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小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇一

全面貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,，自覺(jué)履行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字”的基本職責(zé),；以“賞識(shí)激勵(lì)成才,，細(xì)節(jié)積聚成功”的辦學(xué)理念為宗旨，營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境,；堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校園,。

根據(jù)我校的學(xué)生“七彩陽(yáng)光”培養(yǎng)工程的具體要求,，繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)”“練字”“鍛煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練；堅(jiān)持推廣普通話,、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,，全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高師生的語(yǔ)言文化素質(zhì),。

1,、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校原來(lái)在此項(xiàng)工作中的經(jīng)驗(yàn),，反思這項(xiàng)工作的不足之處,，與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合，與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合,，與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,，深入開(kāi)展語(yǔ)言文字研究活動(dòng)，使使用規(guī)范字,、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線,。

2、與少先隊(duì)和教育處結(jié)合,，開(kāi)展社會(huì)用字規(guī)范性主題教育活動(dòng),。

組織以教師、家長(zhǎng),、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍,，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，提高社會(huì)用字的規(guī)范水平,。

3,、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育力度，開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),。

（1）組織好推廣普通話宣傳活動(dòng),，注重多方動(dòng)員，全面參與,。努力探索新的組織方式,，針對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用熱點(diǎn)問(wèn)題，豐富創(chuàng)新宣傳手段,，創(chuàng)新活動(dòng)的形式,，加大宣傳和規(guī)范引導(dǎo)力度；進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的內(nèi)容,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳便利和快捷的特點(diǎn),，加大宣傳力度。

（2）根據(jù)縣語(yǔ)委辦的要求,，做好我校教師普通話等級(jí)證的換證工作,。根據(jù)我校教師普通話水平,，加大培訓(xùn)的力度，力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例,。

（3）繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，各用每天抽出的中午二十分的時(shí)間，合理安排,，定期檢查評(píng)比,，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展下去，不斷提升我校師生的語(yǔ)言文字水平,。并結(jié)合清明,、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，各班開(kāi)展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng),。

（4）以我校的“文學(xué)社團(tuán)”與“書(shū)法社團(tuán)”為載體,，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、扎實(shí),、持久地開(kāi)展學(xué)生的誦讀,、寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫(xiě)字教學(xué)向縱深發(fā)展,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇二

推廣普通話,，推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素質(zhì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,，為創(chuàng)建濟(jì)南二類(lèi)城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)，為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

一、主要工作安排

1,、充分發(fā)揮校園的宣傳功能,，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施辦法》，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件,，領(lǐng)會(huì)精神,，要求全體教職員工、全體學(xué)生,，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話,，把普通話作為校園語(yǔ)言,，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話的能力,，提升學(xué)校文化品位,。

3、繼續(xù)以"書(shū)香校園"特色建設(shè)為突破口,，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，如讀書(shū)演講、征文比賽,，班級(jí)誦讀比賽,、練字比賽、手抄報(bào)比賽等等,，引導(dǎo)學(xué)生用普通話,，寫(xiě)規(guī)范字。

4,、繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)主渠道作用,，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范校園用字,、用語(yǔ)，定期以班級(jí)為單位開(kāi)展寫(xiě)字讀書(shū)比賽,，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高,。

5、定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語(yǔ)言文字為主題的黑板報(bào)比賽,，舉辦以提高學(xué)生口頭語(yǔ)言能力為主的作文比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育局的語(yǔ)言文字項(xiàng)目活動(dòng)展示、區(qū)教育局讀書(shū)演講,、征文比賽等項(xiàng)活動(dòng),。

二、加強(qiáng)組織,、制度建設(shè),，確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，我校結(jié)合實(shí)際情況,，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,，制定了專(zhuān)項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，小組成員明確職責(zé),，定期舉行匯報(bào)總結(jié),，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共商共議，及時(shí)解決,，另外,，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué),、會(huì)議,、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,，即教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗,。從而進(jìn)一步完善校、班二級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施,。

三、貫徹"三納入一滲透",，增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性根據(jù)"三納入一滲透"的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際水平把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,，納入學(xué)校常規(guī)管理之中,，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智,、體,、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

1,、納入教學(xué)基本功：教師的語(yǔ)言面貌,、語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響。一個(gè)合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專(zhuān)業(yè)水平,，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力和較高的語(yǔ)言素養(yǎng),。我校重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，將教職工語(yǔ)言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計(jì)劃,。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強(qiáng)過(guò)程培訓(xùn),，突出教師培訓(xùn)的"四性"：全員性,、參與性、實(shí)踐性,、全程性，提高全體教師的普通話水平,；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,，以點(diǎn)帶面，加大個(gè)別幫扶力度,，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓(xùn)工作,，幫助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo),。組織全校教師的硬筆書(shū)法大賽，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)等,。

2,、納入總校校的常規(guī)管理：校長(zhǎng)帶頭講普通話，學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫(xiě)入計(jì)劃總結(jié)中,，始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中,。學(xué)校還將對(duì)教職工進(jìn)行語(yǔ)言文字的培訓(xùn)，進(jìn)行不同年齡段的誦讀比賽,。堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和期中教學(xué)檢查,，多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等教學(xué)活動(dòng)中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。教務(wù)處堅(jiān)持教師新開(kāi)課和開(kāi)新課試講中,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴(yán)格把關(guān),。特別是青年教師,，必須過(guò)語(yǔ)言關(guān)、文字關(guān),。

3,、納入課堂教學(xué)：為提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中推廣普通話和用字規(guī)范化,。按照語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校將結(jié)合口語(yǔ)交際課,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,、文字表達(dá)能力和加工分析能力,；充分利用語(yǔ)文課，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)字詞,，規(guī)范學(xué)生用字,，規(guī)范書(shū)寫(xiě)筆順；組織課前語(yǔ)言操,，設(shè)計(jì)開(kāi)放題目,，聽(tīng)課文錄音等，提高學(xué)生的普通話水平,。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣。三月份開(kāi)展"洪家樓第三小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)演講、征文比賽"等活動(dòng),，四月份組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法大賽,，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)；五月份進(jìn)行組織班級(jí)誦讀展示,，弘揚(yáng)民族文化,，使學(xué)生受到感染；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),，培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求,，語(yǔ)文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書(shū)目（文章），鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀后感,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),。我校將以"書(shū)香飄飄溢滿園經(jīng)典瑯瑯中華情"為主題，開(kāi)展系列活動(dòng),，加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度,。三是將"推普"寓于學(xué)生教育活動(dòng)中，提高學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字的責(zé)任感,。將"推普"與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。在校園中、利用節(jié)假日走向社會(huì)等不同的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字,、錯(cuò)別字,，進(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,；各班利用雛鷹小隊(duì),，組成"啄木鳥(niǎo)小隊(duì)"等，對(duì)校園中的黑板報(bào),、宣傳欄等進(jìn)行錯(cuò)別字糾錯(cuò),；將"推普"寓于思想教育活動(dòng)中，與德育,、少先隊(duì)工作相接結(jié)合,，每天通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)向全校同學(xué)及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的主題節(jié)日、紀(jì)念日和主題教育活動(dòng)的宣傳,。

四,、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍

語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境,。今年我校將注重宣傳,，力求形成"學(xué)普通話、講普通話,、用普通話"良好的文化氛圍,。時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合,，促進(jìn)推普工作的有利開(kāi)展。加強(qiáng)宣傳力度,，力求讓校園廣播站、?？?、黑板報(bào)等成為學(xué)生展示語(yǔ)文才能、溝通交流思想的重要媒體,。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境,，懸掛名人名言、至少建立一處永久性語(yǔ)言文字宣傳牌,。校園內(nèi)隨處可見(jiàn)"請(qǐng)講普通話",、"請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字""普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言"等小標(biāo)牌。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),。還要擴(kuò)大宣傳空間,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳報(bào)刊、宣傳櫥窗等向全校家長(zhǎng)宣傳普通話,，使普通話走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)家庭，營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同推普的局面，并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé),、咨詢,、服務(wù)工作。

五,、六月份積極準(zhǔn)備市二類(lèi)城市語(yǔ)言文字評(píng)估驗(yàn)收的迎查工作,。

六、九月份第三周教導(dǎo)處與大隊(duì)部合作在全體師生中積極組織開(kāi)展推普周活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的宣傳工作,。

七、總結(jié)本校語(yǔ)言文字工作活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),，申報(bào)省語(yǔ)言文字工作示范校,，力爭(zhēng)我校每年推普工作上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇三

本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中,，將從實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言,、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言,，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌,，培養(yǎng)一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化,。

本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處,、學(xué)管處,、負(fù)責(zé)，全員落實(shí)的立體化管理模式,，圍繞"嚴(yán)管理,、重落實(shí)、創(chuàng)特色"的總體思路開(kāi)展工作,，既分工明確,，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確,，責(zé)任到人,。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,；學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況,，由學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé)；?？?、校報(bào)的規(guī)范用字情況由團(tuán)委負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》,，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng),，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度,，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評(píng)優(yōu),、聘任、晉升職務(wù)的必備條件,。

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的"推普周"的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作,。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件,。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗,、班級(jí)黑板報(bào),、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌,、小星星電視臺(tái)等途徑和載體,，加強(qiáng)"講普通話、用規(guī)范字"的宣傳,，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí),。特別重視每年的"推普周"工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單,，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開(kāi)化,，大大提高了工作效率。同時(shí)學(xué)管處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求,，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng),，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境,。

（1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合,。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容），并提供反饋,、指導(dǎo)意見(jiàn),，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況,，定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù),。學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用,，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展,。

（2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合"教師教學(xué)技能競(jìng)賽"進(jìn)行青年教師過(guò)"四關(guān)"活動(dòng),，即說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案,、規(guī)范使用電教設(shè)備,。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍,，起了較大的推動(dòng)作用,。

（3）面向全體教師，推廣普通話,。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外,，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。學(xué)校要求教師率先垂范,，在工作、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字,。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)"看"課，檢查教師講普通話,、用規(guī)范字的情況,，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載,，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

（4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主,，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng),，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科,，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ),、用字行為。學(xué)校每周二中午通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站"美文誦讀"欄目,，播放一些優(yōu)秀文章,，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)"鋼筆字書(shū)法"優(yōu)秀作品展示,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效,。

（5）配合課堂教學(xué),，教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的"學(xué)科周"活動(dòng)。

語(yǔ)文"學(xué)科周"之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一,，古詩(shī)誦讀比賽,。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)二,，"我喜歡的故事"比賽,。由一、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽,。

活動(dòng)三,，朗讀比賽。由三,、四年級(jí)以班級(jí)為單位,，全體參加,。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié),。

活動(dòng)四,，讀書(shū)演講比賽。以"與書(shū)為伴,，親近書(shū)籍"為主題,，由五、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,。

活動(dòng)五,，作文競(jìng)賽。由七,、八,、九年級(jí)在初賽的基礎(chǔ)上，各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽,。

活動(dòng)六,，"讀書(shū)小報(bào)"評(píng)比。鼓勵(lì)3--5年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào),，以"親近母語(yǔ),，享受閱讀"為主要內(nèi)容，每班上交3份優(yōu)秀作品,，參加學(xué)校評(píng)比,。

活動(dòng)七，建立"好書(shū)交換站",。在班內(nèi)同學(xué)間,，段內(nèi)班級(jí)間，建立"好書(shū)交換站",。

活動(dòng)八,，家庭讀書(shū)樂(lè)。建立家庭小書(shū)庫(kù),，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片,；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀,。

活動(dòng)九,，自制書(shū)簽展覽。由班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo),，讓學(xué)生明確制作要求,。書(shū)簽制作完成后，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽,。

活動(dòng)十,，舉辦學(xué)生"讀書(shū)筆記"展覽。

（6）積極做好每年的"推普周"活動(dòng),。

"推普周"活動(dòng)中,，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比,、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng),，各班以"講普通話、用規(guī)范字"為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語(yǔ)）,、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究,，撰寫(xiě)了研究性小論文,。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活,、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響,。

（7）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè),，揮灑濃郁詩(shī)意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級(jí)的同時(shí)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展多層次,、多角度的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng)，努力提高班級(jí)文化品位,。注重挖掘中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力,，繼續(xù)開(kāi)展好"詩(shī)詞進(jìn)班級(jí)"活動(dòng)，以詩(shī)教為載體,，組織詩(shī)詞講座,、學(xué)科詩(shī)教綜合活動(dòng)，把詩(shī)教融入班級(jí)生活的每時(shí)每刻,，在共同學(xué)詩(shī),、寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中弘揚(yáng)國(guó)粹，鑄就一個(gè)育人的新途徑,。

促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng),，任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識(shí),、獲取知識(shí)的地方,。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨，充實(shí)自我的同時(shí),，更要自覺(jué)地傳播這種規(guī)范,。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土,。今后我們還將繼續(xù)努力,，不斷提升丹東希望學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇四

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心,，市,、區(qū)語(yǔ)言文字工作精神為指導(dǎo)，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的,，扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作,，努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平，規(guī)范化水平,，進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化,、規(guī)范化建設(shè)。

做好校園普通話推廣工作,；做好漢字規(guī)范化推廣工作,；抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練；抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理,；爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)?！薄?/p>

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立管理網(wǎng)絡(luò),。

建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展此項(xiàng)工作的必要保證,，為此,，我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，全面開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。

1,、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，分管語(yǔ)文教學(xué)主任,、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為語(yǔ)言文字工作骨干的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,；

2,、學(xué)校語(yǔ)言文字骨干根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳、開(kāi)展,、落實(shí),，妥善處理校園語(yǔ)言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,；

3、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實(shí)教師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及檢查,；

4,、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)班級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)言文字的培訓(xùn)與檢查。

（二）制度嚴(yán)格規(guī)范,，工作有條不紊,。

1、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度,。將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,。學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體規(guī)劃、組織,、協(xié)調(diào)和管理考核,。

2、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī),。

（1）將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,；將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,。

（2）在板書(shū),、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字,，聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)用字規(guī)范化,；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件,。

（3）結(jié)合學(xué)校"推門(mén)聽(tīng)課"活動(dòng),，開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

（4）積極落實(shí),，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度,；將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求,，要求學(xué)生"在必要場(chǎng)合自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字"并檢查落實(shí),，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),、語(yǔ)文綜合能力等納入各類(lèi)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件。

（三）加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍,。

1、校園內(nèi)大力加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。在校園內(nèi)教學(xué)樓,、辦公室及其它公共場(chǎng)所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄,；在校園廣播,、班級(jí)黑板上進(jìn)行專(zhuān)題宣傳；在各班級(jí)開(kāi)展語(yǔ)言文字手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),。

2、滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。在教職工會(huì)議,、教研組會(huì)議上對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策,、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí),；在學(xué)校的"紅領(lǐng)巾"廣播站上及班會(huì)課開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度,，做到學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合,，從而使語(yǔ)言文字工作向更大范圍的發(fā)展,。

3、充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),。在語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的教學(xué)和培訓(xùn)，根據(jù)不同年級(jí)段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求,，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練常規(guī)化。

4,、將語(yǔ)言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué),。鼓勵(lì)各學(xué)科教師通力合作，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,、閱讀能力,、寫(xiě)作能力等方面積極探討，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力,。課程教學(xué)處定時(shí)對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，包含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等資料的檢查,；定期組織教師進(jìn)行各類(lèi)公開(kāi)課競(jìng)賽,，并在聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

（四）以活動(dòng)促師生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的提高

（1）根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)精神,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真籌劃，制定詳細(xì)地的活動(dòng)方案,；

（2）積極開(kāi)展語(yǔ)言規(guī)范化的行動(dòng),，各中隊(duì)組織各班同學(xué)互查普通話用語(yǔ)和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱(chēng)牌,、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員,，向自己的父母推廣普通話,，讓推普活動(dòng)走入家庭、走進(jìn)社會(huì),。

（3）抓好落實(shí)"三結(jié)合",。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書(shū)練粉筆字,，結(jié)合寫(xiě)字課自練毛筆字,，每學(xué)期針對(duì)教師進(jìn)行書(shū)法比賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，分硬筆書(shū)法,、軟筆書(shū)法、粉筆字三類(lèi),。

（4）繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍，特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng),。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇五

以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部,、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》精神為指導(dǎo)，根據(jù)市語(yǔ)委辦工作指示,，結(jié)合我們學(xué)校原有對(duì)加強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)言文字工作良好基礎(chǔ)的實(shí)際,，加快我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校的建設(shè)工作,，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范工作中的基礎(chǔ)作用,。進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，營(yíng)造共有精神家園”為主題,，把“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字,，做文明人”作為工作重點(diǎn),，加快普通話的推廣普及進(jìn)程，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,。

1,、大力推廣和普及普通話。要將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ),。教師全部持普通話合格證書(shū)上崗,。

2、要將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng),。語(yǔ)文課堂教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練,，要注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。要引導(dǎo)學(xué)生用普通話交談,、交流,。力求把普通話說(shuō)得正確、流利,。

3,、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》。以規(guī)范漢字為教育,、教學(xué)和校園環(huán)境用字,。學(xué)校的名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌,、指示牌,、電子屏幕、公文,、印章,、教案、試卷,、板書(shū)及教學(xué)軟件,、自編教材、板報(bào),、宣傳櫥窗,、等能自覺(jué)使用規(guī)范漢字和正確使用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注。

4,、提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，建立起較為完善的學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),，健全相應(yīng)的>規(guī)章制度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字管理和監(jiān)督機(jī)制,。

1,、加大宣傳的力度。

要在師生中開(kāi)展形式多樣,、富有實(shí)效的國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng),。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué)。在校園的顯著位置要設(shè)立永久性宣傳牌,，并與校園文化融為一體,。通過(guò)校園網(wǎng)、苗苗廣播電視臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

2,、營(yíng)造規(guī)范化的校園文化氛圍

（1）要大力宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和積極作用，通過(guò)豎標(biāo)牌,、貼提示句,、宣傳周活動(dòng)、召開(kāi)會(huì)議,、制定規(guī)章制度等形式,，營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境和氛圍，使這項(xiàng)工作不斷深入人心,。

（2）根據(jù)目前學(xué)校的校園設(shè)計(jì)規(guī)劃,，力求做到文化墻內(nèi)容豐富、醒目,，圖文并茂,；教室內(nèi)小學(xué)生守則、規(guī)范等隨處可見(jiàn),；各室室牌齊全,、整齊、用字規(guī)范,。

（3）加強(qiáng)對(duì)校園文化的督促,，建立督查制度，繼續(xù)在教師和學(xué)生中開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),，隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài),，人人爭(zhēng)當(dāng)校園文化的主人，真正使我們學(xué)校布置上的語(yǔ)句通順,，用字規(guī)范,、意義明白、布置合理。

3,、要不斷養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣

（1）為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作,，把此項(xiàng)工作推上一個(gè)新水平，把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué),，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到一定程度的語(yǔ)言文字素質(zhì),，各條線,、各村校、各班級(jí)教師都要分別向?qū)W生提出不同的要求,，把堅(jiān)持說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字作為一項(xiàng)常規(guī)要求。課上,，一發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生說(shuō)話時(shí)咬音不準(zhǔn),，教師或?qū)W生就要及時(shí)糾正。課間,，不管是與教師還是學(xué)生,，都必須用普通話交流，并且要逐步講究一定的語(yǔ)音,、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào)。要求學(xué)生作業(yè)等書(shū)寫(xiě)除了規(guī)定一定的格式外,，還要強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)端正,、排列整齊，不寫(xiě)錯(cuò)別字或少寫(xiě)錯(cuò)別字,，讓人看明白,。

（2）要組織學(xué)生走上街頭,、走向社會(huì),，積極參與“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,，查出某個(gè)店面,、某個(gè)廣告,、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字,、別字,、繁體（異體）字,、殘缺字,，并作好統(tǒng)計(jì),，反饋給老師、反饋給社會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的社會(huì)意識(shí),，從中接受一定的教育,。

4,、要提高教師工作要求，做到說(shuō)寫(xiě)規(guī)范化

（1）說(shuō)普通話,。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求,，上課時(shí)，堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課,；課間,，不管是與學(xué)生，與家長(zhǎng),，還是與教師談話,，一律說(shuō)普通話，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（2）用規(guī)范字,。各教師不管是備課、上課板書(shū),、批改作業(yè),，還是記載其他資料，要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書(shū)寫(xiě)規(guī)范化,，板書(shū)字跡端正,；評(píng)語(yǔ)力求不寫(xiě)錯(cuò)別字、異體字,，不寫(xiě)病句,，讓學(xué)生看清看懂；備課等資料記載版面清潔,、美觀,，講究語(yǔ)法修辭邏輯等。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè),，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作,，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。要進(jìn)一步完善學(xué)校,、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合,，各部門(mén)各司其職,、各負(fù)其責(zé)，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施,。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改,、補(bǔ)充,、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,，在學(xué)生常規(guī)管理、>教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),，提高管理工作的規(guī)范化,。講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師綜合考評(píng)的考核條件之一,。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,，評(píng)先進(jìn)時(shí),，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話,，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中,。推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件,、通知、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范,。

3、加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查,，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)>語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng),、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談,，學(xué)生之間交談，100%使用普通話,。

4,、加強(qiáng)>培訓(xùn)、競(jìng)賽,，豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力測(cè)試與比賽,，逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普通話，人人寫(xiě)規(guī)范字”好習(xí)慣,。工會(huì)組織教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。

加強(qiáng)對(duì)苗苗廣播電視臺(tái)通訊員和廣播員的培養(yǎng)和培訓(xùn),，充分發(fā)揮苗苗廣播電視臺(tái)的推普作用,。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè)

建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項(xiàng)檔案,，做到專(zhuān)人專(zhuān)管,、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇六

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心,，市、區(qū)語(yǔ)言文字工作精神為指導(dǎo),，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的,，扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平,，規(guī)范化水平,，進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè),。

做好校園普通話推廣工作,；做好漢字規(guī)范化推廣工作,；抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練；抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理,；爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)"語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校",。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立管理網(wǎng)絡(luò),。

建立管理有效,、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展此項(xiàng)工作的必要保證，為此,，我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，全面開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作。

1,、成立以校長(zhǎng)龐紅專(zhuān)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)劉靜河、婁建亞為副組長(zhǎng),，龐國(guó)志為語(yǔ)言文字工作專(zhuān)干的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作；

2,、學(xué)校語(yǔ)言文字專(zhuān)員（推普員）根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳,、開(kāi)展,、落實(shí),，妥善處理校園語(yǔ)言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題；

3,、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實(shí)教師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及檢查,；

4、各班語(yǔ)文教師和班級(jí)推普員負(fù)責(zé)班級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)言文字的培訓(xùn)與檢查,；

（二）制度嚴(yán)格規(guī)范,，工作有條不紊。

1,、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度,。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)校級(jí)專(zhuān)題會(huì)議，研究,、部署語(yǔ)言文字工作,，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施。學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體規(guī)劃,、組織,、協(xié)調(diào)和管理考核，制定對(duì)校園用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度,、語(yǔ)言文字工作專(zhuān)向總結(jié)表彰制度,。

2,、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)。

（1）將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,；將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī),，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話。

（2）在板書(shū),、批改作業(yè),、備課中使用規(guī)范字，聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)用字規(guī)范化,；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核,、職務(wù)晉級(jí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)基本功訓(xùn)練,，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件。

（3）結(jié)合學(xué)校"推門(mén)聽(tīng)課"活動(dòng),，開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。并納入學(xué)期教師質(zhì)量考評(píng)中。

（4）積極落實(shí),，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度，一般教師達(dá)到二級(jí)乙等,，語(yǔ)文,、英語(yǔ)教師達(dá)到二級(jí)甲等水平；將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求,，要求學(xué)生"在必要場(chǎng)合自覺(jué)講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字"并檢查落實(shí)，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),、語(yǔ)文綜合能力等納入各類(lèi)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件,。

（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍,。

1,、校園內(nèi)大力加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。在校園內(nèi)教學(xué)樓,、辦公室及其它公共場(chǎng)所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄,；在校園廣播,、班級(jí)黑板上進(jìn)行專(zhuān)題宣傳；在各班級(jí)開(kāi)展"推普"手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),。

2,、滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。在教職工會(huì)議,、教研組會(huì)議上對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規(guī),、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí),；在學(xué)校的"紅領(lǐng)巾"廣播站上及班會(huì)課開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合，從而使語(yǔ)言文字工作向更大范圍的發(fā)展,。

3,、充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),。在語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的教學(xué)和培訓(xùn),，根據(jù)不同年級(jí)段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練常規(guī)化,。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際開(kāi)展了"經(jīng)典誦讀"活動(dòng)，取得了很好的效果,。

4,、將語(yǔ)言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué)。鼓勵(lì)各學(xué)科教師通力合作,，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,、閱讀能力,、寫(xiě)作能力等方面積極探討,，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力。教導(dǎo)處定時(shí)對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，包含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃、備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等資料的檢查,；定期組織教師進(jìn)行各類(lèi)公開(kāi)課競(jìng)賽,，并在聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。

（四）以活動(dòng)促師生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的提高

（1）根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)精神，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真籌劃,，制定詳細(xì)地的活動(dòng)方案；

（2）積極開(kāi)展語(yǔ)言規(guī)范化的行動(dòng),，各中隊(duì)組織各班同學(xué)互查普通話用語(yǔ)和作業(yè)用字規(guī)范化,，并檢查校園內(nèi)的名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)等凡有文字的地方是否用字規(guī)范,，還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話,，讓推普活動(dòng)走入家庭,、走進(jìn)社會(huì)。

（3）在教師隊(duì)伍中開(kāi)展"普通話成為了我的職業(yè)驕傲"為主題的演講,、抽讀課文,、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位教師的普通話水平,。

（4）邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專(zhuān)家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上，對(duì)教師的普通話水平進(jìn)行測(cè)試打分,，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平,。

（5）抓好落實(shí)"三結(jié)合"。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書(shū)練粉筆字,，結(jié)合寫(xiě)字課自練毛筆字，每學(xué)期針對(duì)教師進(jìn)行書(shū)法比賽,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法,、粉筆字三類(lèi),。

（6）粉筆字在學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行"認(rèn)真做人，天天練字",，教師可摘錄名言警句或者結(jié)合教師教書(shū)育人生活自傳的感言用粉筆字展示在校園里,。

（7）繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,，特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng),。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇七

為進(jìn)一步加快我校通用語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化工作的進(jìn)程,，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)劃化示范學(xué)校和國(guó)家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),，圍繞學(xué)校中心工作,，全面貫徹語(yǔ)言文字工作的“三納入一滲透”的要求，加強(qiáng)組織,、制度建設(shè),，扎實(shí)做好常規(guī)管理工作，保持工作特色,，加大宣傳力度,，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展。

1,、學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，加大語(yǔ)言文字宣傳力度,，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,，努力創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、提升學(xué)校良好形象,，展示學(xué)校特有的風(fēng)采,。

2、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字工作,，對(duì)照語(yǔ)言文字驗(yàn)收指標(biāo)，結(jié)合學(xué)校中心工作,，與各處工作整合,，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng)，按時(shí)認(rèn)真做好資料的積累和歸檔,。

3,、營(yíng)造校園文化氛圍，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書(shū),、誦讀,、>征文,、講>故事,、規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,，提升學(xué)校文化品位,，推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規(guī)范化。

4,、重點(diǎn)做好20xx年5月國(guó)家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收和今年9月“第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”,。

1,、完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作綜合管理

（l）在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作,，定期召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，從學(xué)校中心工作出發(fā),，全面部署學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。

（2）各班級(jí)設(shè)班級(jí)推普員，負(fù)責(zé)班級(jí)日常推普工作,，注重抓日常管理,。實(shí)行推普員不定期交流匯報(bào)制度和推普員培訓(xùn)制度，努力打造一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍,。

2,、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，提升規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字水平

（1）常設(shè)推普標(biāo)語(yǔ)牌,，按需進(jìn)行宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅的張貼,，利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)校博客,、宣傳板,、會(huì)議等形式，經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作,。

（2）政教處,、大隊(duì)部組織大隊(duì)委員、推普員定期檢查校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況,，重點(diǎn)檢查各班級(jí)墻報(bào),、黑板報(bào)和推普角等班容班貌情況。

（3）規(guī)范教師的課堂用語(yǔ),，采用推門(mén)聽(tīng)課和上研討課的形式檢查教師的課堂用語(yǔ),，對(duì)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師普通話應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等水平，特別是語(yǔ)文教師要加強(qiáng)語(yǔ)文文字水平的提高,，力爭(zhēng)達(dá)到二級(jí)甲等水平,。

（4）規(guī)范學(xué)生在校文明用語(yǔ)，要求全校學(xué)生在校園內(nèi)必須堅(jiān)持說(shuō)普通話,，并通過(guò)教師指導(dǎo)與培訓(xùn),，進(jìn)一步提高學(xué)生普通話水平。

（5）教導(dǎo)處,、語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起深入課堂,，定期檢查、調(diào)查師生在課堂、校園活動(dòng),、會(huì)議等方面使用普通話情況,，并及時(shí)反饋檢查情況。教導(dǎo)處將定期的抽查學(xué)生作業(yè)本,，督促學(xué)生用字達(dá)到文字規(guī)范要求,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇八

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化"為目標(biāo),，以宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》本著"用普通話交流，溝通世界文明"的宗旨,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開(kāi)展多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

在保持以往成績(jī)的同時(shí),，繼續(xù)不斷加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，深入,、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來(lái),，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中，滲透于各個(gè)層面,、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，以取得長(zhǎng)久實(shí)際的效果,，全面提升校園文化品位,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，規(guī)范學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理,。

建立校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的先鋒小學(xué)小學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮作用,，做到分工合作,，齊抓共管，引領(lǐng)全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。

2、營(yíng)造校園推普氛圍,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度,。

利用多種途徑，如校園櫥窗,、墻壁,、公開(kāi)欄；紅領(lǐng)巾廣播,、教室墻壁黑板報(bào),、校園網(wǎng)等，繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,，創(chuàng)設(shè)良好的*氛圍,，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,。

3,、精心組織開(kāi)展好"推普周"活動(dòng)。

"全國(guó)推廣普通話宣傳周",，我校將以此為契機(jī),，在王樓鄉(xiāng)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一部署下，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真總結(jié)前經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真制定相關(guān)活動(dòng)方案，認(rèn)真籌劃,，精心組織,，開(kāi)展具有我校特色的各類(lèi)活動(dòng)，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,，扎實(shí)開(kāi)展第十二屆推廣普通話宣傳周活動(dòng),，以此進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

4,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

（1）教師垂范,，做語(yǔ)言文字規(guī)范化表率,。

我們將繼續(xù)要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng),、會(huì)議時(shí)必須使用普通話,。教學(xué)時(shí)板書(shū)用字規(guī)范；批改作業(yè),、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范,；將普通話作為教學(xué)用語(yǔ)、教育用語(yǔ),。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。

同時(shí),，我們還將組織教師參與教師三筆字基本功培訓(xùn)與競(jìng)賽,；

在各類(lèi)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。

對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃、備課本,、作業(yè)批改,、學(xué)生評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。

開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化及日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性調(diào)查與反饋,。

（2）多措并舉,，爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范的推普小使者。

今年,，我們繼續(xù)要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,，寫(xiě)規(guī)范字。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)行多種形式的檢查評(píng)估,，促使學(xué)生使用語(yǔ)言文字的規(guī)范化。

我們將結(jié)合學(xué)校各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng),，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫(xiě)好規(guī)范字。主要有：

各類(lèi)征文大賽,，如："祖國(guó)頌"及結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)等一些主題征文,；

以"祝福祖國(guó)"為主題舉行各類(lèi)詩(shī)歌朗誦、講故事,、演講比賽,；

人人寫(xiě)好字大賽，開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),；

積極參與市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織的中小學(xué)生普通話口語(yǔ)大賽,。

以我校大隊(duì)部組織的有關(guān)活動(dòng)為載體,，積極組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳、檢查,、輔導(dǎo),，并扎實(shí)開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

不定期進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比,，要求美觀大方,，寫(xiě)規(guī)范漢字,。

5,、發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，一方面教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練，另一方面還要充分利用并認(rèn)真上好口語(yǔ)交際課這門(mén)語(yǔ)言指導(dǎo)課,，使學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高,。同時(shí)，鼓勵(lì)語(yǔ)文教師繼續(xù)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),，開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)言文字相關(guān)比賽及活動(dòng),，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。并切實(shí)抓好漢語(yǔ)拼音,、寫(xiě)字等基本功技能訓(xùn)練活動(dòng),。

6、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的調(diào)查與研究,，積極創(chuàng)新工作機(jī)制,。

要求教師在語(yǔ)言文字工作中，樹(shù)立科研意識(shí),，加強(qiáng)課題研究,。并組織相關(guān)教師對(duì)校園語(yǔ)言文字工作以及教學(xué)工作展開(kāi)相關(guān)的應(yīng)用性研究，積極撰寫(xiě),、發(fā)表語(yǔ)言文字工作論文,，爭(zhēng)取在語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有新突破。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇九

為了貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo),，推動(dòng)國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,，根據(jù)省語(yǔ)委與晉中市語(yǔ)委工作安排,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：

深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和用字規(guī)范化,，全面提高學(xué)校員工素質(zhì),，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,。

提高語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,，將校園語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,，更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。

具體目標(biāo)包括：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,，組織師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力,。

2,、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常教學(xué)工作之中，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,，并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平,。

3、提高全體師生在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺(jué)性,；要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改,；要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。

1,、召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議,。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任，確保有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文,、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。結(jié)合學(xué)習(xí),，找出工作中的不足，促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化,。

3,、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，在統(tǒng)一要求和部署下,，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇十

我們將圍繞“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，助力全面建成小康社會(huì)”這個(gè)第19屆推普周的宣傳主題，在全校營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍,。將推普宣傳活動(dòng)與語(yǔ)言文字依法管理等日常工作相結(jié)合,，不斷增強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平的持續(xù)提高,，對(duì)教師,、學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的教育，開(kāi)展各種宣傳,、實(shí)踐,、競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步提升激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,。

宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，抓好日常具體工作,。大力推廣普通話,，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)及任務(wù),，并抓好日常工作,。

(一)籌備“推普周”活動(dòng)。

今年的9月12日--18日是全國(guó)第19屆推廣普通話宣傳周,，我們將本著求實(shí),、創(chuàng)新的精神，突出“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，助力全面建成小康社會(huì)”這一活動(dòng)主題,，從我校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃,，精心組織,，使本屆推普周工作取得圓滿成功。

“推普周”活動(dòng)中,，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座,、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)等活動(dòng)，各班以“講普通話,、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活,、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響。

1,、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),，懸掛"大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)"紅色橫幅,，建立宣傳欄,。渲染推普氣氛，擴(kuò)

1,、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),，懸掛“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”紅色橫幅,，建立宣傳欄,。渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳

的影響,。

2,、在推普周周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，人人都講普通話,，人人都寫(xiě)規(guī)范字,。

3、開(kāi)展語(yǔ)言文字知識(shí)講座,。利用校園廣播向全校師生普及語(yǔ)言文字方面的知識(shí),，宣傳祖國(guó)燦爛的文化。組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《上海市實(shí)施辦法》,、《上海市公共場(chǎng)所外國(guó)文字使用規(guī)定》。

4,、“小小啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生走出校園，對(duì)我們身邊街道的規(guī)范化用語(yǔ),、用字情況進(jìn)行了調(diào)查,、研究。

5,、黑板報(bào)評(píng)比,。鼓勵(lì)一至五年級(jí)年級(jí)學(xué)生策劃出一期以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容的'黑板報(bào),，參加學(xué)校評(píng)比,。

6、組織教師參加“筆尖上的童心”——第二屆陳伯吹兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽,。

7,、家庭讀書(shū)樂(lè),。建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片;開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng),，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀,。

8、建立“好書(shū)交換站”,。在班內(nèi)同學(xué)間,，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”,。

(二)開(kāi)展校園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展;鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,，使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”,。

1、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,，共建書(shū)香校園”主題班會(huì)，利用板報(bào),、校園廣播,、校報(bào)等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書(shū),、讀好書(shū)為榮,，不讀書(shū)，厭學(xué)習(xí)為恥”,，樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀,。

2、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目，暑期指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū),，并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作,。

3、學(xué)校由德育處,、教導(dǎo)處定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì),，通過(guò)講演,，競(jìng)賽、辦讀書(shū)校報(bào),、板報(bào)等多種形式,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

4,、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己

的業(yè)務(wù)水平的著作,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),，上交教導(dǎo)處存檔,，優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。

(三)組織“白蕉杯”書(shū)法比賽

為全面貫徹落實(shí)市教委關(guān)于加強(qiáng)寫(xiě)字教育的文件精神,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將延續(xù)傳統(tǒng)做法,，聯(lián)合兄弟學(xué)校繼續(xù)舉行第七屆“白蕉杯”師生書(shū)法比賽活動(dòng),。通過(guò)主題性習(xí)字訓(xùn)練與競(jìng)賽，激發(fā)師生對(duì)書(shū)法的興趣,，推動(dòng)我校寫(xiě)字特色教育深入發(fā)展,。

(四)迎接五年級(jí)“寫(xiě)字等級(jí)考試”。

學(xué)校重視書(shū)法教育,，為提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，迎接五年級(jí)“寫(xiě)字等級(jí)考試”，我校嚴(yán)格遵守市教委的規(guī)定和要求,，增加一節(jié)書(shū)法課,，并統(tǒng)一安排了一位書(shū)法老師。另外,，學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中,，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課，供對(duì)書(shū)法特別有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí),。五年級(jí)的語(yǔ)文備課組,，也制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”,、“寫(xiě)字必規(guī)范”的良好習(xí)慣,，狠抓學(xué)生各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，嚴(yán)格把好等第關(guān),。

本學(xué)期將依托課外閱引領(lǐng)師生品味書(shū)香,，感受語(yǔ)言文字的魅力，以“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)激發(fā)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的興趣。在平時(shí)的教學(xué)中,，定期收集學(xué)生的佳作,，予以編輯整理，推薦發(fā)表,，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,，定期進(jìn)行摘抄評(píng)比，增加經(jīng)典段落篇章的積累,，提高個(gè)人素養(yǎng),。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,，我校將在區(qū)委和全校師生的支持下,，以提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作,，使我校的語(yǔ)言文字工作逐步走向規(guī)范化,，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工程。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇十一

以創(chuàng)建全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),，按照教育局的有關(guān)文件精神,，有序推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，增強(qiáng)全體師生語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，為我校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

1.繼續(xù)宣傳、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，根據(jù)區(qū)教育局語(yǔ)委會(huì)的要求,，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，使各項(xiàng)工作與活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，為學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,。繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果,。

2.發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng),。學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng),，尤其是讀與寫(xiě)的有機(jī)整合,。

3.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外，還要結(jié)合教學(xué)以年級(jí)組為單位開(kāi)展如詩(shī)歌朗誦比賽,、講故事,、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字能力,，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,，打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍。

1.教導(dǎo)處分管學(xué)校語(yǔ)言文字工作,，主要貫徹落實(shí)上級(jí),、本校的語(yǔ)言文字各項(xiàng)工作要求。

2.專(zhuān)職人員制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,，做好工作記錄和工作總結(jié),。平時(shí)按照工作計(jì)劃，抓好學(xué)校語(yǔ)言文字的日常工作,，定期開(kāi)展“推普周”活動(dòng),。

3.學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部的相關(guān)成員組成,，各成員相互協(xié)作，認(rèn)真貫徹實(shí)施上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,，努力搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

4.各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任密切合作,，各班都有推普員,，并做好日常工作。

5.全體師生認(rèn)真落實(shí)并努力達(dá)到學(xué)校語(yǔ)言文字工作要求,。在校內(nèi)堅(jiān)持講普通話;教師的板書(shū)和學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)要做到用字規(guī)范,、正確。

1.認(rèn)真開(kāi)展一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。以“好讀書(shū),、讀好書(shū)”為主題，通過(guò)“讀整本書(shū),、讀一本好書(shū)”為主要形式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，立足課堂教學(xué),、推廣校本教材,、突出學(xué)校特色、引領(lǐng)課題推進(jìn),，由點(diǎn)到面區(qū)域性整體推進(jìn),，將讀書(shū)活動(dòng)推向深入。

2.組織開(kāi)展師生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。以“推普周”活動(dòng)為契機(jī),，以區(qū)域性整體推進(jìn)師生漢字水平為抓手,，開(kāi)展師生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等系列活動(dòng)，努力在全社會(huì)營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳氛圍,，提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),。

3.繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)積極開(kāi)展各級(jí)示范校創(chuàng)建工作，注重發(fā)揮示范校的示范,、輻射作用,，深入推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。

4.完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理機(jī)制,。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字網(wǎng)的建設(shè)工作,，進(jìn)一步改進(jìn)信息的發(fā)布與更新工作，不斷完善信息功能,，努力提高網(wǎng)站的工作功能和社會(huì)影響,。

1.繼續(xù)做好常規(guī)工作：利用課前三分鐘用普通話誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞

2.整合各類(lèi)主題活動(dòng)和傳統(tǒng)校園活動(dòng)(讀書(shū)節(jié)等)，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng),，主要活動(dòng)有：

(1)結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng),，開(kāi)展各種演講比賽。

(2)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)讀后感,。

(3)落實(shí)好校本教材《經(jīng)典誦讀》的教學(xué)工作，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽,。

(4)各班建設(shè)好圖書(shū)角,，組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，積極參加各類(lèi)征文比賽,。

(5)組織部分學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,。

(6)各班學(xué)生做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字,。

3.認(rèn)真貫徹臨河區(qū)教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的各項(xiàng)工作,，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,，做好校園文字規(guī)范化檢查工作,。各教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字的規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔,，進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的層次。

4.將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校各項(xiàng)管理工作中,，加強(qiáng)督促,、考查、考核、評(píng)估,，以促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的制度化,、規(guī)范化發(fā)展。

5.做好我校語(yǔ)言文字活動(dòng)資料的積累和歸檔工作,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇十二

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《武漢市語(yǔ)委辦20xx年工作要點(diǎn)》,，認(rèn)真開(kāi)展我校語(yǔ)言文字工作,，提升師生語(yǔ)言能力，優(yōu)化學(xué)校語(yǔ)言形象,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，為把語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn),。

1,、夯實(shí)語(yǔ)言文字示范校、"經(jīng)典誦讀特色學(xué)校"成果,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)年度優(yōu)秀,。

2、持續(xù)開(kāi)展"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng),。

3,、對(duì)校級(jí)10個(gè)文明用語(yǔ)示范崗開(kāi)展復(fù)評(píng)。

4,、組織第19屆"推普周"活動(dòng),，創(chuàng)新推普工作。

5,、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo),；一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)《普通話與口語(yǔ)交際課程》,，參加普通話水平測(cè)試,，測(cè)試合格率達(dá)到85%。

1,、召開(kāi)20xx年語(yǔ)言文字工作布置會(huì),。總結(jié)20xx年工作,，科學(xué)研究謀劃20xx年工作,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，高度重視,，將語(yǔ)言文字工作融入后示范校建設(shè),、教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等中心工作,，把語(yǔ)言文字工作貫穿在日常工作之中,。

2、繼續(xù)組織好"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng),。"陽(yáng)光朗讀"活動(dòng)繼續(xù)在內(nèi)容,、形式上不斷創(chuàng)新。一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀,，二是組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，三是舉辦經(jīng)典文學(xué)作品系列講座，四是校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽,，五是開(kāi)展4月23日全國(guó)"讀書(shū)日"活動(dòng),；。

3,、狠抓教職工,、學(xué)生語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。針對(duì)個(gè)別專(zhuān)職教師還未達(dá)標(biāo),、學(xué)生測(cè)試成績(jī)合格率偏低,、少部分教職工日常工作用語(yǔ)未能完全使用普通話等問(wèn)題，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究，提高普通話水平測(cè)試的測(cè)試質(zhì)量及測(cè)試合格率,。本年度將組織開(kāi)設(shè)《普通話與口語(yǔ)交際》課程的學(xué)生參加普通話水平測(cè)試,。

4、選送教師參加普通話省級(jí)測(cè)評(píng)員培訓(xùn),，提高師資水平,。

5、為全市語(yǔ)言文字工作校長(zhǎng)論壇,、總結(jié)展示"十二五"時(shí)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作成果經(jīng)驗(yàn)做好資料準(zhǔn)備,。

6、對(duì)照"文明用語(yǔ)示范崗"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，采取不定期抽查和定期檢查形式,，對(duì)成教部等10個(gè)"文明用語(yǔ)示范崗"進(jìn)行考核及重新評(píng)價(jià)，確保示范引領(lǐng)效果,，發(fā)揮典型作用,。

7、精心組織第19屆全國(guó)"推普周"活動(dòng),。根據(jù)上級(jí)"推普周"活動(dòng)總體部署,，認(rèn)真落實(shí)我校第19屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案,，進(jìn)一步創(chuàng)新"推普周"活動(dòng)方式，提高廣大師生的參與意識(shí),，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作 小學(xué)語(yǔ)言文字工作方案和總結(jié)篇十三

為全面落實(shí)**市語(yǔ)委20xx年工作要點(diǎn),，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平,，更好地發(fā)揮社科部語(yǔ)言文字工作方面的特長(zhǎng)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《20xx年**市語(yǔ)言文字工作重點(diǎn)》,，開(kāi)展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具、校園工具,。

1.繼續(xù)積極推廣普通話,。教師在教學(xué)中規(guī)范使用普通話，使用普通話率達(dá)到100％,，師生員工在教學(xué),、工作、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中規(guī)范使用普通話,，使用普通話率達(dá)到100％,。

2.繼續(xù)推行書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。教師在課堂板書(shū),，以及各種會(huì)議等活動(dòng)中用字規(guī)范率達(dá)到100％,。

加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。

（一）在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范使用,，注重日常教學(xué)會(huì)議中的文字規(guī)范,，加強(qiáng)普通話規(guī)范使用。

（二）教工師生間相互督促規(guī)范使用語(yǔ)言文字

1,、開(kāi)展不定期聽(tīng)課,，關(guān)注教師是否能規(guī)范書(shū)寫(xiě)板書(shū)，使用普通話教學(xué),，為學(xué)生樹(shù)立榜樣,；

2,、教師在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)注意查找同學(xué)們平日書(shū)寫(xiě)的不規(guī)范字、錯(cuò)別字,，并加以批注改正,，幫助同學(xué)們提高漢字書(shū)寫(xiě)正確率。

3,、展示平時(shí)作業(yè)中學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范優(yōu)美的作業(yè),，以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫(xiě)規(guī)范美觀的漢字。