總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初三期末個(gè)人總結(jié)200字 初三期末個(gè)人總結(jié)600字篇一

盡管進(jìn)入校直屬分團(tuán)委才僅僅一個(gè)學(xué)期,，但是前輩們對我的信任、指導(dǎo)卻是相當(dāng)?shù)亩?。在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我感覺自己學(xué)到了許多,，成長了許多。從一開始進(jìn)入科技創(chuàng)新中心,，對各項(xiàng)工作幾乎一頭霧水,，不清不楚。到現(xiàn)在,，對各工作的流程更加熟悉與了解,，對本部門的工作也相應(yīng)的得心應(yīng)手。這其中,，不但有自己的付出,，更有老師、書記,、主任的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助與支持,。人應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)有所作為,，對于大家的信任，我就應(yīng)該做到最好,，在吸收以前經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，遵守部門規(guī)章制度,，不斷提高參與各類活動(dòng)的質(zhì)量并做到有所創(chuàng)新,。

這一學(xué)年我的工作成果和體會(huì)主要如下：

一、 初入校直屬分團(tuán)委,，認(rèn)識(shí)新同事,，結(jié)交許多好友

那是一個(gè)下著小雨的晚上，我們中心的第一次聚會(huì)在活動(dòng)中心某個(gè)會(huì)議室,。認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)新同學(xué),，對校直屬分團(tuán)委，尤其是我們科技創(chuàng)新中心有了初步認(rèn)識(shí),，就像家一樣,，這就是我以后要工作的中心啊~

二、 “挑戰(zhàn)杯”成果手冊文本校對以及封面,。

這個(gè)可以說是我這個(gè)學(xué)期前期的主要工作,。對于一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生來說，其實(shí),，這一塊工作實(shí)在有點(diǎn)重,。畢竟之前，我根本沒有接觸過關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”方面的任何東西,，而且封面設(shè)計(jì)需要的電腦技巧實(shí)在有些超出我的能力了,。但就當(dāng)做是進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入校直屬分團(tuán)委的一塊試金石吧,！抱著這樣的態(tài)度,，我一點(diǎn)一點(diǎn)的開始接觸挑戰(zhàn)杯，文本校對漸漸地完成了,?？墒墙酉聛淼姆饷嬖O(shè)計(jì)著實(shí)令我頭痛不已。自從進(jìn)入高二,，我對電腦的接觸慢慢的少了起來,，信息技術(shù)的會(huì)考完成后，最多也就偶爾的幫班級(jí)做一些非常簡單的ppt,，關(guān)于圖片的處理,，以前比較熟悉的photoshop也漸漸的生疏，而現(xiàn)在,，一切都要重新熟悉過,。尤其是在做封面的過程中,，漸漸覺得photoshop在某些功能方面不太好，尤其是文本編輯方面,。在進(jìn)行了咨詢之后,，只能用coreldraw 來彌補(bǔ)這一缺陷，天知道在這之前我壓根沒有聽說過這款軟件,。后來,，在一次又一次的遞交,，修改,，遞交,，修改之后,，我的方案終于通過了主任以及老師的審核,，我只想仰天大吼一句,，黃天不負(fù)苦心人吶?。,?！接下來等待著我的,，卻是更重要的排版工作，沒辦

法,，最近一段時(shí)間找不到合適的排版工作室,。又是一次又一次的完成，修改,，完成,，修改，這項(xiàng)工作實(shí)在讓我有江郎才盡的感慨,，總覺得這項(xiàng)工作結(jié)束了,，我也就圓滿了?？墒亲詈?，這項(xiàng)工作由別的學(xué)姐接手了，還好還好,，胡云云老師沒有讓我再改下去,，因?yàn)槲覍?shí)在想不出來需要什么改動(dòng)了，我覺得我上交的那一份已經(jīng)是目前狀況下我能夠做出來的極限了,。這一系列的工作讓我深深的懂得了——在當(dāng)今社會(huì),，基本的電腦技巧實(shí)在很重要啊。

三,、 初定每周例會(huì)時(shí)間與地點(diǎn),，初定中心內(nèi)部各部門以及分工。剛

開始,，定的是沒雙周周一晚上9：10于東湖食堂一樓開部門例會(huì)的,，后來漸漸的變成了每周一晚上8:45在東湖一樓開會(huì),，忙的時(shí)候，一周甚至要開好多次會(huì)議……好吧,，作為一個(gè)小干事的我們,，只需要服從上級(jí)指示，并及時(shí)有效的完成工作就好了,！

四,、 校直屬分團(tuán)委干事大會(huì)及迎新晚會(huì)。

在進(jìn)行了前期討論之后,，我們把我們中心的晚會(huì)節(jié)目定為小品——《大學(xué)天氣預(yù)報(bào)》。這個(gè)小品的原稿是我從某個(gè)小品網(wǎng)搜來的,。在進(jìn)行了全方面修改之后,，被改的面目全非的小品全新出爐！之后,，我們部門成員聚了好多次,，進(jìn)行我們的節(jié)目彩排。各個(gè)成員也在這一次又一次的彩排后,，越來越默契,。10月14號(hào)下午是干事大會(huì)，會(huì)上我們聽了胡老師,，各位書記,、主席以及校直屬分團(tuán)委各個(gè)部門負(fù)責(zé)人的發(fā)言。由于下午的時(shí)間有限,，部長,、干事代表發(fā)言被放到了晚上。晚上,，我代表了新干事代表發(fā)言,，可能是晚會(huì)的

氣氛比較活躍吧，我并沒有什么緊張感,，就是語速貌似快了點(diǎn)（據(jù)幾個(gè)好友說）,。我們的節(jié)目獲得了最佳人氣獎(jiǎng)，可是我們怎么都覺得這個(gè)獎(jiǎng)完全是我們主任一個(gè)人掙來的呢,？

五,、 東湖杯申報(bào)書匯總

這項(xiàng)工作歷時(shí)超過兩個(gè)月，到得后來,，不光是那些參賽者,，甚至是我們這些工作人員都感到了一些厭煩。我是后來才加入這部分工作的,，剛開始由于要顧及成果手冊的排版等工作,，主任就沒有把聯(lián)系各個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作交給我,。后來，隨著那部分工作的結(jié)束,，我和夢潔一起負(fù)責(zé)林生的那一塊,。在與各個(gè)負(fù)責(zé)人交涉的過程中，我的基本社交能力得到了一定的鍛煉，對一些突發(fā)事件的應(yīng)對方式及能力也有了一定的加強(qiáng),。其實(shí),，我負(fù)責(zé)的那幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人還是比較好相處的。雖然短信發(fā)過去，每次都會(huì)有幾個(gè)不能及時(shí)回復(fù),，對于沒有收到回復(fù)的,，我都會(huì)在幾個(gè)小時(shí)后打電話過去了解情況,，而那些忘記回復(fù)的，也往往會(huì)說聲抱歉?，F(xiàn)在,，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)書已經(jīng)上交完畢，而且也通過了我們的基本審核,。這塊工作終于結(jié)束，我們大家也可以暫時(shí)休息一下,，為下個(gè)學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。

六、 聽各種講座

身為校直屬分團(tuán)委的一份子,，我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)去

聽講座,，但許多次講座，都被我們主任推掉了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都比較忙,，而那些講座，有的對我們實(shí)在沒什么用。這個(gè)學(xué)期,，我只聽過一次講座,，就是一次關(guān)于心態(tài)的講座,。老實(shí)說，這次講座其實(shí)更適合別的人來聽,，因?yàn)橹v座上老師講的那些,，我在高中的心理課上大多數(shù)都聽過,，連那些故事與舉例，我?guī)缀跻踩犨^。講座之后，我寫了一份感想,，上交，ok!

七,、 “東湖杯”講座的開展

本學(xué)期共進(jìn)行了兩次關(guān)于寫作技巧方面的講座,，一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我的工作主要是負(fù)責(zé)主持，包括寫主持稿,，制作幾張講座主題背景ppt等,。后來，我也主動(dòng)在講座開始前幫負(fù)責(zé)接待或是簽到的同事們干一些事,。第一次主持時(shí),，由于是第一次接觸如此正式的場合，難免生硬,，表現(xiàn)的不夠大氣,，但不得不說，進(jìn)步就是在一次又一次打壓之下進(jìn)行的,。我漸漸地克服了生疏的毛病,，在待人接物方面也越來越老練，在此,，萬分感謝主任給我的鍛煉機(jī)會(huì),。

以上是本學(xué)期的主要工作，至于一些細(xì)節(jié)方面的工作,，由于太雜了,，就不一一例舉了。

存在的不足——人無完人

以前總認(rèn)為把工作做好就萬事大吉了,，而完全忽視了對工作的反思,、總結(jié)以及反饋，更別提對工作中問題的發(fā)現(xiàn)與解決,。所以一直以來,，工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn),，在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底,，才會(huì)有進(jìn)一步的提高,。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我這個(gè)凡夫俗子??！只有用心發(fā)現(xiàn)問題，才能解決所存在的問題,；只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美,。

初三期末個(gè)人總結(jié)200字 初三期末個(gè)人總結(jié)600字篇二

09—7王道芳這學(xué)期以來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取更大進(jìn)步,。

學(xué)期之初,，我就認(rèn)真的研究初三歷史的教材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材的編排,，并和同科的教師商量,，共同制定了較為科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并且根據(jù)實(shí)際情況對教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)?/p>

調(diào)整,，以使計(jì)劃達(dá)到更加的完善。

備課不僅是備教材,，認(rèn)真把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，更重要的是要備學(xué)生、備學(xué)法和教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,。同時(shí),，力爭每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，不斷反思自己的不足使

自己有更大的'的提高。

目前的考試題目靈活,，這決定了教師的教學(xué)形式要靈活多樣,。在傳授知識(shí)的同時(shí)，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。為此,，我在教學(xué)工作中注重學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，不斷引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的解題方法,。設(shè)置的問題注意激發(fā)學(xué)生的思考點(diǎn)和興趣點(diǎn)，在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，教師在課堂上講要少而精，發(fā)動(dòng)學(xué)生去探究,，通過自身的努力建構(gòu)知識(shí),，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、幫助者,、交流者和參與者，我總是在課堂上極力的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)真正的參與到課堂上來,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

初三期末個(gè)人總結(jié)200字 初三期末個(gè)人總結(jié)600字篇三

今學(xué)期我擔(dān)任初三歷史教學(xué)。初三階段對學(xué)生來說是一個(gè)關(guān)鍵的階段,，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受,。

一方面，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,，另一方面,，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極,，但中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少,。因此,，講得太深，沒有照顧到整體,，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn),，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，在幾年的教學(xué)中,，我明白到備課的重要性,，也知道應(yīng)當(dāng)備學(xué)生。因此,，每天我不僅花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，也同時(shí)做好“備學(xué)生”的工作,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。

歷史這一門學(xué)科,，對學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好歷史,，就要讓學(xué)生喜愛歷史,，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué),，也無法學(xué)下去,。為此，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些歷史人物故事,，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史,。

因?yàn)闅v史的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對不能忽視,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,；第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,，成績有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會(huì)更好。

因此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在上課時(shí),，我堅(jiān)持課后了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式,，比如課前的提問，課后的督促檢查把關(guān),，以此來提高他們的成績,。

由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，讓初三歷史成績更上一層樓,。

吳少娟

20xx—6—16

初三期末個(gè)人總結(jié)200字 初三期末個(gè)人總結(jié)600字篇四

在小學(xué)的時(shí)候，我在班中玩性很大,，剛開始上課,，就想著下課。可剛邁入翠苑中學(xué)的門檻,，緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，讓我不免有點(diǎn)壓力。經(jīng)過了1個(gè)學(xué)期,，我在壓力與競爭的作用下,，漸漸懂事了，也逐漸積極上進(jìn)起來,，我的肩膀也隨之重了起來,，感到了一種責(zé)任感。

學(xué)習(xí)生活暫停在6月,，也正是我們拿掉“初一生”的稱號(hào)的時(shí)候,。在此寫下期末小結(jié),，對我在這個(gè)學(xué)期的感悟做下總結(jié),。

1、在做作業(yè)的時(shí)候給自己定一些時(shí)間限制,，使每門科目都有充足的時(shí)間學(xué)習(xí),，不至于偏科。

2,、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。不要因?yàn)槁犚魳纺芊潘缮硇模L時(shí)間一邊做作業(yè)一邊聽音樂,，會(huì)影響作業(yè)效率,。

3、不應(yīng)該為了學(xué)習(xí)而熬夜,，不要為了學(xué)習(xí)而放棄輕松快樂的生活,，健康的身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,。(不是付出多少,，就有多少回報(bào)的，不要死板的去學(xué)習(xí),，要學(xué)會(huì)愛上學(xué)習(xí))

4,、要認(rèn)真聽課，不要因?yàn)樽龉P記而忽略了老師講的重要內(nèi)容,，所以不要全部都記下來,，書上有的，就不一定要記了,。另外,，不是課外習(xí)題做得越多越好，這樣會(huì)使上課時(shí)過分勞累，需要精選題目,，做“好題”,。

5、作題效率的提高,，很大程度上還取決于作題之后的過程,，對于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì)高得多,。

1,、每天保證8小時(shí)睡眠-晚上不要熬夜，定時(shí)就寢,。早睡早起,，可以把晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間減少1個(gè)小時(shí)增加到早晨。中午堅(jiān)持午睡,。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2,、堅(jiān)持體育鍛煉,，沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮,。

3,、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。

初三期末個(gè)人總結(jié)200字 初三期末個(gè)人總結(jié)600字篇五

這次期末考試,，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期,。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時(shí)間,，現(xiàn)在時(shí)間就更少了。

這次最不理想的就是化學(xué),。我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

其次就是數(shù)學(xué),，這次最主要的失誤就是前面的選擇題和基礎(chǔ)題。因?yàn)橹拔覀冇?xùn)練過許多零失分題,，但是我還是錯(cuò)了,，說明還是掌握的不夠，以后也是盡量練過的就掌握好,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句,，英語則是語法項(xiàng)目。對做完型等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。在這些技巧中我深有體會(huì),。

考試并不是說每次都要取得好成績，當(dāng)然這也不是說成績不重要,，而是通過每一次考試,，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷提高自己,，完善自己。

雖然這次考的不好，我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足,，爭取在下次考的更好,。

初三期末個(gè)人總結(jié)200字 初三期末個(gè)人總結(jié)600字篇六

各位同學(xué)：

早上好!

今天是期末考試的最后一天，我們即將迎來充滿希望的20xx年春節(jié),。在這里,，我向全體緊張復(fù)習(xí)備考的同學(xué)和辛勤付出的老師，提前致以新春的祝福!

祝福同學(xué)們期末考試取得好成績!祝福各位老師家庭幸福安康!

初三上學(xué)期,，對我們每個(gè)同學(xué)來說是很不同尋常的一學(xué)期,。我們共同戰(zhàn)勝了各種困難和挑戰(zhàn)，取得了學(xué)習(xí)和生活方面的新的進(jìn)步,。

成績來之不易,，凝聚了同學(xué)們的勤奮、汗水和老師們的心血,。我向大家表示由衷的敬佩,，向勤奮苦讀的你們豎起大拇指：你們好樣的!

初三上學(xué)期，我們在文明有序,，積極競爭的氛圍下,，共同描繪了20xx年中考?jí)粝?下學(xué)期，我們將在奮戰(zhàn)中考的道路上邁出新的步伐,。中考對我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，需要我們共同為之奮斗，需要付出艱辛的努力,。一分耕耘,，一分收獲。我堅(jiān)信,，我們必將創(chuàng)造出淮海中考新的輝煌,。

xxx名初三莘莘學(xué)子，應(yīng)該比學(xué)趕幫,、同舟共濟(jì),、共同進(jìn)步。我們追尋實(shí)現(xiàn)自己中考?jí)粝?，同時(shí)也祝愿每一個(gè)家庭都能夠?qū)崿F(xiàn)“望子成龍,、望女成鳳”的夙愿。

我真誠希望,，每個(gè)同學(xué)在校遵紀(jì)守時(shí),、勤奮學(xué)習(xí)，是個(gè)好學(xué)生;在家孝敬長輩,，是個(gè)好孩子;春節(jié)期間,，幫助父母做力所能及的家務(wù),，讓奔波、辛勞一年的父母感到溫暖,，為爺爺,、奶奶揉揉肩、捶捶背,，讓他們感受你的成長和進(jìn)步;給默默奉獻(xiàn)的老師發(fā)條短信,，送上節(jié)日的祝福，讓老師感到欣慰,。假期更要注意安全,，過一個(gè)歡樂祥和、充實(shí),、有意義的春節(jié),。

成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人,。我們將在1月xx日上午9點(diǎn)召開家長會(huì),，公布期末成績，,，我相信大家一定都能領(lǐng)取屬于自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,。

同學(xué)們!我們在通向20xx年中考成功的道路上，還會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),，還有大量的作業(yè)要做,。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己,，實(shí)現(xiàn)自己理想高中的夢想! 謝謝大家,。

初三期末個(gè)人總結(jié)200字 初三期末個(gè)人總結(jié)600字篇七

又是一年盛夏時(shí)，一批學(xué)生又離我而去,。回首這一年來的教育教學(xué)工作,，感受多多,。這學(xué)期，本人完成初三四個(gè)班的歷史課教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、不懈的精神從事著教學(xué)工作。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

四,、布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六,、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班有為數(shù)不少的學(xué)生,，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。

此外我能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課,，經(jīng)常聽課，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以求取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照《課標(biāo)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。結(jié)合歷史學(xué)科特點(diǎn),，注意以德為本,，與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，從多方面,、多角度循序善誘的去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，也是一個(gè)良心活,。20xx年新的《考試說明》下發(fā)后,，我能夠組織全科組教師認(rèn)真審讀，歸納出中考知識(shí)要點(diǎn),，不讓學(xué)生走彎路,。讓學(xué)生有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便取得好成績,。我們《考綱》規(guī)定考六冊書,，五大板塊（中國古代史、中國近代史,、中國現(xiàn)代史,、世界近代史,、世界現(xiàn)代史），內(nèi)容繁雜,。但作為老師的我,，明白自己的責(zé)任之重大，因?yàn)槲覀儦v史學(xué)科課時(shí)有限（每周兩節(jié)課）,，所以在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料，課堂上采用多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，都非常重要,。通過一學(xué)期努力，尤其是近三個(gè)月的“苦戰(zhàn)”,，克服了授課時(shí)間短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容多，復(fù)習(xí)倉促等諸多問題,，學(xué)生成績明顯提升,，這對我來說是最感欣慰的。在以后的教學(xué)工作中,，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求將自己的教學(xué)水平更上一層樓，我相信自己,，也相信“有耕耘總會(huì)有收獲”,！

許雯

20xx年6月