總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教導(dǎo)處年度總結(jié)篇一

成績穩(wěn)步上升,。暑假開學(xué)后進一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強競爭意識,，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下,，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學(xué)部,，教師也由東西兩個學(xué)部重新選拔,，做到了平分學(xué)生，平分教師,，競爭上崗,，在同一起跑線上競爭，在學(xué)部教師間形成競爭機制,，極大的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性,。

學(xué)校通過多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗，先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國重點實驗學(xué)?！K洋思中學(xué)取經(jīng),，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和探索，結(jié)合我校的實際大膽創(chuàng)新,，批判的吸收進來,，促進了我校課堂教學(xué)的改革。

今學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué),，認為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂,，要發(fā)展能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段,。當(dāng)河北衡水中學(xué)先進教學(xué)經(jīng)驗刊出后，學(xué)校立即召開校委會,，研究并制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃和落實推廣的措施：

一是將連載的先進經(jīng)驗復(fù)印后,，每個辦公室一份，及時發(fā)到教師手中,。

二是確立了嚴格的學(xué)習(xí)時間,，定于每周二、周五課外活動為學(xué)習(xí)時間,。

三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字,。

四是各辦公室辦好學(xué)習(xí)宣傳欄。

五是寫論文寫心得,，更重要的是通過學(xué)習(xí),、討論后，在實踐中探索和應(yīng)用,，學(xué)校安排各樓通過舉行全校公開課,，評出20名校級學(xué)習(xí)衡水、洋思經(jīng)驗的標(biāo)兵,，他們的課被評為校級優(yōu)質(zhì)課,，聽課教師達90%以上，通過這一活動的開展,，推動了我校課堂教學(xué)的改革,。教師們一致認為，老辦法改換新的了,。

今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序,，學(xué)校力度大教師自覺，教導(dǎo)處督促得力,，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改,，改變了過去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端,，自推廣洋思經(jīng)驗以來,，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成,，極大的提高了教學(xué)效果,，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評,。

新學(xué)期學(xué)校認真制定了《石家河中學(xué)關(guān)于嚴肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前，在教師會上組織教師認真學(xué)習(xí),，召開全校學(xué)生會,，認真學(xué)習(xí)，在我校形成了作弊可恥的氛圍,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒,，在這一思想的支配下，學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念,，在考核教師上由過去的考核的20%學(xué)生上升為80%,，讓教師關(guān)注每一個學(xué)生，收到良好的效果,。

教導(dǎo)處在搞好原有的“作文,、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學(xué)法,，實行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽,，差生吃好，不使一個學(xué)生掉隊,，教導(dǎo)處嚴格規(guī)定,，對后進生要布置不同的作業(yè),，不要歧視后進學(xué)生。教導(dǎo)處還重視加強優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡,，層層落實優(yōu)生計劃,、目標(biāo)，在今年的縣級視導(dǎo)工作中,，作為一個亮點收到教研室的好評,。

從上課,、作業(yè)、考試等方面嚴格要求,，嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,，保證上課45分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對缺勤學(xué)生嚴格登記,，并實行補課制度,。召開了初一優(yōu)生座談會，鼓勵他們再接再厲,，考出優(yōu)異成績,。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況。對教師教學(xué)的情況,，半年時間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松,、散、懶的狀態(tài),，不論在校內(nèi),、校外，感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛,，受到社會各界的好評,。

以上工作，雖取得了一點進步,，但還有很大不足,，有待在下一學(xué)期工作中加以完善、充實和改進,，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)同志指正,。

教導(dǎo)處年度總結(jié)篇二

一學(xué)期不知不覺就過去了。本學(xué)期教導(dǎo)處以省“五嚴”規(guī)定和市“八不準(zhǔn)”文件精神為指導(dǎo),，繼續(xù)推進“四四二四一”工作,，積極推行精致化管理，加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，向管理要質(zhì)量,，有效組織科技活動,，較圓滿完成了任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來,，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

1,、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我們的一個重點工作。我們以迎接現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機,，嚴格執(zhí)行《學(xué)生一日常規(guī)細則》,，從早晨離家禮儀,、早讀任務(wù)、出操要求,、課前準(zhǔn)備,、課上學(xué)習(xí)、課間活動,、文明就餐,、衛(wèi)生值日、傍晚離校等十二個方面進行教育和嚴格檢查,，通過周周重點檢查,，月月有規(guī)范評比，護導(dǎo)值日老師定點檢查,、提醒,，記錄的情況及時向班級反饋以及“文明禮儀之星”的評比，使學(xué)生在不斷對照,、改正,，約束不良的行為，養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,。

2,、教給學(xué)生簡便的方法，讓學(xué)生知道怎么做,。如：靠右行是文明的行為,，它能使樓梯、走廊等處秩序井然,，避免碰撞,。可很多學(xué)生,，特別是低年級朋友不知道什么才是靠右行,。于是，我們就這樣告訴孩子們：“就是讓寫字的手靠墻邊,、靠欄桿?！睂W(xué)生就不會走錯了,。

3、找出解決問題的關(guān)鍵,，勤提醒,。校園是孩子的王國，特別是課間,，到處可見學(xué)生活躍的身影,，如何避免安全問題,？除了常規(guī)教育引導(dǎo)之外，我們讓學(xué)生將“三個慢慢走”掛在嘴邊：走廊上慢慢走,，樓梯上慢慢走,，拐彎處慢慢走。這樣幫助學(xué)生懂得保護自己,，愛護別人,。

1、重視新生的教育,，加強一年級班主任培訓(xùn),。開學(xué)時，我們對一年級班主任的工作做了詳細的布置,，同時發(fā)參考資料資料指導(dǎo)年輕的班主任說話做事,。9月份，班主任對新生全面家訪,，促進了家校的溝通,，形成了教育的合力。9月,，我們連續(xù)三次召開了一年級老師會議,，如，怎樣做好新生安全教育和與重視家長溝通,？怎樣培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣,？我們發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，想方設(shè)法改進工作,。

2,、制度齊全，要求明確,，資料及時發(fā)放,。班級教育管理工作要求明確，使班主任有章可循,。《班級物品擺放要求》、《一日常規(guī)教育細則》,、《小班干常規(guī)值日分工表》、《愛心教育手冊》,、《一年級家長會參考資料》等,，即使新來的或年輕的班主任看了這些,，也能以葫蘆畫瓢,，把班級常規(guī)工作做好,。

3,、加強檢查,，督促到位。

本學(xué)期，我們布置各班進行環(huán)境布置，提出了明確的布置要求和模版,，規(guī)定了完成時間,，然后進行檢查,，對沒有到位的個別班級進行二次指導(dǎo),、督促,、復(fù)查。進行了班主任手冊的檢查,，對學(xué)生成長袋的封面,、內(nèi)容、格式等做了細致地規(guī)定,，并對每班都進行了抽檢,。安排了教師假期閱讀學(xué)習(xí),，及時收齊了讀書摘記，并在全體教師會議上做了反饋,。

4,、認真組織各種競賽評選活動。

我們組織班主任參加了教育學(xué)會舉辦的班主任征文活動,，按照區(qū)級文件精神,，組織班主任進行先進事跡的演講活動,，班主任經(jīng)驗論文評比,。

1,、為進一步提高備課的效率,，是我校的電子備課,，積極推行“四級”備課的備課模式，繼續(xù)推行推行網(wǎng)上備課,，本學(xué)期在省市文件精神指導(dǎo)下,，將每周五下午學(xué)生放學(xué)后時間,，作為集體備課時間，要求各教研組對下一周的課務(wù)進行認真細致的研究,，通過對教研組集體備課活動檢查,、校長室、教導(dǎo)處定期不定期檢查,，結(jié)合預(yù)約聽課,，有效的提高備課的效率,。

2、平時以“制度面前人人平等”的管理理念，嚴格落實各項制度、嚴格執(zhí)行課程計劃及“三表”，通過制度的執(zhí)行有效的落實課程計劃，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，倡導(dǎo)執(zhí)行局“四四二四一”精神,，加強教學(xué)精細管理,，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教師的請假制度,，以制度管理。

3,、堅持每天一次的行政領(lǐng)導(dǎo)巡課巡崗制度。每天由一名主任和一名校長領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查,，有記錄,，有交流，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的效率,。

4,、以檢查促規(guī)范。本學(xué)期以不定期的形式,，采取校長室檢查,、教導(dǎo)處檢查、教研組互查相結(jié)合的方式,，使電子備課嚴格按照要求,，有效的提高備課的效率。本學(xué)期結(jié)合現(xiàn)代化創(chuàng)建驗收,，我們對作業(yè),、班主任手冊等進行了檢查，及時發(fā)現(xiàn)了作業(yè)批改和班主任手冊使用方面的問題,，及時與相關(guān)教師進行了交流,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,。

5,、做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期根據(jù)省學(xué)籍電子化管理要求機現(xiàn)代化創(chuàng)及現(xiàn)代化創(chuàng)建的要求,，及時按要求對學(xué)生學(xué)籍進行重新整理上傳,，做到了學(xué)籍管理無誤。嚴格控制轉(zhuǎn)進生的質(zhì)量,，嚴格按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù),。

活動能使使學(xué)生動眼、動口,、動手,，受到多方面的教育與熏陶。三月,，我們組織了“媽媽我想對你說”三八征文活動,。六月，我們舉行了“課間室內(nèi)室外游戲活動”征集評比,。九月,，組織學(xué)生參加省家長學(xué)校“我為祖國媽媽過生日”征文活動,。十月,，組織學(xué)生參加少年報“我和祖國”征文活動。11月,，學(xué)生參加了“感念師恩”征文活動,，學(xué)校進行了全面的評比，學(xué)生得到了鍛煉,，增強了能力,，受到了教育。

另外,，我們的科技活動彰顯了鮮明的特色,。

1,、本學(xué)期以學(xué)生為本，全面推進科學(xué)思想,、科學(xué)方法,、科學(xué)知識、科學(xué)精神的“四位一體”科技教育,，結(jié)合學(xué)生的興趣及能力,，結(jié)合科學(xué)課程教學(xué)，圍繞“雙星”（群星璀璨和明星耀眼）工程,，多方面,、多角度、多層次的開展了形式多樣,，生動活潑的活動,，滲透“科普育人”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，取得了優(yōu)異的成績,。

2、本學(xué)期繼續(xù)開展特色班活動,，繼續(xù)設(shè)立創(chuàng)意指畫,、什物貼畫、十字繡,、拼圖,、科幻畫、七巧板,、編織、航模等“科技特色班級”,。利用每周一和周三的課間時間對少科院的學(xué)員進行科技活動輔導(dǎo),，有效、有序,、深入,、保質(zhì)地開展活動。通過活動的開展,，學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)有了很大的提高,，動手、動腦的能力明顯增強,，在xxxx-xxxx年我校參加的各項比賽中學(xué)生獲得了較好的成績,。袁悅同學(xué)發(fā)明的折線統(tǒng)計圖演示板獲得省科協(xié)、省教育廳頒發(fā)的發(fā)明三等獎,；秦芊芊同學(xué)獲得省金鑰匙科技競賽特等獎,；徐天鵬獲得省金鑰匙科技競賽一等獎,；周川朗獲得省金鑰匙科技競賽二等獎；馬菁菁,、袁悅,、王艷、顧堯獲得廣陵區(qū)中小學(xué)第二十屆創(chuàng)新大賽,，科幻畫一等獎,；吳靜璇、刁漢偉獲得廣陵區(qū)廣陵區(qū)中小學(xué)第二十屆創(chuàng)新大賽科幻畫二等獎,；潘

教導(dǎo)處年度總結(jié)篇三

1,、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我校的一個重點工作。為了抓實學(xué)生常規(guī),，我們首先對班主任進行培訓(xùn),，并多次對一年級班主任進行細致的指導(dǎo)。我們根據(jù)班級情況和學(xué)生特點,，制訂了《學(xué)生一日常規(guī)細則》,，包含了早晨離家禮儀、早讀任務(wù),、出操要求,、課前準(zhǔn)備、課上學(xué)習(xí),、課間活動,、文明就餐、衛(wèi)生值日,、傍晚離校等十二個方面,。教師利用晨周會進行講解、訓(xùn)練,，使學(xué)生不斷對照,、改正，約束不良的行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)校將《一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)、檢查貫穿每個學(xué)期,，周周有檢查重點,，月月有規(guī)范評比。每天安排護導(dǎo)值日老師定點檢查,、提醒,，記錄的情況及時向班級反饋，并作為班級常規(guī)管理評比依據(jù)。學(xué)校還設(shè)立了“紅領(lǐng)巾禮儀崗”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理和監(jiān)督作用,。

2、書是人類進步的階梯,，能引導(dǎo)學(xué)生求真,、向善?！盃渴趾脮?，親近美文”是我們的倡議，學(xué)校班班有小主人圖書箱,，間周四的晨會課是各年級的“廣播讀吧”時間,，由學(xué)生組織、介紹不同年級的孩子讀書方法,，并向大家推薦好書,。本學(xué)期，我們多次組織學(xué)生進行征文競賽,，在區(qū)“我愛綠色,，我愛廣陵”征文競賽中，學(xué)生獲一,、二等獎的好名次,。揚州日報的小記者們積極投稿，一篇篇作文呈現(xiàn)報端,。在學(xué)生讀書的同時,，也開展教師讀書活動，并要求教師做讀書摘記,。

3,、本學(xué)期我們還進行了“年級組同文誦讀”的展示活動，通過年級組所有中青年教師的同文誦讀,，老師們越發(fā)重視修煉自身的基本功,。而且各年級組精選了文章，一篇篇使教師們的心靈深受觸動,。

1、良好的行為是在規(guī)范的要求下,，通過長期的,、持之以恒的不斷的督促中形成的。只有在加強經(jīng)常性檢查監(jiān)督同時,，及時反饋,，讓教師和學(xué)生及時知道常規(guī)中的問題，才能及時矯正，才能有效促進學(xué)生改正不好的行為習(xí)慣,。堅持每日將常規(guī)分項目全面檢查,、記載、評比,，通過大黑班進行全校性反饋,。使班主任及時了解學(xué)生的行為習(xí)慣，及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,，鞏固良好的行為習(xí)慣,。

2、以評比促規(guī)范,。我們通過常規(guī)的評比,、公示，獎優(yōu)罰劣,，充分發(fā)揮評比的導(dǎo)向作用,，激發(fā)班級和學(xué)生學(xué)先進、爭先進的積極性,。常規(guī)檢查結(jié)果每日一公布,，每周一評比，張貼小紅旗,；每月再評比,，評出星級班級；學(xué)期結(jié)束總評比,，選出文明班級,。同時教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)教育重點，定期不定期巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時向班級反饋,，發(fā)現(xiàn)好行為及時表揚，以此進一步提高學(xué)生的道德認識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、多渠道進行反饋,。我們將各種評比情況和獲獎情況通過櫥窗張貼,、紅領(lǐng)巾廣播臺宣講、校園網(wǎng)公告等形式擴大宣傳,，樹立先進榜樣,，激發(fā)榮譽感。

1,、本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校特點,，整合學(xué)校資源，協(xié)同教科室,、電教中心繼續(xù)推行了網(wǎng)上備課,，通過集體備課、檢查考核完善提高備課的效率,。

2,、平時以“制度面前人人平等”的管理理念，嚴格落實各項制度,、嚴格執(zhí)行課程計劃及“三表”,，調(diào)代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處，倡導(dǎo)執(zhí)行局“四四二四一”,，加強教學(xué)精細管理,，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教師的請假制度,，以制度管理,。

3、堅持每天一次的行政領(lǐng)導(dǎo)巡課巡崗制度,。每天由一名主任和一名校長或書記領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查,，有記錄，有交流,，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)的效率。

4,、以檢查促規(guī)范,。本學(xué)期繼續(xù)定期對作業(yè)、作文,、聽課筆記,、班主任手冊等進行了檢查，對一些年輕教師在教學(xué),、班主任工作方面存在一些問題,，及時反饋交流，有效促進年輕教師的成長,。

5,、積極介入六年級的教學(xué)，配合校長室加強六年級的質(zhì)量調(diào)控,，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

6、做好學(xué)籍管理工作,，本學(xué)期根據(jù)省學(xué)籍管理新的規(guī)定核要求,，按要求對學(xué)生學(xué)籍信息進行重新調(diào)查整理。嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)制度,；根據(jù)轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出情況及時紀(jì)錄,，嚴把轉(zhuǎn)進生的質(zhì)量關(guān)。

積極開展科技活動,，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力,。根據(jù)去年特色班級活動的經(jīng)驗，在各個年級開展了特色活動,，針對學(xué)生的特點,，根據(jù)不同的年級提出了不同的要求，對一,、二年級同學(xué)年紀(jì)小,，好奇性強的特點，要求他們開展了解科學(xué)家的活動,，每兩周由班主任在隊日課講一個科學(xué)家的故事,，指導(dǎo)學(xué)生觀察生活，學(xué)會提科學(xué)問題,。對三,、四年級要求他們閱讀科普文章，寫讀后感和創(chuàng)想作文,，開展小種植和小飼養(yǎng)活動,，寫觀察日記和心得體會，利用廢舊物品進行科技小制作,，每月交5件作品進行評比,。對五六年級要求他們閱讀科普文章，寫讀后感,，對自己所感興趣的事進行觀察研究,，寫出觀察日記。對學(xué)生進行易拉罐,、布,、五谷類貼畫的培訓(xùn)，再組織比賽,。編寫手抄報,、電腦《科技報》。并根據(jù)班主任的個人的特長,，開展了科技特色班級活動,。其中有：創(chuàng)意指畫、剪紙,、什物貼畫,、十字繡,、小種植、小養(yǎng)殖,、拼圖,、科幻畫、七巧板,、編織,、航模等。

我們這學(xué)期還做了大批質(zhì)量較高的科技作品來布置校園環(huán)境,，美化校園,，群星活動的開展，使每一個學(xué)生都參與到科技活動中去,，使學(xué)生的參與率達到100%,，對學(xué)生增強科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，起到了很好的促進作用,。通過一系列的活動學(xué)生的科技能力得到進一步的提高，在第十七屆全國“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽江蘇賽區(qū)有十六位學(xué)生獲得三等獎,，有一位學(xué)生獲得二等獎,，并獲得全國總決賽紀(jì)念獎。在第十九屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中我?！豆?jié)約用水調(diào)查實踐活動方案》獲得優(yōu)秀科技實踐活動三等獎,，我校卞旭同學(xué)發(fā)明的帶輪花盆托盤獲得三等獎。我校潘旻宇同學(xué)發(fā)明的可以調(diào)節(jié)的樓道梯獲得江蘇省20xx年度首屆青少年發(fā)明家鼓勵獎的殊榮,，并在揚州電視臺《今日生活》“太有才了”欄目第一個播出,。

學(xué)校科技活動的普及和提高,，不僅培育的學(xué)生的科技能力,，提高了學(xué)生的科技興趣，同時還提高了教師的科技活動輔導(dǎo)方面的業(yè)務(wù)水平,，現(xiàn)在我校一批能輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的年輕教師正在成長,。