人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

綜合組教研工作計劃 教研工作計劃上學(xué)期篇一

本學(xué)期以《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》等為指南,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為,；依據(jù)省、市,、學(xué)校,、教研工作計劃，制定出本學(xué)科工作計劃,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷完善陽光體育大課間活動方案，認(rèn)真組織本學(xué)科教師參加各類教研活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做好教學(xué)開放周的各項(xiàng)工作，積極謀化錄像課的參評,，定期召開課題組成員會議,，做好階段性小結(jié)，抓好常訓(xùn)隊（足球,、田徑,、乒乓球等）訓(xùn)練工作，爭取優(yōu)異的比賽成績,，為校爭光,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)

① 積極參加各類體育新課改的理論培訓(xùn),，搞好高一,、二年級的選項(xiàng)，分層教學(xué)工作,。尤其是高二年級,，在選項(xiàng)班內(nèi)要分基礎(chǔ)和提高班，把分層教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,；模塊教學(xué)計劃要呈現(xiàn)階梯式,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流。

② 積極參加教研室,、基教處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，安排教師參加健身操學(xué)習(xí)（李、何,、戴,、朱）、游戲教法學(xué)習(xí)（王,、李,、關(guān)、辛）,、廬陽中學(xué)公開課觀摩（全組），要求參加學(xué)習(xí)人員上交一份心得并對全組教師進(jìn)行二級培訓(xùn),。

2,、積極謀化錄像課的參評工作（省級）

（1）積極聯(lián)系省市教研部門了解錄像課參評的具體要求，查詢,、學(xué)習(xí)相關(guān)知識,。

（2）動員青年教師積極參評（目前已確認(rèn)：朱仙俊、戴燕參評）,、協(xié)調(diào)各方面的事務(wù),。

（3）向校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報、爭取學(xué)校財力,、物力上的支持

（4）請有關(guān)專家來校指導(dǎo),。

3、落實(shí)“教學(xué)開放周”的公開教學(xué)工作

動員全員參與,，指導(dǎo)兩位青年教師公開課教學(xué)的選題及教學(xué)設(shè)計,、協(xié)助教研室做一些相關(guān)工作。

4,、完善大課間活動方案,，做好課題階段性小結(jié)工作

① 陽光體育大課間既是落實(shí)中央7號文件精神，又是本組課題研究內(nèi)容,，需不斷完善組織形式,，努力使活動開展的有序,，有效，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,。

② 定期召開課題組成員會議,，了解檢查指導(dǎo)成員工作的進(jìn)展情況，商討工作中遇到的困難完善資料收集匯總,，撰寫階段性小結(jié),，向主管部門匯報。

5,、積極備戰(zhàn)省,、市級比賽，強(qiáng)化教練員職責(zé),，努力提高訓(xùn)練水平及運(yùn)動成績,。

① 遵循學(xué)校關(guān)于帶隊訓(xùn)練的有關(guān)要求，加強(qiáng)訓(xùn)練工作過程指導(dǎo)與檢查

② 切實(shí)抓好體育特長生的管理,、教育,、訓(xùn)練工作

③ 帶訓(xùn)教練員分工及競賽成績目標(biāo)：

隊名

參賽類別

教練

比賽日期

目標(biāo)成績

乒乓球隊

合肥市中學(xué)生

辛艷軍

傅 祥

4月3——5號

男、女團(tuán)體前兩名

男,、女個人單打前兩名

足球隊

合肥市中學(xué)生

何 彪

7月10——16號

前三名

田徑隊

合肥市中學(xué)生

朱仙俊

關(guān)超

7月或10月

前八名

乒乓球隊

省“黃山杯”

辛艷軍

傅 祥

8月份

男、女團(tuán)體前兩名

男,、女個人單打前兩名

1,、進(jìn)一步搞好課堂教學(xué)、杜絕放羊現(xiàn)象,；完善模塊教學(xué)計劃,，聽每位青年教師課不少于3次

2、教學(xué)開放周

3,、錄像課評比

4,、課題研究及xx年新課題的申報（王世凱等）

5、指導(dǎo)青年教師職業(yè)規(guī)劃（成長檔案袋）

6,、校運(yùn)動隊各類訓(xùn)練及參賽

7,、高一“青春杯籃球賽”

8、體育中考（安排5-6當(dāng)紀(jì)檢）

9,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

10,、籌劃省級示范高中田徑運(yùn)動會的承辦事宜。

綜合組教研工作計劃 教研工作計劃上學(xué)期篇二

在當(dāng)今的社會,，隨著人們對教育的重視,，社會對教育和教師提出更高的要求，教書匠已經(jīng)不能勝任教育教學(xué)的工作,，一位教師僅靠一種方法去教不同的學(xué)生的時代已經(jīng)過去,。教研工作越來越被重視,，提高教育藝術(shù)、教研能力和有效教學(xué)的能力,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格已是一項(xiàng)重要的任務(wù),。為配合學(xué)校的工作，貫徹我?！敖萄辛⑿,！钡姆结槪木C組的教研指導(dǎo)思想是：增強(qiáng)教師的科研意識,，能積極主動地根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和我校的辦學(xué)目的改進(jìn)教法和改編教材,，能利用課堂教學(xué)的有效反思和探討來提高教師的教育教學(xué)水平，能利用課外閱讀提高教育的理論水平,，能利用網(wǎng)絡(luò)上的思想交流提高現(xiàn)代化教學(xué)技能,。

（一）工作思路：本學(xué)期我們以課堂教學(xué)改革為中心，將教改,、備課,、上課、說課,、聽課,、評課、課程改革實(shí)驗(yàn),、課題立項(xiàng)整合為一個相互關(guān)聯(lián)的整體,，繼續(xù)堅持“同備一課，同上一課”,，探討課堂教學(xué)的實(shí)用性,、趣味性、有效性,、多樣性,，從而提高每一位教師的教學(xué)水平和藝術(shù)。

（二）具體工作計劃安排如下：

1,、繼續(xù)堅持“同備一課,，同上一課”活動

本學(xué)期適合進(jìn)行“同備一課，同上一課”活動的學(xué)科是幼一的英語和幼二英語,，幼二英語是王清枝和張素平老師教的,，她們在上學(xué)期已經(jīng)試行“同備一課，同上一課”,，并取得非常好的成績,。本學(xué)期幼一的兩個英語老師要在她們的帶動下，也要推行“同備一課,，同上一課”,，并且在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,，針對我校的特色和學(xué)生的特點(diǎn),，確立課程目標(biāo)，選擇課程內(nèi)容,，采用有效而又活潑的教學(xué)方法,，有機(jī)地進(jìn)行課程評價，形成系統(tǒng)完整,、適用的英語教學(xué)的課程體系,。

2、成立兩個教改研究小組,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

本學(xué)期我們要成立兩個教改研究小組：一個是英語教改小組,，由王清枝任組長，做好“同備一課,，同上一課”的活動,，抓好備課、上課,、聽課,、評課和反思工作，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況,，確立一個校級課題,，進(jìn)行研究。另一個是有教心學(xué)和社會學(xué)組成教改小組,。由胡xx任組長，圍繞“與學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相結(jié)合,，與學(xué)生就業(yè)實(shí)際需要相適應(yīng)”的課改方針,，思考目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的使用,、教學(xué)方法的'選擇,、教學(xué)如何做到有效和有趣、考試如何安排等問題,，確立課改方案和課題進(jìn)行研究,，以督促教學(xué)。

3,、有計劃地組織聽課活動

對于英語課的聽課活動,，我們重在聽“同備一課”的教師的上課情況，把講得好的教師推出來,，多講一些示范課,，讓其他教師借鑒和學(xué)習(xí),。對于教心學(xué)和社會，我們重在聽教學(xué)方法的改進(jìn),，把增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)用作為研究方向，以提高課堂教學(xué)的有效性,。此外,，會根據(jù)學(xué)校的安排，有計劃組織教師到幼兒園聽課,，以使教師的教學(xué)更接近幼兒教學(xué)的實(shí)際情況,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)用性，突出我校的辦學(xué)特色,。

4,、積極組織組內(nèi)地說課比賽活動，配合學(xué)校的說課比賽,。

根據(jù)學(xué)校的說課比賽活動安排,，先調(diào)動組內(nèi)教師參加活動的積極性，然后在組內(nèi)進(jìn)行比賽,，把每一學(xué)科的優(yōu)勝者推出來,，參加學(xué)校的說課大賽，并鼓勵她們在大賽中取得好的名次,。

5,、利用課余時間和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育理論，提高理論水平,。

一方面組織教師利用組內(nèi)的教研活動學(xué)習(xí)教育理論,，另一方面組織教師利用自己的便利時間,，有機(jī)地學(xué)習(xí)教育理論,，提高自己的教學(xué)理論水平。鼓勵教師經(jīng)常上聚友網(wǎng),，進(jìn)入“xx師范網(wǎng)絡(luò)教研群”,，學(xué)習(xí)學(xué)校布置的專題,，把自己的見解和心得體會發(fā)帖交流，也可把自己的學(xué)習(xí)體會和教學(xué)中的問題拿出來在網(wǎng)上交流,。反思教學(xué),，提高教育理論水平，指導(dǎo)自己的實(shí)際教學(xué),。

綜合組教研工作計劃 教研工作計劃上學(xué)期篇三

六年級是九年制義務(wù)教育的中轉(zhuǎn)站,，九年級是義務(wù)教育的終點(diǎn)站，它們都承接著學(xué)生知識的儲備，能力的延續(xù),，身心的成長,，品德的形成。因此,，各學(xué)校要把中小學(xué)畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，調(diào)動一切可調(diào)動的因素，全力以赴,，常抓不懈,。

各中小學(xué)要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要合理分工,，明確職責(zé),，小組成員要把主要精力和時間放在畢業(yè)班工作的研究上，要認(rèn)真研究畢業(yè)班的工作計劃和工作措施,；要深入到師生當(dāng)中去,，向教師了解教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,，向?qū)W生了解教師的教學(xué)情況以及他們對學(xué)校的要求,；要深入到課堂中去聽課，全面地,、及時地掌握畢業(yè)班的情況,，以便不斷改進(jìn)畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班工作更切實(shí)際,，更有實(shí)效,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學(xué)這個中心,。一要抓好教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),，對教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)（制定計劃、備課,、上課,、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考查檢測、實(shí)施檢查等）都要有具體明確的要求,，并做好檢查記錄,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時做好督促、指導(dǎo)工作,。二要加強(qiáng)教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。各校要抓好單元目標(biāo)測試和復(fù)習(xí)階段檢測，發(fā)現(xiàn)問題，要及時采取措施,，調(diào)整策略,。三要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，高度重視學(xué)生的理想前途教育和心理健康教育,，狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。四要加大檢查、指導(dǎo)力度,。要積極開展聽,、評課和開展畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動，著重加強(qiáng)薄弱學(xué)校和薄弱班級的檢查和指導(dǎo),，幫助制訂整改措施,。

1、教材的研究,。教師要認(rèn)真鉆研教材,，熟悉教材，對課本的題目學(xué)透,、學(xué)深,、學(xué)活，在教學(xué)過程中,，要注重突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，把握熱點(diǎn),，各個內(nèi)容既要考慮到課標(biāo)的要求,，又要注意了解這幾年的命題方向，既不要加重學(xué)生負(fù)擔(dān),，又要達(dá)到教學(xué)要求,，還要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；不但要注意訓(xùn)練學(xué)生的解題方法和基本技能,，還要注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,。教師一定要樹立“立足課本，狠抓雙基,，培養(yǎng)能力”的教學(xué)指導(dǎo)思想,，把教材用活、用好,。

2,、備課的研究。同科教師每單元（或每個星期）都要進(jìn)行一次集體備課,，通過集體備課,，互相取長補(bǔ)短，提高教師駕馭教材的能力；通過集體備課來增強(qiáng)教師的凝聚力,，尤其是使青年教師得到培養(yǎng)提高,。但要注意，必須是集體研究,，人人有個案,。

3、學(xué)困生的研究,。要注意對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，特別是“短、缺腿”的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，要求掌握課本基礎(chǔ)知識和基本技能就行了,。對于學(xué)困生，班主任和科任教師要多給一份愛,，要善于從他們閃光點(diǎn)入手,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性；要認(rèn)真細(xì)致地從學(xué)習(xí),、思想,、生活等多方面分析他們的情況；對他們要熱情耐心幫助,，采取有效措施做好轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,，不能放任不理和歧視他們。同樣,，學(xué)校對教師的學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作要納入檢查和考核,；對在幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生方面作出優(yōu)異成績的教師要給予獎勵。

各學(xué)校應(yīng)要求教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對待,。一是做好復(fù)習(xí)計劃,；二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課；三是全面掌握學(xué)生的知識狀況,，有針對性地復(fù)習(xí),；四是要充分用好復(fù)習(xí)資料，要把資料和課本結(jié)合起來,，不能以資料來代替課本：五是要克服隨意性,、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練,；六是重點(diǎn)內(nèi)容知識和基本方法要重點(diǎn)復(fù)習(xí),；七是改革測試后的講評，圍繞基礎(chǔ)題不丟分,，難度題多得步驟分的原則進(jìn)行講評。

要狠抓教師教學(xué)觀念的更新，要讓教師感受到固步自封,，穿新鞋走舊路,，不改革只有“死路一條”。各學(xué)校要向改革要質(zhì)量,，大力改革教學(xué)方法和復(fù)習(xí)方法,，大力改革訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，卓有成效地推進(jìn)主體分層教學(xué),，搞好階段性分析總結(jié)交流,。對單元、期中測試等階段結(jié)束后,，及時做好分析總結(jié)交流,，安排成績突出、教學(xué)方法先進(jìn)的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,，對每次考試所反映出來的教學(xué)問題要進(jìn)行剖析,，對下一階段的畢業(yè)班教學(xué)工作作出具體的安排和部署。

各學(xué)校在畢業(yè)班工作管理中,，要認(rèn)真貫徹落實(shí)以下十項(xiàng)規(guī)定：

1,、抓緊教學(xué)時間，夯實(shí)各統(tǒng)考學(xué)科基礎(chǔ),，中小學(xué)畢業(yè)年級原則上要在5月1日前結(jié)束各學(xué)科新課,。

2、中小學(xué)畢業(yè)班的新課教學(xué)計劃要安排到周,，復(fù)習(xí)計劃要安排到每一天,。

3、各學(xué)校對畢業(yè)班及畢業(yè)班任課教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作要每周檢查一次,，實(shí)行“周查制”并認(rèn)真逗硬考核評估,，片區(qū)教研室將把此項(xiàng)工作納入對各學(xué)校工作的檢查考核之中。

4,、認(rèn)真搞好各學(xué)科的章節(jié)過關(guān),、單元測驗(yàn)、學(xué)月檢測,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時整改。

5,、培養(yǎng)好優(yōu)生,，抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化，提升各學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量,。

6,、學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作要常思,、常抓、常查,，要天天檢查,、周周總結(jié)，月月考核,。

7,、適時召開畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班班主任工作會,、畢業(yè)班學(xué)生會,、畢業(yè)班學(xué)生家長會、畢業(yè)班工作研討會,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一行動,。

8,、學(xué)校要認(rèn)真解決好畢業(yè)班教師工作和生活上的困難，人,、財,、物要盡量向畢業(yè)班傾斜，要提高對畢業(yè)班及畢業(yè)班教師的服務(wù)質(zhì)量,，讓教師全身心投入教學(xué),。

9、加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和安全工作,，妥善處理好畢業(yè)班學(xué)生中的偶發(fā)問題,，做到嚴(yán)格、耐心,、細(xì)致,。做好畢業(yè)班的學(xué)額鞏固工作，控制學(xué)生流失,。

10,、遵循素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做到課前準(zhǔn)備,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，堅決反對節(jié)假日補(bǔ)課和收補(bǔ)課費(fèi)，若發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為,，片區(qū)教研室將嚴(yán)肅處罰,。

1、開好“三個會”：

一是校長和分管畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)會,，研究和交流畢業(yè)班管理工作,；

二是畢業(yè)班班主任工作會,，研究和交流畢業(yè)班班主任工作，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的德育工作,。

三是在中小學(xué)畢業(yè)班摸底考試后,，召開全體畢業(yè)班教師會，分析研究畢業(yè)班教學(xué)工作,，表彰成績突出的先進(jìn)集體和個人。

2,、組織好中小學(xué)各學(xué)科的復(fù)習(xí)研究活動：

所要統(tǒng)考統(tǒng)評的學(xué)科,，均由片區(qū)教研室牽頭，組織好復(fù)習(xí)研究,，最大限度地提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

1、素質(zhì)教育質(zhì)量評價獲全縣同層次學(xué)校a等級的學(xué)校,，年終考核校長時,，片區(qū)教研室給予15分的獎勵加分，,；獲進(jìn)步較大的學(xué)校校長,，給予10分的獎勵加分。并以此考核分上報縣教育局,，同時以此成績計算校長半年崗位津貼,。

2、素質(zhì)教育質(zhì)量評價為c等級的學(xué)校校長,，年終考核時給予扣減考核分10分的處罰,；素質(zhì)教育質(zhì)量評價為d等級的學(xué)校校長，年終考核時給予扣減考核分15分的處罰,。并以此考核分上報縣教育局,，同時以此成績計算校長半年崗位津貼。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和畢業(yè)班教師的考核獎勵,，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制訂。

綜合組教研工作計劃 教研工作計劃上學(xué)期篇四

本學(xué)期,，英語教研組將以區(qū)教育局對我校綜合督導(dǎo)為契機(jī),，對照三年發(fā)展規(guī)劃制訂的工作目標(biāo)，落實(shí)對英語教研組的各項(xiàng)要求,。以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng),，進(jìn)一步聚焦課堂，全力推進(jìn)創(chuàng)智課堂研究與實(shí)踐,，為學(xué)校新一輪的發(fā)展不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

做好課前準(zhǔn)備,，上課準(zhǔn)時到崗，有效組織教學(xué),，下課不拖堂,。每個教師本學(xué)期完成８節(jié)以上公開課的聽課任務(wù)，課前準(zhǔn)備好教案,，各備課組作業(yè)格式,、作業(yè)基本內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一布置，規(guī)范作業(yè)要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，書面作業(yè)量控制在40分鐘內(nèi)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。教研組長隨同教導(dǎo)處,，每學(xué)期按要求全覆蓋至少檢查作業(yè)三次。期中,、期末考試及月考等按要求進(jìn)行小分輸入和細(xì)致的質(zhì)量分析,。備課組長、教研組長每學(xué)期根據(jù)學(xué)校以及教學(xué)要求寫好計劃和小結(jié),。各備課組做好月考,、測驗(yàn)，針對學(xué)生實(shí)際,，精選習(xí)題,、精編試題，做好糾錯題檢查與反饋,。常規(guī)要求做到規(guī)范,、到位，保質(zhì)保量完成,。

教研組長整理,、收集三年教研組計劃、總結(jié),、課題申報,、方案、推進(jìn)過程,、總結(jié)報告文字,、圖片、案例等進(jìn)行打包,，9月底完成,。教師個人完成三年計劃總結(jié)，教師20xx學(xué)年,、20xx學(xué)年,、20xx學(xué)年教案上傳備課組長，再拷給教研組長,。教研組長9月底上交教導(dǎo)處,。本學(xué)期開學(xué)2周教案上傳校平臺,。

開展周五教師研討公開課,。教研組以自薦和推薦方式相結(jié)合，確定好公開教師的公開課,。時間為第7周第14周兩次,，教研組將圍繞公開課題進(jìn)行說課,、磨課、上課,。面上教師展示課,，對象為初一和初三任課教師，圍繞自己參與的本組課題進(jìn)行公開教學(xué)設(shè)計,。教研組長全覆蓋聽課。組織好組內(nèi)教師,，一年至少有一節(jié)公開課或隨堂課在錄播教室進(jìn)行,。每個教師本學(xué)期完成８節(jié)以上公開課的聽課任務(wù)，組內(nèi)教師上公開課時,，其他教師須參與聽課，評課,。

以規(guī)范,、適切,、特色為原則,。按照市,、區(qū)課程規(guī)范要求要求,，針對學(xué)校特點(diǎn),，進(jìn)一步引導(dǎo)老師對三類課程內(nèi)涵的深入理解,、融合和處理，在實(shí)踐中逐步形成校本課程特色,。做到基礎(chǔ)課有效,、扎實(shí)，提高學(xué)生思維能力和品質(zhì),，建構(gòu)創(chuàng)智課堂,。教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范到位，不折不扣,。備課時做好教材分析和學(xué)情分析,，有針對性地設(shè)問。上課時最大限度地關(guān)注學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生積極性，最大限度保證學(xué)生參與率,。作業(yè)布置有針對性，控制數(shù)量和時間,，做到減負(fù)增效。提倡分層輔導(dǎo),。樹立正確的學(xué)生觀,，堅持耐心、細(xì)心,、愛心的教育理念。在方法上多鼓勵和二次成功法,，提高針對性。堅持三清“堂堂清,、天天清,、周周清”。尊重學(xué)生,，多元評價,。拓展課注重思維訓(xùn)練,，以思維拓展、知識拓展,、視野拓展，能力提高為原則,，進(jìn)一步實(shí)踐,、完善研究課題。以課題探究的形式開展探究課的微研究,。就閱讀寫作內(nèi)容進(jìn)行的研究、拓展課,，撰寫相關(guān)教案，上半學(xué)期各交6篇,，下半學(xué)期各交5篇。

繼續(xù)加強(qiáng)課題研究,，以課題研究和項(xiàng)目實(shí)施為抓手，以教研活動課題化,，進(jìn)一步深入研究，做好中期交流,、結(jié)題報告,。認(rèn)真進(jìn)行課題《基于語用閱讀教學(xué)中設(shè)問》的研究與總結(jié)。各備課組教師繼續(xù)進(jìn)行教研組課題的深層次探究,，進(jìn)一步探索體現(xiàn)新課程改革理念的教學(xué)方法，不斷提升教師開發(fā)并實(shí)施校本課程的能力,，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。教研組,、備課組的教研活動,、公開課、評課以及專題學(xué)習(xí)皆圍繞教研組課題方案展開推進(jìn),。在研討過程中，把提高學(xué)生的思維,、能力放在核心位置,。學(xué)期結(jié)束后,，教研組,、備課組以及每個人，都要進(jìn)行總結(jié),、概述自己參加課題研究的過程,、體驗(yàn)和收獲,。

綜合組教研工作計劃 教研工作計劃上學(xué)期篇五

全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的英語教學(xué)工作，結(jié)合本教研組特點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)開展工作,。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì),；要繼續(xù)堅持以教學(xué)為中心以英語科競賽輔導(dǎo)為突破口,，抓好尖子生的培養(yǎng)，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量,；推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以適應(yīng)新課程改革的要求,，落實(shí)好學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，全面提升我校的英語教學(xué)水平,。

1,、完成學(xué)校和年級對英語組提出的要求和任務(wù)，進(jìn)一步提升組風(fēng),、教風(fēng),，建設(shè)一支特別能戰(zhàn)斗，特別能鉆研的符合新課改要求的新型教研組,。

2,、學(xué)科期中，期末考試均分居市同類學(xué)校前2名,。力爭在各種教學(xué)教研活動中充分發(fā)揮我教研組的先鋒帶頭作用,。

3、加強(qiáng)英語特長生的培養(yǎng)，爭取在全市取得領(lǐng)先地位,，力爭在全省獲獎,。

1。抓備課組制度建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。

（1） 進(jìn)一步完善辦公制度,。堅持做到不遲到，不早退,。全天侯保持辦公環(huán)境的整潔和安靜,，并安排專人負(fù)責(zé)督促檢查。

（2） 強(qiáng)化集體備課制度,。每周一,，四為固定集體備課時間，任何人在沒有特殊情況下都不得遲到或缺席,，違者將受到相應(yīng)的處罰,。每周都有專人負(fù)責(zé)教學(xué)案一體化，每周都由主備小組準(zhǔn)備一堂公開課向全校推出,。

（3） 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。力爭創(chuàng)設(shè)一個具有嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí),，創(chuàng)新精神的先進(jìn)教研組，使組內(nèi)充滿團(tuán)結(jié),，和諧和競爭的氣氛,，消除舊有的不良工作作風(fēng),。

2。抓工作計劃的制定,，措施的落實(shí),。

（1） 在開學(xué)第一周內(nèi)制定好本教研組的工作計劃和行事歷,，在最快的時間內(nèi)上網(wǎng)供領(lǐng)導(dǎo)和教師檢查指導(dǎo)。

（2） 注重過程管理,，堅持常規(guī)工作的考評,，制定相應(yīng)的考評機(jī)制，便于對階段性的工作進(jìn)行檢查和評價,。

3,。抓“教學(xué)六認(rèn)真”教學(xué)工作的落實(shí)。

（1） 督促教師做到備課認(rèn)真,，上課認(rèn)真,，輔導(dǎo)認(rèn)真，作業(yè)批改認(rèn)真,，考試認(rèn)真,， 鼓勵教師多參加教科研活動，力爭做到走出去,，請進(jìn)來,，多向其他年級學(xué)習(xí)，多向外校學(xué)習(xí),，做到拓寬教學(xué)思路,，更新教學(xué)觀念，求得教學(xué)突破,。

（2） 強(qiáng)化對早晚輔導(dǎo)的管理,，提升輔導(dǎo)效率，堅決杜絕出工不出力的現(xiàn)象再發(fā)生,。

4,。抓教學(xué)科研活動的開展。

（1） 力爭使每位教師都能熟練的掌握多媒體技術(shù),， 并在學(xué)期內(nèi)向全校推出一兩節(jié)多媒體課,。鼓勵教師多參與課題研究和論文的發(fā)表，使全體教師向科研型,，學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化,。

（2） 積極鼓勵并輔導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽，力爭在省市獲獎,。

（3） 進(jìn)一步推進(jìn)并實(shí)施 “青藍(lán)工程”，發(fā)揮老教師的先鋒模范作用,，挖掘新教師的內(nèi)在潛力,，做到以老帶新，以新促老,，最后達(dá)到共同進(jìn)步,，共同發(fā)展,。

5。抓在教學(xué)過程中發(fā)動本組教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查 ,，向課內(nèi)40分要效益,，

抓兩本的使用和興趣的激發(fā)，通過開展豐富多彩的課外活動使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣和信心,。 同時在英語教學(xué)中貫穿對學(xué)生進(jìn)行個性心理教育,，針對新時期學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語意識和熟練運(yùn)用英語的習(xí)慣,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時,，提升學(xué)生的文化品味。

6,。抓 “三類學(xué)生”的培養(yǎng),，做到使優(yōu)生吃飽，邊緣生吃好,，后進(jìn)生吃了,。做好師生結(jié)對工程，力爭在短期內(nèi)使結(jié)對學(xué)生成績有質(zhì)的提高,。

二———三月

1,。 制定教研組工作計劃，安排集體備課和公開課的內(nèi)容和日程,。

2,。 發(fā)動參與校內(nèi)課題的研究。

3,。 進(jìn)行對教學(xué)案一體化的研究,。

4。 教學(xué)工作的第一次檢查

三———四月

1,。第一次階段性檢測,。

2。對檢測的反思總結(jié),。

3,。組織學(xué)生英語演講比賽。

4,。教學(xué)工作的第二次檢查

四———五月

1,。對本組工作進(jìn)行第三次檢查并上網(wǎng)公布結(jié)果。

2,。組織期中考試,。

3?？荚嚳偨Y(jié)評價,。

4,。布置下一階段的工作。

五———六月

1,。師生結(jié)對結(jié)果評價,。

2。青藍(lán)工程實(shí)施評價,。

3,。爭取一到兩次的校外教研活動。

4,。期末考試,。

綜合組教研工作計劃 教研工作計劃上學(xué)期篇六

全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為核心，以教研促教學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開拓創(chuàng)新，努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深入教改實(shí)驗(yàn),，確立“以人為本”,，“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，提高課堂教學(xué)效率,。

2,、通過互相學(xué)習(xí)、交流,，不斷提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2月份：

1、做好期初工作,，導(dǎo)入正常教學(xué)秩序,。

2、醞釀,、討論本學(xué)期教研計劃并用書面形式表達(dá),。

3、選拔一部分學(xué)生參加“培優(yōu)”輔導(dǎo),。

4,、集體備課，共享信息、資源,。

3月份：

1、根據(jù)反饋的信息,，調(diào)整“培優(yōu)”時間和形式,。

2、教師每周集中一次,，針對出現(xiàn)的問題及時尋找解決的方法,。

3、啟動輪流開課,、聽課,、評課制度，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

4、關(guān)心羅拉后進(jìn)生,，通過結(jié)對子幫助他們進(jìn)步,。

4月份：

1、繼續(xù)開課,、聽課,、評課工作。

2,、適當(dāng)進(jìn)行復(fù)習(xí),，安排期中教學(xué)質(zhì)量評估。

3,、組內(nèi)組織一次教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

4、積累資料與素材,。

5月份：

1,、繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)工作。

2,、嘗試“換班”教學(xué),，了解各種不同信息。

3,、整理備課資料,，準(zhǔn)備存檔。

6月份：

1,、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，接受期末質(zhì)量評估。

2,、出好期末試卷一份,。

3,、寫好論文和教學(xué)案例及心得體會。

4,、開會對本學(xué)期工作進(jìn)行反省,、總結(jié)。