時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教研活動工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園教研活動計(jì)劃及總結(jié)篇一

本學(xué)期我們科學(xué)教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，加強(qiáng)教研組的范式管理，以有效教學(xué)為抓手,，以教師的發(fā)展為根本,，堅(jiān)持在幼兒科學(xué)教育研究中落實(shí)反思性教學(xué)策略，強(qiáng)化教研活動過程,，提高教研活動實(shí)效,。在研究中，我們將以教學(xué)活動作為基點(diǎn),，圍繞不同年齡段科學(xué)活動進(jìn)行有效教學(xué)的研究,；同時積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提升教師在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能,；關(guān)注科學(xué)區(qū)域活動的開展,；并注重教研活動過程中成果的收集與推廣。

1．把“聽評課”作為教研活動中反思性教學(xué)的重要內(nèi)容,。以備課,、上課、說課,、評課為平臺,，以觀摩教學(xué)活動為主要形式，以教師反思為重點(diǎn),，提高教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能,，同時提高教師說課、研課的能力,。

2.整合集體備課,、小組備課、個人備課等形式,，發(fā)揮組員集體智慧,，給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗(yàn)和幫助，完善活動教案,。課后,，執(zhí)教老師進(jìn)一步完善教學(xué)案例，促進(jìn)教師教學(xué)反思能力的提高,。

3.把握科學(xué)教學(xué)活動的備課要點(diǎn),，明確不同年齡段科學(xué)活動的內(nèi)容,，分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動的基本教法,。

4．追求課堂的有效組織,，以實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。

5．從教師在科學(xué)教育教學(xué)方面的困惑和問題出發(fā),，制定相應(yīng)的理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng),、能力的培養(yǎng),。

6．關(guān)注區(qū)域：通過對典型科學(xué)區(qū)域案例的分析，增進(jìn)教師對科學(xué)區(qū)域的關(guān)注,。

7．加強(qiáng)信息交流,，注重每次活動信息的收集與推廣，特別要及時將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上,。

1.按時參加每次活動,，有事必須先請假，事后補(bǔ)上假條,，需園長簽字,。

2.組內(nèi)教師要在本園的科學(xué)教學(xué)方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

3.活動中認(rèn)真完成聽課記錄,，積極參與研討,。

4.認(rèn)真設(shè)計(jì)、落實(shí)每次的教研活動方案,。

3月：組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃,、指南科學(xué)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)；

4月：觀摩研究課,，收集教師的問題困惑

5月:迎接市級開放日開展觀摩課及課后研討,；學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論；

6月：區(qū)域案例分析迎接省級示范園評估開展區(qū)域觀摩課

7月：組內(nèi)小結(jié),，整理資料

幼兒園教研活動工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園教研活動計(jì)劃及總結(jié)篇二

本學(xué)期我園教研工作將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理,，創(chuàng)新教育方式，提高課堂質(zhì)量,，加強(qiáng)課題研究,，提升教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,，不斷提高,，具體工作如下：

本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。我園希望通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。結(jié)合我園的具體問題,，經(jīng)常深入課堂，觀摩活動,，及時有效地實(shí)施保教管理,，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服務(wù)好。

在課程實(shí)施過程中,，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié),，以“實(shí)、活,、勤,、精、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為,。在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”,；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、語言環(huán)境、交流環(huán)境等,，讓幼兒與環(huán)境互動,，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展,。

教師用自己的一言一行,、一舉一動去感染幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師教學(xué)水平。有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研。積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市,、區(qū)各園的聽課機(jī)會,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1,、開學(xué)初，我們要求每位老師與家長面談一次,，增加對各個幼兒的了解,，爭取做到個別情況個別處理。平時以電訪,、家訪等多種形式與家長溝通,。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容,，提醒家長期間的注意事項(xiàng),，增加家長對幼兒的關(guān)心。

2,、發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展家長會,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,，更好地為孩子服務(wù)。

八月份：

1,、做好迎新生工作,。

2、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、編排新操。

4,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。

九月份：

1,、抓好安全教育工作

2、加強(qiáng)常規(guī)教育工作

3,、開展園內(nèi)公開課

4,、為迎接學(xué)區(qū)公開教研做準(zhǔn)備

十月份：

1、繼續(xù)開展園內(nèi)公開課

2,、做好學(xué)區(qū)公開教研工作

3,、早操比賽

十一月份：

1、繼續(xù)開展公開教學(xué)

十二月份：

1,、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作

2,、做好暑假安全宣傳教育

3、填寫好幼兒評估手冊

4,、全面進(jìn)行家訪

5,、本學(xué)期工作總結(jié)會議

幼兒園教研活動工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園教研活動計(jì)劃及總結(jié)篇三

上學(xué)期的語言教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下,，穩(wěn)定發(fā)展,。在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,，特別是對幼兒園體育活動特色的開展起到了積極地促進(jìn)作用,。但是，教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念還有一定的差距,，對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需要不斷探索,，教師的研究意識也缺乏積極性和主動性。

針對上學(xué)期教研工作存在的問題,，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。具體措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,，尋找教育理論支撐點(diǎn),，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。

二,、組織主題研討圍繞本園的研究課題《利用自制器械有效開展幼兒園體育活動的研究》，結(jié)合本園的體育特色,，開展相關(guān)的主題研討,。

三、開展集體觀摩教學(xué)活動集體觀摩教學(xué)活動是一種非常好地學(xué)習(xí),、交流的.方式,，不僅對執(zhí)教老師有很大地促進(jìn)作用，而且對觀摩者也有一定的啟發(fā),。四,、開展集體備課本學(xué)期，教研組將繼續(xù)采用集體備課的形式,，發(fā)掘各年級老師的集體智慧,，爭取把日常的教學(xué)活動也開展得有聲有色。