無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
能力提升發(fā)言稿篇一
為確保崗位練兵技能比武有序進(jìn)行,,按照全市要求,,結(jié)合本局實(shí)際,制定了崗位練兵技能比武實(shí)施方案,,明確了指導(dǎo)思想,、基本原則,活動(dòng)內(nèi)容,、方法步驟,,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。做到這項(xiàng)工作有組織,、有領(lǐng)導(dǎo),、有秩序地進(jìn)行。方案確定后,,我們召開動(dòng)員大會(huì),,做了全面部署安排。
2,、創(chuàng)新利用外資方式,,堅(jiān)持利用外資規(guī)模與質(zhì)量并重。突出抓好產(chǎn)業(yè)招商,,加快培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),,加大境外上市、
股權(quán)并購力度,,優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu),,提高服務(wù)業(yè)利用外資比重,帶動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),。
3,、轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式,提高外貿(mào)發(fā)展的質(zhì)量和效益,。以外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)為主線,以建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品出口基地為保障,,積極擴(kuò)大自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),、自主品牌產(chǎn)品出口,努力培育和建設(shè)自主營銷渠道,,不斷提升我市外貿(mào)發(fā)展的層次和水平,。
4、加快“走出去”步伐,,不斷拓寬發(fā)展空間,。加大境外資源開發(fā)的力度,有序引導(dǎo)我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能向境外轉(zhuǎn)移,提高企業(yè)利用兩個(gè)市場(chǎng),、兩種資源的能力,,不斷拓展我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間,促進(jìn)企業(yè)安全高效“走出去”,。
5,、推進(jìn)各類園區(qū)建設(shè),再造發(fā)展新優(yōu)勢(shì),。引導(dǎo)各開發(fā)區(qū)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群,進(jìn)一步發(fā)揮各類園區(qū)對(duì)外開放的載體作用,、聚集作用和先導(dǎo)作用,。
6、堅(jiān)持發(fā)展內(nèi)貿(mào)流通與擴(kuò)大對(duì)外開放相結(jié)合,。樹立內(nèi)外一盤棋思想,做好內(nèi)外對(duì)接文章,,加快內(nèi)外貿(mào)的融合進(jìn)程,,實(shí)現(xiàn)商務(wù)發(fā)展的雙輪協(xié)調(diào)驅(qū)動(dòng)。
圍繞以上六個(gè)方面,,要求全體工作人員立足崗位,,鉆研業(yè)務(wù),努力做行家里手,。做到“崗位就是我,,我就是崗位”,努力達(dá)到更高境界,,“人崗合一”,,結(jié)合自然,天道酬勤,。
能力提升發(fā)言稿篇二
為深化高職教育教學(xué)改革,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流,,特制定本屆競賽方案如下:
一,、競賽項(xiàng)目與競賽形式
競賽項(xiàng)目分漢字錄入、word排版,、excle電子表格,、powerpoint演示文稿四大項(xiàng)。
二,、競賽場(chǎng)地與設(shè)施要求
1,、操作技能競賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行,安裝,、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝,。
三,、競賽規(guī)則
1、操作技能競賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的方式進(jìn)行,。滿分為100分,。
2、選手參加操作技能競賽前,,須按指定時(shí)間熟悉競賽場(chǎng)地及設(shè)備情況,。
3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽,,由競賽評(píng)委組視具體情況作出決定,。
4、競賽過程中,,選手若需休息,、飲水或去洗手間,一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi),。
5,、如果選手提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向評(píng)委示意提前結(jié)束,。競賽終止時(shí)間由評(píng)委記錄在案,,選手提前結(jié)束比賽后,不得再進(jìn)行任何操作,。
四,、成績?cè)u(píng)定方法
1、參賽選手的成績?cè)u(píng)定由競賽評(píng)委組負(fù)責(zé),。
2,、操作技能的成績,由選手完成競賽內(nèi)容的質(zhì)量和時(shí)間決定,。其競賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作表現(xiàn),,按照現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的賽場(chǎng)紀(jì)錄,,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委組集體評(píng)判成績,。完成規(guī)定的競賽內(nèi)容,用時(shí)越少,,得分越高,。
3、參賽選手的名次依據(jù)技能競賽的成績排定,。
五,、注意事項(xiàng)
1、參賽選手應(yīng)著裝整齊,遵守賽場(chǎng)規(guī)則,,有序侯賽不得大聲喧嘩,。
2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場(chǎng)負(fù)責(zé)提供,,個(gè)人不得再自帶,。
六、競賽內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1,、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)漢字錄入:以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù),,規(guī)定時(shí)間為10分鐘。評(píng)委組利用10分鐘的時(shí)間登記成績,。
能力提升發(fā)言稿篇三
為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能,,根據(jù)__市衛(wèi)生計(jì)生委、__市總工會(huì)《關(guān)于印發(fā)__市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽實(shí)施方案的通知》(z衛(wèi)函發(fā)〔20__〕z號(hào))精神,,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,,特制定本實(shí)施方案。
一,、競賽目的
通過在全區(qū)范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,,并組隊(duì)參加__市競賽,以賽促學(xué),、以賽促練,激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職,、鉆研業(yè)務(wù),、崗位練兵,切實(shí)提高理論水平和操作技能,,展現(xiàn)全市衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng),,打造一支業(yè)務(wù)精良、能打勝仗的隊(duì)伍,,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦,,成立全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì),,負(fù)責(zé)本次競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
競賽組委會(huì)下設(shè)辦公室,、專家組,、監(jiān)督組。辦公室負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、宣傳及組織實(shí)施工作;專家組由各區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位專家組成,,負(fù)責(zé)競賽命題、問題解答和競賽評(píng)判等工作;監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)競賽過程的公開、公平和公正,。
三,、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
初賽時(shí)間:20__年7月14日;
初賽地點(diǎn):區(qū)人民醫(yī)院;
從初賽中選拔優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì),于20__年8月組隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽,、決賽,。
四、參賽范圍與組隊(duì)要求
(一)參賽人員范圍
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院,、中心衛(wèi)生院,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,,從事突發(fā)急性傳病防控,、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員,,同時(shí)符合以下條:
1,、政治合格、愛崗敬業(yè),、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)技能,,既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
2,、在崗在編,,從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上(201年7月1日之前)。
(二)組隊(duì)要求
區(qū)人民醫(yī)院,、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院,、區(qū)疾控中心、東城,、南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別組建一支參賽隊(duì)伍;南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊(duì)伍參賽;其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則,,分片區(qū)組隊(duì)參賽,分別為南平,、鳴玉,、大觀、水江,、大有,、小河等6個(gè)片區(qū)隊(duì)伍??偣?2支參賽隊(duì)伍,。
每個(gè)代表隊(duì)由4人組成:領(lǐng)隊(duì)(聯(lián)絡(luò)員)1名,由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任;參加突發(fā)急性染病防控技能競賽隊(duì)員1名,,參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置技能競賽隊(duì)員1名,,參加突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援技能競賽隊(duì)員1名(各片區(qū)隊(duì)伍中4人原則上自不同單位,,由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織),。
五,、競賽內(nèi)容
本次競賽分個(gè)項(xiàng)目,分別為突發(fā)急性染病防控,、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置,、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。競賽內(nèi)容選擇市級(jí)技能競賽大綱的筆試,、技能操作和桌面推演部分,。
(一)突發(fā)急性傳病防控。
1,、筆試部分:包括法律法規(guī),、基本知識(shí)、監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析,、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,、標(biāo)本采集、現(xiàn)場(chǎng)處置,。
2,、技能操作:包括監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置,、標(biāo)本采集與檢測(cè),、自救和互救能力、場(chǎng)景案例分析,。
(二)突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置,。
1、筆試部分:包括法律法規(guī),、中毒衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備,、應(yīng)急調(diào)查,、樣本采集與毒物檢測(cè)、醫(yī)療救援,、工作報(bào)告,。
2、技能操作:包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù),、洗消、樣品的采集,、保存和快速檢測(cè),、個(gè)體防護(hù)選用,、場(chǎng)景案例分析。
(三)突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援,。
1,、筆試部分:包括衛(wèi)生應(yīng)急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學(xué)救援的基本知識(shí),、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置,。
2、技能操作:包括現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告,、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置基本技能操作,、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置綜合技能操作。
六,、競賽形式
(一)初賽,。
初賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)組織,,包括綜合筆試,、技能操作2個(gè)部分,每個(gè)部分設(shè)“突發(fā)急性傳病防控”,、“突發(fā)中毒事處置”,、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)項(xiàng)目。
1,、綜合筆試:由專家組分項(xiàng)目命題,,題型包括單選題和多選題,采用筆試形式,,筆試時(shí)間60分鐘,,采取100分制命題。每個(gè)隊(duì)員根據(jù)參賽項(xiàng)目參加本項(xiàng)目的綜合筆試,。
2,、技能操作:由專家組分項(xiàng)目命題,題型為問答題,,通過口述和演示相結(jié)合的方式進(jìn)行答題,,專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。每位參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽1題進(jìn)行答題,,采取100分制命題,,抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
(二)復(fù)賽和決賽,。
根據(jù)初賽競賽成績,,遴選優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽和決賽,突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復(fù)賽包括盲樣檢測(cè),、筆試,、技能操作和桌面推演;突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援復(fù)賽包括筆試和技能操作,。決賽采取技能操作和知識(shí)競答的形式。
七,、競賽命題原則
(一)競賽內(nèi)容依照國家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范,。
(二)突出突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置,、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援特色,,著重考察選手技能水平。
(三)注重防治結(jié)合,。
(四)立足衛(wèi)生應(yīng)急工作需要,,考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
(五)注重考查解決工作中常見問題的能力,。
(六)考題內(nèi)容難易程度應(yīng)兼顧基層與區(qū)級(jí)層次,。
八、技能競賽計(jì)分規(guī)則
(一)單項(xiàng)個(gè)人成績,。
單項(xiàng)個(gè)人成績根據(jù)綜合考試,、操作技能2個(gè)部分成績換算,采取100分制,,按照0%,、0%的分值比例相加。
(二)團(tuán)隊(duì)綜合成績,。
團(tuán)隊(duì)成績根據(jù)本隊(duì)個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人成績換算,,采取100分制,“突發(fā)急性染病防控”,、“突發(fā)中毒事處置”,、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)單項(xiàng)成績按照0%、0%,、40%的分值比例相加,。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)個(gè)人獎(jiǎng),。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),,按照單項(xiàng)個(gè)人成績排名,,第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng),、第2,、名為個(gè)人二等獎(jiǎng),第4,、,、6名為個(gè)人三等獎(jiǎng),。
(二)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)綜合成績排名,,第1名為團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng),、第2、名為團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng),,第4,、、6名為團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng),。
(三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。根據(jù)競賽組織情況,對(duì)組織工作出色的團(tuán)體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。
獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì),,由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與總工會(huì)聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),并作為人事激勵(lì)依據(jù),。
十,、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)競賽活動(dòng)的.重要意義,,以競賽為抓手,,激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、勤練技能,,規(guī)范服務(wù)行為,。成立競賽組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確職責(zé)分工,,落實(shí)專人負(fù)責(zé),,確保競賽活動(dòng)順利完成。
(二)抓好工作落實(shí),。各單位要全員動(dòng)員,、全員培訓(xùn)、全員參與,,選派優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員參加競賽,。城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用,做好牽頭工作,。各參賽隊(duì)伍要制定工作計(jì)劃,,嚴(yán)格按照競賽方案和組委會(huì)通知做好工作安排,刻苦訓(xùn)練,,爭取取得優(yōu)異成績,。
(三)嚴(yán)肅競賽紀(jì)律。監(jiān)督組對(duì)本次競賽進(jìn)行全程監(jiān)督,,參賽人員如有弄虛作假情況,,將取消全隊(duì)參賽資格,,并予以全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。各單位認(rèn)真審查參賽隊(duì)員資格,,不符合參賽條人員參賽的“一票否決”,。衛(wèi)生應(yīng)急競賽成績將作為各單位衛(wèi)生應(yīng)急工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
能力提升發(fā)言稿篇四
按照工會(huì)《關(guān)于在化工公司開展“五比一創(chuàng)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的通知》的精神,,一車間在各裝置開展了“比技術(shù)創(chuàng)新,、比科學(xué)管理、比又好又快,、比安全生產(chǎn),、比團(tuán)隊(duì)和諧和創(chuàng)精品工程”即“五比一創(chuàng)”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競賽活動(dòng),勞動(dòng)競賽緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)的中交和投料試車工作,,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高水平,以優(yōu)質(zhì),、安全,、高效、文明為主要目標(biāo),。
一,、精心組織、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,,首先,,成立了以主任為組長的“五比一創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,車間編制了“五比一創(chuàng)”勞動(dòng)競賽實(shí)施方案,。張貼于各裝置公示欄,,要求各裝置安排專人負(fù)責(zé),不要走過場(chǎng),、要落到實(shí)處,,創(chuàng)出實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)跟蹤,、檢查,,報(bào)道和總結(jié)。
二,、廣泛動(dòng)員,、全面推進(jìn)今年上半年一車間電石乙炔裝置、vcm裝置,、pvc裝置面臨項(xiàng)目中交,,項(xiàng)目點(diǎn)較多,人員、機(jī)器設(shè)備分散,,根據(jù)這種情況,車間號(hào)召各裝置從中交工作開始開展勞動(dòng)競賽活動(dòng),,經(jīng)過半年的努力我車間三裝置于今年10月完成了全部的中交工作,電石乙炔裝置克服了冬季氣候環(huán)境惡劣等困難,,把投料試車工作擺在首位,裝置員工克服種種困難頑強(qiáng)奮戰(zhàn),,使裝置投料試車一次成功,;開車期間裝置全體成員加班加點(diǎn),勤勞工作,,積極有效的協(xié)調(diào),、組織、管理,,克服了該裝置產(chǎn)品乙炔氣易燃易爆,、輔助原料氯氣有毒有害以及冬季氣溫低設(shè)備及管線易凍結(jié)儀表信號(hào)易失真等困難于11月3日正式投料試車并取得一次成功;vcm和pvc裝置針對(duì)項(xiàng)目中交和投料試車前的準(zhǔn)備工作開展了“五比一創(chuàng)”勞動(dòng)競賽活動(dòng),,在車間主任的帶領(lǐng)下,,克服了生產(chǎn)工藝復(fù)雜、設(shè)備及管線多,、安裝精度要求高,、調(diào)試周期長等困難如期實(shí)現(xiàn)了如期中交并圓滿的完成了投料試車前的準(zhǔn)備工作。車間以這兩項(xiàng)工作為載體在員工中廣泛宣傳“五比一創(chuàng)”的內(nèi)容和意義,,號(hào)召廣大員工積極參與到勞動(dòng)競賽中來,,員工積極響應(yīng)。車間鼓勵(lì)所有員工,,不管是否是技術(shù)人員,,都投身到合理化建議活動(dòng)中。在電石乙炔試車初期,,次鈉配置工序氯氣管道因氣溫過低的緣故,,管道被凍結(jié)了,雖然難題出來了,,但是裝置員工都不怕,,在“五比一創(chuàng)”的思想激勵(lì)下,方法,、建議也都跟著出來了,,你一條,我一條,,一條比一條更合理,、更科學(xué),在數(shù)十分鐘內(nèi)就圓滿的解決了問題,創(chuàng)出了令公司領(lǐng)導(dǎo)驚訝的效果,,車間還在三裝置及分析班和儀表電氣班間開展具有車間特色的“流動(dòng)紅旗”評(píng)優(yōu)活動(dòng),,對(duì)車間的規(guī)范作業(yè)收到了意想不到的效果。
三,、重點(diǎn)突出,、成效顯著
電石乙炔裝置是這次競賽活動(dòng)的一大亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了化工公司氯堿系統(tǒng)首個(gè)裝置的投料試車,,并一次成功,。裝置從今年九月份的項(xiàng)目中交工作開始,裝置員工在操作規(guī)程掌握,、實(shí)際操作技能和規(guī)范管理等方面,,積極開展“五比一創(chuàng)”活動(dòng),車間各項(xiàng)活動(dòng)中爭優(yōu),。
自車間開展“五比一創(chuàng)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)開展以來,,捷報(bào)頻傳,取得了可喜的成績,,在公司組織的各項(xiàng)工作考核中,,均名列榜首,屢次得到公司領(lǐng)導(dǎo)的的表揚(yáng)和稱贊,。車間投料試車工作有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行,。在實(shí)施勞動(dòng)競賽活動(dòng)的三個(gè)月中,車間實(shí)現(xiàn)了從試車準(zhǔn)備到投料試車的巨大跨越,,取得了進(jìn)度和質(zhì)量的雙豐收,。“五比一創(chuàng)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)在一車間全面展開,,在廣大員工的積極參與和努力拼搏下,,取得了良好的收益,我們將以此為棄機(jī),,為公司又好又快發(fā)展建功立業(yè),,為公司爭信譽(yù)、創(chuàng)佳績,。努力適應(yīng)強(qiáng)矩陣管理模式的工作要求,。
能力提升發(fā)言稿篇五
沭陽縣委政法委在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,以堅(jiān)持“五查五看”強(qiáng)作風(fēng)為抓手,,有效激發(fā)了政法隊(duì)伍的正能量,,提升隊(duì)伍的精氣神,積極營造風(fēng)清氣正,、敢于擔(dān)當(dāng),、認(rèn)真履職的良好氛圍。
一是查信念,看忠誠,。全縣政法各部門在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,,結(jié)合紀(jì)律作風(fēng)教育進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,,針對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”,、“三項(xiàng)紀(jì)律”、“十個(gè)嚴(yán)禁”和《中國_紀(jì)律處分條例》等警規(guī)警紀(jì)進(jìn)行了再教育再學(xué)習(xí),,進(jìn)一步樹立正確的價(jià)值觀與職業(yè)宗旨觀,,強(qiáng)化忠誠意識(shí),,堅(jiān)定“立警為公,,執(zhí)法為民”的理念。
二是查執(zhí)法,,看公正,。以執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為契機(jī),該委組織開展案件評(píng)查,、自查等項(xiàng)活動(dòng),,重查執(zhí)法干警在辦案過程中是否存在執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)等違法違紀(jì)行為,,使全體干警在思想深處牢植“理性,、平和、文明,、規(guī)范”的理念,,執(zhí)法中不為人情關(guān)系所縛,不為歪風(fēng)邪氣所擾,,不為個(gè)人得失所困,,切實(shí)做到公正陽光執(zhí)法。
三是查紀(jì)律,,看嚴(yán)明,。細(xì)查干警執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”、“三項(xiàng)紀(jì)律”,、“十個(gè)嚴(yán)禁”和《中國_紀(jì)律處分條例》等方面的情況,,強(qiáng)化干警八小時(shí)外的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,排查發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍內(nèi)部可能引發(fā)違紀(jì)違令的傾向性,、苗頭性問題,,即時(shí)督促整改,切實(shí)打造紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精通的政法隊(duì)伍。
四是查作風(fēng),看勤政,。以行政效能建設(shè)為載體,,認(rèn)真開展自查整頓活動(dòng),徹底摒棄“吃,、拿,、卡、要,、冷,、硬、橫,、推”及“門難進(jìn),、臉難看、話難聽,、事難辦”等不良作風(fēng),,切實(shí)做到“辦事公道、說話和氣”,,全面提升新時(shí)期政法機(jī)關(guān)的良好形象,。
五是查工作,看成效,。立足崗位實(shí)際,,通過月評(píng)比、季考核,、半年通報(bào)等方式,,對(duì)政法各部門干警工作成效進(jìn)行跟蹤考核,看工作中是否存在“冷漠病,、懶散病”,,是否存在侵害群眾利益,是否存在脫離群眾的衙門作風(fēng)等問題,,對(duì)照問題找差距,,做到不踩“紅線”、不越“底線”,、不闖“雷區(qū)”,。
能力提升發(fā)言稿篇六
為進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì),根據(jù)縣局關(guān)于在全縣教師隊(duì)伍中開展“五比五創(chuàng),,提升教師形象”活動(dòng)實(shí)施方案,,結(jié)合我校教師隊(duì)伍實(shí)際,在全校范圍內(nèi)開展“五比五創(chuàng),,提升教師形象”活動(dòng),,為了確保此次活動(dòng)扎實(shí)有序開展,,特制定草廠中學(xué)《“五比五創(chuàng),提升教師形象”活動(dòng)實(shí)施方案》,。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)教育質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo),,以全面提高教育教學(xué)能力為核心,,以縣局關(guān)于在全縣教師隊(duì)伍中開展“五比五創(chuàng),提升教師形象”活動(dòng)實(shí)施方案為依據(jù),,以開展“五比五創(chuàng),,提升教師形象”活動(dòng)為載體,著力提高教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),,為我校教育健康,、快速發(fā)展提供有力的保障。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1,、開展師德學(xué)習(xí)教育和集中培訓(xùn),,培養(yǎng)教師過硬的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì),,提高教師的崗位責(zé)任與服務(wù)意識(shí),樹立教師和教育的良好形象,。
2,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和常規(guī)管理,制定和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制定和考核標(biāo)準(zhǔn),,促進(jìn)教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
教師是教育的根本動(dòng)力,,通過開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng),,打造一支既有高尚情操和精神追求,,能潛心育人,,樂于奉獻(xiàn),,又具有豐富的專業(yè)知識(shí),、扎實(shí)的.基本功和高超的教學(xué)技能,,爭做讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會(huì)滿意的最美教師,。
1,、比師德,創(chuàng)良好教師形象,,做涵養(yǎng)型最美教師,。
把師德教育作為這次活動(dòng)的首要內(nèi)容,,把整改隊(duì)伍中存在的問題作為活動(dòng)的基本要求。以學(xué)校為單位深入開展一系列師德教育專題活動(dòng),。
(1)組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,、教師會(huì)議、家長會(huì),、教師和學(xué)生座談會(huì),、發(fā)放評(píng)議教師問卷表等,自查和排查出在師德方面存在的突出問題,,重點(diǎn)查有無有償開辦輔導(dǎo)班或有償家教,;有無向?qū)W生、家長推銷商品或擅自向?qū)W生收費(fèi),;有無侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生;有無私自找人代課或私自停課,;有無酒后上課等不良現(xiàn)象,。深刻剖析原因,在教師寫出剖析材料,、整改方案的基礎(chǔ)上,,學(xué)校找出共性問題制定出單位剖析材料和整改方案,并分層次落實(shí)整改措施,,限期達(dá)到整改要求,。
(2)組織我校全體教師開展師德大討論活動(dòng),建立師德論壇出版師德教育專題板報(bào),,弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)尚,。
(3)開展師德征文比賽活動(dòng),要求每位教師都要結(jié)合對(duì)“五比五創(chuàng),,提升教師形象”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際撰寫一篇師德論文,,并評(píng)選出優(yōu)秀論文,向上級(jí)推薦,。
(4)深入開展“三個(gè)一”活動(dòng),。每周找一名學(xué)生談心,每月撰寫一篇贊美同事的短文,,每季度訪問至少一名特殊學(xué)生家庭,,要做到每項(xiàng)活動(dòng)有記錄、有收效,、有據(jù)可依,、有案可查。
2,、比探索,,創(chuàng)骨干名師隊(duì)伍,,做學(xué)習(xí)型最美教師。
營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,,引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,在充分調(diào)動(dòng)教師自主學(xué)習(xí)的前提下,利用學(xué)?,F(xiàn)有資源(圖書室和微機(jī)室)為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)
一是廣泛開展教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。圍繞大政方針、教育理念等內(nèi)容,,讀名篇名著,、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。要求教師在讀書的同時(shí),,要認(rèn)真做好筆記,,并結(jié)合自己的教育體驗(yàn)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲和感受,。筆記要有標(biāo)題,、有時(shí)間、有摘錄,、有點(diǎn)評(píng),。每周有一篇讀書心得,一年至少完成一篇專題文章,。開展讀書筆記評(píng)比,、讀書演講比賽,、讀書征文等豐富多彩的讀書活動(dòng),。
能力提升發(fā)言稿篇七
時(shí)間:
地點(diǎn):
形式:通過培訓(xùn)以后,各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書參賽,,參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份,,在規(guī)定時(shí)間上交本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)計(jì),抄襲者取消參賽資格,。
獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)有一,、二、三等獎(jiǎng)分別為1名,、2名,、3名。
獎(jiǎng)品:預(yù)設(shè)為獎(jiǎng)狀
預(yù)算:后勤支出50元左右
,、技能競賽系列之二:會(huì)務(wù)操作比賽
時(shí)間:
地點(diǎn):
形式:參賽人員根據(jù)主辦方給的主題擬寫一份策劃書并按照策劃書內(nèi)容展開籌備工作,,本協(xié)會(huì)將提供人員進(jìn)行配合,整個(gè)籌備過程將以dv形式錄制下來,,屆時(shí)由我專業(yè)老師根據(jù)籌備的合理性和細(xì)致性及周密性進(jìn)行評(píng)比,。
獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)有一,、二、三等獎(jiǎng)分別為1名,、2名,、3名,最佳應(yīng)變獎(jiǎng)1名,,最佳思維獎(jiǎng)1名,;
獎(jiǎng)品:詳細(xì)待定,
預(yù)算:設(shè)備支出以及獎(jiǎng)品支出預(yù)計(jì)350元,。
,、技能競賽系列之三:大學(xué)生應(yīng)聘心理及技巧知識(shí)講座
時(shí)間:
主講人:
主題:追求卓越人生,從應(yīng)聘開始
活動(dòng)目的.:通過講座,,加深大學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解,,為大家提供應(yīng)聘技巧和方法,指導(dǎo)大家日后求職成功應(yīng)聘,。
地點(diǎn):
形式:以講座形式開展,,中間將會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘表演,通過表演更生動(dòng)地配合主講人為觀眾解讀大學(xué)生應(yīng)聘須知,。
預(yù)算:后勤支出150元左右,。
、技能競賽系列之四:總結(jié)寫作比賽
時(shí)間:
地點(diǎn):
形式:以現(xiàn)場(chǎng)比賽為主,,當(dāng)場(chǎng)以四個(gè)主題:對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)的總結(jié),、對(duì)策劃書比賽活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)秘書會(huì)務(wù)活動(dòng)的總結(jié),、對(duì)講座的總結(jié)等為比賽內(nèi)容,,各參賽選手在規(guī)定時(shí)間中完成此項(xiàng)公文比賽,比賽后將由專業(yè)老師評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),。
獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)有一,、二、三等獎(jiǎng)分別為1名,、2名,、3名。
獎(jiǎng)品:詳細(xì)待定
預(yù)算:獎(jiǎng)品及后勤支出預(yù)計(jì)200元左右
,、技能競賽頒獎(jiǎng)典禮:
時(shí)間:
地點(diǎn):
形式:頒獎(jiǎng)以播放會(huì)務(wù)操作比賽dv開場(chǎng),,由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),最后揭開系列中各比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
n細(xì)節(jié)補(bǔ)充:
1.本次所有環(huán)節(jié)的報(bào)名參賽人員將得到一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),,培訓(xùn)內(nèi)容包括本次比賽各項(xiàng)技能,將由專業(yè)老師或技能突出的學(xué)生擔(dān)任培訓(xùn)人員,;
2.報(bào)名時(shí)間為4月1日至4日,,各項(xiàng)比賽同時(shí)報(bào)名,;
3.培訓(xùn)時(shí)間為20xx年4月5日至15日;
4.本策劃書將在實(shí)際操作中及時(shí)更新,。
能力提升發(fā)言稿篇八
為增強(qiáng)銅仁地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能,,改善銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康,、有序發(fā)展,。根據(jù)《20__年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)方案》,經(jīng)銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)席會(huì)議商議,,決定組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”,。
一、活動(dòng)目的
組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動(dòng),,是20__年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)的延續(xù),。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)本機(jī)構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),,提升收銀員的業(yè)務(wù)技能,,改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康,、有序發(fā)展,。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識(shí)競賽活動(dòng)順利開展,,成立銅仁地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識(shí)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組 長:高黎平
成 員:崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組,,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)日常事務(wù)和聯(lián)系工作,。
主 任:喻 清
副主任:王新強(qiáng)
成 員: 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋
常梅 武陵源
三、競賽方式和時(shí)間,、地點(diǎn)
(一)競賽方式,。
競賽分知識(shí)競賽和技能比武兩種方式。
1,、知識(shí)競賽。知識(shí)競賽為團(tuán)體賽,,由各收單機(jī)構(gòu)組織收銀員組隊(duì)參加,。每個(gè)代表隊(duì)由4人組成,領(lǐng)隊(duì)1人,,隊(duì)員3人,。領(lǐng)隊(duì)由各收單機(jī)構(gòu)卡部負(fù)責(zé)人擔(dān)任,隊(duì)員由各收單機(jī)構(gòu)簽約商戶收銀員組成,。
2,、技能比武,。技能比武為個(gè)人賽,由參加團(tuán)體賽的收銀員以個(gè)人名義參賽,。
(二)競賽時(shí)間,。
競賽時(shí)間定于8月26日上午8:30。
(三)競賽地點(diǎn)
競賽現(xiàn)場(chǎng)定于人行銅仁中支干部培訓(xùn)中心七樓大會(huì)議室,。
四,、競賽題型
(一)知識(shí)競賽題型為必答題、搶答題,、共答題,、風(fēng)險(xiǎn)題四種類型。
(二)技能比武題型分為pos機(jī)具實(shí)例操作,。
(三)為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,備部分觀眾答題,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答,。
五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
知識(shí)競賽為團(tuán)體獎(jiǎng),設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,、獎(jiǎng)金1000元,,二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為800元,,三等獎(jiǎng)4名,、獎(jiǎng)金分別為500元。
技能比武為個(gè)人獎(jiǎng),,設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)1名,、獎(jiǎng)金為500元,二等獎(jiǎng)2名,、獎(jiǎng)金分別為400元,,三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金分別為300元,。
六,、籌備工作
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內(nèi)容,。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí),。
2、題庫準(zhǔn)備,。題庫應(yīng)于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機(jī)構(gòu),。
(二)競賽隊(duì)伍組建。
1,、收銀員培訓(xùn),。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)本機(jī)構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進(jìn)行全面培訓(xùn)。
2,、隊(duì)員選撥,。各收單機(jī)構(gòu)在對(duì)收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上,通過選撥賽方式挑選參賽隊(duì)員,。
能力提升發(fā)言稿篇九
尊敬的主席,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手,、同志們:
正當(dāng)全黨進(jìn)行_員先進(jìn)性教育,,共創(chuàng)和諧社會(huì),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)之際,,油田公司首屆員工技能競賽今天在這里隆重開幕了,。首先,我代表油田公司黨委,、油田公司對(duì)主席,、總工會(huì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!同時(shí)向勘探局技能鑒定中心的領(lǐng)導(dǎo)及參加
競賽的選手和裁判表示熱烈的歡迎,!向承辦此次競賽的單位及全體工作人員表示誠摯的問候!
這次技能競賽是在全黨積極開展_員先進(jìn)性教育,,加強(qiáng)基層建設(shè),、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的大好形勢(shì)下開展的,; 是在總工會(huì),、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和多方指導(dǎo)下進(jìn)行的。是落實(shí)百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)的一項(xiàng)具體行動(dòng),;是油田公司積極作好_員先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作的一個(gè)重要行動(dòng),,也是公司樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,全面提高公司的創(chuàng)新能力和核心競爭力,,大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,引導(dǎo)廣大員工努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)、愛崗敬業(yè),、鉆研技能的重要舉措,,為此,我們要精心組織,,賽出水平,,賽出風(fēng)格,以優(yōu)異的成績和實(shí)在的效果為公司_員先進(jìn)性教育活動(dòng)唱響前奏,,真正做到先進(jìn)性教育活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作 “兩不誤,、兩促進(jìn)”。同時(shí)回報(bào)各級(jí)組織,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)油田公司和廣大員工的關(guān)愛,。
重組以來,公司不斷加大技能人才的開發(fā)力度,,加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定工作,,使員工的技能水平大幅度提高,涌現(xiàn)出了一批集團(tuán)公司技術(shù)能手以及省部級(jí)技術(shù)狀元,、技術(shù)能手,。各單位也加強(qiáng)了員工崗位培訓(xùn),較好地提升了操作服務(wù)人員整體技能水平,,有力地支撐了公司持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)的發(fā)展,。
但從總體看,油田公司操作技能人才不論在質(zhì)量上,,還是在數(shù)量上,,都還不能很好地滿足公司大發(fā)展的需要,目前公司沒有一名高級(jí)技師,,技師也只有122人,,占操作員工19747人的千分之六,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于股份公司百分之四的平均水平,。而長慶油田公司的持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)發(fā)展的形勢(shì),,迫切需要大批技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的操作技能人才,。本著順應(yīng)形勢(shì),、培養(yǎng)人才、固本強(qiáng)基,、協(xié)調(diào)發(fā)展的宗旨,,我們舉辦了這次競賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)是重組以來公司組織的首屆員工技能競賽,,也是省第一次在油田公司舉辦技能比賽,。從省總工會(huì)、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳到油田公司上下,都非常重視,,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,,公司去年就認(rèn)真研究了競賽的相關(guān)事宜,下發(fā)了《關(guān)于舉行首屆員工職業(yè)技能競賽的通知》作了安排和部署,,各單位也非常重視,,層層練兵,全力備戰(zhàn),。競賽的組織部門和承辦單位第二采油廠,、采氣一廠做了大量的前期準(zhǔn)備工作,非常周到細(xì)致,,保證了競賽的順利開展,,在此,我代表競賽組委會(huì)向他們表示衷心的感謝,!
集團(tuán)公司下發(fā)了《中國石油天然氣集團(tuán)公司基層建設(shè)綱要》,,對(duì)基層建設(shè)做了明確的要求和規(guī)范,公司也將出臺(tái)《基層建設(shè)實(shí)施細(xì)則》,。認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司基層建設(shè)綱要和公司的《實(shí)施細(xì)則》,,切實(shí)加強(qiáng)基層建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)管理,,提高員工隊(duì)伍基本素質(zhì),,奠定公司持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是公司一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),。技能競賽作為促進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練與經(jīng)驗(yàn)交流的舞臺(tái),,作為檢驗(yàn)操作人員技能水平的重要途徑,作為提升操作員工隊(duì)伍技能水平的重要手段,,更是加強(qiáng)基層員工隊(duì)伍建設(shè),,提高基層管理水平的重要方面,理應(yīng)受到高度的重視和大力的推廣,。
為此,,油田公司將全面啟動(dòng)對(duì)各類技能人才的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹立“優(yōu)秀技術(shù)工人也是人才”的思想,,高度重視技能人才的開發(fā)工作,。公司有關(guān)部門也要盡快研究和修訂激勵(lì)技能人才成長的政策,如高級(jí)工考評(píng)技師培訓(xùn),,井區(qū),、班站長輪訓(xùn)和基層管理者學(xué)歷教育等,重點(diǎn)加強(qiáng)基層骨干隊(duì)伍建設(shè),,探索建立主要專業(yè)技術(shù)工種的關(guān)鍵技能帶頭人制度,。擴(kuò)大技師鑒定工種范圍,,實(shí)行分級(jí)評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理,。采取激勵(lì)措施,,穩(wěn)定基層技術(shù)骨干,。落實(shí)對(duì)基層班站長,、井區(qū)長和關(guān)鍵崗位操作人員的有關(guān)培訓(xùn)制度。加大培訓(xùn)投入,,為全員培訓(xùn)創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)全員學(xué)技術(shù),同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度,,為基層生產(chǎn)骨干隊(duì)伍的建設(shè)成長搭建一個(gè)公平,、公正、公開,、寬松,、協(xié)調(diào)的平臺(tái)。努力形成基層員工技能穩(wěn)定提高,、骨干員工快速成長,,優(yōu)秀員工脫穎而出的局面。
這次比賽的采油,、采氣,、集輸、天然氣凈化專業(yè),,是油田公司重要的基礎(chǔ)和支柱專業(yè),,也是公司操作員工中最龐大的一支隊(duì)伍,為了迎接這次競賽,,各基層單位都層層組織了選拔賽,,到這里來參加比賽的選手,都是本單位,,本崗位經(jīng)過層層篩選,,強(qiáng)化培訓(xùn)的頂級(jí)高手,行業(yè)精英,,大家都是有備而來,,你們的一舉一動(dòng),一招一式,,不僅代表你們單位操作員工的技術(shù)水平,,展示著本單位員工的形象,也體現(xiàn)著油田公司員工隊(duì)伍的整體精神風(fēng)貌,,我相信在競賽中,,你們都會(huì)有非常出色的表現(xiàn),,取得滿意的成績,為單位增光,,為油田公司出力,;同時(shí)也希望裁判秉公執(zhí)法,按規(guī)則辦事,。競賽既然是一種個(gè)體間的對(duì)抗,,是對(duì)強(qiáng)者和優(yōu)勝者的肯定與獎(jiǎng)勵(lì),作為組織者就要重實(shí)力,,重表現(xiàn),,不能搞平衡,更不能輕視小單位和搞暗箱操作,,只有“公開,、公平、公正”才能使人心悅誠服,,才能使大家把精力用在學(xué)習(xí)交流,、提高技能、不斷創(chuàng)新上,,真正達(dá)到競賽的目的,。也請(qǐng)監(jiān)審組嚴(yán)格督查,對(duì)違規(guī)操作破壞規(guī)則者,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理,。
同志們,職業(yè)技能競賽是發(fā)現(xiàn)人才,、挖掘人才和培養(yǎng)人才的一種好形式,,是對(duì)操作員工職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)成果的一次大檢驗(yàn)。競賽不是目的,,目的是要通過競賽激發(fā)更多的員工學(xué)習(xí)技術(shù),、苦練技能。通過比賽切磋技藝,,找出差距,,共同提高。希望各位選手沉著應(yīng)戰(zhàn),,賽出水平,,賽出風(fēng)格,取得好成績,。
最后,,油田公司首屆員工技能競賽取得圓滿成功,祝各位參賽選手取得好成績,!
謝謝大家,!