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秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
__幼兒園新園新氣象,，作為瀏河鎮(zhèn)的又一所公辦幼兒園,，園所硬件配備到位，條件相對(duì)比較優(yōu)越,，在教師師資方面新老搭配,、極具潛力。在這樣的整體環(huán)境中,，本學(xué)期我們將緊扣“細(xì)節(jié)鑄就品質(zhì)”的工作重點(diǎn),，深入學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞提高保教質(zhì)量這一中心任務(wù),，以幼兒園一日保教活動(dòng)的實(shí)踐與研究為抓手,，致力于制度規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作,。
二,、工作思路
新的園所、新的隊(duì)伍,，就要有新的思路和要求,。首先，老師們要“放空”以往的“經(jīng)驗(yàn)”，從幼兒園以及班級(jí)幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，來(lái)思考自己的保教工作如何有效地開(kāi)展,。其次，老師們要在不斷的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步,，利用翻閱雜志,、外出培訓(xùn)、同伴交流等形式充實(shí)自己,。最后,，在具體的教育實(shí)踐中會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且會(huì)思考如何去解決問(wèn)題,，利用教研活動(dòng)共同研討,，共同提升。
㈠繼續(xù)抓好《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),，不斷更新教師的教育觀念,，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入,。
㈡以校園文化建設(shè)為主線,，致力提升園所形象，精心打造校園環(huán)境,，積極營(yíng)造民主開(kāi)放的教學(xué)氛圍,、以人為本的育人氛圍、健康和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,。
㈢優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,，加強(qiáng)安全工作、德育工作,、家園合作,，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。
㈣加強(qiáng)教研工作的計(jì)劃性和實(shí)效性,，從教師的實(shí)際情況出發(fā)，采用合理的形式和方法,，以解決實(shí)際問(wèn)題為契機(jī),，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。
㈤根據(jù)新園發(fā)展的需要,，積極做好美化,、優(yōu)化校園環(huán)境的的工作，以省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)合理添置教玩具,，做好硬件的創(chuàng)設(shè)提檔工作,，不斷優(yōu)化辦園條件。
㈥積極與中心協(xié)調(diào)，做好教師的培訓(xùn)工作,，優(yōu)化教師的發(fā)展規(guī)劃,，利用好本園太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人、校骨干教師的資源,，開(kāi)展“代教”活動(dòng),，引領(lǐng)青年教師梳理正確的教育觀、兒童觀,，帶動(dòng)青年教師得到發(fā)展,。
㈦面對(duì)80%都是新瀏河人的家長(zhǎng)群體，要正面,、積極地做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,，從家訪工作入手，盡量取得家長(zhǎng)的信任和配合,，從而做好班級(jí)保教工作,。
三、具體措施
㈠管理工作
⒈加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，做好教職工心理和思想的指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。要求從園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)到教師,、保育員都要克服倦怠意識(shí)，要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，切實(shí)提高工作效率,。加強(qiáng)園所管理，調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度,，從各個(gè)角度激發(fā)教職員工的工作積極性,，對(duì)工作人員的工作給予正面,、客觀的評(píng)價(jià)，不斷提升工作質(zhì)量,。
⒉以幼教中心規(guī)章制度為準(zhǔn),，從本園實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)新園的不同狀況,，進(jìn)一步完善園所管理規(guī)章制度,，科學(xué)優(yōu)化管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，更具人性化,，逐步形成教師自我管理和幼兒園協(xié)調(diào)管理的新格局,。構(gòu)建多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尊重教師的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)教師在原有基礎(chǔ)上的提高,。
⒊堅(jiān)持依法辦園,，完善民主管理制度，定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)議,，參與中心的教代會(huì),，發(fā)揮黨員教師、團(tuán)員教師,、工會(huì)委員的積極作用,，調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理促園所提升的局面。
⒋加強(qiáng)校園文化建設(shè),，在課程實(shí)踐中,，逐漸形成x幼兒園的辦園理念，并以此為基準(zhǔn),，打造有一定特色和優(yōu)勢(shì)的園所文化氛圍,，為今后的創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
㈡教研工作
⒈明確自己的角色
幼兒園教師的工作注重保教結(jié)合,，所以我們要明確自己的身份,，明確自己的職責(zé)。
首先,，班級(jí)管理工作要科學(xué),、合理。幼兒的個(gè)性活潑,、好動(dòng),，我們要改掉以往強(qiáng)制性的模式，而是利用一些有效的途徑和手段,，采用有效的方法,，利用各種資源進(jìn)行輔助，來(lái)幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，比如,，利用一些繪本故事、情境游戲等,，利用好生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣。其次,，教育教學(xué)工作要適宜,、有效,。調(diào)整以往“完成教學(xué)任務(wù)”的想法，從幼兒發(fā)展的角度出發(fā),，形成“可持續(xù)發(fā)展”的理念,，將幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與游戲、與生活緊密結(jié)合起來(lái),，不要把集體活動(dòng)孤立出來(lái),，可以降低難度，但是要盡量提升效度,。最后,，“兩教一保”的配備模式,，就是要我們形成一個(gè)和諧的小團(tuán)隊(duì),，大家要有一致的目標(biāo)，要有比較一致的管理方法,，大家要默契配合,、互幫互助，要有一顆包容的心共同去做好各項(xiàng)工作,，尤其是家長(zhǎng)工作,。
⒉關(guān)注幼兒的行為
觀察是教育的基礎(chǔ)，觀察能力是幼兒園教師重要的專業(yè)能力之一,，尤其是江蘇省近年來(lái)課程游戲化項(xiàng)目的推進(jìn),，把觀察幼兒放在了一個(gè)相當(dāng)重要的位置,。
從幼兒發(fā)展的角度，觀察能夠讓教師更多地去理解幼兒,、接納幼兒，從而尊重幼兒,、支持幼兒,。有幾個(gè)注意點(diǎn),，一是觀察幼兒要有目的性,，隨意的瀏覽、心血來(lái)潮的查看,，是缺乏觀察質(zhì)量的,，如果是有目的的觀察,，那就會(huì)在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是我們觀察的初級(jí)目標(biāo),。二是觀察幼兒是為了解決實(shí)際問(wèn)題,，我們要把觀察和優(yōu)化一日工作結(jié)合起來(lái),，把觀察與研究結(jié)合起來(lái)，從觀察出發(fā)來(lái)改變現(xiàn)狀,。
從教師成長(zhǎng)的角度,，觀察是教師開(kāi)展日常工作的基本活動(dòng),，一是在觀察的時(shí)候教師要緊密聯(lián)系《指南》,、《綱要》等的幼兒發(fā)展目標(biāo),，參考教學(xué)建議,，避免主觀臆斷,，而是應(yīng)該客觀地結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),、發(fā)展水平,，進(jìn)而得出比較正確的結(jié)論,，在不斷的觀察中提高解讀幼兒的語(yǔ)言,、行為、作品等的能力,。二是在觀察中教師要反思自己的教育行為,、積累適宜的教育策略,，明確觀察是為了更好地去支持幼兒的發(fā)展，以觀察為突破口激發(fā)自己的思考,。
⒊調(diào)整課程的內(nèi)容
都說(shuō)“一日活動(dòng)皆課程”，但是從一定程度上來(lái)說(shuō),，我們對(duì)課程的理解還是不夠充分和準(zhǔn)確的。所以,，一方面,，我們要改善對(duì)課程的理解,，本學(xué)期,，我們先從創(chuàng)設(shè)環(huán)境入手,，因?yàn)榄h(huán)境是重要的條件保障,，思考如何去創(chuàng)設(shè)豐富的,、支持幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的環(huán)境，如何利用好各種資源,，用什么方法呈現(xiàn)等,，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)起來(lái),。另一方面,，課程是“活”的,，是多元的，所以x幼兒園鼓勵(lì)教師進(jìn)行班本化的嘗試,，這種嘗試是以幼兒的發(fā)展水平為基礎(chǔ)的,，集體備課不再是“統(tǒng)一口徑”的工作坊，而是一種智慧的碰撞,，是研修活動(dòng)重要的陣地,，是優(yōu)化課程的有效方式,，值得注意的是,，在課程推進(jìn)的過(guò)程中,，配班的兩位老師要進(jìn)行更多的溝通和互助,，形成班級(jí)特色。
⒋解決實(shí)際的問(wèn)題
解決實(shí)際問(wèn)題的有效途徑就是教研活動(dòng),，我們要關(guān)注教研問(wèn)題的真實(shí)性，不是哪個(gè)問(wèn)題是熱點(diǎn)我們就研究什么;我們要關(guān)注教研方案的可行性,，一些理論性太強(qiáng)的內(nèi)容可能會(huì)做的吃力卻沒(méi)有實(shí)效性;我們要關(guān)注教研過(guò)程的時(shí)效性，不能讓教研活動(dòng)成為一言堂或是一臺(tái)戲，每個(gè)老師的積極投入才是有效的,，教研組長(zhǎng)承擔(dān)的是組織工作，解決問(wèn)題并不是靠她一個(gè)人,，我們參與研究的每一個(gè)老師都是關(guān)鍵人物,。同時(shí)，我們也會(huì)參與中心課題中子課題的研究工作,，具體內(nèi)容到課題申報(bào)成功后再布置,，總體方向是“回歸自然理念下課程活動(dòng)有效推進(jìn)的實(shí)踐研究”,。
㈢后勤安全工作
⒈嚴(yán)格幼兒的接送制度，經(jīng)過(guò)新生入園初期的特殊化管理之后,，實(shí)行全封閉式管理，利用幼兒接送卡,，通過(guò)城管協(xié)管,、交警疏導(dǎo)、保安執(zhí)勤,、教師認(rèn)證等方法筑起幼兒接送的安全防線,，切實(shí)保障幼兒在園的安全。
⒉強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,，后勤園長(zhǎng)負(fù)責(zé)園所安全,、食堂安全的工作，保育員負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)室的安全檢查工作,，保健員負(fù)責(zé)幼兒身體檢查、疾病預(yù)防等工作,，從細(xì)節(jié)入手,，為幼兒的身心健康奠定基礎(chǔ)。
⒊利用“11.9”等特殊的日子進(jìn)行幼兒消防逃生演練,，繪制逃生路線圖分發(fā)到各班,，教師利用平時(shí)的活動(dòng)幫助幼兒看懂逃生路線圖并進(jìn)行演練，加強(qiáng)幼兒對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力的養(yǎng)成,。
⒋嚴(yán)格把好“進(jìn)口關(guān)”,，對(duì)食物配送公司進(jìn)行資質(zhì)考察并簽訂有效合同,，每天對(duì)菜品進(jìn)行檢驗(yàn),，加強(qiáng)食堂管理,，做好食品留樣工作,，迎接各級(jí)衛(wèi)生部門(mén)對(duì)食堂的檢查,，并及時(shí)進(jìn)行整改,，盡量做到標(biāo)準(zhǔn)化,。教師要協(xié)同家長(zhǎng)有效培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的意識(shí),，保育員要做好班級(jí)衛(wèi)生,、消毒工作，以保證幼兒的健康,。
㈣家長(zhǎng)工作
⒈積極利用家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地,、幼兒成長(zhǎng)檔案,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等途徑，建立家長(zhǎng)qq群,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活,、游戲情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育理念,，明確幼兒園的教育宗旨,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，通過(guò)家校路路通,、qq群公告等,，向家長(zhǎng)傳達(dá)先進(jìn)的教育理念和正確的引導(dǎo)方法,，從而形成家園溝通良好、配合默契的局面,。
⒉組織家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，定期召開(kāi)有主題的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，邀請(qǐng)他們共同參與幼兒園的管理工作,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理意見(jiàn)和建議,，不斷完善家園合作機(jī)制,，大力向家長(zhǎng)宣傳我們的辦園理念，提升幼兒園良好的社會(huì)影響力,。
四,、具體安排：
9月份：
⒈幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名工作(收費(fèi)、學(xué)籍檔案,、資助項(xiàng)目申報(bào)等),、家訪工作
⒉設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，進(jìn)行可行性調(diào)整
⒊制定各類計(jì)劃
⒋技能培訓(xùn)(培訓(xùn)地：x幼兒園)
⒌讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)
⒍各班推選家長(zhǎng)委員會(huì)成員
⒎食堂迎檢工作
10月份：
⒈優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)(中心內(nèi))
⒉召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
⒊家訪工作
⒋戶外游戲活動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化工作
⒌發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案(下旬)
⒍建立x幼兒園網(wǎng)站,，豐富內(nèi)容
11月份：
⒈消防安全演練
⒉家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)
⒊家訪工作
12月份：
⒉環(huán)境創(chuàng)設(shè)案例分享活動(dòng)
⒉智特樂(lè)藝術(shù)大師美術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)(瀏河)
⒊家訪工作
⒌圣誕?元旦”歡樂(lè)游園活動(dòng)
⒌發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案(上旬)
1月份：
⒈幼兒發(fā)展評(píng)估、發(fā)放幼兒學(xué)期匯報(bào)單
⒉學(xué)期各項(xiàng)結(jié)束工作,、整理上交資料
⒊云盤(pán)資源庫(kù)的整理工作
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園將認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，緊緊圍繞《太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉(cāng)市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，以太倉(cāng)市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理,，提升教育質(zhì)量,，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理,，全面提升幼兒園的辦園水平,，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基,。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),，重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績(jī)效。
強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑
加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng),，提升隊(duì)伍實(shí)力,。
精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量,，凸顯辦園特色,。
注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量,，均衡發(fā)展幼兒
重視家園攜手,，整合各方資源，提高家園效益,。
扎實(shí)后勤管理,，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康,。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績(jī)效,。
1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的早教環(huán)境,，提供早教場(chǎng)所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù),，開(kāi)辟嬰幼兒多彩的成長(zhǎng)空間,。依托太倉(cāng)市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo),，積極爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市0～3歲科學(xué)育兒示范基地,。
2.重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績(jī)效,。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評(píng)估檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和太倉(cāng)市教育質(zhì)量綜合評(píng)估細(xì)則為準(zhǔn)繩,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí),，開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，有針對(duì)性地探討、梳理,、積累有價(jià)值的資料內(nèi)容,，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交,、規(guī)范整理,、集中保管的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化,、法制化和科學(xué)化進(jìn)程,。
(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑,。
以樹(shù)立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的,，我園將緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,，按照省、市教育行政部門(mén)的總體部署和要求開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。
1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作,。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求,。
2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范,。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對(duì)廣大職工開(kāi)展職業(yè)道德教育,、職業(yè)理想教育,、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評(píng)選師德標(biāo)兵,，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,。
3.組織開(kāi)展千名教師訪萬(wàn)家、走進(jìn)家庭,、走近幼兒集中家訪月活動(dòng),。
(三)加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng),，提升隊(duì)伍實(shí)力,。
注重分層培養(yǎng),，提升隊(duì)伍實(shí)力。
1.抓年級(jí)教研組隊(duì)伍建設(shè),，引領(lǐng)教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》，建立科學(xué),、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問(wèn)題,、做真研究,，追求有效教研。以《綱要》思想指導(dǎo)實(shí)踐,，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)《指南》精神和內(nèi)容實(shí)質(zhì)，把握研究主題,，圍繞幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范,，分階段實(shí)施研討，結(jié)合共性問(wèn)題,，開(kāi)展問(wèn)題版研討,，每月召開(kāi)一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)(月初)，做好上通下達(dá)工作,，有效落實(shí)任務(wù),。
2.抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平,。
健全每月例會(huì)制度,，圍繞有效的班級(jí)常規(guī)管理、幼兒文明禮儀,、良好行為習(xí)慣,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育等專題，開(kāi)展沙龍研討活動(dòng),，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級(jí)管理水平,。
3.關(guān)注一線教師,，推動(dòng)共同成長(zhǎng)。
(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),。一是做好師徒結(jié)對(duì),。二是強(qiáng)備活動(dòng)過(guò)程。三是做好好書(shū)推薦工作,。四是觀摩骨干教師的展示課,。五是觀摩師傅組織的半日活動(dòng),。六是選送青年教師參加市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)和觀摩研討活動(dòng)。七是積極參加中心旭日工作室活動(dòng),。八是撰寫(xiě)隨筆,、案例、觀察記錄,、讀書(shū)筆記,、論文等，激勵(lì)教師積極投稿,。
(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開(kāi)展骨干教師師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng),。二是外出參觀學(xué)習(xí),，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報(bào),。三是園內(nèi)上展示課,。四是引領(lǐng)中青年教師開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，做好十二五課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作,，有效地提高我園的教科研水平,。
(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同層面的培訓(xùn)活動(dòng),，讓每個(gè)教師有至少有一次外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)利用工作室,、評(píng)優(yōu)課,、教研活動(dòng)做好園本培訓(xùn)。
(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期每月安排兩次讀書(shū)活動(dòng),，以分享交流為主，分上下午班進(jìn)行,，時(shí)間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行,。
(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。根據(jù)教培研中心下發(fā)的關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn),。
(四)精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色,。
1.注重教研內(nèi)涵，抓實(shí)專題研修,。
加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度,，采取多種教研形式,，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。行政深入組內(nèi),，幫助教研組長(zhǎng)以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去,，借助形式多樣的園本研修活動(dòng)，提高研修實(shí)效,。
(1)抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂。依托百節(jié)好課評(píng)比，營(yíng)造關(guān)注教學(xué)，研究教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)的良好氛圍,，園內(nèi)將開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并力爭(zhēng)參加太倉(cāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
(2)結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展專題研究，積極開(kāi)展以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)研究,，立足理論與實(shí)踐的結(jié)合,，從而解決在教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,。組內(nèi)開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域一課二上課堂教學(xué)研究活動(dòng)，期末,，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示,。
(3)加強(qiáng)區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質(zhì)量,。結(jié)合辦園理念和特色，我園以角色游戲?yàn)樽ナ?，以課題推進(jìn)特色建設(shè),。精心策劃游戲環(huán)境,，充分利用每個(gè)樓層寬闊的走廊,，形成生活體驗(yàn)一條街,，小班組主要以娃娃家為主;中班組飲食一條街大班組購(gòu)物一條街,，要求各班在原有主題的基礎(chǔ)上,，結(jié)合十二五課題研究,，著手開(kāi)展角色游戲與主題活動(dòng)自然融合的實(shí)踐研究。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站,，落實(shí)管理人員,，每月上傳與課題的研究性資料、活動(dòng)掠影,、研究成果等,。每月開(kāi)展課題組例會(huì)一次，交流課題實(shí)施過(guò)程中好的做法及遇到的問(wèn)題,。在家長(zhǎng)園地里,，每月推薦一篇文章游戲一得,，本學(xué)期將開(kāi)展角色游戲展示活動(dòng)。
(4)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)研究,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化,，并要關(guān)注材料投放的有效性,。
(5)深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo),。本學(xué)期將其劃分為四大板塊：即生活,、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí),、游戲,，并將四大板塊的內(nèi)容落實(shí)到每月的工作計(jì)劃中，做到每月有檢查重點(diǎn),。
(6)采用班主任沙龍,、班主任論壇形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問(wèn)題,。
2.優(yōu)化課程內(nèi)容,，構(gòu)建園本課程。
(1)依據(jù)《指南》完善課程計(jì)劃,。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源,，開(kāi)展一些對(duì)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價(jià)值的課程實(shí)踐活動(dòng)。各組結(jié)合種植課程與孩子一起設(shè)計(jì)課程方案,。
(2)嚴(yán)格審議制度,，確保課程質(zhì)量。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度,，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對(duì)每一個(gè)主題內(nèi)容做好篩選和補(bǔ)充工作
①組長(zhǎng)引領(lǐng)主題審議,，備課組長(zhǎng)引領(lǐng)備課，主要加強(qiáng)教法,、學(xué)法研究,。
②行政定點(diǎn)督察，引領(lǐng)課程審議,。
3.加強(qiáng)專用教室管理,，確保活動(dòng)有序開(kāi)展,。本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)圖書(shū)室和結(jié)構(gòu)室;中班組開(kāi)設(shè)圖書(shū)室,、結(jié)構(gòu)室、科探室;大班組開(kāi)展圖書(shū)室,、結(jié)構(gòu)室,、科探室,、棋牌室;美術(shù)室開(kāi)設(shè)興趣小組。時(shí)間安排上每個(gè)活動(dòng)室確保兩周一次,。
(五)注重素質(zhì)教育,，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒
1.注重幼兒素質(zhì)能力培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒和諧均衡發(fā)展,。
(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育,。
根據(jù)一日活動(dòng)規(guī)范中對(duì)幼兒的行為要求,，采取各種措施,，注重幼兒各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、禮儀等習(xí)慣,，培養(yǎng)其終身受益的個(gè)性品質(zhì),。
(2)關(guān)注幼兒的健康教育,。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí),，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康,，把健康教育有機(jī)滲透到幼兒的一日生活之中。
(3)注重幼兒的能力發(fā)展,。
組織幼兒開(kāi)展各類有益于幼兒身心健康的展示,、競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的活動(dòng),，搭建幼兒成長(zhǎng)的舞臺(tái),，給每個(gè)幼兒展示自我的機(jī)會(huì)，真正做到寓教于樂(lè),，促進(jìn)幼兒健康,、快樂(lè)、全面的發(fā)展,。本學(xué)期將開(kāi)展首屆健康節(jié)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)一起參與。
2.抓實(shí)抓細(xì)保教工作,，提高一日活動(dòng)質(zhì)量,。
(1)進(jìn)一步修改和調(diào)整作息時(shí)間表，使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性,，確保幼兒在園1小時(shí)體育活動(dòng),，2小時(shí)戶外活動(dòng),，3小時(shí)游戲活動(dòng)。
(2)深化六認(rèn)真管理,，推進(jìn)保教管理規(guī)范有效,。以隨機(jī)抽查、月考核為抓手,，著力推進(jìn)和深化六認(rèn)真工作的管理,。行政加強(qiáng)日常巡查力度，加大六認(rèn)真月考核工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、溝通，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)推廣,，促進(jìn)教師六認(rèn)真工作不斷改進(jìn),。
3.加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)組織管理，細(xì)化教學(xué)目標(biāo),，確?；顒?dòng)有效性。
(1)嘗試開(kāi)展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉,。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平,，制定晨間體育鍛煉計(jì)劃，并將晨間體育鍛煉計(jì)劃分階段有效地落實(shí)到周課程計(jì)劃中,。在幼兒自選的基礎(chǔ)上,，每周活動(dòng)要有側(cè)重點(diǎn)，中大班要求將自己的活動(dòng)結(jié)果記錄下來(lái),，依次作為評(píng)價(jià)幼兒動(dòng)作發(fā)展的依據(jù),。
(2)科學(xué)編排韻律操。
(3)創(chuàng)新午間操模式,。
(六)重視家園攜手,，整合各方資源，提高家園效益,。
幼兒教育,、家庭教育是一個(gè)整體，本著尊重,、平等,、合作的原則，進(jìn)一步建立,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的工作管理,，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)太倉(cāng)市四優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。
1.創(chuàng)造條件,，開(kāi)展家園互動(dòng)。以年級(jí)組或班級(jí)為單位針對(duì)性地開(kāi)展家園互動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容形式力求豐富多彩,，如：家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、家委會(huì)、家長(zhǎng)園地等,，拉近教師與家長(zhǎng)間的距離,，提升共育實(shí)效。
2.建設(shè)園所網(wǎng)頁(yè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能,。利用幼兒園網(wǎng)站，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與到育兒活動(dòng)中,。加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)的管理，及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài),、特色活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn),，提高家教水平,。各班建立qq群，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況,，促進(jìn)家園共育。
(七)扎實(shí)后勤管理,，務(wù)實(shí)規(guī)范操作,，保障師生健康。
本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)園資,、園產(chǎn)管理,，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，注重工作實(shí)效,，加強(qiáng)安全,、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中,，積極提升后勤隊(duì)伍素質(zhì)和后勤服務(wù)質(zhì)量及后勤管理水平,，為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。
1.加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益,。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，完善監(jiān)督機(jī)制;規(guī)范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符,、帳物相符,。繼續(xù)合理使用經(jīng)費(fèi)，注重開(kāi)源節(jié)流;根據(jù)預(yù)算,，計(jì)劃,、合理、有效地使用經(jīng)費(fèi),。在教職工中強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),，加強(qiáng)管理。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制,，明確各崗位人員相關(guān)工作要求,，并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容，同步落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。每月定期的了解經(jīng)費(fèi)使用情況,，避免不必要的浪費(fèi)。落實(shí)各項(xiàng)公示制度,。
2.優(yōu)化后勤人員隊(duì)伍建設(shè),，不斷增強(qiáng)她們的服務(wù)意識(shí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,，使后勤保育工作細(xì)化、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。健全保育員檔案,，定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,，提高工作質(zhì)量。期末將評(píng)選出優(yōu)秀后勤工作者,。
3.加強(qiáng)安全管理,，提高操作規(guī)范。
進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,，來(lái)離園高峰嚴(yán)格按門(mén)崗站崗要求，及時(shí)根據(jù)近期出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整策略。落實(shí)檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查,，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用,，每天對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行排查，加強(qiáng)用水,、電,、煤的安全管理和使用，下班以前認(rèn)真檢查門(mén)窗,、電源是否關(guān)閉,，預(yù)防意外事件的發(fā)生。抓好安全保衛(wèi)工作,。始終要堅(jiān)持以保教為中心,，安全為前提的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要,，按有關(guān)文件精神,，結(jié)合實(shí)際，建立和健全安全工作管理制度,。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)校園的安全，隨時(shí)檢查,，做好巡查記錄,。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識(shí)，每月定期對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),，落實(shí)安全考核一票否決制,。每月開(kāi)展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力,。
4.衛(wèi)生保健工作扎實(shí)有序,。
進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度,，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)過(guò)程性檢查與指導(dǎo)。建立完善一系列管理制度和組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，并做好記錄,。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計(jì)一事，各班教師要及時(shí)詢問(wèn)幼兒缺勤原因并記錄,。建立體弱兒,、肥胖兒專案，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
5.加強(qiáng)膳食管理,，確保幼兒健康成長(zhǎng),。
繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜，統(tǒng)一采購(gòu)派送的管理模式,，師幼伙食嚴(yán)格分開(kāi),。貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，切實(shí)做好食堂驗(yàn)收,、切配,、加工、留樣,、清洗消毒等各項(xiàng)工作,，執(zhí)行責(zé)任追究制度。按時(shí)公布本周食譜,。保健教師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況,，并做好檢查記錄。成立膳食委員會(huì),，由行政,、后勤、教師,、家長(zhǎng),、工會(huì)等人員代表組成，每學(xué)期召開(kāi)2～3次會(huì)議,。
6.信息化建設(shè),。
繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展家園互動(dòng);網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn),，增強(qiáng)老師參與意識(shí)。做中心網(wǎng)站,、幼兒園網(wǎng)站及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大信息量,，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動(dòng),，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量,，及時(shí)宣傳我園的信息情況,。加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn),，集體培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同學(xué)習(xí)不斷提高,，為我園的信息化建設(shè)服務(wù),。
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，以“字寶寶樂(lè)園”為本園的特色活動(dòng),。不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。
二,、工作要點(diǎn)(一)保教工作
1、保育工作
(1)保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促、指導(dǎo),，每月一次對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì)。
(2)各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。
(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2,、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2),、各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
(3)進(jìn)一步開(kāi)展“字寶寶樂(lè)園”活動(dòng),，堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。
(4),、通過(guò)觀摩活動(dòng)了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況。
(5),、各班根據(jù)本班實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動(dòng)器械，并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo),。
(6),、根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),、組織,、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域。
(三)培訓(xùn)工作
1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。
2,、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強(qiáng)崗位練兵,，定期開(kāi)展各類活動(dòng),。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修,。
(四)教研工作
1,、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂(lè)園”的教學(xué)研討活動(dòng),。
2,、結(jié)合區(qū)教委的要求，開(kāi)展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動(dòng),。
3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行宣傳或公開(kāi)觀摩情況,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。
(五)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，將本學(xué)期工作計(jì)劃、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事和班級(jí)工作,，各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計(jì)劃上墻，周計(jì)劃要健全,，每次有新鮮的`信息讓家長(zhǎng)了解,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
根據(jù)市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,，在全市展開(kāi)美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)的大環(huán)境下，圍繞校容悅目環(huán)境美,、質(zhì)量一流品質(zhì)美,、師生幸福身心美、社會(huì)滿意的建設(shè)要求,，積極投入美麗校園,、美麗課堂、美麗教師和美麗學(xué)生等四項(xiàng)工程活動(dòng),，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程實(shí)施為主陣地，進(jìn)步教師內(nèi)涵為抓手,，以細(xì)化常規(guī)為渠道,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。
(一)思想工作
1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)習(xí)相干時(shí)勢(shì)文件、教育理論文章等,，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,，進(jìn)步思想熟悉和本身素質(zhì),。
2.進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心的理想信念教育,，教書(shū)育人,、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),、誨人不倦的職業(yè)文明教育，構(gòu)成良好的園風(fēng),。
(二)保教工作
1.保育工作
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、催促，加強(qiáng)隨班檢查指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等,，不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)參照?qǐng)?zhí)行上級(jí)作息制度，保證幼兒身心健康,、愉悅地發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2.教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。
(2)保教職員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確切可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷進(jìn)步觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。
(4)通過(guò)情勢(shì)多樣的活動(dòng)，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
國(guó)旗下講話,、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌，愛(ài)惜公物,，守規(guī)則等思品教育,。
繼續(xù)展開(kāi)好品幼兒圖畫(huà)故事享早期瀏覽快樂(lè)的瀏覽活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時(shí)取得實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)展開(kāi)好親子瀏覽日記的撰寫(xiě)活動(dòng),，為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮一定的增進(jìn)作用,。
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
一、情況分析：
我班共有幼兒38人,，男孩20人,，女孩18人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)及努力,，我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,、交往能力和任務(wù)意識(shí)等方面都有了很大的進(jìn)步,。但也存在許多不足之處，如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決,，個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠積極,，不愛(ài)惜班級(jí)上的圖書(shū)、用具,。本學(xué)期,，做好幼小銜接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ),。因此,，特制定以下工作計(jì)劃：
二、工作重點(diǎn)：
1.提高班級(jí)保教人員的工作責(zé)任心,，在自己的崗位上盡職盡責(zé),。
2.提高教師觀察、分析幼兒行為的能力,。
3.抓好幼兒行為習(xí)慣,，規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
4.有計(jì)劃的開(kāi)展體育活動(dòng),，鍛煉幼兒的大小肌肉,，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。
5.提高幼兒的自理能力,，做好幼小銜接工作。
6.認(rèn)真做好畢業(yè)前的各項(xiàng)工作,。
三,、具體任務(wù)及措施：
(一)衛(wèi)生保健工作：
1.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
2.對(duì)幼兒進(jìn)行一些基本的安全教育,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，杜絕事故的發(fā)生,。
3.細(xì)心照顧幼兒的一日生活,，管理好幼兒的衣物，書(shū)包等物品,，以防遺失,。
4.照顧好幼兒午睡，培養(yǎng)幼兒午睡的習(xí)慣,，注意給孩子保暖,。
5.能自覺(jué)整理書(shū)包，書(shū)本和文具,，整理衣物,，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，自覺(jué)按時(shí)起床,，按時(shí)睡覺(jué),，保持飽滿的精神狀態(tài)。
6.教幼兒一些衛(wèi)生知識(shí),，懂得保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾,，能保持自身的清潔衛(wèi)生,。
7.做好流行疾病的預(yù)防，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)知識(shí),。
8.知道保護(hù)視力,，不用手指或臟物擦眼睛;不在太強(qiáng)或太弱的光線和陽(yáng)光下繪畫(huà)、看書(shū),、寫(xiě)字,，保持正確坐姿。
9.不亂扔果皮紙屑和食物殘?jiān)?，不踩桌椅,，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。
10.能迅速有次序地穿脫衣服,、鞋襪,，分清左右，會(huì)系鞋帶,。天氣變化和動(dòng)力前后能及時(shí)增減衣服自己起床,，并整理床鋪，有自理生活的.能力。
11.每周換一次座位,，保護(hù)幼兒視力,。
(二)教育教學(xué)工作：
1.合理規(guī)劃班級(jí)區(qū)域及環(huán)境，根據(jù)需要投放豐富的操作材料,。以幼兒的作品為主,，結(jié)合全語(yǔ)言教育引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，將趣味性,、教育性,、美觀性溶為一體。
2.繼續(xù)強(qiáng)化課堂規(guī)則意識(shí),，做到遵守課堂紀(jì)律,。養(yǎng)成上課不插嘴，不開(kāi)小差,，認(rèn)真聽(tīng)講,，不中途走動(dòng)回答問(wèn)題先舉手等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)挫折的承受能力,，做到對(duì)每件事情有責(zé)任心,，面對(duì)困難要勇敢，積極想辦法解決,，并能大膽地告訴成人,。
4.能按時(shí)完成課堂作業(yè)，家庭作業(yè)和生活任務(wù),。
5.能正確評(píng)價(jià)自己與他人,，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑他人的缺點(diǎn),，不自滿,、敢于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。
6.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些文字和學(xué)習(xí)抄寫(xiě)一些詞語(yǔ),、作業(yè)題等,。
7.語(yǔ)言方面：學(xué)習(xí)拼音復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形,學(xué)會(huì)用拼音拼簡(jiǎn)單的字,。提高書(shū)寫(xiě)能力，本學(xué)期會(huì)增加書(shū)寫(xiě)作業(yè),，抄寫(xiě)能力會(huì)在規(guī)定的時(shí)間抄題或是抄寫(xiě)作業(yè),、聽(tīng)寫(xiě)能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)反義詞看圖說(shuō)話,、創(chuàng)編,、仿編簡(jiǎn)單的故事,、詩(shī)歌等。開(kāi)展寫(xiě)周記的活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持寫(xiě)好周記,，鍛煉幼兒的口述能力和寫(xiě)周記的習(xí)慣,，為以后小學(xué)寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)。
8.數(shù)學(xué)方面：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位,，理解其意義;掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法，并會(huì)用橫式和豎式進(jìn)行計(jì)算;學(xué)會(huì)測(cè)量,，感受測(cè)量的實(shí)際意義,，能運(yùn)用多種自然物對(duì)同一物體進(jìn)行測(cè)量;觀察各種年歷，學(xué)習(xí)查看的方法;認(rèn)識(shí)人民幣元角分,，并學(xué)會(huì)進(jìn)行元角分的換算方法等,。
9.繼續(xù)激發(fā)幼兒的探索興趣，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察,、喜歡提問(wèn)并能嘗試解決問(wèn)題的習(xí)慣,，并學(xué)習(xí)記錄和書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
10.發(fā)展幼兒的空間能力,、視覺(jué)能力,、推理和判斷的能力。
(三)家長(zhǎng)工作：
1.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生家訪,，與家長(zhǎng)商討幼兒生活及學(xué)習(xí)情況,。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容,、孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作及本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng),。
3.定期更換“家長(zhǎng)園地”和班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)給家長(zhǎng)提供班級(jí)的教育教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到家園同步教育的效果,。
4.日常生活中,，通過(guò)電訪,、面談等形式與家長(zhǎng)交流和溝通，及時(shí)將幼兒的情況告訴家長(zhǎng),，在第一時(shí)間取得家長(zhǎng)的協(xié)助及配合,，共同教育孩子。
5.開(kāi)展親子才藝表演活動(dòng),，增進(jìn)師生,、家長(zhǎng)間的感情交流。
6.繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)的作用,，定期召開(kāi)會(huì)議,，共同管理班級(jí)的一切活動(dòng),。
四、每月工作安排：
二月份：
1.做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
2.做班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3.制定各項(xiàng)計(jì)劃。
4.對(duì)新生進(jìn)行家訪,。
5.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)習(xí)慣,。
6.完成拉力器操的拉力器制作及練習(xí)。
7.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
三月份：
1.召開(kāi)班務(wù)會(huì),。
2.開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng)。
四月份：
1.開(kāi)展“家庭才藝”表演活動(dòng),。
2.召開(kāi)班務(wù)會(huì),。
五月份：
1.召開(kāi)班務(wù)會(huì)。
2.開(kāi)展“小主持人”活動(dòng),。
3.準(zhǔn)備幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目,。
六月份：
1.召開(kāi)班務(wù)會(huì)。
2.開(kāi)展慶“六一”文藝匯演活動(dòng),。
3.幼兒拍畢業(yè)照,。
七月份：
1.做好畢業(yè)典禮活動(dòng)。
2.做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作,。
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
一,、本學(xué)期工作目標(biāo)：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色,。
樹(shù)立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念。
構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。
堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
做好五項(xiàng)工作：
幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善
加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)
繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。
1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距,，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng),，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。
三,、抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長(zhǎng),。
1.加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹(shù)立良好形象。
結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。
2.抓隊(duì)伍，促發(fā)展,。
(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng),，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,，工作計(jì)劃范文《幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃》。
(2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū),、樹(shù)立一種理念,、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍,。班級(jí),、班與班、級(jí)部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力。
3,、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展。
①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要,，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外,，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓,、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。
重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調(diào)整園本課程方案,，完善課程評(píng)價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用;開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng),，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì)。
1,、課程評(píng)價(jià),。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。
2,、開(kāi)展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組,，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估,，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組,，并對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、在科研方面,，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程,。
(1)開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究,，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程,，探討園本課程的改革,。
(2)將與小__合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級(jí)”,，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效,。
(3)認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實(shí)踐研究》，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。
4.加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)親子苑活動(dòng),，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。
五,、家園社區(qū)工作。
1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí),，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué),，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用,。
2,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。
為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì),，召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。
3,、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開(kāi)家園同樂(lè)會(huì),，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,。可與小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),，加強(qiáng)銜接，園內(nèi),、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng),，完成研究性任務(wù),。
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
一、指導(dǎo)思想
按照教委辦的工作精神,，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，_統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二,、工作思路
本學(xué)期我園的工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三,、工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理,， 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。并進(jìn)行年度考核
(三)突出特色,。以保教并重為前提,，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育,。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。
四,、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理,。制定誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。
(二)以愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變要我做,，為我要做,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。
(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。
⒈強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。
2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，
5.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng),。
6.教師一周一例會(huì),，保育員雙周一例會(huì)制度,。
(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五,、明確幼兒園辦園理念,，突出幼兒園辦園特色
(一)加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升,。
(二)加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課,，評(píng)課和反思,。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記,。
六,、保教工作
(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。
(二)開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育,。
(三)在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,，寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
七,、后勤工作
(一)更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。
(二)抓好幼兒保健管理。
1.保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。
2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
一,、對(duì)上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧
上學(xué)期,，我園以積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委加強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想研究的專題下,，召開(kāi)了我園園長(zhǎng)辦園思路與實(shí)踐的研討會(huì)。這一專題活動(dòng)的開(kāi)展,，確立了園長(zhǎng)作為幼兒園管理的中心角色,，對(duì)幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高,，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長(zhǎng)更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，引導(dǎo)園長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié),，以人為本,，科學(xué)管理，研究育人,，概括了我園幾年來(lái)的辦園思想與實(shí)績(jī),，此次研討活動(dòng)收到了良好的效果。在隊(duì)伍建設(shè)上,，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)多元化的實(shí)際，堅(jiān)持教育管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合,，通過(guò)考核測(cè)評(píng)及互評(píng)的機(jī)制,，提高教師的自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)的水平,，進(jìn)而形成目標(biāo)同向、行動(dòng)合力的教師集體,。
另外,，積極的開(kāi)展園本教研。完成了我園市級(jí)十五規(guī)劃課題的開(kāi)題報(bào)告和六個(gè)子課題的開(kāi)題論證工作,，為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
二、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
以_精神為指導(dǎo),，積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn),，以建設(shè)隊(duì)伍為保障,，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè)，積極的致力于建名園,、出名師,、創(chuàng)一流的辦園實(shí)踐，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。
三、重點(diǎn)工作及措施
(一)園務(wù)管理
學(xué)習(xí)會(huì)議精神,，依法辦園,，提高管理水平,。
1.關(guān)注_會(huì)議的召開(kāi),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_文件精神，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的_精神上來(lái),。提高教職工的政策理論水平,。
2.以市政擴(kuò)路幼兒園場(chǎng)地調(diào)整為重點(diǎn)，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開(kāi)展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長(zhǎng)和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開(kāi)展,。
3.十月迎接區(qū)人大來(lái)園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況,。
4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作，特別是捐資助學(xué)款情況的自查,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求,。做到公開(kāi)、清楚,、規(guī)范,。完成好教育收費(fèi)公示工作,。
5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財(cái)產(chǎn)管理，通過(guò)檢查,、核對(duì),、獎(jiǎng)懲等方式，發(fā)揮物質(zhì)資源有效,、節(jié)省,、充分、合理的利用,。
6.深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系，促進(jìn)班組合作(廚工組),。
7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任、安全意識(shí),，減少事故,，確保幼兒在園和_期間的安全。
(1)堅(jiān)持綜合性檢查每月一次,。
(2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然。
(3)做好幼兒外出及各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)致工作,。
(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容,。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),。
1.貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn),。
(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書(shū)卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。
(3)注意表?yè)P(yáng)工作中的先進(jìn)典型，做好正、負(fù)兩方面的信息反饋,。
(4)加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,。
2.鼓勵(lì)支持教師子課題的開(kāi)展與實(shí)施，做好芳星杯評(píng)優(yōu)活動(dòng)的推薦工作,。
3.通過(guò)建立組會(huì)制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì)，增進(jìn)班組合作,。
4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平。
(三)保教工作
努力開(kāi)展園本科研,，開(kāi)掘園本課程,，深化幼教改革。
1.進(jìn)一步深入開(kāi)展《綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(1)聽(tīng)市教委對(duì)《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。
(2)《綱要》內(nèi)容筆試。
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠(chéng)信,、務(wù)實(shí),、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念,，以“服務(wù)家長(zhǎng),，尊重幼兒,，銳意改革,，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化軟件建設(shè),，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，不斷提高保教質(zhì)量,。
一.指導(dǎo)思想：
在縣教育局,、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下,，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過(guò)程中的主體,，改善育人環(huán)境,。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,，切實(shí)
做好衛(wèi)生保健及家長(zhǎng)工作,，努力提高保教質(zhì)量,。
二.工作重點(diǎn)：
1,、加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責(zé)、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。2,、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平,。3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),力爭(zhēng)教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升,。4,、加強(qiáng)保育教育工作，5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度,，力求使家長(zhǎng)滿意,。
三.具體措施：
(一)師資隊(duì)伍建設(shè)上一臺(tái)階
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書(shū)育人,、為人師表的規(guī)范意識(shí),，提高職工的政治覺(jué)悟,，增強(qiáng)法律意識(shí),，樹(shù)立依法治教,、依法治學(xué)的觀念。
2,、抓好培訓(xùn)工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊教師視野,，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念,。要求未取得教師資格證的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修,，爭(zhēng)取學(xué)歷達(dá)標(biāo);鼓勵(lì)已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷層次
(二)幼兒園管理上一臺(tái)階
規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高幼兒園的管理水平,，與辦園水平,。
1、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，從本園實(shí)際出發(fā),，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活,，以滿足幼兒發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度,。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%,。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，幼兒伙食做到編制合理,，營(yíng)養(yǎng)豐富,。
3,、加強(qiáng)幼兒園安全工作,。認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深,、做細(xì),、做好，各種安全措施職責(zé)到位,。
(三)教研組建設(shè)及教科研工作上一臺(tái)階
教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,，進(jìn)一步深入教研活動(dòng)課題化工作，同時(shí)帶動(dòng)班級(jí)定期開(kāi)展活動(dòng),，組織好學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)，深入了解各班計(jì)劃執(zhí)行情況,，并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過(guò)討論研究及時(shí)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計(jì)劃、備課本,、教養(yǎng)筆記,、個(gè)案記錄，進(jìn)行合理評(píng)價(jià),，及時(shí)作出總結(jié)匯報(bào);指導(dǎo)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,，新教師匯報(bào)等活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作提高,。專題要制定切實(shí)可行的操作方案,，并認(rèn)真落實(shí)，保證每月一次的專題實(shí)施情況交流及問(wèn)題研討,，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值,，為教育教學(xué)提供幫助。
四.保育教育工作：
以“一切為了孩子”為宗旨,，嚴(yán)格遵循幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律,，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立,，充分利用家長(zhǎng),、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展,。
(一)保育工作
1、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān),。重視早操鍛煉和戶外活動(dòng)，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量,，有力量;戶外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內(nèi)容的多樣化,。
2、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的教育水平,。密切保教結(jié)合，做到保中有教,，教中有保,。為迎接市一級(jí)幼兒園的評(píng)審工作，全方位地做好保育工作,。,。
3.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。
4.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒,、消防安全模擬演練……
(二)教育工作
教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證,。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教結(jié)合,，努力開(kāi)拓園本化課程,，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園,、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲,、創(chuàng)造性,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
五.家園社區(qū)更緊密：
1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí),。如：創(chuàng)辦幼兒園園報(bào)，以免費(fèi)的形式送給家長(zhǎng)閱讀;到家中宣傳科學(xué)等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。
2,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，制作幼兒成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，組織家長(zhǎng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽等,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理,。
3,、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。
4.幼兒園在元旦期間,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。
六.每月重點(diǎn)安排：
八月：
1,、教師基本功考核,，新教師的錄用
2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置(園舍,、教室)
3,、各崗位競(jìng)聘、調(diào)整
4,、新生家訪,，舊生電話訪問(wèn)
5、各組制訂教學(xué)計(jì)劃
九月：
1,、安撫新生,，穩(wěn)定幼兒情緒
2、迎接教師節(jié),，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動(dòng)
3、檢查組,、班,、個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃
4、做好申報(bào)市一級(jí)的材料匯總工作
5,、總結(jié)晚間保育情況
6,、興趣班報(bào)名和開(kāi)課
7、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
十月：
1,、慶國(guó)慶系列活動(dòng),，全園開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)
2、“九九重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)老人
3,、申報(bào)市一級(jí)幼兒園
4,、落實(shí)科研課題實(shí)施
5、召開(kāi)第一次家委會(huì)活動(dòng)
十一月：
1、開(kāi)展“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)我愛(ài)奧運(yùn)”為主題的幼兒繪畫(huà)或手工比賽,。
2,、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流
3、幼兒園親子家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開(kāi)放日
4,、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比
十二月：
1,、“我健康我快樂(lè)”幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、召開(kāi)第二次家委會(huì)
3,、各年級(jí)組精彩教育活動(dòng)案例分享
4.做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備
一月：
1,、元旦幼兒文藝演出
2、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平,，結(jié)合幼兒特點(diǎn),，以鼓勵(lì)的方式認(rèn)真評(píng)價(jià)每一位幼兒
3、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評(píng)比
4,、完成各類總結(jié),，整理各項(xiàng)材料，歸類入檔
秋季園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
一,、 對(duì)上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧及基本情況分析：
20__年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求,，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項(xiàng)工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理,、園務(wù)管理、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng)、六一大型文藝匯演活動(dòng),、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng);成功開(kāi)展了各級(jí)組的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)的充分肯定和贊賞.工作有成績(jī)也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對(duì)《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高;教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高;幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。
20__年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn),，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開(kāi)展各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)開(kāi)班10個(gè)班,，其中小班2個(gè),，中班3個(gè)，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人。
二,、指導(dǎo)思想
繼續(xù) 以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市,、區(qū)級(jí)主管部門(mén)的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
三、主要工作目標(biāo)
(一),、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范,、科學(xué),、有序的工作秩序。通過(guò)各種活動(dòng),，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺(jué)遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗,，工作更到位。
(二),、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練(利用競(jìng)賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng)),，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力,。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。
(三),、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。
(五)、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸福快樂(lè)著,，使幼兒園變成教職工快樂(lè)的精神家園,。
(六)、家園共育,，召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家長(zhǎng)的育兒水平,。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識(shí)，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色,。
(七)、繼續(xù)樹(shù)立品牌形象,，以質(zhì)量樹(shù)形象,，立口碑，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉。工作追求精,、細(xì),、嚴(yán)，盡善盡美,，使幼兒園在20_年春季成為家長(zhǎng)們的首選,，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌,。
(八),、不斷完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性 ,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對(duì)在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。
四,、主要工作及措施
(一)、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊(duì)伍
1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師
為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章,。教育職工樹(shù)立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。
2,、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.
引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人,。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強(qiáng)教育、保育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng),。要求管理人員明確其職責(zé)，創(chuàng)造性的做好本職工作,。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)
(1).為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。
(2).認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。增強(qiáng)教師的保教意識(shí),，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃。
4,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)
(1).提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。
(2).根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
(3).掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。
