在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
高中課前三分鐘演講素材推薦篇一
大家早上好！
按照慣例,，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò),，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò),。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。
其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,?；蛟S有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。
寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué),。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢,？相反的，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。親愛(ài)的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的,。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。課前三分鐘勵(lì)志演講稿二同學(xué)們：大家好,！作為剛邁入初中的學(xué)生,，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征,，我們剛剛起步,。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲,，也遭逢過(guò)挫折,。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明,。面對(duì)成績(jī),，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?；而面?duì)失敗,，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄,。亞伯拉罕,？林肯先生，24歲經(jīng)商失敗,，26歲戀人死去,，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，均告失敗,。或許只有這些,，才能算得上人生中真正的挫折,。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力,。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng),。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如今的我們,，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力,。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義,？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?。同學(xué)們,，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度,。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn),。不被困難所嚇倒,，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,，譜寫精彩的人生,。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱,，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重。白駒過(guò)隙,，流水無(wú)痕,。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力,，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,，才是我們生命的意義,。無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力,。謝謝大家,！
高中課前三分鐘演講素材推薦篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好,！
我演講的題目叫“責(zé)任”,。“責(zé)任”是什么呢,？這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)都要提起的,。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開(kāi)詞典，我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述,?！柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任,。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知,，不負(fù)責(zé)任的人,，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光,、不思進(jìn)取的人,。逃避責(zé)任，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,，最終被淘汰,。當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,，那你的員工就很難不斷成長(zhǎng)，出類拔萃,。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,，在這次事件中，如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,，企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊，無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,，負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),，鑄造一個(gè)品牌，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè)，喪失一個(gè)品牌,。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了國(guó)家的富強(qiáng),，為了社會(huì)的公平正義，為了讓人民幸?？鞓?lè)地過(guò)的更好,，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,，深深反應(yīng)了共和國(guó)胸懷百姓的偉大責(zé)任,。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作,，那么,，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為國(guó)家發(fā)展,，施展自己的才華,。為國(guó)家的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。
大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,，對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧,。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄,，好好活,，做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋,，也是對(duì)責(zé)任最好的理解,。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了，小心日子混了你”,。這句話很俏皮,，但卻是真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場(chǎng)的人,，如果不付出努力,，終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé),。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠(chéng),，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命,。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的,。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感,，只有責(zé)任,，才能托起生命的脊梁。
親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，用責(zé)任成就燦爛的人生,，讓我們從今天開(kāi)始,，努力、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,，共同努力，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,。我堅(jiān)信,，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,，那么,，我們國(guó)家的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
高中課前三分鐘演講素材推薦篇三
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。
是的,，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,?？墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,。”他堅(jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目,。
同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家。
此致
敬禮
高中課前三分鐘演講素材推薦篇四
靜謐之夜,，是一聲無(wú)奈的嘆息,。
一老嫗，面容憔悴,，欲言又止,，仿佛心如死灰。在這讓人黯然神傷的冷宮中呻吟著,。
陪伴她的是一盞只剩燭淚的燈臺(tái)和一縷飄蕩著的青紗帳,。這些都在這一座軟禁她的城里,。
可以有一陣云霧，拂去人世間的滄桑,，卻拭不去她飽經(jīng)風(fēng)霜后的皺紋,。
冷宮中是一番凌亂。
老嫗好象要傾訴些什么,，對(duì)著殘?jiān)?，言語(yǔ)緩中帶愁。
“當(dāng)年你何等威風(fēng),，頭帶金冠,，身披龍袍，普天之下,，誰(shuí)敢不從,。囚禁王皇后、蕭淑妃不費(fèi)吹灰之力,，誅殺長(zhǎng)孫無(wú)忌也不過(guò)是輕于鴻毛,。而今呵！可憐嫁在帝王家,！”音調(diào)激動(dòng),，凄涼，悲婉,，似有一支利箭，朝上陽(yáng)宮外刺去,。
“你在位時(shí),，他們?nèi)文愫魜?lái)喝去，愿為你‘上刀山,，下油鍋’,，對(duì)你百般聽(tīng)從，一個(gè)個(gè)奴顏婢膝,。而今,，樹(shù)倒猢猻散，大難來(lái)時(shí)各自飛,。不必說(shuō)來(lái)安慰你,，即便是來(lái)探望的也恐怕是空無(wú)一人吧！‘當(dāng)權(quán)皺眉有人問(wèn),，退位餓死無(wú)人知,。’”音調(diào)降了下來(lái),，如泣如訴,。
“媚娘,，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，更是一個(gè)偉大的明君,。你一生無(wú)愧天下蒼生,，你做到了，做到了讓有才能的平民也能當(dāng)宰相,。因?yàn)槟闶菑钠矫裰嗅绕鸬?，你?qiáng)制推行的《姓氏錄》是為了讓被人歧視的家族不會(huì)永遠(yuǎn)淪落。你成功了——光大了武家,，也興復(fù)了李唐王朝,。”她冷笑一生,，仿佛受到了無(wú)盡的冤枉與委屈,。
“可這又有誰(shuí)知道？狄仁杰,？一個(gè)你最信任的人,？不！是他,！安排了那場(chǎng)宮廷政變,！又是他！讓別人逼宮,！還是他,！把你趕了下來(lái)！枉你稱他一聲‘國(guó)老’,，枉你待他不薄,，可他。哎,！晚了,，一切都晚了。你勇敢的挑戰(zhàn)傳統(tǒng),，死了兒子,，可誰(shuí)又知道，你的心,，也是肉做的,。”
老嫗?zāi)抗饽?，?duì)著窗外,，迎著月光，一段《銷魂曲》飄然而至：
故城深鎖窗外云,，除爾誰(shuí)能解吾心,。當(dāng)年一語(yǔ)驚天地,，今較黃花更銷魂。只可惜,，今生卻為女兒身,。
老嫗收回目光，合上雙眼,。靜靜的躺在吱吱作響的床上,。她開(kāi)始回憶，她記起了在掖庭宮的日子,，想到了龍椅,、龍床，想到了李世民,、張柬之兄弟最后,，她想到了李治。
“媚娘,，你變了,。我寧愿你不做皇帝，只作為李治的一個(gè)妃子,，甚至當(dāng)一名不為人知的宮女,，也許都過(guò)得很幸福，至少比現(xiàn)在過(guò)得好,?！彼兴肌?/p>
“不,！如果那樣便不是你了,，你是為權(quán)力而生，為武代李興而生,，是命運(yùn)注定你的人生路上充滿血腥與殺戮，讓你不得不費(fèi)盡心機(jī),，不擇手段,。從你當(dāng)上才人的那一刻，就必須小心翼翼,，否則一招出錯(cuò),，滿盤皆輸。即使讓你再經(jīng)歷勝過(guò)此生百倍的痛苦,，你也會(huì)毫不猶豫,，斬釘截鐵的選擇同一條路，你是不會(huì)后悔的,。即便是在其中拼死掙扎,，這才是你,，一個(gè)真正的你?！彼@樣在心里告訴自己,。
此刻，從她的眼角處滑下了一滴晶瑩而透明的水,，這種水叫淚,，酸酸的。它包含了太多的東西,，憂愁,，堅(jiān)韌，后悔,，倔強(qiáng),。它苦，苦中帶澀,！
在這冷宮之外,，仿佛有蕭聲，若隱若現(xiàn),。那蕭所奏的曲子,，恰是那段《銷魂曲》。
她帶著一切回憶,，永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了,。從夢(mèng)中去陪伴李治。
就在神龍二年十一月,，武則天在崩潰中死去,！留下的，僅有一座無(wú)字碑,。
此刻,，上陽(yáng)宮外仿佛奏起了挽歌。
其中一人嘆曰：“傷城,?！?/p>
微風(fēng)，飄雪,，枯枝,，落葉，凋花,，挽歌,。冷清的上陽(yáng)宮，寂靜的神龍殿，一切都將過(guò)去,，將成為歷史了,。
那人亦語(yǔ)：“傷城傷逝之城?！?/p>
高中課前三分鐘演講素材推薦篇五
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開(kāi)學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍,，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始,，每天做300下，學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%,。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí),，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,，的確，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,，貴在堅(jiān)持,。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾,。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對(duì)電話的研究?？韶悹枦](méi)有放棄,，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途,，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò),，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持,。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別,，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!
謝謝大家!
此致
敬禮
高中課前三分鐘演講素材推薦篇六
詩(shī)仙醉酒,，一裘白袍,，挽袖吟誦，“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”,。他滿身皆有詩(shī)之靈氣，他在小女子的夢(mèng)中姍姍來(lái)遲,。小時(shí)候的我喜讀詩(shī),，卻更愛(ài)讀李白的詩(shī)句。欣賞他的豪邁,，欣賞他的大氣,，于是，時(shí)時(shí)讀到他的惆悵,，時(shí)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)他的愁與“酒”同在,。那種放蕩不羈，那種壯志凌云，卻惹得我感慨不已,。是的,，我踏上文學(xué)漫漫長(zhǎng)路的第一步，是他,。給了我勇氣與力量,。
“美人如玉劍如虹”。論才氣,，不及那削身薄命紅顏李清照,，她的詞凄楚、婉約,，惹人心痛,。那“滿地黃花堆積，憔悴損,，如今有誰(shuí)堪摘?”那“花”與那“愁”同在,。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣,，她的文墨香氣,，她命運(yùn)的坎坷。
詩(shī)詞兼顧,，于此,，我心生醉意，欣賞才子佳人,，更愛(ài)那字里行間滿皆韻味,。
一覺(jué)醒來(lái)，占據(jù)我心靈之上的詩(shī)句意源于海子,?！懊娉蠛＃号ㄩ_(kāi)”,，他將希望與溫暖給予了世人,，他愛(ài)海，他把如海般博大的愛(ài)給了世人,。對(duì)他,，我心生敬意，字字有情,，卻句句含淚,，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過(guò),，那是他自己的選擇,，可是,。我卻由此更愛(ài)生命，用心感受生活的點(diǎn)滴之美,。
我的靈魂開(kāi)始游蕩，游蕩到那蒙蒙細(xì)雨,，煙霧之中的江南,。江南出才子，出佳人,，更出傳世之作,。太多太多的細(xì)膩之情，太多太多的千絲萬(wàn)縷情愁,，卻怎能用幾句微薄之詞道個(gè)盡頭?于是,，我不再徘徊于文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭,，感受一下百家筆下的風(fēng)與水,，感受一下詩(shī)人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細(xì)語(yǔ)，感受一下古韻風(fēng)騷的詩(shī)情……我想我可以開(kāi)始創(chuàng)作,，憑借自己文學(xué)底蘊(yùn),，憑借自己夢(mèng)中小小世界……
夢(mèng)醒了，孤身旅游回到了歸所,，這一路還在繼續(xù),，文學(xué)的海洋漫無(wú)邊際，我也許是條很小很小的魚(yú)兒,，在一點(diǎn)一點(diǎn)找尋前進(jìn)的方向,。但我的靈魂并不孤寂，因?yàn)樵?jīng)欣賞過(guò)的才子守望我,，曾經(jīng)崇拜過(guò)的佳人注視于我,，曾經(jīng)衷情于的詩(shī)人在給我力量。一路上,，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守,，我，不寂寞,。
漫游文海,，欣賞我所欣賞的人、事,、物,，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。
高中課前三分鐘演講素材推薦篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
初中是我們青春年華的釋放,，是一幅畫作中色彩最艷麗的地方，我們——一群尚年幼的,、帶著稚氣的孩子,，肆無(wú)忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。
毫無(wú)疑問(wèn),，初中是我們最絢麗的年華,。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香；男孩子的初中是藍(lán)色的,，如大海奔騰在胸膛,。我們眼里的初中，是秋季,；大人眼里的初中,，是早春。但可以肯定的是,，初中是屬于激情和力量的,，初中是屬于豪放與飛翔的，初中是屬于努力和成長(zhǎng)的,。
但是初中是一條河,，一座山，一片荊棘和一片浩瀚的海洋,。少年們就那么注視著它,，心中，都懷著一種神秘的想往,。一個(gè),，兩個(gè)……一個(gè)個(gè)少年終于勇敢地走上前去。我們?cè)谝宦飞隙汲聊?，珊瑚礁在腳下閃著光,。一個(gè)少年掉了下去，又一個(gè),，卻再也不能爬上來(lái),。其余的人，有能力的伸出援手,，沒(méi)能力的只有匆匆離去,。但我們，走到最后笑到最后的我們,，終究是贏家,。
初中就是這樣一個(gè)既危險(xiǎn)又吸引人的地方，而我們的生活,，依舊歡樂(lè),。初中,，將是我們有力的雙翅，帶我們展翅翱翔,。所以,，對(duì)于這段危險(xiǎn)可是不可或缺的日子，我認(rèn)可,，我肯定,，我服從，我歡迎,，我適應(yīng)，我擁有,，我勝利,，我飛揚(yáng)。最后,，我會(huì)把這一段屬于金色的日子,，埋在心底最溫柔的地方。
高中課前三分鐘演講素材推薦篇八
這不是一個(gè)好談的話題,，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán),。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法,。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的,。
說(shuō)到“活著”,，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題，活與死的區(qū)別,，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,，所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
首先,，活著有很多好處,。比如，我可以上大學(xué),，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?？梢韵硎苌?，可以追逐夢(mèng)想，可以追尋愛(ài)情,，也可以不用擔(dān)心死后被火化,，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處,。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。
其次,，責(zé)任讓我們只能活著。如社會(huì)的責(zé)任,，家庭的責(zé)任等,。如果選擇死的話，會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過(guò),。如果我是一個(gè)人的話,，我做很多事都會(huì)沒(méi)有顧忌的，但是我不是,，所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人,。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
再次,，死也不容易,。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法，到底死時(shí)要不要化妝,，穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜,。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴,？以北京為例,，總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列，而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨,；從單價(jià)看，萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21,。8萬(wàn)/平方米,，超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）,。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的,。活著做房奴,，難道死后還要做墓奴嗎,？所以，我不死,，一定得活著,，而且要活的好好的。《非誠(chéng)勿擾》里面有一句話,，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人,，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無(wú)奈啊,。相比較,，還是活著吧。
謝謝大家,！
高中課前三分鐘演講素材推薦篇九
寂寞的歲月,，刻上年華的烙印，纏繞著青春,，把思念推給衰老,。
記憶像是一陣潮水，沖洗過(guò)我們?cè)?jīng)攜手走過(guò)的沙灘,，身后深深淺淺的腳印終究抵不住時(shí)光的消磨,，在水中打著旋兒離我越來(lái)越遠(yuǎn)。然后我淚眼模糊的看著它遠(yuǎn)去的身影,，一個(gè)人哭泣,，一個(gè)人哀傷,，再一個(gè)人思念,。
燥熱的夏季迫不及待的從遠(yuǎn)處趕來(lái)，從我身邊經(jīng)過(guò),，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下,。我捂住額頭蹲下身子，看著淚水從指縫滑落,，揚(yáng)起層層塵埃,，又瞬間被地表的溫度排斥的無(wú)影無(wú)蹤，不留一點(diǎn)痕跡,。我恍然明白,，曾經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我生命中的一些人，那些給過(guò)我歡樂(lè)亦給過(guò)我淚水的人,，正如淚水,，抵不住現(xiàn)實(shí)的殘忍，一點(diǎn)一滴的從我生命中流淌出去,，少了他們的身影，卻多了我的一份思念。
獨(dú)自穿梭在陌生的城市,，面對(duì)迎面而來(lái)的一張張陌生的臉孔,，抑或不是這一切陌生，而是對(duì)于這一切我只是個(gè)陌生者,。從小求學(xué)在外,，如今又猶如夢(mèng)幻般的回到兒時(shí)溫存的故鄉(xiāng),。細(xì)細(xì)一數(shù)，依然在時(shí)光的細(xì)砂中留下一年的足印,，然而我依然不敢舍棄過(guò)去,。因?yàn)槲遗拢略谕涍^(guò)去的同時(shí)也就忘了我自己,。于是,，我就陷入對(duì)過(guò)去無(wú)窮無(wú)際的漫無(wú)目的的追憶中。
看著鏡子中的臉,，帶著沉沉的暮藹般的憂傷,，想要找回一個(gè)笑容都那么難。因?yàn)樵?jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開(kāi)的風(fēng)和我愈來(lái)愈遠(yuǎn),，隔著無(wú)法穿越的空間,，遙遙無(wú)期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,，抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽(yáng)光那般璀璨。
晚風(fēng)輕拂,，繁星睥睨,。總喜歡仰起頭看著若隱若現(xiàn)的月牙兒,，落寞驀然充斥全身,，空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細(xì)碎的星光輝映眼底,，照亮了我眼中濃得可以漂洋過(guò)海的思念,。憂傷如同空氣漫無(wú)目的地游走在天和地的整個(gè)罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,，揮不盡的蒼老,。
有時(shí)我也會(huì)想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄，沒(méi)有人會(huì)在寂寞的時(shí)候想起我,。所以我一個(gè)人默默的垂垂老去,。
最終抵不住心中思念的吶喊，手指跳躍在電話鍵上,。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快,，一些不知名的情愫在體內(nèi)流淌。當(dāng)電話那邊傳來(lái)魂?duì)繅?mèng)繞的聲音時(shí),，喉嚨處頓時(shí)好酸,。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上，濕濕的,，模糊了我的視線,。毫無(wú)預(yù)料的一句話飄來(lái)，那聲音好飄渺卻又好真實(shí),，驅(qū)趕了我心頭厚厚地一片陰霾,。他說(shuō)，好想你,，每天都在日生月落中思念,，似乎要沉淪在漫無(wú)邊際的潮水中。
風(fēng)輕輕地?fù)u曳著落葉,，從嫩黃到深綠,，最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺(jué),，我已經(jīng)在風(fēng)中長(zhǎng)大了一歲,。一如往昔喜歡在夕陽(yáng)的余輝映紅了天邊時(shí)把回憶攤開(kāi)，如水般輕輕的蕩漾著漣漪,。靜靜地等待月亮升起,，看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊，微笑著回憶,，回憶那些充滿氤氳煙霧的過(guò)去,。
高中課前三分鐘演講素材推薦篇十
春風(fēng)吹來(lái)，劃下了弧線,；太陽(yáng)來(lái)過(guò),，留下了暖意,，英雄走過(guò),，刻下了豐功偉績(jī)。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,，火中送炭似的窩心暖詮釋太陽(yáng)的溫度,，更有山腳的松柏來(lái)闡述山的高聳，然而像空氣走過(guò)不留影,，像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢,？他們默默地付出、奉獻(xiàn),，那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰,。
崎嶇坎坷的歷史回味著，像吃著青澀的橄欖,，雖苦,，但苦中透酸，酸中又摻雜著甜，越嚼越有滋味,，這正是所謂的苦盡甘來(lái),。
看那一張張咧嘴的笑臉，臉上都洋溢著幸福,，那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒,，是先烈們用鮮血換來(lái)的，他們用自我完成了大業(yè),，用寶貴的生命去換回今天的勝利,，他們用血妝點(diǎn)了大地，才有繽紛的萬(wàn)物,，更匯集了江海湖泊,，他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地，他們扛槍的臂膀撐開(kāi)了天地,，他們剛硬的身軀坐落,，成為高山峻嶺，無(wú)處不留下他們的身影與足跡,，我們?yōu)樗麄儑I歌,、贊美。
然而,，那些無(wú)法忘卻的歷史,，那些悲壯的畫面，時(shí)常浮現(xiàn)在腦海,，無(wú)法言喻的激動(dòng)化作兩行熱淚一涌而出,。回想黃繼光挺身而出,，用堅(jiān)實(shí)的胸脯抵擋了來(lái)勢(shì)洶洶的子彈,；邱少云紋絲不動(dòng)，讓那熊熊烈火也退卻了三分,；王二小的機(jī)智勇敢,、劉胡蘭的寧死不屈，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民,。他們血?dú)橙?，他們響亮的名字震驚了敵人，他們可貴的精神又移向勝利的一步,。
這清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨,，是上天悲憫的淚，它在贊揚(yáng)英雄們的可貴精神,。今天雖然沒(méi)有了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng),，但烈士們的精神仍在延續(xù),。無(wú)論在生活中或是學(xué)習(xí)上，或者又是為人處事方面,，堅(jiān)持不懈,，見(jiàn)義勇為，舍己為人,，先人后己的種種都是我們體會(huì)生活,，奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石，都需我們?nèi)ダ^承,，去學(xué)習(xí),，去做一個(gè)有道德的人。
正如荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)的“青,，取之于藍(lán)而青于藍(lán),，冰，水為之而寒于水,?！弊鳛橹腥A民族的子孫更應(yīng)一代強(qiáng)于一代，而做為青年一代,，祖國(guó)的主樂(lè)章應(yīng)由我們譜寫,，應(yīng)由我們來(lái)繼承。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)勇敢,，學(xué)會(huì)用小我完成大我。
如果現(xiàn)在還在迷途中,，在沼澤中掙扎著,，找不到方向，想放棄,，想結(jié)束,，那就去重溫歷史，翻開(kāi)陳舊的史冊(cè),，有一種光芒會(huì)給你力量——
讓我們歌頌他們吧,！讓他們的精神一脈相承,，讓他們的精神操守不斷延伸,，盡自己的全力，從身邊的小事做起,，做一個(gè)有道德,、講文明的人。
感言：中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化,，悠久的歷史,，那宛如一條巨龍,，盤踞在地球上。五千年的風(fēng)雨見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng),，中國(guó)人手牽手,，筑起長(zhǎng)城，建設(shè)著祖國(guó)的花園,，中華子孫是天之驕子,，龍的傳人，用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國(guó),，我為此無(wú)比驕傲,、自豪。
高中課前三分鐘演講素材推薦篇十一
各位同學(xué)：
大家好,！
小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,，還是一株普通的小草,；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,，于是冬練三九,，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,，更沒(méi)有“水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了,，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,，沒(méi)有把
握好自己應(yīng)該努力的方向,。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力,、奮斗雖必不可少,，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要,。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。
楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因,，正確地評(píng)估自己的能力,，最終,，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面,，他駕輕就熟，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠,。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑,，奮斗才會(huì)有結(jié)果,，很難想象潘長(zhǎng)江能夠
在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷,、扣籃,？？也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶,。如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍,，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。
現(xiàn)實(shí)中,，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,，垂名千古,，只有適合自己的，才是最好的,。做自己的伯樂(lè),，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向,，把握自己,，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色,。同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,，走出失敗的荊棘地,，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。謝謝大家,！
高中課前三分鐘演講素材推薦篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！書(shū)山跋涉，須要用勤勞的步驟,，在無(wú)邊的莽野中,，踏出一條通向極峰的路途。
學(xué)海泛舟,，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船,。
順?biāo)斓幕▋海藗冎惑@慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了殘殺的淚泉,！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生射中那艱難的一段長(zhǎng)路,？——勤勞！是勤勞擎著它五彩的帆船,，把握著它生命的舵把,，講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸,；明艷的翌日，是今日汗水,，血水的交融,！
那站在科學(xué)極峰上的偉人，向我們展示的不單是閃著金光的碩果,，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,，把那留在地平線上的背影向眾人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那充溢山岳的萍蹤,，向人世折射的是“人生在勤”的真諦,！21世編年輕而頗具后天的你們，請(qǐng)不要讓鉆營(yíng)之舟停泊在安好的港灣,，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng),、揚(yáng)起理想的帆船去穿越海洋！
然則,，配頭們你們要知道,，離開(kāi)勤勞的母土，后天的種子便尋不到春榮,、夏華,、秋實(shí),、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻！此時(shí)此刻,，你莫非還須要徘徨,、猶豫嗎？動(dòng)起來(lái),！邁出我們勤勞的步驟,，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自身的金光大道,！讓我們?cè)诠怅幇综诺拇叽傧?，在勤勞的基石上?gòu)建人生宮殿的光芒！
高中課前三分鐘演講素材推薦篇十三
大家好,，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》,。
”江山如畫，一時(shí)多少豪杰,；人生如夢(mèng),，一尊還酹江月?！?/p>
著一襲單薄長(zhǎng)衫,，略揖一揖，你便昂然走進(jìn)我的視線,。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸,；因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲；因?yàn)槟歉覇?wèn)青天”今夕是何年“的豪言壯志,；因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣?，痛苦一?chǎng)的癡漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物“的豪放；喜歡你”灑酣胸膽尚開(kāi)張,，鬢微霜,，又何妨！持節(jié)云中,，何日遣馮唐,？“的抱負(fù)；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；喜歡你”十年生死兩茫茫,，不思量,，自難忘“的真摯情感；喜歡你一生堅(jiān)守自我,，從而達(dá)到讓后人敬仰的高度,。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生,，豁達(dá)的一生，美麗的一生,，多情的一生,，永垂不朽的一生。
此時(shí)的我,，也只能站在這輪明月之下,，站在這輪給予你無(wú)限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人,，心懷社稷之人,，心懷天下之人。
”但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟“,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
高中課前三分鐘演講素材推薦篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
書(shū)山跋涉，須要用勤勞的步驟,，在無(wú)邊的莽野中,，踏出一條通向極峰的路途。
學(xué)海泛舟,，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船,。
順?biāo)斓幕▋海藗冎惑@慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了殘殺的淚泉,！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生射中那艱難的一段長(zhǎng)路,？——勤勞！是勤勞擎著它五彩的帆船,，把握著它生命的舵把,，講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸,；明艷的翌日,，是今日汗水，血水的交融,！
那站在科學(xué)極峰上的偉人,，向我們展示的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,，把那留在地平線上的背影向眾人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,，那充溢山岳的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦,！21世編年輕而頗具后天的你們,，請(qǐng)不要讓鉆營(yíng)之舟停泊在安好的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng),、揚(yáng)起理想的帆船去穿越海洋,！
然則，配頭們你們要知道,，離開(kāi)勤勞的母土,，后天的種子便尋不到春榮、夏華,、秋實(shí),、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻！此時(shí)此刻,，你莫非還須要徘徨,、猶豫嗎？動(dòng)起來(lái),！邁出我們勤勞的步驟,，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自身的金光大道,！讓我們?cè)诠怅幇综诺拇叽傧?，在勤勞的基石上?gòu)建人生宮殿的光芒！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
