“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇一

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧這學(xué)期的工作,，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成,。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績的取得離不開在座各位的支持,，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝,！

在過去的一學(xué)期里,，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則,，較好的完成了各項(xiàng)工作,。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報(bào)：

本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,，開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工,，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。

徐濤：教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作,，教科研工作,，分管教師考勤、教育培訓(xùn),；教師績效考核,；控輟保學(xué)；學(xué)籍管理,；貧困資助,。

郭丹：教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),，閱讀教學(xué),，檔案資料收集整理，校本研修,、其他臨時(shí)性工作,。

張延勇：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助,、貧困資助系統(tǒng)維護(hù),、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理,、其他臨時(shí)性工作,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)工作計(jì)劃,，制定了課程表,、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,，做到了每月有檢查、每月有總結(jié),、每月有反饋,。

為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，深入教學(xué)第一線，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進(jìn)工作方式,，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁,。

開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃,，確定了合理有效的研修主題,，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,。

在平梁集團(tuán)成立后,，在集團(tuán)理事會(huì)的安排下,，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教,、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享,。通過一學(xué)期的實(shí)行,，已初步取得了一定的成效。

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，提升平梁集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量,，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績效管理，在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,，對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,，根據(jù)測試成績實(shí)行了集團(tuán)成立以來的第一次績效考核，共發(fā)放資金一萬余元資金,，充分體現(xiàn)了“多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測試中,，各年級(jí)各科成績都有很大程度的提升,。根據(jù)本次期末測試成績，學(xué)校將進(jìn)行第二次績效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績,，在放假前,，力爭將第二次績效考核落實(shí)到位。

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,，無學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù),、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，學(xué)籍系統(tǒng),、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng),、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

本學(xué)期教育扶貧工作量大,，數(shù)據(jù)多,，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí)，本學(xué)區(qū)適齡兒童,、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成,。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,，經(jīng)過細(xì)致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤,，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作,。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶籍249人,，外縣戶籍2人）,，我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成,。

本學(xué)期工作已基本結(jié)束,，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范,、工作效率不高,、制度落實(shí)不到位等很多問題，在本學(xué)期工作結(jié)束后,，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),，及時(shí)反思,，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績,。

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇二

本學(xué)期,，很榮幸被中心校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命擔(dān)任教導(dǎo)主任一職。一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一學(xué)期的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),。

重視合作意識(shí),。作為一名中層干部，必須做到上情下達(dá),，下情上曉,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好本學(xué)期的教導(dǎo)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使教導(dǎo)工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到 三不 ,，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。

一學(xué)期以來,，緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,，做到檢查務(wù)實(shí),，考核公正、公平,，獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長的指導(dǎo)下,，每學(xué)期都制定了考核方案,，實(shí)行每月伏案工作檢查制，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、有總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。一學(xué)期來開展了不同學(xué)科的教研活動(dòng),，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄。

課堂教學(xué)方面,。我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,，爭取大家的評(píng)議。

輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，與學(xué)生要象朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,，愛護(hù)他們,，我要做到愛生如子，我與學(xué)生有 師生心橋 作為聯(lián)系的紐帶,。

回顧一學(xué)期的工作,，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是深的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

二是實(shí)的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和 一竿子插到底 的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是韌的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得過多，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn),。

一學(xué)期的教導(dǎo)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇三

20xx年8月,，我被任命為湘陰二中教導(dǎo)主任,，作為學(xué)校所有工作的重中之重的教導(dǎo)工作，我心無旁鶩,，潛心工作,，率先垂范，勇挑教學(xué)重?fù)?dān),，狠抓學(xué)校的教育教學(xué)工作,，力爭使本校的教學(xué)質(zhì)量，迎上新的臺(tái)階,，打造二中品牌,！而回首20xx———20xx年度工作，我甚感欣慰,，因?yàn)榻虒?dǎo)處為全校師生辦了許多實(shí)實(shí)在在的事情,。一期來，本人在思想,、工作,、業(yè)務(wù)等各方面工作，認(rèn)為基本能做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，較好地完成了本職工作,。但還存在諸多缺點(diǎn)和不足。現(xiàn)將這一期的工作述職如下：

一,、教導(dǎo)工作,，"計(jì)劃先行"

"凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢"，教書亦然,。在每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)教職工大會(huì)上,，我都反復(fù)交待，全體教師本期的第一項(xiàng)工作就是寫好自己的教學(xué)計(jì)劃,、部門計(jì)劃,，只有"計(jì)劃"在手，才不致于打無準(zhǔn)備之仗,，而這一點(diǎn),，也不只是在會(huì)上布置下去就行，我會(huì)在開學(xué)的第一周內(nèi),，檢查督促計(jì)劃的制訂情況,，隨時(shí)通報(bào)，正因如此,，全體教師已經(jīng)把這當(dāng)作了新學(xué)期的第一堂必修課,，而且計(jì)劃制訂得很具體、詳細(xì),。這樣,，就為本期的教學(xué)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、常規(guī)教學(xué),，常抓不懈。

國家興亡,，系于教育,，學(xué)校興衰，重在教學(xué),。抓教學(xué),，這是我工作的重頭戲。怎樣抓,，抓什么,，我一直在思考并在探索，直到形成一套抓常規(guī)教學(xué)的很好的經(jīng)驗(yàn),；首先,，開學(xué)之初，教導(dǎo)處會(huì)安排各教研組每周一晚的教研會(huì)和各級(jí)必聽的公開課,，對(duì)于公開課,，我每堂必聽，課后組織該科老師集中評(píng)課，對(duì)課堂上存在的不足,，我會(huì)直言不諱地指出,，然后探討問題之所有，這樣對(duì)教師教學(xué)能力提高,，幫助很大,。其次，檢查老師的備課與所批閱的作業(yè),，教導(dǎo)處每期不定期地檢查,，目的就在于在全體教師之間形成一股很濃的"教研教改"之風(fēng)。然后,，期中,、期末召開兩次學(xué)生座談會(huì)，讓學(xué)生反饋信息,，了解學(xué)情,，有利于教導(dǎo)處工作的開展。最后,，教導(dǎo)處的工作就是保證各年級(jí)所需的教材與資料按時(shí)到位,，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

三,、體衛(wèi)工作,，有聲有色。

"文武之道,，一張一弛",，教學(xué)要抓，文體活動(dòng),，學(xué)校的勞衛(wèi)工作也不能懈怠,。教導(dǎo)處經(jīng)過反復(fù)探討，最后形成了我校特有的風(fēng)格：每期舉行校職工籃,、排球賽,，"新生杯"籃球賽，元旦學(xué)生文藝匯演,，每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動(dòng)在每一學(xué)年都要開展,，這樣，既放松了學(xué)生緊張的心境,，又鍛煉了學(xué)生的能力,，師生反映很好。同時(shí),，衛(wèi)生工作是工作中的一個(gè)重要方面,，期初，安排各班的公共區(qū)，每天一掃,，為全校師生提供一個(gè)潔凈、舒適的生活,、學(xué)習(xí)場所,。

四、教學(xué)研究,，成績喜人,。

教無定法，但教學(xué)必須適應(yīng)新的形勢,，必須推陳出新,，有所創(chuàng)新，一切要以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，基于這一點(diǎn),，我多次在教職工會(huì)上要求各教研組教師集中力量，選定課題,，突破攻關(guān),，在全校掀起一股"研究性課題"學(xué)習(xí)的高潮，學(xué)生學(xué)習(xí)積極,，興趣濃厚,，教師投入，集體備課……這一作法受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，被作為經(jīng)驗(yàn)推廣,。

五、及時(shí)總結(jié),，有條不紊,。

對(duì)于各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績，教導(dǎo)處都會(huì)及時(shí)總結(jié),，同時(shí),，要求各位任課教師把本期工作寫成總結(jié)，思考工作中的得失,，連同每年的招生,、學(xué)籍管理檔案分門別類，分檔保存,，有條不紊,。

雖然教導(dǎo)工作千頭萬緒，事無巨細(xì),，但我默默耕耘,，無怨無悔，每年三考成績優(yōu)異?；厥走^去,，我應(yīng)該欣喜與自豪，展望未來,，我會(huì)更自信,，更投入。我會(huì)以更大的熱情,，更細(xì)致的工作依靠全體教師使湘陰二中的教學(xué)從勝利走向新的勝利,！

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇四

防城區(qū)教育局：

我叫×××，男,，瑤族,，今年31歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，自20xx年10月24日起任那梭中學(xué)教導(dǎo)處主任,。任職以來,，我一直堅(jiān)持思想建設(shè)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育方針,、政策,、法規(guī)，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,，參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身 教育理論素養(yǎng),。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,，認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策部署，積極努力配合校長開展工作,，聽從指揮,，服從領(lǐng)導(dǎo)，和學(xué)校班子其他成員同心同德,、精誠團(tuán)結(jié),，在自己的崗位上盡力做好工作，能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：

作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我,，回顧五年來的任職工作歷程，自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力,，齊抓共管的。除了協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外,，我是這樣開展本職工作的：首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好正副校長的助手,。

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。五年來,，我和副主任易紫深入教研組，參加教研組活動(dòng),，全面了解教研組工作情況,，走入課堂幫助教師、學(xué)生在不同層次提高,，做好服務(wù)意識(shí)來做好學(xué)校的工作,，在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項(xiàng)決策,、措施符合實(shí)際和大家的要求,。

其次，積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教師的教學(xué)水平,，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，有條理,、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施,。這幾年我校多名骨干教師外流,，成績好的學(xué)生到城區(qū)擇校就讀，以質(zhì)量求生存,、求發(fā)展顯得特別重要,。在這種嚴(yán)重的情況下，我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則,，出以公心,，及時(shí)協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。我知道，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理,、教學(xué)工作管理。

因此,，我們注重如下主要措施：

（1）在校長的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）抓好教研組建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,，審查各教研組的工作計(jì)劃，檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況,。定期召開教研組長會(huì)議,，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn)，研究問題,，落實(shí)解決問題的方法和措施,。每學(xué)期聽取一次教研組組長的工作匯報(bào)。

（3）協(xié)助組織全校教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論及教育大綱,，加強(qiáng)教學(xué)工作管理力度,，抓好每學(xué)期學(xué)初各種計(jì)劃制定，每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃,、備課,、上課、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,，并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練,，布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè),，做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)效果,；

（4）協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,，遇到有教師不能上課時(shí),，要及時(shí)安排其他教師頂課和各種臨時(shí)性工作安排。

（5）以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，搞好教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的教改工作,，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

（6）負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作，包括文印,、考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評(píng)析,、課表的安排、每年一度的初考,、中考報(bào)考,、招生、新生入學(xué)報(bào)名,、學(xué)籍管理等工作,。

（7）組織教研組教師教研活動(dòng)，確定教研課題,，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn),，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開展聽課,、評(píng)課,、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,；

（8）做好教學(xué)工作總結(jié)，出版光榮榜,，表彰教學(xué)優(yōu)秀,，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，每學(xué)期進(jìn)行兩次教育總結(jié)大會(huì),，及時(shí)表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),；

（9）召開學(xué)生座談會(huì),，廣泛征集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，并及時(shí)反饋給教師,，改進(jìn)今后教學(xué),。幫助教學(xué)上有困難的教師，逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,。每學(xué)期學(xué)生家長會(huì)定期召開,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，共同管理教育好學(xué)生,；

（10）嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,，開足課程，并開展豐富多彩的文體活動(dòng)和各種學(xué)科競賽活動(dòng),，活躍學(xué)生課余生活,。

（11）組織人員完成“普實(shí)”及“兩基”資料的搜集、整理,、自查工作等,，順利通過各級(jí)檢查組的驗(yàn)收,。

（12）充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確 保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

（13）在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線,，把握第一手材料,，勤勤懇懇，以身作則,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),。

在工作中我能認(rèn)真履行工作職能，始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位,，組織好學(xué)校課程改革,，協(xié)調(diào)好各部門為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的科組長同志一道,，為研究性學(xué)習(xí)的開展,、校本教研出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變,。建立新的課堂教學(xué)模式,，提高教與學(xué)的興趣；堅(jiān)持集體備課,，以互動(dòng)精神,，接納、吸收新知,，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要,，我先后組織教師到市,、區(qū)參加新教材通式培訓(xùn)和新教材疏通學(xué)習(xí)，宣傳課改精神,，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn),。今年7月21日至26日，我參加教育部組織的支持西部邊遠(yuǎn)地區(qū)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)（廣東省對(duì)口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)）,。用外出學(xué)習(xí)參觀等方式,，提高了課改的認(rèn)識(shí),，使我校課改工作較為順利的進(jìn)行。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。五年多以來,，我嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，工作中既立言，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,。并要求自己做到：

1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。

2,、堅(jiān)持原則，講民主,、求合作,，一切以集體利益為重。行動(dòng)上,，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師、學(xué)生服務(wù),。

3,、以身作則，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，堅(jiān)持做到全天坐班辦公，及時(shí)處理各種事情,。并常常和老師們一起談工作,，談學(xué)習(xí)、談生活,，在生活,，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，充分利用教工娛樂室,、遠(yuǎn)程教育電腦室,，開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍,。

4,、在校長的支持下，和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,，既明確分工,，又通力合作，共同完成任務(wù),，力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo),。

5、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動(dòng)成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),，在工作安排,、獎(jiǎng)懲、工資晉升等問題上,，要做到民主,、公正、公平,、公開,，并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給老師們。

在五年多以來教務(wù)工作實(shí)踐當(dāng)中，我個(gè)人認(rèn)為我校的確還存在許多問題和不足,，主要有如下：

1,、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊，理論水平不高,，學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)少,，缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師，研究的深度廣度不夠,，歸納總結(jié)的能力不強(qiáng),，專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識(shí),，不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，還沒有徹底轉(zhuǎn)變，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求,。

2,、校本課程的開發(fā)因人力、物力缺乏感到無能為力,，開發(fā)力度不夠,，沒有成果。在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,，工作還不夠過細(xì),，管理?xiàng)l疏，流于形式,，缺乏管理過程中的檢查,、監(jiān)督、反饋和整改完善,。

3,、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制。沒有制定出完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度,，沒有激勵(lì)競爭機(jī)制,，如同失去強(qiáng)有力的杠桿，很難充分調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng),。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用，形同虛設(shè),，未能發(fā)揮其作用,；圖書、實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低，學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒有正常進(jìn)行,。多媒體/電腦教室,，遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)代化的教育手段,，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。

5、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng),，積極性難以調(diào)動(dòng),，加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理，沒能做到合理分配,，造成教師之間工作量不平衡,，以致助長了部分教師的懶惰心理，極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高,。

6,、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，做事情不夠大膽果斷,，遇到棘手問題，往往不知所措,，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。

本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作中的不足,，并在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下，團(tuán)結(jié)班子成員,，齊心協(xié)力共同做好如下主要工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),、在職培訓(xùn)等不同的渠道,，盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時(shí),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化,。

2,、加強(qiáng)課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度，走教研興校的新路子,，在教師隊(duì)伍中開展大練基本功活動(dòng),。堅(jiān)持“三個(gè)一”,，即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)論文,、確立一個(gè)研究課題,。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師，從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

3,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入,，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,，齊心協(xié)力,，共同搞好我校課程改革工作，并一起面對(duì)我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難,。

總之,，今后的工作，還任重而道遠(yuǎn),，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上，教學(xué)中,，管理上更嚴(yán)格要求自己,，還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流，加強(qiáng)同上級(jí)部門的聯(lián)系,，永無止境地向領(lǐng)導(dǎo),、同事多多學(xué)習(xí)，從中吸取教訓(xùn),，調(diào)整策略,，改進(jìn)方法，振奮精神,，扎實(shí)努力地工作,，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，以實(shí)際行動(dòng)去努力克服,，下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,，提高我校教學(xué)質(zhì)量，爭取以人為本,，實(shí)事求是，走群眾路線,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們下午好，為今后更好的開展工作現(xiàn)將我上學(xué)期所做工作及下學(xué)期的打算向大家做一匯報(bào),，不對(duì)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

個(gè)人所教的語文綜合科全鄉(xiāng)排名第二。

我校的教學(xué)成績?nèi)l(xiāng)排名第一,。一至五年級(jí)的11名教師,，有8名教師取得本年級(jí)綜合考評(píng)第一名，2名教師取得本年級(jí)綜合考評(píng)第二名,，1名教師取得本年級(jí)綜合考評(píng)第三名,。教導(dǎo)處工作全鄉(xiāng)第二，總務(wù)工作全鄉(xiāng)第二,，德育工作全鄉(xiāng)第二,，學(xué)校綜合考評(píng)成績?nèi)l(xiāng)第二。

這些成績的取得歸功于全體教師的共同努力和明確的分工,。

雖然我校老教師居多,，但他們依然忘我的工作著，老師們都堅(jiān)信我們所從事的是一份良心買賣,，我也無論大會(huì)小會(huì)講,，我們?yōu)閹熞环骄鸵獮檫@一方的孩子和家長負(fù)責(zé)，要對(duì)的起我們的鄉(xiāng),，很簡單也很用分量,，因?yàn)槲覀兌际沁@一片土生土長的老百姓，最怕的就是對(duì)不起我們的鄉(xiāng),。老師們努力而幸福的工作著,。

考勤用我親自負(fù)責(zé)。我堅(jiān)持有事請(qǐng)假,，不能遲到和早退,，更不能曠工，如果個(gè)人綜合考評(píng)取得全鄉(xiāng)第一,，請(qǐng)假的罰款可以取消,，但是遲到和曠工的罰款決不能取消。老師們的抱怨少了,，積極性提高了,。

由于上一學(xué)年我校沒有安排教導(dǎo)主任,，我就把教導(dǎo)主任的工作進(jìn)行了合理的分工，韓洪勇同志負(fù)責(zé)老師們的聽課,，教研,，讀書活動(dòng)與博客，讀書心得,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，政治學(xué)習(xí)筆記，教師培訓(xùn),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)等工作的指導(dǎo)與檢查,。韓偉同志負(fù)責(zé)老師們的備課，單元測試,，作業(yè),，作文，各種計(jì)劃及總結(jié)等工作的指導(dǎo)與檢查,。教導(dǎo)處的檢查堅(jiān)持公正公開當(dāng)場點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),，每周一檢查，當(dāng)周公布,，記錄個(gè)人教學(xué)常規(guī)檔案,，與績效工資掛鉤。

德育工作有韓同志具體負(fù)責(zé),，堅(jiān)持養(yǎng)成教育,，因?yàn)閳?jiān)信一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)受益終生，所以著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣,。每周一進(jìn)行升旗儀式,，進(jìn)行愛國教育及時(shí)事教育。校園之聲每天按時(shí)播音,，豐富了同學(xué)們的學(xué)校生活,，增長了知識(shí)。每天必做的課間操和眼保健操讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的體魄,，每周必?fù)Q的黑板報(bào)和定期更換的宣傳欄拓寬了學(xué)生的視野,，營造了良好的文化氛圍。每周的主題班會(huì)夯實(shí)了學(xué)生的良好習(xí)慣并向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。學(xué)生會(huì)的成立縮短了師生之間的距離,，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和管理意識(shí)，有效地德育工作的開展,。學(xué)生會(huì)每天都對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行檢查,，輕微的自行處理但要報(bào)告給韓偉同志，嚴(yán)重的有韓偉同志親自處理,，更嚴(yán)重的我組織校委會(huì)處理,。

總務(wù)處工作有韓同志具體負(fù)責(zé),，堅(jiān)持安全第一為教學(xué)服務(wù)的思想落實(shí)工作。做到財(cái)物及時(shí)清點(diǎn)和入賬保證了財(cái)物安全,。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了防震,，防火，防爆力安全演練和安全知識(shí)教育,，有效地保證了學(xué)生的人身安全,，一學(xué)年未發(fā)生一起安全事故。要求學(xué)生每天做到了一大掃十撿拾,，凈化了校園。在教委的關(guān)心和支持下新增綠化面積600多平米,，綠化了校園,，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶了學(xué)生情操,。

考勤,，教導(dǎo)處工作，德育工作,，總務(wù)處工作都做到責(zé)任到人,，量化考核，與績效工資掛鉤,，差距在600元以上,。

1，沒有遠(yuǎn)大的辦學(xué)目標(biāo),，一味的墨守陳規(guī),，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

2,，學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,，總是以工作忙為借口，伏不下身子學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。

3,，工作中有時(shí)參雜個(gè)人感情，懲罰有時(shí)不能完全到位,。

個(gè)人成績爭取綜合排名全鄉(xiāng)第一,，為老師們做榜樣。學(xué)校綜合考評(píng),，教導(dǎo)處工作,，德育工作，總務(wù)工作均爭取全鄉(xiāng)第一,。積極學(xué)習(xí)爭取個(gè)人及老師們的業(yè)務(wù)知識(shí)及理論水平均有較大水平的提高,，人人建立博客,，并能及時(shí)的發(fā)表自己的文章?？朔€(gè)人感情主義,，嚴(yán)格的落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇六

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,，20xx春學(xué)期,，中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教育教學(xué)活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊,；通過豐富多彩的特色活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們建立自信，搭建成長的舞臺(tái),。

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提高,。

1,、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神,，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處組織開展“校本培訓(xùn)——理論學(xué)習(xí)”兩次，3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí),，4月份進(jìn)行題為《說課,，拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí)。

2,、積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)。一學(xué)期來共三次外派教師石海麗,、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng),。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報(bào),，以點(diǎn)帶面,，共同進(jìn)步。

3、充分利用學(xué)校電化教師資源,，把好的經(jīng)驗(yàn)“請(qǐng)”進(jìn)來,。以學(xué)科教研組為單位，每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次,，觀后并組織教師開展研討,，撰寫教學(xué)隨感。

4,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)理論學(xué)習(xí)，集體備課次數(shù),，教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定,。實(shí)行年級(jí)學(xué)科組織互相聽課交流制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度,，又推動(dòng)同伴互助互學(xué),。

5、本學(xué)期各學(xué)科組開展的教研課,，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得,，行有所感。

二,、加大常規(guī)管理力度,，教學(xué)管理系統(tǒng)化。

1,、本學(xué)期對(duì)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革,，改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式，即由以往的定期檢查改為隨機(jī)抽查,，抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案,，教后反思學(xué)生作業(yè)等項(xiàng)目。

2,、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢,，并對(duì)所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分，然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值,。

3,、每次檢查年及時(shí)向教師總結(jié)，反饋以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、加強(qiáng)教研組管理，教研活動(dòng)經(jīng)?；?。

1、 本學(xué)期我校8位教研組長切實(shí)起到專業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用,。

2,、

語數(shù)教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長的帶領(lǐng)下活動(dòng)有深度,，學(xué)期共開展4次教研活動(dòng),，其它教研組各開展一次教研活動(dòng)，各教研組開展的教研活動(dòng)內(nèi)容有主題,、時(shí)間有保證,，他們?cè)谘芯恐杏蟹桨福羞^程,、有總結(jié),，研究過程塌實(shí)，穩(wěn)進(jìn),。

3,、 教師一人課交流課的開展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái),。教師學(xué)有所得,，行有所赴。

四,、創(chuàng)設(shè)特色活動(dòng)氛圍,，拓展學(xué)科進(jìn)步。

興趣是最好的老師,。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目多,，效果較理想。

配合教學(xué)活動(dòng),，教導(dǎo)處組織開展形式多樣的特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：開展了“課前十分鐘”活動(dòng),。“綜合興趣班”活動(dòng),，感恩教育活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐，慶“六一”聯(lián)歡等活動(dòng),。這些活動(dòng)既是日常教學(xué)的延伸,，又是學(xué)生的自我管理，自我展示,。學(xué)生參與積極性高,、既鍛煉了能力,，又促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣的提高，使學(xué)生愛學(xué)習(xí),，好學(xué)習(xí),、樂學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),。同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的刻苦求學(xué)精神和毅力的培養(yǎng),，受到家長與社會(huì)的好評(píng)，展現(xiàn)了學(xué)校良好發(fā)展前景

五,、教學(xué)成績

本學(xué)期各位教師努力工作,，也取是了驕人的成績：

1、廖冬梅老師被評(píng)為來賓市教育科研先進(jìn)個(gè)人,，盧艷嵐,、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級(jí)“人和杯”二,、三等獎(jiǎng)磨海秀,、唐兆美、段秋云,、莫紅梅,、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎(jiǎng),；韋仲和,、唐兆美、王淑媛,、李茂德,、黃立新,、磨海秀,、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。莫鳳美,、王泰蓮,、盧艷嵐、石海麗,、唐兆美等老師的案例分析獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。

2、組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一,、二等獎(jiǎng),。

3、期末老師上交教學(xué)論文30篇,。

期末質(zhì)量檢測,，相鄰年級(jí)交叉監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一評(píng)卷、我們語數(shù)成績名列前茅,。

七,、存在問題及構(gòu)想。

教務(wù)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。因此在工作中,，我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,，教師撰寫的教學(xué)反思的深度還不夠，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強(qiáng),，等等,，今后，我們只有把日常教學(xué)工作的開燕尾服再扎實(shí)些,，創(chuàng)造性更多些,，創(chuàng)新求實(shí)，才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇七

本學(xué)期在上級(jí)部門和孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下和教導(dǎo)處竇主任,、王輝波主任的大力支持和相互配合下，順利完成了本學(xué)期工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

為使教學(xué)工作有序高效,，提高、教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)期初與教導(dǎo)處同志們一起研究制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃：教導(dǎo)處工作計(jì)劃 ,、教研組計(jì)劃、青藍(lán)工程教師培養(yǎng)計(jì)劃等,。在貫徹國家教育方針這一指導(dǎo)思想下,，結(jié)合本校實(shí)際，提出本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。

（1）認(rèn)真監(jiān)督好年級(jí)主任對(duì)教師備課的日簽字工作，

（2）做好每學(xué)月一次的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查工作,，本學(xué)期共進(jìn)行了五次集中業(yè)務(wù)檢查,，并通過共享多好的方面進(jìn)行展評(píng)。

（3）落實(shí)好雙周一次的教材研討和集體備課活動(dòng),，做到有活動(dòng)有檢查,。

（4）向課堂要質(zhì)量，狠抓成績不放松,。本學(xué)期采取定時(shí)隧教研活動(dòng)聽課和推門聽課相結(jié)合的方式,，深入課堂聽課及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,，進(jìn)行課堂指導(dǎo),。特別是加強(qiáng)了對(duì)青年教師的課堂聽課和指導(dǎo),，聽課后及時(shí)與新教師進(jìn)行交流,。

（5）為青年教師搭建成長平臺(tái),。為使青年教師迅速成長,，實(shí)行了青藍(lán)工程,，青年培訓(xùn),、青年教師觀摩課,、青年教師課堂大比武等促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的不斷提高,。

（6）做好其中期末考試和表彰,，特別是期中表彰會(huì)，獨(dú)特的表彰形式對(duì)教師積極性的調(diào)動(dòng)起到了極大作用,。我認(rèn)為教師上天頒獎(jiǎng)時(shí)對(duì)教師最大的獎(jiǎng)勵(lì),，更是對(duì)教師的激勵(lì)。每比賽次考試后的成績統(tǒng)計(jì)透明嚴(yán)謹(jǐn),，老師們對(duì)成績的計(jì)算心服口,，沒出現(xiàn)怨言。

（7）檢查監(jiān)督好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

（1）進(jìn)行了作文比賽,、

（2）學(xué)生演講，學(xué)生特別是桑宇航同學(xué)7月12--14號(hào),，將代表泰安市參加山東省比賽,，這也是以往為出現(xiàn)過得。并將桑宇航的演講在升旗儀式進(jìn)行展示,，桑宇航的演講感動(dòng)全校師生,。

（3）進(jìn)行了經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校分別進(jìn)行比賽。

（4）抓好學(xué)生閱讀課,。

（5）做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。秋雨文學(xué)社,、啟航科技創(chuàng)新社

（6）做好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

（1）做好教研組、備課組工作,，定期和不定期召開備課組,、教研組工作會(huì)議。及時(shí)布置和督促教學(xué)活動(dòng),。

（2）加強(qiáng)教師培訓(xùn),，本學(xué)期進(jìn)行了校本課程開發(fā)培訓(xùn),，使老師們知道了什么是校本課程、這么開發(fā)校本課程

（3）積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，在我校的課堂教學(xué)改革方面廢了不少的精力,，在我校沒確定課堂改革方向前，到底怎么改,、朝那個(gè)方向該,，我校課堂改革的主題是什么，這么改好等方面成了我朝思暮想的問題,，費(fèi)了很大的精力,，因?yàn)檎n堂教學(xué)改革不是小事，需要經(jīng)過深思熟慮,、確定準(zhǔn)方向,、需要形成我校特色。經(jīng)過自己思考和教導(dǎo)處成員的研討確定了"問題引領(lǐng),、合作互助"我校的課堂教學(xué)改革主題,，先后進(jìn)行了動(dòng)員會(huì)、教師培訓(xùn)會(huì),、課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì),、李主任的現(xiàn)場教學(xué)研討會(huì)，李主任對(duì)我校的課堂教學(xué)改革給與了高度評(píng)價(jià),。從老師們的參與,、研討、實(shí)踐情況看方向是對(duì)的,，效果是比較明顯的,。

（4）豐富優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化內(nèi)容，在原來優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化得基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了同課異構(gòu)課堂,、青年教師課堂、合作互助課堂等,。

（5）組織好校際聯(lián)盟活動(dòng),，本學(xué)期結(jié)合縣教育局要求，共進(jìn)行了三次聯(lián)盟活動(dòng),，在教導(dǎo)處同志們的共同努力下我校組織的聯(lián)盟活動(dòng)有序,、效果明顯。

（6）抓好外出學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)的效果,，凡是經(jīng)過教導(dǎo)處安排的外出學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)者都要進(jìn)行總結(jié)都要在本組內(nèi)進(jìn)行交流,，并將學(xué)習(xí)情況及時(shí)傳達(dá)給有關(guān)教師,。

畢業(yè)典禮可以說是一項(xiàng)比較成功的活動(dòng),，無論是活動(dòng)組織還是效果，社會(huì)反響等方面應(yīng)該是相當(dāng)成功的,，是所有參與者心血的結(jié)晶,。

除了落實(shí)好常規(guī)工作，教導(dǎo)處有很多臨時(shí)性的工作比如說一些上級(jí)來文,、口頭通知等等,，都需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)，而這些工作是隱形的還不得不做,、教導(dǎo)處人手又緊,，整天都都忙的不可開交，也沒能發(fā)個(gè)圖片,。比如30年,、20年教齡統(tǒng)計(jì)，反反復(fù)復(fù)四五遍,，前前后后累計(jì)5,、6天。幸虧有徐校長幫忙,，幸虧本學(xué)期檢查少寫,。

本學(xué)期還做了很多工作，在此不再一一累述,，所有工作的開展得意與教導(dǎo)處王輝波主任,、竇軍勝主任和年級(jí)的大力配合，在此表示感謝,，同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的主持,、兄弟科室的幫助。

教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好,！

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助,，在此我表示衷心的感謝！

今年是我任教導(dǎo)主任的第二年,，可以說教導(dǎo)主任的很多項(xiàng)工作,，這一學(xué)期來才比較有感覺。下面就一年來的工作情況向各位作匯報(bào)：

學(xué)校工作抓得實(shí),，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,，一年來,，我以學(xué)區(qū)的《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作,。

1、發(fā)揮少先隊(duì)核心作用,。今年我校的少先隊(duì)工作由吳以凡老師負(fù)責(zé),。今年吳老師從少先隊(duì)的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善，學(xué)校少先隊(duì)督導(dǎo)小組在學(xué)校常規(guī)活動(dòng)中發(fā)揮了突出的作用,。每天早晨,，少先隊(duì)督導(dǎo)小組能督促各班學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生整理、讀背課文,，中午進(jìn)行“午間閱讀”,。對(duì)于學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治的效果,。

2,、發(fā)揮教研組長的.骨干作用。對(duì)于教師的作業(yè)批改,、教案編寫,、導(dǎo)輔工作等，我請(qǐng)學(xué)校語,、數(shù),、英教研組長在第七周和第十四周進(jìn)行全面檢查，并由這些組長整理反饋,。我平時(shí)對(duì)教師進(jìn)行不定期的抽查,，利用課余時(shí)間向教師個(gè)別反饋。

3,、提高教師課堂教學(xué)效率,。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備，正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,，幫助學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。實(shí)行人人自主推門聽課的教研制度。第六周和第十三周為語文和數(shù)學(xué)開放周,，相同學(xué)科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課,，并進(jìn)行評(píng)課。

4,、做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,。我校要求任課教師認(rèn)真做好期中、期末試卷分析工作。對(duì)語數(shù)英三科的期中試卷和質(zhì)量分析進(jìn)行專檔管理,。為提高合格率,，我們重點(diǎn)分析后進(jìn)生的試卷，以點(diǎn)帶面,，抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步,。

本學(xué)期我校教研工作在區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的帶動(dòng)下,，通過全校教師的努力，取得了較豐碩的成果,。

1,、教師積極撰寫教學(xué)論文。本人兩篇教學(xué)論文發(fā)表于cn級(jí)刊物,，一篇參加學(xué)區(qū)匯編,，兩篇參加全國評(píng)獎(jiǎng)；吳以凡和紀(jì)麗專兩位老師各有一篇論文參與學(xué)區(qū)匯編,。

2,、教師積極編寫教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)布教師博客。

3,、全員參與網(wǎng)絡(luò)研討,。本人與吳以凡、蘇亞芬兩位承擔(dān)起我校網(wǎng)絡(luò)研討的任務(wù),，取得較好成效,。蘇亞芬老師在英語教研方面已走在區(qū)的前列，吳以凡老師的在語文教研方面也卓有成效,。本人與蘇亞芬老師多次獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的“最佳參與獎(jiǎng)”稱號(hào),。

4、教師教學(xué)能力普遍提升,。

作為一線教師,，最主要的研究就是教學(xué)研究。本學(xué)年,，各級(jí)各類的研討活動(dòng),，我都由相應(yīng)的任課教師去參加，爭取多讓其他老師參加,。老師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,，汲取的養(yǎng)料就更豐富了。本人指導(dǎo)蘇亞芬老師承擔(dān)學(xué)區(qū)中年級(jí)寫段指導(dǎo)觀摩課的教學(xué)，教學(xué)成效顯著,。本人在09年3月,，作為區(qū)“十佳教師”向全學(xué)區(qū)教師開了一堂寫話公開課，得到聽課老師的好評(píng)與指導(dǎo),。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，做好以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。在各級(jí)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率明顯提高。在學(xué)區(qū)組織的習(xí)作比賽中,，我校有7個(gè)學(xué)生參加,，獲獎(jiǎng)的有4人；在學(xué)區(qū)組織的數(shù)學(xué)競賽中,，我校有5人獲獎(jiǎng),；在學(xué)區(qū)組織的“名著伴我成系列”比賽中，有5人獲獎(jiǎng),。在各類征文活動(dòng)中,，都有學(xué)生參加，鼓勵(lì)學(xué)生“從參與走向獲獎(jiǎng)”,。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)少,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決,。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。

4,、完成科學(xué),、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作,。

5、發(fā)動(dòng)教師參加各種學(xué)科競賽活動(dòng),。正如柯黎明校長所說：“有參加了,，才有獲獎(jiǎng)的可能?！辈徽撌鞘裁幢荣?，只要有參加的資格，我都鼓勵(lì)教師大膽參加,，在參與中成長,，在參與中收獲。吳以凡老師組織語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫征文,，我們上交的征文數(shù)量多了,，質(zhì)量也高了。紀(jì)麗專老師指導(dǎo)學(xué)生參加講故事比賽,，獲得區(qū)二等獎(jiǎng),；蘇永福老師發(fā)揮個(gè)人特長，帶領(lǐng)導(dǎo)我校美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)比賽,，不但使我校在美術(shù)指導(dǎo)上突破學(xué)區(qū)0的紀(jì)錄,，他的指導(dǎo)作品，還獲得區(qū)三等獎(jiǎng),。

是什么讓我走上行政之路,？是十年來對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的孜孜以求！一個(gè)教師當(dāng)行政只是暫時(shí)的,，但當(dāng)教師是根本,，是永遠(yuǎn)的！因此,，我告訴自己,，不論什么時(shí)候，都不要忘了自己的根本,，要堅(jiān)持行走在教學(xué)的第一線,。

本學(xué)年，我在安排功課時(shí),，自告奮勇地給自己安排在一年級(jí)教語文,，還兼任了五年級(jí)的英語教學(xué)。一年級(jí)的語文教學(xué)是六個(gè)年級(jí)中最難,、最煩,、最雜的,。由于擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)職務(wù)，其它瑣事還很多,，但我要求自己必須保證一年級(jí)8節(jié)語文課,、2節(jié)音樂課和五年級(jí)3節(jié)英語課的落實(shí)，盡力取得每節(jié)課的最高效率,。

兩年來,，我還擔(dān)任學(xué)區(qū)語文網(wǎng)絡(luò)教研組長，帶領(lǐng)學(xué)區(qū)語文教師走進(jìn)辰星論壇,，參加研討學(xué)習(xí),，堅(jiān)持身體立行，每一次研討活動(dòng)都全程參與,。20xx年5月和10月,，廈門日?qǐng)?bào),、晚報(bào)對(duì)本人進(jìn)行了專題采訪與報(bào)道,。20xx年3月，本人獲得區(qū)進(jìn)修學(xué)校授予的網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教師”稱號(hào),，我教研組獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教研組”稱號(hào),。

本人堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆,，在辰星博客中,，已有專題日志近百篇。20xx年12月,，本人參加省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，在聽課評(píng)課活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

1,、積極參加各類研討學(xué)習(xí)

20xx年6月，到實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“與名師同行,，與經(jīng)典同行”的研討學(xué)習(xí),。

20xx年7月，到市教科院參加歷時(shí)兩周的“廈門市英語骨干教師培訓(xùn)”,。

20xx年10月,，到江西南昌參加全國第七屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)。撰寫了《震撼》,、《樸素中的閃亮》等四篇學(xué)習(xí)隨筆,。

20xx年10月29日，到廈門集美聽李鎮(zhèn)西老師的德育講座,。撰寫學(xué)習(xí)心得《享受德育,，化育心靈》,。

20xx年11月29日和30日，到廈門參加課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

20xx年12月,，到武夷山參加福建省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。撰寫了《下水文的效應(yīng)》等六篇隨筆,；回憶整理了一篇口語交際《吃糖》,。

20xx年5月7日，到廈門參加“省特級(jí)教師協(xié)會(huì)”主辦的觀摩研討活動(dòng),。

2,、努力提高個(gè)人文化修養(yǎng)

（1）、閱讀了竇桂梅老師編寫的教育叢書《竇桂梅老師與主題教學(xué)》一書,，現(xiàn)在閱讀的是名師講述系列叢書中的《如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》和《如何提高課堂教學(xué)效率》,。

（2）、閱讀了《把握有限的今生》,、《人性的弱點(diǎn)》,、《心態(tài)成就一切》和《林語堂散文》等書。

（3）,、參加“迎奧運(yùn)功夫扇”訓(xùn)練及表演,。

（4）、參加“頌祖國大合唱”排練及表演,。撰寫了活動(dòng)報(bào)導(dǎo)稿《黨的好兒女》掛于校園網(wǎng)中,。

任何事情都是在不斷地反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中得到發(fā)展完善的。不論作為一個(gè)教師,，還是作為一個(gè)行政人員,，我都存在著很多的不足。

1,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，達(dá)到教育信息共享,。

2,、個(gè)人的輻射作用還不夠強(qiáng)。不論是自己,，還是身邊的同事,，我們都是教育生活叢林中的一員，只有相互促進(jìn),，互相鼓勵(lì),，才使自己得到真正的成長。

3,、學(xué)校的校本培訓(xùn)與課題研究工作,，不能得到真正的開展,。作為學(xué)校教導(dǎo)，我有責(zé)任,，也有義務(wù),，合理安排教學(xué)活動(dòng)，使得校本培訓(xùn)與課題研究得到真正的落實(shí),。今后,，每周將利用一個(gè)下午的1個(gè)小時(shí)進(jìn)行分學(xué)科集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。

4,、偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷,，助長了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣,。

盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難，但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢想,，我相信,，只要我堅(jiān)持下去，我一定能走出一條幸福自己,，也幸福別人的路來,！