我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

初一數(shù)學集體備課心得體會總結(jié)篇一

一,、抓好教學常規(guī)的學習與實施,，提高課堂教學效率。

1,、加強備課組的管理,，狠抓組風建設(shè)。教務(wù)處世哲學經(jīng)常深入備課組,，了解,、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。特別抓好“備課”,、“上課”,、“課后輔導”“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課,，認真做好教材的分析,、研究和教學研討活動，用好教材,，發(fā)掘教材資源,，緊緊圍繞數(shù)學認知規(guī)律，結(jié)合有關(guān)的數(shù)學思想循環(huán)上升,，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,，有效地提高教學效率。

2,、有效備課,、聽課、評課,，授課,。每周活動一次，活動做到定時,，定一個主講人,，定內(nèi)容，定地點,。四個統(tǒng)一(進度,，目標，重點難點,，作業(yè)測驗),。做到“取長補短，共同提高”原則下,，要求課時齊全,，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范,。按學校要求,，每次集體備課做好\記錄，以存資料,，以備檢查,。提倡相互聽課，相互學習,，相互幫助,。達到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。

二,、堅持理論學習,，認真撰寫心得體會,。

為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我們認真學習教研教改知識,，每月一個主題，并且積極撰寫學習心得,，了解教研教改信息,，善學才能善研，善研才能善教,，已成為全組教師的共識,，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐,，加強課堂改革,。

三、在課余時間經(jīng)常交流教學經(jīng)驗,、體會

由于辦公室的特點,，我們數(shù)學備課組的老師經(jīng)常坐在一起，除了每次的備課組活動,，平時我們在教學中有什么好的方法,、點子，有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流,。其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論,，任何時間只要大家有想法都可以進行交流。并在教學中我們堅持一課一反思同事之間共同探討力求將每一堂課讓學生都學有所獲.

我組全體教師在新的一年里,，決心更加團結(jié)協(xié)作,，自加壓力，樹立主人翁精神,，為提高教學質(zhì)量而發(fā)奮努力,。

初一數(shù)學集體備課心得體會總結(jié)篇二

集體備課就是教師根據(jù)課程標準的要求和教材特點，結(jié)合教學策略和學生的實際情況,，選擇最科學的教法和程序,，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發(fā)揮集體智慧,，促進以老帶新,，以新促老，集思廣益,，博采眾長,，真正實現(xiàn)腦資源共享,。

一、教師參與活動積極性有很大提高,。

本次數(shù)學集體備課,，教師積極參加，無遲到早退的教師,。參加活動的教師確實是帶著問題,，做了充分的準備，討論熱烈,，效果很好,。

二、集體備課程序安排緊湊實效,。

首先主講人備單元教學計劃的制定和課時精案的設(shè)計思想,。第二步讓參與教師逐一評價，并提出自己的修改建議和拋出自己困惑的問題,，全體教師共同參與討論解決,，不能解決的將進一步研究。最后,，主持人進行總結(jié),，并提出下一次集體備課的活動建議。

三,、集體備課研討扎實有效,。

由于準備工作充分，主講人進行了深入的研究教材,、教參,、查閱了大量的資料、研究了新課程標準和教學策略,，因此,，主講的效果較好。參與研討的教師對這一點比較肯定,。

今后集體備課應(yīng)該注意的問題

1,、充分認識集體備課的意義，端正集體備課的態(tài)度,，要潛進去,。

2、切實加強教師的個人自備,。不研究就沒有發(fā)言權(quán),，要做到的有自己的觀點，就要先研究。

3,、主講人要提前確定自己要主備的課時精案內(nèi)容,，以利于其他教師提前自備，使集體研討扎實有效,。

初一數(shù)學集體備課心得體會總結(jié)篇三

一學期來,，我們初一數(shù)學備課組以學校及教務(wù)處工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點,，以提高數(shù)學教學成績?yōu)橹行?，以深化智慧課堂為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了本學期的工作任務(wù)。一學期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。總體看,，我們組能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，做到了轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,，收到很好的效果。

一,、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

一方面，我們初一數(shù)學備課組認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;并且作了學習筆記、建立了博客,。在工作中,，我們組全體老師能夠嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到了不遲到,、不早退，不曠會。嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生,，不體罰，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學生中樹立了良好的形象。

另一方面,，我們組認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，加強了相互之間的聽課,，提高了自己的水平,。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀,，使我們對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為全組教師轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二,、課堂教學,，與學生共同發(fā)展。

本學期,，本組全體數(shù)學教師能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段,，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后,，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行單元檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習,，博采眾長,，提高教學水平。一學期來,，全組教師共聽課100余節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù),。

我們以集體備課為載體,，常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)了教學高質(zhì)量,，課堂高效率,。

三、抓實常規(guī),，保證教學任務(wù)全面完成,。

堅持以教學為中心，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合。從點滴入手，了解學生的認知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學生知識，更教會了他們求知,、合作,、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,，良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣，學得實在,，學有所得,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學的每一件事,，強調(diào)學生的數(shù)學活動，發(fā)展學生的數(shù)感,、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計，設(shè)計知識技能形成過程的試題,，設(shè)計開發(fā)性試題,，設(shè)計生活化的數(shù)學試題，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展的手段,，細致分析卷面,，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點,，查漏補缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,，夯實了雙基,。

四、備課組內(nèi),，團結(jié)互助,、高效合作

作為備課組長，抓好集體備課,，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享,，既是提高備課水平,、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑,。在組內(nèi),，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié),。數(shù)學課程標準明確指出“有效的數(shù)學學習活動,，不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐,、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式,。”因此,，探索適應(yīng)新課程要求的教學方式,，使學生的學習方式更加多樣化，促進學生主動全面的發(fā)展,，就成為教研活動的總目標,。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標,、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中,，怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系……好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決,。每個人上完課后都會找機會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達到了預(yù)期效果;學生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問題,，是怎么解決的,，大家再商量著還有沒有更好的講解方式，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗,，更好地把握教材,，這是我們的核心工作，每天必做,。

五,、正視自我，明確今后努力方向

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上;

3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力;

4、采取措施,，加強訓練,，落實知識點。

5,、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績,。

一份耕耘,，一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我們初一數(shù)學備課組將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把數(shù)學教學工作做得更好,。

初一數(shù)學集體備課心得體會總結(jié)篇四

學期即將結(jié)束,，在這個學期中，我們初一數(shù)學備課組,，在教研組的領(lǐng)導下,，開展有計劃、有步驟的工作,，取得了一定的成績,。總的來說,，我們是在扎實做好常規(guī)教學的基礎(chǔ)上,，圍繞如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念，注重情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng);如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的興趣;如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題,、探索猜想、分析論證;如何既要重視學習結(jié)果,，更要重視學習過程,，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習;如何在教學中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學質(zhì)量等等來開展工作,。我們發(fā)揮集體智慧,，群策群力，積極探索,。較好地完成了初一級的數(shù)學教學任務(wù)?，F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下：

一、思想方面

本學期我們認真學習黨的教育方針和政策,，樹立為教育事業(yè)奮斗終身的信念,，樹立全心全意為學生服務(wù)的思想。做到一切從學生的實際出發(fā),，一切為了學生,，這樣才能在工作中有動力，才能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,，在工作中盡心盡責,。

二、組織紀律

紀律是執(zhí)行路線的保證,，沒有嚴格的要求,，對自己放松管理，只能使工作受損失,，使個人退步落伍,。值得驕傲的是連灘中學一向就有良好的校風，全體教職工都自覺遵守國家的法律法規(guī),，遵守學校的各項規(guī)章制度,。我們備課組全體成員在這種良好校風的熏陶下，做到了不遲到,，不早退，不曠課,，有事請假,，從而在時間上、制度上保證自己圍著教學工作轉(zhuǎn),。

三,、教學方面：

(1)教學計劃：本學期我們按照進度完成了七年級數(shù)學教學應(yīng)完成的任務(wù)，把七年級數(shù)學的教學任務(wù)都完美的完成,，并做了很多輔導工作,。

(2)教學措施：經(jīng)過學校同意,，為每個同學定了一本學習輔導用書，并配備相關(guān)的試卷,，我們充分予以利用,。每單元結(jié)束后我們都進行過關(guān)檢測，及時查漏補缺,。對于差生,，我們分頭進行補差活動，努力使他們能夠順利通過考試,。

(3)課堂教學：備課組成員認真?zhèn)湔n,、上課;每個人都按照學校的要求，課后輔導和批改作業(yè)都很認真,，試卷講評及考后的檢查落實工作做的也很細致,，使信息的反饋及時到位，能夠?qū)⒔虒W工作調(diào)整到最好的狀態(tài),。

(4)教學效果：備課組全體成員都具有很強的責任心和緊迫感,，對教學工作滿腔熱忱，精益求精;對學生的提問總是晦人不倦,，富有耐心,。這一點可以從平時學生的意見和學校組織的評教活動中反映出來，學生對數(shù)學課的總體評價還是滿意的,。本學期七年級共進行了三次大型的考試,，學校組織的期中考試和期末的全縣統(tǒng)考，還有兩次月考,。還有一次學校組織的競賽,。備課組積極參與出卷、審卷,、考后閱卷及成績登統(tǒng)等工作,，而且做的非常認真，收到了較好的效果,。

四,、教學研究：

(1)備課組認真學習有關(guān)教育教學改革的新思想、新理念,，堅定搞教改信念,，努力使自己的課堂教學與教學改革同步合拍，認真體現(xiàn)現(xiàn)代教育以學生為本的思想,，從本學科的實際情況出發(fā),，探討怎樣提高學生各方面的素質(zhì)，發(fā)展智力,。

(2)備課組認真配合學校的教學改革,，積極參與“兩課兩反思“的活動,。通過相互聽課，取長補短,。使自己對教學工作進行對比和反思,，進而改進。

(3)每星期三進行備課組活動,，討論教材教法,。做到進度一樣，習題一樣,，參考資料一樣,。全組同志都把精力用在如何提高教學效率，如何讓學生最大限度地提高數(shù)學成績上,。

七年級數(shù)學備課組

20xx年1月15日

初一數(shù)學集體備課心得體會總結(jié)篇五

學期即將結(jié)束,，在這個學期中，我們初一數(shù)學備課組,，在教研組的領(lǐng)導下,，開展有計劃、有步驟的工作,，取得了一定的成績,。總的來說,，我們是在扎實做好常規(guī)教學的基礎(chǔ)上,，圍繞如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念，注重情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng);如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的興趣;如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想,、分析論證;如何既要重視學習結(jié)果,，更要重視學習過程，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習;如何在教學中大膽創(chuàng)新,，大面積提高教學質(zhì)量等等來開展工作,。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力,，積極探索,。較好地完成了初一級的數(shù)學教學任務(wù)。現(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下：

一,、思想方面

本學期我們認真學習黨的教育方針和政策，樹立為教育事業(yè)奮斗終身的信念,，樹立全心全意為學生服務(wù)的思想,。做到一切從學生的實際出發(fā),，一切為了學生，這樣才能在工作中有動力,，才能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,，在工作中盡心盡責。

二,、組織紀律

紀律是執(zhí)行路線的保證,，沒有嚴格的要求，對自己放松管理,，只能使工作受損失,，使個人退步落伍。值得驕傲的是連灘中學一向就有良好的校風,，全體教職工都自覺遵守國家的法律法規(guī),，遵守學校的各項規(guī)章制度。我們備課組全體成員在這種良好校風的熏陶下,，做到了不遲到,，不早退，不曠課,，有事請假,，從而在時間上、制度上保證自己圍著教學工作轉(zhuǎn),。

三,、教學方面：

(1)教學計劃：本學期我們按照進度完成了七年級數(shù)學教學應(yīng)完成的任務(wù)，把七年級數(shù)學的教學任務(wù)都完美的完成,，并做了很多輔導工作,。

(2)教學措施：經(jīng)過學校同意，為每個同學定了一本學習輔導用書,，并配備相關(guān)的試卷,，我們充分予以利用。每單元結(jié)束后我們都進行過關(guān)檢測,，及時查漏補缺,。對于差生，我們分頭進行補差活動,，努力使他們能夠順利通過考試,。

(3)課堂教學：備課組成員認真?zhèn)湔n、上課;每個人都按照學校的要求,，課后輔導和批改作業(yè)都很認真,，試卷講評及考后的檢查落實工作做的也很細致，使信息的反饋及時到位，能夠?qū)⒔虒W工作調(diào)整到最好的狀態(tài),。

(4)教學效果：備課組全體成員都具有很強的責任心和緊迫感,，對教學工作滿腔熱忱，精益求精;對學生的提問總是晦人不倦,，富有耐心,。這一點可以從平時學生的意見和學校組織的評教活動中反映出來，學生對數(shù)學課的總體評價還是滿意的,。本學期七年級共進行了三次大型的考試,，學校組織的期中考試和期末的全縣統(tǒng)考，還有兩次月考,。還有一次學校組織的競賽,。備課組積極參與出卷、審卷,、考后閱卷及成績登統(tǒng)等工作,，而且做的非常認真，收到了較好的效果,。

四,、教學研究：

(1)備課組認真學習有關(guān)教育教學改革的新思想、新理念,，堅定搞教改信念,，努力使自己的課堂教學與教學改革同步合拍，認真體現(xiàn)現(xiàn)代教育以學生為本的思想,，從本學科的實際情況出發(fā),，探討怎樣提高學生各方面的素質(zhì)，發(fā)展智力,。

(2)備課組認真配合學校的教學改革,，積極參與“兩課兩反思“的活動。通過相互聽課,，取長補短,。使自己對教學工作進行對比和反思，進而改進,。

(3)每星期三進行備課組活動,，討論教材教法。做到進度一樣,，習題一樣,，參考資料一樣。全組同志都把精力用在如何提高教學效率,，如何讓學生最大限度地提高數(shù)學成績上,。

初一數(shù)學集體備課心得體會總結(jié)篇六

為進一步深入實施新課程,，探討集體備課的創(chuàng)新舉措，增強集體備課的效度,，提高課堂教學的有效性,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。20xx年4月10至11日和4月17日至18日,，我鎮(zhèn)一至四年級在中心校舉行小學數(shù)學集體備課，來自全鎮(zhèn)各所學校的一至四年級小學數(shù)學教師參加了活動,。

現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一,、精心組織，周密部署

為了增強集體備課實效性,，在此活動之前,，我鎮(zhèn)在如何進行集體備課會議時強調(diào)：

第一、集體備課要深入鉆研教材,，集體備課一定要在每位老師個體自備,，在認真學習鉆研教材的基礎(chǔ)上，由主備教師(中心發(fā)言人)對具體的課時教材內(nèi)容進行分析,，主備教師要圍繞“四備”展開分析和說明(即備教材,、備內(nèi)容、備方法,、備練習),。

第二、集體備課要做好課例分析,，在認真學習鉆研教材的基礎(chǔ)上,，主備教師對備課的內(nèi)容，圍繞“六說”,，展開分析和說明(說內(nèi)容,、說目標、說重難點,、說方法,、說練習、說板書),。

第三,、集體備課要認真進行研討，主要研討重難點,、教學目標,、教學方法、練習設(shè)計等,。在共同討論,，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益中,，重建教案為一線教師提供高質(zhì)量的備課服務(wù),。

二、積極參與,，收獲甚豐

活動先由主備教師對單元的教材進行解讀,，再有課時的主備教師進行課時說課，對教材所處地位,、教學目標,、教學重難點、教學過程等做了詳細的說明,，并提出相應(yīng)的對策,。再由同年級的老師對主備老師所提出的預(yù)案進行補充、質(zhì)疑,，接著參加會議的老師和教研員進行互動,，課時主備教師進行教案的修訂，接下來執(zhí)教教師進行展示先行課,，然后參與教師進行進一步的研討和交流,，再次對課堂中的問題進行反思和提升。

在研討的過程中全體教師的思想得以碰撞,，智慧得以交流,，討論熱烈而精彩;此次備課準備足，有明確目標,，備課流程清晰,，參與者思維活躍，觀點豐富,，所提教學預(yù)案貼近實際教學,，對策可行性強，有較大的參考價值,，課后的交流和反思使教學設(shè)計更具可行性和操作性,。我們應(yīng)以這次集體備課研討活動為契機，根據(jù)各學校實際情況,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，以“集體備課，討論吸收,，資源共享,，課后反思”的集體備課思路，創(chuàng)設(shè)研究氛圍,，形成一種研究的工作習慣,，努力提高教師教學水平,，促進教師專業(yè)成長，全面提升我鎮(zhèn)教師素養(yǎng),。

收獲的同時,，我們還有許多遺憾。在本次活動中,，由于經(jīng)驗的不足,，我們認為還有許多不足主要表現(xiàn)在：

1、因此備課中對教材的處理,、教法的運用等方面還存在許多不足;

2,、備課中涉及到學法的指導少，對學生的學法還關(guān)注不夠;

3,、互動交流時間不夠充分，課堂的預(yù)設(shè),、生成,，教案重建等許多做法還得不到很好的推廣。

4,、由于參加集體備課教師涉及的范圍比較分散,，如果在課時主備教師說課并進行集體研討后，給執(zhí)教教師修正教案的時間再充些,，會更利于先行課的時效性,。

總之，本次活動為我鎮(zhèn)小學數(shù)學的集體備課在備課內(nèi)容,、形式及流程等方面都提供了寶貴的經(jīng)驗和可借鑒的模式,，對我鎮(zhèn)小學數(shù)學集體備課必將起到積極的促進作用。今后我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,，通過不同方式,，圍繞課堂教學這一主線，繼續(xù)組織老師開展集體備課,，積極探索集體備課的新思路和新方法,，以此打開我鎮(zhèn)小學數(shù)學教學的新局面。