光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大班五月份教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇一

1,、洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子,。

2,、繼續(xù)做好傳染病的防治工作。

3,、提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣,，勤洗頭換鞋。

4,、繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣,、雨鞋,，學(xué)會正確使用雨傘。

1,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。

2,、在墻面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石制品,。

3,、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”,。

4,、臨近六一兒童節(jié)，幼兒用自制的彩帶,、花環(huán)等裝飾活動室,，感受節(jié)日的氣氛。

1,、與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,。

2、和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片,、圖書,，了解各種各樣的石頭，擴(kuò)展經(jīng)驗,。

3,、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi),。將罐置于陽光可以照到的地方,，觀察反射的顏色。

4,、雨天里,，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗,。

5,、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報，鼓勵幼兒細(xì)致觀察雨天的變化,。

1,、石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別,。

2,、欣賞故事《三只小豬蓋房子》,，感受石頭的堅硬和牢固。

3,、與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?/p>

4,、帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境,，聞一聞雨后的味道,，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。

大班五月份教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇二

1,、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗?zāi)赣H的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2,、進(jìn)1步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦，愛家人,。

4,、認(rèn)識幾種常見工具,，了解其用途。

5,、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6、目測比較2個東西的大小長短,，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對新年的美好回憶。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,，讓孩子體會母親的辛苦。

3,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：

5月1日：勞動節(jié)

5月10日：媽媽節(jié)

5月12日：護(hù)士節(jié)

大班五月份教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇三

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個主題中,，就是想站在孩子的角度,，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界,；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機(jī),。

在《彎彎繞繞》這一主題中,，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體,，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地,。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創(chuàng)造,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、提醒幼兒按時起床，準(zhǔn)時到園,。

3、提醒幼兒勤剪手指甲,，記得每天帶手帕或餐巾紙,。

4,、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,，預(yù)防春季傳染?。鞲?、手足口?。?/p>

5、天氣比較熱，提醒孩子運(yùn)動后服,，多喝開水,。

1,、請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、鼓勵肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的.行為,。

3、對孩子進(jìn)行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

4、和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,，感受到季節(jié)更替,。

1,、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

大班五月份教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇四

五月，我們前面經(jīng)過了幾個月的休息,，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了,，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的準(zhǔn)備了,，我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作,，給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的開心學(xué)的舒心,，讓家長更加放心,。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下：

1、大班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計劃,，要與各位老師做好溝通工作，了解教學(xué)進(jìn)度,。

2、要與家長保持一定的聯(lián)系,，將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,、行為情況和健康情況告知家長,，并且要及時了解孩子在家里的情況，將這些情況做好統(tǒng)計工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作,。

3,、及時將幼兒園的各種情況做好記錄,，將它們制作成學(xué)生的成長檔案,，記錄他們的成長與進(jìn)步,。

1、根據(jù)幼兒園交給我們大班的教學(xué)計劃,，我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴(kuò)充,，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作,，比如勞動節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動等等幾個內(nèi)容,。

2,、定期開展開展安全教育工作，給幼兒們普及一些安全小知識,，告訴他們一些預(yù)防措施,，讓他們對于安全問題更加重視。

3,、做好衛(wèi)生預(yù)防工作,，上學(xué)來的時候給幼兒們做好消毒，并且告訴他們在生活中一季也要更加注意,，飯前便后洗手等問題要注意,。

1、勞動節(jié)：通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示,，告訴他們勞動是十分辛苦的,，所以我們要尊重勞動付出，同時也告訴他們要體會父母的而艱辛,，讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情,。

2、我愛我的祖國：告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間,、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,，教育孩子們要愛護(hù)我們的國家，要對國家有更深的感情。

3,、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動,，所有的糧食都是來之不易的，都是他人付出了很多的汗水的,，所以教育幼兒要珍惜食物,，不能夠隨意地丟棄食物。

五月份我們作為幼師,，必須要將之前學(xué)生忘記的知識給撿回來,，但是我們在交給他們知識的同時，還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的,，我們教師必須要負(fù)起責(zé)任來才行。

大班五月份教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇五

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,，要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完再講。

2,、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4,、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時,、積極的反應(yīng)、幫助,。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2,、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒,。

3、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手,。

5、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒,，防止傳染病。

1,、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家，在園的情況,。

2,、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德,、等方面的意見,。

大班五月份教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼時間一晃而過，在上個月的工中,，我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求,，在各方面都取得了較為不錯的進(jìn)步。

如今，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,，天氣也開始炎熱起來,。為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,，努力做好幼兒園的各項工作,，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。在此,，我們制定了五月的工作計劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,，幼兒經(jīng)常接觸物品,，如：桌椅、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理,，保證衛(wèi)生,、無異味。

此外,，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況,，定時定點的做好消毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下,，要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,，要及時制止,，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況,，防止出現(xiàn)感冒問題,。

另外，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,，保證食堂的菜品可口營養(yǎng),，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。

在本月的工作中,，我們依舊要嚴(yán)格堅持按照規(guī)定要求的工作,。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。

且在這個季節(jié)里，要注意火災(zāi)的防范,，加強(qiáng)教師的檢查工作,。坐到人離電斷，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品,。

其次，也要做好疾病預(yù)防工作,，除了每天接送幼兒時的檢查,。也要對幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識,，保持良好的行為習(xí)慣,。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，提高幼兒免疫力,。

此外,，同時也要加強(qiáng)老師們的安全意識，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核,，提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力,，并掌握一定處理方法。

隨著天氣的改變,，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識，及時的提醒家長注意幼兒的情況,，并加強(qiáng)安全意識的準(zhǔn)備,。

轉(zhuǎn)眼，五月將至,，我們會積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長！快快樂樂的進(jìn)步,！

大班五月份教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇七

上月情況分析：

春天天氣干燥,，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病,。另外,，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動鍛煉,，多飲水，減少生病現(xiàn)象,。

本月活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

3.通過安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情,。

5.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式,。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉,，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展,。

7,、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作，促進(jìn)大肌肉動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展,。

上月情況分析：

幼兒對看書、講故事都特別感興趣,，部分幼兒看圖講述故事,，并進(jìn)行簡單的仿編活動。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對班級幼兒語言方面的發(fā)展,，及良好的看書習(xí)慣,。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品,，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,，愿意與別人交流自己的感受。

2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀,，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索;認(rèn)識頁碼。

3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會復(fù)述故事,、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩歌。

4.引導(dǎo)幼兒主動運(yùn)用語言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗語言交流的對自己的意義。

5,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語,、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息,。

6,、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問,，積極回答問題,。

7.引導(dǎo)幼兒能從圖書、電視,、電腦,、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,，從中能夠獲得知識和感受快樂,。

上月情況分析：

在生活、游戲中,，幼兒之間的溝通,、交流、合作意識逐漸加強(qiáng),，部分幼兒能夠有好的和別人相處,，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導(dǎo),。

本月活動目標(biāo)：

1.為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會和條件,，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好,，會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。

3,、利用實地考察等手段,，使幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施，(如公園,、商店,、醫(yī)院、郵局等)和常見標(biāo)志,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，知道要遵守交通規(guī)則,。

5、通過談話,、對比等方法,，使幼兒感受到自己在長大,，會做許多事情，體驗自我價值感,。

6,、鼓勵幼兒初步學(xué)會分享。

7,、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題,。

8、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯,，做錯了事能承認(rèn),，并愿意改正。

上月情況分析：

本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動,，幼兒對電的玩具特別感興趣,。另外，本月益智區(qū)的重點是分類活動,，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動,，個別幼兒需要老師的引導(dǎo)。本月重點是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動,。

本月活動目標(biāo)：

1,、支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機(jī)會,，感知動物的生活習(xí)性,，初步了解小動物的生長變化，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2,、引導(dǎo)幼兒主動感知生命,、親近自然，有好奇心和求知欲,。

3.支持幼兒對身邊的常見事物,、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。

4.有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物,，能對某些事物進(jìn)行比較,、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化,。

5、提供各種機(jī)會,，為幼兒初步體會半圓形,、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件,。

6,、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中,，體驗和理解時間的含義。

7.引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法,。

8、鼓勵幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題,。

上月情況分析：

通過兩個月的培養(yǎng),，幼兒在剪紙、繪畫,，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,，色彩的運(yùn)用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步,，舞蹈方面進(jìn)步較大,。本月重點加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈,，為六一做準(zhǔn)備,。

本月活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3.引導(dǎo)幼兒對模仿舞蹈動作,，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,。

4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣,。

5,、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣,，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾,。

6、能夠隨音樂的節(jié)奏,，按自己的想象,，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,，動作基本協(xié)調(diào),、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂的力度,、速度變化和情感,。

7、通過美術(shù)作品,，豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受,。

8,、鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演,，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句,。

9、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié),。

10,、引導(dǎo)幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,，并能按這個規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作,。

11、鼓勵幼兒運(yùn)用色彩工具和材料,，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn),。

12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,，能有序的收放,。