時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)校,、教導(dǎo)處工作計劃,，圍繞“特色建校、質(zhì)量立校,、科研興校,、內(nèi)涵強校”這一中心,，以“開發(fā)特色課程,、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師,、創(chuàng)建特色學(xué)?！睘槟康模M一步搞好教研組工作,，切實提升科學(xué),、音,、體、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量,。

（一）,、落實學(xué)校各項工作目標(biāo)。

（二）,、各科開學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計劃,。

（三）、制定本組校內(nèi)獻課安排,。

（四）,、開展乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈、科技,、書法,、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。

（五）,、做好音樂,、美術(shù)、實踐與創(chuàng)新,、體育,、科學(xué)各項研修、競賽準(zhǔn)備工作,。

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校、教科室,、教導(dǎo)處本期工作文件,。

2、各科制訂教學(xué)計劃,。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。

4,、乒乓球,、排球、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作,。

5,、開展3月“科技教育月”宣傳活動，認(rèn)真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動,。

6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩（20xx年3月17日星期三）,。

1,、動員參加“20xx年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動”（四月20日前）。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),。

3、乒乓球,、排球,、腰鼓、舞蹈,、紙塑訓(xùn)練,。

4、校級公開課,。

5,、科學(xué)片區(qū)研修活動。

6,、參加（教導(dǎo)處）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。

7、開展教師讀書活動,。

8,、排球訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加區(qū)排球運動會

1,、排球訓(xùn)練,，準(zhǔn)備參加區(qū)排球運動會。

3,、乒乓球,、排球、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作,。

4、開展教師讀書交流活動,。

5,、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰

6,、科學(xué)（畢業(yè)班）教學(xué)研討。

7,、協(xié)助籌辦六,、一慶祝活動,。

1,、協(xié)助學(xué)校“六一”慶?；顒?。

2、開展乒乓球,、排球,、聲樂、舞蹈,、科技,、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動

3,、各科成績統(tǒng)計

4,、準(zhǔn)備各科工作總結(jié)。

5,、上交各種表冊,。

綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇二

以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教,、追求實效”為目標(biāo),，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托,，以課程改革為突破口,，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心,，以提高教育教學(xué)實踐能力,、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南,，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè),，發(fā)掘教師才能,，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。

1.認(rèn)真做好新課程實驗工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，加強集體備課，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心,，促進學(xué)生生動,、活潑、主動的發(fā)展,。

3.公開課：講課者交授課教案,，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄,。

4.加強教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項日常工作,，積極訓(xùn)練,，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績,。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽,，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績,。

8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力。

綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，堅持以課堂教學(xué)為陣地,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、張揚孩子個性,，提升學(xué)生的審美能力為重點,，切實規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，確立“以學(xué)定教,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”,；“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo)，進一步提升教育質(zhì)量,，不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵,，

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,，綜合教研組工作計劃。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，重視二次備課。

3,、加強組內(nèi)教研,，每位教師上一節(jié)教研課，并做好聽課,、評課工作,。

4、加強教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5、發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點，達到效果最優(yōu)化,。

（1）體育組作好日常各項工作,，以“項目”過關(guān)為抓手。

（2）音樂組以“題庫”研制為抓手,，并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進行訓(xùn)練,，力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績。

（3）美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽,，力爭取得好成績,，工作計劃《綜合教研組工作計劃》。

（4）科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

（5）信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理,、組織參賽為抓手，進一步明確課程教學(xué)目標(biāo),，顯現(xiàn)課程教學(xué)成效,。

6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

二月份：

1、制定各學(xué)科計劃,；

2、認(rèn)真參加區(qū)教研活動,；

3,、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》；

4,、教案作業(yè)檢查,。

三月份：

1、每位教師自報學(xué)校第五屆“快樂杯”賽課課題,；

2,、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教，先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討,。

3,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、品生等學(xué)科設(shè)計檢測題。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章,；

2、檢查教案,；

3,、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課，競賽主題：關(guān)注“學(xué)力”提升 落實“以學(xué)定教” 。

4,、組建訓(xùn)練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演,。

5、落實有效評課議課,。

五月份：

1,、參加區(qū)新苗匯演；

2,、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,；

3、每月教學(xué)常規(guī)檢查,。

六月份：

1,、寫好教學(xué)工作總結(jié)，經(jīng)驗文章,、博客等,。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測試,，搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析,。

3、完善各種資料.,。（教研課的授課教案課件,；聽課教師對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見的評課表；教研組整理備課組長手冊等）

綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇四

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹、落實學(xué)校和教務(wù)教學(xué)工作計劃和工作思路,，明確目標(biāo),，理清思路，設(shè)計切實可行的措施,，以學(xué)生發(fā)展為本,，遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思路、新理念,，提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，改進教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口,，以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作,。

1,、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化,，過程措施精細化,，成果效益最大化。

2,、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課,。

3,、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、通過研討課、集體備課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,，迎接學(xué)校公開課,、觀摩課以及評課活動。

5,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學(xué)生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。

初步探索課題研究,，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強課題研究,，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)開展超周備課和集體備課活動，使每個教師都能在活動中有所收獲,。

2,、在日常的.教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，尋找適合的教學(xué)方法,。加強課堂教學(xué)的反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因,，提出改進的對策,。

3、認(rèn)真開展好研討課,、公開課,、觀摩課、集體備課和評課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,，通過共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進，提高教師的教學(xué)能力,。

4,、探索新的教學(xué)方法，利用教研活動等機會,，觀看優(yōu)秀的錄象課和遠程優(yōu)質(zhì)課,，借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法,。

5,、發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢和教師的特長，教師輪流主持一次教研活動,，豐富教研活動的內(nèi)容,，調(diào)動教師參與教研活動的積極性

6、鼓勵教師組織好校內(nèi)外各項活動

1,、體育組組織校運動會,、籃球賽

2、美術(shù)組組織一次元旦藝術(shù)展,，包括繪畫,、手工藝品

3、計算機組：認(rèn)真做好學(xué)生對電腦的組裝這一活動

4,、音樂組,，教會學(xué)生國歌，讓學(xué)生在升降國旗時一起唱,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識,。

綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇五

以扶植協(xié)調(diào)社會戰(zhàn)迷信成長不雅為引導(dǎo)，以“主動,、穩(wěn)步,、有用地實行新一輪根本教誨課程鼎新”為主線，依托止政部分,，強化本身扶植,，立異教研體例,，整開教研氣力，當(dāng)真實行課程鼎新,，總結(jié)戰(zhàn)推行課程鼎新的優(yōu)異功效,，晉升教員的專業(yè)程度，為我校根本教誨的迷信協(xié)調(diào)成長供給更加有用的專業(yè)撐持,。

進一步貫徹落實教養(yǎng)教誨課程鼎新的精力理念,，主動促進課程鼎新，研討課程鼎新的理念戰(zhàn)講授行動相同一的方式,、路子戰(zhàn)計謀,，以務(wù)虛戰(zhàn)迷信的立場，以校本教研為首要情勢展開教研任務(wù),，力圖正在以下四個圓面獲得新的成就：

一是當(dāng)真貫徹新的《責(zé)任教誨法》,，存眷講授情況戰(zhàn)教員專業(yè)發(fā)展，繼承增強對各教科的調(diào)研戰(zhàn)引導(dǎo),，有用監(jiān)控各教科的講授量量,，進一步提升教研任務(wù)的針對性戰(zhàn)實效性，使我校新課程實行程度有新的提升;

兩是主動開辟劣量課程資本,，構(gòu)建收集教研體系,，推行校本教研履歷，使撐持,、辦事教員發(fā)展的教研仄臺有新的拓展;

三是改良教研體例,，經(jīng)由過程“有用教研”，鞭策“有用講授”,，增進師死“有用成長”圓面有新的沖破,。

四是對峙“增進全部先生的周全成長戰(zhàn)畢生成長”的教研任務(wù)標(biāo)的目的，貫徹根本教誨課程鼎新的思惟精力,，繼承展開責(zé)任教誨新課程講授進程,、方式取評價的摸索。

我校綜開教科教研組包羅迷信,、品死品社,、音樂,、體育,、好術(shù)、疑息手藝,、5門教科,。本教期首要教研任務(wù)以下：

1、立異教研體例,。本教期,，我校將促進收集教研戰(zhàn)校本教研,，增進教研體例立異，盡力摸索收集教研取傳統(tǒng)教研彼此增進的新型教研體例,。校本教研勾當(dāng)放置遵照實際引導(dǎo)理論的本則,、小組分離年夜組散中相連系本則展開教研勾當(dāng)。

2,、以提升教員講堂講授才能為重面,，展開系列教研勾當(dāng)：大家實行“深思型講授”，大家寫講授漫筆,，大家上教研課取道課,，大家介入評課，交換講授心得;各教員安身本教科陣地,，連系劣量課,、道課、優(yōu)異案例等評選勾當(dāng),，繼承展開以“構(gòu)建講授資料,，實行有用講授”為主題的新課程講堂講授研討勾當(dāng)，增強提升講堂講授實效性研討,。

4,、增強辦理，嚴(yán)酷履行課程打算,，周全實行教養(yǎng)教誨,。沒有得將非統(tǒng)測科目標(biāo)講授時候挪做它用。展開講授狀況解析,，研討新課程布景下講授辦理戰(zhàn)講堂講授慣例,，確保教科講授的平衡成長，牢固戰(zhàn)深化教養(yǎng)教誨功效,。

本冊教案承襲了前九冊“培育樂趣,、文明堆集、教會進修,、團體促進”的總特色,，從選編課文、設(shè)想勾當(dāng),、放置操練等各圓面拓寬并深化了進修內(nèi)容,。本冊共10個單位，單位主題別離為：龍,、書,、禮品、樸拙,、休息,、希望,、水取光、角度,、廢除科學(xué),、我們來觀光。每一個單位仍然由主體課文戰(zhàn)“語文六合”兩部門構(gòu)成,，以連結(jié)教案的連接性,。

全班有先生51人，根本常識較鞏固,，瀏覽才能較強,，寫做程度有待提升，有個體同窗沒有定時完成功課,，上課沒有當(dāng)真聽講,，必要增強進修目標(biāo)戰(zhàn)進修立場的教誨，提升他們進修語文的樂趣,，爭奪正在現(xiàn)有根本上有所前進,。

1、牢固漢語拼音,，借助拼音識字,、瀏覽、進修通俗話

2,、繼承教寫鋼筆字,，請求準(zhǔn)確、規(guī)矩,、整齊,。羊毫字臨帖，請求坐的姿式,、握筆姿式準(zhǔn)確,，養(yǎng)成當(dāng)真寫字的的風(fēng)俗。

3,、能準(zhǔn)確,、流暢、有豪情地讀課文,，會背誦指定的課文,。能體會句子中露著的意義。懂得段取段之間的接洽,，領(lǐng)會課文做者放置資料的方式,。能用合并段落年夜意戰(zhàn)回覆幾個成績再連起去的方式回納課文的首要內(nèi)容,。能按請求預(yù)習(xí)課文,，開端養(yǎng)成預(yù)習(xí)的風(fēng)俗,。

4、指導(dǎo)先生正在自我點竄戰(zhàn)彼此點竄的進程中提升寫做才能;要注重考查先生對做文內(nèi)容,、筆墨表達的點竄,，也要存眷先生點竄做文的立場、進程戰(zhàn)方式;要指導(dǎo)先生經(jīng)由過程自改戰(zhàn)互改,，揚長避短,，增進彼此領(lǐng)會戰(zhàn)互助，配合提升寫做程度;教會先生點竄本身的習(xí)做,，并自動取別人互換定見,，做到語句通暢，止款準(zhǔn)確,，謄寫標(biāo)準(zhǔn),、整齊。

5,、綜開性進修自初至末要凸起先生的自立性,，夸大互助精力。最主要的是培育先生的自動精力,、締造性戰(zhàn)互助認(rèn)識,，提出成績、解析成績,、辦理成績的才能,。

1、精確掌握講授方針,，沒有隨便拔下或低落,。

2、踏實停止說話練習(xí),，本教期側(cè)重停止分段的練習(xí),，但仍應(yīng)繼承對先生的識字、寫字賜與正視,，幫忙他們堆集辭匯戰(zhàn)句式,，操縱根基的表達方式。講堂講授中包管先生有充實的朗誦,、朗讀戰(zhàn)做其他各類操練的時候,。要設(shè)想有用的方式，擴展練習(xí)面,，盡力讓全班先生大家介入練習(xí),，包管先生有充足的個別勾當(dāng)時候。教員應(yīng)嚴(yán)酷請求，實時反應(yīng)戰(zhàn)改正,，講究實效,。

3、注重傳聞讀寫的接洽,。要讓先生經(jīng)由過程瀏覽教表達,，從讀中教寫。正在做文練習(xí)中,，要充實應(yīng)用課文中教到的表達方式,，鼓動勉勵先生寫本身熟習(xí)的事，提升他們的說話表達才能,。

4,、落實各單位練習(xí)重面，正視進修方式的引導(dǎo),。正在瀏覽講授中,，要以練習(xí)面為重面構(gòu)造講授，從內(nèi)容解析導(dǎo)背收練習(xí)方針下去,。課文講授時,，要側(cè)重斟酌如何讓先生操縱本單位練習(xí)面劃定的那項瀏覽根基技術(shù)，幸免字,、詞,、句、篇皆走一遍,，均勻利用氣力,，更不克不及只捉住內(nèi)容解析，輕忽練習(xí)重面,。正在停止瀏覽重面練習(xí)時,，要充實闡揚每單位前的“進修提醒”的感化，按照課文的特色,，當(dāng)令地引導(dǎo)先生操縱進修方式,。

5、繼承做好培劣補好任務(wù),，鼎力提升中等死,。