在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校長在骨干教師會議上的講話稿題目 校長在教研組長會議上講話稿篇一

大家節(jié)日好,！

金風送爽，五谷飄香,。在這碩果累累,，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第xx個教師節(jié),。今天,，我們全校教工歡聚一堂，隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會,，值此激動人心的喜慶時刻,，讓我代表學校領導班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀,！向戰(zhàn)斗在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,！

教育，是太陽底下最神圣的事業(yè),；教師,，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工,，使命更神圣,，責任更重大，任務更艱巨,，工作更光榮,。一年來,，我們全校上下心往一處想，勁往一處使,，努力拼搏,，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果,。

我們的一線教師,，身在三尺講臺，胸懷五洲四海,，用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長,，用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。

我們的各位班主任,，懷著一片赤誠的愛心,，對學生動之以情，曉之以理,，教之以方,，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生,，熏陶學生,，教育學生，像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友,。

我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅,，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學一線服務,，成為教學一線隨叫隨到的后勤兵,。

我們學校的全體教職員工，愛教如命,，愛生如子,，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發(fā)展,。

同志們,，新學期的帷幕剛剛拉開，讓我們全校上下團結一致,，振奮精神,，真抓實干,。要大樹特樹認真,、務實、敬業(yè)的工作作風,，向今天受表彰的先進集體和先進個人學習,，向全省教育戰(zhàn)線學習的榜樣――海林林業(yè)局第一中學校長崔國勝同志學習,，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯,，一息尚存,，吾當奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè),，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用,，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌,。我們要人人爭做人民滿意的教師,，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。

最后祝全體教職員工節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利，合家歡樂,。

謝謝大家,！

校長在骨干教師會議上的講話稿題目 校長在教研組長會議上講話稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

當高考的豐收又一次振奮著師生,，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,，當槐花的清香又一次灑滿校園，我們巴彥淖爾市第一中學師生歡聚一堂,，舉行盛大的開學典禮暨慶祝第xx個教師節(jié),。在此，我代表校黨委,、行政及全校教職員工和高二高三的學長,，歡迎20xx屆969名的高一新生,歡迎6名新教師加入我們的團隊，歡迎你們!讓我真誠地向辛勤教育學生,，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀,，老師們，你們辛苦了!

在此,，請允許我講幾句心里話：

市一中的老師,，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,，是個大熔爐,。九年前踏進這座校園，我就感到了作為市一中人的使命和壓力,。也是在它的鞭策下,，九年來我們取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!市一中的領導,，有著栽培教師的長遠目光,。今年暑假，在學校資金緊缺的情況下,，學校分7個批次,，投入近30萬元，派高三全體及高一高二部分教師到北京,、上海,、山西、山東,、江蘇,、寧夏等全國各地參加各種教育業(yè)務培訓，派出部分教師和學生赴英國參加夏令營,，使我們感受了先進的教育教學理念和獨特的異國文化,，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維,，也必將激發(fā)我們探索教學新方法的熱情,。

有目共睹，我校在過去的幾年里取得了驕人高考成績,，建校時間最短,，在全市考取清華北大狀元最多。我們有理由自豪,，眾所周知,，由于多方面的原因，我們的生源基地有限,，生源基礎并不很好,。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏,。過去的幾年,，學校領導和全體師生擰成一股繩，齊心協(xié)力,，戰(zhàn)勝重重困難,，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我切身體會到了領導集體智慧的成就,，目睹了老師們孜孜不倦的努力,。而這奮斗，已經成為了市一中人的一種習慣,。我可以負責的說,，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師,，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!市一中的老師也正在為學生的全面成長不斷探索。

回顧市一中的建設與發(fā)展的歷程,，幾代教職員工將自己的青春熱血和聰明才智,，奉獻給這太陽底下最神圣的職業(yè)。他們如春蠶無怨無悔,，畢生奉獻教育事業(yè),，像紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家棟梁;數(shù)以萬計的優(yōu)秀學生從這里實現(xiàn)了自己的理想,，走上了美好的人生之旅,。教師是最值得尊敬的人，是我們永遠不能忘記的人!我們每一位教育工作者將決不辜負黨和人民對我們的期望,，盡心盡職,，為人師表，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)!今天受到表彰的47名優(yōu)秀教師,、14名優(yōu)秀班主任,、14名優(yōu)秀輔導員、4個優(yōu)秀教研組就是我校教師和各教研組的杰出代表,。我們要學習他們嘔心瀝血,、甘為人梯的高尚師德，學習他們有教無類,、因材施教的教學思想,，學習他們循循善誘、因勢利導的教學方法,，學習他們胸懷全局,、無私忘我的奉獻精神，爭做改革創(chuàng)新的先鋒,，愛崗敬業(yè)的模范,，爭做德藝雙馨的教學標兵。胸懷夢想激情豪邁踏上三尺講壇,，我們教師為生命找到了一方充滿希望的精神家園;披星戴月凌寒冒暑經歷春種秋收,，我們教師為忠誠奉獻著一生無怨無悔的心血智慧。

同學們：有人說,，選擇一所學校,，就是選擇一種教育，就是選擇一種人生,。你們選擇了市一中,，就選擇了成為“優(yōu)秀”的可能.經過一年的努力，你們會成為合格的市一中人，經過兩年的奮斗,，你們必將成為成熟的市一中人,，經過三年的拼搏，你們一定會成為優(yōu)秀的市一中人!中學時代是充滿希望和創(chuàng)造的時代,，中學時代是生命和成長的起跑線,，讓我們從市一中揚帆起航，駛向理想的彼岸,。

在此,，我代表學校向今天獲得“先進班集體”“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“先進團支部”“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”榮譽稱號的班集體和學生表示熱烈的祝賀!向獲得高考獎勵和高一、二年級獎學金的學生表示熱烈的祝賀!他們就是同學們學習的榜樣和典范,。在此也對在座的同學們提出以下希望和要求：全體同學都要明確目標,，珍惜時間，主動學習,。因為目標遠大,，學習才有真正的動力，才能有更高的效率,。高中時代是你們打基礎的時代,，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握,，充分利用時間,，爭取主動發(fā)展。希望同學們胸懷大志,，端正學習態(tài)度,，發(fā)揚“自強不息，頑強拼搏”精神,，刻苦學習,，為實現(xiàn)自己的美麗人生奠基。

全體高三同學要有“一萬年太久,，只爭朝夕;問蒼茫大地,，誰主沉浮”的緊迫感、責任感和使命感,，抓緊時間,，刻苦學習，提高學習效率,。同時也不忘鍛煉身體,，陶冶情操，努力為學弟學妹們做出表率,，為20xx年考取理想大學打下堅實的基礎,。

全體高二同學要有“到中流擊水,，浪遏飛舟”的雄偉氣魄和堅強決心。繼承高一年級時所養(yǎng)成的良好學習和生活習慣,，虛心學習高三同學的成功經驗,，不斷完善自我，發(fā)展自我,，超越自我,，努力提高學習質量和效率，真正給高一同學樹立榜樣,。

全體高一同學要樹立“把高三一年的學習壓力分解到高中三年”的意識,，發(fā)揚高三同學發(fā)奮苦讀的精神,，從高一開始就明確學習目標,，營造你追我趕的濃郁學習氛圍，以良好的學習習慣,、端正的學習態(tài)度和高效的學習方法贏取優(yōu)異的成績,。

希望全體教職工要做習近平總書記提出的“四有”的好老師:有理想信念、有道德情操,、有扎實學識,、有仁愛之心。要進一步樹立學習意識,，肯學習,、會學習，學經典,、學創(chuàng)新;進一步樹立責任意識,，為學生負責、為學校負責,、為個人負責,，工作腳踏實地，做人光明磊落;進一步樹立大局意識,，把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點;要進一步樹立團結意識,，大事講原則、小事講團結,，講包容,、講協(xié)作，比奉獻,、比成績,、比風格。希望全校上下團結一心,，共同努力,，以市一中教師特有的人格魅力,、學識魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重，讓我們的師表風范成為市一中文化的一張亮麗名片!

老師們,、同學們,，新的學年已經開始，新的目標已經確定,，新的航船已經起航,，我們別無選擇，只有義無反顧地向前航行,，相信“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，我們定能抵達勝利的彼岸!

最后,，祝同學們天天進步，快樂成長,，實現(xiàn)夢想;祝老師們節(jié)日快樂,，永遠開心，身體健康;祝我們市一中欣欣向榮,，蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

校長在骨干教師會議上的講話稿題目 校長在教研組長會議上講話稿篇三

各位老師：

大家上午好！

今天在xx實驗學校的發(fā)展史上注定會成為一個值得紀念的日子,，20xx年8月29日,，今天是這個新學校自建校以來最熱鬧的一天,，因為我們迎來了全體新教師的到來,。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事,，第一次和大家交流交心,，我想說四個詞———有幸,、有緣、有感,、有言,。

第一個詞，有幸,，榮幸,，幸運的意思。為什么講有幸呢,，我想是基于以下三個方面的原因：第一,，近幾年來在打造教育強區(qū)的總體目標下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設,，為滿足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質教育資源的要求,，新建九年一貫制xx實驗學校應該說是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆,，一大亮點。新學校樓體投資4000多萬,，占地面積3萬平方米,，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經完成交付使用,，其他如塑膠場地,、路面、綠化,、校門,、舞蹈教室、體育館,、報告廳也在緊鑼密鼓進行中,，多媒體設備、微機室,、課桌椅,、教師辦公桌,、教師辦公桌椅也正在安裝調試中,，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日,，已接收規(guī)定學期近1600名新生報到,。今天又安排接收了分別來自17、18,、20中學及區(qū)內各小學的新老師報到,。xx實驗學校的成立，如何劃分學區(qū),，如何調配老師,，能否如期開學，一個多月來一直是地區(qū)百姓的焦點,。我承蒙各級領導的信任,，安排到這樣一個注定會因人注目的學校擔任第一任校長，深感榮幸,。

第二,，我從3月份部分介入實驗學校的籌建工作，到8月1日正式離開二中,，進駐實驗學校歷經了學校除主體建筑之外設備采購,，詢價，招標,，談判的各個環(huán)節(jié),，深知在這所新學校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望,。36個標準教室，每個教室中4萬多元的多媒體設備,，現(xiàn)在國內最先進的交互式投影,，每個班級價值萬元的學生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜,，上課教師價值4000多元的筆記本電腦,，500座位的多功能報告廳，標準室內籃球館,，目前全國范圍內最先進的監(jiān)控系統(tǒng),，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡系統(tǒng),，校園網(wǎng)系統(tǒng),，按照政府趙強區(qū)長的講話，區(qū)政府為實驗學校打造了目前省內一流,，全市獨一無二最先進的校園硬件條件,，目前內設部分的投入已將近1000萬。舉一個最簡單的例子,，8月6日學生報到前一天,，校園正門樓前還是一片泥濘，當時我代表學校向施工單位提出,，明天前一定要將泥濘的路面處理好,，不影響第二天學生報到，施工方高度重視,，緊急調來了6臺拉混凝土的大罐車,，從下午2點到幾乎晚上10點，突擊澆注混凝土,，一車8立4000元,，一個下午澆注了大約30車，我當時和幾位領導開玩笑說,，門前這條路是拿錢鋪出來的,，十多萬哪！置身在這樣一個目前全市最先進,，幾千萬打造的學校中,，正式進入這半個月來，我們一直很興奮,，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年,，深感榮幸。

第三,，從8月20日老師放假以來,，區(qū)內對實驗學校的老師的調配問題的議論達到了空前熱烈的程度,。我也關注到了網(wǎng)上的一些議論，特別是有些家長對實驗學校所謂“一流的校舍,、二流的教師,、三流的學生”的擔憂也引發(fā)了我們憂慮。前天我拿到了學校教師名單,，我認為區(qū)政府及教育局“均衡調配,，側重新校”的大原則得到了很好的落實,，對目前分配來的老師我非常滿意,，目前已經介于實驗學校前期準備工作的幾位領導在幾天來的交流議論中一致認為調配給我們的這114名教師無論從個人素質，過往的工作表現(xiàn),，年齡結構都是相當不錯的,，這讓我們打造市內一流學校，爭當區(qū)內學校的標桿和排頭兵的目標有了切實的保證,，我們有信心打造出一支舍得高尚,，業(yè)務過硬，開拓進取的教師隊伍,。特別是從8月6日起,，小學的王曉霞，楊靜,，吳霞,，尹季秋,，王立春,，劉洪剛，董垚,，曹麗霞,，崔素艷，王艷秋等10名教師,。原十八中學分入實驗學校的23名同志連續(xù)奮戰(zhàn)2天,，原十七中學的幾位實驗員，圖書管理員,，突擊搶運原十七中學的儀器,，設備，圖書,，不計得失,，不講價錢，克服困難,，讓我們感動,，也對今后的工作充滿,，代表校班子向大家致謝！與這樣一群可愛的,，可敬的老師們要一起工作幾年,，成為xx實驗學校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸,。

第二個詞,，有緣。我歷經了3所學校,，與在座許多位熟識,，也和其中很多人是同學，是生活中很好的朋友,，今后我們將朝夕相伴,，榮辱與共，休戚相關,，大千世界,，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處,，真是一種緣分,。這十幾天來，和小學部的幾位領導,，老師也有頻頻的工作接觸,，感覺也很投緣。和中學部的幾位領導更不必說,，我們有在二中四年的共同奮斗經歷,，彼此更加了解。請在座各位老師放心,，我們一定會打造出xx區(qū)教育系統(tǒng)最好的領導班子,，最好的領導班子的標志就是在管理上嚴格要求，在事業(yè)上和大家一起進步,，在素質與能力上與大家一起成長,，生活上全心全意關心，支持,，理解全校教師,，不斷提高個人修養(yǎng)和領導能力，做全校教師可親的同事,，可信賴的朋友,。如果還是四年后，我們大多數(shù)教師能真心地講，和全校的老師,，領導相處融洽,，像一家人一樣，雖然累點,，辛苦點,，但精神愉快，每天上班很開心,，很充實,，就像我這次離開二中有些老師和我表達的那樣，我覺得這就是有緣,。

第三個詞,，有感。這么大一所學校,，1600多學生,，120多教工，千頭萬緒,，開頭非常重要,。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學期的要求,，我想可能我們要做到“六講”,。

一講“人本”，教育,，人是最終目的,。學校的一切工作都是為了人，為了學生和教師,，“人本”的一個重要含義就是要有人文關懷,，教育就是一種關懷的人生，領導對廣大教師的關懷,，老師對學生的關懷,，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情,，這一點我們要尤為注意。

二講秩序,。一所如此龐大的學校,，要做到大而不亂，按部就班,，張弛有度,，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范,，就是有令必行,，令行禁止。

三講責任,。個人忙好個人的,，努力做好最好的自己，人人恪盡職守,，各司其職,，各負其責。我想人人要有這種意識———“學校發(fā)展,，我的責任,；學生發(fā)展,，我的責任,；自我發(fā)展，我的責任,?！比巳硕甲龊昧朔輧戎煟蜁a生巨大的聚集效應和推動力,，當然在合作與共享及維護團隊榮譽上,，同樣需要責任感。

四講品味,，品味就是追求卓越,，追求卓越才能與實驗學校的身份相符合，在實驗學校,，今后要多一些與大師的對話,，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師,，多一些高雅的文化,，體育活動。品味造就品質,，才能鑄就品德,。

五講實績。每個人都要有這種意識,，“父母給我姓名,，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實績取勝”,。

六講境界：我們的領導和老師要不斷提升自己,，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學校為重,，團隊為重,，做有榮譽感的教師，要樹立目標意識,，成長意識,，做有責任感的教師。

第四個詞叫有言,，有言在先的意思,，不是約法三章，也不是丑話說在前頭,，只是有幾個想法和大家交個底,，做個溝通，五句話,，也是與大家共勉,。

第一句話，勤奮敬業(yè),，不辱使命,。

美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經典名言，“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么”,，拾人牙慧，我也對自己說“不要問實驗學校能帶給我什么,，而要問我能為實驗學校做些什么”,，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。

第二句話,，凝心聚力,，同心同德。

這四個詞的含義大家都清楚,，我只想表達,，在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應該是刺耳的雜音。

第三句話,，制度第一,，校長第二

在我們學校，任何人不能凌駕于制度之上,，制度是學校文化的根本和前提，孔子說，“君子務本,，本立而道生“,，制度的執(zhí)行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關鍵在執(zhí)行,，所以我們要特別強調執(zhí)行力,。

第四句話，追求細節(jié),，做好小事,。

細節(jié)決定成敗，細節(jié)就是品味,，細節(jié)就是水平,，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是影像,。追求細節(jié),，就是追求一種精致化的管理。我們的學校,，越是龐大,，就越要精致化，越不能粗放,，粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子的,，至于說到小事，我認為其實小事就是大事,。

最后一句話,，成就教師，發(fā)展學生,。

這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務,，但教師發(fā)展需要內因和外因的共同作用,，所以更多的時候，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時鞭策,，重在激勵,。對于學生來說，我們要打造適合學生的教育,，要及時改進自己的教育方法和教育觀念,，來適應不同程度的學生,。

我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路,。再說說我這個人吧,，xx年遼化高中畢業(yè)，xx年錦州師范學院數(shù)學系畢業(yè),，遼化二中教師,，6年班主任，二年班主任兼年組長,，xx年二中的政教主任,，xx年教育局普教科科長，xx年19中學校長,，xx年18中學校長,，現(xiàn)在到實驗學校。工作中也取得過一些成績,，認真盤點一下,，有來至于二中的學苗，敬業(yè)奉獻的教師隊伍,，我是一個工作狂,，可以常年包括寒暑假扎根在學校，那些努力工作,，責任心強,，學生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，在三中,、二中領導缺勤,，病事假在做績效工資也照樣口不談，工作中有問題大呼小叫也真言不諱,。在實驗學校,，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應得的榮譽，讓多干的人不吃虧,，讓老實人不受欺負,，對偷奸耍滑不干活的人大家鄙視,。

昨天晚上,，我和鄭寶基校長，高濤主任去18區(qū)一起帶了個頭效仿古人沐浴更衣,，其心志成,，目的是帶著一種虔誠的心情，祝愿xx實驗學校在我們的手中,，在全校老師共同努力下越來越好,。

校長在骨干教師會議上的講話稿題目 校長在教研組長會議上講話稿篇四

尊敬的老師們：

你們好,！

我們教師自己的節(jié)日——第xxx個教師節(jié)和我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團圓節(jié)就要來臨了，我在異國他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時刻,，總是無法抑制自己激動的心情,！今年,，由于特殊情況,，我沒有能夠及時趕回國內和你們一起歡度這兩個非常有意義的節(jié)日，內心深處非常失落,，感到十分遺憾,。值此機會，我以十分虔誠的心情遙祝大家節(jié)日快樂,！工作順利,！闔家團圓！幸福美滿,！

在這美好的日子里,，作為一名老教師，我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,，和同志們共勉,。

第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè),，不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè),。

這是我一個四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個好時代,，我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪,、渴求知識的孩子們，我們的精神得到了安慰,，人格得到了升華,，成就感自豪感油然而生。

第二,、與其說在物欲橫行的當今世界里麻木,，不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮斗。

這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇,。是的,，做教師與高官厚祿無緣，也不太可能青史留名,。但只要我們能夠把握住自己,，堅守良心道德，充滿愛心,，努力工作,，我們就無怨無悔,，精神富有，心安理得,。

第三,、與其說做一個碌碌無為的教書匠，不如兢兢業(yè)業(yè)的`成就自己教育家的理想,。

這是我一直以來自己追求的最美好的夢想,。我遇到過很多老教師，他們就以教育家自居,，桃李滿天下,，很是得意，我感到十分的敬佩,。是的,，教育家不是別人封的，而是我們內心深處的期盼并且實實在在的存在著,，只要自己想做,，我們就是教育家。

“每逢佳節(jié)倍思親”,，我現(xiàn)在比利時和孩子們在一起,，但我卻感到一種孤單，這就是我此時此刻復雜的心情,！同志們,，太想你們了！

最后,，我請陳董事長,、陳主席、印校長,、錢校長代表我敬大家一杯酒,，再一次祝大家節(jié)日快樂！身體健康,！心想事成,！

校長在骨干教師會議上的講話稿題目 校長在教研組長會議上講話稿篇五

尊敬的各位領導、老師,、同學們：

大家好,！

今天，我們歡聚一堂,，共同慶祝第xx個教師節(jié),。

一年之計，在于樹谷,；十年之計,，在于樹木,；百年之計，在于樹人,。發(fā)展教育事業(yè),、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本大計,，也是決定著經濟社會發(fā)展速度,、發(fā)展質量、發(fā)展后勁的長遠之計,。近年來,，在黨委、政府的堅強領導下,，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下,，教育事業(yè)駛入了發(fā)展的快車道,。

要發(fā)展，教育要先行,。全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的重要作用,，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育,，以對人民根本利益負責的態(tài)度來謀劃教育,，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

當前,，科技的進步和人才的培養(yǎng)已經成為推動經濟發(fā)展和社會進步的決定性力量,。我們要建設和諧、小康,，教育的先行發(fā)展是根本保證,。

人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎,。當前,，國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，發(fā)展面臨前所未有的良機,，經濟社會的發(fā)展正處于轉型,、升級、提速的關鍵節(jié)點,，但我鎮(zhèn)農業(yè)人口眾多,、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出,，已經遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求,。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃,、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇,，欠下父老和子孫后代的良心債,。

教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運,，關系到國家民族的興衰,。教育興，則百業(yè)興,；教育旺,，則前景好。因此,，教育事關和諧穩(wěn)定和科學發(fā)展的大局,，不容忽視，不可懈怠,。

教育要發(fā)展,，質量是生命。做好下一步的教育工作,，要堅持以科學發(fā)展觀為指導,，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學質量,，努力打造漣源教育高地,。為此，我們要重點抓好三方面的工作：

一所學校的好壞,，關鍵在于管理,。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想,，自覺把學生成長,、教師成功、學校發(fā)展作為主要任務,，努力構建科學化,、人性化、精細化管理機制,，建設特色鮮明的校園文化,，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量,、管出成績,、管出和諧。

沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育,；沒有教師的現(xiàn)代化,，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此,，我對全鎮(zhèn)教師提三點希望：一要忠于職守,。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶,；粉筆雖短,，連接過去未來。一名合格的教師,，必然是一個以民族復興為己任的人,，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰,、對學生滿腔深情的人,。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價,。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛,、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng),，提高師德水平，爭做社會公德,、職業(yè)道德的維護者,、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣,，成就幸福,。二要樂于求學。學而不厭,，才能誨人不倦,。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水,。這“一河水”從哪里來,？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學習成為主流共識的今天,，教師自己不樂于學習,，怎么能培養(yǎng)樂于學習的學生？所以不學習的教師,，一定是不合格的教師,。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術,，不斷更新教育觀念,，優(yōu)化知識結構，豐富自身內涵,，提升專業(yè)素養(yǎng),。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內在要求,，是提升教育質量的根本途徑,。

對學生終身發(fā)展負責，這是教育者的良心,。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，一切為了學生，一切服務于學生,。要在教育教學中抓住每個環(huán)節(jié),，準確把握每個機會，靈活運用各種方法,，將“以學生為中心”的指導思想落到實處,，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重,，品質打磨與人格養(yǎng)成并重,，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力,、創(chuàng)業(yè)有能力,、發(fā)展有潛力的新型人才。

同志們,！知識改變命運,，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流,，一定會在明天匯聚成海洋,；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁,。讓我們不負子弟的熱切期盼,，攜手奮進，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷,！