演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇一

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富,，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)就把"誠(chéng)信"作為一種美德,，一種修養(yǎng),，一種文明，追而求之,，歌而頌之,。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,，獲得百姓信任,，從而推行了新法,；臾駢不負(fù)信,，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話,。同時(shí),，我們也看到，商紂失誠(chéng)信,，加速了國(guó)家的滅亡,；楚懷王失信，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí),，鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著"寧可窮而有志,，不可富而無(wú)信"之類的民間諺語(yǔ),。不難理解，誠(chéng)信是人們立身,、修德,、處事的根本。

同學(xué)們,，你可知道拋棄了誠(chéng)信的社會(huì)關(guān)系就像斷線的風(fēng)箏,，失根的蘭花，逐浪的浮萍,，飛舞的秋絮,。在這物欲橫流的社會(huì)中，誠(chéng)信在消退,，"拜金"在滋長(zhǎng),，"利益"取代了美德、誠(chéng)信讓位于欺詐,。且不說(shuō)商場(chǎng)上的爾虞我詐,，風(fēng)譎云詭，且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩,，以次充好,，也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇,，就是我們這些二十一世紀(jì)的中學(xué)生,、祖國(guó)明天的棟梁之材，我們都誠(chéng)信了嗎,？

蔡元培先生曾說(shuō)過(guò)："欲知明日之社會(huì),，須看今日之校園。"作為一名教師,，我真切地知道,，我們肩負(fù)著誠(chéng)信教育的重?fù)?dān),。我們嚴(yán)格地要求學(xué)生、時(shí)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí),、守信的品德,，可是，有的學(xué)生卻是時(shí)時(shí)謊言不斷,，欺騙不止,，有的學(xué)生為了請(qǐng)準(zhǔn)假，可以謊稱外婆去世,，也有學(xué)生為了騙取獎(jiǎng)金而私改考試成績(jī),。看到這,，你心痛了嗎,？你感慨了嗎？作為中華民族傳統(tǒng)美德的誠(chéng)信,，遭受到了如此嚴(yán)重的踐踏,，作為一個(gè)有理想的學(xué)生，我們能不心痛嗎,？

在校園里,，虛偽的惡習(xí)也在我們同學(xué)當(dāng)中滋生蔓延?？荚囎鞅滓咽撬究找姂T的事,，考試作弊就是一種對(duì)誠(chéng)信的踐踏行為。對(duì)同學(xué)而言,，它是一種不公平競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)老師、家長(zhǎng)而言,，它是一種欺騙,。對(duì)作弊者本人來(lái)說(shuō)，它的害處就更大了,。首先,，它會(huì)使作弊者為自己"考得的"成績(jī)沾沾自喜，從而遮掩了自己在學(xué)習(xí)中的毛病,、缺陷,，使自己在真正嚴(yán)格而又重要的考試中失利，到頭來(lái)后悔莫及,。其次,，它會(huì)在作弊者的心靈深處留下陰影，而這片陰影會(huì)時(shí)常跳出來(lái)打擊你的自信心,，讓你對(duì)自己的人格產(chǎn)生懷疑,。最可怕的是作弊行為的毒副作用很大,，它會(huì)使人上癮，欲罷不能,，最終的結(jié)果不外乎被現(xiàn)場(chǎng)捉住,，落得個(gè)名聲掃地,。即使你手段高明,，回回得手，將來(lái)踏入社會(huì)也會(huì)在自己的人生道路上迷失,。

古往今來(lái),，沒(méi)有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家,，也沒(méi)有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果,、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理,，沒(méi)有一個(gè)能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子,。要作一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人，而誠(chéng)信乃為人之根本,。事實(shí)上,，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤,，然而這并不可怕,，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí),、坦然的看待自己的弱點(diǎn),，才能對(duì)癥下藥，力求讓自己更為完美,。

我們應(yīng)該知道,，考試是一種檢驗(yàn)我們教與學(xué)質(zhì)量的重要手段，是強(qiáng)化學(xué)習(xí),、加深理解,、促進(jìn)記憶、形成能力的必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，也是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃,、不斷改進(jìn)的重要依據(jù),。客觀,、真實(shí)的考試是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的最基本的標(biāo)準(zhǔn),，試行"無(wú)人監(jiān)考"是大多數(shù)同學(xué)的愿望和呼聲,。一個(gè)真君子的標(biāo)準(zhǔn)是，人前人后一個(gè)樣,，考場(chǎng)上,，有人監(jiān)考無(wú)人監(jiān)考一個(gè)樣，能不能做到呢,？很多同學(xué)的回答是"能",。我們認(rèn)為：考試不是目的，在考試的過(guò)程中培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度,，樹立自覺,、自律的信譽(yù)，塑造誠(chéng)信守紀(jì)的品格是更重要的,，正是很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，積極呼吁"無(wú)人監(jiān)考"，越來(lái)越多地同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的追求和愿望,。

在我們的誠(chéng)信考場(chǎng)中,，我們可以看到同學(xué)們正埋頭答題，沒(méi)有交頭接耳,，沒(méi)有東張西望,，有的只是筆下沙沙的寫字聲。這里體現(xiàn)了自尊自愛自信的良好素質(zhì),，實(shí)事求是的科學(xué)精神,，同學(xué)們用誠(chéng)信答好人生的第一份答卷。在"誠(chéng)信考場(chǎng)"中不僅考出了真實(shí)成績(jī),，更考出了"誠(chéng)實(shí)守信"的道德風(fēng)尚,。

試行"無(wú)人監(jiān)考"也是學(xué)校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的舉措。"誠(chéng)信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵,，作為中學(xué)生,，更要將"誠(chéng)信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則，有人說(shuō)：考試是對(duì)學(xué)生人格的一次翻曬,。"無(wú)人監(jiān)考"就是把學(xué)生真正視為有德性之人,。"無(wú)人監(jiān)考"是學(xué)校對(duì)學(xué)生信任的復(fù)歸，是對(duì)學(xué)生自律精神的檢測(cè),，是對(duì)學(xué)生的靈魂深處的叩問(wèn),，是對(duì)學(xué)生道德品行的稱量。我們希望勇敢步入"無(wú)人監(jiān)考"考室的同學(xué)自己內(nèi)心深處設(shè)置一把"良心之鎖",、"人格之鎖",、"品質(zhì)之鎖"，以誠(chéng)信守紀(jì)的品行成為一中人的榜樣,，成為龍海一中優(yōu)良學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的實(shí)踐者和帶頭人,。

無(wú)論你將來(lái)從事什么職業(yè)，唯有"誠(chéng)信"二字才能創(chuàng)造成功燦爛的人生,。作為青少年,，我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個(gè)為重信用、守承諾的新時(shí)代接班人,。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采,，以嶄新的精神風(fēng)貌,，良好的道德素質(zhì),，為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一分力量,，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！

古話說(shuō)："贈(zèng)人玫瑰,，手有余香",。待人以誠(chéng)信，如同明月的清輝灑滿大地,，是誠(chéng)信,，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗,，是誠(chéng)信,，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力,，同學(xué)們,，讓我們莊嚴(yán)宣誓：誠(chéng)信將與我同在。

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人,；也許你只是出澗一條不為人知的清泉,，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通,、平常、默默無(wú)聞,，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本,、力事之根，要讓誠(chéng)信與我們同行,?？v觀歷史,，橫看世界，不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人,，不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,，不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì)，不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家,。

誠(chéng)信,，是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng),，一種文明,，追而求之，歌而頌之,。誠(chéng)信的故事俯拾即是,。商鞅力木取信，獲得百姓信任,，從而推出了新法,；輿駢不負(fù)信，獲得世人尊敬,；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,，傳為千古佳話。同時(shí),，我們也看到,，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡,；楚懷王失信,，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨淚羅江……我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事,，我們還傳頌著“寧可窮而有志,，不可富而無(wú)信”之類的民間諺語(yǔ)。不難理解,，誠(chéng)信是人們立身,、修德、處事的根本,。

當(dāng)前,，在我們的社會(huì)生活的經(jīng)濟(jì)生活中，失誠(chéng)失信的不道德現(xiàn)象屢見不鮮，假冒偽劣,，缺斤短兩,，商業(yè)欺詐，依然存在,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中,，一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象令人觸目驚心。君不見,，有人為了牟取暴力,，給豬肉注水，假煙假酒,、黑心棉,，毒大米，摧殘了多少鮮活的生命??！，誠(chéng)信,，就這樣被我們隨意的拋灑,，真實(shí),，就這樣被我們肆意地踐踏,。；缺乏誠(chéng)信要受到懲罰,，付出血的代價(jià),。請(qǐng)看，工廠失信于社會(huì),，天空是黑煙繚繞,，大地是污水縱橫；礦山失信于民,，瓦絲爆炸,，煤窯坍塌，致使多少冤魂在地下呻吟,；干部失信于民,，使多少國(guó)有資產(chǎn)流失，禍國(guó)殃民,，從而亡身……每每此時(shí),，我們深感信用危機(jī)的嚴(yán)重性和危害性。但埋怨沒(méi)有用,，更不能等待,。重樹社會(huì)信用必須靠每個(gè)人的努力，誠(chéng)信，從我做起,！誠(chéng)信,，從身邊做起！誠(chéng)信,，從今天做起,！

然而，與誠(chéng)信相背的言行在校園這塊文明的凈地,，也并不少見,，有的學(xué)生欺騙老師說(shuō)假話、抄襲作業(yè),、考試作弊,。“言行不一”,、“表里不一”是大家深惡痛覺又時(shí)常遇到的事情,。

我們知道，考試是檢驗(yàn)教師教和學(xué)生學(xué)的一種重要手段,，通過(guò)考試能較好的分析出教情和學(xué)情,，以便在今后的工作和學(xué)習(xí)中找差距，以力再站,。然而,，部分學(xué)生不能以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次考試，有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試時(shí)冒著被處分的風(fēng)險(xiǎn),，想盡一切辦法作弊，有些甚至使用現(xiàn)代化的工具,，傳遞信息,。殊不知，這樣做,，欺騙了老師,，欺騙了家長(zhǎng)，更害了自己,。

社會(huì)在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間,，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝了衰弱走向了振興，戰(zhàn)勝了分裂走向了統(tǒng)一,，掙脫了屈辱走向了奮起,，中國(guó)正以新的姿態(tài)想世人展示著自己,。神舟六號(hào)的成功發(fā)射與順利返航，不正是中國(guó)向世界展示自己勢(shì)力與風(fēng)采的見證,？“少年智是國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”面對(duì)一個(gè)新科技,，新信息,，新體制不段涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)時(shí)代，我們做為祖國(guó)的建設(shè)者,，在掌握知識(shí)文化的同時(shí),，提高自己的道德修養(yǎng)更為重要。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,，其道德就是寬容,、誠(chéng)信、勤勞,、創(chuàng)新,、奮斗！有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,，一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則?！?/p>

本周我們將要面臨期中考試,，我們希望全體同學(xué)能以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這次考試，使這次考試能真正反映出師生雙邊活動(dòng)的教和學(xué)情況,，考出真實(shí)成績(jī)，從而不負(fù)老師,，家長(zhǎng)的期望,。試想，假如我們通過(guò)種種途徑在考試中拿了高分,，又能說(shuō)明什么呢,？握著這種高分面對(duì)師長(zhǎng)，我們是否應(yīng)該汗顏,？

而今,，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗,，而俯察內(nèi)心,，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖,；暗夜無(wú)邊的時(shí)候,，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí),，我們需要一盞航標(biāo)燈來(lái)取暖……寒天冷日,，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？

留些真誠(chéng)給自己取暖吧,！

人類沒(méi)有了真誠(chéng),，生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采,。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托,；留住真誠(chéng),，你我便利用了心靈的共鳴。

留些信用給自己取暖吧,！

樹不直,，無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門,，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜悅,。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”,；留住信用,，我們的耳朵便成了背約的“除塵器。留些信用給自己,，我們才能——日不怕雨淋,，夜不怕霜打。

留些誠(chéng)信給自己取暖吧,！

誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒，真情永駐,。讓我們?cè)谏暮┻?，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，流瀉誠(chéng)信做友誼的基座,。！無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,，不必埋怨人心不古,，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),，真誠(chéng)的相對(duì)，令你我更家坦然,。

朋友們,，讓我們每個(gè)人像愛惜生命有一樣，珍愛自己的誠(chéng)信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德,，在本周的考試中嚴(yán)于律己，不作弊,，不弄虛作假,，考出真實(shí)的成績(jī)，用真實(shí)給老師獻(xiàn)上一份滿意的答卷,。讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖,，在誠(chéng)信中憧憬明天！從我做起,，共鑄誠(chéng)信,！相信明天的天空因我們今天的努力而變的更加晴朗！

最后,，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行,！”

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇三

參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐,；凌云高樓氣勢(shì)撼人,，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么,，人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢,？那就是誠(chéng)信！堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守做人的根本,，誠(chéng)信，可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),，也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,，更可以表現(xiàn)出作為一個(gè)教師的人格魅力,。

電影《一個(gè)都不能少》讓不少的人為之動(dòng)容，很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀,，看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件,，看到了孩子們渴求知識(shí)的雙眼，看到了只有十三,、四歲的小老師堅(jiān)定的臉龐,。這部電影也深深震撼了我，貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，臨時(shí)代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,，一定要把學(xué)生看住，一個(gè)都不能少,。十歲的張慧科因家里欠債無(wú)力償還,，不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來(lái),，單身一人踏上了進(jìn)城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi),；就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車；就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個(gè)角落,。學(xué)生找到了,，她卻病倒了。雖然她不會(huì)算術(shù),，雖然她不精通英語(yǔ),，雖然她自己都不懂小學(xué)的知識(shí)，但誰(shuí)又能說(shuō)這樣的老師不會(huì)影響孩子的一生,？

如果說(shuō)這只是在電影中出現(xiàn)的一幕,，那么國(guó)學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,，為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天,！這一幕發(fā)生在我國(guó)著名的清華園，而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話,，影響著一代又一代的清華學(xué)子,。

“教師，是天底下最光輝的事業(yè),！”“

“學(xué)高為師,，身正為范”“

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也,！”……無(wú)數(shù)的定義,，眾多的稱謂，其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身,，教師的人品應(yīng)成為社會(huì)的楷模,，人性的標(biāo)尺,！

但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽(yù)，對(duì)學(xué)生的作弊行為加以鼓勵(lì),；為了能出學(xué)術(shù)成果,，不惜剽竊他人的作品；為了能給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),，私自改動(dòng)學(xué)生的成績(jī),。試問(wèn)，這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵,，又怎么能讓他們茁壯的成長(zhǎng),？豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真,，品德--美,，情感--善，只有“三足鼎立”,，真,、善、美和諧統(tǒng)一,，才能為人師表,。教育實(shí)踐告訴我們，誠(chéng)信教育不能僅僅是空喊口號(hào),、光說(shuō)不做的,，身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠(chéng)信,，以自己的一言一行履行誠(chéng)信,，把誠(chéng)信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿園誠(chéng)信之花,，收到滿園誠(chéng)信之果,。

今天，我走上工作崗位也已3年了,。三年里,，我深深地感到，作為教師,，哪里有誠(chéng)信,，哪里就有春光明媚；哪里有信任,，哪里就有繁華似錦,。作為教師，我們應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己,，用博大而無(wú)私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,，用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,，我常問(wèn)自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳,，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；像法官一樣去對(duì)待學(xué)生的糾紛,；像智者一樣誠(chéng)懇去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,。因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起,？

古語(yǔ)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”，詩(shī)人以誠(chéng)信,，如同一輪明月的清輝普照大地,。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明,，讓世界變得美麗,；是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī),，讓生命充滿活力,。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著,，帶著誠(chéng)信上路,，踏出一路風(fēng)光！

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是《誠(chéng)信與我們同行》。

何謂誠(chéng)信,？顧名思義,，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信,。

我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信,。大家聽過(guò)延陵季子的故事嗎,？延陵季子是具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家和外交家。他品德高尚,，重信義,。

一次途經(jīng)徐國(guó)時(shí)，徐國(guó)的國(guó)君非常羨慕他佩帶的寶劍,，可又難于啟齒,。延陵季子因自己還要遍訪列國(guó),，當(dāng)時(shí)沒(méi)有相贈(zèng)。待出使歸來(lái),，再經(jīng)徐國(guó)時(shí),，徐君已過(guò)，可他卻解下了自己價(jià)值連城的.寶劍,，掛在了徐君的墳前,。別人問(wèn)，人已亡,，寶劍送誰(shuí),？季子回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗吡?，而有所改變,？千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的頌歌,。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”,！”俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追,?！薄耙恢Z千金”的佳話廣為流傳。

也許你會(huì)說(shuō),，這些與我無(wú)關(guān),。

為人應(yīng)以“誠(chéng)”為本，這是做人的基本點(diǎn),。沒(méi)有誠(chéng)信的人間,，是一個(gè)蒼涼而恐怖的世界。我們誠(chéng)信待人,，付出的是真誠(chéng)和信任,，收獲的是友誼和尊重。

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?！?/p>

誠(chéng)信是你的鼻子,，沒(méi)有它，你享受不了木蘭花的芳香，誠(chéng)信是你的眼睛,，沒(méi)有它,，你看不見那蔚藍(lán)的天。誠(chéng)信是你的手,，沒(méi)有它,，你觸摸不到你的心跳。誠(chéng)信是你的腳,，沒(méi)有它，你感受不到祖國(guó)山川的秀美,，誠(chéng)信是你的生命,，有了它，才能綻放出人生的輝煌,！

馮玉祥說(shuō)過(guò),，誠(chéng)對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我,；對(duì)事以誠(chéng)信,，事無(wú)不成。信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富,。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。流亡在楚國(guó)作客,，曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),，晉軍會(huì)退避三舍，也就是九十里,。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,，守誠(chéng)信的晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬,。從這個(gè)故事,，我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

誠(chéng)信是立人之本,，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,，他又何以在社會(huì)上立足呢？人們都會(huì)棄他而去,。那么沒(méi)有誠(chéng)信的人,，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心,，有了美德,，有了精神上的力量！所以,，行動(dòng)起來(lái),，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

謝謝大家,！

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

自古以來(lái)，人們講求誠(chéng)信,、推崇誠(chéng)信,。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷經(jīng)五千年沉淀的精華,，是為人處事最重要,、最珍貴的品質(zhì)。它就似一徐清風(fēng),，給世間萬(wàn)物傳遞誠(chéng)信的芬芳,；像一面旗幟，給人們點(diǎn)明方向,；像一手一腳,，早已是祖國(guó)母親身體的一部分，成為中華文化不可缺少的一部分,，成為社會(huì)精神的支柱之一,。

一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的不僅僅是個(gè)人素養(yǎng),，也反映這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,，一個(gè)民族精神，一個(gè)國(guó)家的形象,。子曰“人而無(wú)信,，不知其可”一個(gè)人若是不講誠(chéng)信，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地,，什么事也做不成,。

青少年作為祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，是精神文明的傳播者,，是國(guó)家形象的代言人。應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家的重要性,。因此,，我向大家發(fā)出倡議：我們要像愛護(hù)好自己的信譽(yù)，像珍愛生命一樣珍惜自己的誠(chéng)信記錄,。提高自身的誠(chéng)信品質(zhì),，培養(yǎng)講誠(chéng)信的習(xí)慣，提升誠(chéng)信宣傳氛圍,。為此,，我希望大家努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、遵守校紀(jì)校規(guī),，恪守誠(chéng)信原則,。

二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí),，獨(dú)立自主完成作業(yè),，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊,。

三、坦然接受自己的錯(cuò)誤,，不說(shuō)謊欺騙長(zhǎng)輩,。

四、樹立誠(chéng)信意識(shí),，敢于同違背誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng),。

五、做人做事言行一致,，親口許下的諾言要遵守承諾,。

六、提高自身誠(chéng)信素質(zhì),，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣,，宣傳誠(chéng)信精神。

從自己做起,、從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)純潔、高尚,、身正,、誠(chéng)信的學(xué)生。讓誠(chéng)信精神內(nèi)化于心,、外化于形,。遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到學(xué)習(xí),、工作和生活中,。

讓誠(chéng)信伴我們同行吧,！

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇七

各位同學(xué)，各位老師：

大家好,！今天我演講的題目是《與誠(chéng)信同行》,。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事,、不弄虛作假，不隱瞞欺騙,，不自欺欺人,，表里如一。守信,，就是講信用,，守諾言，言而有信從上幼兒園到現(xiàn)在,，所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣,！

一個(gè)誠(chéng)信的人,，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人,?！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”,。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展,、人與人相處難見真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要,。

誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件,。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量,，而是取決于社會(huì)的品質(zhì),。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì),，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信,。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉,。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由,。

中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字,、蘇武牧羊,，是對(duì)國(guó)家的忠；尾生抱柱,、曾子殺豬是言而有信,；程門立雪、三顧茅廬,，是待人以誠(chéng)回顧五千年中華文明史,，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安,，巍然屹立,，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神,。

對(duì)于我們中學(xué)生,，守信應(yīng)作為我們的必修課。正如二班的口號(hào),，誠(chéng)信為先,，與誠(chéng)信同行。

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇八

尊敬老師,、親愛的同學(xué)們：大家好！

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行,?！?/p>

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿,。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是什么,？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí),；老師說(shuō),，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情,；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品,。簡(jiǎn)而言之,，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根,。

翻開我們中華民族五千年的文明史,，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí),，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡,；楚懷王失信，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江,；吳三桂失信，留下千古罵名……,。所以,，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身,、修德,、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。因此,，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起,，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒(méi)有金錢,，可以沒(méi)有榮譽(yù),，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本,、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),，誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的,。朋友們，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在,。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行,！”

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇九

老師們,、同學(xué)們，

大家好,！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》,。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言,，不知其可也”,。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生,；上課認(rèn)真聽講,；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則,。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師催要時(shí),，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),，久而久之,，老師、同學(xué)都不信任他,，就算他真的沒(méi)帶作業(yè),，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師,，欺騙家長(zhǎng),，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影,。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研,，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,，殊不知，終有一天,，自己將被埋葬,。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話,，就要承受許多的尬尷,。比如，為買我喜歡的體育用品,，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好鍛煉身體,。”可幾天后,，就全忘了自己的諾言,，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了；記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽我的話,，我把我家的布娃娃送給你！”小弟弟聽了一蹦三尺高,，高興得不得了,。果然，小弟弟什么事都聽我的,，我得意極了,，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到,，前幾天,，小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人,！

守信是要付出代價(jià)的,。首先要克服惰性，人人都有惰性,，如果沒(méi)有壓力,，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,，要犧牲許多的玩游戲,，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言,。守信也要克服貪婪,。最近有報(bào)道說(shuō)：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的,，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,，引起了周圍人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例,，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng),，雖然，她失去的是金錢,，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信,。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好,。

綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),，守信用的習(xí)慣,。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦,。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳,；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀,。參天古樹緣于蒼勁的根,，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,，不管什么時(shí)刻,，什么地點(diǎn)，守著你的根,，守著炎黃子孫的根,，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

我的演講完了,，謝謝大家,！

誠(chéng)信與我同行演講稿500字 誠(chéng)信與我同行演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自來(lái)自x班的xx,，我今天很高興自己能夠站在這里演講，感謝老師和同學(xué)們給了我這一次機(jī)會(huì),。今天我演講的主題是《誠(chéng)信與我同行》,。

我想大家應(yīng)該都知道，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么重要的品質(zhì),，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,，不管是在學(xué)校，還是在社會(huì)上,，都不會(huì)再有人去相信他,。就算之后他改變了自己，可能也不會(huì)再有人去相信他了,。我們應(yīng)該要跟誠(chéng)信做朋友,，讓誠(chéng)信跟我們?nèi)缬半S形，不管是在任何地方,，或者是在做任何事,，都要講誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)的人是更能夠受到大家喜歡和認(rèn)可的,，所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人,。

現(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)并不美麗，大家也經(jīng)常會(huì)在新聞上看到碰瓷,、訛詐等事件的發(fā)生,，這也讓我們變得不再相信他人。我們作為學(xué)生，作為祖國(guó)的新一代,，就應(yīng)該要講誠(chéng)信,，讓社會(huì)變得更美好，讓陌生人之間也能夠有信任,。我知道其實(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)有撒謊騙人的時(shí)候,，也請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，自己在撒謊之后是不是會(huì)覺得內(nèi)心非常的不安,，是不是會(huì)害怕謊言被揭穿,？所以說(shuō)，撒謊雖然能夠讓我們獲得一些東西,，但會(huì)讓我們的內(nèi)心非常的不安,，所以為什么不做一個(gè)誠(chéng)信的人呢？就算因?yàn)樽约旱恼\(chéng)信,，在犯錯(cuò)的時(shí)候無(wú)法逃避一些懲罰,，但至少自己是心安的，更何況謊言被揭穿之后受到的懲罰是會(huì)比誠(chéng)信更嚴(yán)重的,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該要時(shí)刻的講誠(chéng)信，時(shí)刻都讓誠(chéng)信陪伴著自己,，讓自己成為一個(gè)值得信任的人,。我們之前都有過(guò)很多的不誠(chéng)信的行為，包括我自己也是,，我曾經(jīng)也有過(guò)為了得到一些東西而跟自己的父母撒謊的經(jīng)歷,。但是現(xiàn)在我明白了要講誠(chéng)信這個(gè)道理了之后，我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了,。不管之前我們有沒(méi)有過(guò)不誠(chéng)信的行為,，但從現(xiàn)在這一刻開始，之后我們都不要再做這樣的事情,，我覺得就可以了,。

現(xiàn)在我們想要改變自己的話還是有很多的時(shí)間的，作為學(xué)生我們是必須要做到講誠(chéng)信的,。以后就算自己做錯(cuò)了事情,，也不要再用撒謊的方式來(lái)逃避懲罰了，也不要靠騙人去獲得一些東西了,。雖然在當(dāng)時(shí)你可能得到了滿足,，但是之后你是一定會(huì)后悔自己的行為的。希望同學(xué)們都能夠做到與誠(chéng)信同行,，時(shí)刻做到講誠(chéng)信,。希望所有的同學(xué)都是一個(gè)誠(chéng)信的人,！

謝謝大家！