演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年責(zé)任的演講稿篇一

我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,，今天我和大家談?wù)勜?zé)任,。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶――人格的偉大,。

20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民,，曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行,。但一次銀行遭到搶劫,，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒(méi)有責(zé)任的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,，但在道義上，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢(qián),。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡的,。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭,；責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛(ài),，甚至是一種最為崇高的愛(ài),。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。

今天,，我們站在國(guó)旗下,，共同提起“責(zé)任’這個(gè)話(huà)題。大家都說(shuō),，愛(ài)與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,，好比左膀右臂，兩者缺一不可,。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的,。有人說(shuō)，有了愛(ài)才有責(zé)任,；也有人說(shuō),，有責(zé)任才有愛(ài)。而我要說(shuō),，愛(ài)源于責(zé)任,。

青年責(zé)任的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己,、展示自己的機(jī)會(huì),。讓我可以敞開(kāi)心扉，和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。

俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒,，好土塑好壺,，好的環(huán)境造就好的人才”。所以,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng),；感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練,，讓我少了一份天真,、莽撞，多了一份成熟,、穩(wěn)重,，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活,、珍惜工作,、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以,，今天,，我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》,。

卡耐基說(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做,，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做,，他也做不好的人,。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,，如果不半途而廢,，他們將會(huì)成功?！?/p>

在這個(gè)世界上,，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神,。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量,。人可以不偉大,，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,，我們都不能放棄肩上的責(zé)任,，扛著它，就是扛著自己生命的信念,。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解,。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

誰(shuí)也不能改變誰(shuí),，只有自我改變,，才能使身邊的萬(wàn)物改變，不要抱怨什么埋怨什么,，一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,，只要肯做，堅(jiān)持,，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好,。

工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,，在崗一日，盡責(zé)一天,，認(rèn)真執(zhí)行,，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的工作人員,，要有責(zé)任感,，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,，追求完美,，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解當(dāng)今社會(huì)多樣化需求,。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。

我身邊的同事們,，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任,。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義,。所以我們說(shuō)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力，與此相對(duì)應(yīng),，感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力,。

懷著感恩的心去工作，對(duì)事業(yè)忠心耿耿,，對(duì)工作積極負(fù)責(zé),，用奔放的熱情、洋溢的激情,、滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,、感到乏味；你會(huì)覺(jué)得工作是為自己,；()在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈,；你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗,。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣,；在工作中,，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向,。當(dāng)然,，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,，但只要相信,，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),，擁有感恩的心,，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸,。

人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,。就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母,，感恩老師,，感恩單位，感恩同事,，感恩朋友,，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間,。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì),，而是一種選擇,，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任,。

感恩家人,，最?lèi)?ài)你的家人，要理解,，體諒,，包容每一個(gè)家庭成員；應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,，不要為失敗或者自我的任性找借口,，只有為失敗找方法才行；學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),，怎么過(guò)也是一天,，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長(zhǎng)處,，相互學(xué)習(xí)：人都有短處,，相互寬容；人都有難處,，相互幫助,，人都有苦處，相互體諒,；人要懂得感恩！

用心做事,，用情做人,。出門(mén)走好路，開(kāi)口講好話(huà),。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人,。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該只有要不要,。千萬(wàn)不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘,。人最大的敵人是自己,。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇，當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,，當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,，就要找到快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的地方,，只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天,，做快樂(lè)的自己,。

責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),，來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,，來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。

學(xué)會(huì)感恩,，感恩身邊的每一人,，感恩社會(huì)，感恩單位,，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切,！責(zé)任是一種精神，責(zé)任就是榮譽(yù),。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí),。

如今的我,，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè),，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,，是單位這個(gè)大家庭，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),，為我提供了施展才華的舞臺(tái),。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心,。正是這種心情,，激發(fā)著我不滿(mǎn)足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好；正是這種信念,，鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,，用自己的力量,，為我今后的事業(yè)輝煌添磚加瓦,！

青年責(zé)任的演講稿篇三

大家好，今天我演講的題目是：責(zé)任。

八月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校,，同一個(gè)班級(jí),，成為了同班同學(xué),，眨眼之間,，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,，我相信，同學(xué)們一定對(duì)這所學(xué)校，對(duì)這個(gè)班級(jí),，長(zhǎng)生了或多或少的感情,，我也相信，大家對(duì)這所學(xué)校,，對(duì)這個(gè)班級(jí)產(chǎn)生了一種責(zé)任感,。

有一句話(huà)說(shuō)得好：“一滴水只有進(jìn)入大海才不會(huì)被蒸發(fā)?！爆F(xiàn)實(shí)生活中也是這樣,，我們就像一滴水，班級(jí)也就像一個(gè)湖泊,，只有我們?nèi)谌氚嗉?jí)中,，才能發(fā)揮出我們最大的力量，又有一句話(huà)說(shuō)得好：‘人心齊,，泰山移,，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊(yùn)含著這個(gè)道理。

既然我們要這個(gè)集體中,，那么我們也要對(duì)班級(jí)有所貢獻(xiàn),，要對(duì)班級(jí)有責(zé)任感。有人可能會(huì)問(wèn),，怎樣才算有責(zé)任感呢,，怎樣才能對(duì)這個(gè)班級(jí)有所貢獻(xiàn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單,，這些事情有大有小,，比如說(shuō)，早上,，但我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打太極時(shí),，我們可以隨手關(guān)燈，這就是怎任感,；當(dāng)我們周?chē)欣鴷r(shí),，彎下腰，撿起這個(gè)垃圾,，放在垃圾桶內(nèi),，這也是怎任感；但班級(jí)中有事情是,，我們一起出謀劃策,，這還是怎任感。你不必為班級(jí)做多大貢獻(xiàn),，你只需要做好身邊的小事情就可以,。再舉一個(gè)例子,，馬上就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在賽場(chǎng)上,，為班級(jí)爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),，為班級(jí)添光，這更是一個(gè)責(zé)任感,，所以，我們做好每一件小事,，即使我們的責(zé)任,。

同學(xué)們一起為班級(jí)爭(zhēng)光吧。

我的演講完了,，謝謝大家,。

青年責(zé)任的演講稿篇四

大家好：

當(dāng)國(guó)家處于危難，當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候,，我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢(qián)物,、我們的熱血，甚至我們的生命,。

社會(huì)在前進(jìn),，那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了,，但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,，責(zé)任依然在肩頭……

也許我們?cè)缇吐?tīng)過(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題,，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng),。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地,。改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī),，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚,，這是人民的心聲,。

作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢,？這是我們最關(guān)心的問(wèn)題,。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”,，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利,，是不可取的,。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子?？鬃佑芯湓?huà)：修身,，齊家，治國(guó),，平天下,。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí),，然后用它們?nèi)ス芾砑彝?，治理?guó)家，使天下太平,。我覺(jué)得這句話(huà)到今天還有它的指導(dǎo)意義,。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段,。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,，學(xué)好各門(mén)功課,，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó),、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳,，家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”,，這樣,，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，世界是我們的，但終歸是你們的,?！睂?duì)的，世界是我們的,，是屬于我們青年一代的,。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽,，稍有懈怠,，都會(huì)對(duì)不起老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)我們的期望,。然而，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，得過(guò)且過(guò)，做一日和尚撞一日鐘,，作業(yè)馬馬虎虎,，隨隨便便；上課開(kāi)小差,，打磕睡,，考試時(shí)東張西望，恨不得長(zhǎng)出千里眼……如果有這些情況的同學(xué),，你們應(yīng)該清醒了,，再這樣,，你們就會(huì)落伍了,。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，作為跨世紀(jì)的一代,，你們這樣難道不覺(jué)得汗顏嗎,？有一位偉人說(shuō)過(guò)，“青春是人生的黃金時(shí)期,，它屬于人的只有一次,。”這寶貴如黃金,，甚至比黃金還寶貴的青春,，難道就這樣白白浪費(fèi)嗎？不,，不能這樣,！“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝,?！北柨虏旖鹪?jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)如此渡過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春,。同學(xué)們，讓我們的重大使命,，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,，從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量,，讓我們的青春富有價(jià)值,，讓我們的`青春飛揚(yáng)吧！

20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的,?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián),?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。

責(zé)任是苦澀的,，是沉重的，然而,，它也是一種愛(ài),，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝。

青年責(zé)任的演講稿篇五

尊敬的各位老師,，各位評(píng)委,，大家好！

今天我演講的題目是《是愛(ài)心與責(zé)任支持著我》,。

我生在山區(qū),，長(zhǎng)在山區(qū)，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我,。大山的慈祥與善良,，讓我魂?duì)繅?mèng)繞；大山的落后與貧窮,，讓我黯然神傷,。懷著綠葉對(duì)根的情意,，19xx年畢業(yè)后,，我踏上了三尺講臺(tái)。20xx年我調(diào)入城關(guān)中學(xué),。

作為一名普通的教師,，我沒(méi)有高大的身軀。也沒(méi)有華麗的外表,，但我有一顆對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,。我為自己的選擇而慶幸，我更為有這樣的同事而感到萬(wàn)分榮幸,，來(lái)到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺(tái)上穿梭而無(wú)怨無(wú)悔的作為,；我曾親耳聆聽(tīng)了老師們將孩子擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上的感人事跡；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干,。目睹了太多太多忙碌的身影,，聆聽(tīng)了太多太多無(wú)畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡,。如果說(shuō)黎明奉獻(xiàn)的是太陽(yáng),，黑暗奉獻(xiàn)的是群星，大地奉獻(xiàn)的是鮮花,；那么,，老師的奉獻(xiàn)又是什么,？那就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,，就如同池塘里沒(méi)有水一樣?！?/p>

有人問(wèn)我,，老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰,；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,；老師不是明星,，不能像明星一樣?jì)D孺皆知??相比之下，老師做的一切,，是那么普通,，那么平凡，那么瑣碎,！每天6：30各班班主任已經(jīng)到了教室里,，開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生早讀；每天晚上9：30下班后,，還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室,，伏案工作。

我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎,？是什么力量讓我這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來(lái)回奔波？有人說(shuō)我“精蹦”,。說(shuō)我是“鐵人”,。殊不知，當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個(gè)重?fù)?dān)壓在我的肩上,，我該怎么辦,？我沒(méi)有思索，也不容許我思索,，扛起來(lái)往前走,。沒(méi)有退路。這就是責(zé)任,！我們學(xué)校是一所新生學(xué)校,，面對(duì)城關(guān)中學(xué)的今天，展望城關(guān)中學(xué)的明天,，我們能做什么呢,？我想,，只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對(duì)學(xué)校發(fā)展的最大貢獻(xiàn),！在這里,，我學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了吃苦,、學(xué)會(huì)了成熟 ,。

俗話(huà)說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”。也許,，在這里每一位老師的心里都有一本永遠(yuǎn)都“念不完的經(jīng)”,，無(wú)論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,，也不知道當(dāng)班主任的艱辛,，更不知道當(dāng)班主任還有無(wú)窮的樂(lè)趣。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂(lè),，感受到了學(xué)生的可愛(ài),。我走進(jìn)了沒(méi)一位學(xué)生的心靈。我們班有一個(gè)性格特別孤僻的女生叫周夢(mèng)迪,，父母離異,，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭,。初來(lái)城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境,，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我看在眼里,，急在心上,。為了提高她的成績(jī),，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是找她談心,。為了樹(shù)立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè),，每次都會(huì)寫(xiě)上一句句暖人的話(huà)語(yǔ),。讓她得到一些鼓勵(lì)和安慰。一段時(shí)間后,，學(xué)生越來(lái)越活潑,，在“五四”活動(dòng)中她竟然表演了四個(gè)節(jié)目。站在舞臺(tái)上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛,?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰,！還有一個(gè)學(xué)生叫科鑫,，父母常年在外打工,，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很寵他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次,，他因?yàn)槌撩陨暇W(wǎng)被我批評(píng),，而變得消沉、靜默,。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了,，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事,。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他,，用愛(ài)心去感化他，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，面對(duì)自己的心靈,。那段時(shí)間，不管是在教室里,、還是操場(chǎng)上,，都留下了我們倆促膝談心的身影。后來(lái)我們班幾個(gè)教師又親自到家走訪,。是我們的誠(chéng)心愛(ài)心打動(dòng)了這位孩子,，終于，他留下了,，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍(lán)天上,。

學(xué)生的一聲“老師好”，會(huì)讓我感到莫大的安慰,。學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作“老師,，你請(qǐng)坐！”會(huì)讓我萬(wàn)分的感動(dòng),。這種甜美的感受來(lái)自于教書(shū)育人本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣,，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂(lè)也,?！睈?ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門(mén)的后面,，都是一個(gè)不可估量的宇宙,；每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下,，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋?！?一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋藏,。教育是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài),，她高于母愛(ài),、大于友愛(ài)。不是嗎,？母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài),，友愛(ài)需要回報(bào)，而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛(ài),，是積極主動(dòng)的愛(ài)。這種愛(ài)包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生振作起來(lái),，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的‘堅(jiān)冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙,。

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永駐。在這里我找到了快樂(lè),，這兒有我可愛(ài)的學(xué)生,；有我可敬的同事，這兒是圣潔的沃土,，是希望的綠洲,！在這里我擁有青春，在這里我承擔(dān)著責(zé)任,；在這里我體驗(yàn)著幸福,；在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實(shí),。

老師們，讓我們把師愛(ài)變成一首歌,，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭,；把師愛(ài)化作一盞燈，讓她久久地燃燒！讓我們滿(mǎn)懷豪情地告訴所有的人：作為一名教師我無(wú)怨無(wú)悔,！讓我們用愛(ài)心,、誠(chéng)心、細(xì)心,、耐心,、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心,，祖國(guó)的振興,！老師們，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,，用真心筑起友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！