演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇一

做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,，是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、依靠科學(xué)、依靠群眾”的方針,。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則,，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度,，在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量。廣大職工群眾在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技改建設(shè)活動(dòng)中牢牢繃緊安全弦,，當(dāng)產(chǎn)量,、質(zhì)量、工程進(jìn)度和效益與安全發(fā)生矛盾沖突時(shí),，優(yōu)先考慮抓好安全工作，別無選擇,，安全第一,。事事處處自覺遵守《安全生產(chǎn)法》，充分發(fā)動(dòng)職工群眾與各種各樣的不安全行為,、現(xiàn)象作斗爭(zhēng),，堅(jiān)決做到一切從安全出發(fā)，千方百計(jì)杜絕,、遏制,、消除各種不安全現(xiàn)象;堅(jiān)持安全生產(chǎn)常抓不懈，讓安全生產(chǎn),，我要安全的警鐘長(zhǎng)鳴,。

安全這根弦無論如何不能放松，無情的事實(shí)給我們上了一堂堂生動(dòng)的課,。位于黃埔區(qū)廣深路南,、豐樂南路以東地段的黃埔花園三期f1棟，由清遠(yuǎn)市信義機(jī)電安裝有限公司進(jìn)行施工升降機(jī)的安裝,，在吊籠內(nèi)有一安裝工人何云豐,，在施工升降機(jī)安裝調(diào)試程中由于操作失誤導(dǎo)致吊籠墜落，何云豐隨吊籠同時(shí)墜落至地面,，經(jīng)120急救中心到現(xiàn)場(chǎng)搶救無效死亡,。

事故原因正在調(diào)查中,。一件件安全事故，給本來歡樂,、祥和的時(shí)光增添了沉重悲哀的氣氛,，給當(dāng)事人的家庭造成無可估量的損失，究其事故的原因,，都是因?yàn)轭^腦中放松了安全這根弦,，認(rèn)為平時(shí)的小小疏忽，不會(huì)造成人命關(guān)天的后果,，所以工作中出現(xiàn)違規(guī)操作,。

只要我們嚴(yán)格按操作規(guī)程工作，稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn),，這類事故是完全可以避免的,。每一個(gè)家庭都可以共享天倫之樂。安全不是生產(chǎn)指標(biāo),，欠產(chǎn)了可以追回來,，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故,，不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失,，更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害，安全工作出了人身事故,，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都有沒有了,。

歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心,，疏忽有關(guān),，工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律,，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,，遵守一切規(guī)章制度，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè),，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序,、每個(gè)崗位都不是孤立存在的,，因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心,，相互照應(yīng)的關(guān)系,。當(dāng)同事需要幫忙時(shí),，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí),，我們就當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他“安全責(zé)任生產(chǎn)這根弦不能松”,。為了您和家人的幸福，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧!同事們的這種關(guān)心,、規(guī)勸多了,、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了,。

在我們生產(chǎn)工作中,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)識(shí)，把安全生產(chǎn)納入科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐之中,，發(fā)揮國(guó)有大企業(yè)維護(hù)和諧發(fā)展“頂梁柱”的社會(huì)責(zé)任,。二是責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的問責(zé)制,，將管控的重點(diǎn)放到事故發(fā)生之前,，通過獎(jiǎng)懲分明的制度建設(shè)提高安全工作的執(zhí)行力。三是投入,，要做到安全投入與發(fā)展規(guī)模相匹配,。四是創(chuàng)新，通過創(chuàng)新不斷提高安全生產(chǎn)的管理水平,，尤其要突出安全措施在工法中的分量,。五是安全文化，通過多種方式和形式營(yíng)造安全生產(chǎn)的氛圍,，提高員工自我防護(hù)意識(shí)。六是教育培訓(xùn),，根據(jù)員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)變化情況,，開展各種形式的安全教育活動(dòng)，特別是協(xié)作隊(duì)伍的安全教育要納入培訓(xùn)計(jì)劃,，切實(shí)講究實(shí)效,。

安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)職工群眾的切身利益，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸?？鞓?，同時(shí)也告誡我們每一個(gè)職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人,，我不被別人傷害”,，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng),，我們的生命才有保證,，家庭才有歡樂,。

安全管理工作任重道遠(yuǎn)，安全生產(chǎn)的弦時(shí)刻不能放松,，安全工作要常抓不懈,、警鐘長(zhǎng)鳴、要在公司內(nèi)形成人人抓安全的良好施工氛圍,，牢記安全就是生命,，安全就是效益，安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障,，以此確保公司各項(xiàng)管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛生命,、牢記安全,，牢記安全，其實(shí)就是善待自己,，安全是一種責(zé)任,，讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂,，共同努力吧!

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,，做一個(gè)有責(zé)任心的人,。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念,，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。 自我們出生開始，我們的身上,，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢成長(zhǎng),，進(jìn)入了小學(xué),、中學(xué)，這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng),、心靈的成熟,，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?；蛟S,，成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任,！

林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù),；人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù)。如此,，你才能磨煉自己,，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界！”因此,，一個(gè)真正有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。

作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過失,，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜,，是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢,，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國(guó)歌，是熱愛祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。

謝謝大家!

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇三

童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語(yǔ)言播種,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定，于是在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。

由學(xué)生到教師――是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!面對(duì)一群天真無邪，爛漫如花的孩子,，我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻(xiàn)給孩子們呢?從那以后,，我堅(jiān)定了我的信念，倍加努力工作,。

教書育人,，是教師的光榮職責(zé)，而為人師表,，又是育人的基礎(chǔ)和前提,。教育家加里寧說過：教師對(duì)學(xué)生的影響是“任何教科書，任何道德箴言,，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量,。”正因?yàn)榻處煆氖碌氖恰盀槿藥煴怼钡纳袷ヂ殬I(yè),，人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”,，比喻成“人類靈魂的工程師”，比喻成“愛心大使”,。是呀,，教師的工作離不開“愛”，它是愛的詮釋，它是愛的載體!俗話說得好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難,。教師的工作又是個(gè)“無底洞”，有看不見的深度,，摸不著的廣度,。為了上好一節(jié)課,，我認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的資料,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，積極參加課程改革我深知我是一位人民教師，為了讓學(xué)生學(xué)得舒心,，家長(zhǎng)滿意,，領(lǐng)導(dǎo)信任,，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容,，不由得讓我身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華,。我覺得我是快樂的,，我要把陽(yáng)光撒播向孩子們的心靈,，處處用愛去澆灌孩子心田,，以榜樣去感化影響我們的孩子們。

親其師，則信其道;信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我深知榜樣的力量是無窮的,。每天我都會(huì)到教室巡視幾遍,，若發(fā)現(xiàn)地上有果皮,、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難總能上前幫他一把這一點(diǎn)一滴，耳濡目染了我的孩子們,，在他們心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果了,。

我們面對(duì)的是一群有活力，有思維的孩子,，只有灑下愛的甘霖,，才可獲取愛的回報(bào)。每當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步,，我會(huì)鼓勵(lì)他們,，引導(dǎo)他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失，我不是暴跳如雷,，而是耐心地去找他談心,，關(guān)心他，幫助他;尤其是一些調(diào)皮學(xué)生,，更要有耐心去感化他,，讓他心服口服;要是哪個(gè)孩子生病了，我會(huì)毫不猶豫的帶他去看醫(yī)生,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦,，引起學(xué)生情感的共鳴。

作為一名平凡的教育工作者,，我一定會(huì)竭盡全力把書教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢，我一定當(dāng)好一員火箭兵,，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程。當(dāng)我望著孩子渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真,，善,，美，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，我將熱情工作,，勇于創(chuàng)新，勇往直前!

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇四

各位老師,，同學(xué)們：

今天我

講話的主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé),，莫讓青春沾染塵埃；對(duì)集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩》今天是五

四運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念日,。在歷史上的今天,，那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史……同學(xué)們，青春時(shí)光,，是拼一拼就能達(dá)到目標(biāo),，搏一搏就能學(xué)到技能，闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期,；青春時(shí)光,，也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退，松一松就會(huì)坐失良機(jī),，放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期,，所以，我以真誠(chéng)的心告知同學(xué)們：我們并非無事可做,，我們要做的事實(shí)在是很多而且很重要了,！

思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)下,、人際環(huán)境中,，我們的青少年學(xué)生堅(jiān)定地站穩(wěn)自己的腳跟，讓自己的

思想在新時(shí)代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要,！五月，是我們國(guó)家對(duì)青少年一代集中進(jìn)行革命優(yōu)良傳統(tǒng)

精神教育的主題活動(dòng)月,。所以,，每一年的五月，都是一個(gè)最能使人撫今追昔,、憶苦思甜的月份：在這個(gè)月里,，我們會(huì)浮想起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云,、辛亥革命的教訓(xùn),、五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，在這個(gè)月份里,，我們會(huì)欣慰于天安門城樓上的宣告,、改革開放的春風(fēng)、港奧回歸的盛事,、世紀(jì)元年祖國(guó)這邊獨(dú)好的風(fēng)景……在這個(gè)月里,，我們會(huì)回味那曾經(jīng)苦難著、屈辱過,，掙扎著,、反抗過，灑著血,、流過淚的滿載血雨腥風(fēng)的悲壯歷史,；在這個(gè)月份里,，我們會(huì)品嘗今天和平著、安寧著,，學(xué)習(xí)著,、快樂著，生活著,、幸福著的社會(huì)主義新生活,。

中國(guó),，生活在二十一世紀(jì)的

中國(guó)，生活在由偉大復(fù)興走向偉大時(shí)代的

中國(guó),。祖國(guó)是我們的根,，她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系，培育了我們,。我們確實(shí)是極其幸運(yùn)的一代,，我們沒有理由不樹立正確的健康的進(jìn)步的

思想。但是,，現(xiàn)在,，今天，我們千萬(wàn)不能糟蹋青春,，放任自己,，賤賣靈魂。古人云,，一失足成千古恨,。因此，今天,，現(xiàn)在,，我們必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃,。然而,，在我們千百般地進(jìn)行

思想道德教育，三令五申地進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育之下,，極少數(shù)同學(xué)依然

思想不清,，方向錯(cuò)誤，行為出格,！看看某些同學(xué),，抽煙，上

網(wǎng),，打架,，敲詐等事件！這些行為就是糟蹋青春,、放任自己,、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途,、危及家庭幸福,、有損學(xué)校聲譽(yù)的惡劣行徑！學(xué)校將緊握住校紀(jì)校規(guī)的鐵拳,，對(duì)這些同學(xué)予以無情的重?fù)?！同時(shí)也請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部們擦亮眼睛，班級(jí)干部們擦亮眼睛,，團(tuán)員青年們擦亮眼睛,，有正義感有良知和集體主義

精神的同學(xué)們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛,，讓千百雙眼睛都成為學(xué)校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動(dòng)著正確的保護(hù)

思想而不是錯(cuò)誤的庇護(hù)

思想的心靈,。我們要讓邪惡的習(xí)氣無處藏身,，我們要讓正氣的大旗高高飄揚(yáng)！我還想警告某些有前科而不知自律的同學(xué),，我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓

思想政治工作的,，寬容是有限度的，但是過度的寬容等于縱容,！

思想,、錘煉能力、準(zhǔn)備未來、造福一生的港灣,。青春,，她應(yīng)該有自己的誓言，學(xué)生時(shí)代的青春誓言是什么呢,？我說,，那就是：對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃,！

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《責(zé)任,，心中常駐》。

責(zé)任是什么呢,？

海島說,，責(zé)任是戰(zhàn)士對(duì)我的呵護(hù)。在渤海深處,，有一個(gè)面積很小的海島,。這是一個(gè)在

中國(guó)地圖上找不到的小島，但歷史上西方列強(qiáng)曾7次從這一海域入侵京津,。在這個(gè)荒無人煙的小島上駐守著十幾名“80后”的雷達(dá)官兵,，這些年輕的雷達(dá)兵在艱苦寂寞、氣候惡劣的自然環(huán)境中,，牢記使命,，堅(jiān)守崗位。島上,，只有成片的雜草貪婪地躺在惡劣的氣候之中,；只有一只小狗，溫順地與戰(zhàn)士們做伴,。但是為了海島,，為了祖國(guó)，他們心甘情愿的把最美好的青春時(shí)光留在這里,。他們被譽(yù)為京津門戶上空永不沉睡的“忠誠(chéng)哨兵”,。

范文,，陸永康日復(fù)一日地跪在講臺(tái)上傳道授業(yè)；年復(fù)一年匍匐前行在山間道上,，走村串寨做家訪,。他創(chuàng)造了貧困山區(qū)兒童入學(xué)率100%的奇跡，他被評(píng)選為感動(dòng)

中國(guó)人物,。

……

偉大的責(zé)任心,，讓這些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼,。責(zé)任心是赴湯蹈火的壯舉、舍己為人的豪情,、發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,、臥薪嘗膽的成功。有了責(zé)任心,，才有了位卑不敢忘憂國(guó)的陸游,，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武,，“名出所學(xué),，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,，足以自立于地球上”的詹天佑,，以身?yè)踝訌椀狞S繼光,，至死不移半步的邱少云,，為中華之崛起而讀書的周恩來。正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)有責(zé)任心的中華兒女,，才有了1949年新

中國(guó)成立,，1997年香港回歸,，20xx年“神舟六號(hào)”上天，20xx年成功舉辦奧運(yùn),，才有了今天屹立于世界的中華民族,！

在家里，我們要讓父母輕松些,，為父母分憂,，盡我們所能地干些力所能及的家務(wù)；父母有煩心事時(shí)逗他們開心,。在學(xué)校中,，自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)集體榮譽(yù),，為班級(jí)為學(xué)校增光,。當(dāng)然最重要的是要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)父母,、老師最好的報(bào)答,；在社會(huì)上，我們應(yīng)遵守社會(huì)秩序,，尊老愛幼,，保護(hù)環(huán)境，關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體,，給災(zāi)區(qū)捐款為祖國(guó)加油等都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

在我們身邊，絕大部分人都是有責(zé)任的,，但是不可否認(rèn),，也有極少數(shù)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象存在。比如課堂上,，個(gè)別同學(xué)交頭接耳,，不認(rèn)真聽講，是對(duì)教師的辛勤勞動(dòng)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),；大街上,，有亂扔垃圾的，這些扔垃圾的人,，豈不是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果極不負(fù)責(zé),？公園里,，偶爾有踐踏草坪，亂折花朵的行為,，這對(duì)園林師傅也是不負(fù)責(zé)任的,。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不起眼的行為，就是不珍惜別人的勞動(dòng),，缺乏基本的責(zé)任心的表現(xiàn),，必將受到社會(huì)的唾棄。

記得一本書說過,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。要想為這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，我們每個(gè)人就要從點(diǎn)滴小節(jié)小事做起。我認(rèn)為首先要有很好的素養(yǎng),，要學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得尊重別人就是尊重自己，逐步培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí),。其次要有仁愛之心,，樂于幫助別人。要積極主動(dòng)關(guān)注和關(guān)心那些有困難,，需要?jiǎng)e人幫助的人,。另外要有遠(yuǎn)大的理想，以國(guó)家民族的利益為己任,。最重要的是,，還要有博學(xué)的知識(shí)，靈活的頭腦,。我們要珍惜時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，為建設(shè)祖國(guó)的明天打好基礎(chǔ),。

責(zé)任，我承擔(dān)著你,，你輕輕地壓在我的肩頭,，卻讓我邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步；責(zé)任,，我承擔(dān)著你,，你猶如壓在天平上的砝碼，卻使傾斜的人生,，有了平衡的度量,；責(zé)任，我承擔(dān)著你,，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,，爭(zhēng)做共和國(guó)的棟梁！

同學(xué)們,，時(shí)不我待,，讓我們共同肩負(fù)起自己的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)自己,、對(duì)父母,、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí),、對(duì)師生,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家和民族有責(zé)任心的人吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇六

從事輔導(dǎo)員工作兩年來,，我覺得輔導(dǎo)員是用平凡詮釋偉大。國(guó)家的責(zé)任,、人民的囑托,、家長(zhǎng)的期望就是輔導(dǎo)員工作的方向。以人為本,，將心比心的平等之愛,，使我工作的充滿持久的激情，給予愛與責(zé)任的輔導(dǎo)員工作是幸福的,，更是驕傲的,。

還記得昨晚（20xx年5月29日）12點(diǎn)，正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，一個(gè)急促的電話鈴聲吵醒了我,，電話是電子信息工程專業(yè)2班的班長(zhǎng)打來的，原來2班的小松的手被玻璃劃傷了,，鮮血直流,，他正在與其他同學(xué)送他去醫(yī)院。這時(shí),，我開始有些緊張,，第一反應(yīng)是，盡快及時(shí)感到現(xiàn)場(chǎng),，可是神來才發(fā)現(xiàn),，我不能,。因?yàn)槲掖丝淘谫e館而不在學(xué)校。如果在學(xué)校,，那我就應(yīng)該也必須第一時(shí)間趕到第一線,，因?yàn)檫@就是輔導(dǎo)員的責(zé)任。責(zé)任是什么,？責(zé)任就是學(xué)生需要時(shí),，輔導(dǎo)員及時(shí)出現(xiàn)，幫他解決困難和危機(jī),。當(dāng)學(xué)生在森林里迷路時(shí),，能成為燈塔，照亮他前進(jìn)的方向,；當(dāng)學(xué)生迷茫時(shí),，與他促膝長(zhǎng)談，使他茅塞頓開,，找到人生的方向,；當(dāng)他傷心痛苦時(shí)，能有個(gè)知心朋友愿意傾聽,，分擔(dān)他的憂傷,；當(dāng)他開心快樂時(shí)，能有人愿意分享他的快樂,。這就是輔導(dǎo)員普通而平凡的工作,。有時(shí)自己可能會(huì)在深夜被吵醒，凌晨2點(diǎn),、3點(diǎn),、甚至是4點(diǎn)，被吵醒的那一刻,，一貫的`動(dòng)作是毫不猶豫地穿上衣服,，騎上自行車，消失在黑暗中,，心里總是想著一件事情：快點(diǎn),、快點(diǎn)、快點(diǎn)趕到需要幫助的學(xué)生身邊,。

還記得12級(jí)電子信息工程專業(yè)專業(yè)的小李同學(xué),，自從來到學(xué)校就一直很難適應(yīng)，睡眠出現(xiàn)了障礙,，經(jīng)過與其交流得知,，小李的家是單親家庭，從小依賴母親，到學(xué)校后一直無法適應(yīng)環(huán)境,。為了讓他睡個(gè)好覺,，我想了很多的辦法——讓他加強(qiáng)鍛煉，讓同學(xué)關(guān)心他,，與他一起吃飯,，一起打球，晚上一起跑步等,。但是還是老樣子。

這時(shí)小李的母親卻坐不住了,，她做了一個(gè)痛苦的決定：辭職,，離開自己的父母，來學(xué)校陪讀,。問題接踵而至,，小李母親來了住哪里？于是,，我又多了一項(xiàng)任務(wù),，幫她租房子。我白天工作,，晚上到各小區(qū)看房子,、租房子。有時(shí)候真的很累,，腰酸背痛,，直不起腰來，但還是要挺起腰來,，堅(jiān)持下去,。為了能讓小李有個(gè)好的睡眠，我覺得這樣做是值得的,，小李也一定會(huì)記著馬老師為他的付出,。我每天都問小李同樣的問題，今天睡得怎么樣,？他能睡好就是我和他母親最開心的事,。小李的媽媽給我發(fā)信息說，她與小李已將我視為自己的親人一般,，聽到后非常開心,，非常有成就感。

愛是什么,？愛是自我付出,，這種自我付出不需要任何等價(jià)的回報(bào)。愛是將責(zé)任埋藏于內(nèi)心，變成工作的動(dòng)力和源泉,。將責(zé)任轉(zhuǎn)化為愛,，是偉大，將愛轉(zhuǎn)化為責(zé)任,，展現(xiàn)為實(shí)際行動(dòng),，是高尚，這就是輔導(dǎo)員平實(shí)而普通的真實(shí)寫照,。你愛學(xué)生,，學(xué)生就會(huì)愛你。經(jīng)常會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生電話,，他們說,，小馬哥，你來我工作的地方玩,，不要擔(dān)心你吃飯的問題哦,，我們這里附近有很多的清真餐廳。學(xué)生居然在心里還記得我是回族,，這就是愛的回贈(zèng),。

輔導(dǎo)員培養(yǎng)的是有責(zé)任感的社會(huì)公民，你對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)時(shí),，學(xué)生才會(huì)從你身上學(xué)到責(zé)任感,。因?yàn)閷W(xué)生的眼睛是最明銳的，他們時(shí)刻關(guān)注著老師的一言一行,，他們會(huì)看在眼里,，記在心里。只要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，學(xué)生一定會(huì)從輔導(dǎo)員老師身上學(xué)到責(zé)任感,。

每當(dāng)看到學(xué)生會(huì)心的微笑時(shí)，我的心理充滿了激動(dòng)和喜悅,；每當(dāng)化解一次情感危機(jī)時(shí),；仿佛有一種站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的驕傲和自豪；每當(dāng)化解一次宿舍沖突時(shí),，就如同戰(zhàn)士占領(lǐng)了山頭,，完成了艱巨的任務(wù)，更不乏英雄般的自豪,。

輔導(dǎo)員是人生導(dǎo)師,，更是學(xué)生的知心朋友，這是多么大的責(zé)任和使命??！工作中，我不斷在反思，我能成為學(xué)生的人生導(dǎo)師嗎,？我能成為學(xué)生的知心朋友嗎,？時(shí)刻告誡自己，時(shí)刻提醒自己,，不要忘記自己是輔導(dǎo)員,，因?yàn)檩o導(dǎo)員是偉大高尚的育人事業(yè)，我愿用青春擁抱輔導(dǎo)員事業(yè),。

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇七

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo),，同事：

所謂“責(zé)任心”是個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體,，對(duì)社會(huì)和國(guó)家所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),、情感和信念,，以及與之相應(yīng)的的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。是一種積極認(rèn)真

精神狀態(tài)。

工作就意味著責(zé)任,。一項(xiàng)事業(yè),，一種奉獻(xiàn)；一個(gè)崗位,，一份責(zé)任,。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事這份工作就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任具有“責(zé)任心”,、充滿責(zé)任感。一個(gè)人是否具備“責(zé)任心”和責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,，而這又將決定了他工作成績(jī)的好壞,。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感的時(shí)候，就能從中學(xué)到更多的知識(shí),，積累更多的經(jīng)驗(yàn),。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)立竿見影的效果,，但可以肯定的是,，當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來往往就會(huì)不誠(chéng)實(shí)。這樣,，別人最終將會(huì)輕視你的工作,，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分,，做著粗劣的工作,，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能,。

有關(guān)責(zé)任感的演講稿對(duì)于一件工作,，是強(qiáng)化責(zé)任心、盡自己最大的努力去完成任務(wù),，還是敷衍了事,，這在很大程度上成為決定成敗的關(guān)鍵，可惜的是我們很多人并不看重日常工作,，本來一件很簡(jiǎn)單的工作,，卻耗費(fèi)了太多的時(shí)間和精力，現(xiàn)代社會(huì),，人心浮躁,。我們對(duì)于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度，于是造成太多損失,，重復(fù)勞動(dòng)是讓人最懼怕的事,，因缺乏責(zé)任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。

一個(gè)人工作的好壞責(zé)任心很重要,，工作上盡職盡責(zé),，一絲不茍，是做好工作的前提,。一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,，就會(huì)始終以如履薄冰，如臨深淵的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,，盡心竭力,，唯恐有半點(diǎn)差錯(cuò)和閃失，才能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

所以我們必須讓責(zé)任心成為我們腦海中的一種意識(shí)，深入到工作中的每一點(diǎn)一滴,，并堅(jiān)持下去,。當(dāng)然，做到這種境界可能并不十分容易,，但不管怎樣,，責(zé)任心是一種養(yǎng)成,、是一種習(xí)慣，責(zé)任心必須培養(yǎng),，也完全可以培養(yǎng),。

所謂“責(zé)任心”是個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體,，對(duì)社會(huì)和國(guó)家所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),、情感和信念，以及與之相應(yīng)的的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。是一種積極認(rèn)真

精神狀態(tài)。

工作就意味著責(zé)任。一項(xiàng)事業(yè),，一種奉獻(xiàn),；一個(gè)崗位，一份責(zé)任,。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任,。你從事這份工作就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任具有“責(zé)任心”,、充滿責(zé)任感。一個(gè)人是否具備“責(zé)任心”和責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,，而這又將決定了他工作成績(jī)的好壞,。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感的時(shí)候，就能從中學(xué)到更多的知識(shí),，積累更多的經(jīng)驗(yàn),。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)立竿見影的效果,，但可以肯定的是,，當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來往往就會(huì)不誠(chéng)實(shí),。這樣,，別人最終將會(huì)輕視你的工作，從而輕視你的人品,。工作是生活的一部分,，做著粗劣的工作,，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能,。

有關(guān)責(zé)任感的演講稿對(duì)于一件工作,，是強(qiáng)化責(zé)任心、盡自己最大的努力去完成任務(wù),，還是敷衍了事,，這在很大程度上成為決定成敗的關(guān)鍵，可惜的是我們很多人并不看重日常工作,，本來一件很簡(jiǎn)單的工作,，卻耗費(fèi)了太多的時(shí)間和精力，現(xiàn)代社會(huì),，人心浮躁,。我們對(duì)于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度，于是造成太多損失,，重復(fù)勞動(dòng)是讓人最懼怕的事,，因缺乏責(zé)任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。

一個(gè)人工作的好壞責(zé)任心很重要,，工作上盡職盡責(zé),，一絲不茍，是做好工作的前提,。一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,，就會(huì)始終以如履薄冰，如臨深淵的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,，盡心竭力,，唯恐有半點(diǎn)差錯(cuò)和閃失，才能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

所以我們必須讓責(zé)任心成為我們腦海中的一種意識(shí)，深入到工作中的每一點(diǎn)一滴,，并堅(jiān)持下去,。當(dāng)然，做到這種境界可能并不十分容易,，但不管怎樣,，責(zé)任心是一種養(yǎng)成、是一種習(xí)慣,，責(zé)任心必須培養(yǎng),，也完全可以培養(yǎng)。

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：大家好,！

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,，七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》,。 “責(zé)任是一種與生俱來的使命,。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值,。”這是《三分能力,，七分責(zé)任》一書的扉頁(yè)的一句話,。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),?！蔽矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,，如果我們心不在焉，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U,，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后,，我們一定會(huì)盡心盡力,，千方百計(jì)做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng),。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,，以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門,。開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路,。他“背”起了父子之情， “背”起了愛的責(zé)任,。正是這種久違了的反哺情結(jié),，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知,，很多人看后都潸然淚下,?？赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個(gè)問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?

我們要生活,、我們要養(yǎng)家糊口? ?我們就得工作,，工作就這么簡(jiǎn)單，與我們形影不離,，與我們相伴到老,。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就,、帶來快樂,、

帶來幸福??與此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任,，與工作緊密相連、密不可分,，就像一對(duì)孿生兄弟,。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度,。我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神,，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融,；我們的社會(huì)需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意,。 選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義,。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng),，只要你還在從事它,，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂,，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做,，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷,，這一天的工作就是無奈的的,，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的,，伴隨而來你的一天將是灰暗的,；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心,，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的,，感覺是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此,，無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀,。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),；有人說,，教師是人類靈魂的工程師；我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè),！

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生》,。 在演講之前，我先給大家講一個(gè)故事：一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,，在生命的最后一分鐘,，他做了三件事：

1。把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?

2,。用最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車閘;

3。把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,，確保了車和乘客,、行人的安全,。

這名司機(jī)名叫黃志全，所有人都記住了他的名字,。

他用行動(dòng)告訴了我們什么叫有責(zé)任心,，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心，無論他在什么崗位,，他都是一個(gè)高尚的人,。

林浩，汶川大地震年齡最小的救人英雄少年,。他被壓在了廢墟之下,，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,，而是再次鉆到廢墟里將兩名同學(xué)背出了廢墟,，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷,。

當(dāng)記者問他：為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時(shí),，他說了一句引人深思的話：我是班長(zhǎng)。

小小的孩子已經(jīng)知道責(zé)任的份量,。懂得承擔(dān)責(zé)任,，但有的人呢？

有的同學(xué)早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué),，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,，總是用“忘了”作為借口。

年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,，被一輛面包車兩次碾軋,，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過，18人路過,，卻不伸出援手,。最后每個(gè)人都用“沒看見”作為借口。

孕婦劉冬梅誕下一嬰兒,，護(hù)士告知是女嬰,，生下來已死亡。嬰兒被裝進(jìn)塑料袋,、打了結(jié),、扔進(jìn)廁所。近40分鐘后,，親屬趕到查看竟發(fā)現(xiàn),，死嬰沒死，仍在吐泡、活動(dòng),，而且是一名男嬰,。醫(yī)護(hù)人員用的是“未仔細(xì)查看”為借口。

無論他們找到了什么借口,，他們的責(zé)任心缺失是不容質(zhì)疑的,。 社會(huì)中的每一名成員，都有屬于自己的責(zé)任,。比如： 救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任;維護(hù)治安是警察的責(zé)任;教書育人是老師的責(zé)任;努力訓(xùn)練,，為國(guó)爭(zhēng)光，是運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任,。

那么,，我們小學(xué)生的責(zé)任又是什么呢？

我們生活在一所學(xué)校,，一個(gè)班級(jí),，那兒就是我們的家，作為其中的每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家,。

一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中：

我們自己的事情自己做,，自己整理房間,、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律,、專心聽講,、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，不懂就問,。課間不追逐打鬧等等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在家尊敬老人,、聽父母的話,、替父母長(zhǎng)輩做事、主動(dòng)承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng),，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé),。

我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人,、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，做事不以自我為中心，心中有他人,，就是對(duì)他人負(fù)責(zé);

我們遵守學(xué)校紀(jì)律,、認(rèn)真做好值日工作,，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),，就是對(duì)班級(jí)集體負(fù)責(zé);

我們平時(shí)勤儉節(jié)約,、不亂花錢,，見到紙屑主動(dòng)撿起,，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé),。

責(zé)任心,，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,。從小有了這種責(zé)任意識(shí),，長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對(duì)工作單位負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

責(zé)任心是一個(gè)人最可貴的品質(zhì),，希望大家都來做一個(gè)有責(zé)任心的人,！

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇十

各位評(píng)委、朋友們：

大家好,！

很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽,。我叫張寧寧，09年畢業(yè)生,，世紀(jì)大道工區(qū)物資員,，我的演講題目是“工作就是責(zé)任”。

09年畢業(yè)到現(xiàn)在我做物資員已經(jīng)一年的時(shí)間了,，剛來時(shí)沒覺得安全跟我有什么關(guān)系,，我的工作只是負(fù)責(zé)供應(yīng)材料和機(jī)具而已。但是,，在公司的安全教育培訓(xùn)之后,，在具體的工作中，我發(fā)現(xiàn)我的肩上也扛著一份安全責(zé)任,。這種責(zé)任是什么,，那就是

提供合格的工程材料和機(jī)具，并在施工中進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理,。俗話說藥材好,，藥才好，沒有好的原料就沒有好的成品,，就沒有安全的保證,。

模板腳手架垮塌事故，造成了幾十人死亡,，是因?yàn)殇摴芸奂|(zhì)量不合格造成的,；貴州一工民建工地高空墜物一下砸死6人，是由于鋼絲繩編結(jié)長(zhǎng)度不夠造成的,；湖南一橋梁在使用過程中斷裂,，是由于鋼材不合格造成的；陜西一工地一名操作工整條手臂被切斷是由于機(jī)具設(shè)備沒加防護(hù)罩引起的,。我的心震撼了,，原來我的工作是那么的重要，稍有不慎就關(guān)系人的生命啊,。

材料進(jìn)場(chǎng)供貨方?jīng)]有產(chǎn)品合格證，不行,。

大型機(jī)具沒有出廠合格證,，沒有年檢報(bào)告，沒有生產(chǎn)許可證,，不行,。

小型機(jī)具沒有驗(yàn)收就投入使用，不行,，使用過程未定期檢查,、維修、保養(yǎng),，不行,。

鋼絲繩編結(jié)長(zhǎng)度小于20倍d，不行,。

勞防用品發(fā)放不及時(shí),，產(chǎn)品質(zhì)量不合格不行；

只要你產(chǎn)品不合格,，永遠(yuǎn)都是不行,。

不行兩個(gè)字多了，安全隱患少了,。

是的,，防范勝于明火，責(zé)任重于泰山,。

安全是一個(gè)永恒的主題,，更是我們第一位的工作,。只有“居安思危、防患于未然”,，我們才能安全,；只有大家細(xì)致入微，狠抓落實(shí),，我們才能安全,；只有全員參與，齊抓共管,，我們才能安全,。

忠愛企業(yè),、珍愛生命,！讓我們永擔(dān)責(zé)任，不辱使命,，用鐵心和鐵腕誓保安全,，不僅做到安全在我心中，更重要它在我手中,。

謝謝大家,！

責(zé)任主題演講稿500字 責(zé)任為主題演講篇十一

責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,，每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,，責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),，是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度,。

生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母,、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范,！

責(zé)任，看似簡(jiǎn)單,，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭,！不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵,，你都會(huì)時(shí)刻知道,，時(shí)刻明白！因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒有道德心,？有沒有良心,？

正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事,?！沁@句話鼓勵(lì)著居里夫人,，才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力！由此可見,，責(zé)任的重大,！責(zé)任的力量！

我不明白什么是責(zé)任,？為什么要負(fù)責(zé)任,？直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧！但是我卻明白了一點(diǎn),，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量,！

不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí),，這也是一份責(zé)任,！早已不知對(duì)我說了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木,，但現(xiàn)在我卻懊悔了,，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕,。一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰啊,！現(xiàn)在,，后悔還來得及嗎？負(fù)責(zé)任還來得及嗎,？

最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己,！我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？但我卻知道,，我自己最想要保護(hù)的是什么,！如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話,，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任,！即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù),！因?yàn)?，他們是家人。不?huì)欺騙我的家人,！

有好多話想說,，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底,。不過,，我相信有一天我一定會(huì)弄明白的,！嘻嘻！

直到現(xiàn)在我都不明白,，責(zé)任到底是什么,？但我也好像稍微明白了一點(diǎn)，那就是：責(zé)任,，是勇氣,、是承擔(dān)、是保護(hù),、是努力…

為責(zé)任而奮斗,！加油！