光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

我班共有44名學(xué)生，男生19人,，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,，利用早會(huì)，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。

（三）狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2、開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),，通過(guò)讀書交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色,。

3,、開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，張揚(yáng)個(gè)性。

第一天的班會(huì)主要是自我介紹和班委選舉,，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己,。和其他班級(jí)一樣，首先有一個(gè)自我介紹,，在學(xué)生的日記中，很多人寫到自己是第一次站在講臺(tái)上介紹自己,，我希望這是他們找回自信的第一步,，一種嘗試。班委選舉中,，我給了大家足夠的時(shí)間去思考,、去競(jìng)選，為的是給大家機(jī)會(huì),，讓大家走上講臺(tái),，展示自己,。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺(jué)得我們班的班會(huì)是比較成功的,，因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下,，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選。相信這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，尤其是在類似的情況下躍躍欲試,，最終能夠站在講臺(tái)上的同學(xué)。這就是我們?cè)O(shè)立班委進(jìn)行競(jìng)選的初衷,，因此,，我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競(jìng)選，即使有很多人都來(lái)催,。

相識(shí),、相知、相熟,。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的,。每天，我都會(huì)閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字,，然后給予評(píng)語(yǔ),，在評(píng)語(yǔ)中，我經(jīng)常鼓勵(lì)大家寫出自己的想法,，讓他們覺(jué)得我們是安全的,，可以信任的，這樣做的效果很好,，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺(jué),。通過(guò)日記能夠了解他們每天的感受，及時(shí)調(diào)整我們的活動(dòng),。慢慢地,，我們熟悉起來(lái)，空余時(shí)間我到教室后面旁聽其他老師課程,，了解學(xué)生的上課情況,，并對(duì)第二課堂進(jìn)行跟進(jìn)；上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,，盡快熟悉每個(gè)學(xué)生,；課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實(shí)想法,、盡力回答他們感興趣的問(wèn)題,。盡量讓學(xué)生樹立自信心，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱?。走出自卑,，走向成功?/p>

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

伴著涼爽的秋風(fēng)我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這學(xué)期我很榮幸來(lái)到了中心校這個(gè)大舞臺(tái),，我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,，為了使我和學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用可用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

我深知,，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔,，做好;三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天按時(shí)派值日生清掃,，并進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,。班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,。

新的學(xué)期的開始，新的工作環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始,。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作結(jié)束了,。本學(xué)期，本人擔(dān)任瀘州英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)一班的班主任工作,。時(shí)間雖短,但我已基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,；做到了堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生,；建立班級(jí)學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活正常秩序,，形成良好班風(fēng)；堅(jiān)持推普工作,，人人在校都說(shuō)普通話,；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育,；班級(jí)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物,，經(jīng)常保持班級(jí)整潔,、美觀，衛(wèi)生責(zé)工區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育等,。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,，采取了有的放矢，因材施教的工作思路,，努力實(shí)現(xiàn)積極,、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,，取得了一定的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào),。

“火車跑得快,，全靠頭來(lái)帶”，一群好的班干部,，他可以以身示范,，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正,。因此,，本期共推選了三輪班干部，第一輪由我指定,，管理一個(gè)月,；之后的一個(gè)月,，由學(xué)生共同選舉，管理一個(gè)月,，效果一般,；第三輪由推選和我的考察相結(jié)合，一直管理下來(lái),，效果良好,，每個(gè)人都能自覺(jué)維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

為了規(guī)范學(xué)生行為,，一開始我就組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn),，注入新的方法和活力,，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析,，講清其現(xiàn)象,、原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng),，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)照守則處理,，找出改進(jìn)的措施。

我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng),，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,，提出指導(dǎo)性意見,，利用班會(huì)、勞動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方面,，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與，充分展示其才華,，既看過(guò)程,，也看結(jié)果，對(duì)于優(yōu)等生,，也指出其不足,，對(duì)于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，激勵(lì)其進(jìn)步,。如我班部分同學(xué)生性好動(dòng)，完全坐不住,。但他們有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,，班上的衛(wèi)生不到位,，他們就主動(dòng)掃干凈，班上的桌椅壞了,，他們就主動(dòng)修理等等,，具有樂(lè)于奉獻(xiàn)精神。因此,，我充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他們的上進(jìn)心不差，鼓勵(lì)他們改正缺點(diǎn),，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，使他們?cè)谄谥锌荚囍蟮男袨榱?xí)慣、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步,，成績(jī)也躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī),，在規(guī)定好目標(biāo)后,，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查,，找出不足,，制定改進(jìn)措施使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,制度化,，培養(yǎng)自我管理的能力,。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,衛(wèi)生,儀表,校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級(jí)形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做到自覺(jué)自律,。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),，共同商量對(duì)策,。

當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí),，有很多鉆不完的學(xué)問(wèn),，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸,，也使自己在各方面得到提高,。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

隨著新學(xué)年的到來(lái)，我們又進(jìn)入了緊張有序的工作和學(xué)習(xí),。而我成了四年級(jí)的班主任,。班主任是一個(gè)班級(jí)的指揮者，班主任的工作質(zhì)量直接影響班級(jí)乃至學(xué)校的工作,。作為班主任,，應(yīng)該像嚴(yán)厲的父親一樣對(duì)待學(xué)生，像慈母一樣愛(ài)學(xué)生,，像朋友一樣親近學(xué)生,。讓每個(gè)學(xué)生盡可能的全面發(fā)展，為了讓新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)新的氛圍,，特制定以下計(jì)劃：

這個(gè)班有63名學(xué)生,。根據(jù)之前對(duì)該班的了解,，該班近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣較差,。這些人上課不認(rèn)真聽講，課后不做作業(yè),。他們知道老師幫不了他們,，所以他們總是推遲作業(yè)。同時(shí),，這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說(shuō)空話,，自制力差，尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候,，總是和別人吵架打架,。全班缺乏凝聚力和集體主義意識(shí)。

1,、確定班級(jí)集體目標(biāo),。階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向,。所以我在每天的晨會(huì)中努力確定一天甚至一個(gè)學(xué)期的班級(jí)總目標(biāo)。每天與學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)化了班級(jí)的目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍。針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生上課不專心,，作業(yè)不認(rèn)真,，行為不端正。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3,、班級(jí)管理細(xì)致民主。有句話叫：注重細(xì)節(jié),，落入實(shí)效。班主任的工作要細(xì)致,。在精妙的基礎(chǔ)上,，我用了大部分同學(xué)。創(chuàng)造各種表演機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的積極性,。班里有班長(zhǎng)、紀(jì)律委員等班干部,。還有負(fù)責(zé)全區(qū)域的區(qū)長(zhǎng),，關(guān)燈長(zhǎng)燈，關(guān)窗長(zhǎng)窗等,。調(diào)動(dòng)盡可能多的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理。

4,、培養(yǎng)和提高一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，是班級(jí)的核心,。有了這個(gè)核心,，我們就可以把它帶到全班，努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。定期召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。一起建一個(gè)好班級(jí),。

5,、做好與家長(zhǎng)的溝通，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生,，其中女生19人，男生有23人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心，不完成作業(yè),，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)王執(zhí)琴為核心，以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,，提高認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、貫徹落實(shí)“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)。

1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

(一)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí)，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng),，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架、不吵架,。平時(shí),，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期采用新的激勵(lì)機(jī)制,，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)做好記錄,，存在的問(wèn)題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師,，由老師處理,。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級(jí)管理好,。

(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過(guò)開展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級(jí)形成。

(5)充分發(fā)揮班上“爭(zhēng)章欄”,、“學(xué)習(xí)園地”的作用,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,，并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),，這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心,。

(6)開展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問(wèn)題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),，強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)

馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然，在班級(jí)管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

(四)加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。

(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

b,、關(guān)心,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c,、給予微笑的面容，,鼓勵(lì)的話語(yǔ),，激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初,，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪)，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪,。

(2)家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

以往在班干部產(chǎn)生過(guò)程中,，單純的“民主”,、“自主”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向自己的好朋友,。所以不妥,，這學(xué)期我采用的方法是先有意向的同學(xué)自我推薦，講清理由;然后班內(nèi)同學(xué)推薦優(yōu)秀人才,，接著由學(xué)生投票選舉,，最后由老師權(quán)衡。

做好期初學(xué)生的思想工作,，激勵(lì),、勉進(jìn)，讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),，使班級(jí)運(yùn)行有個(gè)良好的開端,，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

對(duì)高段孩子光講“情”,，容易造成管理上的放縱和隨意,。沒(méi)有競(jìng)賽，他們會(huì)感到做事沒(méi)有目標(biāo),，失去方向,，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生惰性，有了競(jìng)賽，就有了自己努力的方向,，也會(huì)提高他們的積極性,，自信心，也使班級(jí)管理規(guī)范化,，使學(xué)生有“法”可依,，逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。所以在開學(xué)初,，我自己先想好競(jìng)賽方法,，利用班隊(duì)課向?qū)W生作以說(shuō)明，然后其中條條細(xì)節(jié)由大家一起討論完成,。競(jìng)賽開始后,，每一個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和評(píng)比，包括個(gè)人和小組,，并進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì),。

平時(shí)我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì),、按量完成,，另外，在此基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)搞出自己的特色,，形成一套自己的工作方法。

1,、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，勉勵(lì)學(xué)生。

2,、抓住學(xué)生的心理因素處理事情,。

3、家校聯(lián)系還是重頭戲,。(家長(zhǎng)和班主任的教育目標(biāo)一致,，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,，難免產(chǎn)生矛盾,，于是應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作成功=身入+心入+方法,，我想我會(huì)在具體的班主任工作中不斷探索,、力求完善。

班級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)工作安排：

第7,、8周：校排球賽

第11,、12周：朗讀測(cè)試

第13,、14周：計(jì)算過(guò)關(guān);女子投籃賽

第15、16周：寫字水平測(cè)試

第17,、18周：市英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)三班的班主任工作,，為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進(jìn)行。特制定如下計(jì)劃:

1,、充分利用晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，在日常生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，強(qiáng)調(diào)不能隨意觸摸他人身體,，不能推推搡搡，提倡課下做有意義的活動(dòng),。

2,、合理利用主題升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。結(jié)合重要,、重大節(jié)日,，比如“3.15”、“清明節(jié)”,、“五一”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想品德教育,。

3,、充分發(fā)揮活動(dòng)的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如:積極參加果實(shí)樹的評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加校本活動(dòng)，學(xué)會(huì)輪滑,，為本學(xué)期的“超越杯”做好準(zhǔn)備,。

良好的紀(jì)律是一個(gè)班學(xué)習(xí)、生活的保障,。在本學(xué)期,，我將從以下幾方面強(qiáng)抓紀(jì)律：#160;

根據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn)，課堂上以鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔,。通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，來(lái)提醒上課搞小動(dòng)作、竊竊私語(yǔ)的學(xué)生,。這樣既有效地提示學(xué)生注意聽講,，也節(jié)省了上課時(shí)間。

課間以互相監(jiān)督為主,，建立獎(jiǎng)懲制度,。課下以班長(zhǎng)、體委負(fù)責(zé),，監(jiān)課同學(xué)走廊紀(jì)律,，提醒同學(xué)右側(cè)通行、走路輕輕,、說(shuō)話小聲,，尤其是午休期間，嚴(yán)查,、嚴(yán)抓樓內(nèi)跑跳現(xiàn)象,。

嚴(yán)格按照學(xué)校要求，清除班級(jí)班級(jí)衛(wèi)生死角,，主動(dòng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。每周一提醒學(xué)生剪指甲、洗脖子,、換洗衣服,，提倡學(xué)生做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂,，勤擺物品,，勤洗手。努力做到班級(jí)的每個(gè)人干干凈凈地來(lái)上學(xué),，提高精神面貌,。

每天放學(xué)主動(dòng)和學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)生清掃地面,，老師擦地,，合理分工，既有效地完成掃除工作,，又促進(jìn)師生情感的溝通,。講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

上學(xué)期班級(jí)已經(jīng)確定了楊燦擔(dān)任班長(zhǎng)，從她的能力來(lái)看,，能有潛力,，但管理學(xué)生時(shí)缺少方法，對(duì)個(gè)人的要求也不夠嚴(yán)格,，因此本學(xué)期指導(dǎo)其管理同學(xué)的方式方法,，逐漸提高其管理能力,。

一個(gè)班級(jí)的管理光靠班主任、班長(zhǎng)是不夠的,，生活委員,、小組長(zhǎng)等等班干部都是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取組長(zhǎng)輪流制,，使班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，同時(shí)也能挖掘人才，有效地確定其它班干部的人選,。

有人說(shuō)：一年級(jí)的班主任很難,，難在他們什么都不懂，什么都需要教,。而我覺(jué)得,，一年級(jí)的班主任不難，雖然事事都要指導(dǎo),、強(qiáng)調(diào),、監(jiān)督，但他們對(duì)一切都充滿了新鮮感,，而這也是班主任開展工作最好的切入點(diǎn),。我相信，只要我堅(jiān)定信念,，充分熱情,，班級(jí)里的42棵小向日葵會(huì)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,，但在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，因而,，我對(duì)這幾年年來(lái)的班主任工作不僅無(wú)怨無(wú)悔，而且情有獨(dú)鐘,。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)情況 ,，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下計(jì)劃：

一,、了解學(xué)生,、個(gè)別施教

俗話說(shuō)：知人才能善教，善教須先知人,。要搞好班級(jí)工作,，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等,。與此同時(shí),，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個(gè)別教育。 根據(jù)上學(xué)期班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行補(bǔ)救措施,。

二、培養(yǎng)好班干部,，當(dāng)好導(dǎo)演

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng)。一方面,，讓每個(gè)班干明確職責(zé),，大膽工作。另一方面,，對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理，勤于指導(dǎo),，在班干部的作用下,，形成了良好的班集體。要做好這項(xiàng)工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演,。我對(duì)班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對(duì)挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神,。我在班級(jí)中實(shí)行班干部競(jìng)選制,，每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競(jìng)選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,，再由班主任審查批準(zhǔn),。競(jìng)選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力,，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等，這種方法方法極大地調(diào)動(dòng)了干部的工作積極性,，也調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情,。

三、科學(xué)管理,，注重實(shí)效

班主任對(duì)工作要有預(yù)見性,，要有超前意識(shí)。我覺(jué)得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：1,、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，2,、開拓進(jìn)取,，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì),，助人為樂(lè),，

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。個(gè)人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，依照個(gè)性特長(zhǎng)選任班干部,。

班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大,。，班主任不僅要注意言教,，更要注重身教,，要求學(xué)生做到的，自己首先做到 ,，要求學(xué)生不做的,，自己堅(jiān)決帶頭不做。只有老師以身作則,，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),，班主任的言行榜樣對(duì)學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂“喊破嗓子,，不如做出樣子”’,。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到,，如果偶爾有事上課去晚了,，向?qū)W生說(shuō)明原因。

四：具體實(shí)施計(jì)劃

（一）開學(xué)工作：

1,、布置教室,。

2、打掃教室,。

3,。 整理桌凳,，安排座位,，下學(xué)期班級(jí)工作班干部選舉活動(dòng)。

4,。 演講,，讓學(xué)生知道到校安全,、任務(wù)、責(zé)任,。

（二）,。班主任工作思路

1。以人為本,，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,。營(yíng)造溫馨,，，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4。獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣?；顒?dòng)班級(jí)的,，讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,。關(guān)愛(ài)每學(xué)生,，走進(jìn)每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，信心。

這群可愛(ài)的孩子們陪伴我度過(guò)了許多的快樂(lè)時(shí)光,，我們共同的筑建,，小家漸漸“起色”，當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力,，克服了重重,，相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下,，本學(xué)期將會(huì)有精彩的呈現(xiàn)！

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

過(guò)完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意,，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

我深知,，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲,、排球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔,，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃，班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,。

新的學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。謝謝,！

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了,。本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任。為了開展好工作并針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

本班共有xx名學(xué)生。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩,，局部差學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。但衛(wèi)生意識(shí)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣還有待提高,。個(gè)別學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自身，上課時(shí)聽講走神,，愛(ài)玩弄小東西,，思想開“小差”,， 個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1.重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4.形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì),。

1,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加大課間活動(dòng),。組織和指導(dǎo)學(xué)生的大課間,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做大課間是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

2,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教,。

4、做好學(xué)生心理健康教育,。

班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了,。班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,，班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位,，是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所,。下面是作為四年級(jí)班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,，僅供大家參考學(xué)習(xí),。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以"學(xué)會(huì)做人"為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有39位學(xué)生,，其中女生(22)人,，男生有(17)人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真，四年級(jí)[2]班班主任工作計(jì)劃,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)鄭念真為核心,，以副班長(zhǎng)鄭啟瑞為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如：(鄭德誠(chéng),、鄭健航等同學(xué))開展以"一幫一，多幫一"等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

1、組建良好的班隊(duì)干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的,。這些行為的"好"與"壞",，都是"品質(zhì)"的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真,、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),，如"國(guó)慶節(jié)"組織學(xué)生一次"美我校園、綠化學(xué)校",。的活動(dòng),。"元旦"開展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng),，工作計(jì)劃《四年級(jí)[2]班班主任工作計(jì)劃》,。

1、加強(qiáng)安全教育(交通,、防火),。

2、強(qiáng)化德育工作,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

3,、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

4,、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度,，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系,。

6、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo),。

7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。"班級(jí)公約"要求人人遵守,。

8、在教學(xué)過(guò)程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫,，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

〈一〉加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

2.經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時(shí)，在活動(dòng)中,，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。

〈二〉培養(yǎng)良好的班集體。

1,、通過(guò)深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。

2,、提倡學(xué)生從"我"做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等,，掀起我愛(ài)校園的熱潮,。

3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力,，不服輸?shù)囊庾R(shí),，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

4.做好待進(jìn)生的工作。

a,、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心,、增強(qiáng)自身的能力,。

b、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明,，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子,。

c,、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生，開展"一幫一"的活動(dòng),，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生,，使待進(jìn)生感到集體的溫暖，用優(yōu)秀生的行為做榜樣,，激勵(lì)他們的上進(jìn)心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng),。

〈三〉抓好心理健康教育

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

2,、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

3,、加強(qiáng)心理咨詢，班級(jí)設(shè)立一個(gè)"悄悄話信箱"，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號(hào)碼,。

4,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

b,、從關(guān)心,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),，激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

〈四〉繼續(xù)抓好讀書教育活動(dòng)

1,、班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),，為班級(jí)出一份力,。

2、讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀,，由淺入深，適時(shí)引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)、開發(fā)思維,。

3,、抓好每月一刊活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料,，版面設(shè)計(jì)力求清晰,，插圖要精且必須得和主題有關(guān)。

1,、利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)實(shí)行"每日三分鐘"學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，定期舉行知識(shí)競(jìng)賽,，并做好記錄,。提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí),。

2,、教育學(xué)生不隨便到江、河,、湖,、海,、水池、池塘邊玩,。不私自外出游泳,。

3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

一學(xué)期來(lái),，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，在我們四年級(jí)二班全體老師和同學(xué)們的努力下,，取得了一定的成績(jī),，4次獲得“和美班級(jí)”稱號(hào)，陽(yáng)光體育班級(jí),。為使今后的班務(wù)工作更好的開展,，特作總結(jié)如下：

工作中，始終堅(jiān)持以“快樂(lè)的心態(tài)”對(duì)待工作中的人和事,。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)安排的`工作任務(wù),、同事之間的互助合作、教學(xué)業(yè)務(wù),、班級(jí)里的事務(wù),，都以平和、快樂(lè),、積極的心態(tài)去做的,。我想：既然每一件我們必須要去做，為什么不懷著快樂(lè)的心態(tài)去做呢,，這樣就會(huì)取得不一樣的效果,。每天我來(lái)到學(xué)校第一件事就是到班里看一看，如果沒(méi)有學(xué)生來(lái),，我會(huì)打開窗戶,，有課時(shí)把自己的課本放到講桌上，就是想讓同學(xué)們到校首先看到我,，讓孩子們舒心,；每天下午放學(xué)，我都要看到教室里最后一個(gè)孩子平安的走出校門,，讓家長(zhǎng)們放心,；平時(shí)，每個(gè)課間,，盡量地出現(xiàn)在孩子的面前,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)解決處理孩子們中出現(xiàn)的問(wèn)題,，讓孩子們安心。

俗話說(shuō),，“說(shuō)10句話不如做一件事”,。要求學(xué)生做到的,，我力爭(zhēng)給他們做出榜樣,。平時(shí)，我時(shí)刻注意從小事做起,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。如：自覺(jué)的拾起地面上的一片紙；和孩子一起進(jìn)行晨誦午練,，主動(dòng)整理桌面,，主動(dòng)把黑板擦干凈，有耐心的引導(dǎo)學(xué)生,；注意自己的說(shuō)話方式,；及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè)，平時(shí)在學(xué)生中注意使用“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”文明用語(yǔ)等等。用自己的言行來(lái)感化帶動(dòng)每一個(gè)孩子,。

要使學(xué)生有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，必須讓學(xué)生有一個(gè)明確的行為目標(biāo)。我大體做了以下兩點(diǎn)：充分利用每學(xué)期的第一個(gè)月,，因?yàn)檫@個(gè)月是常規(guī)管理月,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，和孩子制定一個(gè)明確的行為目標(biāo),，如第一周重點(diǎn)是是路隊(duì)晨誦午練習(xí)慣養(yǎng)成,。第二周是衛(wèi)生和大課間習(xí)慣養(yǎng)成，第三周課堂習(xí)慣養(yǎng)成,，第四周是整體進(jìn)行評(píng)價(jià)等等,，這樣讓孩子有一個(gè)明確的要求行為目標(biāo)，再加上我們的評(píng)價(jià),，孩子會(huì)很快進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。第二點(diǎn)是每周我都會(huì)按照學(xué)校的周計(jì)劃和本班的實(shí)際情況，和孩子制定本周的行為目標(biāo),，做為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容,，我感覺(jué)這樣效果比較好。（課件出示我們的評(píng)價(jià)表格）

1,、首先充分利用班會(huì),，大課間總結(jié),、放學(xué)前3分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。

每周的主題班會(huì)我都會(huì)和孩子認(rèn)真組織,，讓每一項(xiàng)負(fù)責(zé)人把周日總結(jié)的一星期的工作在班會(huì)上進(jìn)行交流,，會(huì)提出下一步努力力的方向。（課件出示,，學(xué)生班級(jí)日志）

大課間活動(dòng)總結(jié),，每次都要拿出1、2分鐘的時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià),，即鼓勵(lì)了孩子,，又讓孩子明白自己的問(wèn)題出在哪里。

放學(xué)前3分鐘評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)的內(nèi)容當(dāng)天出現(xiàn)的比較好的事情和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，但重點(diǎn)評(píng)價(jià)是學(xué)生的路隊(duì)情況。這樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，促進(jìn)學(xué)生行為的規(guī)范,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生小主人意識(shí),，使班級(jí)工作事半功倍,。

（1）班干部的工作。根據(jù)學(xué)校對(duì)于班干部的培養(yǎng)認(rèn)定要求,，進(jìn)一步規(guī)范了班干部的管理,。我們班干部一天的工作是這樣的。

班長(zhǎng)兩人（由同學(xué)們選舉產(chǎn)生）,，他們的工作就如同班主任,，每天早上到校，檢查室內(nèi)外衛(wèi)生情況,、學(xué)生到校情況,，值勤學(xué)生到崗情況，學(xué)生課間活動(dòng)情況,，學(xué)生之間的矛盾等等,。他們的工作干的非常靈活，如值勤的少一人,，很快找人補(bǔ)上,，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有及進(jìn)到校很快的匯報(bào)等等，真正成為班主任的好助手,，并且能夠把正能量很快上傳班級(jí)博客,，讓家長(zhǎng)們和孩子們領(lǐng)略優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。（課件出示大課間活動(dòng)情況）（看書,、跳繩,，拍手,、優(yōu)秀值勤）,。

值勤班長(zhǎng)：每天兩名（由同學(xué)們選舉產(chǎn)生）負(fù)責(zé)晨誦午練,。及時(shí)的組織孩子們晨誦午練，并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)包括聲音的大小,，書寫姿勢(shì)的正確，認(rèn)真或是長(zhǎng)久等等,。（照片：午練,、晨誦,、評(píng)價(jià)）

衛(wèi)生,、路隊(duì)、課堂紀(jì)律等等都有專門的同學(xué)進(jìn)行負(fù)責(zé),，每天都要進(jìn)行評(píng)價(jià),，由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，這是我們班的評(píng)定,。

（2）班干部的培養(yǎng),。

平進(jìn)加強(qiáng)了班干部的培養(yǎng)。如：定期給班干部開會(huì),，強(qiáng)化班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感,。二是對(duì)于班干部的工作方法及時(shí)的給予指導(dǎo)。三是及時(shí)的指正班干部在工作中一些不妥做法,。四是提升班干部在同學(xué)們中的威信,。正是因?yàn)檫@些孩子的們的積極參與，才讓我們的班級(jí)工作順利有序的進(jìn)行,。

3,、尋找身邊的榜樣，讓正能量發(fā)揮作用,。

榜樣力量是無(wú)窮的,，可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和榮譽(yù)感。在班級(jí)里,，我發(fā)現(xiàn)孩子找一位同學(xué)為自己的榜樣,，如書寫上的榜樣，課堂問(wèn)答上的榜樣,，看書的榜樣,，衛(wèi)生習(xí)慣上的榜樣等等，如果哪位同學(xué)成為榜樣,，他就可以多加一顆星,，多發(fā)一顆美美星,，如果你從榜樣那個(gè)地方學(xué)到了本領(lǐng)，同樣進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然,，榜樣可以隨時(shí)發(fā)生變化。這還需要班主任在同學(xué)們放大他們的優(yōu)點(diǎn),。舉一個(gè)例子,，每周三下午上完校本后，教室里亂的很,，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖谖簧?，大聲的進(jìn)行交談。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有三個(gè)孩子在認(rèn)真的掃地,，這就是教育的好契機(jī),，當(dāng)孩子們到齊的時(shí)候，我說(shuō)了一句：我找到了我的榜樣,，他們是,，因?yàn)樗麄冏杂X(jué)的做起了值日生的職責(zé)，讓我們的教室變的干凈,，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)他們,，給他們發(fā)了美美星，從此以后,，每逢校本課程結(jié)束后,，同學(xué)們回教室第一件事，就是整理桌子,，收拾地面衛(wèi)生,，非常自覺(jué)。（衛(wèi)生角,、圖書角）

4,、積極參與各種活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

只要學(xué)校布置的各種活動(dòng),，我都認(rèn)真的組織孩子們積極參與，如：經(jīng)典誦讀,、體育節(jié),、更換黑板報(bào)、制作手抄報(bào),、假日實(shí)踐活動(dòng)等等,。

首先鼓動(dòng)孩子積極參與。每一個(gè)孩子都是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體，及時(shí)肯定孩子在集體活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和突出表現(xiàn),，給予充分的獎(jiǎng)勵(lì),，這樣孩子參與活動(dòng)的積極性會(huì)大大增加。如：這9月份的經(jīng)典誦讀,，第二天就要表演,，我們調(diào)整了誦讀內(nèi)容，需要孩子唱一首“憫農(nóng)歌”,，當(dāng)我們布置下去的時(shí)候,，孩子們一晚上就唱會(huì)了。為此我們及時(shí)的進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，就是因?yàn)楹⒆舆@種認(rèn)真的態(tài)度,，所以每次在活動(dòng)中都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。（課件出示誦讀）

其次要取得家和的支持,。每一個(gè)活動(dòng)的舉行,，我都及時(shí)的利用校訊通或是班級(jí)博客通知給家長(zhǎng)，同樣,，每次活動(dòng)完后,，我都要把孩子們精彩的鏡頭及時(shí)的傳送到博客中，供家長(zhǎng)欣賞孩子們的精彩表現(xiàn),。這樣家長(zhǎng)們興趣也高。例如：這次的體育節(jié),，孩子們第一次跑接力,，擔(dān)心孩子們不會(huì)接棒出現(xiàn)碰撞現(xiàn)象，我充分利用家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),，找我們班徐若涵的媽媽利用一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間給孩子訓(xùn)練了一下如何接棒,，孩子們表現(xiàn)真好（課件出示）又如：這次班級(jí)文化設(shè)計(jì)，我也利用了家長(zhǎng)的力量,，把我們班級(jí)的文化和主題及約定等內(nèi)容和家長(zhǎng)解說(shuō)了一遍,，那么她就很快很好的設(shè)計(jì)出來(lái)了。當(dāng)然,，家長(zhǎng)的每一次成果也要及時(shí)的告知家長(zhǎng),，讓他們也享受到成功的喜悅，這樣以后會(huì)更有利于開展我們的活動(dòng),。（課件出示班級(jí)文化）孩子們也高興,。

“無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹依然,?！痹凇昂兔佬聽I(yíng)”大環(huán)境的浸潤(rùn)下，我會(huì)一如既往地共同書寫孩子的幸福童年，一份春華,，一份秋實(shí),，相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)開出更加絢麗的花朵,，結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

20xx年，新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

全班同學(xué)活潑好動(dòng),，思維敏捷，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，拖欠作業(yè)嚴(yán)重,，上進(jìn)心不強(qiáng)。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開家長(zhǎng)會(huì),。

2、抓好班主任的日常工作,；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí),。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的能力,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

九月：

1、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

2,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

3,、慶祝教師節(jié)

4,、開展安全教育月活動(dòng)

十月：

1、慶祝國(guó)慶,。

2,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

3,、進(jìn)行家訪,，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作。

十一月：

1,、進(jìn)行家訪,，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作。

2,、開展主題班會(huì)活動(dòng)

十二月：

1,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作,。

一月：

1,、慶元旦活動(dòng)。

2,、復(fù)習(xí),、做好學(xué)生的思想工作。

3,、安排寒假生活

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)中,。

我班一共有53人，男生33人,，女生20人。學(xué)生來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市,，地方習(xí)俗,、家庭教育環(huán)境不一，學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊,。但由于有了一年的班級(jí)管理基礎(chǔ),，在班級(jí)管理上也取得了一定的成效,。在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)本班的班級(jí)管理。

1,、結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在班級(jí)中樹

立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的愛(ài)國(guó),、愛(ài)校和愛(ài)班教育。

3,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí)。

（一）營(yíng)造和諧班級(jí)

1,、學(xué)生與學(xué)生的和諧

經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng),，四年級(jí)的同學(xué)能夠做到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),。但是成績(jī)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P(yáng)他們,，鼓勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識(shí)他們,，接受他們，認(rèn)可他們,。同時(shí),，也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己，樹立

自信,，主動(dòng)融入班級(jí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)寬容與愛(ài)。

2,、老師與學(xué)生之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧,，首先就要放下管理者的架子,，尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平,，不惡意挖苦諷刺學(xué)生,，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評(píng)指正,，不放任自流,。

3、教師與家長(zhǎng)的和諧

教師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物,，所以教師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子,，從而對(duì)其有針對(duì)性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（二）建設(shè)班干部隊(duì)伍

在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔,。因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對(duì)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)的能力,，所以我通過(guò)自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔,。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來(lái)?yè)?dān)任班干部,，自然有一種向心力,，有利于幫助班主任管理好班級(jí)體。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀察,，即時(shí)作出有必要的調(diào)整,，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé)，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

（三）班風(fēng)建設(shè)

良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,，做到不遲到、不早退,、上課時(shí)不打電話等,，同時(shí)要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用,，再去要求其他同學(xué),。以后要堅(jiān)持每周開一次班會(huì)，及時(shí)指出這星期來(lái)班上存在的問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，并改正。通過(guò)講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理,。并對(duì)下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求,。

（四）家訪工作

本學(xué)期我將繼續(xù)開展家訪工作，主要是綠牌學(xué)生及學(xué)校安排的紅牌學(xué)生的家訪,，在家訪中爭(zhēng)取做到了解學(xué)生,，增進(jìn)師生感情，獲得家長(zhǎng)支

持,。其他學(xué)生也應(yīng)定期進(jìn)行電話或者短信訪問(wèn),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況，做到家校合作,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

（五）安全工作

對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全宣傳，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情,，如玩火,，下河洗澡，爬車（樹）,，不亂吃變質(zhì)食品等等,，創(chuàng)造安全、零事故班級(jí),。

（六）衛(wèi)生工作

由于本學(xué)期本班的清潔區(qū)打掃任務(wù)不重,，因此衛(wèi)生工作主要在班級(jí)衛(wèi)生。應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，教育學(xué)生不吃垃圾食品,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，同時(shí)要維護(hù)好校園環(huán)境,，見到校園垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái),，人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士。

（七）良好的養(yǎng)成教育

學(xué)生的良好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛(ài)幼,，熱愛(ài)勞動(dòng),，做事認(rèn)真……

總之，班主任要認(rèn)真,、細(xì)心,、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,，相信本班一定能成為既和諧又充滿活力的集體,。