光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇一

經(jīng)過一年的奮斗和努力,，耽行道迎來了她的一周歲生日,。這同耽行道各位成員的辛勤付出以及各友好公會(huì)的互幫互助是分不開的。借此活動(dòng),，讓我們用心去感受,，用歌聲去祝福，愿耽行道的明天會(huì)更美好!

1.通過活動(dòng)的成功舉辦,，展現(xiàn)耽行道的風(fēng)采和實(shí)力,，讓更多的人了解耽行道，加入耽行道

2.加強(qiáng)與聯(lián)盟友好公會(huì)之間的合作,，共同促進(jìn)耽美公會(huì)的和諧繁榮

3.加強(qiáng)耽行道內(nèi)部成員間的交流和互動(dòng),，增強(qiáng)公會(huì)的凝聚力

1.各工作人員提前與策劃保持好聯(lián)系防止比賽需要及時(shí)變動(dòng)方便做出相應(yīng)調(diào)整。

2.罵人,，刷屏等不文明現(xiàn)象由場控及時(shí)處理

3.活動(dòng)過程中禁止出現(xiàn)卡麥現(xiàn)象,，各管理員注意

4.主持人控制活動(dòng)的進(jìn)程，按照策劃的方案來執(zhí)行

5.活動(dòng)各相應(yīng)負(fù)責(zé)人員應(yīng)各司其職不得遲到早退,，需要請假的提前2天通知,，要確?；顒?dòng)的正常展開。

1.參加活動(dòng)的寶貝們請盡量事先調(diào)試好麥克,，以保證活動(dòng)進(jìn)行順利,，盡量不要出現(xiàn)失誤

2.參加周年慶的寶貝們，請自覺遵守活動(dòng)秩序,，別人講話或是演唱的時(shí)候,，請盡量打字聊天，語氣句中不可以帶有攻擊,，辱罵性字句,，但是可以盡情蕩漾勾搭

3.整個(gè)比賽，必須嚴(yán)格按照策劃上履行!(緊急情況需要臨時(shí)調(diào)改時(shí),，需提前與活動(dòng)策劃協(xié)商)

前期策劃：白寧 黯湧 主持人：咖啡

場控：魅兒,，小標(biāo)以及各在線高管

演唱歌手：千玄，希殿,，獨(dú)搖&毒藥,，傘寶，淡語&黯湧,，子謙,，清風(fēng)，奇術(shù),，羽毛,，墨白，澤澤,，成雙,，子餓

字幕：工口字幕組，阿呆

致辭高管：千色,，白寧，墨璃,，丁丁,，黯湧，小愛,，翠翠,，修文，了醉,，阿呆 外宣：白寧,，墨璃

1：主持人開場，引入活動(dòng)題,，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,，介紹千玄唱歌(千玄作為副會(huì),，是咱公會(huì)頂級美人，氣場十足,，主持要著重強(qiáng)調(diào)一下)

耽美中央電視臺(tái),、耽美娛樂綜合頻道、耽美科教gv頻道,、耽美耽行道電視臺(tái),，北京時(shí)間十九點(diǎn)二十分這里是69296耽行道周年慶的現(xiàn)場，今天我們到場的有周年慶主辦方千色婆婆,、活動(dòng)承辦方耽行道全體高管組和參與本次活動(dòng)制作的各位美人們以及到場的嘉賓,。同時(shí)本次活動(dòng)得到我們的聯(lián)盟工會(huì)……的大力支持，感謝你們的到來,，相信耽行道會(huì)因?yàn)槟銈兌錾簧?。希望大家在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)和主持人一起度過一個(gè)快樂的夜晚!好吧，主持人激動(dòng)了忘了自我介紹,，我是xx是今天晚上的活動(dòng)主持,，希望大家多多支持，把你們手中的鮮花刷起來吧,，讓主持看到鮮花在滾動(dòng),。好的，現(xiàn)在是北京時(shí)間十九點(diǎn)三十分,，有請我們的工會(huì)副會(huì)千玄來為我們唱響周年慶的開場歌曲xx,，玄玄可是咱們家的頭牌，輕易不接客的啊難得在這個(gè)時(shí)候出來接客,，大家可以充分的展現(xiàn)你們的熱情,。好了主持不多廢話大家掌聲不不不鮮花有請千玄。

2：千玄演唱歌曲

參考配詞：余音繞梁,，三日不絕啊,。玄玄耽行道首席頭牌的座椅可不是浪得虛名的啊，看看場下的觀眾熱情揮舞的小花朵就感受到春~~的氣息了啊,。在玄玄的歌聲下我們的周年慶正式開始,，在這一年中我們的聯(lián)盟友好工會(huì)給了我們很大的支持，現(xiàn)在我收到來自52419藍(lán)色領(lǐng)域--419626工口字幕--41977彩虹旗下--7409風(fēng)弄純情俱樂部--41968吟春樓的賀詞,，謝謝你們的祝福!

3：聯(lián)盟友好公會(huì)賀詞一：主持要先告知送來賀詞的公會(huì)id以及名稱,，并表示感謝，再播放賀詞錄音 因?yàn)檫€有幾個(gè)公會(huì)的錄音沒有放,，要記得提醒說還會(huì)陸續(xù)播放其他公會(huì)送來的“賀電”

1：主持人上場,，感慨公會(huì)發(fā)展所經(jīng)歷的酸甜苦辣，把大家?guī)胍环N回憶的氛圍中,，同時(shí)告知接下來會(huì)以五個(gè)故事來描述公會(huì)發(fā)展的五個(gè)階段,，并會(huì)在每個(gè)階段結(jié)束后有與之相關(guān)的朋友演唱歌曲,，主持注意不要透露歌手的名字，以此留下懸念,。

參考配詞：感謝聯(lián)盟公會(huì)對我們的支持,，謝謝你們!我們耽行道在大家的陪伴中走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年，這一年中的歡笑與淚水,，溫馨與浪漫,，我想經(jīng)歷過這一切的朋友們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們的故事我們的歌,，我們一年的經(jīng)歷濃縮成了五個(gè)小小的故事,，每個(gè)故事都代表了不同的風(fēng)情，而且在每段故事后面都會(huì)有神秘的美人兒用歌聲來詮釋這個(gè)故事,，容主持人賣個(gè)關(guān)子,，美人兒的身份暫不揭曉。下面就讓我們在動(dòng)人的故事和優(yōu)美的歌聲中一起去回味耽行道的成長,。我們的故事開始了~~~

2：第一階段,，會(huì)由專門人員上麥放故事，在故事快結(jié)束的時(shí)候第一位歌手排到二麥準(zhǔn)備唱歌,，歌手上麥唱歌即將結(jié)束時(shí),，負(fù)責(zé)播放第二階段故事的人員排到二麥等待。

3：第二,，三,，四，五階段的情況同上,。在描述歷程的過程當(dāng)中主持不用上麥 ,，第五階段的故事播放以后繼續(xù)播放主題曲愛因?yàn)樵谛闹?/p>

4：歌曲播放完后，主持上麥,，發(fā)表感慨,，展望未來。同時(shí)要贊美工口字幕組的華麗字幕并表示感謝,，主持播放廣告錄音

參考配詞：此次公會(huì)得到了耽美界的各位朋友以及聯(lián)盟工會(huì)的鼎力支持,，在此我僅代表耽行道祝愿大

家能友好互助，共同促進(jìn)耽美公會(huì)的和諧繁榮,。

1：介紹大神一，大神一唱歌

參考配詞：果然是大神啊,，我都不淡定了,，作為一個(gè)直男我都好想撲倒啊。,。,。果斷的求gd啊(根據(jù)到時(shí)候的具體情況可以對大神進(jìn)行更貼切的贊美),。呵呵，好了欣賞完大神,，我們聯(lián)盟工會(huì)的各位美人是不是也按耐不住了呢,，下面就有請7409風(fēng)弄純情俱樂部的子餓美人和41977彩虹旗下的雪球美女為大家?guī)砗寐牭母枨?/p>

2：介紹兩位聯(lián)盟公會(huì)的歌手演唱

3：聯(lián)盟友好公會(huì)賀詞二(同一)

參考配詞：廣告是相當(dāng)精彩，從小細(xì)節(jié)中都可以發(fā)現(xiàn)這次策劃們的用心良苦,，辛苦啦!活動(dòng)進(jìn)行到這里,，相信大家都和主持人一樣好奇擁有這么多美人，擁有這么多故事同時(shí)擁有這個(gè)溫暖家庭的高管是什么樣子,。大家不要著急,，接下來就為大家揭開這個(gè)神秘的面紗，讓我們的高管們和大家面對面的進(jìn)行交流,，那么有請我們的高管上麥,，大家鮮花歡迎。主辦方千色婆婆準(zhǔn)備好了就接好主持人的麥克,。

1：主持上麥,，介紹接下來是高管致辭，對高管為咱公會(huì)的付出要表示感謝

2：10個(gè)左右的高管上麥致辭,，按照千色閣樓的房間順序上麥,，麥序時(shí)間為69秒要求：要流暢有感情，能有自己的特點(diǎn),，不允許卡殼之類的失誤,，以防萬一，可以事先錄好致辭到時(shí)候直接放錄音

3：主持上場,，介紹接下來會(huì)有自己家的四位歌手為大家?guī)砗寐牭母枨?/p>

4：四位歌手依次上麥唱歌,，順序：澤澤-墨白-凡小凡-成雙。在唱歌的時(shí)候可以表達(dá)一些祝福之類的,，帶動(dòng)氣氛,，要給力要給力呀，出場順序：

澤澤(男生 新進(jìn)樂團(tuán)主唱 雖是直男已經(jīng)變腐 主打粵語歌 歌曲《愛在記憶中找你》)

墨白(女生 擅長英文歌曲,，技巧相當(dāng)不錯(cuò) 聲音富有層次感,，也算是耽行道老一批的人員 歌曲《listen》-碧昂斯)

凡小凡(男生 現(xiàn)在人在國外參加活動(dòng)本身比較艱辛 情感豐富 愛好廣泛 耽行道老一批人員 歌曲《想念》-袁惟仁)

月成雙(女生，活潑大方外向,，唱功不錯(cuò) 而且能調(diào)節(jié)氣氛 歌曲《向快樂出發(fā)》)

1：主持人在對歌手的表演進(jìn)行贊賞之后宣布節(jié)目進(jìn)入尾聲,，然后介紹大神二

2：第二位大神壓軸演唱

3：主持送上祝福，再次點(diǎn)名感謝聯(lián)盟公會(huì),，希望共同促進(jìn)耽美公會(huì)的友好繁榮,，宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇二

本學(xué)期將借鑒并圍繞《幼兒園探究式科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)》內(nèi)容“好玩的水”全面，系統(tǒng)地展開幼兒園“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究,。計(jì)劃如下：

1,、參加區(qū)屬幼兒園“做中學(xué)”培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“做中學(xué)”科學(xué)教育思想,。

2,、園內(nèi)自學(xué)《幼兒園探究式科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)》進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“做中學(xué)”教學(xué)實(shí)質(zhì)。

1,、結(jié)合班級幼兒日常生活中的應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)和興趣做好準(zhǔn)備,。

2、建立科學(xué)活動(dòng)區(qū)（各種幼兒喜歡的玩水容器,、口袋瓶,、漏斗）。

3,、環(huán)境準(zhǔn)備：家長和幼兒一起收集有關(guān)水的圖片,，展示在墻飾板上。

水的屬性：活動(dòng)一“玩水總動(dòng)員”

起始問題：水是什么樣的,？

孩子的活動(dòng)：用各種容器進(jìn)行玩水游戲,。

科學(xué)經(jīng)驗(yàn)：建立關(guān)于水的感覺經(jīng)驗(yàn)。

科學(xué)方法：感官探索,。

水的屬性：活動(dòng)二“口袋里裝的是什么”

起始問題：摸一摸,，搖一搖，猜猜口袋里裝的是什么,？

孩子的活動(dòng)：用手摸口袋感知液體和固體的不同,，嘗試感知水的.特征。

科學(xué)經(jīng)驗(yàn)：感知液體和固體的不同,。

科學(xué)方法：感官發(fā)現(xiàn)嘗試探索圖畫簡單記錄,。

水的屬性是：活動(dòng)三“水在哪里”

起始問題：你們知道哪有水嗎？

孩子的活動(dòng)：家長協(xié)助到有水的地方采集水(實(shí)物或圖片),。

科學(xué)經(jīng)驗(yàn)：觀察日常生活中的水,，知道水在自然生活中的水，知道水在自然生活中隨處可見,。

科學(xué)方法：感官探索,，簡單畫圖記錄。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇三

自區(qū)域游戲活動(dòng)開展以來,，深受孩子們的歡迎和喜愛,。在活動(dòng)的逐步展開中，幼兒的交往能力,、動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力以及探究水平都明顯的有所提高，在游戲過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識(shí)。但,，還有少部分幼兒在游戲的過程中會(huì)出現(xiàn)能力上的差異、個(gè)別幼兒甚至?xí)霈F(xiàn)專橫,、不愿與他人分享等現(xiàn)象,，為了讓孩子們都能在游戲的過程中與同伴友好合作，共同發(fā)展,，增強(qiáng)對游戲的興趣,。本學(xué)期，我們將針對實(shí)際情況,，來制定游戲計(jì)劃,，旨在通過一些列的游戲活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，相互友愛和謙讓,，形成良好的品質(zhì),。

1、鼓勵(lì)幼兒樂意參加各種游戲,，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣,。

2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握,，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

3、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦,，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng),。

4,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深化游戲主題,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

5、遵守游戲的規(guī)則,，收放,、整理玩具時(shí)做到迅速、有序,、整齊,。評價(jià)時(shí)能安靜傾聽老師對游戲的講評，不隨意插嘴,，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲,。

6、通過游戲促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力,。

九月份：

益智區(qū)：做得對，說得好找格子我說你做

美工區(qū)：小小發(fā)型師小小服裝設(shè)計(jì)師漂亮的項(xiàng)鏈

表演區(qū)：理發(fā)店擊鼓傳花詞語接龍游戲

探索區(qū)：有趣的磁鐵我來找一找鏡子里的我

十月份：

益智區(qū)：分分合合套圈圈傳口袋跳房子

美工區(qū)：鬼臉面具制作假發(fā)我的拖鞋

表演區(qū)：鞋匠舞嘿呦嘿呦

探索區(qū)：萬花筒陽光接力賽大家來拼圖

十一月份：

益智區(qū)：找朋友比比誰的長這是誰的尾巴逛商場水果攤

美工區(qū)：泥塑項(xiàng)鏈吹畫撕貼畫

表演區(qū)：說反詞中國功夫

探索區(qū)：制造風(fēng)水會(huì)搬家

十二月份：

益智區(qū)：找鄰居紙娃娃送信貼貼樂

美工區(qū)：大頭娃娃建造未來的幼兒園生肖賀卡老虎變變變

表演區(qū)：捉迷藏圖卡抽抽樂怪車開開

生活區(qū)：我會(huì)泡茶

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇四

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,，以提升綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力,，按照實(shí)施新課程、落實(shí)新理念,、打造新課堂的需要,，積極有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科的全面育人功能,，改進(jìn)教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)與研討,，力爭在操作層面上探索新路子,，為學(xué)生的發(fā)展，也為學(xué)校的發(fā)展,，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、提高教師的自身修養(yǎng),，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)與研討,，使得每一個(gè)教師概念清，思路明,。

要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師,。俗話說：近朱者赤，近墨者黑,。教師只有全面提高自己,，才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”主題,，以綜合實(shí)踐課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開發(fā)》為中心,，鼓勵(lì)教師多閱讀教育教學(xué)理論等方面的書籍，并積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,，爭取在各級教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平,。本期我們將從這里出發(fā),。

2、規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理,，加大教研力度,，從內(nèi)容入手,，試解決實(shí)施過程中的“瓶頸”問題。加強(qiáng)教師間的交流,，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量

長期以來綜合實(shí)踐活動(dòng)專職教師的課時(shí)多、活動(dòng)多,，平時(shí)教師間交流的時(shí)間太少,，外出學(xué)習(xí)的時(shí)間更少。充分用學(xué)校內(nèi)的教師資源,，加強(qiáng)教師與教師之間的交流，對提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，能取得事半功倍的效果,。“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，它有利于學(xué)生能動(dòng)性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),。這將是我們這學(xué)期一個(gè)重要交流活動(dòng)內(nèi)容,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，強(qiáng)化課程意識(shí)

走進(jìn)新課程,，實(shí)施新課程，必須澄清認(rèn)識(shí),，提高每一個(gè)教師執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的自覺性,。只有正確認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，才會(huì)重視該課程,，使之“合法化”,，才會(huì)在實(shí)施過程中一路綠燈，把活動(dòng)真正落實(shí),。本學(xué)期在學(xué)好《綱要》的基礎(chǔ)上,，組織教師重新學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施》。不僅使教師知道綜合實(shí)踐活動(dòng)是什么,，為什么要實(shí)施這一課程,，而且知道怎么辦，如何去做,。讓他們成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的“門內(nèi)漢”,，成為學(xué)生活動(dòng)真正的引導(dǎo)者、組織者,、參與者,、領(lǐng)導(dǎo)者,、協(xié)調(diào)者和評價(jià)者。因此,，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間要保證,，方式方法要改變。

實(shí)施新課程,，師資培訓(xùn)當(dāng)務(wù)之急,。為了能發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的最大效能，體現(xiàn)它的價(jià)值,，自本學(xué)期起,，立足“以點(diǎn)促面”式校本培訓(xùn)。在條件許可下,，盡可能多地讓教師走出去學(xué)習(xí)觀摩,，然后發(fā)揮他們的輻射功能。此外,，請專家或成功學(xué)校來校為教師作專題講座,。教師通過培訓(xùn)，明確了責(zé)職,。這樣,，實(shí)施新課程的重?fù)?dān)就不會(huì)只落在一個(gè)人身上或少數(shù)人身上，從而擺脫其他人有勁使不出的尷尬局面,。

2,、加大課題研究力度，解決實(shí)際問題

首先,，從份利用我們的優(yōu)勢,，結(jié)合我們的地方優(yōu)勢開展好鎮(zhèn)江市級課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開發(fā)》的研究工作，并有針對性地研究新課程實(shí)施過程中的各種問題及探索解決辦法,。

其次,，針對綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施現(xiàn)狀提出問題，明確研究方向,。

綜觀我校綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)狀,，不難發(fā)現(xiàn)“學(xué)生自主進(jìn)行活動(dòng)”這一靈魂的缺失。這脫離了學(xué)生生活,，缺乏學(xué)生自主的活動(dòng)只能與綜合實(shí)踐活動(dòng)相趨甚遠(yuǎn),，有違綜合實(shí)踐活動(dòng)的初衷。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)不能深入開展的根本性原因,。為了實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值,，讓學(xué)生在活動(dòng)中能真正動(dòng)起來，解決綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容問題應(yīng)為當(dāng)前的首要任務(wù),。

我們在小學(xué)中,、高年級進(jìn)行相關(guān)的研究,，探索農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中課程資源。通過進(jìn)行相關(guān)的研究,，在實(shí)踐中,，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，宣傳課程改革思想,，培養(yǎng)一批從事綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的老師,，提高小學(xué)生的綜合能力，為推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ),。在理論上，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)與小學(xué)各學(xué)科的整合,，小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)師資培訓(xùn),，以及為課程改革信息的收集與分析等提供經(jīng)驗(yàn)和程式。

再次,，加強(qiáng)課題研究的過程管理。對于課題研究,，往往只重結(jié)果而輕過程,，加上對結(jié)果的“果”沒有正確的界定，使得造假之風(fēng)興起,。平時(shí)不聞不問,，到時(shí)加班加點(diǎn)，研究也就只能停留在紙上,，而不能真正解決實(shí)際問題,。如今，面對綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,，從教師的理論學(xué)習(xí),、計(jì)劃的制定、總結(jié)的撰寫,、學(xué)生活動(dòng)的記錄等等,，我們要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，重視研究的過程,，做到事無俱細(xì),。

3、提供優(yōu)質(zhì)的課程資源,，保障綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施

任何課程都需要在一定的環(huán)境中運(yùn)行,，才能得以較好地實(shí)施。課程資源這是課程實(shí)施的條件,，如時(shí)間和空間,、人力,、物力、管理制度等等,。不同的課程需要不同的實(shí)施保障條件,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施便需要超越教室、超越課堂,、走出校園,，走入自然和社會(huì)，在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下自主地展開活動(dòng)過程,。因此,，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)必須以優(yōu)質(zhì)的課程資源作后盾。如學(xué)生活動(dòng)基地的確立,，就必須是學(xué)校,、家庭、社區(qū),、社會(huì)共同協(xié)作產(chǎn)生,，而不能把它推給教師或?qū)W生個(gè)人。對綜合實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校,、家庭、社區(qū),、社會(huì)要形成共識(shí),。

4、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程的銜接

校本課程是一個(gè)以學(xué)校為基地進(jìn)行課程開發(fā)的開放民主的決策過程,，即校長,、教師、課程專家,、學(xué)生以及家長和社區(qū)人士共同參與學(xué)校課程計(jì)劃的制定,、實(shí)施和評價(jià)活動(dòng)。開發(fā)校本課程,，有助于提高教師獨(dú)立判斷和參與課程開發(fā)的積極性,、創(chuàng)造性；有助于密切課程專家與學(xué)科教師之間的聯(lián)系,；有助于凸現(xiàn)學(xué)校特色,，發(fā)展學(xué)生特長。綜合實(shí)踐活動(dòng)與之有著異曲同工之效,，因此,，綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)很好地結(jié)合校本課程。否則,，綜合實(shí)踐活動(dòng)有可能落入個(gè)別教師依靠自己狹隘的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),，其結(jié)果往往過于封閉,、缺乏交流。所以,，每一個(gè)參與新課程的教師都必須了解校本課程,。

二月：１、理論學(xué)習(xí),，成立教研小組

２,、課題方案、活動(dòng)計(jì)劃的制定

三月：１,、前階段活動(dòng)小結(jié)

２,、學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況檢查（校）

３、優(yōu)秀論文,、活動(dòng)案例評比

四月：１,、中心組活動(dòng)（校）

２、現(xiàn)場觀摩活動(dòng)及評析（活動(dòng)月：３～６年級）

五月：１,、優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)及組織實(shí)施評比

２,、學(xué)生活動(dòng)成果交流

六月：１、課題階段成果匯報(bào)

２,、各年級整理資料,，寫好活動(dòng)總結(jié)

３、匯總活動(dòng)成果,，上報(bào)交流材料