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最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-29 11:44:33
最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿(9篇)
時(shí)間:2022-11-29 11:44:33     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇一

一日之計(jì)在于晨,,一年之計(jì)在于春,春天是孕育希望的季節(jié),。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨,,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?,我們?shí)小師生相聚在一起,滿(mǎn)懷著憧憬和希望,,拉開(kāi)了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”的帷幕,。

翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿,、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具??人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握,??梢哉f(shuō),是人類(lèi)造就了科技,,科技也成全了人類(lèi),,人類(lèi)和科技是相互依存的。

在充滿(mǎn)幻想的科技節(jié)里,,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水,汪洋大海,。閑暇時(shí),,讀一本科普讀物,,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),,寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的小論文,,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí),,靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰,。看吧,,神奇的校園星河科技館也向喜愛(ài)他的同學(xué)們敞開(kāi)了懷抱,,他在召喚,召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間,。

走進(jìn)科技節(jié),,讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來(lái),或看或說(shuō),,或?qū)懟虍?huà),,或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng),,養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的精神,。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,。中國(guó)的強(qiáng)大,,不在他人,而全在我中華少年,。承載著祖國(guó)崛起的希望,讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒,,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng)新,,舍我其誰(shuí)!

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),,讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,,積極地實(shí)踐,大膽地想象,,勇敢地創(chuàng)造,,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽,、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,,淋漓地發(fā)揮!

最后,,預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇二

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師:

大家好!

感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì),。我叫___,、現(xiàn)年38歲、傈僳族,、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師、19__年7月參加工作,,19__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,現(xiàn)任__完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是__鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,我自19__年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來(lái),始終把學(xué)習(xí)放在首位,,勤鉆研,、善思考、多研究,,不斷豐富和提高自我,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南,。不斷提高自我的政治覺(jué)悟,除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,,我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),,__市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及___舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)。自我所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),,一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,自19__年參加工作以來(lái),,我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),從19__年開(kāi)始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作,,使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在__完小任校長(zhǎng)期間,,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,,為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,素質(zhì)教育不斷升華,。20__年9月我被調(diào)入__完小任校長(zhǎng),,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,,使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20__年全??傇u(píng)分,,由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20__年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),,實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,,能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),,我本人善于交往,,自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),,但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),處事以正,,自律以嚴(yán)”為原則,,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,,正值而立之年,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自我喜愛(ài)的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí),,由于家庭的影響,,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)?,?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,,有信心,,把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作,。

1、以身作則,、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,,優(yōu)秀的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家、思想家,、教育家,、指揮家和審美家。在新時(shí)期,,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越,、追求和諧,、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī)的神圣使命,。自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策,、法規(guī)的不良傾向,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì)管理的專(zhuān)業(yè)人才,。因此,,作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,,不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),,自強(qiáng)不息,勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng),,嚴(yán)以律己,,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自我,,要靠人格的影響力、思想的輻射力,、道德的感召力,、威信的穿透力,來(lái)贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,透過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”、召開(kāi)教代會(huì),、校長(zhǎng)座談會(huì),、民主生活會(huì),虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意

見(jiàn)和看法,,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過(guò),,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。2,、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,,制度管人易服人,。依我之見(jiàn),界頭鄉(xiāng)大,、人多,、面廣,務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),,一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,,制定出一套科學(xué),、合理,、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)的原則,使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,,人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本,,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,,以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心,、容才之量,,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想,。透過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,,用心尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),,做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,,經(jīng)常與教師座談溝通,,幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題,充分體現(xiàn)情感留人,。用心為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,,帶給他們展示自我的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,,踏踏實(shí)實(shí)做事,,心胸寬廣、真誠(chéng)待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),,建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,,提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。既求發(fā)展,,又保穩(wěn)定。

4,、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見(jiàn),,目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量,、骨干力量減少,,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手,。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,,校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié),,經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),,加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,,利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),,透過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,,科研興校”,,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,,避免形式主義和走過(guò)場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。

5,、努力完善辦學(xué)條件,,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,,另一方面尋求各單位,、各部門(mén)以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,,合理布點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6,、理清思路、樹(shù)好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,,就應(yīng)力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么,怎樣干,,誰(shuí)去干,,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完,。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,,不但要樹(shù)立好自我的品格形象,才華形象,,風(fēng)度形象,,還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,,搞好對(duì)上,、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào),。透過(guò)協(xié)調(diào),,使人與人之間和諧,人與事之間匹配,,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委,、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,,我將竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更適宜的人選,,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,,無(wú)論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),,有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同志們:

大家好!

我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),以及多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫×××,今年×歲,,黨員,,教育管理本科學(xué)歷,擁有小高職稱(chēng),?!痢聊戤厴I(yè)于×××,同年分配到泌沖小學(xué)任教,,先后擔(dān)任過(guò)班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。×××年被任命為×××副教導(dǎo)主任,,主管學(xué)校的德育工作,一直到現(xiàn)在,。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,工作成績(jī)突出,,我曾先后被評(píng)為×××心理健康教育先進(jìn)工作者;×××先進(jìn)工作者;×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:一,、長(zhǎng)期工作在×××,,擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年,,我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,,熟悉小學(xué)教育,與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,,有較好的群眾基礎(chǔ),,對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有了強(qiáng)有力的保證。

二,、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),,管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來(lái),,我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,,×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),,為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,,培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力、交往能力,、組織能力,、認(rèn)識(shí)能力。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出,。進(jìn)入×××以來(lái),,我一直擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作,擔(dān)任過(guò)多年的畢業(yè)班教學(xué),,成績(jī)優(yōu)秀,,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,,熟悉教學(xué),,能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四、踏實(shí)肯干,,求真務(wù)實(shí),。我熱愛(ài)教師工作,甘愿做蠟燭和園丁,。這份職業(yè),,不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱(chēng)頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)看,,正因?yàn)槿绱?,我?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,,凡事率先垂范,,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛(ài)戴,,讓同事喜歡,,讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),,全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,,職位高,擔(dān)子重,,責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,我深感責(zé)任重大,,也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,?!痢痢琳麄€(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),即要堅(jiān)持德育為首,,教學(xué)為中心,,科研為先導(dǎo),,更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,,改進(jìn)教學(xué)方法,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作,,率先垂范,造就觀念新,、能力強(qiáng),、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理,,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,,向管理要質(zhì)量,,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

二、唯才是舉,,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,,論才使用,,唯才是舉,能者上,,平者讓?zhuān)拐呦?。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金,、福利待遇掛鉤,,以此激發(fā)教師工作積極性。其次,,不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),,還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,到名校跟蹤學(xué)習(xí),,盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。再次,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”,、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”,、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,,鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平,,真正體現(xiàn)“多勞多得,,優(yōu)質(zhì)多得”。

三,、尊重差異發(fā)展個(gè)性,,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類(lèi)教學(xué),。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。二是通過(guò)教育方法,、手段的改革,創(chuàng)造寬松,、激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

四,、抓學(xué)校文化建設(shè),,營(yíng)造和諧校園。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件,。營(yíng)造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,,選拔那些更能尊重學(xué)生,,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂(lè),,成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,,與村委、社區(qū),、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng),、形式豐富的文化活動(dòng),如體育比賽,,野外炊事,、詩(shī)歌朗誦等。!

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!保绻?jìng)選成功,,我將盡自己所學(xué),,和全體同仁一道,齊心協(xié)力,,共同迎來(lái)我校的美好明天,。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,如果落選,,我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的,、有道理的,。我將一如既往地做好本職工作,為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇四

老師們,、同學(xué)們:大家好!

今天,,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。 開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),就是要進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),,采取有力的措施來(lái)改進(jìn)當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問(wèn)題,,使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良。下面,,我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn),。

一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義

有的同學(xué)問(wèn),,什么是學(xué)風(fēng)?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),,學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,具體指學(xué)生在受教育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的思想意識(shí)和行為特征的總和,,包括精神面貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等,。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí),、自我成才觀念的需要;是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),,提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是學(xué)校,、家長(zhǎng)的需要,,更是廣大學(xué)生自身成才的需要。

抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,,對(duì)班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正,,班風(fēng)就正,,同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng),,能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí),、文明行為習(xí)慣,,形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。所以說(shuō)學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益,、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān),不僅僅是學(xué)校的事情,,也是每一位同學(xué)的事情,,我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中,,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

二,、如何參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)

在我們同學(xué)們當(dāng)中,存在一些這樣一些人 :有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,,沒(méi)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。不知道讀書(shū)是為誰(shuí)讀,讀什么,,怎么讀,,整天“混日子”過(guò);還有的同學(xué)很茫然,完全不知道自己應(yīng)該干什么,,只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),,整天昏昏沉沉,遲到,、早退,、逃課、曠課,,翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學(xué),,存在厭學(xué)情緒,,不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己所選的專(zhuān)業(yè),認(rèn)為不是自己所喜歡的,,就不學(xué)或不聽(tīng),。上課時(shí)睡覺(jué)、看課外書(shū),、玩手機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。或是談情說(shuō)愛(ài),,虛度光陰;還有個(gè)別同學(xué),,嬌生慣養(yǎng),不懂得尊重父母,,尊重老師,、尊重他們;也有個(gè)別無(wú)視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定,愛(ài)出風(fēng)頭,,打架斗毆,,敲詐勒索。

同學(xué)們,,學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),、是一種氛圍,,又具體表現(xiàn)為每一個(gè)人的行為習(xí)慣,需要不斷地培養(yǎng)和熏陶,。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開(kāi)每一位師生的共同參與和努力,,而同學(xué)們要做的就是,改正自身在思想觀念,、學(xué)習(xí),、生活、做人,、做事等各方面存在的不足,。樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,,學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合,,時(shí)時(shí),、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,艱苦的過(guò)程,,不可能畢其功于一役。我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,,要將培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去,。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項(xiàng)緊迫的工作,特別是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天,,就會(huì)多一天給我們予不良的影響,。所以我們要緊急行動(dòng)起來(lái),與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭(zhēng),,迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng),。

三、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的幾點(diǎn)希望

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,必須狠抓落實(shí),。學(xué)工處、團(tuán)委,、教務(wù)處,、保衛(wèi)處等職能部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理,把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化,、制度化軌道,。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析總結(jié),并著力加強(qiáng)制度建設(shè),,形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,,從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)的效率,,使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。

班主任既是教師隊(duì)伍的一員,,又是學(xué)生管理隊(duì)伍的一員,,身處教學(xué)、管理第一線,,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量,。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理;主動(dòng)擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng),、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)角色。多抽時(shí)間到學(xué)生中走一走,,看一看,,聊一聊。 要建立在人格上尊重學(xué)生,,感情上關(guān)心學(xué)生,工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系,,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難,、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心,。

學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)干部,、學(xué)生黨員,、入黨積極分子、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí),、工作和生活上嚴(yán)格要求自己,,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣。樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好學(xué)校,、班級(jí)日常管理的協(xié)助工作,,當(dāng)好老師、班主任的左膀右臂,。

總之,,良好的學(xué)風(fēng),是學(xué)校的寶貴財(cái)富,,是提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)合格人才的重要保證,是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志;建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,構(gòu)建和諧校園,,需要我院師生共同努力,要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓,。我相信,,有全體師生的共同參與和努力,我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得顯著的成效,。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:大家好!

時(shí)間的步伐帶著第15周悄無(wú)聲息的溜走了,轉(zhuǎn)眼我們就進(jìn)入了考試月——六月,。在這美好而又緊張的夏日里,,我們勤奮的新中人又度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一周,下面我代表第3值周組將上周工作小結(jié)如下:

一,、主要工作

1.二??荚図樌瓿伞T谌w老師的辛勤付出下,,在全體班主任老師的全力配合下,,本次考試得以順利完成。希望相關(guān)老師能認(rèn)真分析研究從考試中反映出的教學(xué)問(wèn)題,,尋找同科目平行班級(jí)間的差距,,探究原因,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,利用好僅剩的10天時(shí)間,,全力迎戰(zhàn)中考。

2.組織開(kāi)展八年級(jí)地生中考宣誓活動(dòng),。會(huì)議由王振勇主任主持,,王艷老師和三位同學(xué)代表先后做了動(dòng)員發(fā)言,八年級(jí)各班同學(xué)用他們雄壯的宣誓聲表達(dá)了他們決戰(zhàn)中考的信心,,最后蔡校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,,鼓勵(lì)所有同學(xué)一點(diǎn)要用百倍的努力,,一定要用全身心的投入,確保打響20xx年中考第一槍,。

3.開(kāi)展“一戰(zhàn)到底”活動(dòng),。政教處在繼《激情廣場(chǎng)》、《每日一歌》,、《超級(jí)影院》等一系列活動(dòng)后,,再接再厲,在上周創(chuàng)造性的推出全新益智答題類(lèi)活動(dòng)《一站到底》,?;顒?dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了良好和諧的校園文化,,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),,調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本周我校還將舉行《一站到底》之八年級(jí)地生專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng),。請(qǐng)八年級(jí)班主任和地生老師密切配合,,利用活動(dòng)開(kāi)展契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化地生復(fù)習(xí)效果,。

4.教務(wù)處組織了第三屆“新荷杯”數(shù)學(xué)賽課活動(dòng),。繼上周舉行英語(yǔ)組賽課活動(dòng)之后,本周我校又舉行了數(shù)學(xué)組賽課活動(dòng),。賽前參賽老師精心準(zhǔn)備,,認(rèn)真撰寫(xiě)說(shuō)課稿;賽中大家各展所長(zhǎng),大顯身手;賽后領(lǐng)導(dǎo),、老師零距離接觸,,真誠(chéng)交流。參賽老師虛心求教,,聽(tīng)課專(zhuān)家細(xì)心點(diǎn)評(píng),。校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室張文君主任、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳寧師主任,、初級(jí)中學(xué)孟凡柏主任組成了評(píng)委組,。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,有力的提高了青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平,。

二、其它工作順利完成

1.領(lǐng)取九年級(jí)畢業(yè)證書(shū);

2.辦理英語(yǔ),、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基本功合格證;本次共有20位老師通過(guò)了教學(xué)基本功考試;

3.九年級(jí)開(kāi)展了“義工大行動(dòng)”,、“給父母的一封信”等系列畢業(yè)活動(dòng);

4.組織8位市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)者上傳課題資料;

5.教學(xué)資料常規(guī)檢查并及時(shí)反饋;

6.總務(wù)處安排人員為學(xué)生宿舍噴灑全無(wú)敵;

7.教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程工作完美收官。每人撰寫(xiě)了5篇心得體會(huì),,并上交了聽(tīng)課筆記;

8.校長(zhǎng)室安排好參加縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)線下考試工作及部分同志補(bǔ)考事宜;

9.自考信息及時(shí)上報(bào);

10.困難生補(bǔ)助工作按時(shí)完成;

11.組織上報(bào)德育案例;

12.陸鵬老師代表學(xué)校參加了由縣教育工會(huì)組織的青年教師賽課活動(dòng),,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三、存在問(wèn)題:

1.個(gè)別校外青年進(jìn)入校園;本周一晚有兩名社會(huì)青年借上廁所為名混入校園,,另有兩人頭進(jìn)入,,并在東垃圾房旁逗留近半個(gè)小時(shí),后被值周組同志攆走,。就此事我提四點(diǎn)要求:一,、門(mén)衛(wèi)值班同志一定要把好大門(mén)口這一關(guān),社會(huì)閑雜人員不允許進(jìn)入校園;二,、值周同志要加強(qiáng)校園巡查力度,,特別是晚上;三、班主任一定要教育學(xué)生不要和校外閑雜人員接觸,,更不能把校外人員帶進(jìn)校內(nèi);四,、任課老師和坐班老師一定要按時(shí)到崗到位,切忌遲到,、早退,、溜崗,在安全問(wèn)題上誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān),。

2.個(gè)別住校生不能按時(shí)就寢,存在拖拉習(xí)慣,,熄燈之后才開(kāi)始忙著洗漱(其中九年級(jí)學(xué)生較多),,望班主任加強(qiáng)教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們: 九月的天空,,格外地高;九月的天氣,格外地爽;九月的風(fēng)兒,,格外地柔,,九月的大地綠意依然。我們懷著無(wú)比喜悅的心情隆重舉行此次捐贈(zèng)儀式,。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,,我代表我校全體老師和全體同學(xué)向關(guān)心支持我校發(fā)展的“中國(guó)下一代教育基金會(huì)“表示衷心的感謝!

下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生講三句話(huà)。

一是感謝!

感謝你們愛(ài)心捐贈(zèng),。你們的慷慨相助,,傾注著同舟共濟(jì)的無(wú)價(jià)情誼;

感謝你們扶危濟(jì)困、助人為樂(lè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的義舉,。你們的無(wú)私奉獻(xiàn),彰顯著世間最美好的愛(ài)心接力,。

感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切!

感謝所有關(guān)心學(xué)校,,支持學(xué)校的朋友,,有了你們的支持,學(xué)校才能得到更好地發(fā)展,。

二是感動(dòng)!

“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”為我校捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品,,我們真是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向這些愛(ài)心人士表示衷心感謝! 由于各級(jí)政府的關(guān)心,,社會(huì)各界的愛(ài)心捐贈(zèng),,我們的學(xué)校才有今天良好的育人環(huán)境,教育教學(xué)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn),。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著愛(ài)心捐贈(zèng),,帶著支持我校發(fā)展的深情厚意,帶著對(duì)孩子們的拳拳愛(ài)心,,在我校舉行捐贈(zèng)儀式,,正如一場(chǎng)及時(shí)雨灑在我們每個(gè)人的心田,學(xué)校的全體師生無(wú)不為之感動(dòng),。

三是行動(dòng)!

捐助是真誠(chéng)的,,關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余,,只有立即付諸 行動(dòng),。

學(xué)校——要?jiǎng)?lì)精圖治,,嚴(yán)謹(jǐn)辦校,,把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、 社會(huì)滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、學(xué)生成才的學(xué)校。

教師——要不斷學(xué)習(xí),,誨人不倦,,做人民滿(mǎn)意的教師,。

學(xué)生——要把滴水之恩,,化作自強(qiáng)不息,、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,化 作克服困難,、知難而進(jìn)的勇氣,,用優(yōu)異的的成績(jī),報(bào)答父母的養(yǎng)育 之恩,,報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情,,不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期望。

俗話(huà)說(shuō):“授人玫瑰,,手留余香”,,我說(shuō):“奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望”,。 愛(ài)心捐贈(zèng)的義舉,,將福澤千秋。

最后,,讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈(zèng)者表示衷心的感謝! 謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇七

老師們,、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們隆重集會(huì),熱烈慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘,、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!

召開(kāi)本次大會(huì)的目的有三:一是總結(jié)工作,,繼往開(kāi)來(lái);二是表彰先進(jìn),,樹(shù)立典范;三是弘揚(yáng)師德,再塑形象,。前面代表校委會(huì)對(duì)我校過(guò)去一年的工作做了客觀,、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實(shí)際,,成績(jī)只能代表過(guò)去,,存在的問(wèn)題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言,,過(guò)去一年,,教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范,,學(xué)校日常工作還不夠精細(xì),,學(xué)生素質(zhì)教育還沒(méi)有落到實(shí)處,教師總體素質(zhì)參差不齊,,凡此等等,,都是我們今后要正確面對(duì)的,努力改變的,,徹底解決的,。盡管困難肯定不小,但我們有信心,、有能力攻堅(jiān)克難,,讓學(xué)校成為家長(zhǎng)的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育,。

在今天的大會(huì)上我們還對(duì)等15名教師授予優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵,、教研能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了等30名三好學(xué)生,、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員,、進(jìn)步較大者,。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),、勤于鉆研、勇于進(jìn)步,、成績(jī)優(yōu)異的教師,,也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好,、知禮儀,、懂感恩、會(huì)生活,、有特長(zhǎng)的突出學(xué)生,,為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,,我們這樣做,,是非常有必要的。所以,,今天的表彰活動(dòng),,不僅是對(duì)過(guò)去一年對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、辛勤努力的各類(lèi)先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的,,在日常工作中默默無(wú)聞,、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!

今天是第31個(gè)教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是“立德樹(shù)人,,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),,作為廣大教師和教育工作者,,就是要用立德樹(shù)人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國(guó)夢(mèng)。主席在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)上指出:“全國(guó)廣大青少年,,要志存高遠(yuǎn),,增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩,?!钡闹匾v話(huà),揭示了青少年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中的重要作用,,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的殷切期望,,為青少年健康成長(zhǎng)指明了方向,也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹(shù)人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國(guó)夢(mèng)賦予了神圣責(zé)任,。

立德樹(shù)人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé),包含自身樹(shù)立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù),。而立德是關(guān)鍵,,是首要,所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言,,主要做好三個(gè)方面的工作:

第一,在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表,、教書(shū)育人,、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。第二,,抓好教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善,、修訂教師培養(yǎng)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)制度,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),,完善落實(shí)監(jiān)督,、檢查、評(píng)比,、考核等機(jī)制,,構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。第三,、堅(jiān)持以人為本的管理理念,全面關(guān)心教職員工的工作,、生活,、身心健康和發(fā)展,努力優(yōu)化工作環(huán)境,,改善工作條件,,使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂(lè)園。

老師們,,社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求,,本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心,,按照“規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化教師培養(yǎng),,實(shí)施高效課堂,,創(chuàng)建特色學(xué)校”為工作思路,,全力發(fā)揚(yáng)學(xué)??嘧ァ⒔處熆嘟?、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神,,努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平,、學(xué)校規(guī)范化管理效能的“三個(gè)提高”,,從而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展,。

面對(duì)新學(xué)年,,恰逢教師節(jié),我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:

1.全體教師要勤學(xué)習(xí),、勤思考,、勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),,勇挑重?fù)?dān),,敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先,,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),,立足本職比貢獻(xiàn),。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)落實(shí)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度,,形成肯吃苦,、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍,。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶冢?shí)施高效課堂,,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),,力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2.全體教職員工要有“質(zhì)量即學(xué)校的生命”的憂(yōu)患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展,,任重而道遠(yuǎn),。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念,,“學(xué)為人師,行為世范”,,管好學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上,、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展不懈努力,。

3.同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力,,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,,要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力,,堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”,日積月累,,積累成功,,厚積薄發(fā)。還要恪守“做人準(zhǔn)則”,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、守信、正直,、高尚的人,。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成,有賴(lài)于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,,步調(diào)一致,,與時(shí)俱進(jìn),只爭(zhēng)朝夕,,全身心投入到工作當(dāng)中,,盡心盡職做好本職工作。

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué),學(xué)校各方面工作都有了良好的開(kāi)端,。撫今追昔,,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍,。全體師生要保持“心齊,、氣順、勁足,、實(shí)干”的精神狀態(tài),,同心同德,恪守校訓(xùn),,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,,為再鑄輝煌,,把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚,、管理科學(xué),、優(yōu)質(zhì)高效”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!

最后再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

祝在座的各位身體健康,工作順利,,學(xué)業(yè)有成,,家庭幸福!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇八

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們:下午好!

作為承上啟下的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),,中層干部是學(xué)校的骨干和中堅(jiān)力量,。如何擺正關(guān)系,明確職責(zé),,科學(xué),、藝術(shù)地開(kāi)展工作,優(yōu)質(zhì),、高效地完成任務(wù),,工作的需要,也是每一位中層干部經(jīng)常思考的問(wèn)題,。根據(jù)自己擔(dān)任中層和副校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),,就“如何做一名稱(chēng)職的學(xué)校中層干部”這個(gè)話(huà)題談些看法,也可以當(dāng)作是建議和要求,。

一,、力求做到八字”要求

如無(wú)真誠(chéng),1真誠(chéng),。無(wú)論是做人還是做事,。就談不上朋友,,談不上同事。因此,,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo),,下對(duì)老師和學(xué)生,均應(yīng)赤誠(chéng)相見(jiàn),,以誠(chéng)相待,。

公正是非常重要的每一個(gè)中層當(dāng)然會(huì)有你關(guān)系特別好的同事,2公正,。凡中層工作均涉及教職工的切身利益,。因此。但在涉及利益問(wèn)題上,,必需讓這些同事明白,,平時(shí)關(guān)系與工作是兩回事,明智的老師會(huì)接受這一觀點(diǎn),,小恩小惠反而會(huì)被他看輕,,對(duì)于個(gè)別犯規(guī)的老師要敢于和善于批評(píng),否則意味著對(duì)大多數(shù)人的不公正,、不公平,。同時(shí)強(qiáng)調(diào),公正不是均等,,對(duì)工作出色的教師,應(yīng)當(dāng)實(shí)行傾斜政策,。

為學(xué)生服務(wù)是中層領(lǐng)導(dǎo)必需樹(shù)立的觀念,。3服務(wù)。中層工作是具體,、繁瑣的管理工作的服務(wù)性在中層崗位上得到充沛的體現(xiàn),。為教職工服務(wù)。

就意味著奉獻(xiàn),,4奉獻(xiàn),。選擇了教師這個(gè)職業(yè)。選擇了中層,,就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻(xiàn),。因?yàn)槲也恢粌H是老師這個(gè)角色,更重要的還是教育教學(xué)工作的服務(wù)者,、管理者,、執(zhí)行者。因此,,必需多講奉獻(xiàn),,少講待遇,,享樂(lè)在前,享受在后,,這是不能計(jì)較名利的職位,。

二、必需堅(jiān)持的六項(xiàng)原則

結(jié)合本部門(mén)特點(diǎn),,1講服從但不盲從,。執(zhí)行中必需認(rèn)真領(lǐng)會(huì)決策的精神實(shí)質(zhì)。因地制宜,,服從中補(bǔ)充豐實(shí)和完善學(xué)校的全局決策,。講服從但不盲從的原則,能夠防止不動(dòng)腦筋的照抄照搬,,提高執(zhí)行的靈活性和實(shí)效性,。

值得提倡和贊揚(yáng),2講主動(dòng)但不越權(quán),。積極主動(dòng)地投入工作體現(xiàn)了中層干部強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,。也必須提倡,但作為一個(gè)部門(mén)和部門(mén)的中層,,必需明確責(zé)權(quán),,擺正位置,掌握處置問(wèn)題的分寸尺度,,堅(jiān)持主動(dòng)而不越權(quán)的原則,,能防止不明責(zé)權(quán)的亂拍板、瞎拍板,,防止給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全局工作造成主動(dòng),,甚至要收拾殘局的尷尬局面。

有助于掌握事情的關(guān)鍵和解決問(wèn)題,。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,3講請(qǐng)示但求有主見(jiàn)。中層部門(mén)遇到重要事情請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。特別是校長(zhǎng)面對(duì)的部門(mén)多,、任務(wù)重、時(shí)間緊,,故請(qǐng)示有三忌:①忌突然訪問(wèn)請(qǐng)示,。②忌隨意口頭請(qǐng)示重要事情。③忌無(wú)解決方案單純向領(lǐng)導(dǎo)要主意,。而應(yīng)在請(qǐng)示時(shí)主動(dòng)提出建議,。講請(qǐng)示但求有主見(jiàn)的原則,能方便領(lǐng)導(dǎo)全面了解事情緣由,,拓寬領(lǐng)導(dǎo)思路,,進(jìn)行短時(shí)間的最佳選擇,,形成正確的決策。

精神可嘉,,4講務(wù)實(shí)但要求創(chuàng)新,。工作務(wù)實(shí)。但必需有創(chuàng)新的突破和活力,。務(wù)實(shí)多為量的積累,,創(chuàng)新才是質(zhì)的飛躍。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上有創(chuàng)新方可形成特色,。講務(wù)實(shí)更求創(chuàng)新的原則,,能打破不思進(jìn)取,墨守成規(guī),,死水一潭的工作狀況,。

特別要注重奉獻(xiàn)的實(shí)際效果。建議講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效的原則,,5講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效,。奉獻(xiàn)精神是教師職業(yè)的高尚風(fēng)范。但奉獻(xiàn)要講科學(xué)性和藝術(shù)性,。能夠防止忽視教育教學(xué)的科學(xué)方法,,學(xué)生教育實(shí)效欠佳的現(xiàn)象等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦講話(huà)稿篇九

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是一個(gè)好日子,,我們醴陵二中20xx屆高三全體師生隆重聚會(huì),舉行高考百日沖刺誓師大會(huì),。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體高三老師表示誠(chéng)摯的感謝,,向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿,。老師們,、同學(xué)們,你們辛苦了!

近年來(lái),,我校的高考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階:二本升學(xué)率20xx年17%,,20xx年27%,20xx年34%,,20xx年41%,,20xx年43%,完成了一個(gè)完美的“三級(jí)跳”,。由此可見(jiàn),,我校這四年是教學(xué)質(zhì)量大提高,、大飛躍、大跨越的四年,。成績(jī)的取得,,是廣大教職員工漚心瀝血、辛勤耕耘的結(jié)果,,是二中廣大學(xué)子頑強(qiáng)拼搏,、好學(xué)上進(jìn)的結(jié)果。成績(jī)的進(jìn)步,,讓二中更多的莘莘學(xué)子踏上了光輝燦爛的前程,,也堅(jiān)定了二中人敢打必勝、追求卓越,、創(chuàng)造奇跡的步伐,。

我們這一屆高三更是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì):高一時(shí),你們加強(qiáng)管理,、固本培元,、來(lái)勢(shì)喜人;高二時(shí)又以99.35%的一次性合格率為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)考奇跡;高三第一次株洲聯(lián)考,你們?cè)俅谓o學(xué)校帶來(lái)了驚喜和信心,。作為校長(zhǎng),,完全有理由相信:在高考最后的沖刺之際,你們一定會(huì)乘勝追擊,、披荊斬棘,、百尺竿頭更進(jìn)一步,全面完成我校高考五句話(huà)總目標(biāo),,還學(xué)校一個(gè)更大的奇跡,。

老師們、同學(xué)們,,20xx年高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí),。前階段,我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了全面的梳理;后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識(shí)體系,,查漏補(bǔ)缺,,重在提高同學(xué)們的答題技巧與能力。后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步,、關(guān)系到我們高考的成敗,。希望大家高度重視起來(lái),立即行動(dòng)起來(lái),,全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去,。

老師們,為了學(xué)生的前途,,我們度過(guò)了多少難關(guān),,流過(guò)了多少的汗水?,F(xiàn)在,勝利即將到來(lái),。我們要以百倍的信心,、滿(mǎn)腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰(zhàn),、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。這里我向你們提出四點(diǎn)要求:

一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,,但這就是我們的職責(zé),,這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯,,幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想,。我們的老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗,,我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里,,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干,、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,,再鑄一個(gè)新輝煌,。

二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),,只有同心同德,,群策群力,才能取得最佳效果,。各備課組要積極開(kāi)展研討活動(dòng),,分析高考新信息,把握高考新動(dòng)向,,統(tǒng)籌安排,,統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位任課老師要團(tuán)結(jié)一致,,相互協(xié)調(diào),,認(rèn)真研究班情,、學(xué)情,,加強(qiáng)交流協(xié)作,補(bǔ)救薄弱學(xué)科,,保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平,。

三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn),課堂教學(xué)要講精,、講準(zhǔn),、講活,追求實(shí)效,。強(qiáng)化跟蹤教育,,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,,實(shí)化教學(xué)結(jié)果,。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最滿(mǎn)意的成績(jī),。

四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,。在這一百天里,我們?nèi)w高三老師要關(guān)心每一位學(xué)生的生活,,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考,,心系學(xué)生,,傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想,。

同學(xué)們,,這100天是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌,,最艱難,最關(guān)鍵,,也是最難忘的日子。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望,。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,,對(duì)你們具有非凡的意義,。 在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻,,我送給同學(xué)們“四個(gè)擁有”,,希望能給大家以鼓舞和啟迪,。 一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣,?!靶闹緵Q定命運(yùn),態(tài)度決定高度,。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,,是自信而不自負(fù),、自豪而不自大的氣度。高考,,讓我們期待,、興奮,又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在,,挑戰(zhàn)與成功并存,。猶豫,、彷徨,、畏懼困難的人,,永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的巔峰,,不可能欣賞到絕美的風(fēng)景,。只有擁有必勝的信念,,才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。我們絕不能缺少自信,,更不允許在這場(chǎng)搏擊中與機(jī)遇擦肩而過(guò),。希望同學(xué)們堅(jiān)定信心,樂(lè)觀進(jìn)取,,為了自己的理想,,為了美好的人生,保持必勝信念,,激流競(jìng)渡,,奮勇前行!

二是擁有竭力奮進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是努力的方向,,是前進(jìn)的動(dòng)力,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就不可能到達(dá)成功的彼岸,。同學(xué)們一定要確立好自己的階段性目標(biāo)和高考目標(biāo),,咬定目標(biāo)不放松,以堅(jiān)忍不拔的意志,,以攻堅(jiān)克難的勇氣,,在不斷的攀升中提升自我,成就夢(mèng)想!

三是擁有科學(xué)合理的方法,。好的方法是成功的捷徑,。愈是時(shí)間緊迫,愈不能手忙腳亂,。要明確自己的薄弱學(xué)科,、薄弱知識(shí)點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,夯實(shí)基礎(chǔ),。要熟悉應(yīng)試策略,歸納解題方法和技巧,,掌握規(guī)范的答題步驟,,提高應(yīng)試效率,。要學(xué)會(huì)對(duì)書(shū)本和試題進(jìn)行梳理回顧,整理易錯(cuò)題型,,逐一攻關(guān),。希望同學(xué)們能夠掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,,提高效率,。

四是擁有堅(jiān)持不懈的勤奮。勤奮是成就夢(mèng)想的基石,。在這決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,,同學(xué)們一定要勤奮務(wù)實(shí),切忌“三天打魚(yú),,兩天曬網(wǎng)”,。只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,、始終如一的學(xué)下去,,才能取得實(shí)效,。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘訣,,重在踏實(shí)的態(tài)度,貴在扎實(shí)的過(guò)程,。有付出就會(huì)有回報(bào),,有耕耘才會(huì)有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天,,集中精力,,全力以赴,腳踏實(shí)地,,勤奮學(xué)習(xí),,用辛勤的汗水,以忘我的精神,,去贏得高考的勝利!

老師們,、同學(xué)們!

20xx年是豬年,也是醴陵二中的本命年,,讓我們發(fā)揚(yáng)龍的精神,,當(dāng)好龍的傳人,攜起手,,肩并肩,,心貼心,一諾千金堅(jiān)決干,,一門(mén)心思奮力干,,一馬當(dāng)先帶頭干,,一呼百應(yīng)齊心干,再上新臺(tái)階,,打造新亮點(diǎn),,創(chuàng)造新奇跡!

高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們,高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn),。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,,用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!

最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝,,金榜題名,。

謝謝大家!

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