人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級期末班主任評語差生篇一

你是個(gè)聰明伶俐的女孩,，你能很快的汲取知識，也是個(gè)很懂禮貌的小學(xué)生,。老師心目中,，你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，老師希望在學(xué)習(xí)的成長之路上能夠保持平穩(wěn),，亦步亦趨,，一層一層邁向更高峰。

你是一個(gè)非常聰明的孩子,，接收能力強(qiáng),，反應(yīng)快，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,，就是書寫還不夠認(rèn)真。希望來年再接再厲,。你一定要加油噢!

你有一雙會說話的眼睛,，但是你好像不太愿意用語言表達(dá)自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了,。希望你下學(xué)期,，把你想到的都說出來，與老師,、與同學(xué)一起分享吧,。

老師很喜歡白凈可愛的你,，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個(gè)很調(diào)皮的男孩,。希望下學(xué)期,，你能在學(xué)習(xí)上更加點(diǎn)心思，你一定會很棒的!

你是一個(gè)善解人意,、樂于助人的孩子,。還記得放晚學(xué)時(shí)你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,，很機(jī)靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學(xué)期的你精神抖擻,、勇挑第一的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),。

這學(xué)期,，老師看到了你的默默耕耘，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好,，然后打開書安靜的學(xué)習(xí),。老師相信，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標(biāo)前進(jìn),，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大,。加油吧!來年還要常看到你舉起的小手噢,。

你是個(gè)聰明,、活潑的孩子，不管是外表的帥氣,，還有內(nèi)在的修養(yǎng),，以及對于學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學(xué)年里,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步!只要你努力，沒有達(dá)不成的目標(biāo),。

在新的學(xué)年里,，老師看到了一個(gè)認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現(xiàn),，你一直在努力，老師相信只要你多花時(shí)間學(xué)習(xí),，更加的嚴(yán)格要求自己,，你也會很出色，很引人注目的,。加油!

你有一手非常漂亮字,，真讓人羨慕。喜歡你回答問題時(shí)響亮的聲音,。你很棒,，一定要告訴自己：你可以做到更好!來年，讓老師和同學(xué)認(rèn)識一個(gè)更加勤奮,、更加自信的你,，好嗎?

娟秀的字體，端正的坐姿,，可愛的小酒窩……你是一個(gè)非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，這太棒了!來年,，再接再勵(lì),，學(xué)無止境，一往無前,。

你擁有一雙會說話的大眼睛,，它透入出你的活潑與伶俐。你又是一個(gè)熱愛勞動的孩子,，開學(xué)初,，每次有打掃任務(wù)，你總是第一個(gè)高高舉起小手,。如果在學(xué)習(xí)上你也能有百分百的積極性,，那還有誰敢和你比呢?世上無難事，只怕有心人,。加油!

你的微笑特別的可愛,，讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好,，上課也喜歡思考，

真棒!新的學(xué)年里,，老師期待你能更加細(xì)心一點(diǎn),，這樣，不管什么“錯(cuò)誤”都會跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得,。你一定要努力噢!

你是個(gè)勤奮好學(xué),、懂禮貌的孩子。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,。老師很喜歡你認(rèn)真書寫的好字,。老師發(fā)現(xiàn)，只要你用心去做,，你能行,。下學(xué)期，期待你的又一次進(jìn)步!

進(jìn)入一年級了,，你長大了,，也懂事了,。依然還是活潑開朗,，每天快樂的享受著學(xué)習(xí)生活。上課勤于思考,，樂于發(fā)言,，非常喜歡朗讀課文，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范,。恭喜你,，在成長,。來年，老師還是期待著你的進(jìn)步;你的飛躍!

你是個(gè)調(diào)皮又認(rèn)真的孩子,。調(diào)皮的時(shí)候十頭牛也牽不回來,，認(rèn)真的時(shí)候周圍即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰明的頭腦,，如果再加上勤奮努力,、持之以恒，一定可以讓你變得優(yōu)秀,，變得很出色!加油!

知道嗎,，你認(rèn)真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目,。老師還喜歡你晃著頭認(rèn)真讀書的樣子,，真可愛。如果在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心,、專心一點(diǎn),，你會得到老師、同學(xué)更多的青睞呢!加油吧,。

你是一個(gè)愛好勞動,，遇事積極主動孩子，這真是一個(gè)閃光的金子,。這樣,，可以讓大家更喜歡你，愿意和你相處,。如果你在學(xué)習(xí)上能夠也這般的積極主動,，那結(jié)果一定非常驚人，因?yàn)槟闶莻€(gè)很聰明的小男孩,。老師希望你能夠在細(xì)心,、用心一點(diǎn)，好嗎?

你真是一個(gè)有著滿腦袋奇思異想的孩子,，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵,。聰明的你總會把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子,，真厲害啊!這學(xué)期,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點(diǎn),，再花點(diǎn)心思再學(xué)習(xí)上,，讓學(xué)得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵，那一定更神奇!加油。

你是一個(gè)讓老師們非常喜愛的學(xué)生,?；顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時(shí)響亮的聲音展現(xiàn)了一個(gè)自信大方的你。多出色呀!不過,，學(xué)期將近結(jié)束的時(shí)候,，老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個(gè)壞習(xí)慣被你逮找了。小洞不補(bǔ),，大洞會更難補(bǔ)!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢!

你忽閃著一顆聰穎,、智慧的大眼睛。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象,。上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的事情,，你總能默默地記在心里,。老是想，如果遇事你能更積極主動一點(diǎn),，給自己的更多的機(jī)會來展示自我,，你一定會熠熠奪目!

你是老師最喜歡的學(xué)生之一。因?yàn)槟愕穆斆骰顫?。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛,，仿佛對什么都好奇。寫字時(shí),，你又安靜的氣定閑情,，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已。希望你在新的一年里更上一層樓!

你是一個(gè)誠實(shí)善良,，很可愛的小孩,。老師很喜歡你主動向老師提問，主動學(xué)習(xí),。在勞動上,，你總能做得有條有理。老師覺得,，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好，讓大家贊賞,。是的,，只要你還向往常一樣細(xì)心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習(xí),，一定讓人佩服不已,。期待你的表現(xiàn)!

三年級期末班主任評語差生篇二

1. 時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：頭腦靈活，情感豐富,，做事認(rèn)真,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快,，而且頗有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮,?！毕Ｍ阍谛聦W(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你不斷成功,。

2. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),，爭做好學(xué)生,。

3. 你是一個(gè)熱愛勞動的孩子，平時(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績,。

4. 你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年,。

5. 在老師面前，你是一個(gè)天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

6. 你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，勞動積極,，臟活,、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯(cuò)別字太多,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”

7. 你是個(gè)聽話懂事,，令人信任的女孩,。翻開你的作業(yè)本，干凈又漂亮的字體整齊地?cái)[在紙上,，讓人看了特別舒服,。你一方面默默地努力著,，另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點(diǎn),，回答問題時(shí)內(nèi)容更豐富些,，用你的勇氣和膽量去證明是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，定會得到更多人的認(rèn)可和支持,。

8. 你一直是個(gè)很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工,，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎么做,，對嗎?

9. 是一個(gè)純潔而又可愛的孩子。你做的許多小事情都讓老師感動,，你受了委屈也能自己獨(dú)自承受,，讓老師心疼卻又不忍;你的字本來不差，可這學(xué)期的作業(yè)本上卻老是“橫不平豎不直”!你寫的作文本來不錯(cuò),，可周記本上直到期末才看到兩篇像樣的文章,。關(guān)于這些老師可跟你談過很多次，什么時(shí)候能讓我別再為此操心啊,，知道假期里該怎么做了嗎?

10. 你是一個(gè)好動的男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，你積極參加。尤其在運(yùn)動會上,，還取得了好成績,。你上課能專心聽講，但舉手發(fā)言不積極,，學(xué)習(xí)成績也不夠穩(wěn)定,，，希今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

11. 你是一個(gè)不多言，不多語,，文靜的孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。關(guān)心班集體和熱愛公物。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

12. 在每一個(gè)老師心目中，你都是一個(gè)好孩子,。課堂上,，聽課專心，積極發(fā)言,，完成作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上可謂一絲不茍;同學(xué)中，從不惹事生非,，與他人友好相處,，為人的真誠，講信用,。所以你人緣兒不錯(cuò),。你關(guān)心集體，能主動為老師分擔(dān),，老師真想對你說聲謝謝,。在新的一年里，老師希望你能喜愛上閱讀,，豐富自己的語言,，祝你在學(xué)習(xí)的海洋里暢游得更加自在!

13. 在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

14. 老師慢慢地發(fā)現(xiàn)了你是個(gè)非常聰明的孩子,上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;聰明的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點(diǎn)上,你還要努力。爭取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力,。

15. 你是一個(gè)聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希望你以后不要輕易掉淚，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生,。

16. 你是一個(gè)待人真誠,、關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,，上課能安心聽講,，但不太善于動腦筋，老師多么希望在上課的時(shí)候,，能夠看見你高高地舉起你的小手呀!新學(xué)期里,，只要你多一份勤奮,，你的成績一定會有更大的進(jìn)步。

17. 你不僅有天真活潑的性格,，還有聰明的智慧,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。關(guān)心班集體和熱愛公物,。如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí),，你也能把學(xué)習(xí)搞好,。用你的行動表明你的能力,，行嗎?

18. 班里，你曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌,，也遭到過冷遇;你曾經(jīng)制造過精彩,，也經(jīng)歷過尷尬;你曾取得過成功，也面對過失敗,。在這得失之間,，你最終選擇了堅(jiān)持和努力。所以,，老師才會在學(xué)期重新看到那個(gè)能說會道,，能言善辯，知識豐富,，妙筆生花的你,。孩子，你有一分天才,，但還得加上九十九分的努力,，才能取得一百分的成功。

19. 你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意,。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎,。希望今后上課積極發(fā)言,。

20. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。認(rèn)真做好值日工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。校運(yùn)會上你總會取得好成績,，盼望你能改掉任性的壞毛病,。

三年級期末班主任評語差生篇三

1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的男孩。

2. 你是個(gè)文明守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂,，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”。在這里,，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

3. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

4. 你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的.

5. 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué)你也很熱情、真誠,。同學(xué)都愿意和你交朋友,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。在這里,，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

6. 在老師的眼中你是個(gè)好孩子,。你好學(xué),、懂事、乖巧,。這學(xué)期,，老師經(jīng)常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,，有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn),，多參加體育運(yùn)動，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點(diǎn),，能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,，成為全面發(fā)展的好孩子,。

7. 你是一位聰明能干的孩子，你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師很喜歡;你更喜歡說：“我,、我,、我”,這聲音不好聽，老師不喜歡,。你的數(shù)學(xué)非常好,，還能掌握許多的漢字和其他的知識，真是了不起!老師相信你到了小學(xué)后會更棒的!

8. 你是個(gè)懂事,、有主見,、有個(gè)性、會動腦筋的女孩子,，每次活動你總能積極參加,，課堂上能舉手發(fā)言。在班中你有一份威信,，好多小朋友都愿意與你交往,。你的拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯(cuò)，唱歌組的老師表揚(yáng)你的歌唱得很好聽，就像一只百靈鳥,，好好練習(xí)一定會成為歌唱家的,。希望你在一年級，認(rèn)真學(xué)習(xí),，做個(gè)三好生,。

9. 你是個(gè)活潑、機(jī)靈的小姑娘,，課堂上喜歡發(fā)言,，學(xué)習(xí)的興趣高，有一定的想象力,，記憶力不錯(cuò),。課間愛和同伴追追鬧鬧，做游戲,。你很熱心,、善良，常常主動幫助同伴解決困難,，小朋友都愿和交往,，還能幫助老師做好多力所能及的事情。老師希望你在一年級更加出色,，爭當(dāng)三好學(xué)生,。

10. 你文靜、可愛,、有禮貌,、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺,，習(xí)慣好,。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上常能看到你積極舉手發(fā)言,。小組長工作做得非常出色，總是能主動完成任務(wù),，并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大，自信心增強(qiáng)了,。老師希望你以后要加強(qiáng)體育鍛煉,，有健康的身體，才能學(xué)習(xí)好,，對嗎?

11. 你是個(gè)活潑,、好學(xué)、很聰明的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步可大了,，喜歡勞動,，爭當(dāng)小組長，自信心也增強(qiáng)了,，老師非常欣賞你的這份勇氣,、這份聰慧。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規(guī)則,。老師希望你能養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，在以后的學(xué)習(xí)中遵守紀(jì)律，爭取做個(gè)三好學(xué)生,，好好努力吧,。

12. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

13. 在老師面前,，你是一個(gè)天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

14. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔,，關(guān)心集體,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。

15. 吳錫：你是一個(gè)性格內(nèi)向,、聰明伶俐的女孩,。平時(shí)不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常偷懶不寫作業(yè),。望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。不要再和“貪玩”交朋友,。

三年級期末班主任評語差生篇四

1. 在老師心目中，你是個(gè)既聰明,、機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生,。

2. 你是個(gè)生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力,，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

3. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 即使你有時(shí)對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。

5. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個(gè)人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心,。 每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

6. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時(shí)你能多思,、多問、多說,，那你的進(jìn)步會很大的!

7. 你是個(gè)聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時(shí)間。

8. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn),。一直以來，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動,，這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員,。

9. 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

10. 一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀(jì)，熱心助人,，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部,。

11. 你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

12. 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,，可能有一天,，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

13. 李 圳：在運(yùn)動場上,，你是一名健將,，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧,、謙遜、吃苦耐勞,、待人坦誠……是個(gè)難得的德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。作為班干部,，你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

14. 陳文鑫，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成,，要是你能把字寫端正,，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會更出色,。

15. 當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時(shí),，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興。如果,，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬知識面,，會有進(jìn)步的,。

16. 你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,，課堂上專心聽講，那你一定會更出色,。

17. 你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算,。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了,，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!

18. 不要計(jì)較老師總批評你,，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的。

19. 你愛好足球,，一談到足球,，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球,，你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

20. 你是一個(gè)善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學(xué)你都是非常的真誠,。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及。

21. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

22. 當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前,，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神。果然,，你以成績證明了一切,。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過,，想要成功,，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!

23. 劉杰：你是一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神,、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo),，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>

24. 陳 瑜： 文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí),，一定要專心，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

25. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

26. 即使你有時(shí)對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

27. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個(gè)人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心,。 每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

28. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時(shí)你能多思,、多問、多說,，那你的進(jìn)步會很大的!

29. 你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步,，老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

30. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步,。

三年級期末班主任評語差生篇五

三年級班主任期末評語

1、這個(gè)學(xué)期因?yàn)槟_傷的問題,，讓你整個(gè)人都與班級脫節(jié)一樣,，也讓自己變得懶散。如果因?yàn)橥饨绲囊恍┎豢煽咕芤蛩貙?dǎo)致不能融入班級,，你應(yīng)該努力學(xué)會克制和克服,。生活中還會遇到很多這樣的不確定因素，樂觀自己,，鍛煉自己,，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

2,、陳老師猶記得你為班級30米往返跑而進(jìn)行認(rèn)真努力的訓(xùn)練,，感謝你為班級的榮譽(yù)這么盡心。個(gè)子高高的你,，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里,，站起來朗讀課文時(shí)，聲音也是不清晰的,，孩子,，大聲地讀出來吧，抓住練習(xí)的每一次機(jī)會,，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著班級成長,。

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生，寫作業(yè)時(shí),，也會因?yàn)槌鲇趯φn外書的吸引無法抵擋,，而將注意力轉(zhuǎn)移到課外書上，從而導(dǎo)致自己的行動較慢,，經(jīng)常成為老師逼作業(yè)的對象,。然而還有一個(gè)不良的習(xí)慣，讓你也經(jīng)常丟三落四,，比如沒有及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)習(xí)用品不是落學(xué)校就是不翼而飛，給自己的學(xué)習(xí)生活造成極大的不方便,。孩子,，閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成了,，會讓你終身受益，然而丟三落四的壞習(xí)慣養(yǎng)成了也會讓你一輩子吃虧,。新學(xué)期里,，希望看到一個(gè)雷厲風(fēng)行的你。

4,、還是這樣的悶聲不響,，還是這樣的內(nèi)斂，不過個(gè)子竄高了很多,，體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面,。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上，喜歡看書的身影,，留在了同學(xué)們的記憶中,。希望上課的積極參與和老師的主動交流能像你的個(gè)子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對體育的熱情一樣越來越旺。加油!

5,、看到你,，讓老師想到了公主一詞。集爸爸媽媽的寵愛于一身,，而自身又是那么優(yōu)秀,，集同學(xué)的羨慕眼光于一身，多幸福的你!下學(xué)期,，對自己提出一個(gè)更高的要求讓自己變得更自信,，讓自己更勝任小老師一職，好好加油,。

6,、你這個(gè)學(xué)期的變化無疑是最大的，你給老師留下的美好印象無疑是深刻的從動不動就突發(fā)脾氣,，脾氣大得嚇人,，到現(xiàn)在的能理性克服自己，對自己的`錯(cuò)誤能勇于承擔(dān),，并且勇于承認(rèn),，勇于向同學(xué)們道歉，從孤零零的一個(gè)人中嘗試融入集體大家庭,，嘗試與同學(xué)交往,，你在改變，往好的方向努力,。只是有時(shí)也需要注意方法,，多進(jìn)行換位思考,站在同學(xué)們的角度上思考，相信你會贏得更多友誼,。

7,、思維活躍的你,，成績保持很穩(wěn)定，但生性活潑的你,，上課紀(jì)律讓老師很堪憂,。要么低頭玩小玩意兒，要么與小伙伴交頭接耳,。漂亮的小姑娘,，聰明才智不是這樣拿來浪費(fèi)的，多希望你能加入思考的大軍,，加入舉手發(fā)言的行列,。期待著你精彩的轉(zhuǎn)變。

8,、你的學(xué)習(xí)速度非?？欤阋宰C明你的思維活躍,，但學(xué)有余力的你,，對課外書的關(guān)注還有欠缺，沒能讓自己真正喜歡上課外書,，卻心不在焉,，經(jīng)常問幾點(diǎn)了。一個(gè)喜歡閱讀的人,，一個(gè)融入閱讀的人,，會真正與書中的故事交流。喜歡上閱讀吧,，孩子!另外,，手握筆寫字的時(shí)候，流淌出來的字一定要端正,，切莫讓它跳起舞來.

9,、你是一位非常努力的小女生。藝術(shù)節(jié)上的獨(dú)舞,，為它付出了很多辛勤汗水，不停地練習(xí),，以期能為班級爭光,，雖結(jié)果不如人意，但不必在意,，因?yàn)橛幸活w積極上進(jìn)的心,，總會創(chuàng)造出好成績。陳老師也希望你將學(xué)習(xí)舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)中來,，課堂上多一些認(rèn)真傾聽,，會對自己有很大幫助的,。好好加油，孩子,。

10,、你在就餐監(jiān)督員工作方面表現(xiàn)出來的優(yōu)秀管理能力著實(shí)讓陳老師欣賞，同學(xué)們的安靜就餐紀(jì)律以及吃完盤中飯菜,，足以顯示了你的管理成績,。你在學(xué)習(xí)方面的積極性也讓老師感到欣慰，遇到問題會追著老師打破沙鍋問到底,，所以你的成績才會提升這么快,。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認(rèn)真傾聽也發(fā)揮的淋漓盡致，那就更好了,。

11,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步。你認(rèn)真地書寫著作業(yè)本,，你努力地背誦著一篇篇對你來說很難記住的課文,，你試圖寫出優(yōu)秀的文章……你的聽寫進(jìn)步了，你的字跡端正了,，你的作文寫長了,，你的成績在與目標(biāo)成績靠攏。真棒,，努力付出,，有所改變。堅(jiān)持住,，繼續(xù)將這種上進(jìn)的精神保持住,，向更好的更高的目標(biāo)前進(jìn)!

12、當(dāng)上紀(jì)律班長的你,，開始關(guān)注班級事務(wù),，開始將好玩的心收攏，真不錯(cuò),。剛開始可能對紀(jì)律班長職務(wù)不熟悉,，出現(xiàn)遲到、自己職責(zé)沒完成現(xiàn)象,。后來越干越好,，有模似樣了。上課也能見到你高舉的小手和深思的模樣,，回答的獨(dú)到見解,，令同學(xué)們和老師很是佩服。好好加油,，繼續(xù)保持這種狀態(tài),，相信你會鍛煉自我,。

13、生性善良,、思想單純的你默默無聞地坐在教室里,。好不容易能主動提出擔(dān)當(dāng)班級紀(jì)律委員，結(jié)果因?yàn)椴荒茉缙?，而錯(cuò)失了鍛煉自己能力的機(jī)會,。學(xué)習(xí)上對自己的要求有些松，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你沒有按時(shí)完成作業(yè),，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你在課堂上靜靜地發(fā)呆,，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你因?yàn)闆]有傾聽老師的話而再次重復(fù)問老師。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩,，用你自己的話說：三年級的你了,，自己能管理好自己。那么請用自己的行動來向老師和爸爸媽媽證明吧,，我期待著,。

14、一年級的你給老師留下的是干脆利落,，充滿活力的小男孩形象,，一年不見，這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)都不見了,，變得柔柔弱弱,，變得拖拖拉拉。那個(gè)身手矯捷的小小運(yùn)動員哪兒去了?那個(gè)自信滿滿的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己,，讓自己煥發(fā)自信的光彩,。挺起胸膛，小男子漢,。

15,、個(gè)子竄了一截，發(fā)型也轉(zhuǎn)變了,，人更帥氣了,，不過也更深沉了。課堂上總見你低著頭,，凝視著手中筆,，不知在深思什么?那次的勇敢袒露內(nèi)心，讓我們大家看到了你脆弱的內(nèi)心,，以及你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力。孩子,，其實(shí)你很聰明,，只不過方法不當(dāng),。動作的緩慢，影響了你休息時(shí)間,，導(dǎo)致了你上課聽課效果,，所以你首先告訴自己的是加快速度，跟上大家的節(jié)奏,，其次是反復(fù)告訴自己課堂認(rèn)真聽講,，還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概,，對成績和學(xué)習(xí)說：我一定能行!

16,、思維敏捷，頭腦靈活的你,，有條不紊地安排著自己的學(xué)習(xí),、游玩;只是課堂上，老師很難看到你高舉的小手,，是否將自己的思維火花深埋在心里獨(dú)自享受?勇敢地舉手發(fā)言吧,，讓大家一起來分享你的獨(dú)特觀點(diǎn)，見證你的優(yōu)秀,。

17,、一年不見，名豪從一年級時(shí)的膽小內(nèi)向,，變成現(xiàn)在的積極勇敢,，陳老師非常喜歡現(xiàn)在的名豪做事細(xì)致、認(rèn)真,，有耐心,。在自己能力范圍內(nèi)將字一筆一劃寫得端端正正，又不管不顧周遭吵鬧的氛圍,，自己一個(gè)人沉浸在學(xué)習(xí)中,，這得多大的自制力呀，你真了不起,。同時(shí),，對于班級里的活動也很積極參與。運(yùn)動會時(shí)30米往返跑,，你很努力地練習(xí)著,，爭取為提高班級的分?jǐn)?shù)盡自己最大的力量，陳老師非常感動小小身軀的你的爆發(fā)力,，跳大繩也是這樣,，孩子，你非常棒!

18、不知從何時(shí)起,，你成了老師的得力助手,。積極為班級的活動出力，甩大繩時(shí)的響亮口號和堅(jiān)持不懈的精神感動了同學(xué)們和老師,。課堂上,，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答,。陳老師為你的轉(zhuǎn)變深感喜悅,，下學(xué)期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡，好好加油,。

19,、聲音洪亮，膽量出奇,，管理有方,，體育很棒的蔡盈盈同學(xué)成了老師的得力助手，成了同學(xué)們心目中的好榜樣,，這一切都是因?yàn)樽约旱男燎诟冻?。孩子，你身上的?yōu)點(diǎn)非常多,，你非常了不起,，所以請對自己自信一些，大方地亮出自己燦爛的笑容,，大方地與他人交流,，而不要習(xí)慣性地用手捂住嘴巴說話。

20,、再見你,，有兩方面你給老師留下了深刻印象：一是字有了模樣，能寫出筆畫的蒼勁有力;二是管理班級能力,，表現(xiàn)的很不錯(cuò),。同時(shí)老師還發(fā)現(xiàn)你在寫作業(yè)速度方面有待加強(qiáng)，不要一邊寫一邊玩,，更不要一邊寫一邊和同學(xué)說笑,，這樣會影響你的作業(yè)質(zhì)量。希望你能改正缺點(diǎn),，讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)多多,，閃亮多多。

21,、這學(xué)期記住了佩戴,，不再丟三落四,，著實(shí)給陳老師留下了好印象。其次,，牛奶監(jiān)督員的工作做得有聲有色,，管理的井井有條，真不錯(cuò),。希望你也能管理好自己的學(xué)習(xí)用品，讓學(xué)習(xí)用品充足,，不再需要東借西借,。課堂上積極發(fā)言，樂于與大家分享自己的真知灼見,，但方式有些不對,，不能老發(fā)出聲音我，我.安安靜靜地舉手,，老師會發(fā)現(xiàn)你的,。老師期待表現(xiàn)越來越優(yōu)秀的項(xiàng)一。

22,、號稱班級小書迷的你,，果然是時(shí)時(shí)刻刻在教室里翻越課外書，你專注于課外書的神情吸引了同學(xué)們的目光,，希望你能從中吸取精華,，為自己的成長所用。同時(shí)溫馨提示,，不要忘記了學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí),。

23、作為家中長姐的你,，一方面要幫助媽媽照顧弟妹,，一方面還要顧及學(xué)業(yè)，身上的任務(wù)繁重,，但你時(shí)間分配的較好,，兩方面顧及的也還不錯(cuò)。只是課堂上讓自己思考的空間不大,，忙于與同桌和前后桌的交流,，這樣會導(dǎo)致課堂效果，希望你能夠慎重處理,，不要得不償失,。

24、老師非常欣慰地看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步：從最初的不敢與老師交流,，到現(xiàn)在的能主動找老師問問題,、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音,，到現(xiàn)在的開始認(rèn)真傾聽、舉手發(fā)言,。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀,，下學(xué)期，爭取做個(gè)更棒的自己,。

25,、老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的能力挺不錯(cuò)的。比如運(yùn)動方面的才能,，上課回答時(shí)的聲音響亮,，思考問題時(shí)的活躍。但就是缺了積極性,，不主動發(fā)言,，不主動參與班級活動，讓自己的才能白白荒廢,。其實(shí)每個(gè)人都需要鍛煉,，鍛煉多了，自然膽量大了,。下學(xué)期,，老師期待你的綻放.

三年級期末班主任評語差生篇六

1、鄭好：個(gè)子竄高了,，聲音洪亮了,，膽量大起來了，看到這學(xué)期你表現(xiàn)出來的良好一面,，陳老師真為你高興,。下學(xué)期，請?jiān)谧约旱膶W(xué)習(xí)速度上下些功夫,，在自己的習(xí)作上努力一些,，在班級管理方面主動一些，讓自己成為同學(xué)們心中的偶像,，成為老師的得力助手,。

2、戴澤豪：陳老師猶記得你為班級30米往返跑而進(jìn)行認(rèn)真努力的訓(xùn)練,，感謝你為班級的榮譽(yù)這么盡心,。個(gè)子高高的你，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里,，站起來朗讀課文時(shí),，聲音也是不清晰的，孩子,，大聲地讀出來吧,，抓住練習(xí)的每一次機(jī)會,，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著班級成長,。

3,、林以諾：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生，寫作業(yè)時(shí),，也會因?yàn)槌鲇趯φn外書的吸引無法抵擋,，而將注意力轉(zhuǎn)移到課外書上，從而導(dǎo)致自己的行動較慢,，經(jīng)常成為老師“逼作業(yè)”的對象,。然而還有一個(gè)不良的習(xí)慣，讓你也經(jīng)常丟三落四,，比如沒有及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)用品不是落學(xué)校就是不翼而飛,，給自己的學(xué)習(xí)生活造成極大的不方便,。孩子，閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成了,，會讓你終身受益,，然而丟三落四的壞習(xí)慣養(yǎng)成了也會讓你一輩子吃虧。新學(xué)期里,，希望看到一個(gè)雷厲風(fēng)行的你,。

4、戴懷瑜：還是這樣的悶聲不響,，還是這樣的內(nèi)斂,，不過個(gè)子竄高了很多，體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面,。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上,，喜歡看書的身影，留在了同學(xué)們的記憶中,。希望上課的積極參與和老師的主動交流能像你的個(gè)子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對體育的熱情一樣越來越旺,。加油!

5、夏一諾：看到你,，讓老師想到了“公主”一詞,。集爸爸媽媽的寵愛于一身，而自身又是那么優(yōu)秀,，集同學(xué)的羨慕眼光于一身,，多幸福的你!下學(xué)期，對自己提出一個(gè)更高的要求——讓自己變得更自信,，讓自己更勝任“小老師”一職,，好好加油,。

6、戴成瑞：你這個(gè)學(xué)期的變化無疑是最大的,，你給老師留下的美好印象無疑是深刻的——從動不動就突發(fā)脾氣,，脾氣大得嚇人，到現(xiàn)在的能理性克服自己,，對自己的錯(cuò)誤能勇于承擔(dān),，并且勇于承認(rèn)，勇于向同學(xué)們道歉,，從孤零零的一個(gè)人中嘗試融入集體大家庭,，嘗試與同學(xué)交往，你在改變,，往好的方向努力,。只是有時(shí)也需要注意方法，多進(jìn)行“換位思考”,站在同學(xué)們的角度上思考,，相信你會贏得更多友誼,。

7、張欣格：思維活躍的你,，成績保持很穩(wěn)定,，但生性活潑的你，上課紀(jì)律讓老師很堪憂,。要么低頭玩小玩意兒,，要么與小伙伴交頭接耳。漂亮的小姑娘,，聰明才智不是這樣拿來浪費(fèi)的,，多希望你能加入思考的大軍，加入舉手發(fā)言的行列,。期待著你精彩的轉(zhuǎn)變,。

8、鮑先浩：你的學(xué)習(xí)速度非?？?，足以證明你的思維活躍，但學(xué)有余力的你,，對課外書的關(guān)注還有欠缺,，沒能讓自己真正喜歡上課外書，卻心不在焉,，經(jīng)常問幾點(diǎn)了,。一個(gè)喜歡閱讀的人，一個(gè)融入閱讀的人,，會真正與書中的故事交流,。喜歡上閱讀吧,，孩子!另外，手握筆寫字的時(shí)候,，流淌出來的字一定要端正,，切莫讓它“跳起舞來”.

9、楊微微：你是一位非常努力的小女生,。藝術(shù)節(jié)上的獨(dú)舞,，為它付出了很多辛勤汗水，不停地練習(xí),，以期能為班級爭光,，雖結(jié)果不如人意，但不必在意,，因?yàn)橛幸活w積極上進(jìn)的心,，總會創(chuàng)造出好成績。陳老師也希望你將學(xué)習(xí)舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)中來,，課堂上多一些認(rèn)真傾聽,，會對自己有很大幫助的。好好加油,，孩子。

10,、楊高涵：你在就餐監(jiān)督員工作方面表現(xiàn)出來的優(yōu)秀管理能力著實(shí)讓陳老師欣賞,，同學(xué)們的安靜就餐紀(jì)律以及吃完盤中飯菜，足以顯示了你的管理成績,。你在學(xué)習(xí)方面的積極性也讓老師感到欣慰,，遇到問題會追著老師打破沙鍋問到底，所以你的成績才會提升這么快,。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認(rèn)真傾聽也發(fā)揮的淋漓盡致,，那就更好了。

11,、邵雨晨：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步,。你認(rèn)真地書寫著作業(yè)本，你努力地背誦著一篇篇對你來說很難記住的課文,，你試圖寫出優(yōu)秀的文章……你的聽寫進(jìn)步了,，你的字跡端正了，你的作文寫長了,，你的成績在與目標(biāo)成績靠攏,。真棒，努力付出,，有所改變,。堅(jiān)持住,，繼續(xù)將這種上進(jìn)的精神保持住，向更好的更高的目標(biāo)前進(jìn)!

12,、陳思誠：當(dāng)上紀(jì)律班長的你,，開始關(guān)注班級事務(wù)，開始將“好玩”的心收攏,，真不錯(cuò),。剛開始可能對紀(jì)律班長職務(wù)不熟悉，出現(xiàn)遲到,、自己職責(zé)沒完成現(xiàn)象,。后來越干越好，有模似樣了,。上課也能見到你高舉的小手和深思的模樣,，回答的獨(dú)到見解，令同學(xué)們和老師很是佩服,。好好加油,，繼續(xù)保持這種狀態(tài)，相信你會鍛煉自我,。

13,、戴程華：生性善良、思想單純的你默默無聞地坐在教室里,。好不容易能主動提出擔(dān)當(dāng)班級紀(jì)律委員,，結(jié)果因?yàn)椴荒茉缙穑e(cuò)失了鍛煉自己能力的機(jī)會,。學(xué)習(xí)上對自己的要求有些松,，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你沒有按時(shí)完成作業(yè)，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你在課堂上靜靜地發(fā)呆,，時(shí)常發(fā)現(xiàn)你因?yàn)闆]有傾聽老師的話而再次重復(fù)問老師,。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩，用你自己的話說：“三年級的你了,，自己能管理好自己,。”那么請用自己的行動來向老師和爸爸媽媽證明吧,，我期待著,。

14、張程絢：一年級的你給老師留下的是干脆利落,，充滿活力的小男孩形象,，一年不見，這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)都不見了，變得柔柔弱弱,，變得拖拖拉拉,。那個(gè)身手矯捷的“小小運(yùn)動員”哪兒去了?那個(gè)自信滿滿的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己，讓自己煥發(fā)自信的光彩,。挺起胸膛,，小男子漢。

15,、陳致源：個(gè)子竄了一截,，發(fā)型也轉(zhuǎn)變了，人更帥氣了,，不過也更深沉了,。課堂上總見你低著頭，凝視著手中筆,，不知在深思什么?那次的勇敢袒露內(nèi)心,，讓我們大家看到了你脆弱的內(nèi)心，以及你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力,。孩子,，其實(shí)你很聰明，只不過方法不當(dāng),。動作的緩慢,，影響了你休息時(shí)間，導(dǎo)致了你上課聽課效果,，所以你首先告訴自己的是加快速度,，跟上大家的節(jié)奏，其次是反復(fù)告訴自己課堂認(rèn)真聽講,，還有就是和媽媽做好交流,。拿出男子漢的氣概,，對成績和學(xué)習(xí)說：“我一定能行!”

16,、林炅豪：思維敏捷，頭腦靈活的你,，有條不紊地安排著自己的學(xué)習(xí),、游玩;只是課堂上，老師很難看到你高舉的小手,，是否將自己的思維火花深埋在心里獨(dú)自享受?勇敢地舉手發(fā)言吧,，讓大家一起來分享你的獨(dú)特觀點(diǎn)，見證你的優(yōu)秀,。

17,、陳名豪：一年不見，名豪從一年級時(shí)的膽小內(nèi)向,，變成現(xiàn)在的積極勇敢,，陳老師非常喜歡現(xiàn)在的名豪——做事細(xì)致,、認(rèn)真，有耐心,。在自己能力范圍內(nèi)將字一筆一劃寫得端端正正,，又不管不顧周遭吵鬧的氛圍，自己一個(gè)人沉浸在學(xué)習(xí)中,，這得多大的自制力呀,，你真了不起。同時(shí),，對于班級里的活動也很積極參與,。運(yùn)動會時(shí)30米往返跑，你很努力地練習(xí)著,，爭取為提高班級的分?jǐn)?shù)盡自己最大的力量,，陳老師非常感動小小身軀的你的爆發(fā)力，跳大繩也是這樣,，孩子,，你非常棒!

18、陳柔璇：不知從何時(shí)起,，你成了老師的得力助手,。積極為班級的活動出力，甩大繩時(shí)的響亮口號和堅(jiān)持不懈的精神感動了同學(xué)們和老師,。課堂上,，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答,。陳老師為你的轉(zhuǎn)變深感喜悅,，下學(xué)期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡，好好加油,。

19,、蔡盈盈：聲音洪亮，膽量出奇,，管理有方,，體育很棒的蔡盈盈同學(xué)成了老師的得力助手，成了同學(xué)們心目中的好榜樣,，這一切都是因?yàn)樽约旱男燎诟冻?。孩子，你身上的?yōu)點(diǎn)非常多,，你非常了不起,，所以請對自己自信一些，大方地亮出自己燦爛的笑容，大方地與他人交流,，而不要習(xí)慣性地用手捂住嘴巴說話,。

20、王瑞宇：再見你,，有兩方面你給老師留下了深刻印象：一是字有了模樣,，能寫出筆畫的蒼勁有力;二是管理班級能力，表現(xiàn)的很不錯(cuò),。同時(shí)老師還發(fā)現(xiàn)你在寫作業(yè)速度方面有待加強(qiáng),，不要一邊寫一邊玩，更不要一邊寫一邊和同學(xué)說笑,，這樣會影響你的作業(yè)質(zhì)量,。希望你能改正缺點(diǎn)，讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)多多,，閃亮多多,。

三年級期末班主任評語差生篇七

1.你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個(gè)新的臺階!

2.你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3.在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

4.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

5.你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,。

1.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，揚(yáng)長避短,，相信你會更出色。

2.你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時(shí)完成,，但上課有時(shí)會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

3.你是一個(gè)好動的男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望今后揚(yáng)長避短，更上一層樓,。

4.你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。

5.你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

1,、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，勞動積極,，臟活、累活搶著干,。但學(xué)習(xí)上較馬虎,，不夠細(xì)心，還喜歡在課堂上做小動作,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！迸Π桑蠋熎诖愕倪M(jìn)步,。

2,、你能干、懂事,、活潑可愛,，有良好的教養(yǎng)，善解人意,，與小伙伴相處很融洽,，你有極強(qiáng)的上進(jìn)心，通過不斷地努力,，各個(gè)方面都進(jìn)步很大,。如果在學(xué)習(xí)方面能自覺性更強(qiáng)一些，你會更加優(yōu)秀,。老師希望你再接再厲,，更上一層樓。

3,、在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

4,、你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子,。

5、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,。

三年級期末班主任評語差生篇八

1、你是個(gè)聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識,，也是個(gè)很懂禮貌的小學(xué)生。老師心目中,，你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩,，老師希望在學(xué)習(xí)的成長之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨,，一層一層邁向更高峰,。

2、你是一個(gè)非常聰明的孩子,，接收能力強(qiáng),，反應(yīng)快，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,，就是書寫還不夠認(rèn)真,。希望來年再接再厲。你一定要加油噢,！

3,、你有一雙會說話的眼睛，但是你好像不太愿意用語言表達(dá)自己的想法,。這樣可讓老師捉摸不透了,。希望你下學(xué)期,，把你想到的都說出來,，與老師、與同學(xué)一起分享吧,。

4,、老師很喜歡白凈可愛的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜,，但是私底下你可是個(gè)很調(diào)皮的男孩。希望下學(xué)期,，你能在學(xué)習(xí)上更加點(diǎn)心思,，你一定會很棒的！

5,、你是一個(gè)善解人意,、樂于助人的孩子。還記得放晚學(xué)時(shí)你幫助老師排好桌椅嗎,，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,，很機(jī)靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了,。希望下學(xué)期的你精神抖擻,、勇挑第一的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。

6,、這學(xué)期,，老師看到了你的默默耕耘，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好,，然后打開書安靜的學(xué)習(xí),。老師相信，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標(biāo)前進(jìn),，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大,。加油吧！來年還要?？吹侥闩e起的小手噢,。

7,、你是個(gè)聰明、活潑的孩子,，不管是外表的帥氣,，還有內(nèi)在的修養(yǎng)，以及對于學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度讓老師們都贊賞不已,。老師祝你在新的學(xué)年里,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！只要你努力,，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。

8,、在這學(xué)期里,，老師看到了一個(gè)認(rèn)真聽講,，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現(xiàn)，你一直在努力，老師相信只要你多花時(shí)間學(xué)習(xí)，更加的嚴(yán)格要求自己,，你也會很出色，很引人注目的,。加油！

9,、你有一手非常漂亮字,，真讓人羨慕,。喜歡你回答問題時(shí)響亮的聲音。你很棒,，一定要告訴自己：你可以做到更好,！來年,，讓老師和同學(xué)認(rèn)識一個(gè)更加勤奮,、更加自信的你，好嗎,？

10、娟秀的字體,，端正的坐姿，可愛的小酒窩……你是一個(gè)非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思,。更出色的是你有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，這太棒了,！來年，再接再勵(lì),，學(xué)無止境,，一往無前。

三年級期末班主任評語差生篇九

1. 你能歌善舞,，勤勞能干,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識來,，不斷進(jìn)步!

2. 婉婷：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動了,，能積極參加學(xué)校組織的各種活動,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點(diǎn),，學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn)，你的表現(xiàn)會更出色,。

3. 佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;熱愛勞動,，樂于助人。如果能積極思考,，努力克服困難,，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，你的表現(xiàn)會更出色,。在此,，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

4. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明,、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

5. 在老師眼里,，你是一個(gè)活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個(gè)樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情,、真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,，對自己要求嚴(yán)格,，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,，特別是你的日記，書寫工整,，內(nèi)容充實(shí),，深愛老師的喜愛?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景,。

7. 你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦,，并具有一定的特長,。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周圍環(huán)境影響,，如能增加自我克制力,，你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石,，但卻是弱者的絆腳石,。相信你會做生活的強(qiáng)者，你會努力做得更好,，是嗎?

8. 你是一個(gè)善良的女孩,，誠懇樸實(shí)，文靜可人,。你總是默默去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,，積極進(jìn)取,，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛,?！爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空,。

9. 你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個(gè)勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年。

10. 你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗,、頭腦靈活,。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,，在劉老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。所以，劉老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

11. 在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

12. 這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難也不退縮,，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象,。學(xué)習(xí)固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師,、同學(xué)的交流,，相信你會更。要知道,，一個(gè)事業(yè)有成的人,，不一定是他比你會做，而是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話,，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

13. 這學(xué)期你改變了許多,，喜歡獨(dú)自一個(gè)人去玩，有時(shí)甚至逃課,，這一點(diǎn)不好,，你一向是一個(gè)遵守紀(jì)律，熱愛勞動的學(xué)生,，希望你能始終如一,。

14. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì),。

15. 你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),，你的懶惰,，讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,，你能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中,，你尊敬師長,，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,，刻苦學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看,。我相信你有這個(gè)能力,，試試看，好嗎?

三年級期末班主任評語差生篇十

1. 你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講,，積極思考，按時(shí)完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

2. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時(shí)完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步,。

3. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，揚(yáng)長避短,，相信你會更出色。

4. 你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

5. 你是一個(gè)好動的男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

6. 你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。

7. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子,。

8. 你是一個(gè)好動,、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年,。

9. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì),。

10. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺,、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

11. 你是一個(gè)文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時(shí)細(xì)心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

12. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明,、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!

13. 你是一個(gè)文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14. 你是一個(gè)活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

15. 你是一個(gè)內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

16. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成,，要是你能把字寫端正,，考試時(shí)多檢查,，肯定你的成績會更出色。

17. 在老師面前,，你是一個(gè)天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

18. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

19. 你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希望今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

20. 你是一個(gè)熱愛勞動的孩子,，平時(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績。

三年級期末班主任評語差生篇十一

1.你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

2.二年級才轉(zhuǎn)到我們的班的你,，高高的個(gè)子，認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度一下子讓不少同學(xué)嫉妒,。老師非常喜歡你,。雖然你很調(diào)皮，但學(xué)校里的紀(jì)律你認(rèn)真遵守,，同學(xué)之間,，相處和睦。老師希望在下學(xué)期中,，你能夠大膽的表現(xiàn)自己,，為自己多取展示自己的機(jī)會。沒有你做不到,，只有你想不到,。加油！

3.老師很理解你,，同情你,，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊,！

4.你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子,。

5. xx同學(xué)你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂,、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力,、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6.你是一個(gè)活潑開朗的女孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

7.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧,！

8.這學(xué)期的你表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,，老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀。你是一個(gè)好學(xué),、勤奮,、謙虛的女孩，再加上畫畫,、跳舞,，讓你身上表現(xiàn)出藝術(shù)家的氣質(zhì)。加油吧,，錢媛媛,！新學(xué)期，老師期待你的又一次的進(jìn)步,。

9.你聰明伶俐,，思維敏捷，令老師贊嘆,！但不知為什么,，總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”，說你愛調(diào)皮搗蛋,。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽講的可愛模樣，看著你端正書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,，那該多好,。努力吧,，老師關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步！

三年級期末班主任評語差生篇十二

1.你是一個(gè)聰明又很可愛的小女孩,，待人有禮貌,。老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎,，如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字,，那多么討人喜歡啊,！

2.你是一個(gè)好動可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年,。

3.你是一個(gè)誠實(shí)勇敢的男孩,，就像是一名英俊的騎士，待人彬彬有禮,。這學(xué)起,，憑借自己的努力，在各方面都有長足的進(jìn)步,。書寫變得更將流利美觀,，上課聽講更加認(rèn)真，更加勇于舉手回答問題,。老師為你的進(jìn)步感到欣喜,。新的學(xué)年，期待我們的騎士更勇敢,，更勤奮，這樣的你一定會很出色的,。

4.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯(cuò)誤,，爭取更好的成績。

5. xx同學(xué)你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階,！

6.你是一個(gè)活潑開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

7.你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊(duì),。

8. xx同學(xué)你是一個(gè)活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

9.你是一個(gè)很聰明的男孩，但是在學(xué)習(xí)上你總是缺少一種上進(jìn),。在學(xué)習(xí)上,，如果你能有更多一點(diǎn)自我學(xué)習(xí)的想法，能夠慢慢體會到“知識就是力量”的道理,，知道了知識可以幫你武裝自己,，讓你變得更自信！那么,，你就會少花些時(shí)間在玩的上面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會有很大改變得,！下學(xué)期,，試一試好嗎？