為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意策劃方案 六一兒童節(jié)策劃案例篇一

通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明、合作,、參與的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1、活動(dòng)主題：健康,、文明,、合作、參與

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉,；文明的舉止是合作交往的基本；動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1,、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、召開家長委員會(huì)，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,，取得家長的支持和參與,。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排,；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌,；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng),；幼兒繪畫,、手工作品展。

（一）,、體操展示及“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念,，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，體現(xiàn)健康,、快樂、合作的精神,。通過這樣的活動(dòng),，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1,、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操,、輕器械操；小班托班模仿操,、徒手操）

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

（二）“美在文明，愛在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1,、每班表演一個(gè)禮儀情景劇,。

2、禮儀操展示,。

3,、集體舞“找朋友、對不起,、沒關(guān)系”

（三）半日活動(dòng)：自己的事情自己做,。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）,、小班：筷子夾珠、穿鞋子,、疊衣服比賽,。通過活動(dòng)讓家長了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高；游戲“我長大了”,，通過孩子為家長穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

（2）中班：家長與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜,、水果沙拉,、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。

（3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵,。（松土、施肥,、播種,、澆水）樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

（四）“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫,、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作,；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫,、手工制作。

2,、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境,。

3、組織班級(jí)間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶,。

各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意策劃方案 六一兒童節(jié)策劃案例篇二

今天,，爸爸媽媽陪我過六一,；

親子互動(dòng)（一起體驗(yàn)童年樂趣）,；

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來,；

20xx年6月1日上午9：00—11：30,。

xxx田園農(nóng)莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,，對孩子的關(guān)心可能會(huì)相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛,，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

（1）團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,，跑完規(guī)定路程,。【一輪5個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票,，對參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品,。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手,，家長蒙住雙眼,，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,，或者贈(zèng)送消費(fèi)券,，對參與的.家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

●送小禮品

參加活動(dòng)的顧客,，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP,，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具）】

●贈(zèng)送小蛋糕

對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友,。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動(dòng)看似無足輕重,，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定,。

（3）開心菜園

做完游戲后,，就到了下一站，到開心菜園里種菜,，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣,，同樣感受勞動(dòng)的快樂,！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！

來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶,！

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面,，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與,。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》,、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》,、《好爸爸,，壞爸爸》；

《少年先鋒隊(duì)》,、《小兔乖乖》,、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》,；

《我們多么幸?！贰ⅰ稅畚夷憔捅П摇?、《別看我只是一只羊》,、《三只熊》。

（1）裝飾氣球,、塑料向日葵,；

（2）背景音樂；

（3）宣傳海報(bào),；（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）

（4）橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)；

xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂,；

（5）彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)；

1,、裝飾氣球,、塑料向日葵；

2,、背景音樂,；

3、橫幅2—3條,；

4,、兒童小玩具,；

5、小蛋糕,。

6,、獎(jiǎng)品。（農(nóng)莊玩套票）

六一兒童節(jié)創(chuàng)意策劃方案 六一兒童節(jié)策劃案例篇三

每年的6月1日是國際兒童節(jié),，在這一天,，很多家長會(huì)陪孩子出去玩，為了把握這次商機(jī),。六一國際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象,，增強(qiáng)品牌勢能,。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi),，以特別的比賽互動(dòng)形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,，促進(jìn)兒童商品的銷售。

經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的415歲的小朋友,。

1,、促銷實(shí)施主題

慶六一，歡樂送,?；顒?dòng)多，禮品多,。

2,、促銷時(shí)間

20xx年5月27日20xx年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費(fèi)品,，比如童裝,、童鞋、玩具,、文具,、體育用品,、圖書,、零食飲料等。

4,、促銷宣傳

賣場海報(bào)

人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進(jìn)行宣傳（主要針對帶著小朋友的家長）,，吸引他們進(jìn)來參加促銷活動(dòng)。

派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園,、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,，擴(kuò)大本次促銷的知名度,。

5、促銷方式：

（1）兒童類商品88折銷售

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市

活動(dòng)對象：任意消費(fèi)者

活動(dòng)內(nèi)容：在本次活動(dòng)期間,，購買童裝,、童鞋、兒童用品,、學(xué)生用品,，以及指定的零食和飲料全場6折9折，其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度,。

（2）卡通面具大放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動(dòng)內(nèi)容：1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。

（3）個(gè)個(gè)有獎(jiǎng),，禮品大放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎(jiǎng),，每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品如下

特等獎(jiǎng)1名：英漢電子詞典

二等獎(jiǎng)10名：乒乓球拍一副

三等獎(jiǎng)50名：鉛筆一只

安慰獎(jiǎng)：心連心促銷氣球一只

（4） 免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：心連心超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作,，凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券,，家長可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。

（6）魔術(shù)智慧片拼圖比賽

活動(dòng)時(shí)間：5月31日至6月1日兩天早上9點(diǎn)11點(diǎn),，下午3點(diǎn)5點(diǎn),。一共舉行24次比賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市門口廣場

活動(dòng)對象：415歲的小朋友,。比賽分組：4歲6歲一組,，7歲至10歲一組，11歲至15一組,。每組20個(gè)小朋友,。拼圖的難度一次增加。

活動(dòng)限時(shí)：8分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,，在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個(gè),，同時(shí)每場比賽第一個(gè)完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。

（7）爸爸媽媽比劃,，寶寶猜比賽

活動(dòng)時(shí)間：5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)3011點(diǎn),，下午2點(diǎn)5點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市門口廣場

活動(dòng)對象：415歲的小朋友,。4歲6歲一組,，7歲至10歲一組，11歲至15一組,。

活動(dòng)限時(shí)：5分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動(dòng),。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜,。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,，4歲6歲，7歲至10歲,，11歲至15,。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,，猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,，猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只,。

1,、保證比賽和抽簽的公平性

在本次促銷活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,，比賽的難度有所差異,，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為,，引起家長的不滿和反感,，提高顧客對我們物美超市的認(rèn)可度。

2,、保證獎(jiǎng)品存量足夠

由于本次促銷活動(dòng),，需要放松很多的獎(jiǎng)品，我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的`足夠,，避免有顧客來領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí),，獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。策劃方案

3,、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

提早搭建好比賽的場地,，工作人員早點(diǎn)就位，防止小朋友來了,，比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,，比如工作人員沒有就位，比賽現(xiàn)場還沒搭建好,、話筒出現(xiàn)問題等原因,。

4、確?；顒?dòng)的安全性

確保本次促銷活動(dòng)中人員安全,，避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,，比如說小朋友私自去搶獎(jiǎng)品,、由于多人而給小偷偷竊的行為,、多人發(fā)生踩踏的行為,。確保每個(gè)來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,，愉快地走。

5,、現(xiàn)場氛圍營造

節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,，一是現(xiàn)場氛圍，包括氣氛海報(bào),、pop張貼,、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,，這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購買欲望,。具體而言，做好主題廣告宣傳,，從色彩,、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍,，以主題廣告營造節(jié)日商機(jī),；另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài),。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),，活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意策劃方案 六一兒童節(jié)策劃案例篇四

xx年xx月xx日（星期xx）上午,。

xx完小操場

展示風(fēng)采,，超越夢想。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的兒童節(jié),，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的`實(shí)施,。

總策劃：xxx。

成員：xxx,。

組長：xxx,。

成員：各個(gè)班主任。

1,、6：00演員化妝,。

2、8：00舉行升旗儀式；

3,、8：10校長致六一獻(xiàn)辭,；

4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式,；

5,、8：40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

6,、9：00文藝演出開始,。

7、11：30活動(dòng)結(jié)束,。

8,、12：00頒獎(jiǎng)儀式。

xx月xx日（星期xx）下午（從低年級(jí)到高年級(jí)）,。

各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng),。

2,、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場所,。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝,；天涼，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾,，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5,、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座,，確保無事故,。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,，請家長前來參加活動(dòng)。

7,、活動(dòng)后,，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意策劃方案 六一兒童節(jié)策劃案例篇五

1,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂,。

2,、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。

4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

1,、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2,、氣球,、鐵楸、水,、土,、活動(dòng)場地。

3,、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室，迎接節(jié)日的到來,。

4,、提前把游戲教會(huì)幼兒。

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動(dòng)采用無命題形式,，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起,，將所有作品進(jìn)行展示,。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍,，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ),，直到把對方的泥贏完,、 2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長,、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住,。

10：10——10：50家長,、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立,，兩家長一組,，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊,，手牽手,，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時(shí),，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，兒歌：炒、炒,、炒黃豆,！炒好黃豆翻跟斗！）

地雷爆炸——大班,、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下,，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。）

抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組,，爸爸,、媽媽當(dāng)轎夫,，幼兒當(dāng)新娘,，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下,，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起,，聽到口令開始行走,，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地,，每組到達(dá)目的`地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班,、托班（請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始。

10：50——11：10家長贈(zèng)送禮物

家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱,、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福,。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng),。

2,、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3,、繼續(xù)搜集民間游戲,，把民間游戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意策劃方案 六一兒童節(jié)策劃案例篇六

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)與展示,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題,。

（一）,、開展六年級(jí)組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動(dòng)讓即將離開校園的六年級(jí)學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情,；讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上,、教室里————也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)激情飛揚(yáng),、樂觀進(jìn)取的精神！

（二）,、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個(gè)系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng),。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示，利用"六一"活動(dòng),，讓我校的英語水平展示在每位師生面前,，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園,、搬到舞臺(tái)上,！

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,，面向更多的學(xué)生,。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能,。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔！

團(tuán)結(jié),、文明,、健康、活潑,、向上,。

組長：xxx校長（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

領(lǐng)導(dǎo)組成員：xxx,、xxx,、xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

活動(dòng)組成員：xxx、xxx,、xxx,、英語組所有老師、體育組所有老師（負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)）

（一）少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由xxx老師負(fù)責(zé),。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開展好,！前期工作請?jiān)?月中旬就完成。

（二）六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：（組長xxx成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成,，"六一"慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主,。（具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施）,。

（三）少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由xxx老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行！請務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好,。

（四）傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由xxx負(fù)責(zé)全盤,。舞蹈一xxx老師編排，xxx老師協(xié)助訓(xùn)練,。舞蹈二由xxx和xxx老師編排并訓(xùn)練,。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢！舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排,。（注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn),，以健康、積極,、向上為主,，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。）

（五）英語類歌舞表演：（xxx為組長）此項(xiàng)是本次"六一"慶祝大會(huì)的第二亮點(diǎn),，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺(tái),，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作,！

1,、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,，盡上自己的一份力,，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),，希望大家有始有終,，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù),，應(yīng)該互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3,、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加（特別是六年級(jí)的家長）,，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳,。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意策劃方案 六一兒童節(jié)策劃案例篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,，方案如下：

1,、通過開展慶祝”六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、展示才能,、放飛夢想。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺(tái)),。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)倡議：

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20年月日-日,。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)：

本次”六一”兒童節(jié)活動(dòng)以”幼兒體操”,、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”,、”親子繪畫展”,、”教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的.形式來進(jìn)行。

xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動(dòng),。

總體策劃：,。

節(jié)目編排：各班教師。

后勤保障：,。

場地布置：,。

現(xiàn)場音響、攝像：,。

主持人：,。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：月日上午,。

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊,。

1,、幼兒團(tuán)體操表演。

2,、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒,。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒,。

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒,。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

7,、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒,。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國添彩》,、廣場舞等。

9,、家長廣場舞,。

10、幼兒交誼舞——-,。

11,、幼兒京劇表演——-及爺爺。

12,、各班親子繪畫——大班《》,。

13、各班戶外活動(dòng)比賽——大班《》等,。