演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生尊師重道演講稿篇一

大家上午好,！

我是xxx,，大家一定知道尊師重道是一種良好的品德，古往今來,，它都是被人所喜歡的一種品質(zhì),，那今天我要演講的題目就是《尊師重道，從自己做起》,。

尊師,，是尊敬師長，重道,，是重視老師的教導(dǎo),。這一方面來說，我們要尊敬的是教育我們的老師,。我們作為學(xué)生,，在學(xué)校受著老師給我們的教育，是他們培育我們的成才,。老師們作為教書的人,，他們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)到知識,，也要付出很多東西，有些老師十年如一日的教學(xué),，就是為了讓我們成為更好的人,，成為對國家有用的人。在作為學(xué)生的這一個階段,，其實自己是明白自己時候一個什么樣的狀態(tài)的,，對于老師來說，我們有時的叛逆很容易造成不尊重老師的現(xiàn)象出現(xiàn),。在學(xué)習(xí)的過程中,，老師作為我們的引導(dǎo)者，他們所付出的不僅僅是責(zé)任,，是更多他們的青春和時間,，別看一節(jié)課他們才上四十幾分，可是課下的準(zhǔn)備卻是需要很多的精力的,，每一個準(zhǔn)備的階段都是在為我們著想,，為了讓我們學(xué)會知識，為了讓我們把基礎(chǔ)打好,，他們在我們看不到的地方付出著,，所以我們是沒有理由不去尊師的。

他們努力的為我們的未來進行教學(xué),，我們必須要保持最起碼的尊重,，很多同學(xué)叛逆心就很重，不僅不聽老師的話,，不認(rèn)真的上課,，還會跟老師頂嘴對罵，這些都不是尊師的行為,，對于老師的教育,，有些同學(xué)的不尊重，就是對老師教育事業(yè)的不尊重,，這是很違反尊師重道的這個品德的。現(xiàn)在這個時代的老師,，他們不僅是師長,，還是我們學(xué)生的朋友，我們就更加要保持雙方互相尊重了,。老師辛苦的教學(xué),，是因為我們，那我們就不能忘恩負(fù)義,，必須要做好學(xué)生的本分,。

平時的＇我們少做些與課堂無關(guān)的事情,，上課不要再遲到、早退以及曠課等違規(guī)事情,，路上遇見打聲招呼,，表達自己對老師的尊敬。我們在學(xué)校里就努力的學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的各項制度,，不給老師制造麻煩，就是一種幫忙了,。我們應(yīng)該報以感激,，努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們對我們的教育和期望,。尊敬老師是我們學(xué)生必須要做到的,，因為它不僅是一種美德，更是一種學(xué)生對老師的敬重,，用優(yōu)異的成績回報他們的教育之情,。尊師重道，就要從自己做起,。

小學(xué)生尊師重道演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們大家早上好：

今天我演講的題目是：尊師重教。

大家在課堂上可能看過這樣的一幅情景：一個同學(xué)趴在桌子上睡覺,，老師走前去叫醒他,，他很不樂意，老師批評他,，他就用粗口辱罵老師,，對這個同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法,？大家可能也聽過___尊師的故事吧,。徐特立老師就是___的老師，___當(dāng)了主席,，但他不忘師恩,，在徐特立老師60歲生日時，___給徐特立老師寫了一封信,，信中說,，您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生,。同學(xué)們，連偉人都如此尊師，我們有理由不尊師嗎,？

請同學(xué)們仔細回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難,，是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解；與同學(xué)發(fā)生矛盾,，是誰對我們耐心教育和引導(dǎo),？遇到困惑，感到迷茫,，是誰幫助我們指點迷津,？是老師。每個人都有自己的事業(yè),，都有自己獨特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值；有的人轟轟烈烈成就卓著,，做出了顯赫的業(yè)績,。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師,。

凡是有責(zé)任感的老師,，他絕不會允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動于衷,。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解：如有的同學(xué)面對老師的教育,，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過，不尊重老師的勞動,。更有甚者,，對老師講粗口，不尊重老師的人格,。不知這些同學(xué)是否想過,，你的這一舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心,？

同學(xué)們,，也許你經(jīng)過努力，可成績依然不理想,，你可以不掌握好一個公式,、某個定理，但我們不能以此為借口,，自暴自棄，故意違反紀(jì)律，做一個沒有修養(yǎng)的人,，滿口粗言穢語,。野蠻時代已離我們遠去，文明成為社會的主流,，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,，在心中樹立平等、尊重,、寬容等現(xiàn)代公民意識,，從尊師重教做起,，從尊重老師的勞動做起,，從認(rèn)真上好每一堂課做起。

同學(xué)們,，尊師重教,，難忘師恩,， 就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績回報我們的老師,，讓我們用的表現(xiàn)獻給老師,。我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生尊師重道演講稿篇三

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！老師是我們成長道路上的第一人生榜樣,。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳?。±蠋煱旬吷木Χ純A注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,，但行為卻背叛了自己。譬如,，同學(xué)遇見老師不主動問好,；上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律,，說閑話,；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點時,，大多已無法彌補，希望在十幾年后,，我們不要流下悔恨的淚水,。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。

親愛的同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師吧,，就讓大家用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,，以優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

其實我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,，看見老師會心的一笑,、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下,。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下,，這就是對老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時候,，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了,。

謝謝。