當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅色主題教育活動總結(jié) 群眾性主題教育活動總結(jié)篇一

一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,。

我校建立了以校長為首,，輔導(dǎo)員、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到了分工明確,，責(zé)任到人，形成了齊抓共管,，密切合作的工作局面,。保證活動的順利開展。

二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。

教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者,，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀,。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設(shè),，要求教師為人師表,，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范,。在教師中開展了“兩愛,、三心、四個一”活動,，即：愛事業(yè),、愛學(xué)生；具有責(zé)任心,、事業(yè)心,、進取心,；在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑，在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點寬容,，在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解,，對后進生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂,，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo),，并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下,，學(xué)生們講理想,，講道德,、嚴(yán)守紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)，一個“為學(xué),、為師,、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成,。

三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用,。

開展“中華魂”讀書活動，學(xué)生是主體,，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”,，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃；放手讓學(xué)生在活動中唱主角,；放手讓學(xué)生參與總結(jié),。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新,，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題,，提出了許多有益的活動意見，有些學(xué)生讀書后寫出了“與書同伴,，開闊視野”,、“獲取知識，

三分在課內(nèi),，七分在課外”的格言警句,，很受同學(xué)們的歡迎。

一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地,，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書納入思想政治課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中,。品德課老師將《崇尚真善美學(xué)做誠信人》書中的內(nèi)容有機地穿插到平時課堂中,，突出并深化了誠信教育；語文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感,，編演有關(guān)課本?。灰魳方處熢谡n堂上講《國歌》知識,，教唱愛國主義和誠信歌曲,；美術(shù)教師在繪畫課上以“神舟五號”飛天成功、十大感動人物,、家鄉(xiāng)美等為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作,，使學(xué)生深入理解愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義的重要思想含義,。課堂教學(xué)融入讀書活動內(nèi)容，增強了學(xué)生動力,、啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài),，師生互動,，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì),。

二是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合,。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生從我做起,，從小事做起，因人施教,，循序漸進,，持之以恒。我校的《一日常規(guī)》,，成為全校師生遵守的行為規(guī)范,。在讀書活動中教育學(xué)生用《守則》約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣,。

三是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,。校園文化對學(xué)生的身心健康有著潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,，融讀書活動,、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資對墻壁每一墻垛都進行了主題鮮明的設(shè)計,，墻壁上粘貼名言警句等,，使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華,。吸引了學(xué)生讀書的興趣,，開闊了學(xué)生的視野，形成了“以讀輔德,，以讀輔智”的教育,，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。

四是讀書活動與體驗實踐教育相結(jié)合,。在讀書活動中學(xué)到知識,，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識,。

紅色主題教育活動總結(jié) 群眾性主題教育活動總結(jié)篇二

今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日,，為增強我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力,，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、近期幼兒交通安全事故頻發(fā),，我園邀請交警隊工作

人員來園為大班幼兒進行交通安全知識宣傳，在講課過程中幼兒積極配合交警,，整個將課堂氣氛活躍,，讓幼兒學(xué)到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動安全教育日,，讓安全時刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊,。安全責(zé)任重如山。

二,、3月31日,，我園組織全體教職工和幼兒進行安全疏散演習(xí)，從演習(xí)環(huán)節(jié)的開始到結(jié)束,，取得了良好的效果,。在演習(xí)之前，強調(diào)安全,，上下樓梯不推擠,，靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線,。在以后的安全疏散演習(xí)中,，不通知時間,，隨時進行演習(xí)，盡可能做到逼真,。以做到遇到緊急情況能夠安全,、快速的撤離。

三,、我園在一樓園廳懸掛橫幅,，讓每名家長都可以看到，通過家園互動,，讓每名家長都重視到安全工作的重要性,。推動全社會關(guān)注幼兒的安全工作。

四,、園長和安全員對全園的安全隱患進行排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。

紅色主題教育活動總結(jié) 群眾性主題教育活動總結(jié)篇三

自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,，我校積極行動,，制訂了相關(guān)實施方案。學(xué)校確立了以開展活動為載體,，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路,，將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,、健康的心理情感,、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結(jié)如下：

1、通過 led 屏在校內(nèi)宣傳,，在校園滾動顯示“富強,、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容和xx對少先隊員提出的“記住要求,、心有榜樣,、從小做起,、接受幫助”16字要求，讓全體師生熟知于心,。

2,、通過校園紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報和宣傳欄進行宣傳解讀,，讓全體學(xué)生深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容,。

1、開展“社會主義核心價值觀”主題隊活動,，向?qū)W生宣傳滲透核心價值觀的內(nèi)容,，將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,，在全校形成了人人懂文明,、人人講文明、人人踐行文明的良好習(xí)慣,。

在班會上,，同學(xué)們積極討論，踴躍發(fā)言,，深刻理解了社會主義核心價值觀,。通過全體師生的努力，利用有效的活動,，開展多種形式的主題活動,，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中,，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作和日常教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路,，創(chuàng)新工作形式,，努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，積極培養(yǎng)社會主義合格接班人,。

紅色主題教育活動總結(jié) 群眾性主題教育活動總結(jié)篇四

為深入推進全國文明城市創(chuàng)建工作,，加強學(xué)生公民教育，提升德育工作針對性,、主動性和長效性,，江干區(qū)教育局于20xx學(xué)年組織開展了“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）主題教育活動。杭師大東城中學(xué)德育部門積極響應(yīng)上級教育部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,，對這項主題教育活動高度重視,，積極組織學(xué)生參與系列活動，取得了一些成效?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

我校校長似乎有先見之名,，在本學(xué)期初的開學(xué)典禮上,，他就確定主題為“文明從語言開始”，并要求德育部門本學(xué)期將“文明禮儀”作為重點工作來抓,。潘國偉校長在開學(xué)典禮的講話中說,，在與人的交往中，我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，讓一句“謝謝”拉近同學(xué)間的距離,，讓一聲“對不起”化解不必要的沖突，讓一個“不要緊”溫暖同學(xué)的心,。他告訴同學(xué)們,，作為東城中學(xué)的校長，他希望東城的每一位學(xué)子都能成為九堡有教養(yǎng),、有文化的新市民的代表,。不僅如此，潘校長還對東城教師的語言也提出了幾點要求：把微笑帶進課堂,，把信任的目光投向每個學(xué)生,，增加情感投入；愛心誠心,，亦師亦友,；尊重人格，就事論事,；語言文雅,，體現(xiàn)文人氣質(zhì)；課堂有激情等等,。潘校長還告訴大家,，隨著江干區(qū)越來越迅速的發(fā)展，九堡地區(qū)的物質(zhì)環(huán)境已經(jīng)有了顯著改善,，但是九堡的發(fā)展還應(yīng)該更富有文化和文明氣息,。作為九堡人民的一份子，東城的每一位同學(xué)和老師都應(yīng)該為‘魅力九堡,、幸福東城’的建設(shè)作出貢獻,。

在潘校長的指示下，校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動方案,，并在當(dāng)天的班主任,、年級組長例會上，對方案進行了詳細解讀,。

1,、進行一次國旗下講話

2月13日，校教導(dǎo)處副主任陳向華老師進行了一次“文明就在我們身邊”的國旗下講話,。她把自己在上周值周過程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽,，通過這些小故事,，讓大家明白，文明的榜樣其實就在我們身邊,，文明就從身邊的點滴小事做起,。文明是上學(xué)或者離家的時候跟父母說聲再見，回家的時候跟父母打聲招呼,，“媽,，我回來了”；在校園里,，文明就是一句文明禮貌的話語,；文明就是一個彎腰撿紙的動作；文明就是一個關(guān)緊水龍頭的手勢,。

2,、聽取一次文明禮儀的專家講座

在2月21日，我校邀請了區(qū)教育局原黨委副書記,、關(guān)工委講師團成員王琴老師,，來我校給全體學(xué)生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細節(jié)”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象,、交往的禮儀形象,、公共場所的禮儀形象等幾個方面展開。講座內(nèi)容生動形象,，且貼近學(xué)生生活實際,，王老師還以身示范，并和下面的學(xué)生充分互動,，所以大家聽的興致特別高,。

3、開展班級“十項競賽”評比

班級“十項競賽”評比項目有班容班貌,、儀容儀表,、陽光晨讀等十個項目，由校德育處負責(zé)組織老師進行評比,。以評比為契機，切切實實地從“文明”出發(fā),，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，打造積極向上的教育氛圍，讓東城的所有師生實實在在地享受到教育的`幸福,。

4,、開展“文明美德伴我成長”征文比賽

此項活動與語文組聯(lián)合組織，方案由校團委制定并發(fā)出,，具體操作則由語文組承擔(dān),。在活動截止日期前,，共收到來自全校各班同學(xué)的征文50多篇，語文組評出一等獎5篇,，二等獎10篇,，三等獎15篇，并由校團委在晨會時進行集中表彰,。

5,、開展“文明禮儀知識大家學(xué)”活動

區(qū)教育局在本學(xué)期組織了一次文明禮儀“知識對對碰”活動，我校團委以此為契機,，將文明禮儀知識印成書面稿,，發(fā)給全校同學(xué)，讓他們進行為期一周時間的學(xué)習(xí),。一周后,，利用班會課的時間進行檢測（試卷的形式），若分數(shù)不到80分的同學(xué),，則需再進行學(xué)習(xí),，然后由學(xué)生自己向校團委申請補考，直到分數(shù)超過80分為止,。校團委還根據(jù)得分情況,，選出部分優(yōu)秀的學(xué)生，進行“特殊輔導(dǎo)”,，備戰(zhàn)區(qū)里的“知識對對碰”,。“皇天不負有心人”,，在區(qū)里的比賽中,，我校派出的5名同學(xué)有2名獲得了二等獎。

6,、拔草護綠,，共創(chuàng)文明校園

6月5日中午，學(xué)校團委組織了部分入團積極分子在學(xué)校里開展了“拔草護綠,，共創(chuàng)文明校園”的活動,，對學(xué)校綠化帶中的雜草進行了集中清理。通過這次拔草活動,，同學(xué)們用自己的實際行動在踐行著文明禮儀,。

7、開展“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動

雖是初夏,，但東城中學(xué)的校園里卻隱隱約約能聞到果實的清香,。學(xué)校20xx年搬遷至新校區(qū)時種下的枇杷樹、櫻桃樹、桃樹已經(jīng)開始結(jié)果：金燦燦的枇杷果,，開始泛紅的櫻桃,、略帶青色的桃子，還有那正在孕育中的石榴,，看了讓人滿心歡喜,。午餐后，老師和同學(xué)們都喜歡沿著果樹林一邊散步,，一邊談天說地,。不過，果子漸漸成熟,，卻也引來一個話題：“果子好吃樹難栽,、毀樹容易樹人難”，果樹上的果實該如何保護,？為使全體同學(xué)樹立倡導(dǎo)文明,、保護果樹的意識。東城中學(xué)團委發(fā)起了“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動,。在討論中同學(xué)們普遍認為,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起,，保護果樹,，統(tǒng)一文明采摘，大家應(yīng)該不斷陶冶自己的情操,，努力改掉自己不文明的習(xí)慣,，使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護者、維護者,。

8,、開展“舒心教室”評比活動

我校“舒心教室”評比每學(xué)期舉行一次,，從20xx年開始,，一直都沒間斷過，這也已經(jīng)成為了我校的一項德育品牌活動,。這項活動的目的是動員學(xué)生以班級主人翁姿態(tài)開展?jié)嵒?、綠化、美化教室活動,，營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)班級文化，創(chuàng)建舒心校園,，深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明學(xué)校創(chuàng)建，落實“做好小事，養(yǎng)成習(xí)慣,，成就品格”的德育目標(biāo),，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。評比的標(biāo)準(zhǔn)有“干干凈凈,，整整齊齊,，書香濃郁，感覺舒心”五個方面,。

總之,，通過開展“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）這項主題活動，我校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀,。當(dāng)然,，在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到,，大聲喧嘩,、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校極少數(shù)學(xué)生身上還偶爾會有發(fā)生，但是我校會把文明禮儀這項工作長期不懈地抓下去,，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)各種載體,，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,，形成人人講文明話,、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,。我相信,，在不久的將來，我們學(xué)校每位同學(xué)都能成為文明學(xué)子,！

紅色主題教育活動總結(jié) 群眾性主題教育活動總結(jié)篇五

誠信是道路,，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙,。

6月1日下午在教育學(xué)院127報告廳,，輔導(dǎo)員xx、xx老師圍繞“誠信”主題,，給我院17級的同學(xué)們召開主題班會,。

首先，xx老師向同學(xué)們講述了誠信的重要性,，孫老師強調(diào)誠信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上,，還體現(xiàn)在生活中的小事里,，希望同學(xué)們踐行誠信，從小事做起,，發(fā)揚誠信精神,。同時向同學(xué)們強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。孫老師建議大家平時在學(xué)習(xí)過程中準(zhǔn)備一個計劃本,，他說:“當(dāng)一個任務(wù)完成，挑勾的時候是很有成就感的,?！弊詈髮O老師祝愿同學(xué)們在期末考試即將到來之際，認真復(fù)習(xí),，誠信考試,，拿到滿意的成績。

會上,，冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷,，增強同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事,，真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事,。“教書是一份有情懷的工作,，育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對自己事業(yè)的評價,，此外，老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃,，去行動,。

共鑄誠信，從小事做起,，誠信的約束不僅來自外界,，更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，希望同學(xué)們謹記老師的教誨,，在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動去踐行誠信的諾言,，堅守誠信的美德，同時也祝同學(xué)們期末考試取得佳績!