演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

青年責(zé)任演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

我是來(lái)自xx班的劉,，非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

有人說(shuō),，90后成長(zhǎng)在蜜罐中，是貪圖享樂(lè),、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說(shuō)是"垮掉的一代",。也確實(shí)有道理,，你看！早上起床時(shí),，媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,，有之；衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者,，有之,；稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之,。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷,，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,，但我們90后從未忘記過(guò)我們的責(zé)任和使命,，我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任,，我能負(fù),，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù),，如此,，你才能磨練自己”。同學(xué)們,，作為祖國(guó)新一代的花朵,，我們是有理想有抱負(fù)的一代,，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮Ｎ覀儾荒芡洠喝缃竦闹袊?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,，而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),，用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦,，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍粋€(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó),、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,。長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任！在不同的歷史時(shí)期,，這份責(zé)任雖然有所不同,，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的慨嘆,，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然,。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟,。同學(xué)們，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,，切實(shí)地對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家,，盡到了自己的責(zé)任，真正把自己做明白,，才有顏面立足于這天地之間，才能無(wú)愧于我們的這一條生命,！

想到這些,，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,，將溺愛(ài)拒之門(mén)外,，把自立收入心房吧！讓我們拋棄自卑,，找回自信吧,！面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)生活，我們也許會(huì)迷茫,，也許會(huì)膽怯,，也許想要退縮，但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎,？還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎,？他說(shuō)："少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。",。

同學(xué)們,，我們是90后！我們是自信,、自立,、自強(qiáng)的90后！我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后,！從今以后,，我們要讓那些瞧不起我們的人看看，我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,！在為自己的夢(mèng)想追逐,。我們的地盤(pán)、我們做主,，我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，為將來(lái)我們能更好地為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)！讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游,，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng),；為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓今天的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！

青年責(zé)任演講稿篇二

親愛(ài)的的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是來(lái)自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,，我演講的主題是：我的責(zé)任,，我擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō)，90后成長(zhǎng)在蜜罐中,，是貪圖享樂(lè),、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,，甚至說(shuō)是"垮掉的一代",。的確，看!在上學(xué)放學(xué)的路上,，爺爺奶奶外公外婆背著書(shū)包,，跟在我們后面跑者，有之;早上起床,，媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,，有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者，有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之,。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的'某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

首先，我們要有一顆孝敬父母長(zhǎng)輩的心,。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孝敬父母,，關(guān)心長(zhǎng)輩的情感和意識(shí)。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。同學(xué)們，就讓我們從今天開(kāi)始履行我們那報(bào)不完的孝行,，讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^(guò)上幸福而無(wú)比快樂(lè)生活,。

同學(xué)們，作為祖國(guó)新一代的花朵,，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國(guó)的一代,。我們不能忘記：如今的中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,，而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),，長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任!想到這些,，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們，將溺愛(ài)拒之門(mén)外,，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,，找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活,，我們也許會(huì)迷茫,，也許會(huì)膽怯，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō)："少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。"。

當(dāng)然,，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,。在汶川和玉樹(shù)大地震中，在甘肅泥石流災(zāi)害中,，都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來(lái),，奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心，我們更要相互幫助,、關(guān)心他人,、助人助己，只有這樣,，我們的祖國(guó)才能日益強(qiáng)大,，我們的未來(lái)才更有希望!

同學(xué)們，我們是90后!我們是自信,、自立,、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后，我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤(pán),、我們做主,，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng),。我們有信心和決心將為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝,。

青年責(zé)任演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我演講的題目是做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生,。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭,，事業(yè)，友情,，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件,。由于這上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任,。

責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望,，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命,。責(zé)任是孟子的以天下為己任，是范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè),，是周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)。

生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵,。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是自身血量的10倍多,，他先后資助了180多名特困生,，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)著每個(gè)細(xì)節(jié),。盡管艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，但是她的笑容依然燦爛如花,。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,，就是助人于困難，就是盡孝于父母,。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),，讓人感動(dòng)，讓人欽服,，更讓人心生崇敬,。

那么,，作為中學(xué)生的我們，該如何做到有責(zé)任心呢,。

我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō),。責(zé)任這兩個(gè)字說(shuō)的容易，可做到難,。事實(shí)上，責(zé)任并不像你所說(shuō)的那么難,。責(zé)任事實(shí)上很簡(jiǎn)單,，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,，我也積極成為其中一員,，我與班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累,，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,，糾正錯(cuò)誤，有的時(shí)候我的`嗓子累到說(shuō)不出話(huà),，但我仍然堅(jiān)持,，由于我明白我身上肩負(fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我明白為學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,，

大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,，有了責(zé)任,，人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面進(jìn)展,，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材,。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,。

青年責(zé)任演講稿篇四

如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。本站小編為大家整理了有關(guān)青年教師責(zé)任,。

演講稿,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好!首先,，感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展,、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動(dòng),，同時(shí)我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言,。值此光輝的”五四“青年節(jié)來(lái)臨之際，我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo),、師長(zhǎng)們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,，這七年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下,，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,，在繁華中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，我感覺(jué)自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高,。繁華中學(xué),，她是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo),，下至同事,，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著”以人為本“的理念,，不僅僅是重視學(xué)生,，更是善待每一位老師。

每一個(gè)年輕教師,，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遭遇到困境,，包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪、受到家長(zhǎng)誤解而委屈,、學(xué)生的淘氣而氣餒,，特別是學(xué)生不肯學(xué)、學(xué)不好時(shí),，我們常常會(huì)手足無(wú)措,，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，我都會(huì)深深地感到,，繁華中學(xué)是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃,，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到,，繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái),。是她，使每一個(gè)教師找到了屬于自己的角色;是她,，為每一位教師,、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。

我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程,，我也是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的一個(gè)很大受益者,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng)，為了全面提升青年教師素質(zhì),，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，堅(jiān)持”青年教師導(dǎo)師制“,，發(fā)揮老教師的”傳,、幫、帶“作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽,，積極吸收青年教師參加教育科研工作，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平,，搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),，幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的,，因?yàn)樵谶@里,，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;因?yàn)樵谶@里，我們認(rèn)識(shí)了一群志同道合,、真誠(chéng)相待的同事,。和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,，更有為人的氣度和胸襟,。為此，有三點(diǎn)感想和體會(huì)想和青年教師一起分享：

一,、熱愛(ài)學(xué)生,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，是一個(gè)教師最重要的品德,。中國(guó)臺(tái)灣教育家高震東有一句,。

名言。

：”愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神“,。作為一個(gè)教師,，就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣,，真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想,。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)所要求的,。

二,、每個(gè)人都有自己的價(jià)值追求。作為一個(gè)教師,，三尺講臺(tái)就是自己的崗位,，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值，所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化,，認(rèn)真地講好每一次課,，在課堂上得到最好發(fā)揮。事實(shí)上,，任何一個(gè)教師都希望自己能講一手精彩的課,，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可,。有位哲人說(shuō)：”人性深處最大的欲望,，莫過(guò)于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)“。把自己的工作做好,，得到他人的尊重,，是每一個(gè)人與生俱來(lái)的天性。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性,，追求自己的課堂價(jià)值,。要想講好課，首先要有這種欲望和激情,，有這種價(jià)值追求,。

三、干哪一行都需要基本功,。作為一個(gè)青年教師,，對(duì)一批又一批的青年學(xué)生傳道、授業(yè),、解惑,，在三尺講臺(tái)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們更要講究教學(xué)基本功,。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識(shí)的容器,，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。過(guò)去說(shuō)要給學(xué)生一碗水,，教師得有一桶水,，現(xiàn)在要求教師得有一條河,，是活水，是時(shí)時(shí)更新的知識(shí),。所以,，做一個(gè)稱(chēng)職的教師是不容易的，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持研究,。

作為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí),，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,，在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來(lái)!

作為青年教師,，我們要保持一份健康,、樂(lè)觀、向上的心態(tài),，珍惜熱愛(ài)自己的工作,，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書(shū)育人的快樂(lè),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想,。

對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō),，我們要學(xué)習(xí)的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到,。今天,，站在這兒，我感覺(jué)肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。我們各位青年教師是繁華中學(xué)的希望,，我們自身的發(fā)展與繁華中學(xué)將來(lái)的發(fā)展共贏。唐朝詩(shī)人劉禹錫有句詩(shī)：”芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波“,。繁華中學(xué)為我們的成長(zhǎng)敞開(kāi)了懷抱，我們要抓住機(jī)遇,，努力工作,，用我們的激情和實(shí)干為繁華中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學(xué)希望的明天,。只有這樣,，繁華中學(xué)的明天在社會(huì)上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù)，甚至更高的聲譽(yù),，繁華中學(xué)的明天才會(huì)更加輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué)：

大家下午好,。我今天演講的題目是《盡心盡責(zé)，青春無(wú)悔》,。

在這里,，我首先非常感謝給我一個(gè)表達(dá)觀點(diǎn)的的機(jī)會(huì)，讓我在年過(guò)不惑之時(shí),，還能抓住青春的尾巴美麗一回,。(鞠躬致謝)。

二十年前,，當(dāng)我的大學(xué)同學(xué)紛紛走進(jìn)政府機(jī)關(guān),、大型企業(yè)或其他事業(yè)單位時(shí)，我選擇了做一名教師,。因?yàn)?，這也許是我當(dāng)時(shí)容易得到的工作機(jī)會(huì)，而且做教師也是我在讀書(shū)時(shí)代最向往的職業(yè),。

九十年代初,，我終于順利地當(dāng)上了一名農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,，我看到了一雙雙渴求的眼睛,，這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中，在他們身上我看到了澄澈如鏡的真,，善,，美。我開(kāi)始懂得教師這個(gè)職業(yè)的重要性與艱巨性：站上講臺(tái)就擔(dān)當(dāng)著人類(lèi)靈魂工程師的角色,，它需要我無(wú)怨無(wú)悔,，矢志不改，需要我情系學(xué)生,，耕耘不輟!

二十年的風(fēng)雨歷程,，磨去青春的棱角，洗去青春的鉛華,，年輪一圈圈地劃著,。不是沒(méi)有過(guò)誘惑，不是沒(méi)有過(guò)困惑,，不是沒(méi)有過(guò)不滿(mǎn),，也不是沒(méi)有過(guò)灰心喪氣……但一想起我的那些老師們，我就感到了滿(mǎn)足和寬慰,。如今,，我雖沒(méi)能成為教育行業(yè)的精英，但我忠實(shí)地履行了一個(gè)教師的職責(zé)，我曾用心地傳授過(guò)文化知識(shí),，耐心地做過(guò)學(xué)生的思想工作,，幫助過(guò)有缺點(diǎn)的學(xué)生改正，在他們需要幫助的時(shí)候伸出過(guò)溫暖的援助之手,。

也許是我的不敏,，也許是我還需要更加倍的努力，我只能是個(gè)平凡的人,，我只是教師隊(duì)伍中默默無(wú)聞的一分子,。但我不后悔。因?yàn)?，我曾奉獻(xiàn)過(guò)我的青春我的熱情,。我做不了蠟燭，因?yàn)槲业墓饷⑦€不足以驅(qū)走黑暗;我也成不了春蠶,，因?yàn)槲夷貌怀瞿菢拥木?那我就做一塊磚吧,，哪里需要就往哪里搬?；蜃龃髲B的地基,，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補(bǔ)一個(gè)土坑,，盡心盡責(zé)站好自己的崗位,。我想，這應(yīng)該也算是一種奉獻(xiàn)吧,。

我的演講完了,。

謝謝各位。

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái),。我熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教育事業(yè)。我將做學(xué)生的好老師,，言傳身教,。衣帶漸寬終不悔，鞠躬盡瘁灑杏壇!正是這股沖勁兒,，正是這份熱情,，讓我三年前，懷揣著這份美好的理想,，登上了大門(mén),，踏上了這條充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之旅。那三年的精心籌謀，在三年后邁入工作崗位的今天,，也太顯倉(cāng)促與不足,。而心中的理想，卻依然明媚,。只因教師,，這與眾不同的職業(yè)。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，教師的愛(ài),，是用筆耕耘，用語(yǔ)言播種,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐,，那淵博的學(xué)識(shí),，讓我崇拜不已。大災(zāi)難面前,，譚千秋老師那無(wú)悔的選擇,，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我揮之不去的記憶,。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒,，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)。他們共同奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,，更鞭策著我。

路在腳下延伸,，而我剛剛起步!路在腳下延伸,，而我正在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往,，絕不退宿,。因?yàn)椋疑類(lèi)?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),。

每一朵花都有盛開(kāi)的理由,，每一棵草都有泛綠的時(shí)候。我將用愛(ài)去寬容他們,，賦予他們怒放的生命!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,，用希冀放飛理想!

早已知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。耿耿園丁意,，拳拳育人心,。身于幽谷處，孕育蘭花香,。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭,，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴,，我會(huì)永守心中這盞希望之燈,，樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,，任我青年振翅高飛,，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，背起一份責(zé)任,，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向,。而眼下，風(fēng)正急,，路正遠(yuǎn),。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié)，讓我們凌空展翅,、掠羽高翔!讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一根艱辛,，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;讓教育在靈魂深處散發(fā)光芒!各位敬愛(ài)的老師們,，讓我們一起默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!

青年責(zé)任演講稿篇五

演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿,。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式,。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,。

在路上，同學(xué)們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對(duì)子一起生活,，心里十分激動(dòng),。窗外，不時(shí)飛著幾只小鳥(niǎo)用歌聲歡送我們,，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味,；一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。天空那樣蔚藍(lán),，花兒開(kāi)得那樣燦爛,，河水那樣清澈，山是那樣秀美,。這里充滿(mǎn)了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜,，多了一份幽靜,，這里少了車(chē)流，多個(gè)許多動(dòng)物,，一路上,，各種景物相互交映。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我們到達(dá)了目的地,。在這塊神奇的土地上，沒(méi)有城市的繁華,，但有熱情的人民,。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手持花環(huán),，從學(xué)校大門(mén)一直將我們送到了教學(xué)樓底,。他們教學(xué)樓只有三樓，每樓只有兩間教室,。他們的操場(chǎng)是土面,，土面凹凸不平，而且非常小,?；@場(chǎng)架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興,，與我們的學(xué)校相比,，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架,，有大型體育場(chǎng),。

我們參加了寶蓮中學(xué)對(duì)我們的迎接儀式,，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后,，就舉行了接對(duì)子活動(dòng),，寶蓮中學(xué)的對(duì)子來(lái)找我們，很快,，與我接對(duì)子的就找到了我,，與我接對(duì)子的同學(xué)叫易良波。一見(jiàn)面,，我就和他交談起來(lái),，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數(shù)學(xué),。

接對(duì)子活動(dòng)結(jié)束后,，我們和我們的對(duì)子坐在一起，一起上一堂數(shù)學(xué)課,。我們來(lái)到他們教室,，他們教室的條件非常差。他人沒(méi)有好的桌椅,，沒(méi)有良好的教學(xué)質(zhì)量,，但是，在課堂上他們每個(gè)人都非常認(rèn)真,。

很快就下課了,，我們的對(duì)子帶我們?nèi)コ燥垺Ｎ业膶?duì)子帶我去了食堂,，他們的食堂只有一間房子,，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯,，看到眼前的咸菜加白飯,，我不禁想到了自己原來(lái)吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比,，他們只有咸菜,，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,，他們的`寢室沒(méi)有做作業(yè)的桌子,，沒(méi)有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒(méi)有,，他們唯一有的是幾張床和一個(gè)破桌子,。飯吃完了，我們到水槽去洗碗,，這里只有幾個(gè)水龍頭,，而且水非常小。這里沒(méi)有洗潔精,，他們用手把油搓去,，與我們相比，我們吃完了將盤(pán)子一丟就行了,。

吃完飯,，我們休息了一會(huì)兒，就參加了文娛演出,。在演出中,，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個(gè)節(jié)目，他們?nèi)亲跃幾匝?，從?lái)沒(méi)有人教他們,。在我們這里，有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛(ài)好,，有專(zhuān)門(mén)的老師教他們,。最后，我們一直合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》和《同一首歌》,，在對(duì)于當(dāng)中沒(méi)人會(huì)唱這兩首家喻戶(hù)曉的歌,，可見(jiàn)，他們的條件非常差,。

聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后,，我對(duì)子的家長(zhǎng)把我接回了家。我們走在路上,，各種各樣的花草樹(shù)木盡收眼底,。

大概過(guò)了四十分鐘，我們終于到家了,。這房子很寬,，但是沒(méi)有什么家具，最顯眼的也只是一臺(tái)電視,。

我放下書(shū)包,，就和對(duì)子一起去翹折耳根，易良波背著背簍,，拿著彎鐮,，我也拿著一把彎鐮。我們來(lái)到地里易良波速度很快,，一小會(huì)兒就翹了一把,，而我還不會(huì)分辯它長(zhǎng)著什么樣子，易良波也就來(lái)教我,，我很快便學(xué)會(huì)了,。但畢竟是新手,，動(dòng)作很慢，在這里,，我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),。

回到家，我就和對(duì)子一起把折耳根洗了,，然后從壇子里舀一碗水,，把折耳根泡住。然后,，我們又幫阿姨包餃子,，以前在家里，我只會(huì)吃餃子,，不會(huì)包餃子,，現(xiàn)在，我要嘗試包餃子了,。我第一次包餃子,，不是餡放多了就是餡放少了。不過(guò),，我還是對(duì)自己包的餃子感到滿(mǎn)意,。

生在農(nóng)村的孩子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,，還要幫助家里做飯,、種田，生活也十分艱苦,。

吃飯的時(shí)候,，阿姨告訴我他們家的田是去年才開(kāi)始種的，是因?yàn)榧依锏纳鈱?shí)在不怎么樣才種田的,。

第二天早晨,，我剛想床就看見(jiàn)叔叔在喂雞，我便讓他教我,。其實(shí)喂雞很簡(jiǎn)單,，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量,。我把谷子撒在地上,，那些雞子便過(guò)來(lái)啄。

最后,，我和易良波一起栽了一棵樹(shù),。我和易良波把樹(shù)苗找好，然后在一塊空地上挖了一個(gè)洞,，把樹(shù)根放進(jìn)去,，再用土半把根埋好,，最后用水澆。為了紀(jì)念我們的友誼,，我們將這顆樹(shù)取名為友誼之樹(shù),。

時(shí)間已經(jīng)流逝到了上午十一點(diǎn)，我們吃完碗過(guò)后,，就邊去邊玩到學(xué)校去了。

有相聚就有離別,，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)在一起,。我們與對(duì)子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會(huì)再見(jiàn),，我們彼此都依依不舍的說(shuō)了一聲再見(jiàn),，我們踏上了回家的路。

青年責(zé)任演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春是什么難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做個(gè)有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

青年責(zé)任演講稿篇七

領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

今天我為大家演講的題目是《爭(zhēng)做“三隊(duì)三員”，增強(qiáng)責(zé)任感》,！

轉(zhuǎn)眼間,，入伍已經(jīng)一年多了，記得中學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),，軍營(yíng)是座大熔爐,，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生,，我們作為跨世紀(jì)的一代人,，沐浴著部隊(duì)的陽(yáng)光，一路下來(lái),，心中充滿(mǎn)了自豪和激動(dòng),。

回顧一年來(lái)的工作，感受很多,，收獲很多,，這其中包涵了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助,、關(guān)心,，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸,。一年多來(lái),，自己始終堅(jiān)持“三隊(duì)三員“精神——打硬仗的戰(zhàn)斗隊(duì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊(duì),、軍隊(duì)形象的代表隊(duì),；合格駕駛員、合格戰(zhàn)斗員,、合格勤務(wù)員,，爭(zhēng)做“三隊(duì)三員”。我認(rèn)為要想做到“三對(duì)三員”,，首先必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感,。

一個(gè)人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做,。勉強(qiáng),、敷衍應(yīng)付，甚至陽(yáng)奉陰違,，那都是不真心想做一件事的表現(xiàn),，這時(shí)候要求有責(zé)任感，那實(shí)際上是沒(méi)有可能的事,。被逼著做某事,，這樣反映出來(lái)的是強(qiáng)迫者的意愿，要被強(qiáng)迫者具有責(zé)任心,，這也是不可能,。一個(gè)人沒(méi)有信心，或者不認(rèn)為自己能夠做到,、做好,，他就不會(huì)愿意為之背上責(zé)任感。既然已經(jīng)做出了決策,，幾乎沒(méi)有一個(gè)人不想把事情做好,。但是，如果信息嚴(yán)重不足,，當(dāng)事人不知道該怎么做的時(shí)候,，他的責(zé)任感就沒(méi)有一個(gè)依附點(diǎn)，或者說(shuō)是載體,。落不到實(shí)處的責(zé)任感,，或者無(wú)法進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的責(zé)任感,，等于沒(méi)有。責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果,。如果不敢承擔(dān),，那意味著有所保留，也不可能會(huì)用心付出,。

黨的十四屆六中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的決議》中指出：“社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求是：愛(ài)崗敬業(yè),，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道,，服務(wù)群眾,，奉獻(xiàn)社會(huì)?！边@五句話(huà)中,，愛(ài)崗敬業(yè)是前提，而強(qiáng)烈的責(zé)任感也正是愛(ài)崗敬業(yè)要求的題中之意,。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無(wú)論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求,。

一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度,，而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題,。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的,，簡(jiǎn)直可以說(shuō),，天才就其本質(zhì)而論---只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已,?！笨梢韵胂螅粋€(gè)人不熱愛(ài)自己的工作,，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感,，在職不盡責(zé)，安心不盡心,，怎么可能把工作干好,？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干,，以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到力量,，在浮躁的的時(shí)候得以堅(jiān)定,，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),，干好每一項(xiàng)工作?？梢哉f(shuō),，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的決定性因素,。

組織的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育,，戰(zhàn)友們的支持與幫助,，包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教會(huì)了我做人做事,。今后,，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己的責(zé)任感,，爭(zhēng)做“三對(duì)三員”，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上,，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任,。

青年責(zé)任演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

直到我當(dāng)上了班長(zhǎng)……,。

到了初二的我,，有幸拿下了班長(zhǎng)的職責(zé)，可我們班還和初一時(shí)一般紀(jì)律差,，我也并沒(méi)有在意這一些,，知道那次年級(jí)組長(zhǎng)把我喊過(guò)去談話(huà)，他對(duì)我說(shuō)：“你,，是這個(gè)班的班長(zhǎng)嗎?”我回答是,。他又說(shuō)：“你們班什么情況，我相信作為班長(zhǎng)的你不可能不知道,。我就這么跟你說(shuō)吧,，一個(gè)班的班長(zhǎng)就是一個(gè)班的靈魂，你,，掌握著你們班,，在三年后，你們班的所有人將會(huì)迎來(lái)中考,，在那時(shí)如果你們班一直像現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),，那么中考你們班不用我說(shuō)也會(huì)考砸，在那時(shí),，同學(xué)們會(huì)說(shuō)誰(shuí)呢?是你,，他們會(huì)抱怨,，為什么你不管他們，為什么你放任他調(diào)皮……”話(huà)說(shuō)到這便是打住了,，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊,，是啊，既然我當(dāng)上了班長(zhǎng),，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任,。

在那一次談話(huà)后，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任,，我收起了嬉皮笑臉,，開(kāi)始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù)。久而久之,，連班主任都感到了奇怪——那個(gè)惹是生非的16班去哪了?我,，第一次覺(jué)得自己做到了擔(dān)起責(zé)任，第一次讀懂了責(zé)任,。

也許,，責(zé)任與我所想的不一樣，但在這條布滿(mǎn)泥濘的成長(zhǎng)路上,，我堅(jiān)信,，責(zé)任會(huì)伴我成長(zhǎng)。我同樣也能擔(dān)當(dāng)!

謝謝大家!

青年責(zé)任演講稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

作為一個(gè)人,，我會(huì)有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生,。作為一個(gè)中國(guó)人,，我會(huì)有中國(guó)夢(mèng)，以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮,。如果是“中國(guó)夢(mèng)”,，我定會(huì)把中國(guó)構(gòu)思成一個(gè)和平安定,，繁榮富強(qiáng)的美好境地,。可空想是沒(méi)有用的,，若當(dāng)真要把中國(guó)變成想象的那般,，便是需要一個(gè)個(gè)的“青春夢(mèng)”!隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟,，我的青春夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)由簡(jiǎn)單思考了更多,。

如果問(wèn)幼兒時(shí)的我，我會(huì)為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校,，天天不遲到,，愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心,，那時(shí)的我有著最簡(jiǎn)單,，最純粹的青春夢(mèng)。我認(rèn)為有了知識(shí),，有了智慧,，就可以成就我的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

如果問(wèn)現(xiàn)在的我,，我并不能立刻回答你,，因?yàn)槲蚁氲礁鄬儆谖业那啻簤?mèng)，想到了理想,，想到了未來(lái)……我想過(guò)從事法律,，為更多人伸張正義;我想過(guò)從事醫(yī)學(xué)，懸壺濟(jì)世,，救死扶傷;我想過(guò)從事科技,，為中國(guó)走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生，用筆桿圓我的中國(guó)夢(mèng),。

每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)都是知識(shí)與智慧的結(jié)晶,，每一個(gè)青春夢(mèng)都可以包含報(bào)國(guó)的精忠，它們可以給予人精神的改造,，擁有了青春夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng),，警察們不會(huì)貪生怕死，更勇敢地面對(duì)各種壞人;醫(yī)生護(hù)士們不會(huì)不講醫(yī)德,，更努力地救死扶傷;科學(xué)家們竭盡全力,，為建設(shè)共同的祖國(guó)……中國(guó)幾千年的歷史，用著幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程,，其間突出的英雄人物做著不同的青春夢(mèng),，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的,，但我相信每一個(gè)英雄心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),。我不知道最后的青春夢(mèng)如何改變，但我會(huì)一直把屬于我那個(gè)中國(guó)夢(mèng)記在心中,。將自己的青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),。

經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國(guó)夢(mèng),，一代代拼成的中國(guó)夢(mèng),，將由一代代的青春夢(mèng)去維護(hù)、去建設(shè)!

青年責(zé)任演講稿篇十

親愛(ài)的的老師,，各位親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣,。”他說(shuō)的好,，一個(gè)人要想在學(xué)校中,、家庭里、乃至社會(huì)上立足,，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,，心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著責(zé)任感，才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂(lè),。

縱觀現(xiàn)在社會(huì)上的清潔工,、醫(yī)生、教師,、工人等不同職業(yè)的人,，他們恪盡職守，堅(jiān)守著自己的崗位,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己應(yīng)該做什么,，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,，都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,，用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,，不攀到峰頂,，不把事情做到完美，是不會(huì)輕易罷休的,。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把責(zé)任的鑰匙,，要用自己的行動(dòng)和責(zé)任感，打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖,，敞開(kāi)一扇厚厚的大門(mén),，進(jìn)入一個(gè)全新的空間。

文中的鳴鳴,，在父親去世,、母親大病的情況下獨(dú)立生活，每天除了做完作業(yè),，辦完自己該做的事情之后,，還要做家務(wù)，打掃屋子,。面對(duì)家庭的貧窮，鳴鳴樂(lè)觀地生活著,，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空,。這,，就是責(zé)任;這，就是不會(huì)被困難擊倒的責(zé)任!

在生活中,，有很多事情需要我們付出自己的心血,，盡到自己的責(zé)任。勞動(dòng)的時(shí)候,，我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任;幫助別人的時(shí)候,，我們要從語(yǔ)言訴出自己的責(zé)任;學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、做作業(yè)的時(shí)候,，我們更要在我們的心中來(lái)抒發(fā)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感。畢竟,，這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情,。

謝謝大家!

青年責(zé)任演講稿篇十一

我是來(lái)自xx班的劉xx，非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

有人說(shuō)，90后成長(zhǎng)在蜜罐中,，是貪圖享樂(lè),、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,，甚至說(shuō)是"垮掉的一代",。也確實(shí)有道理，你看!早上起床時(shí),，媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,，有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者，有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之,。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,，但我們90后從未忘記過(guò)我們的責(zé)任和使命，我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負(fù)的責(zé)任,，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù),，如此,，你才能磨練自己”。同學(xué)們,，作為祖國(guó)新一代的花朵,，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,，而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng),，用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó),、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,，這份責(zé)任雖然有所不同,，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的慨嘆,，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然,。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,，切實(shí)地對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家，盡到了自己的責(zé)任,，真正把自己做明白,，才有顏面立足于這天地之間，才能無(wú)愧于我們的這一條生命!

想到這些,，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了,。同學(xué)們，將溺愛(ài)拒之門(mén)外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,，找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)生活,，我們也許會(huì)迷茫,，也許會(huì)膽怯，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō)："少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。"。

同學(xué)們,，我們是90后!我們是自信,、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,，我們要讓那些瞧不起我們的人看看,，我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢(mèng)想追逐。我們的地盤(pán),、我們做主,，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們,，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為將來(lái)我們能更好地為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游,，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng);為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，讓今天的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

青年責(zé)任演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家下午好,！

今天我演講的題目是《一校興衰,，我的》，聽(tīng)到這個(gè)題目,，我們一定會(huì)想到：責(zé)任,，主人。是的,，從我們?cè)谛乱灰恍９ぷ鞯牡谝惶炱?，我們就成了他的主人，我們是學(xué)校的主人,，是我們?cè)S許多多的一校人組成了這個(gè)大家庭,。為了這個(gè)家的生存發(fā)展，為了這個(gè)家的.繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這里閃光,，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑,，從幼稚到成熟，從青絲變白發(fā),，這里讓我們付出了太多的情,，太多的愛(ài)，因?yàn)檫@里有我們熱愛(ài)的事業(yè),，有我們?nèi)松淖非?，身為一校人,，我們自豪,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿(mǎn)活力，銳意創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn),，特別聰明，可親可敬的教師隊(duì)伍,，我們有一群陽(yáng)光可愛(ài)、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們,。更重要的是我們還有許許多多的家長(zhǎng)給我們的那份厚重的信任,。

我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兪且恍Ｈ耍覀冊(cè)谙硎苤恍Ыo我們的榮耀,，同時(shí)我們也是自豪的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里更分擔(dān)著一校的責(zé)任,?！疤煜屡d亡,，匹夫有責(zé)”，‘一校興衰,，我們每位一校人的責(zé)任’。說(shuō)起責(zé)任,，有人會(huì)覺(jué)得嚴(yán)肅,，會(huì)覺(jué)得沉重,。翻開(kāi)字典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。這里出現(xiàn)了幾個(gè)“應(yīng)當(dāng)”,，我們教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么,？我們都知道教師的工作是一分良心活,，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作，“學(xué)校無(wú)小事,，處處皆教育”,，“教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷?！蔽覀兊呢?zé)任充盈在學(xué)校的每一個(gè)角落,，反應(yīng)在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的身上：學(xué)生行為規(guī)范,，學(xué)生的思想品質(zhì),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校園的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)校的文化建設(shè)等等,，哪一樣不與責(zé)任相連，哪一樣與責(zé)任無(wú)關(guān),？慶幸的是：我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。你看,，我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，具向心力,，有凝聚力,。我校的教師愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)于律已,，受學(xué)生愛(ài)戴，得到家長(zhǎng)的信任,，我校學(xué)生畢業(yè)成績(jī)突出,，在市區(qū)等大型活動(dòng)中表現(xiàn)卓越，為學(xué)校爭(zhēng)得許多榮譽(yù)……一切的一切,，都證明著我們?cè)诔袚?dān)著自己的責(zé)任,，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。

青年責(zé)任演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”,。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)負(fù)擔(dān)走路的,。負(fù)擔(dān)里有家庭,，事業(yè),，友情,，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。

責(zé)任就是自身對(duì)自身的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命,。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，還有“為中華之崛起而讀書(shū)”,。

生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被非常大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,，是自身血量的10倍多,，他先后資助了180多名特困生，而自身住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的.養(yǎng)母上大學(xué),，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)著每個(gè)細(xì)節(jié),。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子,，可是她的笑容依然燦爛如花,。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難,，就是盡孝于父母,。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)，讓人感動(dòng),，讓人欽服,，更讓人心生崇敬。

那,，作為中學(xué)生的我們,，該怎樣做到有責(zé)任心呢?

同學(xué)說(shuō)：“責(zé)任”這兩個(gè)字說(shuō)的容易，可做到難,。其實(shí),，“責(zé)任”并不像你所說(shuō)的那難?！柏?zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是負(fù)起自身應(yīng)盡的責(zé)任。

我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,，我也積極成為其中一員,，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累,，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,，糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的嗓子累到說(shuō)不出話(huà),，但我仍然堅(jiān)持,，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,，我知道為學(xué)校樹(shù)立不錯(cuò)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。

總之,，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,，便是承擔(dān)責(zé)任,。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自身應(yīng)盡的責(zé)任,，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任,，人生才有意義,。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材,。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!