為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇一

落實計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教,，理論聯(lián)系實際,，通過實施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；訂出計劃,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念,，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練,，提高身體素質(zhì)、球技,。

開展足球社團(tuán)活動,，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，通過訓(xùn)練,，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,、頑強、機智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,。

1,、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,，從思想上重視教育。

2,、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平,，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力,，發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。

3、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,，足球運動是一項集體項目,，需要每個隊員努力，才能取得好的成績,。

1,、活動訓(xùn)練時間：每周星期二、三,、四下午。

2,、指導(dǎo)教師：劉世東

3,、社團(tuán)隊員名單：

成員招募中

4、活動訓(xùn)練措施：

a,、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),、比賽作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律性,，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),，嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量。

b,、全面提高隊員的身體素質(zhì),，重點發(fā)展速度、靈敏性,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì),，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量,。

c,、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳，接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長,，提高活動中控球能力,，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常,。

d,、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),，明確個人攻守的職能,，進(jìn)攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,、3對2能力,、確定基本陣容,，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法,。

1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí),。

2,、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)。

3,、多部位顛球練習(xí),。

4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí),。

3—4周踢球練習(xí)

1,、各種踢球動作的模仿練習(xí)。

2,、二人一球,，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米）,，另一人做助跑踢球練習(xí),。

3、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始,，并以踢靜止球,、地滾球為主。

4,、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,，要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí),。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,，就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向,、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度,，提高動作質(zhì)量,。

6、踢準(zhǔn)練習(xí),。

a,、二人一球，相距15米左右,，中間放一個低欄,，要求踢出的球從欄間通過。

b,、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn),。

7,、踢遠(yuǎn)練習(xí),。

a、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球,。

b,、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球,。

c,、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴,。

d,、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

e,、隊員分成兩組，相距15米左右,，成“一”字形相對站立,。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次循環(huán),。

f,、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米,，接球者再踢球穿檔,。依次循環(huán)。

5—6周傳接球練習(xí)

1,、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí),。

2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí),。

3,、行進(jìn)間傳接球練習(xí)。

7—8周帶球,、運球練習(xí)

a,、單人直線帶球跑練習(xí)。

b,、單人變向帶球跑練習(xí),。

9—10周帶球、運球射門練習(xí)

1,、原地靜止球射門練習(xí),。

2、助跑靜止球射門練習(xí),。

3,、帶球繞桿兒射門練習(xí),。

4,、接球射門練習(xí)。

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),，并穿插進(jìn)行各種球熟性,，動作技術(shù)練習(xí)

30～50米的計時跑，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑,；

50～60米最大強度的重復(fù)跑,，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù)，每次練習(xí)共3組,。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥,、俯臥,、背向、后退,、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,，當(dāng)球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后）,，起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí),。

運用短距離,、方向不規(guī)則的繞過障礙物，在制定區(qū)域射門練習(xí),。10×10m方格場地內(nèi),，多人、每人一球進(jìn)行快速運,、控球練習(xí),，要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線,、避免與其他隊員人或球越出方格范圍,。

穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,，提高學(xué)生的身體對抗能力,。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容：

①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上,；雙杠雙臂屈撐,；俯臥撐；杠鈴?fù)婆e,；啞鈴等各種練習(xí),。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐,；俯臥背伸,；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿,；肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn),。

③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳,；單腿連續(xù)跳,；立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習(xí),。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞,；運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞,。穿插進(jìn)行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計時跑；變速跑,；50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,，總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí),。5～25m×5折返跑,；30～50m全速沖刺反復(fù)跑。

穿插進(jìn)行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練

1,、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí),，1對1攻守2-3跑動中傳接配合,，搶截球等。

2,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1,，2對2，3對2對抗攻守,，半場攻守練習(xí)比賽,。

3、教學(xué)比賽

1,、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,，自愿報名參加訓(xùn)練。

2,、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一,、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,，嚴(yán)格球隊作風(fēng),，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

3,、訓(xùn)練本著“以人為本”,，以適合同齡隊員心理,，生理接受能力為前提,，推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇二

學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地,，是學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場所,，所以禮儀教育是學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，學(xué)校的禮儀教育應(yīng)是融愛國主義,、集體主義,、社會公德、倫理道德和傳統(tǒng)美德于一體的禮儀教育。在學(xué)校教育中應(yīng)該多措并舉,，生動活潑,，卓有成效地開展禮儀教育,。

為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)一些禮儀知識，不斷提高學(xué)生自身的修養(yǎng),，努力提高學(xué)生的交往能力,，糾正學(xué)生已養(yǎng)成的不文明的習(xí)慣,，讓學(xué)生成長為懂禮貌,、講禮儀的文明的中學(xué)生。

主要是通過開展豐富多彩,、形式多樣的活動對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,。如學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識、開展禮儀知識競賽,、禮儀訓(xùn)練等,。

活動時,，學(xué)生有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料,，同時觀看相應(yīng)的視頻材料,，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

1,、學(xué)習(xí)個人禮儀

2、學(xué)習(xí)課堂禮儀

3,、學(xué)習(xí)交往禮儀

4,、學(xué)習(xí)待客禮儀

5、學(xué)習(xí)集會禮儀

6,、就餐禮儀,、就寢禮儀

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇三

棋類是中華民族文苑瑰寶,，開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生分析、計劃,、邏輯思維的能力和局面判斷能力,，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣,，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

1,、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負(fù)對人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗,，這將有利于調(diào)動小學(xué)生潛在能力。

2,、通過下棋訓(xùn)練,，使小學(xué)生的左右腦平衡,，同時鍛煉智能、體能,，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣,。

3、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,，在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力,。

4,、通過開展棋類活動，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,，提高同學(xué)們穩(wěn)重,、鎮(zhèn)靜,、細(xì)心,、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、下棋是有益的活動,，既能陶冶性情又能鍛煉智力,，還可以磨練性情。

2,、可以鍛煉人的頭腦,，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康,。

3,、可以促進(jìn)個性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,，增強記憶力和隨機應(yīng)變能力,，提高集中注意力。

4,、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力,，使聰明的孩子更聰明。

1,、每月以“打擂,、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用,，提高學(xué)生的綜合能力,。

2、設(shè)“擂主”,，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

3,、每月評一次積極參與分子,。

1、積極開展棋類(圍棋,、中國象棋,、國際象棋)第二課堂，每周周三下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練,。

2,、重點訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備人才,。

3,、每月舉行一次比賽,，鍛煉學(xué)生。

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇四

課間,，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡折紙玩,。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏,。如果把紙類手工，引入綜合實踐的課堂,，我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活,，還能讓他們在這樣的實踐活動中擴展眼界，鍛煉能力,。同時,，紙工藝的課題廣泛而深入，有探究的廣度和深度,；紙工藝制作的材料也來源廣泛,，廣告紙、掛歷紙,、廢舊報紙,、商標(biāo)卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，我們學(xué)校開設(shè)了折紙,、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學(xué)生的需求,。因此,，學(xué)生具備了折紙、繪畫,、手工制作的各項技能,，適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動。因此，我確定把“折紙樂園”作為一個課題引入課堂,。

1,、 鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,， 豐富學(xué)生的課外生活，,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，想象力、創(chuàng)造力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，手眼腦的協(xié)調(diào)能力,。

3、培養(yǎng)主動思考能力的,。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。小東西,，大成就。學(xué)生做完作品，

擁有的不僅是作品,，更有著滿滿的強烈的成就感,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生專注力的,。,，學(xué)生按老師的要求來做事情，總是心不在焉,。而做其感興趣的事情時,，卻能全神貫注、專心致志,。因此,，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。

折紙,、卡紙貼畫、立體紙條卷飾,、紙杯制作,、卷紙畫、橡皮泥,、卡紙貼畫等

第一周：1,、介紹手工制作相關(guān)知識,。 2,、布置學(xué)生準(zhǔn)備上課常用工具。

第二周：折紙——兔子

第三周：紙杯制作——斑馬,、青蛙、城堡,、金魚 第四周：插片掛飾

第五周：橡皮泥

第六周：紙風(fēng)車

第七周：吸管制作——小星星

第八周：乒乓球制作——卡通人物

第九周：折紙制作——菠蘿

第十周：卷紙制作——房屋

第十一周：剪紙

第十二周：卡紙制作——書簽

第十三周：廢料盒制作——收納盒

第十四周：卡紙貼畫

第十五周：自由創(chuàng)作,，展示。鼓勵學(xué)生大膽嘗試自己的想法,，制作出有個性的作品,。

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇五

一、訓(xùn)練目標(biāo)

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感.活動面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂.啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展.

二,、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高.因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計劃:

三,、訓(xùn)練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成.

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高.

3,、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中.

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演.

四,、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習(xí):坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí),、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí).腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓(xùn)練.活動后重點排練六一節(jié)目.

五、訓(xùn)練時間

每周三下午

六,、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備

一,、指導(dǎo)思想

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點.

2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成.保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長.

二、社員情況:

本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆,、換新.本屆社團(tuán)成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

三,、活動目的:

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.

2,、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,下腰.軟度不好的同學(xué)可延長時間.

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.

四、培養(yǎng)目標(biāo):

1,、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì).

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.

五,、活動特色:

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組.

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神.

3,、讓學(xué)生在活動中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4、讓活動成功孩子享受生命的時空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機.

六,、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1,、教學(xué)方法:講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等:

2,、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo),、,、分組教學(xué)等

七、活動安排:

第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳,、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學(xué)

第十五周:成品舞蹈教學(xué)

第十六周:成品舞蹈教學(xué)

一,、指導(dǎo)思想

貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展.

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀,、精致的舞蹈團(tuán)隊.

三、工作措施

1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子.

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.

3,、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.

4,、儲備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.

5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持.

6,、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

四,、工作內(nèi)容

1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.

2,、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材,、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

五,、工作要求

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,評選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長,、副班長,、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,提升自信.

六、工作想法

1,、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造,、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強學(xué)生的下身控制力,、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭、頸、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對五官,特別是針對眼睛的訓(xùn)練,以及對身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.

七,、工作期待

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇六

cc動漫社,，在于給熱愛動漫的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能,，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華,。在校內(nèi)外開展活動,，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)的活動安排制定如下

一,、活動目的：

通過cc動漫社的社團(tuán)活動,，使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動漫造型能力,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

二,、活動要求：

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科教樓一樓3102教室,。

3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的任務(wù),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識,。

2,、以手繪為主，包括動漫人物造型,，卡通動物造型以及場景設(shè)置等,；欣賞動漫作品，了解動漫發(fā)展,，緊跟時代潮流,。

（一）、組織健全cc動漫社社團(tuán),。

社團(tuán)人數(shù)不宜過多,，大約20名以內(nèi)?；顒庸潭?，通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容。

cc動漫社以動漫手繪為主,，其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí),；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從草圖造型,、色彩,、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）,、參加藝術(shù)節(jié)展覽,。

為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展，社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,，參加展覽。通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。通過訓(xùn)練,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。

開展動漫社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，緊跟動漫發(fā)展潮流,，勤于思考，大膽實踐,，創(chuàng)作出有深度的動漫作品，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將社團(tuán)活動開展得豐富多彩、富有特色,。

五,、采取的措施：

（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動開展得生動,、活潑,、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展,，營造,、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化,。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。

（2）做好組織工作,。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,，真正落實以人為本的理念,，立足于兒童文化的視角，組建學(xué)生社團(tuán),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,，積極主動地交往,，于互助中共同進(jìn)步,，形成實小學(xué)生的特質(zhì)。

二,、工作重點：

1.從面上推廣社團(tuán)活動，積極推進(jìn)學(xué)校銀杏娃素養(yǎng)工程的實施,，豐富學(xué)生生活，滿足學(xué)生交往需求,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，形成互助共進(jìn)的分享文化,。

2.加強社團(tuán)組織建設(shè),，制定社團(tuán)管理及評價制度,，嚴(yán)格選拔具有開放的心態(tài),，領(lǐng)袖的氣質(zhì)這種特質(zhì)的社長,，促進(jìn)社團(tuán)活動有特色、有效率地開展,。

三,、具體工作及目的：

我們將緊扣指導(dǎo)思想,，大處著眼，小處入手,，確保工作重點的目標(biāo)達(dá)成。

(一)不斷豐富社團(tuán)主題，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,。

上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動，作為小學(xué)生;互助共進(jìn);交往策略的研究的主要研究內(nèi)容,，以四年級為試點扎實開展,，受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持,。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,，從面上推廣社團(tuán)活動有其必要性,。為保障社團(tuán)活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,，切實提高社團(tuán)活動的質(zhì)量,，形成實小的特色文化。

結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動情況,、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,，進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整,、補充,，分六大類(藝術(shù)天地、信息時代,、體育競技,、手工勞技、科學(xué)探趣,、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題,，增加主題數(shù)量(約30個)，既要弘揚學(xué)校的傳統(tǒng)特色,，又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,，為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,，將會有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的烹飪,、航模、藝術(shù)體操陶陶樂等社團(tuán),，也會新增禮儀隊等特色社團(tuán),，還將增設(shè)思維體操、文學(xué)創(chuàng)作,、英語天地等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),，滿足不同學(xué)生主動發(fā)展,、提升素養(yǎng)的需求。

(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動,，保障每次活動的有序開展,。

1.充分保證活動場地。盡管學(xué)校場地有限,，空間較小,，但合理安排仍能確保每個社團(tuán)有相應(yīng)的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三六年級教室25個,，微機教室2個,、美術(shù)、音樂,、科學(xué),、形體等教室12個，閱覽室,、階梯教室2個),，外加學(xué)校操場、籃球場和乒乓臺,，共可容納約46個社團(tuán),。

2.合理安排活動時間?；顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：153：55開展,，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān),。

3.有機安排社團(tuán)人員,。預(yù)計三六年級的全體學(xué)生約1200名，五六年級學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動可吸納約150名學(xué)生,，其余學(xué)生分配到各社團(tuán)，平均人數(shù)仍較少,。我們將延續(xù)上學(xué)期報名的成功做法,，在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有機調(diào)配,，既滿足學(xué)生需求,，又尊重學(xué)生的意愿。

4.不斷提升師資力量,。針對社團(tuán)主題,，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，可借助有一定技能的家長或社會人員力量,，確保各社團(tuán)活動至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,，使社團(tuán)活動能順利開展,。本學(xué)期，我們將聘請弈天棋社的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,，打造學(xué)校的棋文化,。

5.加強與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),，不僅能推動校本課程的有效實施,，還能減輕教師的工作負(fù)荷，調(diào)整其工作狀態(tài),，保障活動的有效開展,。

(三)積極營造社團(tuán)文化，確保每個社團(tuán)的活動質(zhì)量,。

1.完善并落實社團(tuán)公約,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會,，結(jié)合學(xué)校管理層的意見,，對上學(xué)期擬定的社團(tuán)公約(試行稿)進(jìn)行完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),，在活動中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約,。

2.制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,，將在科研部的組織下,，與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動過程中對社團(tuán)進(jìn)行有效管理,，努力提升社團(tuán)活動的質(zhì)量,。

3.建構(gòu)社團(tuán)評價體系。在對社團(tuán)加強管理的基礎(chǔ)上,，建構(gòu)有效的評價體系,，努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,，用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展,。

4.加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團(tuán)的靈魂,，既要承擔(dān)組織者的角色,，具備一定的管理、組織,、協(xié)調(diào)能力,，又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長,，應(yīng)具備開放的心態(tài)和領(lǐng)袖的氣質(zhì),。加強對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，提升社團(tuán)活動的質(zhì)量,。

四、具體安排及大致時間：

九月：

1.制定社團(tuán)活動方案,。(9月2日前)

2.擬定社團(tuán)活動主題,。

3.召開部分學(xué)生座談會。(9月7日)

4.組織社員報名并統(tǒng)籌安排,。(9月12日前完成)

5.召開指導(dǎo)教師動員會,。

6.各社團(tuán)正常開展活動。(9月16日正式開始活動)

7.修改學(xué)生社團(tuán)公約,。

十月：

1.各社團(tuán)正常開展活動,。

2.擬定社團(tuán)管理方案。

3.修改并通過社團(tuán)管理方案,。

4.社團(tuán)指導(dǎo)教師會議,，明確社團(tuán)管理制度。

十一月：

1.各社團(tuán)正常開展活動,。

2.各社團(tuán)活動情況反饋,。

3.擬定社團(tuán)評價體系。

十二月：

1.各社團(tuán)正常開展活動,。

2.召開學(xué)生座談會,。

3.籌備社團(tuán)展示活動。(展板+新聞)

一月：

1.社團(tuán)評議工作,。

2.資料整理,。

3.學(xué)期社團(tuán)活動小結(jié)。

社團(tuán)活動計劃方案 閱讀社團(tuán)活動計劃篇八

一．指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時會,、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話,、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會,。每舉行一次活動,，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,，把所有的孤立知識條理化,、系統(tǒng)化。

二．活動目的

1．通過有效的課外活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個性心理。

4．提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為后今學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。

三．活動對象

本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人,。

四．活動內(nèi)容

1．規(guī)范書寫,，會正確書寫26個字母，及其正確發(fā)音,。

2．學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,，包括問候用語、初次見面用語,、客套用語等等,。

3．閱讀英語課外書。學(xué)唱少兒英語歌曲,、英語兒歌,、做英語游戲、看,、聽,、學(xué)、講,、演英語小故事等,。

五．活動安排

1．活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時間,。

2．地點：多媒體教室,。

六．活動預(yù)算

適合小學(xué)生閱讀的英語課外書和書寫練習(xí)本 1000元,。