“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告字體格式要求篇一

開題報(bào)告,，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃,。

它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì),。

開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),。

（一）課題名稱

（二）課題研究的目的、意義

（三）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、水平和發(fā)展趨勢(shì),。

就是本課題有沒有人研究,，研究達(dá)到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等,。

開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,，另一方面也說明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。

我們進(jìn)行任何科學(xué)研究,，必須對(duì)該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,，這在第一部分已經(jīng)談到。

（四）課題研究的理論依據(jù),。

我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。

比如：我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究,，我們就必須以課程理論,、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù),。

我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù),。

（五）課題主要研究?jī)?nèi)容,、方法

（六）研究工作的步驟

（七）課題參加人員的組成和專長(zhǎng)。

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣,。

如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題就無法很好地完成,，也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng),。

（八）現(xiàn)有基礎(chǔ)。

主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),。

很多課題對(duì)人員和設(shè)備方面要求是比較高的,，如果基本的研究條件都沒有，這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng),。

（九）經(jīng)費(fèi)估算,。

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢,，怎么管理等,。

一、開題報(bào)告開題報(bào)告就是課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題,、研究計(jì)劃。

它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,，自己有條件進(jìn)行研究,，準(zhǔn)備如何開展研究等問題,，是對(duì)課題的再論證和再設(shè)計(jì)。

二,、開題報(bào)告的作用,。

進(jìn)一步明確研究思路，完善實(shí)施方案,，明晰研究技術(shù)線路,，再次論證研究課題重要一步。

三,、開題報(bào)告論證的主要內(nèi)容

1,、審定課題名稱。

一是看名稱表述是否準(zhǔn)確,、規(guī)范,。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚,。

規(guī)范就是所用的詞語(yǔ),、句型要規(guī)范、科學(xué),，似是而非的詞不能用，口號(hào)式,、結(jié)論式的句型不要用,。

二要看名稱是否簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng),，能不要的字就盡量不要,，如：“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語(yǔ)聽讀教學(xué)對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響”,、“借助信息技術(shù),，變革學(xué)習(xí)方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù),，促進(jìn)師生幸福成長(zhǎng)”,。

2、尋找研究依據(jù),。

政策依據(jù),、理論依據(jù)、實(shí)踐依據(jù),，充分,、貼切、準(zhǔn)確,，不要貼標(biāo)簽,，拉大旗,，喊口號(hào)。

3,、分析研究背景——現(xiàn)實(shí)背景,、歷史背景要清楚，符合實(shí)際,。

4,、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問題點(diǎn)評(píng)；國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀,；國(guó)外的研究現(xiàn)狀,。

用書檢和網(wǎng)檢的方法。

5,、論證研究?jī)r(jià)值——理論價(jià)值,；實(shí)踐價(jià)值；應(yīng)用價(jià)值,；科學(xué)價(jià)值,；改革價(jià)值。

6,、闡述研究意義——有現(xiàn)實(shí)意義,；有歷史意義；有實(shí)踐意義,；有方法論意義,。

7、界定核心概念,。

就是對(duì)關(guān)鍵詞,、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義,、本質(zhì),、聯(lián)系進(jìn)行闡述。

8,、完善研究設(shè)計(jì),。

確定研究程序；提出研究假設(shè),；確定研究目標(biāo),；提出研究措施；落實(shí)研究?jī)?nèi)容,；提供研究方法,；劃分研究階段；落實(shí)研究人員；預(yù)測(cè)研究成果效應(yīng),；建立研究組織,；規(guī)劃研究管理；分析規(guī)劃研究的保障,。

四,、開題論證的方法以綜合評(píng)價(jià)為主：一是課題單位的自我論證評(píng)價(jià)；二是同行的論證評(píng)價(jià),；三是科研管理部門的論證評(píng)價(jià),。

由預(yù)審、初審,、學(xué)術(shù)評(píng)審,、綜合評(píng)審四個(gè)階段組成。

預(yù)審與初審可在開題前后的時(shí)間里進(jìn)行,。

重點(diǎn)側(cè)重在課題選擇和課題計(jì)劃的制訂上,。

學(xué)術(shù)評(píng)審與綜合評(píng)審要貫穿于課題研究的全過程，重點(diǎn)放在計(jì)劃實(shí)施與成果的預(yù)期鑒定上,。

五,、開題報(bào)告的寫作

（一）開題報(bào)告的組成。

三個(gè)主要部分：前言,、正文和結(jié)語(yǔ),；三個(gè)次要部分：標(biāo)題、署名,、引文注釋和參考文獻(xiàn),。

（二）開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法。

1,、課題名稱。

題目必須與內(nèi)容一致,。

確切,、中肯、具體,、鮮明,、簡(jiǎn)練、醒目,。

開題報(bào)告一般不使用副標(biāo)題,。

2、署名,。

在題目的下面,，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。

署名的目的是表示對(duì)開題報(bào)告負(fù)責(zé),。

3,、開題報(bào)告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

4,、前言,。

前言是開題報(bào)告的序言。

前言部分一般都應(yīng)說清楚課題選題,、立項(xiàng),、批準(zhǔn)的過程，以及開題前的準(zhǔn)備,、開題緣由,、開題意義，開題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等,。

要力求簡(jiǎn)明扼要,，直截了當(dāng)，并實(shí)事求是,，要開門見山,、直入主題。

不要面面俱到,，不著邊際,，文不對(duì)題；或一步登天,，言盡意止,，不留余地。

5,、正文,。

開題報(bào)告的正文部分占報(bào)告的主要篇幅，它是報(bào)告的主體,。

正文部分必須對(duì)再次論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證,，包括研究前的觀察、測(cè)試,、調(diào)查,、分析、學(xué)習(xí),，材料形成的觀點(diǎn)和理論,。

如調(diào)查的問題、現(xiàn)狀和實(shí)質(zhì),，產(chǎn)生問題的原因及其發(fā)展趨勢(shì),。

正文部分是開題報(bào)告的關(guān)鍵部分,，它體現(xiàn)了課題組的水平，同時(shí)也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平,。

撰寫開題報(bào)告的正文部分,，同樣要掌握充分占有材料，要認(rèn)真對(duì)材料進(jìn)行分析,、綜合,、整理，經(jīng)過概念,、判斷,、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點(diǎn),。

可采用圖表來集中反映數(shù)據(jù),，要注意少而精，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無誤,。

正文部分要層次清楚,，觀點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng),，大標(biāo)題涵蓋小標(biāo)題,，小標(biāo)題服務(wù)于到標(biāo)題，標(biāo)題統(tǒng)帥內(nèi)容,，內(nèi)容說明標(biāo)題,。

（1）課題、問題的提出,？

a,、提出和研究的背景：現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景,。

b,、提出和研究的依據(jù)：政策依據(jù)；理論依據(jù),；實(shí)踐依據(jù),。

d、問題研究的價(jià)值：理論價(jià)值,；實(shí)踐價(jià)值；應(yīng)用價(jià)值,；科學(xué)價(jià)值,；改革價(jià)值。

e,、問題研究的意義：現(xiàn)實(shí)意義,；歷史意義；實(shí)踐意義；方法論意義,。

以上幾點(diǎn)要求做到：少而精,；針對(duì)問題；能指導(dǎo)操作,；表述簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確，有具體貫徹要點(diǎn),，涵蓋子課題,，能理解把握。

（2）課題的界定：對(duì)課題題目的界定,；對(duì)條件詞,、關(guān)鍵詞的界定，包括內(nèi)涵與外延,。

（3）改革的主張,、研究設(shè)計(jì)。

a,、研究的指導(dǎo)思想,。

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求,，可以是哲學(xué)的,、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等,。

b、研究的具體目標(biāo),。

總目標(biāo),、分目標(biāo)，目標(biāo)要實(shí)在,，要可行,，和內(nèi)容。

課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,，要解決哪些具體問題,，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,，用詞要準(zhǔn)確,、精練、明了,。

相對(duì)于目的和指導(dǎo)思想而言,，研究目標(biāo)是比較具體的,，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來,。

只有目標(biāo)明確而具體,，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么,，思路就不會(huì)被各種因素所干擾,。

c、研究的具體內(nèi)容,。

內(nèi)容要緊扣課題的目標(biāo)來分解,。

d、研究的方法,、原則與策略：方法,、原則與策略的理論支撐；方法,、原則與策略的可操作性,；方法、原則與策略的活動(dòng)性,。

課題研究的方法：有觀察法,、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,、個(gè)案法、比較研究法,、文獻(xiàn)資料法等,。

確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。

e,、課題研究的步驟,。

課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排,。

研究的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始,，分階段進(jìn)行,，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定,。

課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段,；各階段的起止時(shí)間；各階段要完成的研究目標(biāo),、任務(wù),；各階段的主要研究步驟；本學(xué)期研究工作的日程安排等,。

f,、預(yù)測(cè)課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。

如調(diào)查報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、研究報(bào)告、論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、調(diào)查量表、測(cè)試量表,、微機(jī)軟件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像帶等,。

其中調(diào)查報(bào)告,、研究報(bào)告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式,。

g,、有效的組織保障：課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工在方案中，要寫出課題組長(zhǎng),、副組長(zhǎng),、課題組成員以及分工。

課題組組長(zhǎng)就是本課題的負(fù)責(zé)人,。

一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人,，一是有權(quán)之士，二是有識(shí)之士,，三是有志之士,。

有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識(shí)了課題質(zhì)量,、水平就會(huì)更高,，有志了可以不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)踏實(shí)實(shí)去干,。

課題組的分工必須是要分得明確合理,，爭(zhēng)取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任，不能吃大鍋飯,。

但是在分工的基礎(chǔ)上,，也要注意全體人員的合作，大家共同研究,，共同商討,，克服研究過程中的各種困難和問題,。

h、其他保障：如課題組活動(dòng)時(shí)間,；學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識(shí),，如何學(xué)習(xí)，要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn),；如何保證研究工作的正常進(jìn)行,；課題經(jīng)費(fèi)的來源和籌集；如何爭(zhēng)取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo),；如何與校外同行交流等,。

6、簡(jiǎn)短的結(jié)語(yǔ),。

開題報(bào)告的結(jié)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔,，可以對(duì)課題管理部門提希望，給研究人員提要求,，可以表示課題組的態(tài)度和決心,。

7、可以寫上引文注釋和參考文獻(xiàn),。

撰寫開題報(bào)告時(shí)引用了他人的材料,、數(shù)據(jù)、論點(diǎn),、文章要按要求注明出處,。

反映出課題組嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)出開題報(bào)告的科學(xué)依據(jù),，同時(shí)也是尊重他人勞動(dòng)的體現(xiàn),。

可以是頁(yè)末注（腳注，在本頁(yè)文章的下端）,、文末注（段落后或篇后注）,、文內(nèi)注（行內(nèi)夾注）和書后注四種。

開題報(bào)告也可以有“致謝”,。

對(duì)于曾經(jīng)指導(dǎo),、參加過選題、論證,，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件,，而又沒有在課題組的同志，可用簡(jiǎn)短的文字表示感謝,。

開題會(huì)上,，有關(guān)專家必須詳細(xì)審查開題報(bào)告，向研究者提問質(zhì)疑。

但開題會(huì)不同于成果鑒定會(huì),，更主要的應(yīng)該是完善方案,。

在確定研究有明顯價(jià)值的前提下，論證雙方應(yīng)全力討論方案,，提出意見和建議,、修改補(bǔ)充方案。

專家審查的內(nèi)容包括：

1,、選題是否當(dāng)，是否符合立項(xiàng)條件,；

2,、課題論證是否充分；

3,、負(fù)責(zé)人的素質(zhì)或水平是否能承擔(dān)此課題,；

4、課題組力量如何或分工是否得當(dāng),；

5,、資料準(zhǔn)備如何；

6,、最終成果預(yù)測(cè)如何,；

7、是否具備完成本課題所需的其他條件,；

8,、經(jīng)過比較，本課題是否有更合適的承擔(dān)人,；

9,、其他原因（加以說明）。

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告字體格式要求篇二

情況,、理論適用,、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等,。

2,、提綱

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架,?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3,、參考文獻(xiàn)

4,、要求

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng)“格式”的規(guī)定,。

開題報(bào)告

學(xué)生：

1,、理論意義

2、現(xiàn)實(shí)意義

1,、理論的淵源及演進(jìn)過程

2,、國(guó)外有關(guān)研究的綜述

3、國(guó)內(nèi)研究的綜述

4,、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)

前言,、

一、

1,、

2,、

3、

二,、結(jié)論

1,、

2、

3,、

三,、

1、

2,、

3,、

一、開題報(bào)告封面：論文題目,、系別,、專業(yè)、年級(jí),、姓名,、導(dǎo)師

二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況

三,、論文的理論依據(jù),、研究方法、研究?jī)?nèi)容

四,、研究條件和可能存在的問題

五,、預(yù)期的結(jié)果

六、進(jìn)度安排

七,、教研室可行性論證結(jié)論

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告字體格式要求篇三

1,、設(shè)計(jì)（論文）的選題意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

2、主要研究?jī)?nèi)容,。

3,、擬采用的研究思路（方法、技術(shù)路線,、可行性分析論證等）,。

4、設(shè)計(jì)（論文）的預(yù)期結(jié)果（成果）,。

5,、設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度安排。

一,、用a4幅面紙打印或碳素墨水書寫,。

二、設(shè)計(jì)（論文）的選題意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、研究目的和意義

三、擬采用的研究思路（方法,、技術(shù)路線,、可行性分析論證等）

四、研究條件和可能存在的問題

五,、設(shè)計(jì)（論文）的預(yù)期結(jié)果（成果）

六,、設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度安排

【注意】與任務(wù)書要求一致

1、封面：字體：楷體gb_2312字號(hào)：加粗小二

2,、開題報(bào)告正文：字體：宋體字號(hào)：小四

3,、參考文獻(xiàn)格式：字體：楷體gb_2312字號(hào)：小四

4、參考文獻(xiàn)要求：

（3）參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全,。文獻(xiàn)中的作者不超過三位時(shí)全部列出,；超過三位時(shí)只列前三位，后面加“等”字或“et,、al”,；作者姓名之間用逗號(hào)分開。

5,、參考文獻(xiàn)示例：

①連續(xù)出版物（期刊）

[序號(hào)]作者,，《文章題目》，《刊物名稱》,，出版年份,，期號(hào)，起止頁(yè)碼

②專著

③論文集

④學(xué)位論文

⑤專利文獻(xiàn)

[序號(hào)]專利所有者,，《專利題名》,，專利國(guó)別，專利號(hào)，發(fā)布日期

⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),，《標(biāo)準(zhǔn)名稱》,，出版地，出版者,，出版年

⑦報(bào)紙文章

[序號(hào)]作者,，《文章名稱》，報(bào)紙名,，出版日期（版次）

⑧電子文獻(xiàn)

[序號(hào)]作者,，《電子文獻(xiàn)題目》，文獻(xiàn)網(wǎng)址或出處,，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告字體格式要求篇四

（黑體小二加粗居中）

（宋體小四空一行）

學(xué)生：xxx（楷體小四號(hào)居中）

指導(dǎo)老師：xxx（楷體小四號(hào)居中）

xxx學(xué)院（楷體小四號(hào)居中）

（宋體小四空一行）

1,、課題來源（論文型課題的撰寫內(nèi)容）（黑體三號(hào)加粗*）

1.1內(nèi)容（黑體四號(hào)加粗）

（宋體小四空一行）

2、課題研究的目的和意義（黑體三號(hào)加粗*）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

3,、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（黑體三號(hào)加粗*）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

4,、研究的主要內(nèi)容及成果形式（黑體三號(hào)加粗*）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

5、研究方法（含技術(shù)路線）（黑體三號(hào)加粗*）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

6,、研究進(jìn)度與步驟（黑體三號(hào)加粗*）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

7,、現(xiàn)有條件及需采取的措施（黑體三號(hào)加粗）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

8、協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容（黑體三號(hào)加粗）

……（宋體小四）

9,、主要參考文獻(xiàn)（黑體三號(hào)加粗*）

1,、題目：課題類別+“課題名稱”開題報(bào)告

2、承擔(dān)單位名稱以單位公章為準(zhǔn),，居中并置于題目下方

3,、正文：宋體、小四,；段前,、段后都為0；行距：固定值20磅

8,、五級(jí)標(biāo)題：宋體,、小四，與正文一樣,；序號(hào)用“①”表示,，標(biāo)題獨(dú)立成行，其后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。凡括弧后都不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

1、研究背景與意義

2,、理論基礎(chǔ)與依據(jù)

3,、核心概念界定

4,、同類課題的國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)

5、本研究的創(chuàng)新及研究假設(shè)

6,、研究目標(biāo)及內(nèi)容

7,、研究對(duì)象及范圍

8、研究思路及方法

9,、研究計(jì)劃和安排

10,、預(yù)期成果

11、課題組構(gòu)成及分工

12,、課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算

參考文獻(xiàn)（按規(guī)范羅列）

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告字體格式要求篇五

（1）論文開題報(bào)告——課題來源,、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,，秘書工作《論文開題報(bào)告格式》,。

（2）論文開題報(bào)告——文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量（不少于50篇,，其中外文文獻(xiàn)占40%以上）的基礎(chǔ)上,，著重闡述該研究課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式,、手段,。

（3）論文開題報(bào)告——主要研究?jī)?nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思,、研究方法,、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線,、實(shí)施方案、可行性分析,、研究中可能遇到的難點(diǎn),、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

（4）論文開題報(bào)告——擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,，所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,，估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi)，研究工作進(jìn)度計(jì)劃,。

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告字體格式要求篇六

（黑體小二加粗居中）

（宋體小四空一行）

學(xué) 生：xxx（楷體小四號(hào)居中）

指導(dǎo)老師：xxx（楷體小四號(hào)居中）

xxx學(xué)院（楷體小四號(hào)居中）

（宋體小四空一行）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）