范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇一

大家好！

我是陳x的媽媽,。

今天應(yīng)張老師的要求，讓我在這里,，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)?，老?shí)說，真有點(diǎn)慚愧,，陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,，我們家長只起到一個(gè)輔助的作用，,。不過,，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得,，只希望對(duì)大家有所幫助,。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子,。

談到教育和培養(yǎng)孩子,，我覺得第一要有正確的態(tài)度，第二要有合適的方法,。

我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色,。但孩子畢竟是孩子，一定會(huì)出錯(cuò),，但是在和孩子交流的時(shí)候,，家長的態(tài)度很重要，就陳驍而言的話,，我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話,，即便是他做錯(cuò)事情的情況下，我覺得要多分包容多分寬容，多分理解,，特別是當(dāng)孩子還小的時(shí)候,，我個(gè)人覺得還是要以鼓勵(lì)為主。,，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心,，我個(gè)人覺得以商量的語氣會(huì)比呵斥的語氣效果要好狠多，多點(diǎn)耐心吧,！

我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候,，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，家長都要看到,，我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng),。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說的話是，你真棒,，你好厲害啊,，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話,，他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容,，我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語，多多的表揚(yáng)孩子吧,。

再給大家講講方法的問題,。

這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯(cuò)。首先要多謝老師的教育,。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),，在家的話，家長要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，其次在平時(shí),，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目,，我都讓他給我講他的思路,，增強(qiáng)他對(duì)題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜,，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),。我覺得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法,。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,，會(huì)了多少東西,，掌握程度，這樣的話家長就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西,，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧,，我都要考試了,，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺得這是多余的作業(yè),，反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。

前一陣有一句話特別流行,，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無憂,。

我就說這么多,，謝謝大家！

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇二

大家早上好,！首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家討論孩子的成長教育,。

小學(xué)素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學(xué)校教育的方方面面：校本課程給孩子帶來極大的興趣和啟發(fā)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,，充分發(fā)揮孩子的特長；校園節(jié)日豐富多彩,，包括體育節(jié),、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),。學(xué)生積極參加各個(gè)節(jié)日,，涌現(xiàn)出一批節(jié)日明星；學(xué)校種植的葫蘆長廊和廣場(chǎng)飼養(yǎng)的鴿子體現(xiàn)了學(xué)校新教育的理念,，滲透到日常教育的方方面面,，讓孩子的興趣和創(chuàng)造力得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。我的孩子叫趙海成,，他在六年級(jí)八班,。趙老師的班級(jí)管理方法也得到家長的認(rèn)可，讓每個(gè)孩子都能參與班級(jí)管理,。每個(gè)孩子都是副班主任,，班級(jí)博客每天更新，由學(xué)生管理,。有責(zé)任就有收獲,。看到孩子們的成長和快樂，我們的父母很開心,。

我的孩子也在各種活動(dòng)中找到自己的優(yōu)勢(shì),，逐漸增強(qiáng)自信心

，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高,。孩子的成長離不開學(xué)校的教育和老師的努力,。兒子入學(xué)的時(shí)候還小，慢慢接受事物,，性格內(nèi)向,，缺乏自信。后來在校本課程的選擇上,，他找到了自己的興趣,。先是參加鋼琴課，后來發(fā)現(xiàn)七巧板好玩,。第二年的選擇,，參加七巧板班，然后參加素描班和理科班,。每年的校本課程選擇也是孩子充分發(fā)揮興趣,，充分尊重自己選擇的時(shí)候。孩子發(fā)現(xiàn)和選擇自己比別人發(fā)現(xiàn)和安排更重要,。通過這些活動(dòng),，孩子開朗了，多和同學(xué)交流,，有了信心,，有了勇氣，多參加班級(jí)活動(dòng),，回家談學(xué)校,。從孩子們的對(duì)話中，他們感覺到孩子們正在逐漸長大,，他們也表現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)的熱愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

讓學(xué)生參與，讓學(xué)生做,，一件簡(jiǎn)單的事情就能引起孩子極大的興趣,。五年級(jí)的時(shí)候，班主任趙老師讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)圖騰,，兒子認(rèn)真的畫著,。交給班里后，他仔細(xì)觀察別人的設(shè)計(jì),，回家和媽媽一起分析同學(xué)的設(shè)計(jì),，做評(píng)論,。最后他的圖騰被班里采納了，但是他表現(xiàn)的很平靜,，說,，其實(shí)設(shè)計(jì)圖騰挺簡(jiǎn)單的，我看到街上有的公司招牌很簡(jiǎn)單大方,，以公司名字的第一個(gè)字母為主,。真不知道，因?yàn)殡A級(jí)圖騰設(shè)計(jì),，他不知不覺學(xué)會(huì)了觀察,。很快班里人數(shù)變了，班中隊(duì)的名字也變了,。在老師讓學(xué)生設(shè)計(jì)之前,，他又畫了一遍，放在了班級(jí)悄悄話郵箱里,。前幾天學(xué)校又收了?；铡Ｚw老師也想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。她把這個(gè)消息告訴了全班,。她從海上旅行回到家就開始畫畫，然后在網(wǎng)上搜索鴿子的圖片,。當(dāng)時(shí)我就想,，你為什么要找鴿子？但是看了孩子的設(shè)計(jì),，真的感嘆,，就像趙老師經(jīng)常跟父母說的，孩子的潛力是無限的,，想象力是無限的。他說鴿子是我們學(xué)校的特色,。鴿子象征和平與美麗,。我們的校園是一個(gè)和諧美好的校園。有翅膀的鴿子像第一個(gè)字母和y一樣展開,，鴿子也象征著學(xué)生將來奔向藍(lán)天,。我想設(shè)計(jì)最適合我們學(xué)校的校徽,。以前并沒有發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫和設(shè)計(jì)上有優(yōu)勢(shì),，但這次事件帶來的變化是顯而易見的。其實(shí)創(chuàng)意就是一點(diǎn)點(diǎn)新的想法,，新的設(shè)計(jì),，新的實(shí)踐,。有時(shí)候，一件普通的事情,，給孩子帶來很大的改變,。

有句話叫“一切為了孩子”，但我更明白,，父母要有責(zé)任,，孩子要對(duì)孩子的健康成長有責(zé)任。孩子是家庭的希望,，也是祖國的未來,。也是負(fù)責(zé)給孩子創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。他和他媽媽出門,，都把他當(dāng)男人,，給他重物搬運(yùn)。每周回姥姥家和姥姥家?guī)椭先?，讓他知道這是一種孝心,。事實(shí)上，我們不必告訴他,。這些都是從我們的言行和實(shí)踐中體會(huì)到的,。

對(duì)孩子的鍛煉印象深刻。今年10月6日,，帶孩子去爬泰山,，早就計(jì)劃好了。從紅門徒步爬到山頂大約需要6個(gè)小時(shí),。準(zhǔn)備好爬山必備的物品,，自己帶。你必須在沒有父母幫助的情況下爬到山頂,。一路走過來,，是一種體驗(yàn)，也是一種鍛煉,，20多里的山路,，6000多步，爬到山頂,，孩子很累,，但更自豪，更快樂,。

作為父母,，每個(gè)人都希望自己的孩子是最好的，但是沒有固定的成長模式,，也不一樣,。根據(jù)孩子的不同特點(diǎn),，充分發(fā)揮其特長。只要孩子感興趣的東西是有益的,，我們就必須大力支持

,。兒子想建立自己的博客，想把自己寫的文章,，自己喜歡的東西放在里面,，我們就一起與他分享;孩子喜歡天文，我購置了全套天文設(shè)備,，一起去山里看星空,、銀河，觀測(cè)木星,、火星;兒子喜歡魔方,，我給他買來各種魔方，并和他一起研究,，一起玩;兒子想養(yǎng)小動(dòng)物,，于是我們就買來蝸牛，螞蟻,，通過一段時(shí)間,，孩子對(duì)這些動(dòng)物也有了更深的了解。

除了學(xué)校的課程,，還有更多的知識(shí),、更多的學(xué)科，可以讓孩子去嘗試,，學(xué)校也一直推崇家長參與到學(xué)校的教育中來,。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動(dòng)，在這里簡(jiǎn)單介紹一下,。

去年12月10日發(fā)生的月全食,，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好觀測(cè)設(shè)備。那天晚上我和兒子還有幾位同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場(chǎng)上進(jìn)行了月食觀測(cè),，并用單反相機(jī)接上天文望遠(yuǎn)鏡拍攝了月全食的全過程,。碰巧咱們學(xué)校科學(xué)課金老師也在現(xiàn)場(chǎng),。第二天，班主任趙老師得知了這個(gè)事情,，就聯(lián)系到我讓我來學(xué)校給孩子們講一下月食觀測(cè),。也沒做什么準(zhǔn)備，我就帶著簡(jiǎn)單的觀測(cè)設(shè)備和我拍的照片,，來到班里給同學(xué)們展示了月食的全過程,，簡(jiǎn)單的講了一下月食形成的原理,，孩子們聽的非常入迷，對(duì)天文觀測(cè)都很感興趣,。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲,，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)毫不保留,，盡我所能和孩子們一起分享,。

后來學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課，讓我在科學(xué)大講堂上講講月食,。我專門制作了幻燈片,，展示了所拍的月食照片，簡(jiǎn)要介紹了月食形成的原理,、月食的分類,、月食發(fā)生的時(shí)間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容。家長配合學(xué)校一起參加活動(dòng),，作為大講堂一個(gè)亮點(diǎn),，得到了各學(xué)校聽課老師的認(rèn)可。

在參加學(xué)?？茖W(xué)大講堂活動(dòng),，與科學(xué)課金老師的交流中，金老師說有孩子向她提出問題：想了解水泥為什么會(huì)變得堅(jiān)固?而這也正是與我的工作相關(guān)的,。于是,，在金老師的組織下，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗(yàn)室,，讓孩子們觀看了部分水泥,、混凝土和鋼筋試驗(yàn)，孩子們熱情很高,，親自上陣體驗(yàn),。通過活動(dòng)了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長時(shí)間會(huì)變得堅(jiān)固,，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈,。

作為家長，我也認(rèn)識(shí)到了家校之間加強(qiáng)溝通,、交流互動(dòng)十分必要,。我其實(shí)只是把自己學(xué)到和平時(shí)工作中接觸到的一點(diǎn)知識(shí)，向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單的介紹,，但對(duì)孩子們來說是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的一片全新內(nèi)容,，為他們開闊了知識(shí)的視野。在此,，我作為家委會(huì)的一員,，向家長們發(fā)出倡議,，讓我們利用校本課程時(shí)間，來講一講我們各自工作,、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容,，把我們認(rèn)為有利于孩子開拓視野，更好的了解社會(huì),，讓他們?cè)谶@個(gè)紛繁的社會(huì)中健康成長的知識(shí)來與孩子們分享一下吧!

非常感謝學(xué)校的這種教育理念,，按孩子的特長、興趣發(fā)展,，讓家長參與進(jìn)來,，讓家校有效溝通，和孩子們?cè)谶@里一同感受,、一同走過,，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下，健康,、快樂成長,，從這里走出的每一位學(xué)生，都會(huì)和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán)天,。

水平所限講的不對(duì)的地方,，歡迎大家提出意見，以后加強(qiáng)交流,，謝謝!

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇三

各位老師,、家長同志：

大家好！

我們有些家長是相互認(rèn)識(shí)的,，我是xx的家長,，老師讓我在這次家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥膯栴}。

說到教育孩子我總結(jié)了幾點(diǎn),。首先感謝老師對(duì)她的教育和栽培,，老師們辛苦了。我們家長文化程度沒有那么深,，根本輔導(dǎo)不了孩子,，回到家里只要督促她學(xué)習(xí)，努力完成作業(yè),，不要總想著蒙混過關(guān),，其實(shí)是在騙自己，遇到難題要想法解決,，弄懂,，解決不了就求助于電腦，再不行就給老師打電話問問。

從小就教育她在學(xué)校里上課認(rèn)真聽,，不會(huì)的多問老師，學(xué)會(huì)多問,，不要糊弄自己,。一些課外書盡量滿足孩子，孩子買課外書不要吝嗇,，多讀健康有益的課外書,，在書里頭能學(xué)到一些有用的東西。在家玩是可以的,，前提是做完作業(yè),，并交由家長檢查完了。

平時(shí)教育她只有念好書才是唯一的出路,，只要你有信心念,，家長就會(huì)全力支持。社會(huì)發(fā)展太快了,，沒有文化根本不能適應(yīng)社會(huì),，現(xiàn)在家長雖然文化程度有限，但素質(zhì)都提高了,，都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。對(duì)家庭來說孩子學(xué)習(xí)是第一位的，不要給她們太多的壓力,，要讓她們輕松地學(xué)習(xí),，快樂的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,。

這個(gè)年齡的孩子叛逆心理重,，家長說話不要太直接，不要和她斗氣,，多和孩子溝通,，有的父母見到孩子學(xué)習(xí)成績一時(shí)不夠理想，就十分焦急,，時(shí)常抱怨,，斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,，這樣做是十分錯(cuò)誤的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的，急于求成,，恨鐵不成鋼,，這種心情可以理解，其實(shí)孩子也不容易的，必須要練鐵成剛,，要煉方可奏效,，教育他們要有方法。

作為一個(gè)家長,，我們付出努力,，孩子取得好成績，我們也很欣慰,，我們盡量做好自己的職責(zé),，給她一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)家長能做的也就這些了,。不僅如此,，孩子的成功也離不開老師的教導(dǎo)，所以我們不僅要教育好孩子,，還要配合老師的工作,，孩子是父母的希望，一個(gè)好學(xué)生更是老師的驕傲,。

謝謝大家

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我有機(jī)會(huì)代表全體家長發(fā)言,。此時(shí)此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生，同時(shí)又作為五中學(xué)生的家長,，我是既榮幸又激動(dòng),。學(xué)生的成長和進(jìn)步，一點(diǎn)一滴都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出,。在這里,，我代表各位家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝,！同時(shí)新學(xué)期伊始,，我代表學(xué)生家長預(yù)祝全體老師身體健康、萬事如意,。預(yù)祝學(xué)校前途更加燦爛輝煌,！

我作為已畢業(yè)的初三學(xué)生的家長，對(duì)當(dāng)初選擇了五中充滿了欣慰和自豪,。因?yàn)樵谶@里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、思維敏銳的領(lǐng)導(dǎo)班子,。他們辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，使學(xué)校處處煥發(fā)出生機(jī)和活力,。在這里有一支經(jīng)過精心挑選、訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍,。他們兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn)，用極大的愛心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，用極強(qiáng)的責(zé)任心教育每一個(gè)學(xué)生。在這里有現(xiàn)代化的,、設(shè)施完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的校園環(huán)境,。學(xué)生在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)真是受益無窮。

正因?yàn)槿绱?，xx年的中考和高考我們五中可謂是碩果累累,。

同學(xué)們，青少年是人生中最幸福的,，也是最具挑戰(zhàn)的時(shí)期,。在這一點(diǎn)上，高三,、初三的優(yōu)秀畢業(yè)生就是你們的榜樣,。面臨挑戰(zhàn)，同學(xué)們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)吧!因?yàn)?，學(xué)校為你們提供了這么好的環(huán)境,，家長們也會(huì)不遺余力的繼續(xù)成為你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們一定要珍惜和把握這個(gè)時(shí)光,，機(jī)不可失?。?/p>

利用這個(gè)機(jī)會(huì),，我代表全體家長對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一,，希望同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，充實(shí)好自己的每一天,，并最終以優(yōu)異成績考取重點(diǎn)高中和理想的大學(xué)。第二,，希望你們相信老師,，相信學(xué)校，嚴(yán)格按照老師學(xué)校的要求做,。這樣你們就會(huì)走向進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。第三，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，領(lǐng)悟做人的真諦,。掌握生存技能，領(lǐng)會(huì)為人之道,。團(tuán)結(jié)友愛,，誠實(shí)守信。

同學(xué)們,，你們已經(jīng)登上了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船,，雖然這艘船將會(huì)面臨許許多多的風(fēng)浪，亦或遇到許多未知的困難,，希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船,，去沖刺勝利的彼岸。老師們,，你們已經(jīng)蓄足了動(dòng)力,，準(zhǔn)備去助推領(lǐng)航這艘希望的大船。我們相信,，你們會(huì)使這艘滿載著莘莘學(xué)子們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和家長們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸,。我代表全體家長保證一定會(huì)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生。

最后,，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快,，工作順利、再創(chuàng)佳績,！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,，早日成才！祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上,！再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

全體家長

xx年8月31日

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇五

尊敬的各位老師,、家長們：

晚上好,！我是張**的媽媽。首先,，非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，能在這和大家進(jìn)行交流。其實(shí),，作為家長來談教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，我感到很慚愧，跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較,，在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒有更多地做些什么,，既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù),，那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì)。隨著孩子一天天的長大,，我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來越少,。所以今天我選擇與大家分享的主題就是：陪孩子一起成長。

一,、學(xué)會(huì)與孩子同一高度溝通,。

要以孩子的年齡、接觸面,、承受力,、接受能力的實(shí)際出發(fā)，與孩子平等溝通,，學(xué)會(huì)與孩子換位思考,，做孩子的朋友。要做到這一點(diǎn),，我認(rèn)為傾聽很重要。我們家文彥是個(gè)相對(duì)內(nèi)向,，不愛表達(dá)的孩子,。為了讓她能更好的與我們溝通，在一年級(jí)的時(shí)候,，我經(jīng)常跟她說我學(xué)校發(fā)生的一些趣事,，告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的,，她也開始告訴我學(xué)校發(fā)生事情,。就這樣從她的嘴里，我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),，有著非常有親和力,、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師；今年剛來了一個(gè)非常漂亮,、愛笑,，又寫的一手好字的馬老師；認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌：林元韜,、黃樞旸,、林宇暢、王碩,；認(rèn)識(shí)了在班上字寫的最好的高禹萱,，類似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在，聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,，從聊天中我們相互溝通,，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理,。

二、注重培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),。

對(duì)孩子提要求容易,，但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋。作為家長,，我們沒有精力,，也不可能整天盯著她，孩子漸漸長大,，越來越多的家長感到力不從心,。而我國自古就有“堵不如疏”的說法，所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),，即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、自覺性尤為重要。要培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),，首先是家長要勇于放手,、敢于放手。在日常的生活和游戲中,，讓孩子意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的,，都可以通過自己的付出和努力收獲成功的喜悅。比如上周末,，我們帶孩子去摘柑橘,，就按個(gè)給她工資，讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂,。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的失敗承擔(dān)后果和責(zé)任,。上個(gè)月，有一天晚飯過后我跟她爸爸想用“石頭,、剪刀,、布”的方法來決定誰洗碗，文彥覺得很好玩也要參與,。結(jié)果在游戲中輸了,，雖有不甘，但在我們的堅(jiān)持下,，她開始了她的第一次洗碗經(jīng)歷,。出乎意料的是，她做的很好,。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn),、多感受,，增加閱歷,，也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。在這一點(diǎn)上,，張文彥還是頗讓我們感到驕傲?，F(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡、洗頭,、剪指甲,，自己整理自己的房間、書桌等絕大部分自己的事情,，還會(huì)幫我們洗碗,、會(huì)煮稀飯，周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........

三,、要抽出時(shí)間陪陪孩子,，為孩子樹立好榜樣。

常言道“言傳身教”,，我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”,。父母是孩子最早、最好的老師,，要多多為孩子樹立正確的榜樣,，孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。就這點(diǎn),，我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級(jí)，為孩子提供了非常好的環(huán)境,，感謝所有的老師,，教育孩子健康成長，感謝這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里所有的同學(xué),，讓孩子學(xué)會(huì)了交往,。作為家長我們更是要教會(huì)他們哪些公德是必須遵循的，哪些原則是必須遵守的,，教會(huì)孩子分辨是非,。要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，我十分推崇“素質(zhì)是習(xí)慣的總和”的教育理念,，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。

教育孩子本來就是我們一生的事業(yè)，我一直都在路上,，希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長多多交流和學(xué)習(xí),。非常感謝各位家長的耐心！感謝鐘老師和馬老師,！

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，家長和同學(xué)們：

大家好,！

我是陳朗的媽媽,，今天我站在這里發(fā)言，深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心,，熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們道聲“辛苦了”,。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng),！

雖然我也是一名教師，但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們,。今天我是來學(xué)習(xí)的,。在這里，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)兒子說幾句話,。

兒子,，以前媽媽對(duì)你的教育也許有欠缺，我愿意改正調(diào)整,。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓你健康快樂地成長。你一定要知道,，在成長的道路上,，健康的心態(tài)是非常重要的。學(xué)習(xí)雖然也重要,，但那不是全部,。你得樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力,。重要的是過程,，成功了固然高興，失敗了也不氣餒,。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，永遠(yuǎn)支持你，愛你,！

兒子,，每當(dāng)清晨，看到太陽冉冉升起,，我心中便充滿了無限的幸福和滿足,。因?yàn)椋蚁嘈琶魈斓哪銓㈤L出豐滿的羽翼，堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長空,，成長為一名真正的男子漢,。努力吧，孩子,，未來是美好的,。媽媽以你為榮！

最后,，最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，老師的辛苦勞動(dòng)和付出。你們給予孩子們的不僅是知識(shí),，更多的是做人的道理,。此時(shí)此刻，我想借各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?/p>

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇七

各位家長,、同學(xué)們：

很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>

說到孩子,，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題,，比如：

我們?cè)瓉砗芄缘暮⒆蝇F(xiàn)在怎么啦,？

小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？

背回家的書包越來越重,？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí),，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,？學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何,？孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎？

……等等問題,，都是我們的困惑,。

這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱,。

我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,，從專家那里學(xué)了些小竅門,，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，想了一些小花招。

從孩子進(jìn)入學(xué)校,，甚至從幼兒園起,，我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長大”,。

（剛剛在家長會(huì)的第一單元里,，區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的,，唯一一個(gè)無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,，所以我們要不斷地學(xué)習(xí),，和孩子一起長大。）

先說說我們家長：

首先,，做家長的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

每個(gè)孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,，我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?/p>

其次,，我們家長再忙，也不能忽略了我們的孩子,。這個(gè)以人為本的社會(huì),，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

最主要的一點(diǎn),，我想說的是——

第三,，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中,。我們家長是孩子的啟蒙老師,，也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn),。

當(dāng)孩子有了問題時(shí),，我首先是靜下來想想自己這段時(shí)間是不是太忙了，忽略了孩子,，還是自己因?yàn)閴毫μ?，而把不良情緒帶回了家？我發(fā)現(xiàn),，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,，在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)讓自己靜下心來反思一下,，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處,，這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示,，改變了自己，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家,，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境,。

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇八

尊敬的各位老師、各位家長：

大家好,，我姓李,，是付黎玄同學(xué)的媽媽，應(yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。說實(shí)話,，談到教育孩子方面，我很慚愧,，在與其它家長及朋友交談?dòng)齼簡(jiǎn)栴}時(shí),，我很明顯地感覺到自己的欠缺。而且客觀地說,，我的女兒小玄是一個(gè)相當(dāng)普通的孩子,，成績不突出，也沒什么特長,，但是能讓我倍感欣慰的是,，她是一個(gè)陽光、快樂的小孩,。尤其是她入學(xué)到百樹學(xué)校以后,，百樹的教育理念非常適合她的成長，她在這里的兩年成長了很多,，也進(jìn)步了很多,，在此，向各位老師的辛勤培育表示真誠的感謝,。

在得知要在家長會(huì)上發(fā)言以后,，我對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思，思考自己在孩子教育上的得失與利弊,。今天,，我想從自己感觸比較深的幾個(gè)方面，初淺地談一下自己的心得,，主要想談三個(gè)方面,。一是教育的心態(tài)問題。二是家長的榜樣力量,。三是閱讀的重要性,。說得不全面，也不專業(yè),，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,，以求共同進(jìn)步。

望子成龍,、盼女成鳳可能是我們每一位家長的愿望,，但是孩子的成長取決于多方面的因素,，家長過高的期望值往往會(huì)影響孩子的成長,，所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài)。那么如何保持一個(gè)好的心態(tài)？首先,，家長不應(yīng)把自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子身上,。我們家長經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說，孩子呀,，爸爸這輩子沒讀得書,，所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢，你一定要為爸爸爭(zhēng)口氣,，考上一所好大學(xué),。其實(shí)從孩子的角度來看，這樣的話會(huì)讓他們覺得,，讀書僅僅是為了給父母爭(zhēng)氣,，這樣就讓讀書成了一種任務(wù)一樣；其次,，家長應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績,。固然，成績是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法,，但是成績是動(dòng)態(tài)的,，而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段,，不要過度地開發(fā)孩子智力,，那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的。

其實(shí)每個(gè)孩子都有一種很自然的向上的動(dòng)力,，即使家長不說,，他們也會(huì)努力想考出好成績的。每次小玄考試回來,，她都會(huì)興高彩烈地和我說考試的情況,。考得不好,，我也不會(huì)責(zé)怪她,，只是與她一起分析錯(cuò)題是因?yàn)椴粫?huì)做還是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的?？嫉煤?，我就會(huì)夸張地和她說：想不到你還蠻厲害嘛，有潛力,，要繼續(xù)加油哦,！在平時(shí)的教育中，我們更多的是重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng),，卻經(jīng)常在無意中傷害他們的情緒,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個(gè)好的情緒,，可以更有效率的學(xué)習(xí)；再次,，要做淡定的父母,。

孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂趣所在。千萬別把它當(dāng)成是完成任務(wù),，要不然你會(huì)覺得非常累,。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長，與她一起享受成長的樂趣,。所以我們家長要保持一種愉悅的心情,。每次遇到孩子淘氣不聽話時(shí)，雖然很想發(fā)火,，但是我在心里告訴自己：要淡定,、要淡定！歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，和風(fēng)細(xì)雨的交談反而更容易讓孩子知道錯(cuò)誤并改正,。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感,，他就會(huì)形成好習(xí)慣,，家長不生氣，不過份指導(dǎo),，孩子才有機(jī)會(huì)主動(dòng)調(diào)整,。

俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆,。家長的行為直接影響著孩子的思想,，想要孩子成為怎樣的人，家長自己首先就要努力成為怎么樣的人,。在教育孩子上,，“言傳不如身教”，如果你希望孩子是一個(gè)有涵養(yǎng),、懂禮貌的人,，那么先檢討自己，是否待人謙和大度,。如果你希望孩子長大后有出息,，那么請(qǐng)捫心自問，你有沒有為自己的夢(mèng)想努力拼博過,，如果沒有,，請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力，永遠(yuǎn)也不晚,。如果你希望孩子樂觀,、陽光,，那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人：正直,、善良、奮斗,、樂觀,、大度，所以我自己也努力朝這樣的方向前進(jìn)著,，雖然我并不會(huì)經(jīng)常和孩子說這些東西,，但是我相信，家長的每一次努力,、每一個(gè)微笑,、每一聲對(duì)不起，孩子都是看在眼中,，記在心上的,，它會(huì)如春雨般潛移默化地感化和影響著她。

尤其是作為母親,，往往是一個(gè)家庭的核心,，你的精神狀況、生活狀態(tài) ,，很大程度地決定著家庭的和諧和孩子心理的健康,。前幾天看了一個(gè)社會(huì)與法節(jié)目，講述了兩個(gè)13歲小孩自殺的案件,，自殺的原因一個(gè)是因?yàn)楦改覆缓?，?jīng)常爭(zhēng)吵打架；另一個(gè)是因?yàn)槟赣H給孩子非常大的學(xué)生壓力,。我想,，我們?cè)谥肛?zé)孩子不懂事太沖動(dòng)的同時(shí)，作為家長,，是否也應(yīng)該對(duì)自己的行為作檢討,？

之所以我對(duì)閱讀擺在很重要的位置，是源于幾年前看的一本書,，尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》,，這本書可能很多家長都看過，如果沒有看過的,，建議買過來看看,。書中有這么一段話：小學(xué)，甚至初中,，沒有真正的學(xué)業(yè)落后,，也不存在絕對(duì)的成績優(yōu)秀,，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀,。凡從小有大量課外閱讀的孩子,，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好；凡缺少閱讀的孩子,，學(xué)習(xí)能力都較平淡,；哪怕是寫作業(yè)速度，也比閱讀多的同學(xué)要慢得多,。

讓我感覺非常慶幸的是,，我們的百樹學(xué)校對(duì)閱讀的重視程度超過了我的預(yù)期，從教室角落的課外書,、陽光書吧,、學(xué)校大廳的書架、還有無書寫作業(yè)試驗(yàn)班等等,，無一不體現(xiàn)出來學(xué)校對(duì)于課外閱讀的重視程度,。孩子的閱讀就是最好的修煉過程，潤物細(xì)無聲地滋潤著他的潛能,。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率,，對(duì)寫作能力提高也是功不可沒的。寫作*來源于表達(dá)的愿望,，*話才清楚自己想表達(dá)什么,，才能帶來表達(dá)的滿足感。通過閱讀提高寫作能力,，表面上看這是個(gè)漫長的過程,，實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效,、最省心的辦法,，是真正的捷徑。我會(huì)給孩子在網(wǎng)上整套地購買書籍,，買書的時(shí)候我會(huì)參考女兒的意見,，盡量買她喜歡的而又有意義的書。網(wǎng)上購買書的種類很豐富,，而且價(jià)格也確實(shí)實(shí)惠很多,，課外書買回來以后，看著孩子如饑似渴地閱讀,，心里有說不出來的開心和成就感,。

看著孩子在百樹學(xué)校一天天的成長，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！

謝謝大家,！

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇九

大家好,！

感謝班主任老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，能夠與各位家長共同探討育兒心得,。在與大家交流之前，請(qǐng)?jiān)试S我先對(duì)孩子說幾句話,。兒子,，這次你的考試成績有了很大的進(jìn)步，我和你的母親感到非常的高興,！我們感到無比欣慰的,，不僅僅是因你的學(xué)習(xí)名次前進(jìn)了100名，更多是因你開始自覺擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的困擾,，能夠以一種健康而積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),。要記住，你所取得的進(jìn)步,，歸功于學(xué)校的嚴(yán)格管理,，歸功于老師的無私付出，歸功于同學(xué)們對(duì)你的友好幫助,。對(duì)于這一切,，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，不要忘記,。下面,，我將與你的叔叔阿姨探討教育子女的心得，在談到你的成長歷程的時(shí)候,，不可避免的會(huì)談到你的優(yōu)點(diǎn),，也會(huì)講到你的不足。說到你的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,，希望你不要驕傲,。言及你的不足的時(shí)候，希望不要感到丟了面子,，傷了自尊,，人只有敢于正視缺點(diǎn),，勇于改正缺點(diǎn)，才有希望更好的發(fā)展,。在我講述你的缺點(diǎn)的時(shí)候,，若你感到有些丟面子了，今天我們回家后,，我做炸醬面給你吃,，算是道歉?？梢詥?？請(qǐng)你大聲告訴我。

坦言,，我兒子的學(xué)習(xí)成績不是班級(jí)最好的那個(gè),，每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。班主任老師之所以讓我在這次家長會(huì)上發(fā)言,，更多是源于孩子在成長的過程中走了一段小彎路而后又回歸了正常的發(fā)展軌道,。所以，借這次機(jī)會(huì),，我想圍繞一件事,，談自己的三個(gè)育兒感悟。要說的一件事,，是如何幫著孩子正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。三個(gè)感悟是,，如何正確看待學(xué)校的嚴(yán)格管理,，如何做好溝通工作，做家長的應(yīng)當(dāng)給予孩子什么,？

孩子是為人父母者最偉大的作品,，誰都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，望子成龍,，望女成鳳,，是大家的共同心愿。但是,，正如天氣有陽光燦爛的時(shí)候,，也會(huì)有雨雪霏霏的時(shí)候，每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的,。前段時(shí)間,，我的孩子因沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲先后兩次進(jìn)網(wǎng)吧被巡查的老師發(fā)現(xiàn)，我和愛人陪孩子一起跟學(xué)校簽訂了保證協(xié)議，交了保證金,。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮,，武力我們使用過，說服教育我們使用過,，可謂苦口婆心,，但是，就是效果不明顯,。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的危害性,，孩子也深知，感到非常的苦惱,，可往往就是控制不住自己,，矛盾來矛盾去，禁不住誘惑,，就會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧,。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮，我們把孩子送到了工廠去上了一段時(shí)間的夜班,，與他進(jìn)行了大量真誠的溝通,，終于使孩子又回到了健康的發(fā)展軌道,。所以,，這次看到孩子進(jìn)步很大，我們倍感欣慰,。通過發(fā)生在孩子身上的這件事,，我們從孩子自身上找了原因，也反思了做家長的教育理念,。

成功是一種習(xí)慣,，失敗也是一種習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說,，現(xiàn)在的孩子智力都差不多,，學(xué)習(xí)好的，多是從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件很快樂的事情看待了,，有目標(biāo)，才有動(dòng)力,。學(xué)習(xí)不好的,，多是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看做是負(fù)擔(dān)了,，少了動(dòng)力,，迷失了方向。坦言，我之所以把兒子轉(zhuǎn)到這所私立學(xué)校,，就是看好了學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師盡職盡責(zé)的態(tài)度,，這種嚴(yán)格的管理以及老師高度的責(zé)任感，有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而一端孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會(huì)終生受益無窮，家長也會(huì)輕松很多,。但是,，養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的不是一件容易的事，且不說孩子有貪玩的天性,，成年人又何曾不是,，很多的事情，人人都喜歡做,，卻沒有多大的意義,，很多的事情大家做起來都感到枯燥，卻是有意義的,。究竟是做枯燥有意義的事情,，還是做隨心卻無意義的事情，其實(shí),，都源自一個(gè)習(xí)慣,，這也是人與人成功與失敗的差異所在。所以,，對(duì)于學(xué)校這種嚴(yán)格的管理,，我認(rèn)為，做家長的不能僅僅從孩子感到不適應(yīng)和心疼孩子的角度去考慮,，更應(yīng)該從有助于孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去思考,，套用一句時(shí)髦的話說，就是成長是痛苦并快樂著的,。

溝通是心與心之間的橋梁,，只有把孩子當(dāng)朋友，才有助于孩子的和諧發(fā)展,。我和愛人都是那種不慣孩子的人,，對(duì)于孩子的成長始終是嚴(yán)格要求，畢竟孩子不能在父母身邊一輩子,，更多的路需要他自己去走,。所以，當(dāng)兒子上學(xué)后,，因不做作業(yè),，我揍過他；因上網(wǎng)，我揍過他,；因撒謊,，我揍過他。當(dāng)然,，除了棍棒教育,，也使用過談心方式，結(jié)局卻總是孩子好了一段時(shí)間總會(huì)再犯,，令人感到非常的苦惱,，真的感覺無招了。這次兒子上網(wǎng)吧被學(xué)校抓住后,，孩子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是,，一下子趴下了，什么都不做了,，天天躺在家里,。這樣下去總不是個(gè)辦法，我和愛人商量一下,，把他送到一個(gè)在工廠上班的朋友家里,，讓朋友帶著孩子去上夜班，想給孩子多些觸動(dòng),。上了幾天,，孩子就喊累，想走,，朋友說你想走就走啊,，哪里有那樣的好事,，既然來了,，就好好干。對(duì)于這種方式,，究竟會(huì)對(duì)孩子有多大的教育,，說實(shí)話，我和愛人心里都沒有底,。后來,，我便去朋友家里看了孩子一次，與他真心溝通,，孩子告訴我,，自己現(xiàn)在大腦一片空白，麻木了,?？吹胶⒆舆@樣，做家長自然感到心疼，此時(shí),，我更多的是給予他鼓勵(lì),，不能讓孩子這樣消沉下去，告訴他家長正在積極與學(xué)校溝通,，讓他能夠繼續(xù)有讀書的機(jī)會(huì),，同時(shí)，也告訴他,，越在受到打擊的情況下,，越不能消沉，更應(yīng)該積極的去面對(duì),。應(yīng)當(dāng)說,，溝通是很有效果的，孩子夜間跟著朋友去上班,，白天就在朋友家里復(fù)習(xí)功課,，心態(tài)漸漸的平穩(wěn)了下來。孩子返校后,，幾次說周末不回家了,，要把功課趕上去。但是,，考慮到孩子思想有壓力,，我便堅(jiān)持每周把他接回家，與愛人輪番與他溝通,，釋放他的壓力,，讓他感受到家庭的溫暖。同時(shí),，主動(dòng)與班主任老師加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解孩子的動(dòng)向，有針對(duì)性的做工作,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，孩子的心態(tài)逐漸的調(diào)整了過來，學(xué)習(xí)開始有了動(dòng)力,。我想,，孩子這次之所以能取得一些進(jìn)步，更多的源于老師的不離不棄,，也源自于孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。通過這件事，也讓我深深的感受到,，作為家長積極與孩子溝通,，積極與老師溝通,，是非常有必要的。<蓮>

物質(zhì)的滿足培養(yǎng)不出人才,，愛的力量才會(huì)改變一切,。做父母的，根據(jù)條件去滿足孩子的物質(zhì)需求,，在我看來,，無可厚非，富養(yǎng)女可以使孩子從小培養(yǎng)低于誘惑的能力,，富養(yǎng)兒應(yīng)該也有道理,，至少可以培養(yǎng)孩子的自信。但是,，唯有愛才是恒加有力的,，才會(huì)使孩子始終以高昂的斗志去面對(duì)生活的一起。我總想,，如其去滿足孩子的物質(zhì)需求,，不如使他時(shí)刻感受到父母?jìng)ゴ蠖鵁o私的愛。因那愛是一盞明燈,，不會(huì)讓孩子迷失方向,。因那愛是一副良藥，當(dāng)孩子遇到坎坷的時(shí)候,，會(huì)回到父母的身邊,，靜靜的療傷，振奮精神,，鼓足斗志,，繼續(xù)去面對(duì)生活中的一切。

每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的,，孩子未來的路能否走好,，取決于孩子自身的努力，取決于學(xué)校的培養(yǎng),，更取決于做家長的引導(dǎo)是否正確,。真心做孩子的朋友，或許,，效果會(huì)更好一些。耽誤大家的寶貴時(shí)間了,，謝謝大家,！

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇十

首先，非常感謝黃老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，在這里表達(dá)一個(gè)家長對(duì)老師的感激之情,！ 孩子們?cè)诟咧羞@個(gè)人生最重要的階段,，能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任，是孩子們的運(yùn)氣,，也是我們8班全體家長的福氣,。

從這學(xué)期開始，黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任,，為8班注入了積極向上,、勇往直前、努力進(jìn)取,、創(chuàng)造輝煌的靈魂,。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》，主人公李文龍說過一句話：一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂,。我堅(jiān)信黃老師作為這個(gè)班的“龍頭老大”,，將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個(gè)同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)生龍活虎的“小龍”，為8班的每個(gè)同學(xué)在未來人生舞臺(tái)上的輝煌種下騰飛的種子,。孩子們?cè)谖磥淼娜松幸欢〞?huì)以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪,！盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想，但我堅(jiān)信,，在黃老師的帶領(lǐng)下,，他一定會(huì)進(jìn)步，一定會(huì)騰飛,。

我是一位高校的老師,，也有二十多年的從教經(jīng)歷，主要面對(duì)的是大學(xué)里的學(xué)生,，也遇到過各種各樣的學(xué)生,。但我的體會(huì)是，對(duì)一個(gè)人的人生軌跡和生活態(tài)度,，影響最大的是家人,，其次就是他的中學(xué)時(shí)代的老師，特別是高中時(shí)的班主任,。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神,、老師的熱情、老師的無私付出,。黃老師非常正能量,，非常充滿激情，將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生,，教育學(xué)生上面,，這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩！

從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī),，采取的各種舉措,，以及取得的優(yōu)異成績中,，我深深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，教學(xué)辦法非常高超,，不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長,，我想我們除了感激,，一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,，如果認(rèn)為遇到了一位好老師,，就把他交給老師而自己不管了，這是極不負(fù)責(zé)任的行為,。在教育上,，老師是專家，家長朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要,！否則,，一味苛求，推卸責(zé)任,，傷害的只能是孩子,。當(dāng)然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量，充分肯定,、充分信任老師,，同時(shí)配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子，這樣才能使孩子更加健康地成長,。

最后,，我要代表目前在8班成績處在后面的學(xué)生的家長，特別感謝黃老師,。黃老師不但關(guān)注成績好的同學(xué),，而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力,，關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng),，關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界,。我相信,，在黃老師的帶領(lǐng)下，8班的每個(gè)孩子都會(huì)成才,！

再次感謝黃老師,！

家長會(huì)上家長代表發(fā)言稿小學(xué)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們：

大家晚上好,！作為中年人．我們?cè)谂笥严嗑?。親人團(tuán)聚的時(shí)候．談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r(shí),，有的眉飛色舞,，津津樂道，贊自己的孩子很聽話,，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長是如何看待這個(gè)問題的,，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系 因?yàn)闆]有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母,！

我這樣說，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，他們可能會(huì)舉出下面的例子--

有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦,，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué) 當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),，孩子的父親回答說："我沒有什么經(jīng)驗(yàn)．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了"(笑聲)

而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,，對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居．又為之聘請(qǐng)家教,，總之是硬件軟件一起上,，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終卻名落孫山,。

我不否認(rèn)．上面的情況肯定存在．但這只是特例，這種特殊現(xiàn)象．就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā)．無心插柳柳成蔭,。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有意栽花花才發(fā)。稱職,、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職,、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)

那么,，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢？

高爾基說,，母親疼愛孩子．那是連母雞也知道做的事,。每一位做父母的．都知道疼愛自己的孩子。但在目前的社會(huì)背景下．我們?cè)撛鯓犹蹛酆⒆幽?？我個(gè)人認(rèn)為,，應(yīng)該把對(duì)孩子的愛,，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育，教育孩子對(duì)親人,、對(duì)社會(huì)要盡責(zé)任,，我們可能不能名垂青史．可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績，那么就從身邊的事情做起,，從最容易做到的事情做起,，

從教育孩子做起吧！如果每一個(gè)做家長的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人,、有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任,。

我最近讀到一篇文章,，題目叫《只能陪你一程)、其中有這樣一段話："每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程 你愛自己的父母．希望他們長命百歲．但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面--你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女．時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，然而你再高大,，總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程,，我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們。錢財(cái)是身外之物,，名利是過眼云煙,，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子，就是對(duì)他們最深的愛,！(掌聲)

人不能兩次踏進(jìn)同一條河流．世上也不可能有完全相同的孩子,。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內(nèi)向．有的活潑,，有的低調(diào),，有的張揚(yáng)，有的喜靜．有的愛動(dòng),，有的急躁,，有的沉穩(wěn)；從心理素質(zhì)來講,，有的剛強(qiáng),，能承受屈辱和壓力，有的脆弱．弄不好就可能走向極端，有的自信．有的自卑：從興趣能力上講,。有的興趣廣泛,，知識(shí)面寬．有的興趣單一，知識(shí)面窄．有的形象思維強(qiáng),，有的邏輯思維強(qiáng),；從家庭環(huán)境來說,，有的家境寬裕,，有的家境困難……幸福的家庭是相似的．不幸的家庭各有各的不幸。每一個(gè)做父母的．要盡可能地關(guān)注,、熟悉自己的孩子．善于探索,、總結(jié)孩子的成長規(guī)律，只有這樣．才能因人施教,，對(duì)癥下藥．有的放矢 我們大家應(yīng)該明白,，我們跟自己的孩子．除了是父子、父女,、母子,、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,、兄弟姊妹關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好,、喜怒哀樂,，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流．應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,，我們就不能算稱職的父母和家長,！