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教師資格證的就業(yè)前景教師資格證以后的用處篇一

人員聚集場(chǎng)所必須做好防控措施。具體要求如下：領(lǐng)取人進(jìn)入漢中市政務(wù)服務(wù)中心必須戴口罩,、按照指定路線進(jìn)入、每位人員間隔相應(yīng)距離,、向工作人員出示健康二維碼,。證書領(lǐng)取后迅速離開政務(wù)大廳,。

聯(lián)系電話：

0916—2109098（政務(wù)服務(wù)中心）

0916—2626674（市教育局）

附件：教師資格證書代領(lǐng)授權(quán)委托書

漢中市教育局

2022年8月10日

教師資格證的就業(yè)前景教師資格證以后的用處篇二

一,、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名考生應(yīng)持相關(guān)材料原件復(fù)印件到當(dāng)?shù)貓?bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并采集信息。

三,、

四,、打印準(zhǔn)考證考試前一周登陸中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站自行下載并打印準(zhǔn)考證,。

五,、筆試,，筆試成績(jī)一般將在考后一月左右公布。

六,、面試報(bào)名凡是筆試各科成績(jī)合格者，即可登陸中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站網(wǎng)上報(bào)名,。

八、成績(jī)查詢面試總分100分。在面試結(jié)束十日后，考生可登陸中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢面試成績(jī)。

九、合格證明筆試面試均合格的考生，會(huì)由教育部考試中心頒發(fā)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,。該證明是申請(qǐng)教師資格證認(rèn)定的必要條件,。

十,、資格認(rèn)定需要考生備齊材料到指定地點(diǎn)進(jìn)行審核確認(rèn)。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)會(huì)與7月10日前完成認(rèn)定工作,，具體證書發(fā)放時(shí)間各地市會(huì)自行通知安排,。

1,、報(bào)考幼兒園教師資格,，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)專科及以上學(xué)歷,。

2,、申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷,。

3、申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師,、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

4、申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課,、專業(yè)課教師資格,，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科以及以上學(xué)歷,。

5、申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校以及以上學(xué)歷,，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上人工技術(shù)等級(jí),。對(duì)確有特殊技藝者,，經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),，其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè),。

6、取得碩士以及以上學(xué)位（無研究生畢業(yè)學(xué)歷）者,，申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格,、高等學(xué)校教師資格,，可視為具備合格學(xué)歷。

取得高等學(xué)?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)專科（含“三溝通”,、“五年制”?？疲┊厴I(yè)學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格，可作為合格學(xué)歷,。

經(jīng)國(guó)家有關(guān)認(rèn)定國(guó)外學(xué)位（學(xué)歷）的機(jī)構(gòu)認(rèn)可的,，在國(guó)外取得的相應(yīng)學(xué)歷，可作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷,。

在校生僅限畢業(yè)年級(jí)生報(bào)考,，報(bào)考時(shí)應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

1,、可享受旅游景點(diǎn)特殊待遇

很多景區(qū)都可以讓教師享受特殊待遇,，憑教師資格證可以減免票價(jià)甚至免費(fèi)。

2,、尋找工作的敲門磚

3,、享受航空公司打折

部分航空公司會(huì)給持有教師資格證的人員提供機(jī)票折扣，比如南航,，提前10天可以享受5.5折,、提前5天可以享受6折優(yōu)惠，并且終年有效,。

4,、可以領(lǐng)取職業(yè)技能補(bǔ)貼

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案》，凡符合條件的勞動(dòng)者在戶籍地,、常住地,、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得有效技能資格證書的，均可申請(qǐng)2000元的補(bǔ)貼,，其中教師資格證也包含在內(nèi),。

教師資格證的就業(yè)前景教師資格證以后的用處篇三

1. 愛幼兒，尊重幼兒,。

2. 對(duì)幼教工作有熱情,、有責(zé)任心。

(二)心理素質(zhì)

1. 具有一定的情緒調(diào)控能力,。

2. 樂觀開朗,、有自信心,。

(三)儀表儀態(tài)

1. 行為舉止自然大方，有禮貌,。

2. 服飾得體,，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

(四)交流溝通

1. 有較好的言語表達(dá)能力,?？邶X清楚、普通話標(biāo)準(zhǔn),、語速適宜,、表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、流暢,、有條理、有一定的感染力,。

2. 善于傾聽,、交流，有親和力,。

(五)思維品質(zhì)

1. 能正確地理解問題,，條理清晰地分析思考問題。

2. 有一定的應(yīng)變能力,，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意,。

(六)了解幼兒

1. 具有了解幼兒興趣、需要,、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí),。

2. 能通過觀察來了解幼兒。

(七)技能技巧

1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事,。

2. 具有彈,、唱、畫,、跳,、手工制作等基本技能。

(八)評(píng)價(jià)與反思

1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng),、教育行為進(jìn)行較客觀的評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。

教師資格證的就業(yè)前景教師資格證以后的用處篇四

對(duì)于這一步,，考生們一定要注意,，不能操之過急，很多考生在這一個(gè)環(huán)節(jié)特備容易出現(xiàn)兩個(gè)誤區(qū)：誤區(qū)一,，認(rèn)為教師資格考試只需要掌握重點(diǎn)知識(shí)就可以,，非重點(diǎn)知識(shí)完全不用擔(dān)心,。誤區(qū)答疑：教師資格考試尤其是筆試方面，確實(shí)有一定的重點(diǎn)知識(shí),，但是，重點(diǎn)知識(shí)也僅僅是我們根據(jù)歷年的考情歸納出的?？贾R(shí),，但教師資格考試本身對(duì)于理論掌握的要求比較高，非重點(diǎn)的知識(shí)也極有可能出現(xiàn)在考題中,，只抓重點(diǎn)容易造成考生在考試中失去不必要的分?jǐn)?shù),。誤區(qū)二：學(xué)習(xí)無計(jì)劃，猛進(jìn)猛退,，也就是說急于求成,，每天看大量的知識(shí)。誤區(qū)解答：我們每一個(gè)人的記憶容量與記憶保持的時(shí)間并不是成正比關(guān)系,，每天記憶的內(nèi)容過多,，有時(shí)反而會(huì)降低我們的記憶效率，同時(shí),，一天記憶太多的內(nèi)容,，極容易疲勞，產(chǎn)生倦怠心理,，有損我們學(xué)習(xí)的積極性,。

對(duì)于這一階段，考生們主要是要做試題,，做試題一方面可以提升我們的答題技巧,，檢驗(yàn)我們前一個(gè)階段對(duì)知識(shí)的掌握情況，另一方面,，也是最重要的一個(gè)方面,，它能夠，讓我們準(zhǔn)確的了解教師資格考試的考情信息,，知道哪些知識(shí)是?？键c(diǎn)，怎么考等問題,，讓考生們做到心中有數(shù),。（注意：如果有些考生發(fā)現(xiàn)自己在第一個(gè)階段中，對(duì)知識(shí)的掌握情況不太好,，那么可以利用這個(gè)階段,，通過做題來鞏固知識(shí)點(diǎn)，值得注意的是,，盡量不要就題論題,，努力做到由一道題復(fù)習(xí),、回憶相關(guān)所有的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到“以點(diǎn)帶面”的效果,。）

梳理鞏固重點(diǎn)知識(shí),，列出常考考點(diǎn),，各個(gè)突破,。這個(gè)階段是建立在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，準(zhǔn)確的說,，是一定要建立在前兩個(gè)階段進(jìn)行,，只有有了穩(wěn)扎穩(wěn)打的知識(shí)功底，對(duì)于知識(shí)有了廣度的認(rèn)識(shí),，那么所謂的“重點(diǎn)”才有意義,。這個(gè)階段不需要一本書一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過了，而是根據(jù)前面對(duì)試題的研究,，整理出?？伎键c(diǎn)，并認(rèn)真的將其研究透徹,，理解到位,，做到逢出必會(huì)，逢做必對(duì),。

主要工作：做模擬題目,。這一階段，是考生們備考的最后一個(gè)階段,，一般當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,，距離考試的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了，做模擬題目,，跟著講師的步伐一起來模擬題今年的考題,，這就像你提前考了一次一樣，那么很多考生就不明白了,，這個(gè)階段不能做試題嗎,？當(dāng)然能，但是效果就不太好了,，大家想一想,，考過的題目再出來的幾率是比較小的，一遍一遍的做意義便不大了,，就算掌握了考情,，沒有充足的時(shí)間消化，直接上“戰(zhàn)場(chǎng)”必然會(huì)吃虧。