當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇一

實(shí)習(xí)第一天,，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業(yè)的實(shí)用性比較強(qiáng),，所以我們要通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,。實(shí)習(xí)期間，天氣一直很炎熱,，

通過這次實(shí)習(xí),，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí),，知道如何正確使用精密水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),。其次,，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，特別是做我們測繪行業(yè),，對(duì)這一方面的要求更高,，因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,。

這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進(jìn)行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤(2)閉合差超限的一定要重新測量(3)小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度(4)測量時(shí)一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，不能馬虎大意。

控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí),，我們會(huì)把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,，避免犯同樣的錯(cuò)誤,，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇二

本次峨眉地形測量實(shí)習(xí)時(shí)我測繪工程專業(yè)在完成《測量學(xué)》課程學(xué)習(xí)之后的一次集中野外實(shí)習(xí)。其主要目的包括：

（1） 驗(yàn)證測量學(xué)課程講授的基礎(chǔ)理論知識(shí)和測量方法,，加深對(duì)相關(guān)理論,、方法原理的理解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)并實(shí)踐基于傳統(tǒng)測量儀器設(shè)備的地形圖測繪內(nèi),、外業(yè)基本方法流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)字測圖原理與方法》,、《大地測量基礎(chǔ)》,、《工程測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》,、《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》等課程打下基礎(chǔ),；

（2） 培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論知識(shí)分析,、解決實(shí)際問題的能力,，掌握查閱專業(yè)規(guī)范、使用專業(yè)技術(shù)語言和初步的測繪工程設(shè)計(jì)實(shí)施總結(jié)的能力,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和職業(yè)精神,；

（3） 培養(yǎng)我們操作常規(guī)儀器設(shè)備的方法技能,，撰寫技術(shù)設(shè)計(jì)書、實(shí)習(xí)報(bào)告并進(jìn)行匯報(bào)交流的基本能力,。

（4） 能夠正確并且熟練的運(yùn)用水準(zhǔn)儀進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量,；

（5） 能夠運(yùn)用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量，并且正確的進(jìn)行導(dǎo)線計(jì)算,；

（6） 能夠?qū)⑺疁?zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的控制點(diǎn)展繪到圖紙上,，并能夠熟練的進(jìn)行碎部測量繪制平面圖。

本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是根據(jù)給定的控制點(diǎn)數(shù)據(jù)和實(shí)習(xí)場地,，完成一幅250m×250m范圍的一幅1：500標(biāo)準(zhǔn)地形圖測繪,，具體任務(wù)及要求為：

（1） 編寫技術(shù)設(shè)計(jì)書

各小組根據(jù)指定的測土范圍和提供的已有數(shù)據(jù),，結(jié)合實(shí)習(xí)隊(duì)的統(tǒng)一講解，通過調(diào)查作業(yè)區(qū)自然地理概況,、搜集和整理已有資料和踏勘測區(qū),，以小組分工合作的形式完成設(shè)計(jì)書的編寫，并以小組為單位進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)書的匯報(bào),，提交《地形測量技術(shù)設(shè)計(jì)書》一份,。

（2） 儀器檢驗(yàn)與校正

主要包括測量儀器的一般性檢查、水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正,、電子全站儀的檢定并提交一份《儀器檢驗(yàn)報(bào)告》,。

（3） 控制測量

按照本小組的《地形測量技術(shù)設(shè)計(jì)書》的要求，完成測區(qū)內(nèi)的首級(jí)控制點(diǎn)（二級(jí)導(dǎo)線點(diǎn)和四等水準(zhǔn)點(diǎn)）和圖根加密點(diǎn)的布設(shè),、測量和數(shù)據(jù)處理并成功提交合格的《導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算表》,、《四等水準(zhǔn)測量高程誤差配賦表》

（4） 碎部測量與成圖

按照《地形測量技術(shù)設(shè)計(jì)書》的要求，在完成控制測量的基礎(chǔ)上,，采用全站儀采集碎部點(diǎn)平面位置及高程數(shù)據(jù)進(jìn)行手工白紙成圖的方式,，完成250m×250m范圍內(nèi)的1:500地形圖的測繪。碎部點(diǎn)高程數(shù)據(jù)直接由全站儀測得,，成圖時(shí)平面位置用極坐標(biāo)法確定,，畫出地形圖。

測區(qū)位于峨眉山市峨山鎮(zhèn)峨秀湖公園內(nèi),，在成都理工大學(xué)實(shí)習(xí)基地正東方約兩公里處東臨峨秀湖,，位于峨眉山山腳，風(fēng)景秀麗,，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,，氣候宜人，側(cè)區(qū)內(nèi)分布有較多的人工綠化帶,，以及水塘,，小路、荒地等要素,。地形較為平坦,，開闊、平均高程為485m,。測區(qū)距離實(shí)習(xí)基地較近,，有利于我們拉水準(zhǔn)，然而由于名山南路車流量較大,，也給水準(zhǔn)工作造成了一定的麻煩,。側(cè)區(qū)內(nèi)主干道為名山南路、306省道以及峨秀湖風(fēng)景區(qū)道路,。采用坐標(biāo)系為獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng),，高程系為獨(dú)立高程系,。

1、使用水準(zhǔn)儀完成水準(zhǔn)測量,；（六組）

2,、使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量,，并作出合格的導(dǎo)線,；（三組）

3、完成碎部測量并繪制出平面圖,。

（1） 第一天檢查校正儀器,，并且進(jìn)行踏勘選點(diǎn),，選出五個(gè)水準(zhǔn)控制點(diǎn)和留個(gè)二級(jí)導(dǎo)線點(diǎn)，并用鐵釘和記號(hào)筆標(biāo)記好水準(zhǔn)點(diǎn),，用木樁和大頭釘記號(hào)筆標(biāo)記號(hào)二級(jí)導(dǎo)線點(diǎn),。熟悉測區(qū)情況。

（2） 從第二天到第七天水準(zhǔn)測量,，由實(shí)習(xí)基地門前到測區(qū)水準(zhǔn)點(diǎn),，閉合水準(zhǔn)路線長度約為6.3公里，工作量為每天一圈,，本組人數(shù)為六人,，共測六圈合格水準(zhǔn)數(shù)據(jù)。確保每人熟練掌握水準(zhǔn)測量操作儀器,、記錄和處理數(shù)據(jù)、跑尺等基本技能,。

（3） 第七八天為二級(jí)導(dǎo)線測量,，利用全站儀和棱鏡，以事先踏勘的已知點(diǎn)為基礎(chǔ),，對(duì)各個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)測角測距以及測高程,、工作量為三圈，組內(nèi)成員交替觀測,，以便每個(gè)人都能熟練掌握導(dǎo)線測量的儀器操作,，測量步驟，數(shù)據(jù)記錄等技能

（4） 第九,、十天為碎部測量階段,，主要任務(wù)是采集測區(qū)內(nèi)碎部點(diǎn)和等高線點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)和高程數(shù)據(jù)。

（5） 后面時(shí)間為內(nèi)業(yè)計(jì)算,、成圖階段和室內(nèi)檢查階段,，內(nèi)業(yè)計(jì)算包括：四等水準(zhǔn)的高差閉合差、角度閉合差,、坐標(biāo)計(jì)算,。本次實(shí)習(xí)采用白紙成圖的方式,，將采集到的碎部點(diǎn)展繪到聚酯薄膜上。勾繪出測區(qū)內(nèi)的各種地物和地貌并進(jìn)行室內(nèi)檢查核對(duì)數(shù)據(jù),。

（6） 由于外部因素,，本次實(shí)習(xí)未能進(jìn)行室外檢查和儀器檢查。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和全站儀,水準(zhǔn)儀的使用,，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。由于實(shí)習(xí)過程中，我也擔(dān)任過測量員的工作,，因此體會(huì)到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：

一般情況下,，由于相隔距離較遠(yuǎn)，如果測量員不通知,，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度,，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對(duì)中整平的過程中,，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間,；在測站放置腳架時(shí),，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能,；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此,，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),，如老師所說的，要做到“穩(wěn),，準(zhǔn),，狠”,；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時(shí)，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,，但手并不應(yīng)該接觸到腳架,，這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對(duì)儀器的對(duì)中整平及讀數(shù)早成影響,，專業(yè)素質(zhì)的角度來看,，我也獲益匪淺，使我更加意識(shí)到了測繪工作的科學(xué)性,，精密性和艱苦性：即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)行度量的,，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映,；在學(xué)校這樣相對(duì)比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測，我們?cè)S多同學(xué)都感到了疲勞,，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了,。

正是通過對(duì)測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),，我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì),。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),。 總之，為期一周的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我真正體會(huì)到了知識(shí)與時(shí)間結(jié)合的重要性,，對(duì)在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個(gè)層次的理解,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國初的測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì),，更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇三

為期一個(gè)月緊張而乂難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期乂要開始正常上課了,，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí),，很有意義,。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測雖學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測雖距離、角度,、高差等,，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測雖就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測雖學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測雖的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。

當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測雖精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

一次測h實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力h和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測雖實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測雖的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測雖要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測雖中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測雖中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧,。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測雖，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測h,。有了團(tuán)結(jié)的力雖我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測雖中得到了答案。

測雖實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測雖知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測雖和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測雖儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。

當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正,。其實(shí)想想每天校園中那些測雖的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測雖,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測雖很順利甚至零誤差，有時(shí)測n處處碰壁,，但也算過去了,，完成了測n還是很高興的。雖然測雖中大家也有懶的時(shí)候不想測了,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇四

時(shí)間總是走得匆忙,、轉(zhuǎn)眼間、人生第一次實(shí)習(xí)就敲響了結(jié)束的鐘聲,、回味這幾周的實(shí)習(xí)生活,、酸甜苦辣、五味俱全,、但更多的一份從實(shí)踐中收獲的喜悅,、所以在這里我必須感謝各位老師的指導(dǎo)和幫助、感謝各位同學(xué)的的團(tuán)結(jié)合作,、也要感謝自己的付出,、

俗話說“有付出就會(huì)有收獲”、一點(diǎn)也不假,、通過實(shí)習(xí),、真的學(xué)到的很多東西、而且很多都是書本上學(xué)不到的,、下面還是談?wù)勎业捏w會(huì)吧,、

從小到大我們就一直被教育著“理論要與實(shí)踐相結(jié)合”、其實(shí)對(duì)這個(gè)簡單的道理我們卻一直都是都是朦朧的,、只因?yàn)閺男W(xué)開始我們就很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì),、這次測量實(shí)習(xí)終于讓這個(gè)觀點(diǎn)在我心中清晰起來、之前在課本上學(xué)習(xí)到的理論對(duì)我來說只是一些概念,、我并不了解它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的真正作用,、通過這次實(shí)習(xí)、我們跑水準(zhǔn)、練習(xí)經(jīng)緯儀,、進(jìn)行圖根控制測量,、數(shù)字測圖、將理論融于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,、我才明白原來這些理論是如此的奇妙,、當(dāng)然、理論指導(dǎo)實(shí)踐,、而實(shí)踐也鞏固和發(fā)展理論,、在實(shí)習(xí)中、在實(shí)踐中我們才真正發(fā)現(xiàn)理論的意義,、在控制測量過程中,、突然發(fā)現(xiàn)自己有好多地方是似懂非懂的、于是趕緊看書學(xué)習(xí),、并結(jié)合實(shí)踐將這些弄明白,、特別是在進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候、我發(fā)現(xiàn)自己原來有這么多地方都沒弄明白,、以前還一直以為自己掌握了的知識(shí)點(diǎn),、原來卻是只停留在了表象、實(shí)踐真的就像是一面鏡子,、讓我看到自己真正掌握的東西實(shí)在太貧乏：它又像是一個(gè)警鐘,、敲醒沉醉的自己、回到現(xiàn)實(shí),、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),、所以感謝這些實(shí)踐才讓我加深了對(duì)理論的理解、從似懂非懂到理解,、我認(rèn)為是質(zhì)的飛躍,、

實(shí)踐鞏固了我是理論知識(shí)、更讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義,、這次實(shí)習(xí)以組為單位,、而不是以個(gè)人為單位、每個(gè)測量任務(wù),、只有我們每個(gè)組員團(tuán)結(jié)起來才能將測量學(xué)實(shí)習(xí)做好,、所以說測量學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)果的好壞不是由這個(gè)組中某個(gè)人所決定的、而是由這個(gè)組中的每個(gè)成員所決定的,、只有我們每個(gè)人都發(fā)揮各自的聰明才智,、通過我們共同努力、我們才能把測量學(xué)實(shí)習(xí)做好,、我們的四人小組雖然比其他組人數(shù)要少一個(gè),、但是我們一直以一個(gè)團(tuán)隊(duì)在作戰(zhàn),、所以我們并沒有比其他組落后、我認(rèn)為我們是一個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì),、大家各司其職、對(duì)于一切安排都沒有任何怨言,、我們都盡力做好自己的工作,、并隨時(shí)給隊(duì)友提供幫助、搬儀器,、扶棱鏡,、觀測、記錄…每個(gè)人都默默的奉獻(xiàn)這自己的力量,、并不會(huì)因?yàn)榈墓ぷ鞅绕渌蓡T累而有所抱怨,、也沒有哪個(gè)成員會(huì)去偷懶、大家都為這個(gè)團(tuán)隊(duì)提供自己最大的能量,、作為組長,、我認(rèn)為我們的組員都是好樣的、我為我們的組感到自豪,、在此要再次感謝這次實(shí)習(xí),、讓我們小組成員集中在一起、齊心協(xié)力為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,、我想不管今后走到哪里,、這都將是我們的一段美好回憶、因?yàn)槲覀円黄饸g笑,、一起承受挑戰(zhàn),、一起享受成果…這次實(shí)習(xí)也給我一個(gè)啟迪：在今后的道路上、無論做什么工作,、都不要陷入單打獨(dú)斗,、要學(xué)會(huì)與人協(xié)作；在任何崗位上,、都要有集體的榮譽(yù)感,、要相信團(tuán)隊(duì)的力量、并為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量,、

不管開始怎么期盼人生的第一次實(shí)習(xí),、實(shí)習(xí)過程中我還是體會(huì)到了實(shí)習(xí)不同于在校上課的艱辛、從小一直呆在校園的我們其實(shí)很少有機(jī)會(huì)接受艱苦條件的鍛煉,、所以剛開始覺得累的時(shí)候心中甚至有遭罪的感覺,；剛到藍(lán)田的時(shí)候、看到如此的住宿環(huán)境,、心中還是忍不住抱怨,、但是我們并沒有選擇退縮,、沒有人想當(dāng)孬種、所以我們咬著牙堅(jiān)持下來,、驕陽如火,、我們依舊出工、因?yàn)槲覀儽仨毻瓿扇蝿?wù),、于是我們?cè)诹胰障屡ぷ?、用?shí)際行動(dòng)告訴烈日、我們無所畏懼,、脖子,、手臂都曬得通紅、曬得發(fā)痛,、人黑了,、但是我們卻戰(zhàn)勝了太陽…細(xì)雨綿綿、大家都辛勤工作著,、滴滴細(xì)雨灑落在身上,、沒有成為阻撓、卻像是上天賜予的一份禮物,、洗滌著我們?cè)靖≡甑男撵`,、當(dāng)吃穿住行都不如學(xué)校的時(shí)候、我們偶爾也會(huì)抱怨兩句,、但是我們并沒有想放棄,、依舊做著我們?cè)撟龅氖隆⒓热粊砹?、就要把我們?cè)撟龅淖龊?、?jiān)持到最后、完成測繪任務(wù)的那一刻,、我們甚至還有些意猶未盡,、實(shí)習(xí)結(jié)束、我才明白,、原來那些自己覺得艱辛的事情,、那些原本因?yàn)楹ε露桓胰プ龅氖虑椤⒅灰θプ銎鋵?shí)都不算什么,、只要擁有一顆堅(jiān)毅的心,、沒什么可以阻擋自己前進(jìn)的腳步、回想這段實(shí)習(xí)時(shí)光,、想想上面說的這些所謂艱辛,、其實(shí)在今后的人生道路肯定根本不算什么、但正是這些在今后都不算什么的艱辛很好地教育了我,、讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”,、人生就是這樣,、有些在后來看似微不足道的東西、在當(dāng)時(shí)那個(gè)特定的時(shí)刻,、確實(shí)有深刻教育意義的,、今后參加工作、或許我可以以這次經(jīng)歷告誡自己：“一切艱辛在堅(jiān)毅面前都是紙老虎,、”

以前做事情總是馬馬虎虎,、自己也沒覺得有什么、但是這次實(shí)習(xí)卻很好的,、給我上了一課、記得在學(xué)校里跑水準(zhǔn)練習(xí)的時(shí)候,、在一個(gè)測站的觀測中,、作為觀測員的我、在觀測完后視之后,、搬起儀器就準(zhǔn)備走,、在旁邊記錄同學(xué)的.提醒下才明白前視還沒有讀、一次馬虎導(dǎo)致那一測站重測,、耽誤了小組的進(jìn)度,、真的覺得有點(diǎn)愧對(duì)大家、在進(jìn)行控制測量的時(shí)候我們閉合觀測完,、回去計(jì)算,、發(fā)現(xiàn)沒閉合、回想測量經(jīng)過,、我們總結(jié)原因,、肯定是因?yàn)橼s進(jìn)度、太馬虎導(dǎo)致,、第二天我們對(duì)一些測站進(jìn)行仔細(xì)重測,、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)較前一次變了好多…像這種教訓(xùn)在實(shí)習(xí)中真的還有不少、有時(shí)我就在想,、要是以后真的在工作時(shí)因?yàn)轳R虎,、出現(xiàn)了錯(cuò)誤、那可能將可能給別人和自己帶來災(zāi)難,、所以,、我得牢記歷史教訓(xùn)、做一個(gè)細(xì)心的人,、或許這會(huì)是一個(gè)比較長的過程,、但是我會(huì)一步一步走下去、而且我相信自己能成功,、

先不管最后的結(jié)果怎么樣,、這次實(shí)習(xí)都是我人生道路上的一道重要里程碑,、也不管自己今后怎么樣、這都將是我人生的一段美好風(fēng)景,、或許在今后的某一天,、當(dāng)自己收拾往昔零碎的記憶時(shí)、會(huì)將這次實(shí)習(xí)記起,、依舊能感受到一份甜蜜,、

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇五

見黃皮書26面

基平測量（五等水準(zhǔn)）（含具體要求）

線路中線測量（含具體要求）

縱、橫斷面測量（含具體要求）

橋控測量（含具體要求）

1：500校園地形圖測繪（含具體要求）

1.基平測量（四等水準(zhǔn)）

1.1水準(zhǔn)點(diǎn)布設(shè)

1.2施測方法

1.3精度要求

1.4實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)（每人一組數(shù)據(jù),，表格參考課本121面,，數(shù)據(jù)需要平差）

2.線路中線測量

2.1線路布設(shè)

2.2施測方法

2.2.1測量轉(zhuǎn)向角α

2.2.2曲線要素計(jì)算（r=500）

2.2.3主點(diǎn)測設(shè)（zh,hy,qz,yh,hz點(diǎn)測設(shè)）

2.2.4 主點(diǎn)里程推算（起點(diǎn)為dk?+000.00）

2.2.5 曲線詳細(xì)測設(shè)（偏角法）

2.3精度要求及實(shí)際情況

2.4測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表及草圖（計(jì)算表格參見課本197面）

3.縱、橫斷面測量

3.1縱斷面測量過程

3.2 縱斷面圖繪制（每人一份數(shù)據(jù)表格和一份附圖,，數(shù)據(jù)不平差）

3.3 橫斷面測量過程

3.4 橫斷面圖繪制（每人兩份以上數(shù)據(jù)表格和附圖,，即含兩個(gè)以上中樁點(diǎn)橫斷面數(shù)據(jù)及圖形，表格參考黃皮書94面）

4.橋控測量

4.1選點(diǎn)布網(wǎng)

4.2施測方法和精度要求

4.3內(nèi)業(yè)計(jì)算表格（近似平差表格,、邊長計(jì)算表格,、坐標(biāo)計(jì)算表格）

4.4墩臺(tái)中心放樣過程

4.5實(shí)際放樣結(jié)果（示誤三角形簡圖）

5.1：500校園地形圖測繪

5.1平面控制測量（選點(diǎn)、測角,、量邊,、坐標(biāo)計(jì)算）

5.2圖紙準(zhǔn)備（格網(wǎng)繪制、控制點(diǎn)展繪）

5.3碎部測量（在一個(gè)測站上觀測的具體步驟及要求,、支導(dǎo)線及要求）

5.4平面圖繪制（地物描繪,、地形圖檢查整飾）

5.5實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)（每組的控制測量記錄表格相同，參考黃皮書68頁,；每人至少30個(gè)以上碎部點(diǎn)數(shù)據(jù),，自己畫表）

5.6附圖（每組一份，不裝訂）

裝訂要求：1.裝訂時(shí),，訂書針統(tǒng)一訂在頁面左側(cè)

2.地形圖不裝訂,，單獨(dú)提交，在紙背面寫明班級(jí),、組號(hào),、組員。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇六

首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。

當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精,。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié),，xx的溫度非常低,，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,，早上七點(diǎn)不到就起來,，不到八點(diǎn)就開始測量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間,，一直到晚上天黑無法看清為止。

通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大。（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。（3）在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排的測量實(shí)習(xí),，更深刻的體會(huì)了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成,?？傊m然覺得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇七

1.掌握水平角方向觀測法的觀測,、記錄和計(jì)算。

2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則,。

3.根據(jù)測區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè),。

4.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

5.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法,。

6.熟悉測量成果的質(zhì)量分析和處理方法,。

7、通過現(xiàn)場教學(xué)和野外測量實(shí)習(xí),，可以加深和鞏固實(shí)習(xí)者測量學(xué)理論知識(shí),，是理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合的綜合應(yīng)用。

8、通過小范圍的控制測量,、地形測量及工程測量,，可以提高實(shí)習(xí)者思維能力、動(dòng)手能力,，使實(shí)習(xí)者在儀器操作,、實(shí)地測量、成果計(jì)算,、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓(xùn)練,。

9、通過實(shí)習(xí)可以學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問題和解決問題的能力;在社會(huì)活動(dòng),、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神及行為規(guī)范方面,，也是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì),。

1、水平角的測量

2,、閉合導(dǎo)線測量

在為期五天的工程測量學(xué)實(shí)習(xí)中,，我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測量工作，其包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計(jì)算,。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn),、建立標(biāo)志、量邊測角;內(nèi)業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理,、坐標(biāo)計(jì)算、展點(diǎn)繪圖,。

7月10日上午：

①實(shí)習(xí)動(dòng)員

②上課：閉合導(dǎo)線測量1f-212

11日下午：

①發(fā)放儀器及實(shí)習(xí)備品

②預(yù)習(xí)儀器整平

③預(yù)習(xí)儀器對(duì)中

④預(yù)習(xí)儀器角度測量地科館901

11日下午：

①踏勘

②選點(diǎn)

③埋標(biāo)

④量邊

⑤角度測量野外閉合導(dǎo)線測量

12日上午：分小組進(jìn)行閉合導(dǎo)線計(jì)算1f-212

12日下午：上課：導(dǎo)線展點(diǎn)及圖幅清繪1f-212

13日上午：分小組進(jìn)行導(dǎo)線的展點(diǎn)和圖幅的淸繪1f-212

13日下午：

①上交成果圖

②上交野外原始測量資料

③上交繪圖工具不合格的需修改地科館901

14日上午：上交儀器和繪圖工具實(shí)習(xí)備品地科館901

14日下午：上交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告地科館901

1.實(shí)習(xí)以班級(jí)的小組為單位進(jìn)行,，班長、組長應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。不許遲到早退,、無故曠課，曠課半天無實(shí)習(xí)成績,，帶隊(duì)教師隨時(shí)點(diǎn)名進(jìn)行抽查,。

2.在野外測量實(shí)習(xí)時(shí)注意人身和儀器安全，不允許穿拖鞋,，不允許穿裙子,。

3.如遇到特殊情況或因天氣原因，實(shí)習(xí)順延或另行通知,。

4.當(dāng)天任務(wù)必須完成,，延誤后果自負(fù)。

5.實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告按學(xué)校統(tǒng)一格式擬寫，從學(xué)院網(wǎng)頁下載,。

6.地科館901測量實(shí)驗(yàn)室電話6504614

7.各班班長到印刷廠購買實(shí)習(xí)日志,，每人一本。(實(shí)習(xí)結(jié)束后上交)

導(dǎo)線測量實(shí)習(xí)內(nèi)容包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計(jì)算,。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn),、建立標(biāo)志、量邊測角;外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理,、坐標(biāo)計(jì)算,、展點(diǎn)繪圖。

導(dǎo)線的布設(shè)形式有三種,，即閉合導(dǎo)線,、附合導(dǎo)線和支導(dǎo)線。

本次實(shí)習(xí)要求以小組為單位,，在400m的區(qū)域范圍內(nèi),，布設(shè)一個(gè)五邊形閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線總長度應(yīng)在600米左右。

1,、水平角測量

在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測量,，預(yù)習(xí)儀器整平、儀器對(duì)中,、儀器角度測量,，盤左盤右兩測回，為閉合導(dǎo)線的測量做準(zhǔn)備,。

2,、閉合導(dǎo)線測量

在圖書館前空地上進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量，完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計(jì)算草圖,，抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù),，分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往、返測平距,、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法,。

一、水平角測量：

1.在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,，選取一方向作為起始零方向,，如a方向。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),，撥動(dòng)水平度盤變換手輪,，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在0002左右，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部2周,，重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)值記入表中。3.順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo)，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)值記入表中,，至此完成了上半側(cè)回。4.盤右位置逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向,，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中。5.逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向,，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回,，上下半側(cè)回稱為水平角的一個(gè)測回,。

二、閉合導(dǎo)線測量：

找到控制點(diǎn),，任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點(diǎn)位選好之后,，應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記,，若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十”標(biāo)記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫點(diǎn)好,。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量,，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角,，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角,。對(duì)中誤差應(yīng)不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30′,，否則,，應(yīng)予以重新測量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24′,。

a、踏勘,、選點(diǎn),、埋標(biāo)

選點(diǎn)注意事項(xiàng)：

a.攜帶鐵樁5根，鐵錘1把,，測釬,，筆記本和鉛筆等。

b.相鄰點(diǎn)間要相互通視,，邊長在110---120米;導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)設(shè)在視野開闊,，控制半徑較大的地方。同時(shí)，還要考慮所選點(diǎn)位便于安置儀器,。

c.確定點(diǎn)位后應(yīng)埋入鐵樁,，在鐵樁上端纏一圈白膠布，寫明班號(hào),、組號(hào),、和點(diǎn)號(hào)，如一班二組一號(hào)點(diǎn),，可用1-2-1表示,，

b、水平角測量

1,、進(jìn)行水平角測量前,，應(yīng)準(zhǔn)備電子經(jīng)緯儀1套，花桿2根,，視距尺1根,，鋼卷尺1個(gè)，記錄手簿,，鉛筆,，小刀，測繩和測釬,。

2,、水平角觀測均按“測回法”進(jìn)行，對(duì)于圖a所示的閉合導(dǎo)線還應(yīng)觀測一個(gè)連接角和內(nèi)角(i=1,2….n),。

3,、在測站上安置儀器，用垂球?qū)χ?，?duì)中誤差不超過5毫米,。

4、整平,，照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)到任一位置長準(zhǔn)管氣泡偏離中點(diǎn)不超過一格,。

5、目鏡調(diào)焦,，看清十絲,。

6、在測站點(diǎn)左(a),、右(b)相鄰的導(dǎo)線點(diǎn)上豎立花桿,，或者在木樁標(biāo)志上立一測釬。

7,、測角步驟：

(1)松開望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,，置照準(zhǔn)部于盤左位置,。通過望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)左目標(biāo)a。轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡的對(duì)光螺旋,，使觀測目標(biāo)a在十絲平面上的成像清晰,。然后固緊照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的微動(dòng)螺旋,，使目標(biāo)a某一部分的成像,，夾在十絲的雙豎絲中間，或者使目標(biāo)與十絲豎絲嚴(yán)格重合,。最后,，在讀數(shù)顯示屏上讀取度盤讀數(shù)hr，以記入表中,。

(2)松開望遠(yuǎn)鏡,、照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部用(1)的步驟瞄準(zhǔn)右邊的目標(biāo)b,，讀取水平度盤讀數(shù)hr,，以記入表中。水平夾角按下式計(jì)算：

(3)松開望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋,，倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,，置于盤右位置。松開照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,，按照(1)中所述的具體步驟,，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)b。讀取水平度盤讀數(shù)記入表中,。

(4)松開望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)左目標(biāo)a仍按(1)中方法讀取讀數(shù)記入表中,，按計(jì)算,。最后的水平角

(5)記錄表格

導(dǎo)線角度測完后，不要急于收測,，應(yīng)就地檢查和計(jì)算導(dǎo)線的角度閉合差是否超限,，當(dāng)時(shí)則為合格。否則應(yīng)首先檢查角度觀測,、計(jì)算過程是否有錯(cuò),，分析出錯(cuò)原因，找到根源后組織全組返工,，以獲得較好的角度測角精度,。

c,、測量導(dǎo)線邊長

導(dǎo)線邊長是指導(dǎo)線兩點(diǎn)之間的水平和直線距離(i=1,2…n),，測量時(shí)用測繩或鋼尺丈量導(dǎo)線邊長,。

1、測繩長度分為50m和100m兩種,。每一米有一個(gè)標(biāo)記,。它的零點(diǎn)離把手有一段距離。

2,、為保證丈量導(dǎo)線的邊長為直線水平距離,，應(yīng)采用直線定線和平量法進(jìn)行丈量。

3,、用測繩丈量只能量取到米位,，不足一米的部分用鋼卷尺丈量，取至mm位,。

4,、丈量邊長時(shí)應(yīng)按往測方向、反測方向各丈量一次,，將往測方向的總長記作,，返測方向的總長記作，其相對(duì)精度k為：

k=5,、每次丈量結(jié)果應(yīng)記入表格中,。

6、丈量邊長應(yīng)先定線后丈量,，用花桿定線或經(jīng)緯儀定線均可,，測釬分段。測繩不能打結(jié),，應(yīng)拉平,、拉直、用力要穩(wěn),。

d,、閉合導(dǎo)線計(jì)算

1、繪制導(dǎo)線略圖

2,、角度閉合差的計(jì)算及調(diào)整

角度閉合差是指多邊形閉合圖形內(nèi)角的理論值與實(shí)際觀測值之差,，的大小對(duì)不同的觀測條件個(gè)環(huán)境有嚴(yán)格的限值要求。

閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和在理論上應(yīng)滿足：實(shí)際觀測值：角度閉合差則為：=閉合差限值要求：=改正值：

3,、推算坐標(biāo)方位角

公式：注意事項(xiàng)：

1.根據(jù)老師安排的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容,，課前要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)。

2.上課要做到不遲到,、早退,，認(rèn)真聽講，主要環(huán)節(jié)和步驟做好筆錄,。

3.按照老師講述的方法,、步驟,，有序認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)習(xí)。

4.實(shí)習(xí)中要嚴(yán)格儀器操作程序,，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,，每一步都要做到認(rèn)真、細(xì)心,、謹(jǐn)慎的操作,，保證儀器和人身的安全。

5.對(duì)實(shí)驗(yàn)中所取得的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)和寂寥,，要按照規(guī)范的格式,，認(rèn)真做好記錄和計(jì)算。

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，是熟悉了經(jīng)緯儀的用途,，熟練了經(jīng)緯儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差,，觀測誤差,、外界影響誤差,，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：a.在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。b.提高自身的測量水平,，降低誤差水平。c.通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的尺長改,，多次測量取平均值等來減少誤差,。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了許多課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主，對(duì)測量專業(yè)的了解不是很全面,。我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲覀冎罍y量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而工程測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，也對(duì)今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義,。

通過這次測量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練,，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),，來不得半點(diǎn)推委和逃避,，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場解決,。因此,，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)中,，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑，一目了然,。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,，遇到問題都會(huì)集所有人的智慧一起解決，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美,。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí),，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)寬容,。測量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,，現(xiàn)在回想起來，收獲不小,。人員的艱辛：工作外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難,，比如：

1.立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，點(diǎn)與點(diǎn)之間的視野要開闊,，否則視野不開闊，找不到點(diǎn),。同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

2.在經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

3.有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。通過老師的耐心講解,，我們解決了測量中的問題,。在我們實(shí)現(xiàn)之前，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,，測不好,，擔(dān)心只有幾天的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們克服了測量中的一些問題,，按時(shí)完成了任務(wù),。

我個(gè)人非常喜歡野外實(shí)習(xí)和工作，雖然我不太喜歡內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理計(jì)算,，但是為了讓我的實(shí)習(xí)測量的結(jié)果變得有意義,，我樂意數(shù)據(jù)整理。我的理想是以后當(dāng)個(gè)出色的地質(zhì)學(xué)家,，能夠天天到野外工作,，天天做我自己喜歡的事。我相信,，只要我堅(jiān)持自己的理想,，一定能夠?qū)崿F(xiàn)的!一定能找到屬于自己的舞臺(tái)的!

感謝老師給了我們這樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們的實(shí)際工作能力得到鍛煉,，讓我享受了一次野外實(shí)習(xí),，彌補(bǔ)這一年來的空虛和壓抑，挽救了這一年的枯燥乏味的生活,。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏實(shí)求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。同時(shí)在學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí),，感悟到了許多課本之外的東西,，使我受益匪淺。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇八

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。

在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。作為園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、平板儀的使用方法,，掌握了儀器的整平和檢驗(yàn)方法。

其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差,，這是儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源,。觀測誤差，這是由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源,。外界影響誤差，這是受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測量水平,，降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的方法如：卷尺的使用過程中拉直，多次測量取平均值等來減少誤差,。

第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率,。通過工程測量的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,，就是在測量之外所收獲的了,。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。在去測繪之前,，所有人的熱情都相當(dāng)高,，不僅僅是對(duì)測繪的外業(yè)感興趣，更多的是對(duì)室外工作的向往,。但在經(jīng)歷了太陽的曝曬,，我們的熱情已被疲勞所掩蓋。對(duì)于測量來說,，確實(shí)沒有一個(gè)人的英雄,，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇九

教學(xué)實(shí)習(xí)是測量教學(xué)的組成部分,，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段,。通過地形圖、房產(chǎn)圖的測繪,，可以強(qiáng)化地形測量,、房產(chǎn)測量的基本知識(shí)、基本理論,，熟練掌握使用各種測量儀器的技能,，提高應(yīng)用地形圖、房產(chǎn)圖的能力,，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)的測量問題打下基礎(chǔ),。

1.測繪圖幅為40cm×40cm，比例尺為1:500的地形圖或房產(chǎn)圖一張,。

2.熟練使用常規(guī)測量儀器和工具,，并能進(jìn)行檢驗(yàn)校正。

3.能獨(dú)立組織和實(shí)施導(dǎo)線測量,、普通水準(zhǔn)測量,，測量成果均符合精度要求。

4.熟練掌握解析法測繪地形圖,、房產(chǎn)圖的方法步驟,，學(xué)會(huì)識(shí)讀和應(yīng)用地形圖、房產(chǎn)圖,。

5.了解全站儀的基本構(gòu)造及使用方法,。

1.按時(shí)領(lǐng)借、歸還儀器工具,，并遵守測量實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)歸還制度．

2.每次出發(fā)前和收工時(shí)均應(yīng)清點(diǎn)議器和工具,；

3.實(shí)習(xí)中如發(fā)現(xiàn)儀器有故障,，應(yīng)立即報(bào)告輔導(dǎo)老師，不準(zhǔn)自行拆卸,，為保證儀器的安全,，實(shí)習(xí)應(yīng)做到:人不離儀器,儀器不離人。

4.鋼尺量距時(shí),，應(yīng)在尺中間設(shè)專人保護(hù)鋼尺．嚴(yán)禁卷曲和各種車輛,、行人踩壓；

5.嚴(yán)禁手執(zhí)測繪儀器,，裝箱保存,，丟失儀器者，按實(shí)驗(yàn)窒規(guī)定處理．

6.若儀器,、工具有損壞,，按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定處理．

實(shí)驗(yàn)步驟：

本項(xiàng)實(shí)習(xí)包括：布設(shè)平面控制測量和高程控制測量（或界址點(diǎn)測定）；進(jìn)行碎部測量,，測繪地形（房地產(chǎn)）特征點(diǎn),，并依比例尺和圖式符號(hào)進(jìn)行描繪，最后整飾成地形圖,。

(1)平面控制測量

在測區(qū)實(shí)地踏勘,，進(jìn)行布網(wǎng)選點(diǎn)。平坦地區(qū),，一般布設(shè)閉合導(dǎo)線,，丘陵地區(qū)通常布設(shè)單三角鎖、大地四邊形,、中點(diǎn)多邊形等三角網(wǎng),，對(duì)于帶狀地形可布設(shè)附合導(dǎo)線或線形鎖,。經(jīng)過觀測,，計(jì)算獲得平面坐標(biāo)。

1)踏勘選點(diǎn)

每組在指定測區(qū)進(jìn)行踏勘,，了解測區(qū)地形條件,，根據(jù)測區(qū)范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)。點(diǎn)的密度,，應(yīng)能均勻地覆蓋整個(gè)測區(qū),，便于碎部測量?？刂泣c(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),、便于保存標(biāo)志和安置儀器的地方，相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好,，便于測角量距,，邊長約60～100m左右,。如果測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn)，所選圖根控制點(diǎn)應(yīng)包括已知點(diǎn),。點(diǎn)位選定之后,，立即打樁，樁頂釘一小釘或用紅油漆畫一十字作為標(biāo)志,，并編寫樁號(hào)與組別,。

2)水平角觀測

用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回，要求上,、下半測回角值之差不得大于±40″,；閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n，n為導(dǎo)線觀測角數(shù),。

3)邊長測量 用檢定過的鋼尺往,、返丈量導(dǎo)線各邊邊長，其相對(duì)誤差不得大于

殊困難地區(qū)限差可放寬為長,。

4)連測

為了使控制點(diǎn)的坐標(biāo)納入本?；虮镜貐^(qū)的統(tǒng)—坐標(biāo)系統(tǒng)，盡量與測區(qū)內(nèi)外已知高級(jí)控制點(diǎn)進(jìn)行連測,。對(duì)于獨(dú)立測區(qū)可用羅盤儀測定控制網(wǎng)一邊的磁方位角,，并假定一點(diǎn)的坐標(biāo)、高程等作為起算數(shù)據(jù),。

5)平面坐標(biāo)計(jì)算

首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù),，在觀測成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo),。計(jì)算方法可根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié),。計(jì)算中角度取至秒，邊長和坐標(biāo)值取至厘米,。

(2)高程控制測量（地形測量）

在踏勘的同時(shí)布設(shè)高程控制網(wǎng),，高程控制點(diǎn)可設(shè)在平面控制點(diǎn)上，網(wǎng)內(nèi)應(yīng)包 4 1,，特30001,。有條件的情況下，盡量應(yīng)用光電測距儀測定邊1000括原有水準(zhǔn)點(diǎn),，采用四等水準(zhǔn)測量的方法和精度進(jìn)行觀測,。布網(wǎng)形式可為附合路線、閉合路線或結(jié)點(diǎn)網(wǎng),。圖根點(diǎn)的高程,，平坦地區(qū)采用等外水準(zhǔn)測量，丘陵地區(qū)采用三角高程測量,。

1)水準(zhǔn)測量

等外水準(zhǔn)測量,，用ds3水準(zhǔn)儀沿路線設(shè)站單程施測,，可采用雙面尺法或變動(dòng)儀器高法進(jìn)行觀測，視線長度小于100m,，同測站兩次高差的差數(shù)不大干6mm,，路線容許高差閉合差為 ±40lmm(或±12nmm)，式中l(wèi)為路線長度的公里數(shù),，n為測站數(shù),。

四等水準(zhǔn)測量的技術(shù)指標(biāo)詳見教材。

2)高程計(jì)算

對(duì)路線閉合差進(jìn)行配賦后,，由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程,。觀測和計(jì)算取至毫米，最后成果取至厘米,。

3.測繪儀器簡介與見習(xí)

為了擴(kuò)大知識(shí)面,，可根據(jù)現(xiàn)有儀器的情況向?qū)W生介紹光電測距儀，dj2經(jīng)緯儀,，電子經(jīng)緯儀,，激光經(jīng)緯儀，ds1水準(zhǔn)儀,，自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，激光水準(zhǔn)儀，激光鉛垂儀,，激光平面儀以及全站型速測儀等測繪儀器的構(gòu)造與使用,，并組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月2日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)操場

實(shí)習(xí)目的：在管水準(zhǔn)氣泡居中時(shí),，水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的,。當(dāng)二者不平行時(shí)，存在一個(gè)很小的夾角i,，顯然,，管水準(zhǔn)器整平視，視準(zhǔn)軸并未水平,，而與水平線有一個(gè)很小的夾角i,。所以由于i角的存在,，所以在水準(zhǔn)測量中會(huì)存在一定的誤差,，從而影響測量的精度。需要我們對(duì)水準(zhǔn)儀的i角進(jìn)行檢核,，掌握水準(zhǔn)儀的安置,、瞄準(zhǔn)、精平,、讀數(shù),、記錄和計(jì)算高差的方法,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核項(xiàng)目

實(shí)習(xí)過程：1.選擇場地架儀器。2.粗整平,，先用雙手按相對(duì)（或相反）方向旋轉(zhuǎn)一對(duì)螺旋,，觀察圓水準(zhǔn)氣泡移動(dòng)方向與左手拇指運(yùn)動(dòng)方向之間運(yùn)行規(guī)律，再用左手旋轉(zhuǎn)第三個(gè)腳螺旋,，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。3.瞄準(zhǔn)，先將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)明亮背景,，旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋,，使十字絲清晰；再用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)豎立于測點(diǎn)的水準(zhǔn)尺,，旋轉(zhuǎn)對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光,；最后旋轉(zhuǎn)微動(dòng)螺旋，使十字絲豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上,，完成對(duì)光,。4.精平，旋轉(zhuǎn)微傾螺旋,，從符合式氣泡觀察氣泡的移動(dòng),，使兩端氣泡吻合。5.讀數(shù),，用十字絲中絲讀取米,、分米、厘米,、估讀出毫米位數(shù)字,，并用鉛筆記錄。8計(jì)算,，讀取立于兩個(gè)或更多測點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺讀數(shù),，并計(jì)算不同的高差。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 6月3日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

實(shí)習(xí)目的：1.根據(jù)測區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè),。

2.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程,。

3.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法。

4.熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計(jì)算草圖,，抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù),，分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往,、返測平距,、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角,、坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法及概算,。平差計(jì)算。

實(shí)習(xí)過程：找到控制點(diǎn),，任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,，點(diǎn)位選好之后，應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記,，若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標(biāo)記,。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用油漆標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫點(diǎn)好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量,，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角,。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角,，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角,。對(duì)中誤差應(yīng)不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30〞,，否則,，應(yīng)予以重新測量,。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24〞 .,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

實(shí)習(xí)目的：1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計(jì)算,。

2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點(diǎn)做測站點(diǎn)，距測站點(diǎn)約80米長的的場地上選擇另兩點(diǎn)作為照準(zhǔn)點(diǎn),，在照準(zhǔn)點(diǎn)上分別架覘板,，用dj6經(jīng)緯儀按要求測量其水平角兩測回,。

實(shí)習(xí)過程：1.在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，選取一方向作為起始零方向,，如a方向,。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo)，撥動(dòng)水平度盤變換手輪,，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部2周，重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù),，江都數(shù)值記入表中,。 3.順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo)，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)值記入表中,，至此完成了上半側(cè)回。4.盤右位置逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向,，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中。5.逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向,，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回,，上下半側(cè)回稱為水平角的一個(gè)測回。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月10日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

實(shí)習(xí)目的：1. 掌握垂直角的觀測方法,。

2. 掌握垂直角及豎盤指標(biāo)差的記錄與計(jì)算方法,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點(diǎn)做測站點(diǎn)，距測站點(diǎn)約80米長的的場地上選擇另兩個(gè)照準(zhǔn)點(diǎn),，在照準(zhǔn)點(diǎn)上分別架覘板,，用dj6經(jīng)緯儀按要求分別測量其垂直角一測回。

實(shí)習(xí)過程：1.在給定的已知點(diǎn)上安置好經(jīng)緯儀,，對(duì)中,、整平，盤左位置照準(zhǔn)覘板（用十字絲的橫絲切準(zhǔn)覘板中心）,，讀取其豎盤讀數(shù) l,，記錄表格中。2.盤右位置照準(zhǔn)覘板,，讀取其豎盤讀數(shù)r,。記錄表格中。3.并通過豎盤指標(biāo)差和垂直角的計(jì)算公式計(jì)算出指標(biāo)差和垂直角,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月11日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：荊沙河沿岸

實(shí)習(xí)目的：1.熟悉水準(zhǔn)路線的選定,、布置,。

2.掌握四等水準(zhǔn)測量路線的觀測、記錄,、計(jì)算檢核以及集體配合,、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測過程

3.掌握水準(zhǔn)測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。

4.學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)測量路線的實(shí)際作業(yè)過程,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：每一個(gè)獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)路線的觀測,。

實(shí)習(xí)過程：1.根據(jù)給定的已知高程點(diǎn)，在測區(qū)選擇數(shù)十站（必須是偶數(shù)站）,，形成一條閉

合水準(zhǔn)路線,。2. 四等水準(zhǔn)測量的觀測順序是：“后-后-前-前”，“黑-黑-紅-紅”,。3.后視標(biāo)尺立在已知點(diǎn)（或待測點(diǎn)）上,，在前面合適的位置架設(shè)水準(zhǔn)儀（距離為40-80m），扶前視標(biāo)尺的同學(xué),，從后視標(biāo)尺開始量步子到儀器,，然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊，并立尺,。4.整平儀器,，進(jìn)行觀測，記錄觀測數(shù)據(jù)并進(jìn)行測站檢核,。5.第一站施測完并檢核無誤后,，水準(zhǔn)儀搬至第二站，上一站的前視立尺員不動(dòng)作為本站后視,，上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點(diǎn)開始量步子到儀器,，然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺，作為本站的前視標(biāo)尺,，依此類推,。6.水準(zhǔn)路線施測完畢后，應(yīng)求出水準(zhǔn)路線高差閉合差,，以對(duì)水準(zhǔn)測量路線成果進(jìn)行檢核,。7.在高差閉合差滿足要求時(shí)，對(duì)閉合差進(jìn)行調(diào)整,，求出數(shù)據(jù)處理后各待測點(diǎn)的高程,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月24日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)宿舍

實(shí)習(xí)目的： 1.熟悉全站儀操作方法，并熟練使用全站儀測碎部點(diǎn)

2.掌握對(duì)地貌的數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法

實(shí)習(xí)過程：1.確定測站點(diǎn),，確定測站點(diǎn)時(shí),，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。

2.架設(shè)儀器,。架設(shè)儀器時(shí),，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn),。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便,，同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng),；角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn),。

3.測量前定向,。在已知點(diǎn)a上整置全站儀，開機(jī),，進(jìn)入坐標(biāo)采集狀態(tài),，將測站點(diǎn)a和定向點(diǎn)b的坐標(biāo)輸入，并輸入儀器高i,，照準(zhǔn)定向點(diǎn)b上的棱鏡,，按測量鍵定向。輸入棱鏡高v,。再一次照準(zhǔn)定向點(diǎn)b上的棱鏡,，測量b點(diǎn)的坐標(biāo)，與b點(diǎn)的已知坐標(biāo)進(jìn)行比較,，當(dāng)兩者的較差在測圖允許范圍內(nèi)時(shí),，就可以開始碎部測量。

4.記錄,。在觀測同時(shí)要進(jìn)行草圖的勾繪,，如：山脊線、山谷線等特征點(diǎn)就要在草圖上記錄下來,，以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,，另一人勾繪草圖,。

人員的艱辛。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,，對(duì)測量專業(yè)的了解不是很全面,。我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲覀冎罍y量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而地形測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，也對(duì)今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義。

通過這次測量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多,，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中,，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避,，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑,，一目了然。

為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,，遇到問題都會(huì)集所有人的智慧一起解決，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美,。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí),，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)寬容,。地形測量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,，現(xiàn)在回想起來，收獲不小。同時(shí),，讓我們體會(huì)到了測會(huì)工作外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性,。再者，測量中還要注意儀器的保護(hù)工作,。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)生活,。這次測量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來走向社會(huì)有很大幫助,，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十一

俗話說,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上，我們學(xué)了許多理論學(xué)問,，但是假如我們實(shí)際當(dāng)中不能敏捷運(yùn)用那就等于沒學(xué),。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中。

在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中,，我們組共進(jìn)行了三個(gè)大項(xiàng)的實(shí)習(xí),。

一是，5月18日到21日的用法dj—6大地經(jīng)緯儀進(jìn)行導(dǎo)線測量和建筑施工放樣,。

這項(xiàng)內(nèi)容是在校本部正門內(nèi)的廣場上進(jìn)行的,，根據(jù)實(shí)習(xí)支配要求，我們組在進(jìn)行導(dǎo)線測量時(shí),，共進(jìn)行了6站2測回角度測量及距離測量,。結(jié)束后，我們就進(jìn)行建筑放樣,，我放了兩棟建筑,，

（1）是分別用覘點(diǎn)f23和f20放出建筑n；

（2）是分別用f22和f21放出建筑o,。

二是5月22日到25日的用法ds—3大地一般水準(zhǔn)儀進(jìn)行等外水準(zhǔn)測量,，這項(xiàng)內(nèi)容是在雁山校區(qū)四周進(jìn)行。

測量路途是一條閉合環(huán)路,，共6個(gè)點(diǎn)，分別進(jìn)行一次來回測量,，往,、返測量路程均大致為4。3公里。我在滿意規(guī)范要求的狀況下測量了至少2公里的路程,。

三是5月27日的地形圖的識(shí)圖與等高線的描繪,。

這項(xiàng)內(nèi)容是在五通鎮(zhèn)四周的山上進(jìn)行。根據(jù)實(shí)習(xí)要求,，我仔細(xì)辯識(shí)了地圖上圖標(biāo)與實(shí)物,。并按等高線描繪圖上指示的地點(diǎn)去實(shí)地仔細(xì)觀看了地形，并分別一一標(biāo)注在圖紙上,。

全部實(shí)習(xí)大項(xiàng)外業(yè)測量,、觀測完成后，接下來的時(shí)間便是整理測量觀測數(shù)據(jù),，畫等高線等,。這樣，短短的兩周實(shí)習(xí)便結(jié)束了,?？v觀整個(gè)實(shí)習(xí)過程，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得感受：

實(shí)習(xí)期間,，天空并不作美,。不管是用經(jīng)緯儀進(jìn)行導(dǎo)線測量，建筑放樣,，還是等外水準(zhǔn)測量,，我們都是在風(fēng)雨和陪伴下度過的。特殊是等外水準(zhǔn)測量時(shí),，路途環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜,，在泥濘的道路上，每前進(jìn)一站都異樣困難,。盡管有時(shí)雨量太大,，而不能進(jìn)行測量。但是只要雨足夠小,，我們組就會(huì)連續(xù)進(jìn)行測量,。風(fēng)雨中，我們撐傘,，是為了愛護(hù)儀器不受潮,，盡管我們?nèi)硪蚜軡瘢伙L(fēng)雨中,，我們抱一塊滿是泥巴的木板,，是為了儀器站得更穩(wěn)，盡管鞋子已沾滿了泥巴,；風(fēng)雨中,，我們一路前行,，是為了完成測量任務(wù)，盡管腳下的路很長,，而且坑坑洼洼,；風(fēng)雨中我們挺過去了，證明我們行,，我們能吃苦,。這就是一種歷練。

有人贊嘆我們?yōu)槭裁磿?huì)測得那么快,，由于我們組,，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。裝儀器,，調(diào)腳架,，大家七手八腳；你觀測,，我記數(shù),，大家分工明白；有問題,，齊思索,，大家?guī)兔χ笇?dǎo)。在我們組,，大家都是公平看待,，只要誰想測量多些，就讓誰測,。盡管有人會(huì)出錯(cuò),，但誰也不怪誰；盡管有人會(huì)測得慢些,，但誰也不焦急,；盡管還會(huì)出現(xiàn)小摩擦，但小不忍則亂大謀,。我們就這樣過來了,，懷著平和的心態(tài)，相互幫助,，這就是我們團(tuán)隊(duì)的力氣,。

俗話說“差之毫厘，謬以千里,?！痹跍y量中更能體現(xiàn)出來，無論是對(duì)點(diǎn),，還是調(diào)平,，只要有點(diǎn)偏差,，就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差，甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤,。因此，做測量工作就不能馬虎,?；蛟S，有人想也許也許地測量合格就可以了,。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢,？唯恐只能也許也許地測量出個(gè)概數(shù)吧。相反,，一絲不茍地測量,，你會(huì)發(fā)覺許多誤差產(chǎn)生的緣由，并能盡量在以后去避開它,。一絲不茍地測量,，你會(huì)明白一個(gè)小失誤會(huì)產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,，會(huì)練就你一雙慧眼,，讓你去發(fā)覺問題的所在，并能找出解決的方法,。一絲不茍地測量,，這才是工作。

測量工作,，工程量很大,，一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。假如你沒有耐煩,，或許偷工減料就可以很快地測完,。假如你沒有耐煩，就不會(huì)去發(fā)覺這堆數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤的測量,。假如你沒有耐煩,，就沒有信念再去把錯(cuò)誤的測量再次重做。假如你沒有耐煩,，面對(duì)龐雜的數(shù)據(jù),，你可能寧愿選擇放棄，而去抄襲他人計(jì)算出來的成果,。而事實(shí)上,，我們組不只一次發(fā)覺測量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，重做的測次數(shù)也記不得做了多少,。因此,，可以說,，我們可以忍耐，可以耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作,。進(jìn)而得出科學(xué)的結(jié)果,。

這就是我這次實(shí)習(xí)得出的總結(jié)。我認(rèn)為,，這就是學(xué)習(xí)的過程,。在書本上學(xué)到理論，在實(shí)踐中得到升華,。我所學(xué)到的,，這不僅只獲益于測量學(xué)這個(gè)課程，更會(huì)獲益于許多方面,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十二

20xx年3月份,，我領(lǐng)著大包小包來到大西客運(yùn)專線渭洛河特大橋項(xiàng)目部完成了為期3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。之前在學(xué)校學(xué)習(xí),，提高了我路橋方面的理論知識(shí),，使我對(duì)路橋的認(rèn)識(shí)從零開始有了初步認(rèn)識(shí)，專業(yè)技能也接觸了到一些,。通過這次實(shí)習(xí),，使我更加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，并充分合理的將理論應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,，達(dá)到實(shí)踐源于理論,，理論在實(shí)踐中提高，理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)鍛煉目的,，雖然很辛苦,，但真的收獲了很多。下面我就介紹一下那三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

大同至西安鐵路客運(yùn)專線是國家《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的重要組成部分,設(shè)計(jì)行車時(shí)速250公里,。專線北起山西省大同市,自北向南貫穿山西省中部,跨黃河進(jìn)入陜西省,終于西安,線路正線全長859公里。大西鐵路客專將成為連接晉陜兩省,、貫通山西南北的一條現(xiàn)代化高速度鐵路客運(yùn)通道,它將和已開通的石太客專,、在建的太原至銀川鐵路以及隴海客運(yùn)專線,、西安至成都客運(yùn)專線有效銜接,形成一個(gè)高速鐵路輻射網(wǎng),對(duì)進(jìn)一步帶動(dòng)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè),、加快中西部地區(qū)互動(dòng)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

本項(xiàng)目部承建大西客專站前工程-13標(biāo)位于陜西省大荔縣境內(nèi),正線全長52.805公里,其中橋梁長度占95.8%達(dá)50.575公里,主要為大荔特大橋和渭洛河特大橋,。項(xiàng)目主要工程內(nèi)容包括道路改移,、路基、橋涵,、軌道,、房屋(不含站房和設(shè)備房屋),、站場、大型臨時(shí)設(shè)施及配合輔助工程等,。

由于初到工地,，首先肯定是了解工地的環(huán)境，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,，看到那塵土飛揚(yáng)的工地心里不由膽顫。不過還是讓前輩們帶著開始了工作,。我被安排到二工區(qū)測量隊(duì)，主要負(fù)責(zé)沉降觀測工作,。第一天他們先讓我看了作為一個(gè)測量員必須具備的一些事宜：

1,、緊密配合施工，堅(jiān)持實(shí)事實(shí)是,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)

2,、測量前需了解設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙;了解施工部署,，制定測量放線方案,。

3、會(huì)同建設(shè)單位一起對(duì)紅線樁測量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測,。

4,、測量儀器的核定、校正,。

5,、與設(shè)計(jì)、施工等方面密切配合,，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作,，制定切實(shí)可行的與施工同步的測量放線方案。

6,、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線,、驗(yàn)線工作，并要在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)工作,，避免返工,。

7、驗(yàn)線工作要主動(dòng),。驗(yàn)線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前,，對(duì)測量放線工作提出預(yù)防性要求,，真正做到防患于未然。

8,、準(zhǔn)確地測設(shè)標(biāo)高,。

9、負(fù)責(zé)垂直觀測,、沉降觀測,，并記錄整理觀測結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線圖表)。

10,、負(fù)責(zé)及時(shí)整理完善基線復(fù)核、測量記錄等測量資料,。

因?yàn)槲抑饕?fù)責(zé)沉降觀測,，所以基本就是和水準(zhǔn)儀打交道了。我接手的是一臺(tái)徠卡dna03電子數(shù)字水準(zhǔn)儀,，這個(gè)是我以前在學(xué)校所沒有接觸過的東西,。

電子水準(zhǔn)儀又稱數(shù)字水準(zhǔn)儀，它是在自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。它采用條碼標(biāo)尺,，各廠家標(biāo)尺編碼的條碼圖案不相同，不能互換使用,。目前照準(zhǔn)標(biāo)尺和調(diào)焦仍需目視進(jìn)行,。人工完成照準(zhǔn)和調(diào)焦之后，標(biāo)尺條碼一方面被成象在望遠(yuǎn)鏡分化板上,，供目視觀測,，另一方面通過望遠(yuǎn)鏡的分光鏡，標(biāo)尺條碼又被成象在光電傳感器(又稱探測器)上,，即線陣ccd器件上,，供電子讀數(shù)。因此,，如果使用傳統(tǒng)水準(zhǔn)標(biāo)尺,，電子水準(zhǔn)儀又可以象普通自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀一樣使用。不過這時(shí)的測量精度低于電子測量的精度,。特別是精密電子水準(zhǔn)儀,，由于沒有光學(xué)測微器，當(dāng)成普通自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀使用時(shí),，其精度更低,。

電子水準(zhǔn)儀是以自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀為基礎(chǔ)，在望遠(yuǎn)鏡光路中增加了分光鏡和探測器(ccd),并采用條碼標(biāo)尺和圖象處理電子系統(tǒng)二構(gòu)成的光機(jī)電測一體化的高科技產(chǎn)品。采用普通標(biāo)尺時(shí),，又可象一般自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀一樣使用,。 它與傳統(tǒng)儀器相比有以下特點(diǎn)：1) 讀數(shù)客觀。不存在誤差,、誤記問題,，沒有人為讀數(shù)誤差。

2) 精度高,。 視線高和視距讀數(shù)都是采用大量條碼分劃圖象經(jīng)處理后取平均得出來的,，因此削弱了標(biāo)尺分劃誤差的影響。多數(shù)儀器都有進(jìn)行多次讀數(shù)取平均的功能,，可以削弱外界條件影響,。不熟練的作業(yè)人員業(yè)也能進(jìn)行高精度測量。

3) 速度快,。由于省去了報(bào)數(shù),、聽記、現(xiàn)場計(jì)算的時(shí)間以及人為出錯(cuò)的重測數(shù)量,，測量時(shí)間與傳統(tǒng)儀器相比可以節(jié)省1/3左右。

4) 效率高。只需調(diào)焦和按鍵就可以自動(dòng)讀數(shù),，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。視距還能自動(dòng)記錄,，檢核,，處理并能輸入電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行后處理，可實(shí)線內(nèi)外業(yè)一體化,。

4.1,、工作依據(jù)

1.《客運(yùn)專線鐵路無砟軌道鋪設(shè)條件評(píng)估技術(shù)指南》(鐵建設(shè)[20xx]158號(hào));

2.《客運(yùn)專線鐵路無砟軌道測量技術(shù)暫行規(guī)定》(鐵建設(shè)

[20xx]189號(hào));

3.《國家一、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范》(gb12897—20xx);

4.《建筑沉降變形測量規(guī)程》(jgj/t8-20xx);

5.《鐵路客運(yùn)專線竣工驗(yàn)收暫行辦法》(鐵建設(shè)[20xx]183號(hào));

6.《客運(yùn)專線無砟軌道鐵路施工技術(shù)指南》(tz216-20xx);

7.《工程測量規(guī)范》(gb0026-93);

8.《全球定位系統(tǒng)(gps)鐵路測量規(guī)程》(tb10054-97);

9.《客運(yùn)專線無砟軌道鐵路設(shè)計(jì)指南》(鐵建設(shè)函[20xx]754號(hào));

10.大西高速鐵路工程設(shè)計(jì)文件;

11.鐵道部有關(guān)規(guī)定。

4.2,、工作內(nèi)容

根據(jù)需要項(xiàng)目部總共設(shè)置了五個(gè)沉降組,，一工區(qū)駐一個(gè)組(1組),，二工區(qū)駐兩個(gè)組(2組,、3組),，三工區(qū)駐兩個(gè)組(4組、5組),，我負(fù)責(zé)三組,。工作段落為d350#----d500#。

4.2.1,、沉降變形測量等級(jí)及精度要求

本段沉降變形測量等級(jí)及精度要求按下表規(guī)定執(zhí)行：

4.2.2,、沉降變形監(jiān)測網(wǎng)主要技術(shù)要求及建網(wǎng)方式

1.垂直位移監(jiān)測網(wǎng)

(1)垂直位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術(shù)要求垂直位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術(shù)要求按下表執(zhí)行：

(2)垂直位移監(jiān)測網(wǎng)建網(wǎng)方式

線下工程垂直位移監(jiān)測一般按沉降變形等級(jí)三等的要求(國家二等水準(zhǔn)測量)施測，根據(jù)沉降變形測量精度要求高的特點(diǎn),，以及標(biāo)志的作用和要求不同,，垂直位移監(jiān)測網(wǎng)布設(shè)方法分為三級(jí)：

1)基準(zhǔn)點(diǎn)。要求建立在沉降變形區(qū)以外的穩(wěn)定地區(qū),，同大地測量點(diǎn)的比較,，要求具有更高的穩(wěn)定性，其平面控制點(diǎn)一般應(yīng)設(shè)有強(qiáng)制歸心裝載,?；鶞?zhǔn)點(diǎn)使用全線二等精密高程控制測量布設(shè)的基巖點(diǎn)、深埋水準(zhǔn)點(diǎn);

2)工作點(diǎn),。要求這些點(diǎn)在觀測期間穩(wěn)定不變,，測定沉降變

形點(diǎn)時(shí)作為高程和坐標(biāo)的傳遞點(diǎn)，同基準(zhǔn)點(diǎn)一樣,，其平面控制點(diǎn)應(yīng)設(shè)有強(qiáng)制歸心裝置,。工作點(diǎn)除使用普通水準(zhǔn)點(diǎn)外，按照國家二等水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求進(jìn)一步加密水準(zhǔn)基點(diǎn)或設(shè)置工作基點(diǎn)至滿足工點(diǎn)垂直位移監(jiān)測需要,。加密后的水準(zhǔn)基點(diǎn)(含工作基點(diǎn))間距200m左右時(shí),，可基本保證線下工程垂直位移監(jiān)測需要。

3)沉降變形點(diǎn),。直接埋設(shè)在要測定的沉降變形體上,。點(diǎn)位應(yīng)設(shè)立在能反映沉降變形體沉降變形的特征部位,，不但要求設(shè)置牢固,，便于觀測,，還要求形式美觀,，結(jié)構(gòu)合理,，且不破壞沉降變形體的外觀和使用。沉降變形點(diǎn)按路基,、橋涵,、隧道等各專業(yè)布點(diǎn)要求進(jìn)行,。

監(jiān)測網(wǎng)由于自然條件的變化,，人為破壞等原因,，不可避免的有個(gè)別點(diǎn)位會(huì)發(fā)生變化。為了驗(yàn)證監(jiān)測網(wǎng)點(diǎn)的穩(wěn)定性,，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行定期檢測,。本次技術(shù)方案設(shè)計(jì)垂直位移監(jiān)測網(wǎng)的觀測分為首次觀測和施工過程中的定期復(fù)測，定期復(fù)測按每半年進(jìn)行一次,，并結(jié)合精測網(wǎng)復(fù)測進(jìn)行,，按施工期3年考慮，計(jì)復(fù)測6次,，每次觀測水準(zhǔn)路線長度往返按25km,。

對(duì)于技術(shù)特別復(fù)雜、垂直位移監(jiān)測沉降變形測量等級(jí)要求二等及以上的重要橋隧工點(diǎn),，應(yīng)獨(dú)立建網(wǎng),，并按照國家一等水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求進(jìn)行施測或進(jìn)行特殊測量設(shè)計(jì)。

2.水平位移監(jiān)測網(wǎng)

(1)水平位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術(shù)要求

水平位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術(shù)要求按下表執(zhí)行：(2)水平位移監(jiān)測網(wǎng)建網(wǎng)方式

水平位移監(jiān)測網(wǎng)一般按獨(dú)立建網(wǎng)考慮,，根據(jù)沉降變形測量等級(jí)及精度要求進(jìn)行施測，并與施工平面控制網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)測,，引入施工測量坐標(biāo)系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)水平位移監(jiān)測網(wǎng)坐標(biāo)與施工平面控網(wǎng)坐標(biāo)的相互轉(zhuǎn)換。

3.沉降變形測量點(diǎn)的布置要求

沉降變形測量點(diǎn)分為基準(zhǔn)點(diǎn),、工作基點(diǎn)和沉降變形觀測點(diǎn),。其布設(shè)按下列要求：

1)每個(gè)獨(dú)立的監(jiān)測網(wǎng)應(yīng)設(shè)置不少于3個(gè)穩(wěn)固可靠的基準(zhǔn)點(diǎn)?；鶞?zhǔn)點(diǎn)應(yīng)選設(shè)在沉降變形影響范圍以外便于長期保存的穩(wěn)定位置,。

2)工作基點(diǎn)應(yīng)選在比較穩(wěn)定的位置。對(duì)觀測條件較好或觀測項(xiàng)目較少的項(xiàng)目,，可不設(shè)立工作基點(diǎn),，在基準(zhǔn)點(diǎn)上直接測量沉降變形觀測點(diǎn)。

3)沉降變形觀測點(diǎn)應(yīng)設(shè)立在沉降變形體上能反映沉降變形特征的位置,。

4. 沉降變形監(jiān)測測量工作基本要求

1)水準(zhǔn)基點(diǎn)使用時(shí)應(yīng)作穩(wěn)定性檢驗(yàn),，并以穩(wěn)定或相對(duì)穩(wěn)定的點(diǎn)作為沉降變形的參考點(diǎn)，并應(yīng)有一定數(shù)量穩(wěn)固可靠的點(diǎn)以資校核。

2)每次觀測前,，對(duì)所使用的儀器和設(shè)備應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)校正,，并保留檢驗(yàn)記錄。

3)每次沉降變形觀測時(shí)應(yīng)符合：

(1)嚴(yán)格按水準(zhǔn)測量規(guī)范的要求施測,。首次觀測每個(gè)往返測均進(jìn)行兩次讀數(shù),。

(2)參與觀測的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗，并固定觀測人員,。

(3)為了將觀測中的系統(tǒng)誤差減到最小,，達(dá)到提高精度的目的，各次觀測應(yīng)使用同一臺(tái)儀器和設(shè)備,，前后視觀測最好用同一水平尺,，必須按照固定的觀測路線和觀測方法進(jìn)行，觀測路線必須形成附合或閉合路線,，使用固定的工作基點(diǎn)對(duì)應(yīng)沉降變形觀

測點(diǎn)進(jìn)行觀測,。

(4)觀測時(shí)要避免陽光直射，且在基本相同的環(huán)境和觀測條件下工作,。

(5)成像清晰,、穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。

(6)隨時(shí)觀測,，隨時(shí)檢核計(jì)算,，觀測時(shí)要一次完成，中途不中斷,。

(7)對(duì)工作基點(diǎn)的穩(wěn)定性要定期檢核,，在雨季前后要聯(lián)測，檢查水準(zhǔn)點(diǎn)的標(biāo)高是否有變動(dòng),。

(8)數(shù)據(jù)計(jì)算方法和計(jì)算用工作基點(diǎn)一致,。

5. 沉降變形監(jiān)測觀測具體要求

1)水準(zhǔn)網(wǎng)的觀測按照國家二等水準(zhǔn)施測，采用單路線往返觀測,。每次觀測均形成閉合檢驗(yàn)條件,。

2)水準(zhǔn)儀使用ds05或ds1型儀器，儀器及配套水準(zhǔn)尺均應(yīng)在有效合格檢定期內(nèi),。水準(zhǔn)儀與水準(zhǔn)尺在使用前及使用過程中,，經(jīng)常規(guī)檢校合格，水準(zhǔn)儀視準(zhǔn)軸與水準(zhǔn)管軸的夾角均不超過15″,。儀器各種設(shè)置正確,，其中有限差要求的項(xiàng)目按規(guī)范要求在儀器中進(jìn)行設(shè)置，并在數(shù)據(jù)采集時(shí)自動(dòng)控制,，不滿足要求的在現(xiàn)場進(jìn)行提示并進(jìn)行重測,。

3)外業(yè)測量一條路線的往返測使用同一類型儀器和轉(zhuǎn)點(diǎn)尺墊,，沿同一路線進(jìn)行。觀測成果的重測和取舍按《國家一,、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范》(gb/t 12897-20xx)有關(guān)要求執(zhí)行,。觀測時(shí)，視線長度≤50m,，前后視距差≤1.0 m(光學(xué)),，≤1.5 m(電子);

前后視距累積差≤3.0m(光學(xué))，≤6.0 m(電子);視線高度≥0.3m(光學(xué)),，≥0.5m(電子);測站限差：兩次讀數(shù)差≤0.4mm,，兩次所測高差之差≤0.6 mm，檢測間歇點(diǎn)高差之差≤1.0 mm;觀測讀數(shù)和記錄的數(shù)字取位：使用ds05 或ds1級(jí)儀器,，讀記至0.05mm或0.1mm;使用數(shù)字水準(zhǔn)儀讀記至0.01mm,。

4)觀測時(shí)，一般按后-前-前-后的順序進(jìn)行,，對(duì)于有變換奇偶站功能的電子水準(zhǔn)儀,，按以下順序進(jìn)行：

(1)往測：奇數(shù)站為后—前—前—后

偶數(shù)站為前—后—后—前

(2)返測：奇數(shù)站為前—后—后—前

偶數(shù)站為后—前—前—后

5)每一測段均為偶數(shù)測站。晴天觀測時(shí)給儀器打傘,，避免陽光直射;扶尺時(shí)借助尺撐,，使標(biāo)尺上的氣泡居中，標(biāo)尺垂直,。

6)觀測前30min,，將儀器置于露天陰影處，使儀器與外界氣溫趨于一致;對(duì)于數(shù)字式水準(zhǔn)儀,，進(jìn)行不少于20次單次測量,，達(dá)到儀器預(yù)熱的目的。測量中避免望遠(yuǎn)鏡直接對(duì)著太陽;避免視線被遮擋,，遮擋不超過標(biāo)尺在望遠(yuǎn)鏡中截長的20%,。觀測時(shí)用測傘遮蔽陽光，對(duì)于電子水準(zhǔn)儀,，施測時(shí)均裝遮光罩。

7)水準(zhǔn)儀的圓水準(zhǔn)器,，嚴(yán)格置平,。在連續(xù)各測站上安置水準(zhǔn)儀時(shí)，使其中兩腳螺旋與水準(zhǔn)路線方向平行,，第三腳螺旋輪換置于路線方向的左側(cè)與右側(cè),。除路線拐彎處外，每一測站上儀器與前后視標(biāo)尺的三個(gè)位置,，一般為接近一條直線,。

8)觀測過程中為保證水準(zhǔn)尺的穩(wěn)定性,，選用2.5kg以上的尺墊，水準(zhǔn)觀測路線必須路面硬實(shí),，觀測過程中尺墊踩實(shí)以避免尺墊下沉,。同時(shí)觀測過程中避免儀器安置在容易震動(dòng)的地方，如果臨時(shí)有震動(dòng),，確認(rèn)震動(dòng)源造成的震動(dòng)消失后,，再激發(fā)測量鍵。水準(zhǔn)尺均借助尺撐整平扶直,，確保水準(zhǔn)尺垂直,。

9)數(shù)據(jù)處理時(shí)，閉合差,、中誤差等均滿足要求后進(jìn)行平差計(jì)算,，主水準(zhǔn)路線要進(jìn)行嚴(yán)密平差，選用經(jīng)鑒定合格的軟件進(jìn)行,。

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),，真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,，通過這次實(shí)習(xí),，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

測量首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。

通過這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,，是熟悉了儀器的用途,，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，

第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率,。

通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與他人的交際、合作的能力,。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心,，鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十三

本次實(shí)習(xí)是在攝影測量的教學(xué)基礎(chǔ)上,，理論實(shí)際相聯(lián)系的動(dòng)手操作實(shí)習(xí),，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)測量專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培養(yǎng)我們的實(shí)踐操作能力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的能力,，另一方面培養(yǎng)我們?cè)诮窈笥龅絾栴}應(yīng)該如何去解決的能力,，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐動(dòng)手方面的不足并想辦法解決，為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法,。并進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí),，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)我們大家的實(shí)踐動(dòng)手能力,，提高大家對(duì)這門新技術(shù)的認(rèn)識(shí)和把握,，全面培養(yǎng)我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新能力和探索精神,。

20xx年5月12日—5月23日桂林市雁山區(qū)會(huì)仙鄉(xiāng)桂林理工大學(xué)2棟教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)機(jī)房

小比例尺航片兩張,、畫圖板一個(gè)、透明紙兩張,、鉛筆,、橡皮；電子計(jì)算機(jī),、envi遙感圖像處理系統(tǒng),、編程軟件（matlab）、virtuozo3.7全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)

（1）利用學(xué)過的幾類常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法,，完成航空相片的外業(yè)調(diào)繪工作,，掌握全野外調(diào)繪的基本技能；

（2）使用matlab進(jìn)行攝影測量編程,，掌握空間后方交會(huì)的程序設(shè)計(jì)方法,；

（3）學(xué)會(huì)使用vituozont構(gòu)建立體模型，制作測區(qū)的dem,、dom和等高線圖,，按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號(hào)將之輸出為矢量地形圖；

（4）掌握使用envi遙感圖像處理系統(tǒng)處理遙感影像

（1）航片調(diào)繪

本次實(shí)習(xí)的遙感圖像調(diào)繪主要判讀航片測區(qū)地物屬性,，在透明紙上勾出邊界,，必要時(shí)進(jìn)行清繪。在進(jìn)行野外調(diào)繪之前,，將調(diào)繪航片平放在畫圖板上,，然后再將比調(diào)繪圖稍大一些的透明紙蓋于調(diào)繪航片上,，用膠帶粘好，連同調(diào)繪航片用夾子固定于畫圖板,。第一天先將測區(qū)走過一遍,，確定繪圖邊界，確定調(diào)繪路線,，并對(duì)測區(qū)的情況有一個(gè)大致的了解,。比較實(shí)際測區(qū)和航片的差別，并知道那些地方的地物是發(fā)生了變化的,，以便于以后的判讀調(diào)繪工作進(jìn)行,。

（2）使用vituozont系統(tǒng)和南方cass制作矢量地形圖

利用三張相片采用批處理方式構(gòu)建兩個(gè)模型，測繪兩幅矢量地圖,，進(jìn)行矢量圖拼接,，最終在cass中修飾為一幅大圖。

（3）使用envi系統(tǒng)處理遙感影像

使用envi系統(tǒng)對(duì)遙感影像進(jìn)行監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類,，并制作專題制圖

（4）總結(jié)實(shí)習(xí)心得,，上交實(shí)習(xí)報(bào)告

攝影測量是一門專業(yè)的測繪學(xué)科，也是一門應(yīng)用很廣的學(xué)科,，隨著遙感技術(shù)的不斷發(fā)展,，這門學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)發(fā)展。它的發(fā)展及運(yùn)用對(duì)我們測繪來說是很有幫助的,。而攝影測量實(shí)習(xí)則可以提高我們對(duì)攝影測量知識(shí)的理解,，加強(qiáng)我們的實(shí)際運(yùn)用能力。因此學(xué)校安排了兩周的攝影測量實(shí)習(xí),，這對(duì)提升我們的攝影測量實(shí)際操作能力是很有幫助的,。

此次實(shí)習(xí)分四個(gè)板塊，分別是全數(shù)字立體測圖,；數(shù)字?jǐn)z影測量的編程,；遙感影像自動(dòng)分類與專題制圖；像片的判讀與調(diào)繪等,。全數(shù)字立體測圖是利用計(jì)算機(jī)代替解析測圖儀,、用數(shù)字影像代替模擬像片、用數(shù)字光標(biāo)代替光學(xué)光標(biāo),，直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字化測圖的作業(yè)方法,。這個(gè)實(shí)習(xí)要求我們學(xué)會(huì)使用envi軟件構(gòu)建立體模型，制作測區(qū)的dem,、dom和等高線圖,，同時(shí)熟練使用交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)在立體影像上量測不同類地物，并時(shí)行地物數(shù)據(jù)采集及編輯，生成數(shù)字測圖文件,，按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號(hào)將之輸出為矢量地形圖,。數(shù)字?jǐn)z影測量的編程則要求我們學(xué)習(xí)使用matlab進(jìn)行攝影測量編程，掌握移動(dòng)曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序的設(shè)計(jì)方法和空間后方交會(huì)程序的設(shè)計(jì)方法,。遙感影像自動(dòng)分類則是讓我們了解并掌握監(jiān)督與非監(jiān)督分類的過程和方法，并利用監(jiān)督分類結(jié)果制作一幅影像地圖,。像片的判讀與調(diào)繪則是讓我們利用學(xué)過的幾類常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法,，完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業(yè)調(diào)繪工作，掌握全野外調(diào)繪的基本技能,。

為使我們明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序,、作業(yè)方法，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開展之前進(jìn)行集中講解,，做到任務(wù)明確,、過程清晰；實(shí)習(xí)過程中,，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合,，啟發(fā)我們解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。本次實(shí)習(xí)不僅使我們理論知識(shí)得到鞏固,、操作能力得到加強(qiáng),，同時(shí)也使我們使用知識(shí)的能力得到提高。

在航片調(diào)繪實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難,，但是我們都沒有因此而放棄,。我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的，例如在選擇界點(diǎn)時(shí),，一不小心就有可能將航片像點(diǎn)中的界點(diǎn)找錯(cuò),。還有在航片調(diào)繪清繪時(shí)，如果我們不細(xì)心,，在沒有記住航片中現(xiàn)在有所改變的地方,，我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去意義。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的,，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失,。其實(shí)，我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方,，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心,，我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。

在全數(shù)字立體測圖實(shí)習(xí)過程中讓我深深體會(huì)到,，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理,。在本次全數(shù)字立體測圖實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕,，計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了,。但是，如果我們沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，就無法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作,。當(dāng)我們?cè)俅斡龅筋愃频膯栴}時(shí)就無法解決了。對(duì)于我們來說,，如果只有理論知識(shí),，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵,；但是指揮操作,，不懂理論知識(shí)，那也不能獨(dú)立完成工作,。所以,，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐,，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,。將來畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測繪工作人員,。

攝影測量實(shí)習(xí)只有兩周,，但是在這兩周中我們學(xué)到了很多東西。比如剛開始的像片的判讀與調(diào)繪,，雖然我們剛開始時(shí)要天天去野外調(diào)繪踏勘,，可能有點(diǎn)辛苦，但也讓我們學(xué)會(huì)了在野外如何建立判讀標(biāo)志,，根據(jù)判讀任務(wù)擬訂判讀編輯指示或技術(shù)補(bǔ)充指示,；這室內(nèi)判讀收集調(diào)查判讀樣片資料，對(duì)那些難于識(shí)別和需要判讀而不常見的地物,，拍攝地面立體照片,，建立作業(yè)區(qū)的判讀標(biāo)志庫，對(duì)復(fù)雜地物提出建議預(yù)測,，根據(jù)預(yù)測做好人員分工和組織工作等,。這些東西都是我們平時(shí)在課堂上所不能學(xué)到和理解到的。在地理要素的調(diào)繪中,，讓我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真與仔細(xì),，因?yàn)檎{(diào)繪片上表示的各項(xiàng)地理要素一定要齊全，綜合取舍要合理,；在圖面上的各種數(shù)字注記要齊全,；位置要恰當(dāng),。所有的這些都有助于我們養(yǎng)成做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，也讓我們了解了攝影測量的應(yīng)用及以后的發(fā)展?fàn)顩r，讓我們知道了攝影測量的重要性及對(duì)我們將來工作的重要性,。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也讓我們對(duì)以后的測繪方式有了全新的了解與認(rèn)識(shí),，增長了我們的知識(shí)及見解，也讓我們對(duì)測繪工作有了更深刻的理解,。

土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十四

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。為期三周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，短短的十幾天實(shí)訓(xùn),，在老師的帶領(lǐng)下我們對(duì)《建筑工程測量》這門課程的實(shí)習(xí),。通過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西,，鍛煉了很多測繪的基本能力,。通過這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性,。

建筑工程測量這門課,，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗(yàn)真理的試金石,。在課堂上，書本中抽象的敘述說明,，往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。所以,，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來,，我們這批參加測量實(shí)習(xí)的時(shí)間是(日期),，天氣條件不好，室外溫度非常低,，這對(duì)我們的測量實(shí)習(xí)不利,，但我們必須克服天氣條件，只有這樣我們才能完成實(shí)習(xí)任務(wù),。三周的實(shí)習(xí)可以說是酸,、甜、苦,、辣都有,。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是初步了解整個(gè)實(shí)習(xí)測量的步驟，注意事項(xiàng),，以及指導(dǎo)老師的具體安排,。在實(shí)習(xí)的第一天，天空就飄著雪花,，我們就在教室看書,，復(fù)習(xí)老師以前講的內(nèi)容，下午進(jìn)行了勘察選點(diǎn)工作,，我們組選出6個(gè)主點(diǎn),，8個(gè)支點(diǎn)。第二天我們進(jìn)行了水準(zhǔn)測量,，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一上午的時(shí)間好不容易測完了主點(diǎn)的數(shù)據(jù),，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員發(fā)現(xiàn)閉合差不合要求,，那就意味著我們上午的努力白費(fèi)了,。之后，我們只能通過不斷對(duì)照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。直到第二天,，我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時(shí),，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甜來啊。每天,，我們都必須在寒風(fēng)的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,，有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快,，我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了,。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí)，我們也會(huì)小慶祝一下,。

從這三周實(shí)習(xí)的日子里,，我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí),，使我收獲了很多,，比如通過實(shí)訓(xùn)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,，并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作;較好的掌握了導(dǎo)線控制測量,、地形圖測繪的基本方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高了實(shí)際操作的技能,。讓我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。實(shí)訓(xùn)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識(shí)并且對(duì)以前的零碎的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),。

其次，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，但靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用,。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),，互幫互補(bǔ)，分工合作,，共同面對(duì),、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，確保進(jìn)度的完成,。

第三，通過這次實(shí)習(xí),，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù),，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地,、一絲不茍，使誤差盡可能的減小,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查,。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么,。正確面對(duì)困難,，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑,。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個(gè)學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：

1,、水準(zhǔn)測量,。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ),。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測,、算過程和結(jié)果,。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，若超過限差，必須重測,。直到合格為止,。

2、角度﹑距離測量,。在角度測量方面,，我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測站上,，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測,。這就要求我們一直都必須認(rèn)真，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎,。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，例如，測量時(shí)的觀測角度時(shí)要特別注意對(duì)中,，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,，因?yàn)樗鼈儗?duì)測角的影響與距離成正比。角度測量過程中,，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。

3,、測距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算,，經(jīng)過反復(fù)計(jì)算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了,。

接著,，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)開始了其余方位角及坐標(biāo)的計(jì)算,。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后,，我們開始了碎部點(diǎn)的測量工作，我們畫出了草圖,，初步定了8個(gè)碎部點(diǎn),。經(jīng)過我們的努力搞定了碎部測量。經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了繪圖的工作,，看到我們畫好的圖,，大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了,，感覺收獲真的不少,，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn),，大家感覺收獲都很多,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心,。我們鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì),，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們十多天的耐心指導(dǎo),。

這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì),。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ),。