每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
蠟燭比喻老師寫(xiě)一段話把蠟燭比做老師的日記篇一
2. 一天樞紐群星北,，萬(wàn)里金湯半壁西?！煳肌洞鷫矍て湟弧?/p>
3. 有人說(shuō),，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒,；有人說(shuō),，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔,；有人說(shuō),，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈,。
4. 師住稽亭高處寺,，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
5. 教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己,。
6. 忽然,，天邊一顆火紅的流星拖長(zhǎng)的尾巴,，燃燒著劃過(guò)夜空，然后隕落在深不可知的宇宙中,。流星,，燃燒著自己，用最后的光和熱,，給人以最燦爛的光明與輝煌,。
7. 教師，您是蠟燭,，犧牲了自我,，照亮了別人；教師,，您是園丁,，辛苦了自我，培養(yǎng)了花朵,；教師,，您是春蠶,，縛束了自我,，溫暖了世人。
8. 加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！
9. 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。祝您國(guó)慶快樂(lè)！
10. 每當(dāng)停電,，那根細(xì)細(xì)的蠟燭就成了家中的光明使者,。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來(lái)溫暖,，送來(lái)光明,。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滾落下來(lái),，滾落托盤(pán)中。它,，又縮短了一截,。明知道死期接近，但它還是挺立著,，燃燒著,。
11. 要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
12. 七月的星空是一年當(dāng)中最美麗的,。那一條白帶似的銀河懸掛于空中,，再一看卻是星星組成的。乍一看,，星星好像是一個(gè)模子里出來(lái)的,，仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有許多不同之處,。有的星星發(fā)紅,、發(fā)暗，有的星星則白得耀眼,；有的是一閃一閃地發(fā)亮,，有的則一直亮個(gè)不停，還有的星星會(huì)動(dòng),，一步一步地“走”,。雖然不是中秋，可那輪圓月,，依舊圓得可愛(ài),。
13. 老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?，起色很大,，多謝你!
14. 我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己,，照亮他人,，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào),。
15. 挑起矛盾法：“矛盾是打開(kāi)學(xué)生思維大門(mén)的鑰匙”,。
16. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師,。
17. 星星如對(duì)同伴說(shuō),，它說(shuō)黑暗中一定會(huì)有亮光,。
18. 老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！
19. 教書(shū)育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂(lè)。
20. 在您關(guān)注的目光之下,，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
21. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的？啊,，教師,，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
22. 我每次失敗的時(shí)候,，都會(huì)想起星星，想起星星永不放棄的精神,，那時(shí),，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：加油，像星星一樣??；我每次傷心的時(shí)候,，都會(huì)想起星星,，想起星星的堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí),，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：微笑吧,，像星星一樣！我每次無(wú)助的時(shí)候,，都會(huì)想起星星,，想起星星的毅力，那時(shí),，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：持之以恒,，像星星一樣！
23. 仔細(xì)一瞧教師今日還穿的真時(shí)髦,，一雙金黃色的高跟鞋,，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲,，如海藻般的卷發(fā)往那一甩,，還真是迷死人不償命?。≈灰?jiàn)同學(xué)們的嘴巴都張成了“”字型,！
24. 您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
25. 寂夜的空，沒(méi)有星星,，連月亮也不知躲去了哪兒,。
26. 老師，讓這條短信息滿載了我的祝福,，穿越時(shí)空飛到您的身邊,，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)!
27. 在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。
28. 老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
29. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師,。
30. （龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
31. 學(xué)高為師，身正為范,。
32. 報(bào)到頭一天,，我們的新班主任賈教師現(xiàn)身了：四十五六歲的樣貌，矮矮胖胖的身材,，一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā),，再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個(gè)益陽(yáng)街上一抓一大把的普通中年婦女,。
33. 能讓我們理解掌握教材的整體框架,，思路順暢。但應(yīng)更多的把教材上的經(jīng)濟(jì)理論應(yīng)用到一些具體的案例中,，教會(huì)我們?nèi)绾畏治鼋?jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的趣味性。
34. 我說(shuō)了,，你不懂,，這就是距離；我說(shuō)了，你懂了,，這就是理解,；我不說(shuō)，你懂了,，這就是真愛(ài),。
35. 我坦城地說(shuō)出了在心中憋了好久的話語(yǔ)。
36. 您的親切眼神,，如片片云朵,，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導(dǎo),，似潺潺清泉,，流在我生命的河床里。
37. 教書(shū)一分育人,，贏得十分尊敬,，社會(huì)百分愛(ài)師，浙江千分重教,，師生萬(wàn)分幸福!
38. 解釋?zhuān)赫佌仯簯┣?、耐心的樣子。懇切,、耐心地教?dǎo),。
39. 夜途癡迷雖猶酣，幽林燈火暖人家,。
40. 沒(méi)有人喜歡孤獨(dú),，只是，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)身邊只有自己,，我們又能如何。
41. 你是傳遞文明的使者,，你是播種智慧的楷模,，你把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園,。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊，足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田,。教師節(jié)快樂(lè)!
42. 為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
43. 有人說(shuō)師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我要說(shuō)師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
44. 生命如歌，桃李芬芳,。 生命如歌,，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
45. 水中花,，鏡中月,，美麗的天使，看似離我很近,，卻是遙不可及的距離,。只可遠(yuǎn)觀，不可觸碰,，一伸手就會(huì)打碎,。繁星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn),，交相輝映,，好似在竊竊私語(yǔ)，述說(shuō)著不為人知的故事,。從未這樣認(rèn)真的看天空,，這一刻，我嗅到了夜空的美,。我愿將我一世的夢(mèng),，揉碎在夜空，化作天上的繁星,。
46. 師恩最難忘,，您將真善美的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)；師情最冗長(zhǎng),，您為我們指引前進(jìn)的航程,；師愛(ài)無(wú)疆，感動(dòng)著最柔軟的心窗,。老師,，祝福您健康長(zhǎng)壽、快樂(lè)無(wú)比,。
47. （韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
48. 東宮白庶子,，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),，心無(wú)一事時(shí),。
49. 白茫茫的銀河,，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈,。
51. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
52. 您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒,！出自黃金文的《教師節(jié)致詞》。
53. 他啟迪了我們幼嫩的心靈,，他豐盈了我們空白的腦際,，他編織了我們甜美的夢(mèng)想，他捧給了我們未來(lái)的鑰匙,。教師節(jié),，把我們的祝福、我們的感謝獻(xiàn)給老師!
54. 一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心,，滴滴汗水,，桃李芳天下!
55. 三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>
56. 在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。
57. 你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng),，看著我秋天收獲的輝煌,，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你，可敬的老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
59. 遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，只能借短信向老師表示深深的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!
60. 看！向我們走來(lái)的那位高高瘦瘦的教師,。就是她,，他是教師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)表情如此豐富的教師,。他笑起來(lái)嘴角彎彎的，還不時(shí)眨著眼睛。
61. 相處雖短,，涌泉終生,。授課有限，獲益無(wú)窮,。佳節(jié)思親,，感恩激情。老師,，您是最可敬的人,。
62. 一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您,，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)!
63. 希望你成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,，現(xiàn)實(shí)到分明愛(ài)憎，現(xiàn)實(shí)到再也不取悅對(duì)自己冷漠的人,，現(xiàn)實(shí)到再也不冷落對(duì)自己溫柔的人,。
64. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué),，教師不存在的地方,，無(wú)知就變成了聰慧。
65. 又是一年教師節(jié),，簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，送給我最敬愛(ài)的老師。祝您節(jié)日快樂(lè),，事事順利,，身體健康，家庭幸福,，桃李繼續(xù)滿天下,。您的所有孩子都愛(ài)您。
66. 總會(huì)有一天,，你會(huì)遇上那個(gè)人,，陪你看每一次日出，一直陪你到人生落幕,。
67. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花?啊，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
68. 我們聊天的時(shí)候,，有的人說(shuō)“再見(jiàn)”，后面是一個(gè)波浪號(hào),，是輕盈的,，這種是就算不約定幾月幾號(hào)也一定會(huì)有第二面的。另一些人的“再見(jiàn)”后面是一個(gè)句號(hào),，是不帶任何感情的禮貌和客氣,，是不太會(huì)有第二次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)的。這中間的細(xì)微差異也許很難懂,，但不要太刻意去強(qiáng)求,。要學(xué)會(huì)適可而止，不要太過(guò)用力地去維系任何感情,。
69. 教·吾學(xué)文化,，師·道須尊嚴(yán)，節(jié)·儉美德?lián)P,，快·意人生始,，樂(lè)·于助人好。
70. 九月的秋天,，我們慶祝豐收,，您在辛勤耕耘。九月的秋天,，我們采摘果實(shí),，您在澆灌幼苗。謝謝您,，老師,，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，祝您永遠(yuǎn)平安幸福,。
71. 拼一分高一分,，一分成就終生！
72. 獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶,，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
73. 那顆星星,，太過(guò)渺小，我無(wú)法在滿天星輝中找到它,，就好像我在茫茫人海中一樣,，毫不起眼。
74. 是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神,，永記我心,！
75. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí),，我們才真正擁有了一切。
76. 去年暑假的一天晚飯后,？每當(dāng)夜幕降臨,，深藍(lán)色的夜空帷幕上綴上了一顆顆閃閃發(fā)光的“寶石”，像一雙雙眼睛,，那就是月亮媽媽無(wú)數(shù)個(gè)孩子——星星,。
77. 愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒,。
78. 您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈,，老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！
79. 教子教女,，辛勤半輩,。滿頭白發(fā)，甘乳一生,。
80. 看淡了,，悲悲喜喜不過(guò)是生命中的鬧劇，看開(kāi)了,，苦苦樂(lè)樂(lè)不過(guò)是人生中的插曲,。
81. 輕盈數(shù)行字，濃抹一生人,。
82. 所謂的成長(zhǎng),，就是在社會(huì)的打磨下，慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話,，慢慢的變得圓滑,，慢慢的懂得閉嘴,。
83. 筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋,。孩子們,，在時(shí)光荏苒中長(zhǎng)大成人，只有您還守候著那份辛勞,。祝您教師節(jié)快樂(lè),。
84. 常常告誡自己不要在一棵樹(shù)上吊死，結(jié)果……在樹(shù)林里迷路了,。
85. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心,。
86. 老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵(lì)我向上,，老師是園丁塑造我品德,，老師是最偉大無(wú)私的人，千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō)：師恩情永難忘!老師,，節(jié)日快樂(lè)!
蠟燭比喻老師寫(xiě)一段話把蠟燭比做老師的日記篇二
1. 堂堂正正一生為師,，兢兢業(yè)業(yè)投身教育;清清白白抬頭做人，安安穩(wěn)穩(wěn)歡度人生,。
2. 您用知識(shí)的甘露哺育我們,，您用赤誠(chéng)的心靈呵護(hù)我們，您用美好的年華陪伴我們,，您用無(wú)私的奉獻(xiàn)引領(lǐng)我們,。真心感謝您，祝您教師節(jié)快樂(lè),，幸福綿長(zhǎng)!
3. 無(wú)論它們的顏色如何,，形狀怎樣，那個(gè)稱(chēng)呼,，總是記憶猶新,。——蠟燭,，這個(gè)溫暖的稱(chēng)呼,，這個(gè)美麗的名字。比起來(lái)臺(tái)燈,、日光燈總是更惹人喜愛(ài),。而這小小的蠟燭不過(guò)是被關(guān)在柜子里，必要時(shí)拿出來(lái)應(yīng)急罷了,。然而,，在這微不足道的條件下，它依然那么努力，那么認(rèn)真,。
4. 用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿園香。
5. 解釋?zhuān)赫d：教導(dǎo),。教導(dǎo)人特別耐心,，從不厭倦。
6. 教師,，是播撒知識(shí)的種子,，傳遞文明火炬的使者。
7. 教師的春風(fēng),，日日沐我心,。
8. 想念您，懷念您老師,！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安?。?/p>
9. 老是有一些熟人用小號(hào)潛入你的好友里,，還假裝不認(rèn)識(shí),。
10. 現(xiàn)實(shí)中最廉價(jià)的兩樣?xùn)|西：一事無(wú)成的溫柔，一貧如洗的真心,。
11. 天空一鳥(niǎo)驚漁火,，夜靜群星落野砧?！辍陡信d》
12. 老師,，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們,，而留給自己的是干裂的手,，沙啞的喉嚨，頸椎,、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的,，對(duì)不起,，我的好老師！
13. 老師像一盞燈,，為我們照亮前方的道路,。
14. 她就像園丁一樣，照顧著我們,，修剪著我們的枝葉,，幫助我們健康成長(zhǎng),。啊，她像蠟燭一樣,，燃燒了自己,，點(diǎn)亮了我們。
15. 隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。
16. 而今宛爾音容在，猶是當(dāng)年問(wèn)字時(shí),。
17. 分組討論法,。
18. 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕,。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!
19. 愛(ài)情不是數(shù)著日子過(guò)去,，它讓每個(gè)日子都變得有意義,。
20. 從現(xiàn)在起，我開(kāi)始謹(jǐn)慎地選擇我的生活,，我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里,。我心中已經(jīng)聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，再不需要回過(guò)頭去關(guān)心身后的種種是非與議論,。我已無(wú)暇顧及過(guò)去,，我要向前走。
22. 當(dāng)褲子失去皮帶,，才懂得什麼叫做依賴,。
23. 老師，您就像是蠟燭,，點(diǎn)燃自己,，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶,，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血,。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
24. 學(xué)無(wú)止境,，愛(ài)拼才會(huì)贏。
25. 被風(fēng)吹動(dòng)的小火苗雖然在左右晃動(dòng)著,，但仍然在堅(jiān)守自己的使命,。對(duì)了，這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎?就是無(wú)私奉獻(xiàn)啊!
26. 每個(gè)人的性格中，都有某些無(wú)法讓人接受的部分,，再美好的人也一樣;所以不要苛求別人,，也不要埋怨自己。
27. 在集體中,，要盡可能多地要求每位同學(xué),，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心,。
28. 我的班主任林教師,，不高不矮，櫻桃小嘴,，長(zhǎng)發(fā)披肩,，還有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那眼中的言語(yǔ)總是透過(guò)厚厚的鏡片射向我們同學(xué),。
29. 教書(shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
30. 小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲(chóng),，在那萬(wàn)人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩,。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起，點(diǎn)綴著黯淡無(wú)光的夜空,，襯托著皎潔的月亮,，把夢(mèng)幻般的光灑向人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界,，誘發(fā)人們探索的欲望,，使人不知不覺(jué)進(jìn)入童話般的世界。
31. 我的靈魂是你凈化的,，我的天空是你支撐的,，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
32. 即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！
33. 我不會(huì)介意誰(shuí)是下一個(gè)替代我的人,，就像我不會(huì)介意你是上一個(gè)錯(cuò)過(guò)我的人。
34. 我終于失去了你,?？墒牵悴恢牢矣卸嗪ε略僖灿霾坏奖饶愀m合我的人。
35. 老師的教育,，讓我從孩子的身上看到了希望,，看到了孩子的未來(lái)。
36. 寓教于樂(lè)釋義：通俗的來(lái)說(shuō),，就是通過(guò)藝術(shù)和美的形式來(lái)進(jìn)行的一種教育方式,。
37. 老師，流出了汗水,，留下了知識(shí),，犧牲了自己，培育了人才,，用盡了無(wú)數(shù)粉筆,，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想，親愛(ài)的老師,，愿你享福安康,。
38. 喜歡你的人很多，不缺我一個(gè),；我喜歡的人很少,，除你就沒(méi)了。
39. 您就像春雨,，澆灌著幼苗,。您就像燭光，照亮著心靈,。您用那無(wú)私青春耕耘,，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航,，讓人生精彩不斷,。老師，節(jié)日快樂(lè),。
40. 一旦天下無(wú)智,，唯有您來(lái)破天機(jī)因?yàn)槟侨祟?lèi)靈魂工程師。也許有一天,，教師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候,，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù),。
41. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水、捉蟲(chóng),、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天,。
42. 星空倒映在這洶涌的海面上,，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅,。
43. 踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意,，謝謝您,，敬愛(ài)的老師!
44. 一支粉筆，寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;三尺講臺(tái),，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己;一間教室,，放飛的是希望,，留下的是淚滴，老師,，您辛苦了!
45. 蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,，在光明的時(shí)候熄滅,，似乎太微不足道了?？墒?，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。
46. 別怕輸不起,，一切來(lái)得及,！
47. 她是一個(gè)中等身材，有著微卷利落的短發(fā),，已是一個(gè)母親卻總穿著時(shí)尚靚麗但合身的服裝的可愛(ài)教師。不必說(shuō)知識(shí)淵博,，也不必說(shuō)品德高尚,。單是林教師的幽默，就讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課,。
48. 端莊雜丑怪,，群星見(jiàn)攙槍?！?dú)W陽(yáng)修《答蘇子美離京見(jiàn)寄》
49. 教師,，是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被。其實(shí),，在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的教師,。然而,，他們卻是那樣的含辛茹苦。
50. 老師,，也許就在今天,，您不會(huì)想起我，但是我會(huì)想起您! 祝福您教師節(jié)快樂(lè),，身體健康!
51. 讓自己忙一點(diǎn),，忙到?jīng)]有時(shí)間去思考無(wú)關(guān)緊要的事，很多事就這樣悄悄地淡忘了,。
52. 只為你,，寫(xiě)一首感激的詩(shī)歌，奏一曲禮贊的樂(lè)章,，跳一支祝福的舞蹈,，今天就是為你的專(zhuān)場(chǎng)——教師節(jié)快樂(lè)!
53. 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人,；您的可敬，則在于總是給別人供給方便,。
54. 夜幕降臨,，繁星閃爍，仿佛懸在天宮的無(wú)數(shù)顆小彩燈,。
55. 傻與不傻,，要看你會(huì)不會(huì)裝傻。
56. 老師,，你用心點(diǎn)亮了我的心,，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你,，我才感覺(jué)到世界的溫暖……老師,，你可還記得記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生，您那縷縷銀發(fā)有一縷正是為我而白!
57. 現(xiàn)在的我,，沒(méi)有談戀愛(ài),，沒(méi)有曖昧對(duì)象，只想著發(fā)財(cái),，現(xiàn)在努力工作賺錢(qián),，愿日后給自己一個(gè)安穩(wěn)居所，不再顛沛流離,，不再小心翼翼,。
58. 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
59. 時(shí)代變化了,，生活變化了，環(huán)境變化了,，唯獨(dú)沒(méi)有變化的是學(xué)子對(duì)老師的那份永遠(yuǎn)感恩的心!
60. 輕輕一聲問(wèn)候,，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好,。身體安康是學(xué)生們最大的安慰,。謝謝您付出的一切!
62. 她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量,。
63. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn),。
64. 尊敬的老師,，希望您幸福天長(zhǎng)地，健康一生世,，煩惱憂愁總是,，今天。教師節(jié),，祝您快樂(lè)久,，平安百萬(wàn)年，疾禍幾率為,，節(jié)日快樂(lè)哦!
65. 蠟燭的一生很平淡,，白的、紅的,，五顏六色的,，頭上豎起一個(gè)羊角
66. 好筍出好竹，好師出好徒,。
67. 您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！
68. 您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。
70. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波,。
71. 精彩絕倫精：精巧,。
72. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ,。唐代作者李商隱 的《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》,。全詩(shī)是相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒,。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看,。
73. 天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”,，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏,。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,，它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽(tīng)，眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛,，多認(rèn)真呀,！
74. 如果生活里沒(méi)有老師，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光;如果智慧里沒(méi)有老師,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
75. 一生平凡，一世艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您,，祝您健康快樂(lè)！
76. 花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：教師您辛苦了,！學(xué)生祝您：天天“九,。十”,，永遠(yuǎn)歡樂(lè)！很久很久以前就想對(duì)您說(shuō)：教師,，多謝,！是您讓我懂得什么是真，善,，美,！
77. 曾經(jīng)，您為我?guī)?，如今,，我為人師，這一切都源于老師您對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷,，恩師,，節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
78. 在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌,。
79. 辛勤的園丁，母愛(ài)的化身,。
81. 命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中,。
82. 紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書(shū),。
83. 作為家長(zhǎng),，我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，十分感謝老師的辛勤付出,，孩子能遇到這么好的老師,，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意,。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好,。多謝老師們!你們辛苦了!
84. 老師,，您好！不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一向都認(rèn)定姜還是老的辣,。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng),，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程,！
85. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
86. 誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙,，高尚的師德是學(xué)生心靈的明鏡。
87. 鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。
88. 人類(lèi)智力的發(fā)展都應(yīng)該主要?dú)w功于欲望，而欲望能否被普遍滿足要依靠智力的發(fā)展,。
89. 海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師,。
91. 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,。
92. 博學(xué),、耐心、寬容,，是教師最基本的素質(zhì),。
93. 教師要融于師生的相互理解中。
94. 循循善誘 xún xún shàn yòu
95. 刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!
96. 學(xué)會(huì)拒絕別人有多么重要，如果你不喜歡做那件事,，接受只是在為難自己,。
97. 身為世范，為人師表,。
98. 蠟燭,，它不像電子產(chǎn)品那么先進(jìn)，不像鮮花那么美麗,，不像玩具那么好玩,，不像其他日用品那樣常用，可它無(wú)私的品質(zhì)卻要求自己在時(shí)刻待命著,，正如那天晚上一般,。
99. 流下的，是滾燙的淚;燃燒的,，是稀有的生命,。在感激中度過(guò)自己的一生，在黑暗中揮灑光輝,。蠟燭,，它是多么可敬可愛(ài)呀!
100. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
101. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師,。
102. 如坐春風(fēng) rú zuò chūn fēng
103. 灰塵覆蓋不了它的秉性,，逝去也淡忘不了它的精神。一根根細(xì)長(zhǎng)的蠟燭,，一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,，一顆顆圣潔的心靈，它,，比什么都要可貴,。
104. 有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。
105. 要記住,，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。蘇霍姆林斯基。
106. 教師,，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
108. 我們的體育教師方臉寬額濃眉大眼,，高挺的鼻梁,，脖子上一年四季掛著那只白色的哨子，在胸前一閃一閃的,。
109. 地球是運(yùn)動(dòng)的,，一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。
110. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑。
111. 老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!
112. 歷史教師高高的個(gè)子,，瘦瘦的面龐，鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,，穿著筆挺的西服，看起來(lái)是個(gè)滿有學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子,。
113. 每當(dāng)上課時(shí),，我就瞪大雙眼看著老師在黑板上寫(xiě)字，傾聽(tīng)老師的講解,，生怕放過(guò)一個(gè)字,。
114. 教師的天職在勇于探索教育。
115. 圈子不同,，不必強(qiáng)融,。
116. 塑造良好的形象及人格魅力是形成良好課堂氣氛的前提\ 教師的形象和人格魅力，在教學(xué)中起到很大的作用,，我們往往看到有的同學(xué)因?yàn)槔蠋煹脑蚨矚g或厭惡該學(xué)科,。
117. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生,，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職,。
118. 書(shū)念完了，試考完了,，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,，把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
119. 老師讓我們到麥地里看看,，數(shù)分鐘內(nèi)麥苗長(zhǎng)高多少,。回到教室后同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái),。
120. 一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師,，謝謝您!
121. 我“九十”想表白：因?yàn)槟恪熬攀蹦菢觽ゴ?，“九十”那樣值得贊美，“九十”那樣深入人心,，教師?jié)了,，祝您“九十”幸福快樂(lè)，“九十”平安健康!
122. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！出自李嵐嵐《歌頌老師》,。
123. 時(shí)間流逝,，您無(wú)怨無(wú)悔；信守承諾,，您不離不棄,；樂(lè)于付出，您無(wú)私奉獻(xiàn),；愛(ài)崗敬業(yè),，您盡心盡力。教師節(jié),，念師恩永不忘,，真誠(chéng)的說(shuō)聲：教師您辛苦了！祝您身體健康,，幸福永遠(yuǎn),！
124. 痛心曾受業(yè)，追服恨無(wú)親,。
125. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花？啊,，教師,，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
126. 教師我已不再頑皮,，已在自我的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事,，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念,。
127. 嚴(yán)是愛(ài)，松是害,。
128. 師恩重如山,，學(xué)生不敢忘,，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康,，萬(wàn)事如意,，桃李滿園!
129. 天高云淡桂花香，教師節(jié)里表衷腸,。早披晨曦晚霞光,，幾度疲憊與滄桑,。你似燈塔指航向,，又似太陽(yáng)放光芒。學(xué)生展翅去翱翔,，你仍堅(jiān)守崗位上,。春蠶到死絲方盡,，你教書(shū)育人誠(chéng)心腸。偉大節(jié)日送祝福,，銘記師恩永不忘。祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),。
130. 蠟燭的一生很平淡,，白的、紅的,，五顏六色的,，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始,。漸漸地,，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體,。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神,。
131. 蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,，蠟燭是一種平凡而偉大的力量,。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅,，似乎太微不足道了,。可是,，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌,。
132. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里,。
133. 時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題，它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題,，變得不再重要了,。
134. 老師，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
135. 精彩絕倫jīng miào jué lún
136. 傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
137. 我沒(méi)時(shí)間去討厭那些討厭我的人,，因?yàn)槲以诿χ鴲?ài)那些愛(ài)著我的人,。
138. 別等不該等的人，別傷不該傷的心,。我們真的要過(guò)了很久很久,，才能夠明白，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人,，怎樣的事。
139. 您是知識(shí)的超鏈接,，是我們學(xué)習(xí)的主頁(yè),。我們這移動(dòng)硬盤(pán)“有了您的教導(dǎo)才豐富。
140. 您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒！
141. 深冷夜空漫天繁星時(shí),，孤獨(dú)寂寞的黑夜陪伴,，只有那微弱的星光從窗外滲透進(jìn)來(lái)，能恍惚看見(jiàn)天花板裂縫,，數(shù)著條紋,，想分散寂寞恐懼。
142. 用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
144. 風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布,，理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的霧。
145. 春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
146. 教師的加法是增加橋梁,，教師的減法是減少荒涼,。
147. 你走那么遠(yuǎn)了，我真追不上了,。
148. 老歸江上寺,，不忘舊師恩。
149. 尊敬的園?。耗?在您辛勤耕耘下已是碩果累累,，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
蠟燭比喻老師寫(xiě)一段話把蠟燭比做老師的日記篇三
1. 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀,，老師,，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè),。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶,！
2. 同學(xué)們時(shí)而露出會(huì)心的微笑,，時(shí)而呈現(xiàn)出驚奇的神色，時(shí)而睜大疑惑的眼睛,，時(shí)而緊鎖雙眉,，膜思苦想。
4. 是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí)?是您,！老師！您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您！老師,！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。您辛苦了,！老師,！
5. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花,？啊,，教師，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
6. 上課鈴響后，全班同學(xué)馬上坐好,，觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)了,，但講臺(tái)上卻看不到任課老師的影子。
7. 蠟燭是多么神圣呀,！生命是珍貴的,，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡,。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn),。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫(xiě)出一首首雄壯的交響曲,。那“波瀾壯闊”的音樂(lè)影響著我們的成長(zhǎng),，那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著老師對(duì)我們深深的導(dǎo)言。
8. 星樓望蜀道,，月峽指吳門(mén),。萬(wàn)行流別淚，九折切驚魂,。雪影含花落,，云陰帶葉昏。
9. 德無(wú)常師,，主善為師,。
10. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。
11. 寓教于樂(lè)釋義：通俗的來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)藝術(shù)和美的形式來(lái)進(jìn)行的一種教育方式,。
12. 朱教師的美中不足就是眼睛小點(diǎn),，可是眼小聚光，炯炯有神,，你仔細(xì)一瞧,，朱教師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢,！
13. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師,。
14. 為什么做什么都要顧及別人的感受,，我顧及別人，那誰(shuí)顧及我,。
15. 地球是運(yùn)動(dòng)的,，一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。
16. 是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令,。
17. 我不會(huì)辜負(fù)您的希望，是你教會(huì)了我寬容,，理解,，教會(huì)了我很多的知識(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了您,！
18. 直觀顯現(xiàn)法：形象直觀的手段很多,，如通過(guò)影視再現(xiàn)、音樂(lè)烘托,、實(shí)物演示,、圖畫(huà)顯現(xiàn)……這些手段可創(chuàng)設(shè)一種可感可知、有聲有色,、亦虛亦實(shí)的境地,，給學(xué)生鮮明生動(dòng)的形象和身臨其境的感覺(jué)，激發(fā)其興趣和熱情,。
19. 我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
20. 我們都在變,，何必慷慨從前,。
21. 別怕輸不起，一切來(lái)得及,！
22. 是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
23. 成熟不是心變老,，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還保持微笑,。
24. 親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。
25. 想讓生命輝煌,，就別浪費(fèi)青春。
26. 受益匪淺 shòu yì fěi qiǎn
27. 所謂愛(ài)情就是有那么一個(gè)人,，可以輕易控制你的情緒,，前一刻讓你哭，下一刻又讓你笑,。
28. 總想為你唱一支歌,，悅耳而動(dòng)聽(tīng)；總想為你釀一壺酒,，甘甜而醇厚,；總想為你摘一朵花，芬芳而迷人,。遇見(jiàn)你,，三生有幸。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：謝謝您,，俞老師,！
29. 恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲多謝,，用我所有的真誠(chéng),。
30. 九月的秋天，我們慶祝豐收,，您在辛勤耕耘,。九月的秋天，我們采摘果實(shí),，您在澆灌幼苗,。謝謝您，老師,，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,，祝您永遠(yuǎn)平安幸福。
31. 露珠不愿跟珍珠比美,，只顧默默地滋澗綠葉和鮮花,。
32. 老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰,。
33. 圈子不同,，不必強(qiáng)融。
34. 才華其實(shí)就是把與人相同的聰明用到與眾不同的地方,。
36. 即使當(dāng)我面對(duì)眾人的驚慕與贊許,，也不敢沾沾自喜，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是站在您的肩膀上的,。
37. 黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
38. 片言之賜皆事師也,?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
39. 師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi),。
40. 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。
41. 老師讓我們到麥地里看看，數(shù)分鐘內(nèi)麥苗長(zhǎng)高多少,?；氐浇淌液笸瑢W(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。
42. 師恩重如山,，學(xué)生不敢忘,，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康,，萬(wàn)事如意,，桃李滿園!
43. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙,，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的,。
44. 不要沉溺于過(guò)去，不要幻想未來(lái),，集中精力,，過(guò)好眼下的每一分每一秒。
45. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑,。
46. 尺長(zhǎng)教鞭,，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng);滿懷期望，慈愛(ài)關(guān)懷,，學(xué)生健康;傾情關(guān)注,，莘莘學(xué)子，一路輝煌;教師節(jié)到,，學(xué)生祝愿,，老師快樂(lè)，長(zhǎng)壽無(wú)疆!
47. 師恩常?；跓o(wú)聲的關(guān)懷,，往往耐人尋味;但只有感，才能懂得它的珍貴,。
48. 老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
49. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水,、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天,。
50. 教師是園丁,，一年四季勤耕耘;教師是燈塔，照亮我們?nèi)松?教師是太陽(yáng),，溫暖天下學(xué)子心!朋友,，教師節(jié)又來(lái)到，別忘記給老師送去關(guān)懷和祝福!
51. 在所有的主任中,，班主任的職位最低,，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大,。老師,，我們永遠(yuǎn)感激您!
52. 這世上，沒(méi)有誰(shuí)活得比誰(shuí)容易,，只是有人在呼天喊地,，有人在靜默堅(jiān)守。
53. 有人把教師比喻成蠟燭,，照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切,。
54. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你,。
55. 老師,，您就是這希望與幸福的播種人！
56. 七月的星空是一年當(dāng)中最美麗的。那一條白帶似的銀河懸掛于空中,，再一看卻是星星組成的,。乍一看，星星好像是一個(gè)模子里出來(lái)的,，仔細(xì)一看,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有許多不同之處。有的星星發(fā)紅,、發(fā)暗,，有的星星則白得耀眼；有的是一閃一閃地發(fā)亮,，有的則一直亮個(gè)不停,，還有的星星會(huì)動(dòng)，一步一步地“走”,。雖然不是中秋,，可那輪圓月，依舊圓得可愛(ài),。
57. 老師,，也許就在今天，您不會(huì)想起我,，但是我會(huì)想起您! 祝福您教師節(jié)快樂(lè),，身體健康!
58. 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！
59. 星星如對(duì)同伴說(shuō),，它說(shuō)黑暗中一定會(huì)有亮光。
60. 海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師,。
61. 沒(méi)有不進(jìn)步的人生,，只有不進(jìn)取的人,！
62. 感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng)，使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生,。是您教給我的孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心多謝您老師!祝你工作如意合家安吉!
63. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!
蠟燭比喻老師寫(xiě)一段話把蠟燭比做老師的日記篇四
2. 三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！墩撜Z(yǔ)》
3. 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師,。何處遙相見(jiàn),，心無(wú)一事時(shí)。
4. 挑起矛盾法：“矛盾是打開(kāi)學(xué)生思維大門(mén)的鑰匙”,。
5. 精彩絕倫jīng miào jué lún
6. 您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈,，老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！
7. 老師你好,，望你在工作的同時(shí)一定要珍惜自己的身體,，你身體的健康是國(guó)家和學(xué)生們的財(cái)富。
8. 相處雖短,，涌泉終生,。授課有限，獲益無(wú)窮,。佳節(jié)思親,，感恩激情。老師,，您是最可敬的人,。
9. 教師的春風(fēng)，日日沐我心,。
10. 大家齊努力,，科技教育盛開(kāi)花,。
11. 教師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！
13. 老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！
14. 希望你成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,，現(xiàn)實(shí)到分明愛(ài)憎,，現(xiàn)實(shí)到再也不取悅對(duì)自己冷漠的人，現(xiàn)實(shí)到再也不冷落對(duì)自己溫柔的人,。
15. 人類(lèi)智力的發(fā)展都應(yīng)該主要?dú)w功于欲望,，而欲望能否被普遍滿足要依靠智力的發(fā)展。
16. 能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,，這是教師的價(jià)值所在,。
17. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
18. 老師,，您好,！不是因?yàn)槟喜沤心蠋煟强绻旁浇袢藗円幌蚨颊J(rèn)定姜還是老的辣,。老師,，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程,！
19. 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西,。
20. 時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題,，它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題，變得不再重要了,。
21. 出口成章[chūkǒuchéngzhāng]：說(shuō)出話來(lái)就成文章,。
22. 看！向我們走來(lái)的那位高高瘦瘦的教師,。就是她,，他是教師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物,。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)表情如此豐富的教師。他笑起來(lái)嘴角彎彎的,，還不時(shí)眨著眼睛,。
25. 她為我們默默耕耘著，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的光和熱,，她是一位真真正正的好老師,，我為曾是徐老師的學(xué)生而感到驕傲！
26. 一日杏壇雨,，終生念恩師。三尺講臺(tái)培桃李,，一生結(jié)繭啄春泥,。
27. 愛(ài)情不是數(shù)著日子過(guò)去，它讓每個(gè)日子都變得有意義,。
28. 您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。
29. 總會(huì)有一天，你會(huì)遇上那個(gè)人,，陪你看每一次日出,，一直陪你到人生落幕。
30. 教師要以東風(fēng)化雨之情,，春泥護(hù)花之意,，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天,。
31. 尊敬的老師,，希望您幸福天長(zhǎng)地，健康一生世,，煩惱憂愁總是,，今天。教師節(jié),，祝您快樂(lè)久,，平安百萬(wàn)年，疾禍幾率為,，節(jié)日快樂(lè)哦!
32. 教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己,。
33. 我坦城地說(shuō)出了在心中憋了好久的話語(yǔ)。
34. 老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。
35. 要記住,，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。蘇霍姆林斯基。
36. 把握現(xiàn)在,、就是創(chuàng)造未來(lái),！
37. 國(guó)將興心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>
38. 流星很漂亮,，你也很漂亮，但流星很短暫,，希望你不會(huì)在我…消失的太快,！
39. 天塌下來(lái)，有個(gè)高的人幫你扛著,，可是你能保證,，天塌下來(lái)的時(shí)候，個(gè)兒高的人沒(méi)在彎腰嗎?之后,，還不是得靠自己!
40. 現(xiàn)在的我,，沒(méi)有談戀愛(ài)，沒(méi)有曖昧對(duì)象,，只想著發(fā)財(cái),，現(xiàn)在努力工作賺錢(qián)，愿日后給自己一個(gè)安穩(wěn)居所,，不再顛沛流離,，不再小心翼翼。
41. 一生平凡,，一世艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者,，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)!
42. 橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛,。
43. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù),。
44. 親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。
45. 尊敬的園?。耗?在您辛勤耕耘下已是碩果累累,，桃李滿天下,。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
46. 過(guò)去的每分每秒,，難道只證明情比紙薄。
47. 感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,，工作順利,，身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?
48. 如果生活里沒(méi)有老師，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光;如果智慧里沒(méi)有老師,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
49. 為了孩子，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
50. 一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。
51. 教師，您的愛(ài)天下最偉大最高潔,，將溫暖我的一生,；教師您的精神平凡樸素，但將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我人生前進(jìn)的腳步,。
52. 生我養(yǎng)我是父母,，給我希望,、教我知識(shí)、人生緊要關(guān)頭指引我方向的,，卻是您--我敬愛(ài)的老師! 生命中最重要的引導(dǎo)者!
53. 我的不合群不是裝出來(lái)的,，本身就缺乏熱情并且又懶顯得孤僻，也沒(méi)有什么魅力,，讓人家巴著我,。
54. 如果碰到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手或者榜樣的時(shí)候，我覺(jué)得你應(yīng)該做的是不去挑戰(zhàn)它,，而是去彌補(bǔ)它,，做它做不到的，去服務(wù)好它,，先求生存,，再求戰(zhàn)略，這是所有商場(chǎng)的基本規(guī)律,。
55. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
56. 我坦城地說(shuō)出了在心中憋了好久的話語(yǔ)?！袄蠋熖珖?yán)肅,，我們看到的始終是一張板著的面孔。在您的課上,，沒(méi)有絲毫生氣,。
57. 最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事,。
58. 經(jīng)過(guò)老師耐心的地講解,，多方面啟發(fā)，一種類(lèi)型又一種類(lèi)型地舉例說(shuō)明,，我才弄明白,。我今天坐得格外直，要知道我是最喜歡作文的,，再說(shuō)上周的作文那么難寫(xiě),，我肯定比他們寫(xiě)得好。
59. 星光燦爛,，風(fēng)兒輕以天為幕,，以地，我就這樣坐在地上,，享受夜的清爽,，傾聽(tīng)著一池蛙叫一片蟲(chóng)鳴，遙望那綴滿星星的夜空。
60. 關(guān)上心把唯一的鑰匙留給你,，簡(jiǎn)單三個(gè)字在一起,。
61. 在您關(guān)懷的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來(lái)之際,，祝我親愛(ài)的老師,，身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
62. 您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,，彌久而愈明,。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。謝謝你,，老師！
63. 歷史教師高高的個(gè)子,，瘦瘦的面龐,，鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，穿著筆挺的西服,，看起來(lái)是個(gè)滿有學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子,。
64. 那些為拯救災(zāi)民而犧牲得人名解放軍值得我們仰慕，他們的事跡可歌可泣,，家喻戶曉的雷鋒就是榜樣,！。
65. 解釋?zhuān)赫佌仯簯┣?、耐心的樣子,。懇切,、耐心地教?dǎo),。
67. 其身正，不令其行,，其身不正,，雖令不行。
68. 傻與不傻,，要看你會(huì)不會(huì)裝傻,。
69. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制,，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,，給我智慧之泉的老師。
蠟燭比喻老師寫(xiě)一段話把蠟燭比做老師的日記篇五
1. 給我們上語(yǔ)文課的教師,，真趣味：他大約四五十歲,，穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣貌。最叫人好笑的是：這么大熱的天,，他還戴著一頂黃軍帽,。
2. 半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗,。
3. 我沒(méi)時(shí)間去討厭那些討厭我的人,，因?yàn)槲以诿χ鴲?ài)那些愛(ài)著我的人。
4. 回腸蕩氣 huí cháng dàng qì
5. 一日之師終身為父,?！P(guān)漢卿
6. 當(dāng)我們沉溺于過(guò)去，感受到的都是傷痛,。但如果我們關(guān)注的是未來(lái),，呈現(xiàn)在我們面前的都是希望。
7. 輕輕一聲問(wèn)候,，不想驚擾您,，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰,。謝謝您付出的一切!
8. 輕盈數(shù)行字,，濃抹一生人。
9. 有人說(shuō)師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我要說(shuō)師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
10. 在教學(xué)上,，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,，要做學(xué)者兼教師。
11. 燭光映照您的愛(ài)心,，蠶絲呈現(xiàn)您的真情,。桃李銘記您的恩典，短信傳頌節(jié)日祝福,。
12. 寧做奮斗者登山的拐杖,，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
13. 認(rèn)認(rèn)真真工作,，老老實(shí)實(shí)做人,。
14. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈教師,，我里閃耀著一個(gè)您！
15. 嚴(yán)師出高徒,。
16. 還有,，下課的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有張廢紙,，就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里,。
17. 打開(kāi)歲月的文件夾，翻到頁(yè),。寫(xiě)上一段思念,，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心,，不曾忘記的您,。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了,。
18. 常懷著一顆感恩的心,，感恩老師的愛(ài)，一生記憶,；感恩老師的教導(dǎo),，一生受益。這是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?，生命的力量,。無(wú)論未來(lái)我們走到哪里，您都在我們的心里,。
19. 人生短短幾十年,，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑,，想哭就哭,，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己,。
20. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的,？啊,，教師，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
21. 一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心，節(jié)日快樂(lè)!
22. 繪聲繪色[huìshēnghuìsè]解釋?zhuān)盒稳輸⑹?、描?xiě)生動(dòng)逼真,。
23. 紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書(shū)。
24. 假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。
25. 天空一鳥(niǎo)驚漁火，夜靜群星落野砧,?！辍陡信d》
26. 教師，您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),，播種春天,，播種夢(mèng)想，播種力量用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng),。
27. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
28. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心,，耐心,，讓我不知如何感激。
29. 當(dāng)褲子失去皮帶,，才懂得什麼叫做依賴,。
30. 教師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。
31. 老師,，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大,，好迷人,，希望您永遠(yuǎn)青春永駐,，光芒四射，桃李滿天下,！
32. 教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子。
33. 四海五洲桃李艷句,，身居陋室樂(lè)忘憂,。
34. 綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家,。
35. 教師是人類(lèi)靈魂的工程師
36. 還用多言語(yǔ)?情意記心中;豈能不牽掛?即使月兒照著我這和你那;此當(dāng)不必問(wèn),，教師節(jié)再逢中秋節(jié)，收到祝福您一定會(huì)笑哈哈：佳節(jié)倍至,，愿您事順身康!
37. 先聲奪人法：一堂課從一開(kāi)始就象磁石把學(xué)生吸引住,，學(xué)生興趣濃厚，較快地進(jìn)入了最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),。
38. 贊美老師,，十年樹(shù)木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬(wàn)棟梁。
39. 一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您,，親愛(ài)的老師,！
40. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
41. 語(yǔ)文老師先讓我們劃分段落,，然后再將每一個(gè)段落劃出層次,。經(jīng)過(guò)老師的講解，課文變得有趣了,。
42. 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,，正如駿馬對(duì)于騎士的重要。
43. 假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！
44. 早晨的星星是最孤單的,，但是,，它遺世而獨(dú)立的樣貌也是最美的，一個(gè)人,，寥,，若晨星，多好,，安,！
45. 雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師,，借這條短信向您獻(xiàn)上祝福：節(jié)日快樂(lè)!
46. 恩師!你因我們而老,，我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
47. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,，你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦,。
48. 要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
49. 白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。祝您心想事成,，每天都有一份好的心情!節(jié)日快樂(lè)!
50. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。
51. 您的親切眼神,，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上,。您的娓娓教導(dǎo),，似潺潺清泉，流在我生命的河床里,。
52. 你是平凡的,，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你,！平凡+特別=幸福,，快樂(lè),！
53. 他那神采飛揚(yáng)的眸子，生動(dòng)有趣的話語(yǔ),，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了,。
54. 循循善誘，誨人不倦的是老師,。
55. 教師與畫(huà)家的想同之處的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人,。
56. 每個(gè)人的性格中，都有某些無(wú)法讓人接受的部分,，再美好的人也一樣;所以不要苛求別人,，也不要埋怨自己。
57. 在教育的百花園中,，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn),。
58. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待,；是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里。
59. 老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！
60. 課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低,。
61. 王敏教師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā),，經(jīng)常披在肩頭,。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包，無(wú)論在課堂還是課間,，都是如此,，這就是我叫她“包包”教師的原因。
62. 教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,，教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
63. 能夠說(shuō)出的委屈，便不算委屈;能夠搶走的愛(ài)人,，便不算愛(ài)人,。
64. 只為你，寫(xiě)一首感激的詩(shī)歌,，奏一曲禮贊的樂(lè)章,，跳一支祝福的舞蹈，今天就是為你的專(zhuān)場(chǎng)——教師節(jié)快樂(lè)!
65. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師,，我終生感激您！
66. 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師,！
67. 命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中,。
68. 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師,。
69. 教·吾學(xué)文化,，師·道須尊嚴(yán)，節(jié)·儉美德?lián)P,，快·意人生始,，樂(lè)·于助人好。
70. 秉直疾邪佞,，是非無(wú)所私,。
71. 言行上體現(xiàn)老師教導(dǎo)的道理，工作中運(yùn)用老師傳授的知識(shí),，人生中永遠(yuǎn)記住老師的恩情,。
72. 君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
73. 我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)在她那里獲取知識(shí),，她像一盞明亮的燈，指引著我們前進(jìn)的方向,，她的關(guān)心和愛(ài)像溫暖的太陽(yáng)默默的賜予我們,，?。∵@就是官老師,，我們親愛(ài)的官老師,！
74. 我們的班主任毛教師帶我們的數(shù)學(xué)課，一看就明白她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,。它的表情就是指令,，當(dāng)教師愁眉緊鎖的時(shí)候大家就坐好。當(dāng)教師露出春天般的笑容時(shí),，我們就明白這堂課圓滿成功了,。
75. 在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。
76. 豁然開(kāi)朗 huò rán kāi lǎng
77. 教師是紅燭,，點(diǎn)燃自我照亮別人；教師是春蠶,，吐盡自我最終一根絲線,。
78. 浙里春風(fēng)，吹綠滿園桃李,，當(dāng)念為人師表;浙里重教,，培育曠世英才，感恩師德永恒!
79. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù),。
80. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。
81. 祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的,，老師是尊敬的敬愛(ài)的親愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的,，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
82. 鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柫?我們感恩敬愛(ài)的老師，因?yàn)樗麄兏蕿槿颂?，用肩膀托著我那稚嫩的孩子,，使他一步步登上知識(shí)的殿堂，感謝老師對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷和教導(dǎo),，祝您身體健康生活幸福!
83. 多年前,，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的.箴育?？扇缃?，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲,。老師,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
84. 經(jīng)歷多了你就知道,，如果自己沒(méi)有本事,，再多的社交也都是浮塵。
85. 當(dāng)我們回憶過(guò)往,，看看過(guò)去自己摔得遍體鱗傷,，自己也會(huì)心疼吧。還好,，一切都成了過(guò)去,。
86. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué),，也要盡可能多地尊重每位同學(xué),，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
87. 提高自己中考,，決勝中考,，改變?nèi)松?/p>
88. 熬過(guò)不能選擇的時(shí)候，才能選擇自己想過(guò)的生活,。
89. 我們的體育教師方臉寬額濃眉大眼,，高挺的鼻梁，脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,，在胸前一閃一閃的,。
90. 心靈塑造的最佳工程師。
91. 好的集體中,，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的,。
92. 也許，您不是最優(yōu)秀的,，但在我心中您是最棒的,！節(jié)日歡樂(lè)，教師！陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅,。祝您教師節(jié)歡樂(lè),。
93. 教師是學(xué)生的鏡子。
94. 你已經(jīng)是個(gè)大人了,，別再因?yàn)橐稽c(diǎn)感情問(wèn)題就失魂落魄,，你可以有一段糟糕的愛(ài)情，但不能放縱自己過(guò)一個(gè)爛透的人生,。
95. 老是有一些熟人用小號(hào)潛入你的好友里,，還假裝不認(rèn)識(shí)。
96. 不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不,。
97. 學(xué)生沒(méi)有教師,，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
98. 花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：教師您辛苦了,！學(xué)生祝您：天天“九,。十”，永遠(yuǎn)歡樂(lè),！很久很久以前就想對(duì)您說(shuō)：教師,，多謝！是您讓我懂得什么是真,，善,，美！
99. 想念您,，懷念您――老師,！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安,！
100. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心,，以愛(ài)培育了我的愛(ài),，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……老師,，你可還記得記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生,，您那縷縷銀發(fā)有一縷正是為我而白!
101. 傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！
103. 啊,，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！
104. 嚴(yán)冬的夜晚,，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音,。
105. 教師，您是真誠(chéng)的善良的完美的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。
蠟燭比喻老師寫(xiě)一段話把蠟燭比做老師的日記篇六
2. 青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔?ài)生活的心,。早安!
3. 又是九月,，神游課堂，飄落的粉筆末,，勾勒起您不變的容顏，教誨猶在耳畔,，師恩終生難忘,。
4. 王老師攤開(kāi)英語(yǔ)課本說(shuō)：“咱們把這一節(jié)課的內(nèi)容補(bǔ)上。
5. 教師要用心去愛(ài),，去教育學(xué)生,。
6. 一定要好好生活，一定要努力賺錢(qián),，到時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，當(dāng)人生熠熠發(fā)光的時(shí)候，哪兒還有時(shí)間去抱怨,，去矯情,，去患得患失，去留戀舊戀情,。
7. 看淡了,，悲悲喜喜不過(guò)是生命中的鬧劇，看開(kāi)了,，苦苦樂(lè)樂(lè)不過(guò)是人生中的插曲,。
8. 為孩子,，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,，教師,，您是世界上最好的母親，,。
9. 失戀,，并不可怕，可怕的是你活在失戀的影子下,，走不出也放不下,。
10. 老師，您知道嗎,，您在講臺(tái)上的形象好偉大,，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐,，光芒四射,，桃李滿天下!
11. 最暖心的感覺(jué)莫過(guò)于我隨隨便便說(shuō)的話，有人認(rèn)真的把它聽(tīng)了,，而且還做了,。
12. 我是幼苗，你是雨露,，滋潤(rùn)我干涸的心田,。我是小草，你是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路,。
13. 一生平凡，一世艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您,，祝您健康快樂(lè)！
14. 當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,，教師,，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng),。您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向,；一路上有您的關(guān)注,，我才能順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
15. 因?yàn)槲覑?ài)你所以我想執(zhí)著一次看看能不能入你心,。
16. 手機(jī)充滿電量,，餓極了吃一大口漢堡，暴雨時(shí)在溫暖的家,，無(wú)聊時(shí)有朋友隨叫隨到,，這些都比愛(ài)一個(gè)人要有安全感的多。人生是一個(gè)不斷失去的過(guò)程,。
17. 教師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢(mèng)想,，為何要超越自我,。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話,。
18. 長(zhǎng)大后現(xiàn)實(shí)沖淡了兒時(shí)的所有憧憬，也沖淡了自己的幼稚與天真,。
19. 若只是喜歡何必夸張成愛(ài),。
20. 所謂的成長(zhǎng)，就是在社會(huì)的打磨下,，慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話,，慢慢的變得圓滑，慢慢的懂得閉嘴,。
21. 采得百花成蜜后,，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
22. 清齋夜禮群星罷,，學(xué)鍊丹砂繡閣前?！畈鳌稊M唐宮人入道》
23. 您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!
24. 親愛(ài)的老師，你是我們生命的燈塔,，照亮我們前進(jìn)的道路,。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們,。
25. 心如果沒(méi)有棲息的地方,，到哪里都是在流浪,。
26. 一支粉筆，寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;三尺講臺(tái),，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己;一間教室,，放飛的是希望,，留下的是淚滴，老師,，您辛苦了!
27. 您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。
28. 世界上有一種情,，超越了親情,、友情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,，對(duì)我們細(xì)心的教導(dǎo)之情,。
29. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
30. 谷穗越飽滿就越低垂,，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜,。
31. 她就像園丁一樣，照顧著我們,，修剪著我們的枝葉,，幫助我們健康成長(zhǎng)。啊,，她像蠟燭一樣,，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們,。
32. 一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師,，謝謝您!
