當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇一
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。
我校建立了以校長(zhǎng)為首,,輔導(dǎo)員、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到了分工明確,,責(zé)任到人,形成了齊抓共管,,密切合作的工作局面,。保證活動(dòng)的順利開展,。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。
教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者,教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵,。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀,。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,,學(xué)做人,我校十分重視在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè),,要求教師為人師表,,以身作則,以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范,。在教師中開展了“兩愛,、三心,、四個(gè)一”活動(dòng),,即:愛事業(yè)、愛學(xué)生,;具有責(zé)任心,、事業(yè)心、進(jìn)取心,;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑,,在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容,在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解,,對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛,。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo),,并孜孜不倦地為之努力,。在教師的影響下,學(xué)生們講理想,,講道德,、嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),,一個(gè)“為學(xué),、為師,、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成,。
三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用,。
開展“中華魂”讀書活動(dòng),學(xué)生是主體,,必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”,,即:放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃,;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié),。學(xué)生們解放思想,,自主創(chuàng)新,,圍繞愛國(guó)主義這個(gè)核心和誠(chéng)信這個(gè)主題,提出了許多有益的活動(dòng)意見,,有些學(xué)生讀書后寫出了“與書同伴,,開闊視野”、“獲取知識(shí),,
三分在課內(nèi),,七分在課外”的格言警句,很受同學(xué)們的歡迎,。
一是讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地,也是德育教育的重要渠道,。我校不僅把“中華魂”讀書納入思想政治課之中,,其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。品德課老師將《崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人》書中的內(nèi)容有機(jī)地穿插到平時(shí)課堂中,,突出并深化了誠(chéng)信教育,;語(yǔ)文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感,編演有關(guān)課本??;音樂(lè)教師在課堂上講《國(guó)歌》知識(shí),教唱愛國(guó)主義和誠(chéng)信歌曲,;美術(shù)教師在繪畫課上以“神舟五號(hào)”飛天成功,、十大感動(dòng)人物,、家鄉(xiāng)美等為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作,,使學(xué)生深入理解愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛社會(huì)主義的重要思想含義,。課堂教學(xué)融入讀書活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力,、啟發(fā)學(xué)生思維,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài),,師生互動(dòng),,既提高了教學(xué)質(zhì)量,又提升了學(xué)生素質(zhì),。
二是讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合,。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo),把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生從我做起,,從小事做起,,因人施教,循序漸進(jìn),,持之以恒,。我校的《一日常規(guī)》,成為全校師生遵守的行為規(guī)范,。在讀書活動(dòng)中教育學(xué)生用《守則》約束自己,,改掉不良的行為習(xí)慣,。
三是讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,。校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有著潛移默化的影響,。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,,融讀書活動(dòng),、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo),。我校投資對(duì)墻壁每一墻垛都進(jìn)行了主題鮮明的設(shè)計(jì),,墻壁上粘貼名言警句等,,使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中,,思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書的興趣,,開闊了學(xué)生的視野,,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的教育,,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高,。
四是讀書活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,,這是我校師生的共識(shí)。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇二
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,,為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一,、近期幼兒交通安全事故頻發(fā),我園邀請(qǐng)交警隊(duì)工作
人員來(lái)園為大班幼兒進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳,,在講課過(guò)程中幼兒積極配合交警,,整個(gè)將課堂氣氛活躍,讓幼兒學(xué)到了基本的知識(shí),。我園利用周一升國(guó)旗啟動(dòng)安全教育日,,讓安全時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責(zé)任重如山。
二,、3月31日,,我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),從演習(xí)環(huán)節(jié)的開始到結(jié)束,,取得了良好的效果,。在演習(xí)之前,強(qiáng)調(diào)安全,,上下樓梯不推擠,,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線,。在以后的安全疏散演習(xí)中,,不通知時(shí)間,隨時(shí)進(jìn)行演習(xí),,盡可能做到逼真,。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離,。
三,、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長(zhǎng)都可以看到,,通過(guò)家園互動(dòng),,讓每名家長(zhǎng)都重視到安全工作的重要性。推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注幼兒的安全工作,。
四,、園長(zhǎng)和安全員對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決,。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇三
自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),,我校積極行動(dòng),制訂了相關(guān)實(shí)施方案,。學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體,,通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),,努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感,、高尚的道德品質(zhì),。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并付之于行動(dòng)?,F(xiàn)將具體活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
1,、通過(guò) led 屏在校內(nèi)宣傳,在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,自由,、平等,、公正、法治,,愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”的 24 字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容和xx對(duì)少先隊(duì)員提出的“記住要求,、心有榜樣、從小做起,、接受幫助”16字要求,,讓全體師生熟知于心。
2,、通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)和宣傳欄進(jìn)行宣傳解讀,,讓全體學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容,。
1、開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題隊(duì)活動(dòng),,向?qū)W生宣傳滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容,,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,,在全校形成了人人懂文明,、人人講文明、人人踐行文明的良好習(xí)慣,。
在班會(huì)上,,同學(xué)們積極討論,踴躍發(fā)言,,深刻理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。通過(guò)全體師生的努力,利用有效的活動(dòng),,開展多種形式的主題活動(dòng),,已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中,,我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作和日常教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),,創(chuàng)新工作思路,,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面,,積極培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人,。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,加強(qiáng)學(xué)生公民教育,,提升德育工作針對(duì)性,、主動(dòng)性和長(zhǎng)效性,江干區(qū)教育局于20xx學(xué)年組織開展了“文明禮儀伴我行”(公共空間意識(shí))主題教育活動(dòng),。杭師大東城中學(xué)德育部門積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,,對(duì)這項(xiàng)主題教育活動(dòng)高度重視,積極組織學(xué)生參與系列活動(dòng),,取得了一些成效?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
我校校長(zhǎng)似乎有先見之名,在本學(xué)期初的開學(xué)典禮上,,他就確定主題為“文明從語(yǔ)言開始”,,并要求德育部門本學(xué)期將“文明禮儀”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。潘國(guó)偉校長(zhǎng)在開學(xué)典禮的講話中說(shuō),,在與人的交往中,,我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,讓一句“謝謝”拉近同學(xué)間的距離,,讓一聲“對(duì)不起”化解不必要的沖突,,讓一個(gè)“不要緊”溫暖同學(xué)的心。他告訴同學(xué)們,,作為東城中學(xué)的校長(zhǎng),,他希望東城的每一位學(xué)子都能成為九堡有教養(yǎng)、有文化的新市民的代表,。不僅如此,,潘校長(zhǎng)還對(duì)東城教師的語(yǔ)言也提出了幾點(diǎn)要求:把微笑帶進(jìn)課堂,把信任的目光投向每個(gè)學(xué)生,,增加情感投入,;愛心誠(chéng)心,亦師亦友,;尊重人格,,就事論事;語(yǔ)言文雅,,體現(xiàn)文人氣質(zhì),;課堂有激情等等。潘校長(zhǎng)還告訴大家,,隨著江干區(qū)越來(lái)越迅速的發(fā)展,,九堡地區(qū)的物質(zhì)環(huán)境已經(jīng)有了顯著改善,但是九堡的發(fā)展還應(yīng)該更富有文化和文明氣息,。作為九堡人民的一份子,,東城的每一位同學(xué)和老師都應(yīng)該為‘魅力九堡、幸福東城’的建設(shè)作出貢獻(xiàn),。
在潘校長(zhǎng)的指示下,,校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動(dòng)方案,并在當(dāng)天的班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)上,,對(duì)方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
1,、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
2月13日,,校教導(dǎo)處副主任陳向華老師進(jìn)行了一次“文明就在我們身邊”的國(guó)旗下講話。她把自己在上周值周過(guò)程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽,,通過(guò)這些小故事,,讓大家明白,文明的榜樣其實(shí)就在我們身邊,,文明就從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。文明是上學(xué)或者離家的時(shí)候跟父母說(shuō)聲再見,回家的時(shí)候跟父母打聲招呼,,“媽,,我回來(lái)了”;在校園里,,文明就是一句文明禮貌的話語(yǔ),;文明就是一個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作;文明就是一個(gè)關(guān)緊水龍頭的手勢(shì),。
2,、聽取一次文明禮儀的專家講座
在2月21日,我校邀請(qǐng)了區(qū)教育局原黨委副書記,、關(guān)工委講師團(tuán)成員王琴老師,,來(lái)我校給全體學(xué)生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細(xì)節(jié)”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象,、交往的禮儀形象,、公共場(chǎng)所的禮儀形象等幾個(gè)方面展開。講座內(nèi)容生動(dòng)形象,,且貼近學(xué)生生活實(shí)際,,王老師還以身示范,并和下面的學(xué)生充分互動(dòng),,所以大家聽的興致特別高,。
3,、開展班級(jí)“十項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比
班級(jí)“十項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比項(xiàng)目有班容班貌、儀容儀表,、陽(yáng)光晨讀等十個(gè)項(xiàng)目,,由校德育處負(fù)責(zé)組織老師進(jìn)行評(píng)比。以評(píng)比為契機(jī),,切切實(shí)實(shí)地從“文明”出發(fā),,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,打造積極向上的教育氛圍,,讓東城的所有師生實(shí)實(shí)在在地享受到教育的`幸福,。
4、開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文比賽
此項(xiàng)活動(dòng)與語(yǔ)文組聯(lián)合組織,,方案由校團(tuán)委制定并發(fā)出,,具體操作則由語(yǔ)文組承擔(dān)。在活動(dòng)截止日期前,,共收到來(lái)自全校各班同學(xué)的征文50多篇,,語(yǔ)文組評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)10篇,,三等獎(jiǎng)15篇,,并由校團(tuán)委在晨會(huì)時(shí)進(jìn)行集中表彰。
5,、開展“文明禮儀知識(shí)大家學(xué)”活動(dòng)
區(qū)教育局在本學(xué)期組織了一次文明禮儀“知識(shí)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng),,我校團(tuán)委以此為契機(jī),將文明禮儀知識(shí)印成書面稿,,發(fā)給全校同學(xué),,讓他們進(jìn)行為期一周時(shí)間的學(xué)習(xí)。一周后,,利用班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)(試卷的形式),,若分?jǐn)?shù)不到80分的同學(xué),則需再進(jìn)行學(xué)習(xí),,然后由學(xué)生自己向校團(tuán)委申請(qǐng)補(bǔ)考,,直到分?jǐn)?shù)超過(guò)80分為止。校團(tuán)委還根據(jù)得分情況,,選出部分優(yōu)秀的學(xué)生,,進(jìn)行“特殊輔導(dǎo)”,備戰(zhàn)區(qū)里的“知識(shí)對(duì)對(duì)碰”,?!盎侍觳回?fù)有心人”,在區(qū)里的比賽中,,我校派出的5名同學(xué)有2名獲得了二等獎(jiǎng),。
6,、拔草護(hù)綠,共創(chuàng)文明校園
6月5日中午,,學(xué)校團(tuán)委組織了部分入團(tuán)積極分子在學(xué)校里開展了“拔草護(hù)綠,,共創(chuàng)文明校園”的活動(dòng),,對(duì)學(xué)校綠化帶中的雜草進(jìn)行了集中清理,。通過(guò)這次拔草活動(dòng),同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行著文明禮儀,。
7,、開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng)
雖是初夏,但東城中學(xué)的校園里卻隱隱約約能聞到果實(shí)的清香,。學(xué)校20xx年搬遷至新校區(qū)時(shí)種下的枇杷樹,、櫻桃樹、桃樹已經(jīng)開始結(jié)果:金燦燦的枇杷果,,開始泛紅的櫻桃,、略帶青色的桃子,還有那正在孕育中的石榴,,看了讓人滿心歡喜,。午餐后,老師和同學(xué)們都喜歡沿著果樹林一邊散步,,一邊談天說(shuō)地,。不過(guò),果子漸漸成熟,,卻也引來(lái)一個(gè)話題:“果子好吃樹難栽,、毀樹容易樹人難”,果樹上的果實(shí)該如何保護(hù),?為使全體同學(xué)樹立倡導(dǎo)文明,、保護(hù)果樹的意識(shí)。東城中學(xué)團(tuán)委發(fā)起了“爭(zhēng)做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng),。在討論中同學(xué)們普遍認(rèn)為,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,,保護(hù)果樹,,統(tǒng)一文明采摘,大家應(yīng)該不斷陶冶自己的情操,,努力改掉自己不文明的習(xí)慣,,使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者,。
8,、開展“舒心教室”評(píng)比活動(dòng)
我?!笆嫘慕淌摇痹u(píng)比每學(xué)期舉行一次,從20xx年開始,,一直都沒(méi)間斷過(guò),,這也已經(jīng)成為了我校的一項(xiàng)德育品牌活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是動(dòng)員學(xué)生以班級(jí)主人翁姿態(tài)開展?jié)嵒?、綠化,、美化教室活動(dòng),營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,,建設(shè)班級(jí)文化,,創(chuàng)建舒心校園,深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明學(xué)校創(chuàng)建,,落實(shí)“做好小事,,養(yǎng)成習(xí)慣,成就品格”的德育目標(biāo),,充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,。評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)有“干干凈凈,整整齊齊,,書香濃郁,,感覺(jué)舒心”五個(gè)方面。
總之,,通過(guò)開展“文明禮儀伴我行”(公共空間意識(shí))這項(xiàng)主題活動(dòng),,我校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。當(dāng)然,,在肯定成績(jī)的同時(shí),,我們也應(yīng)該清醒地看到,大聲喧嘩,、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校極少數(shù)學(xué)生身上還偶爾會(huì)有發(fā)生,,但是我校會(huì)把文明禮儀這項(xiàng)工作長(zhǎng)期不懈地抓下去,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)各種載體,,教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí),,并不斷把文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),形成人人講文明話,、做文明事,、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。我相信,,在不久的將來(lái),,我們學(xué)校每位同學(xué)都能成為文明學(xué)子!
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇五
誠(chéng)信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,,就能找到打開金庫(kù)的鑰匙,。
6月1日下午在教育學(xué)院127報(bào)告廳,輔導(dǎo)員xx,、xx老師圍繞“誠(chéng)信”主題,,給我院17級(jí)的同學(xué)們召開主題班會(huì)。
首先,,xx老師向同學(xué)們講述了誠(chéng)信的重要性,,孫老師強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上,,還體現(xiàn)在生活中的小事里,希望同學(xué)們踐行誠(chéng)信,從小事做起,發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神,。同時(shí)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,,并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。孫老師建議大家平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃本,,他說(shuō):“當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成,,挑勾的時(shí)候是很有成就感的?!弊詈髮O老師祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚰磳⒌絹?lái)之際,,認(rèn)真復(fù)習(xí),,誠(chéng)信考試,拿到滿意的成績(jī)。
會(huì)上,,冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷,增強(qiáng)同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無(wú)功利的心去做事,,真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事?!敖虝且环萦星閼训墓ぷ?,育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對(duì)自己事業(yè)的評(píng)價(jià),此外,,老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃,,去行動(dòng)。
共鑄誠(chéng)信,,從小事做起,,誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界,更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量,,希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨,,在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動(dòng)去踐行誠(chéng)信的諾言,堅(jiān)守誠(chéng)信的美德,,同時(shí)也祝同學(xué)們期末考試取得佳績(jī)!