在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
筷子說明文600字篇一
大概很早的時(shí)候,，人們還沒有使用筷子，都是用手抓飯吃的,，今天的手抓飯就是證據(jù)吧,！
筷子的使用，聽說有這樣一個(gè)故事,，一天,，有兩個(gè)人在船上捕魚。該吃飯了,，兩人便熬了一鍋粥,。一個(gè)人端起碗，說：“我們來比賽吧,！看誰吃得快！”等到另一個(gè)人同意后,，兩人便爭(zhēng)先恐后地吃起來,。粥很燙，一個(gè)人本想用手把粥拌涼,，但是會(huì)燙手,，便只好朝粥里吹涼氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝,。另一個(gè)人隨手從河岸的樹上摘了兩根枝條,，一邊攪拌著碗里的`粥，一邊往里吹涼氣,，粥很快就涼了,。于是,，那個(gè)人取得了勝利。因?yàn)椤翱臁?，他們把這兩根枝條取名為“快子”,。后來，用樹枝吃飯這個(gè)消息立刻傳開了,，大家都用起了“快子”,。有些人嫌樹枝不好，又用竹子做了“快子”,，于是,，便加上了竹字頭，成了“筷子”,?；实勐犝f了，也用起了筷子,，但他嫌用竹子做的筷子太土里土氣,，又叫人打造玉筷子，金筷子,?？曜拥拿Q就是這樣來的。
筷子,，它有先人后己的精神,。主人要吃菜了，就由筷子負(fù)責(zé)把菜夾來,，然后送進(jìn)主人的嘴里,。筷子不僅自己沒有品嘗到美味可口的飯菜,，而且還沾上了主人的口水,。但是它無怨無悔，始終勤勤懇懇地工作著,，為主人服務(wù),。這是令我非常敬佩的“筷子精神”。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,，很多人都用起了“一次性筷子”,。一雙很好的木制筷子，主人用過一次后,，就被扔進(jìn)了骯臟的垃圾桶,。因?yàn)橐淮涡钥曜訅勖蹋枰看螅砸撤ジ嗟臉淠緛碇圃爝@種筷子,。于是,，森林資源就大量地減少了。這是不是也應(yīng)了它起源時(shí)的“快”了呢,？嗨,，森林快速的滅絕將是巨大的災(zāi)難啊,！
雖然政府也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，便提倡少用一次性筷子，有的國家已經(jīng)不用一次性筷子,，聽說日本自己不生產(chǎn)一次性筷子,，而是向中國進(jìn)口呢。
筷子含有獻(xiàn)身精神,、犧牲精神,，是不是該這么短命呢？大家一定要盡量延長筷子的使用壽命,，不要讓樹林也在我們國土上快速滅絕,。
筷子說明文600字篇二
媽媽的筷子與我們的筷子一樣：不是金的，也不是銀的,。而是兩根普普通通的細(xì)竹條做成的,，用來夾菜吃的。但,，在我看來又是那么的不同尋常,。也許你們會(huì)問，既不是金的,，也不是銀的,，也只是兩根普普通通的竹條，用來夾菜吃,，那有什么不同尋常?
其實(shí)不然,，從小到大媽媽的筷子給過我許多溫暖。在和媽媽吃飯時(shí),，媽媽的筷子會(huì)伸到好吃的菜里面去,，也會(huì)伸到剩菜里面去。伸到好吃的菜里面時(shí),，那筷子會(huì)把夾到的菜“運(yùn)”到我的碗內(nèi);伸到剩菜里時(shí)，媽媽的筷子好像長了眼睛,，一拐個(gè)彎,，剩菜就進(jìn)入了媽媽的碗內(nèi)。
一次，媽媽炒了一份我最喜歡的紅燒雞爪,，媽媽的筷子不由自主的伸進(jìn)了盤內(nèi),，把雞爪夾給我。因?yàn)槲蚁矚g吃辣,，媽媽也將紅燒雞爪多放了些辣椒,。我吃雞爪吃得津津有味，媽媽卻吃昨天的剩菜吃得“津津有味”,。我問媽媽：“媽媽,，您為什么不吃雞爪，您也吃點(diǎn)吧!”媽媽卻說：“你吃吧,，我不喜歡吃辣,，不喜歡吃雞爪，你喜歡吃就多吃點(diǎn)吧,，我喜歡吃剩菜!”其實(shí),，我知道媽媽她不吃雞爪，是讓我吃;媽媽喜歡吃剩菜那是假的,，誰喜歡吃剩菜呀!大家都想吃新鮮的,。
我不愛吃的菜，不喜歡吃的菜,，媽媽的筷子總會(huì)把她夾到媽媽的碗里,。我問媽媽：“您為什么喜歡這些菜?”媽媽總會(huì)笑呵呵的說：“每個(gè)人的愛好不一樣?！?/p>
媽媽的筷子有很多,，不止那一雙，像媽媽那樣關(guān)心我的親人也很多,，不止媽媽那一位,。媽媽的筷子，像媽媽那樣關(guān)心我的親人;陪伴我健康成長,。
我喜歡媽媽的筷子,，更喜歡像媽媽那樣關(guān)心我的親人!
筷子說明文600字篇三
一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已,，因?yàn)橥ㄟ^做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺得好玩,，而且還可以使自己學(xué)到不少知識(shí)。
今天我們的實(shí)驗(yàn)的名字叫“筷子大力士”,，名字很特別,，來，實(shí)驗(yàn)要開始了,，快來看看吧!
老師向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)——誰能用一根筷子把一罐重500克的米提起來?同學(xué)們七嘴八舌地說開了,。有的說直接插進(jìn)去就可以了;有的說用粗的那一頭插進(jìn)去就可以了;還有的同學(xué)說要用粗的那一頭一邊搓一邊插,，插到底后把米壓實(shí)，我也相信這有可能,，因?yàn)槲以?jīng)在書中見過,，也自己試過，所以這是一個(gè)可以成功的挑戰(zhàn),。
第一位挑戰(zhàn)者——謝蘊(yùn)珂閃亮登場(chǎng)了,，只見她拿起那根筷子，直接插下去,，她準(zhǔn)備提起來,，可是米卻一點(diǎn)都不聽話，無論謝蘊(yùn)珂怎么樣,，還是提不起來,，而且還把米倒了出來，第一位挑戰(zhàn)者失敗了,。
第二位挑戰(zhàn)者是劉徳鋮,，他拿起筷子，用粗的那一頭一邊搓一邊插,，然后壓了壓,，我們?cè)詾榭梢猿晒Γ墒菦]想到剛提起來一點(diǎn)點(diǎn)還不到兩秒就掉了下去,，現(xiàn)場(chǎng)一片嘆息,。
第三位挑戰(zhàn)者是江湖第一高手張老師，她用筷子細(xì)的那一頭,，一邊搓一邊插,，然后抖了抖，奇跡發(fā)生了,，米竟然被提起來了,，現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼。
老師給我們解開了謎團(tuán)：這是由于罐中的米粒只間的擠壓,，使里面的空氣也被擠了出來,，外面的壓力大于罐內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間豎豎的結(jié)合在一起,，所以才能用筷子把米粒提起,。
這件小事中說明了一個(gè)大問題，只要善于做實(shí)驗(yàn)就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。
筷子說明文600字篇四
走進(jìn)房間,，桌子上的一個(gè)盒子引起了我的注意，沒錯(cuò),，就是玩具盒,，上面一落滿了灰塵,，看著那個(gè)盒子，打開盒子,，彈珠，玩具熊,，槍,，可是一個(gè)東西引起了我的注意。
沒錯(cuò),，就是筷子槍,，我先給你們將將他的來歷吧。在很久以前,，一群孩子是世界的主宰,，他們愛玩玩具，有一個(gè)孩子王,，想要玩玩不膩的玩具,，還要手工制作，經(jīng)過孩子們的研究,，終于發(fā)明了筷子槍這一玩具,。
筷子槍有手工制作，可費(fèi)勁了孩子們的腦筋,，終于想出了制造辦法,，一大地之木（筷子）為原料，三個(gè)大地之木,，一個(gè)備用,，以皮筋為子彈，很是好玩,，之后孩子們因?yàn)檫@個(gè)玩具太好玩,，每天都在玩，于是勞累而死,，于是就有了我們現(xiàn)在的時(shí)代,。
這是筷子槍的歷史
筷子槍好玩，我們那時(shí)候用筷子槍玩皮筋,，給筷子槍按上皮筋之后,，能發(fā)射好遠(yuǎn)。
筷子槍是折磨玩的,，少則兩個(gè)人,，多則無數(shù)人，依舊按照才泵吃,。決出先后順勢(shì),，就有兩個(gè)人來說吧,，一個(gè)人是第一個(gè)發(fā)射，隨便找一個(gè)位置,，發(fā)射,，另一個(gè)人追擊，如果打到另一個(gè)皮筋就算贏,，那個(gè)皮筋就被贏走了,。
這是筷子槍的規(guī)則
筷子槍的好壞是這莫決定的，先看筷子,，一般由木筷子制成,，但是竹筷子更是牛逼。用膠帶或皮筋將三根筷子固定好,，膠帶一般比較好,。將中間的筷子銷短，把小段的一截按上去,，作為發(fā)射器,。
最后要決定皮筋的材質(zhì)，皮筋一般分為好皮筋和進(jìn)口皮筋,，進(jìn)口皮筋最好,，是手工制作，具體方法暫不透露,，好皮筋就是一般的皮筋,，這種皮筋，不易斷,，發(fā)射起來更快,，更準(zhǔn)。
這就是筷子槍,，來制作把,。
筷子說明文600字篇五
筷子是一種中國的傳統(tǒng)文化，類似“中國結(jié)”一樣,，其時(shí),，筷子是兩根木頭，說的再詳細(xì)一點(diǎn)是一頭粗,，一頭細(xì)的木頭,。它看似很簡(jiǎn)單，但是你可以真正熟練地運(yùn)用,，就像每個(gè)中國人一樣,。
筷子是人們生活的工具，許多人在吃飯的時(shí)候離不開它,。
筷子的外形很普通,?？曜邮莾筛活^粗、一頭細(xì)的“木頭”,，長約20厘米,，與小學(xué)生的小手指一樣粗細(xì)。
筷子的材料,。許多筷子是用木頭制作的,，許多筷子是用竹子制作的，但是隨著科技的創(chuàng)新,，人們的筷子種類越來越多，有塑料的筷子,，一次性的筷子,，金屬的銀筷子。
筷子的顏色,?？曜拥念伾芏啵孱伭?，筷子是中國一種特殊的工具,，它好似西方的刀叉。
筷子用起來很方便,，但還是要注意許多問題;如舉起筷子不要指著人說話等,，這樣對(duì)人不禮貌。
筷子就好像“中國結(jié)”一樣是中國的代表,。
