作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園中班無(wú)煙日教案含反思篇一

1,、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,，了解抽煙對(duì)人體健康,，社會(huì)環(huán)境的危害。

2,、增強(qiáng)幼兒關(guān)心,、保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害,。

教師：棉花、香煙,、瓶子,。

幼兒：大型積木,，剪刀，紙,，食品包裝,，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等,。

一,、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性,。

1,、捏緊鼻子，閉緊嘴巴,，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué),？（不能呼吸感到非常的難受。）

2,、深呼吸一次,，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對(duì)人的.重要性,。）

二,、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。

1,、出示香煙——“這是什么,？”“你們家有人抽煙嗎？”

2,、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣,？

3,、做實(shí)驗(yàn)：先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子,。

4,、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害,。

三,、教師介紹世界無(wú)煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法,。

1,、世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎,？

2,、很多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē),，處處禁煙,，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢,？

3,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四,、游戲“禁煙小衛(wèi)士”,，建立初步的環(huán)保意識(shí)。

（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠,，這個(gè)工廠里專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。

（2）分組游戲：

a組：用大型積木搭建戒煙工廠,。

b組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志,。

c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

（3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”,。

（4）抽煙的危害這么大,，如果周?chē)腥宋鼰煟覀円趺崔k呢,？

（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室,。

幼兒園中班無(wú)煙日教案含反思篇二

20xx年5月15日

爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員,。

1、了解世界無(wú)煙日,，認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害,。

2、體會(huì)吸煙的危害,，積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員,。

有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標(biāo)志,、圖片和ppt,。

一、看照片引出話題

教師引導(dǎo)幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒,？（醫(yī)院）

教師：這些叔叔在做什么,？（吸煙、咳嗽）

二、出示圖片和香煙,，師幼討論香煙危害

1,、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭,？

2,、加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？

（知道吸煙容易造成火災(zāi)）

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境,，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康,；吸煙容易引起火災(zāi),，造成財(cái)產(chǎn)損失。

3,、我們?cè)撛趺醋觯?/p>

教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙：

三,、世界無(wú)煙日，爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員

1,、教師出示禁煙標(biāo)志,。

教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線,，表示禁止吸煙,。

2、世界無(wú)煙日介紹

教師：你們知道每年的5月31日是什么日子,？《世界無(wú)煙日》,，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？

在這個(gè)活動(dòng)前,，幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,，說(shuō)爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽,？幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累,。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng),。

幼兒園中班無(wú)煙日教案含反思篇三

世界無(wú)煙日

1、知道5月31日是世界無(wú)煙日,，讓幼兒了解吸煙的危害,。

2、采用各種形式宣傳無(wú)煙日,，倡導(dǎo)“美好生活,，自由呼吸”。

3、增強(qiáng)幼兒關(guān)心,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。

1,、中班以及老師、家長(zhǎng)收集相關(guān)圖片開(kāi)展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng),，初步了解吸煙的危害,。

2、引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖,，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái),，讓我們周?chē)目諝庠絹?lái)越新鮮。

3,、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,，收集采納有效的，實(shí)用的方法,，進(jìn)行實(shí)際使用,。

4、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規(guī)定,。

1,、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片,。

2,、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記，如：禁煙標(biāo)記等,。

3,、提供吸管、綠色皺紙,，讓幼兒制作小樹(shù),。

益智區(qū)：觀察馬路上機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣的情況，記錄車(chē)輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表,。

語(yǔ)言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng),、植物危害的問(wèn)題，及使空氣清潔的辦法,。

美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙,、筆，讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片,。

表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》,，請(qǐng)幼兒大膽模仿,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能,。

1,、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣,。

2,、請(qǐng)幼兒為家長(zhǎng)講述吸煙有害身體健康的小知識(shí)。

3,、吸煙的家長(zhǎng)盡量不要在孩子面前吸煙,。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起制止周?chē)鼰煹娜恕?/p>

如果每人每天少抽一根煙,，世界就少了很多煙,，讓煙遠(yuǎn)離大家。請(qǐng)嵐谷教師利用晨間談話,、圖片,、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義，希望“世界無(wú)煙”的愿望早日實(shí)現(xiàn),。

幼兒園中班無(wú)煙日教案含反思篇四

1,、知道吸煙對(duì)身體對(duì)周?chē)h(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多,。

2,、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。

3,、發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ),?；顒?dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。

2,、紙,、筆、剪刀每人一份,。

3,、相關(guān)的課件。

1,、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志

（1）出示課件觀看flash并提問(wèn),，教育學(xué)生長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志,？你在什么地方看到過(guò)？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶。

（2）出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ),，念給學(xué)生聽(tīng),，組織學(xué)生討論什么是公共場(chǎng)所？為什么要在公共場(chǎng)所禁煙,？吸煙對(duì)身體有什么害處,？對(duì)環(huán)境有什么害處？請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述,。

2,、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講一些什么,？

（1）圖片上的人長(zhǎng)得怎樣,？他為什么會(huì)咳嗽、生??？學(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享。

（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚,？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭,？

（3）學(xué)生吸煙的害處：

其一，如果吸煙,，成績(jī)會(huì)下降,，因?yàn)橐坏┪鼰熒狭税a，朝思暮想的都是煙,，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾伟渭猓?/p>

其二,，香煙內(nèi)的尼古丁害處多，對(duì)青少年身體健康有極大影響——能引起肺癌等諸多病癥,；

其三,，中學(xué)生無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，買(mǎi)煙之錢(qián)從何而得,？家庭情況好者,，尚有零花錢(qián)；家庭困窘者,，怎么辦,？若不肯戒掉，為了吸煙,，只能另尋出路

（4）吸煙對(duì)青少年的危害有哪些,？

腸吸煙對(duì)發(fā)育成長(zhǎng)中的青少年的健康危害很大，對(duì)骨骼發(fā)育,、神經(jīng)系統(tǒng),、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響,。

煙草中含有的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害，它會(huì)使學(xué)生記憶力減退,、精神不振,、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

中小學(xué)生吸煙有什么害處,？

吸煙只是一種習(xí)慣,，對(duì)人體有害無(wú)益。研究表明,，吸煙時(shí)煙霧中有許多有害成分,，對(duì)人體的呼吸道、心血管,、神經(jīng)系統(tǒng),、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，吸煙的危害更大,。

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi),。

教師與學(xué)生共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境,，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己,，又危害別人的身體健康,；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失,。理解詞語(yǔ)：污染,。

3、宣傳戒煙

（1）教師：你們家人吸煙嗎,？請(qǐng)學(xué)生講自己統(tǒng)計(jì)的數(shù)字告訴大家,，教師將數(shù)字統(tǒng)計(jì)出，讓學(xué)生感受目前吸煙的人還是比較多,，為了他和家人健康,，應(yīng)該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙,？可以發(fā)明什么,？（戒煙產(chǎn)品）請(qǐng)學(xué)生自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品？

（2）你知道每年的5月31日是什么日子,？《世界無(wú)煙日》,，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學(xué)生看課件,。

（3）指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,，鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員,。組織學(xué)生畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。

4,、教師小結(jié)

幼兒園中班無(wú)煙日教案含反思篇五

這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇,，乍一看來(lái)香煙與中班孩子沒(méi)有太大的關(guān)系，但作為社會(huì)小主人的孩子們,，在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際，我覺(jué)得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害,。通過(guò)平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中,，我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起,，講講吸煙對(duì)自己,，他人以及社會(huì)的危害，并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品,、標(biāo)志,，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)，建立初步的社會(huì)責(zé)任感,。

1,、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害,。

2,、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義,。

3,、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象,，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害,，幼兒已有改編歌曲的能力

2,、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀,，各種材料紙,，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀,，禁煙標(biāo)志

3,、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”,、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景,；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字,，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視,。

1,、情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,。

配班老師扮作香煙先生,，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了,，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征,，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。

（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,，此處把幼兒帶到情境中去,，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）

師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？

幼：a：吸煙不光危害自己的健康,，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人,。

b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。

（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái),，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié),，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）

2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好,，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,，那么吸煙到底有什么害處呢？

幼：a：吸煙危害自己,，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰,，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥,。

b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人,，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi),，造成很大的損失,。

教師小結(jié)：原來(lái)吸煙有這么多的害處，還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想,，一包香煙多少錢(qián),？如果這些錢(qián)給我們可以做哪些事呢？

幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢(qián),，差的也得幾塊錢(qián),，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等,。

（分析：此處先讓幼兒自由討論,，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力,，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）

3,、教師介紹世界無(wú)煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法,。

師：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng),、無(wú)煙列車(chē),，處處禁煙,，可是那些吸慣了煙的人,，總是想吸煙怎么辦呢,？

幼：a：把他關(guān)起來(lái),，不讓他吸

b：這不行,，這樣他會(huì)偷偷地吸

c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼

d：給他吃糖,，把煙藏起來(lái)

e：這也不行,，他不喜歡吃糖怎么辦,？煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀,。

f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃

g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃

（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展,，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題,，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）

4,、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境：香煙先生哭著上場(chǎng)說(shuō)：“小朋友們都知道了禁煙的好處,，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了

師：香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處,，我們小朋友喜歡它嗎,？我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演

（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮,，使幼兒不但從思想,，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）

5,、游戲“戒煙工廠”的搭建,，建立初步的環(huán)保意識(shí)。

師：我們趕走了香煙先生,，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧。

分組游戲：

a 組：用大型積木搭建戒煙工廠

b 組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志

c 組：用各種材料制作各種戒煙食品

（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái),，幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅,，興致很高,，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的自主性,，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮）

6,、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài),。師生一起出活動(dòng)室,。

（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店,，使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處,，感受游戲活動(dòng)的快樂(lè)。）