在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
校長在教師會(huì)上的講話稿 校長在教師工作會(huì)議上的講話篇一
大家好,!
陽春三月,桃李芬芳,,楊柳迎風(fēng)綠,!今天我校隆重召開“中考80誓師大會(huì)”,今天的這個(gè)講話我想從“感恩”話題談起,。十幾年前的某一天,,父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來,從此,,在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任,,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,。從此以后,,我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,,為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,他們總是那么辛苦,那么努力,。我們卻從沒想過父母累不累,開不開心,,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義,。
同學(xué)們,看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),;想想當(dāng)我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿足的笑容,想想因?yàn)槲覀円淮蝺?yōu)異的考試成績(jī)父母驕傲自豪的言談,,想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔(dān)憂,?? 父母給予我們生命,,哺育我們成長,,教育我們成人,沒有父母便沒有我們,。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用而不辭辛苦地奔波著,;每當(dāng)放假回家時(shí),,我們的心為見到父母而高興,與此同時(shí),,又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛,。父母的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢,?因?yàn)楦改附o予我們的愛是無私的,,是不求回報(bào)的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個(gè)月,,我一生也交不起這房租,,母親給了我最美好的人生空間。
三年前的九月一號(hào),,我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師,。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命。從此,,在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任,。盡管這是一種艱難的使命,但老師卻無怨無悔地培育我們成才,。從此以后,,我們成了校的軸心,為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源,,他們總是那么辛苦,那么努力,。我們卻從沒想過老師累不累,,開不開心,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。
同學(xué)們,,看看老師那未老先衰的容顏,,看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手,看看那因過度勞累日漸消瘦的身影,,想想當(dāng)我們做對(duì)了一道題老師欣慰滿足的笑容,,想想因?yàn)槲覀冏咴谛@中不經(jīng)意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀,想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧,。
老師是我們的第二父母,,給予我們知識(shí),教育我們做人,,沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀?。每?dāng)夜深人靜,我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè),;每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,老師的孩子卻因?yàn)闆]人輔導(dǎo)作業(yè)而在埋怨,。老師的恩情又怎能不報(bào),,但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)槔蠋熃o予我們的愛是偉大的,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”, 老師是偉大的,、無私的,!
父母情深、師恩似海,,在這里,,我真誠的希望全體初三學(xué)生感念父母拳拳養(yǎng)育之恩、報(bào)答老師殷殷教誨之情,,以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復(fù)習(xí)中去,,規(guī)劃化未來80天的復(fù)習(xí)進(jìn)程,用你們的汗水和淚水向所有關(guān)心愛護(hù)你們的父母,、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷,。同學(xué)們,豪言壯語地抒發(fā)只是一瞬間,,而兌現(xiàn)承諾的關(guān)鍵還是要靠我們自己的努力與堅(jiān)持,。九年寒窗苦讀,九年備戰(zhàn)中考,,同學(xué)們或多或少的有些疲憊和勞累,。我想,,大家的感覺一定是完全相同的。所以,,此時(shí)不僅是拼方法、拼效率的時(shí)候,,更是拼體力,、耐力、毅力和心理承受力的時(shí)候,。因此,,我們一定要咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持,,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,,堅(jiān)持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”,,半途而廢,。雖然,離中考只有80天,。但這80天對(duì)于備考來說至關(guān)重要,,抓緊了成績(jī)可以大幅提升,松勁了成績(jī)則會(huì)直線下降,。所以我們必須重視這80天,,努力讓它更加充實(shí),更有意義,。人們常說:人生能有幾回搏,,此時(shí)不搏待何時(shí)。這回該輪到我們拼搏的時(shí)候了,。不管成績(jī)好的還是不好的,,每位同學(xué)都有自己的目標(biāo),我想依據(jù)成績(jī)不同大致可以分為:考取鄖陽一中重點(diǎn)班,、考取鄖縣一中重點(diǎn)班,、考取理想的高中或職高幾個(gè)層次。既然確立了目標(biāo),,就讓我們朝著目標(biāo)而努力,。成績(jī)好的,要一鼓作氣,,乘勝追擊,,爭(zhēng)取更好;成績(jī)不好的,,要鼓足信心,,奮起直追,,力挽狂瀾。
既然選擇了大海,,我們就要去乘風(fēng)破浪:既然選擇了藍(lán)天,,我們就要去展翅翱翔!所以,,在這僅有的80天里,,希望你們一定要堅(jiān)定信念,勇于拼搏,;講求方法,,提高效率;爭(zhēng)分奪秒,,全心投入,;調(diào)整心態(tài),舒心備考,。希望你們從現(xiàn)在做起,,從每天做起,從每一節(jié)課做起,,從每一次作業(yè)和訓(xùn)練做起,,扎扎實(shí)實(shí)的備戰(zhàn)中考,用拼搏的過程和理想的成績(jī)來證明自己無悔初三,,無悔青春,!
為了學(xué)校更好地發(fā)展,從前年十月份開始,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)奮努力,。學(xué)校實(shí)實(shí)在在地做了很多事情:從前年十一月份的《足跡》校刊的開始發(fā)行,,到“盛世華章,、最美胡中”文藝聯(lián)歡會(huì)的舉辦;從寒假走村串戶送花送喜報(bào),,到3月初召開的“感恩,,我們要行動(dòng)”大型校園演講 ,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作處處滲透著全體教職員工對(duì)胡中教育的無限寄托,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對(duì)學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行改革,。我們同樣希望全體初三教師繼續(xù)堅(jiān)守臥薪嘗膽的信念,以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地投身于教育教學(xué)工作中,,備課不僅要求備課的數(shù)量,,更要求備課的質(zhì)量;課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)要精心安排,、扎實(shí)部署,;習(xí)題篩選要因人而異,,分層施教、重點(diǎn)關(guān)注尖子生和潛能生,,力求做到“抓優(yōu)補(bǔ)差促中間”,;習(xí)題訓(xùn)練做到有布置、有檢查,、有落實(shí),、有批改。希望全體教師繼續(xù)以恪盡職守,、盡職盡責(zé)、刻苦認(rèn)真的工作熱情投身于中考備戰(zhàn)工作中,,為20xx中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗,,為胡家營鎮(zhèn)教育的明天貢獻(xiàn)力量!
老師們,,同學(xué)們,,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖峰的命令已經(jīng)下達(dá),,我們別無選擇,。“狹路相逢勇者勝”,,此時(shí)不搏何時(shí)搏,!三分天注定,七分靠打拼,,愛拼才會(huì)贏,。不必猶豫,不要退縮,,就讓我們攜起手來吧,!變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,,變宣誓為行動(dòng),,以必勝的信念,扎實(shí)的作風(fēng),,辛勤的汗水,,堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的新篇章,,共同鑄就胡中20xx中考的新輝煌,!
謝謝大家!
校長在教師會(huì)上的講話稿 校長在教師工作會(huì)議上的講話篇二
各位老師:
大家上午好,!
在秋意微涼的季節(jié),,我們又迎來了新的學(xué)期,,新的教師,新的學(xué)生,。一路走來,,咱八十八中人,一直勤勉勤力,,去年,,在老師們共同努力下,完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收,,讓全體老師從中得到了實(shí)惠,。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神,,毫不夸張地說,這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ),。
今天,學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位,、市級(jí)無煙學(xué)校”的驗(yàn)收,,沒有這兩個(gè)牌子,,就不能申報(bào)市級(jí)文明單位,,所以,希望老師們從今天起,,就要從自身做起,從身邊小事做起,,從校園的衛(wèi)生保潔做起,因?yàn)?,學(xué)校的發(fā)展提高,首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜,、愛護(hù),。一個(gè)團(tuán)隊(duì),,心往一處想,,勁往一處使,與時(shí)俱進(jìn),,同舟共濟(jì),,才能取得申報(bào)市級(jí)的資格,才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,,才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期,提幾點(diǎn)希望和要求
1,、新學(xué)期,新變化,,希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)簽到、簽退,,有事請(qǐng)假,有困難,,給咱們工會(huì)說一聲,,學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。
2,、希望各部門通力協(xié)作,,全方位多角度做好開學(xué)保障工作,尤其是校園安全隱患的排查,,總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改,杜絕一切安全責(zé)任事故,,確保穩(wěn)平安、順利開學(xué),。
3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)(包括軍訓(xùn))工作的安排,。要盡早劃分地下車庫,,車輛按班級(jí)劃分;校園大門內(nèi)禁止停放自行車,、電動(dòng)車。
4,、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)傳達(dá),、及時(shí)報(bào)送,,嚴(yán)格考勤制度,及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布,。
老師們,,一個(gè)人的胸懷,決定了一個(gè)人的氣度,。一個(gè)人的氣度,決定了一個(gè)人的格局,。你有多大的格局,就會(huì)有多大的成就,。當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難,、暫時(shí)的迷惘,想要放棄的時(shí)候,,一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早、管理班級(jí)比你牛,,教學(xué)成績(jī)比你高的教師,,所以,,請(qǐng)不要在最青春,、最活力的時(shí)候,,選擇輕松安逸,希望各位老師在本職崗位上,,多努力,創(chuàng)成績(jī),;負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),,如此,,才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中,乘長風(fēng),,破萬里浪,加快個(gè)人成長的步伐,!
校長在教師會(huì)上的講話稿 校長在教師工作會(huì)議上的講話篇三
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,,我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:
在過去的一年里,,大家除了完成教學(xué)任務(wù),,還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),,有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,,但大家都沒有怨言,任勞任怨,,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng),,而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意,!
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,,忙忙去,緊緊張張工作,。我家有閑人,回去就吃飯,,從開學(xué)到今天,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,,好好調(diào)整自己的狀態(tài),。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,,做家務(wù),帶小孩,,個(gè)中辛勞,可想而知,。我代表學(xué)校向大家表示問候,!同時(shí),,也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,,注意飲食,煙酒適量,,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端,。過一個(gè)歡樂、祥和,、愉快的春節(jié)。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,,心情舒暢,,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì),。向父母盡盡孝心,,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞,;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn),;與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,,教他們做人,,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,,假期就要把工夫花在家里面,,不能“種了公家田,,荒了自家地”,,能家庭,、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài),。也注意我們的師表形象,,遵紀(jì)守法,為人師表,,移風(fēng)易俗,破除迷信,,做一個(gè)模范公民,。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事,。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),,牽掛一下我們的學(xué)生,,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,,起好步,,讓質(zhì)量更高,,特色更明,亮點(diǎn)更亮,,爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,,都有可圈可點(diǎn)之處,,都有大書一筆的地方,。
最后,祝各位身體健康,,家家幸福,春節(jié)快樂,,歲歲平安!
校長在教師會(huì)上的講話稿 校長在教師工作會(huì)議上的講話篇四
老師們:
今天我們召開全體教師會(huì),,標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了,,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開,。今天的會(huì)議主要目的,,一是收心,,二是鼓勁,,三是安排部署新學(xué)期工作。
良好的開端是成功的一半,。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),,制定自己的工作計(jì)劃,。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo),,工作就會(huì)"模糊不清";就會(huì)"無頭無序";就會(huì)成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績(jī)也就無優(yōu)秀可談,。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況,、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī),、選定班委等工作,。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心",以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥,。"總之,,在新的學(xué)年里面無論你面對(duì)的什么樣的工作,,一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心",。只有我們的心"收"了回來,,我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!
人生病的時(shí)候,,懷念那些不生病的日子;病重了的時(shí)候,又懷想病輕的時(shí)光,。人總是這樣,,本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮,,錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:"人心無舉",,成語叫"貪得無厭"。.原來教課12節(jié),,現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多,,甚至不再教課了還不滿意,。人都沒有自己的底線,得到了還想得到更多;但失去時(shí)卻從來沒有想過,還有比失去更糟糕的事情,。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排,,尤其是課時(shí)量多,工作重的教師,,尤其是更改科目,變換年級(jí)的,,請(qǐng)你們?cè)?,我們不能一味的追求所謂工作量平均,而違背教育規(guī)律,。請(qǐng)大家記住一句話"學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智,,而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地,,給學(xué)校支持就是給自己方便,。
我來這里工作整一年了,在教育教研教學(xué),,教師成長,,體藝工作,,尤其是今年的中考工作等各方面,都取得了較好的成績(jī),。可以說,,這些成績(jī)來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,,是我們大家百倍的工作得來的,。需要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學(xué)年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,,希望和困難共存,,小學(xué)六年級(jí)提前來我校就讀,,本來是好事,但是小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)以及后勤保障,,及安全保衛(wèi)等工作做的不到位,辦得不成功了,,勢(shì)必讓老百姓對(duì)我校教師的看法大打折扣,,這樣,不但影響下屆六年級(jí)的招生,,甚至更會(huì)影響我們的初中辦學(xué)效果。一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過程,,但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,,今天我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折之處,,有人說得好"成功不一定贏在起點(diǎn),,而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),。"我們要上下一心,堅(jiān)定信念,,走好關(guān)鍵的這一步,拐好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,全面提升我校辦學(xué)的水平,。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是xx從最后一名抓起,一個(gè)也不能少,,一個(gè)也不放棄!面對(duì)我校的困難和問題需要堅(jiān)定信心,更需要埋頭苦干,。借用國際歌的歌詞,,從來沒有什么救世主,全靠我們自己,??课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干,現(xiàn)在的成績(jī)是我們苦干出來的,,我們的發(fā)展更需要我們努力工作,,埋頭苦干,。無論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神,,我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,,堅(jiān)決反對(duì)在困難面前逃避退縮的人,堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人,,堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人,要形成愿干事,、多干事、干成事的工作氛圍,,用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神,,用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來,。
1 、學(xué)校不是哪個(gè)人的,,而是大家的,。教導(dǎo)處、政教處,、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門,,學(xué)校工作主要是通過這幾個(gè)部門來進(jìn)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量,。盡管我校的中層干部對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,個(gè)人素質(zhì)普遍較高,,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),,離開大家的支持與配合,,學(xué)校的工作是無法出成績(jī)的,,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,,隨意性大,所以,,各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,,出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo),,要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向,,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,,干出成績(jī)。
2 ,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,。人心齊、泰山移,,團(tuán)結(jié)就是力量,。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,,不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的",、"我的",,工作中不能有"部門"意識(shí),,都是學(xué)校工作,需要大家配合,、干好,。處室之間、班主任之間,、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),,和睦相處,,勁往一處使,,心往一處想。講團(tuán)結(jié),,離不開相互的尊重,,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律,、對(duì)自然的尊重,。尊重自己,所以舉止磊落,,不隨波逐流;尊重他人,,所以平等謙和,,不以自我為中心;尊重規(guī)律,,所以不狂妄;尊重自然,,所以不霸道,。特別是初三教師,,更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào),才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升,,才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。
3 ,、工作要主動(dòng)細(xì)致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,,要往深里做、實(shí)里做,、細(xì)里做,。
( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來,樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天,,只有升學(xué)率過不了明天",每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,,試想,,一位教師,,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師,。
20xx年中考是學(xué)校工作的.重中之重,全體九年級(jí)教師,,你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托,擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托,,擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托,擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托,,希望全體九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng),埋頭苦干,,刻苦鉆研,,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取明年中考取得優(yōu)異成績(jī),。
( 2 ),、班主任工作,,沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校xx這已成基礎(chǔ)教育的共識(shí),。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,,是學(xué)校生活中最重要的人物,。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí),、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里,、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間,、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn),。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào),、語速、措辭,。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),,只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論,、不經(jīng)過思索的極端批評(píng),帶給學(xué)生的羞辱和傷害,必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙,。今天他們是孩子,可明天他們是成人,。若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,,它們的源頭,或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論,、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,,完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過來的,,每一個(gè)人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智,,想法設(shè)法開展各種有益的教育活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,積極做好控輟保學(xué)工作。
我們生活在e時(shí)代的人,,沒有人愿意買書,,沒有人愿意看書了,,燈紅酒綠你來我往,,好似更適合現(xiàn)代生活了,一條條短信,、一次次電話,、一次次qq聊天,,成了工作之余的最佳消遣,。
但我更欣賞全國著名特級(jí)教師竇桂梅的一句話"工資再少,,也要買書;時(shí)間再緊,,也要讀書;房子再小,也要藏書;交情再淺,,也要贈(zèng)書。"我今天為什么要強(qiáng)調(diào)讀書呢?讀書可以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。腹有詩書氣自華,,胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗,,讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人,,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的,。
讀書是與時(shí)俱進(jìn)的需要,。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,時(shí)代在變,,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,,我們的教育對(duì)象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有讀書,、讀書、再讀書,,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法,。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),,決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,,同時(shí),,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們特別提出,,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與,。對(duì)教師來說,通過免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事,、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件,、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理,、實(shí)踐思考的同時(shí),,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,,也是一種模仿,,而模仿便是成名成功的前奏。通過博客,,閱讀網(wǎng)絡(luò),能夠讓你對(duì)世界保持一種新鮮感,。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí),,你會(huì)從這世界的時(shí)事,、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題,,從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生,。有利教師做好學(xué)生工作,,促進(jìn)教學(xué),。
學(xué)校是咱家,,建設(shè)靠大家,于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇,。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去,心往一處想,,勁往一處使,于村中學(xué)的明天一定會(huì)更好,。
愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移,在"衣帶漸寬"中孜孜以求,,在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
校長在教師會(huì)上的講話稿 校長在教師工作會(huì)議上的講話篇五
尊敬的各位老師:
大家上午好,!
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任,,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了,!在剛剛過去的一學(xué)年中,大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,,心往一處想,勁往一處使,,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,,默默無聞,辛勤耕耘,。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,,共同拼搏,取得了喜人的教育教學(xué)成績(jī),。新學(xué)期開始了,一切都是新的,,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作:
安全防范教育及安全行為意識(shí),,仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,,要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,更要有健康的思想,。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量,。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂學(xué),,多思善問。我們的各門學(xué)科,,要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,,變革原有的教學(xué)方式,,“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,還給學(xué)生主體地位”,達(dá)到“教是為了不教,,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),,學(xué)得生動(dòng)。
課堂教學(xué)中,,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過:“施教之功,,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!備課做到“四個(gè)有”,,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,,心中有教法,目中有學(xué)生”,。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí),。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn),。發(fā)展智力,,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn),。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià),,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展,。
“己所不欲,,勿施于人,。”每一個(gè)人都希望受到尊重,,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,,不僅僅是在傳授知識(shí),更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度,。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào),、語速、措辭,。不遵循自然規(guī)律,、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),,只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論,、不經(jīng)過思索的極端批評(píng),帶給學(xué)生的羞辱和傷害,,是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,,會(huì)通過寫日記等方式,給痛苦一個(gè)流淌的出口,,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭,。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙,。
今天他們是孩子,可明天他們是成人,。“冰,,水為之,而寒于水,。”若干年后,,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,,或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,,本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,,要努力做到,,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說,,對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,,努力做到教書育人,,管理育人,為人師表,。
老師們,,教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本,。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,,把簡(jiǎn)單的事情做好了,,就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了,,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。