在現(xiàn)在社會,,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇一
20xx年,,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),,第二學(xué)年求發(fā)展,,第三學(xué)年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,,整體培育,,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
(一)教學(xué)工作
對于培訓(xùn)學(xué)校而言,,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐,。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1,、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2,、聘有豐富專業(yè)知識,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3,、有完善的教學(xué)評估制度,;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。
4,、采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,,以鞏固學(xué)員的掌握程度,;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。
5,、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長會,,及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處,。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化。語文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流,。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會議,在課間休息時(shí)間,、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,,甚至進(jìn)行電話會議,。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,,教室管理制度,,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,,對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平,。
1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,。
2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān),。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),,管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),,確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。
3、管理人員深入一線,,聽課,、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,,幫助他們解決問題和困難,,讓學(xué)生和老師無后顧之憂。
4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。
5,、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,,積極籌集辦學(xué)資金,。財(cái)務(wù)會計(jì)每周對賬、每月報(bào)表,,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行,。
(二)學(xué)校每周固定開展例會制度。
學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,,及從決策層到管理層,,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行,。學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會,,及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié),,溝通思想,,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
(三)開展學(xué)校對外交流工作,,提高學(xué)校知名度,。
1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,,互相交流,,取長補(bǔ)短。
2,、課堂對家長開放,、展示,,及時(shí)開展家長會,拓展辦學(xué)空間,。
3,、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校,。
(四)管理工作存在的不足
1,、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,,這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問題,,制定多套方案,以便變化之余,。在未來工作中,,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度,。
2、在人事管理方面,,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度,。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。
準(zhǔn)備書籍教材,,配備教具,印發(fā)講義,。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料,學(xué)校都及時(shí)采購,。寬大,、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),,保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校備好飲水,以備師生之需,。
2,、良好衛(wèi)生條件的保障。
我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備,;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人,。
3、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4,、良好的安全保障,。
學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系。
校長時(shí)常跟家長聯(lián)系,,為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長休息座談,,事無巨細(xì),,全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長反饋的信息,,為后期工作做好準(zhǔn)備,。
6、節(jié)約成本,,走可持續(xù)發(fā)展道路,。
我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。
總之,,在過去的一年中,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,,請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督,。
1,、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。
2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。
3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4,、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年,,面對競爭激烈的教育市場,,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,,大力宣傳學(xué)校,,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。
雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時(shí),,我真誠地希望,,在以后的辦學(xué)過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助,。
謝謝!
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇二
教師是辦學(xué)之本,,是立校之本,,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深入進(jìn)行課程改革,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟,。因此,,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,,通過開展校本培訓(xùn),,大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理,,做到了培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容、人員,、考評“四落實(shí)”,,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,,學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對教師產(chǎn)生激勵(lì)作用,。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。采用專題講座,放錄象,,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn),。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn),。組織了法律法規(guī),、心理健康,、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大,。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自學(xué),。并提倡教師自學(xué),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題,對教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決,。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作,。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。并制定了骨干教師結(jié)對“一幫一”活動(dòng)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),,學(xué)校給調(diào)課,,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí),;節(jié)假日外出學(xué)習(xí),,學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。
(一)骨干教師用課堂引領(lǐng)思想,。教研的效果如何,通過課堂來反映,,教師的收獲如何,,通過課堂來體現(xiàn)。學(xué)生的發(fā)展,,就是教師的成功,;教師的發(fā)展,才是學(xué)校的成功,。我校的教研思想,,課改思想,首先由骨干教師來體現(xiàn),體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課,。我校骨干教師能夠用課堂說話,,用自己的學(xué)生說話。我校骨干教師每學(xué)期上一節(jié)展示課,,用他們的課堂實(shí)踐相全校教師傳達(dá)新的'課該理念,引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂,,感受新的理念,,實(shí)踐新的課堂模式,為學(xué)校校本培訓(xùn)提供現(xiàn)場,。
(二)總結(jié)反思,,讓教師聽到成長的聲音。反思是教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對策,,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,,是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。我校不但重視教師教學(xué)工作的反思,,還重視學(xué)校管理和班級管理工作的反思,。
1、通過工作總結(jié)來反思,。我校教師,,不管年齡大小,教齡長短,,資格高低,,兼職多少,人人都撰寫工作總結(jié),,人人都重視工作總結(jié),。工作總結(jié)的類別有“教學(xué)”、“班主任”,、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,、“教務(wù)工作”、“總務(wù)工作”有的教師每學(xué)期寫一份,,不管篇幅長短,,總是個(gè)人工作的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。
2,、通過交流的課堂來反思,。每學(xué)期我校都會開展一些教研課,還有中學(xué)開展骨干教師,、新教師的教研觀摩課,。在這些活動(dòng)中,我校教師執(zhí)教的課堂教學(xué)受到大家的一致好評,同時(shí)也較大程度地促使全體教師對自身課堂進(jìn)行反思,,從而促使骨干教師更加成熟,,年輕教師快速成長。
1,、提供培訓(xùn)的時(shí)間,。為保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,每周組織政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,,每月開展專題講座一次,并把出席情況列入教師日??记谥?,與考勤獎(jiǎng)掛鉤。
2,、拓寬交流的平臺,。我校每期都派多名教師參加進(jìn)修學(xué)校組織的教師培訓(xùn),如班主任,、骨干教師培訓(xùn)班,、新課程培訓(xùn)班講座、新教師培訓(xùn)等,,通過這些活動(dòng)的參與,,加速了我校骨干教師的成熟,新教師的成長,。另外還有一些外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,,這對于我們這所經(jīng)濟(jì)比較薄弱的學(xué)校來說也是件不容易的事情,這些活動(dòng)更是拓展了教師的眼界,。
搞好講課,、聽課、評課話動(dòng)講課,、聽課,、評課活動(dòng)是學(xué)校開展校本教研活動(dòng)的重要形式,本學(xué)期我校將這項(xiàng)活動(dòng)改為學(xué)校安排,,教師自定授課時(shí)間,。講課教師課前精心準(zhǔn)備、聽課教師在聽課中對照自己備課授課時(shí)的不足,,力求在自己教學(xué)中改進(jìn),。通過評課互相交流、共同進(jìn)步,。我校還建立隨堂聽課制度,,隨堂聽課可以獲得更多的了解教師的機(jī)會,,得到更真實(shí)的課堂第一手資料。它有利于聽課者近距離地了解教師日常教學(xué)工作時(shí)的態(tài)度,、方法和情感,,了解教師真實(shí)的教學(xué)水平和課堂管理學(xué)生、與學(xué)生互動(dòng)的能力,;有利于發(fā)現(xiàn)教師在日常教學(xué)中存在的問題,;有利于促進(jìn)教師的日常教學(xué)工作,督促教師在今后的教學(xué)工作中去認(rèn)真鉆研教材,、設(shè)計(jì)教法學(xué)法,、提高課堂教學(xué)效率。不僅有利于教學(xué)管理人員把握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),,了解各班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),落實(shí)教學(xué)常態(tài)化管理措施,,而且有利于教師改進(jìn)課堂,,轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn),。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),,使教師能夠與專家交流,開拓視野,。提高教師教育教學(xué)水平,。
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),、改正缺點(diǎn),,才能使我們邁向成功。經(jīng)過近幾年的實(shí)踐總結(jié),,我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方,。
1、我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),,有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,,沒有認(rèn)真對待。
2,、在教師基本功訓(xùn)練上,,過于重視教學(xué)工作,偶爾忽視校本培訓(xùn),,缺少力度,。
3,、有些活動(dòng)流于形式,沒有真正認(rèn)識到其重要性,。
針對上述優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),,我們要在以下方面加強(qiáng):
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,,定時(shí)定量地檢查每周,、每月布置的各項(xiàng)工作。
2,、結(jié)合我校實(shí)際情況,,制定各類考評方案,對廣大教師進(jìn)行量化考評,,學(xué)期末,、年終公開考評結(jié)果。
3,、穿插不定期的抽查形式,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)例會說明,。
校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,,校本教研活動(dòng)的開展,給老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,,我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體老師的共同努力下相信,在我校全體教師的努力下,,我校的教育教學(xué)會更加有聲有色,。
總之,通過校本培訓(xùn),,促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,,學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展,。
今后,,我們將與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式,、新內(nèi)容,,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力,。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇三
本次繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容是有效學(xué)習(xí)評價(jià),。幾天的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多,下面將談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得,。
所謂學(xué)習(xí)評價(jià),,是指以國家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),,運(yùn)用恰當(dāng)有效的評價(jià)方式與途徑,,系統(tǒng)收集學(xué)生在各門學(xué)科學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知行為方面的變化信息與證據(jù),并對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展與變化進(jìn)行價(jià)值判斷的過程,。
有效學(xué)習(xí)評價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該是多元化的,,對于評價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該注重全面性和深刻性。學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的全面發(fā)展,,包括知識與技能,、過程與方法,還包括情感態(tài)度與價(jià)值觀,。有效學(xué)習(xí)評價(jià)的方式也應(yīng)該是豐富多樣的,按評價(jià)的主體,,可以分為他人評價(jià)和自我評價(jià),;根據(jù)評價(jià)的歷時(shí),可以分為診斷性評價(jià),、形成性評價(jià),;還可以分為量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)等。之所以評價(jià)的方式這么多,,就是希望對學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有比較全面客觀的評價(jià),,正確地看待學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
新課程標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)習(xí)評價(jià)賦予全新的內(nèi)涵,,提出了更高,、更新的要求。但是于種種原因,,許多老師對課改背景下有效學(xué)習(xí)評價(jià)的理念理解得還不夠透徹,,對如何有效地開展學(xué)習(xí)評價(jià)認(rèn)識得還不夠深刻。中國目前中小學(xué)生的課業(yè)壓力比較大,,素質(zhì)教育發(fā)展不夠全面,,學(xué)生的課余生活被繁重的作業(yè)占據(jù)著,對知識的探究與創(chuàng)新匱乏,。
有效學(xué)習(xí)評價(jià)的理念需要我們老師深切地理解,,只有理解透徹了才能在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中去有效落實(shí),。通過本期學(xué)習(xí),我知道了自己在評價(jià)方面的不足,,在今后的教學(xué)評價(jià)中我要改進(jìn)評價(jià)行為,,通過學(xué)習(xí)評價(jià)更加有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展,讓他們都能成為閃閃發(fā)光的“金子”,。
美好的時(shí)間總是過得很快,,兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)似乎剛剛開始就到了頭。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我的感覺是全新的:足不出戶,,就能聆聽專家的講授,,與同行交流討論。這段研修的歷程,,有壓力,,更有收獲。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇四
一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕,。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn),,在xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體教職工,,積極進(jìn)取,、努力開拓、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè),,學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo),以“深化教育教學(xué)改革,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,,緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn),,帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,,為創(chuàng)省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心,,以“面向全體,全面提高”為辦學(xué)思想,,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
在過去的一年中,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,,堅(jiān)持以現(xiàn)代化為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,,構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系,為創(chuàng)一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ),。
安全是學(xué)校的一條生命線,,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,,有鑒于此,,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學(xué)校充分利用周前會,、晨間談話,、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地,,在全體師生中,,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,,通過簽訂安全工作責(zé)任書,,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí),、措施落實(shí),。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品,、取暖爐等的安全工作,,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安,。
深化開展安全知識教育和應(yīng)急演練,,提高師生安全意識和自救互救能力,積極開展中小學(xué)安全教育周,、安全教育日活動(dòng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度,做好預(yù)防和處置工作,,進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度,,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理,,確保我校安全穩(wěn)定。
一年來,,我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展,,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)生動(dòng)發(fā)展,,作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn),,這也是我們扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,,充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育,、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用,。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育,,克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進(jìn)行教育,,使法制教育制度化,、規(guī)范化,加強(qiáng)了學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,初步形成了合力,。
為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,一年來我們在抓課堂教學(xué)的同時(shí),大力支持各種活動(dòng),,學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節(jié),,全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽,在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育,、美術(shù)和文藝素質(zhì),,也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊(yùn)含著無窮的潛力,發(fā)現(xiàn)了一批特長生,,我們同時(shí)寓德育在各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張,,但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵(lì),。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)通過組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現(xiàn)代化美術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,加速中青年教師的成長,,使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開課,。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,,建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,,與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
一年來,,我們較為重視教科研工作,,堅(jiān)持科研興校的思想,通過教育科研為先導(dǎo),,在今年下學(xué)期,,學(xué)校教科室認(rèn)真組織我們?nèi)w教師進(jìn)行了教研的校本全員培訓(xùn),指導(dǎo)全體教師進(jìn)行教研的全過程演練,,以點(diǎn)帶面,,提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研,,初見成效,。這年中,學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓(xùn),,支持我們的教師開展美術(shù)課程改革研究,。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓(xùn)。
在強(qiáng)化教育科研,,加大校本教研和培訓(xùn)力度,,扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施,,立足課堂抓質(zhì)量的同時(shí),。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評估工作,,深入課堂聽課,聽人人課,。人人聽課活動(dòng),。迎接省評估檢查和省督導(dǎo)檢查。對教師的教學(xué)工作,,通過聽課,、教學(xué)研討,合理布置安排正確評定教師的成績,、名次,、等級,,做到公開,、公正、透明,。對在校教師,,進(jìn)行教學(xué)成績考核,各項(xiàng)工作記分,,合理調(diào)整教師公正崗位,,做到能者上,,庸者下。無功即是過的用人機(jī)制和工作導(dǎo)向,,形成“有為有位,,末位淘汰制”。
強(qiáng)化校園建設(shè),,做好布局調(diào)整,。一年來,我??朔速Y金不足的影響,,完成了辦公室、多媒體教室的改造,,在暑假期間對全校的桌椅板凳進(jìn)行維修,,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。x月份學(xué)校加大辦學(xué)力度,,在原來的基礎(chǔ)上又?jǐn)U了200平方米,,對學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行了擴(kuò)充。增設(shè)了四個(gè)國畫班,。
在今年參加全國比賽共7次,,我校多次獲得學(xué)校組織金獎(jiǎng)。其中我校王懿林,、陳建,、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導(dǎo)老師金獎(jiǎng),。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎(jiǎng),。x月組織參加了兩次中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)水平考級,參考人員共計(jì)300人,,都取得了優(yōu)異的成績,。
總之,一年來,,我校各項(xiàng)工得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢,。但我們也還有很多的不足,,我們的路還很長,我們會進(jìn)一步加快教育改革的步伐,,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,,提升辦學(xué)水平,為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。