制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇一

本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo),，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高。

2,、開展以“挖掘社會(huì)素材,，有機(jī)運(yùn)用課堂,，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3、積極開展教研活動(dòng),，改變觀念,，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。通過學(xué)習(xí),，每人寫一篇心得體會(huì),。

5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過學(xué)習(xí),，每人寫一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng),，講求效果,，做到有練必評，有錯(cuò)必糾,。

2,、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題,，有記錄,，有分析。

(2)本學(xué)期,，每人講一節(jié)高效課,。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評課,。總結(jié)出每節(jié)課的成功與不足,。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件,，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神,。

二月

1、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2、開展集體備課活動(dòng),。

3,、備講每人一節(jié)高校課。

三月

1,、開展集體備課活動(dòng),。

2、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。

3、備講每人一節(jié)高校課,。

四月

1,、進(jìn)行期中考試。

2,、各學(xué)科小結(jié)期中測試情況,，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

3,、備講每人一節(jié)高校課,。

五月

1、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

六月

1,、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

4、做好教研組工作總結(jié),。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇二

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)有效做功,。

3.開展主題科技活動(dòng)，創(chuàng)建校園特色,。

1.教研組概況

本組共有九位成員,，5位科學(xué)老師，2位綜合實(shí)踐老師,，2位信息技術(shù)老師,，全體教師責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，組內(nèi)教師能積極交流討論。

2.相關(guān)設(shè)施說明

目前,，我校有4個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，有1個(gè)小儀器室,，實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,，為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負(fù)責(zé),，但受到一些客觀因素的制約,，目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué)，從而影響儀器的有效利用率,。

小學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,，是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對教學(xué)活動(dòng)起著明確的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用，并為教學(xué)評價(jià)提供依據(jù)。因此,，本學(xué)期我們組研究專題為“從學(xué)情出發(fā),，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”，擬定從全冊和單元,、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā),，認(rèn)真把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在研讀教材,、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo),，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在讀懂,、讀通《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開展專題性的研討,，引導(dǎo)教師吃透教材，全面把握教材編寫意圖,。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,，開闊視野，努力把握教學(xué)方向,。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修

定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,，開展形式多樣的教研組活動(dòng),。利用每次活動(dòng)，互相聽課,、互相學(xué)習(xí),，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,，積極撰寫教后感,，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平,。精心備課,，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

講究備課的實(shí)效,，深入落實(shí)“自主,、合作、探究”教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐,。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4.開展課例研究活動(dòng)

本學(xué)期,，開展一次以“從學(xué)情出發(fā)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”為主題的課例研究活動(dòng),。我們選擇新教師邱歡老師為觀察對象,，采取“集體備課”“集中研討聽課”“qq評課”“二次修改重構(gòu)”“形成課例研究報(bào)告”等形式。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇三

結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃,，綜合組本學(xué)期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗,，爭取創(chuàng)造佳績?，F(xiàn)制定計(jì)劃如下。

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,，明確目標(biāo),，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

1,、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化,，過程措施精細(xì)化,，成果效益最大化。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課。

2,、在學(xué)校,、教務(wù)處總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn),，達(dá)到效果最大化,。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個(gè)性化的教研組。

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：一,、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng),，鼓勵(lì)新老教師積極參加,，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。同時(shí)通過此活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動(dòng),，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,，把好課特色課及時(shí)錄制下來,。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查,。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三,、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式,。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。

3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平,。

4、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,。

五、具體工作安排九月份：

1,、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2,、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè),。

3、配合教務(wù)處做好聯(lián)合組“師徒結(jié)對工作,。

4,、新教師技能測試與交流。

5,、綜合組學(xué)科教師做研究課,、匯報(bào)課。

6,、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

十月份：

1,、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

2,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

3,、教案反思研討交流,。

4、配合教務(wù)處開展綜合組青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

十一月份：

1,、繼續(xù)開展教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈,。

2,、集體備課研討，骨干教師開放課,。

十二月份;

1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,。

2,、開展學(xué)科競賽活動(dòng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè),。

一月份：

1、做好各學(xué)科期末收尾工作,。

2,、認(rèn)真做好工作總結(jié),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇四

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為陣地，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、張揚(yáng)孩子個(gè)性,，提升學(xué)生的審美能力為重點(diǎn)，切實(shí)規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，確立“以學(xué)定教,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”；“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo),，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,，不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵，

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果，綜合教研組工作計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，重視二次備課,。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)教研，每位教師上一節(jié)教研課,，并做好聽課,、評課工作。

4,、加強(qiáng)教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5,、發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn),，達(dá)到效果最優(yōu)化,。

（1）體育組作好日常各項(xiàng)工作，以“項(xiàng)目”過關(guān)為抓手,。

（2）音樂組以“題庫”研制為抓手,，并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績,。

（3）美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長學(xué)生,，積極參加各種比賽,，力爭取得好成績，工作計(jì)劃《綜合教研組工作計(jì)劃》,。

（4）科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手,、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

（5）信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手,，進(jìn)一步明確課程教學(xué)目標(biāo),，顯現(xiàn)課程教學(xué)成效。

6,、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

二月份：

1,、制定各學(xué)科計(jì)劃,；

2、認(rèn)真參加區(qū)教研活動(dòng),；

3,、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》；

4,、教案作業(yè)檢查,。

三月份：

1、每位教師自報(bào)學(xué)校第五屆“快樂杯”賽課課題,；

2,、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教，先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討,。

3,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、品生等學(xué)科設(shè)計(jì)檢測題。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章,；

2、檢查教案,；

3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課,，競賽主題：關(guān)注“學(xué)力”提升 落實(shí)“以學(xué)定教” ,。

4,、組建訓(xùn)練舞蹈隊(duì)為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演。

5,、落實(shí)有效評課議課,。

五月份：

1、參加區(qū)新苗匯演,；

2,、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ；

3,、每月教學(xué)常規(guī)檢查,。

六月份：

1、寫好教學(xué)工作總結(jié),，經(jīng)驗(yàn)文章,、博客等。

2,、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測試,，搞好各科成績考試統(tǒng)計(jì)情況分析。

3,、完善各種資料.,。（教研課的授課教案課件；聽課教師對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見的評課表,；教研組整理備課組長手冊等）

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇五

圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作,，在學(xué)校“為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以創(chuàng)智課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng),，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、推進(jìn)教學(xué)評價(jià)工作，構(gòu)建和諧智慧課堂,。

2,、重視學(xué)科教研活動(dòng)，提高整體教學(xué)水平,。

3,、構(gòu)建精品校本課程,，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

4,、深化課題實(shí)踐研究,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期綜合組將繼續(xù)以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為核心,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平,；繼續(xù)深入探索教研主題“立足課堂教學(xué),，提升學(xué)習(xí)興趣”；使學(xué)生通過有效且有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲取知識(shí),，積累學(xué)習(xí)方法,，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

（一）推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”工作,，構(gòu)建想和諧智慧課堂。

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)指南》的精神和要求,，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，在教學(xué)與評價(jià)過程中既要關(guān)注知識(shí)與技能維度,，更要關(guān)注過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀這兩個(gè)維度課程目標(biāo)的落實(shí)，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,。對評價(jià)的主體與方法進(jìn)行不斷探索,，做到評價(jià)主體“多元化”，評價(jià)方法“多樣化”,。

2,、結(jié)合20xx年綠色指標(biāo)小學(xué)學(xué)段測評結(jié)果，認(rèn)真分析,，尋找學(xué)校的可增長點(diǎn),，形成學(xué)校分析與改進(jìn)報(bào)告。繼續(xù)做好全校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，認(rèn)真迎接區(qū)教研室對五年級(jí)綠色評價(jià)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作,。

3、全面深化“創(chuàng)智課堂”教學(xué)實(shí)踐,，將“創(chuàng)智課堂”建設(shè)與學(xué)?！盀槊總€(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念相結(jié)合，開展學(xué)校“和諧智慧課堂”的研究,，舉辦“國和杯”青年教師課堂教學(xué)大比武,。美術(shù)、體育,、科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科在區(qū)級(jí)層面進(jìn)行公開教學(xué)展示交流，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更寬廣的平臺(tái),。

4,、完善美術(shù)學(xué)科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué)路徑設(shè)計(jì)、操作要點(diǎn)說明,、課堂實(shí)踐和典型課例設(shè)計(jì),，積累過程性資料，積極主動(dòng)承擔(dān)面向區(qū)域的交流展示活動(dòng),。

5,、積極參與集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)校集群建設(shè)工作，繼續(xù)推進(jìn)音樂教研組主持的聯(lián)組教研活動(dòng),，充分發(fā)揮支持音樂教研作用,，組織、研討,、展示,、示范音樂聯(lián)組教研課，使得集團(tuán)音樂聯(lián)組教研活動(dòng)有聲有色,，提升品位,。

6、教師全員參與集團(tuán)聯(lián)組教研活動(dòng),，在“關(guān)注學(xué)情,、關(guān)注差異”的主題下，聚焦課堂學(xué)與教的轉(zhuǎn)型,，積極參與“同課異構(gòu)”聯(lián)組教研的教學(xué)研討活動(dòng),，培育學(xué)生創(chuàng)新能力與合作意識(shí)，提升教師解讀兒童,、解讀課堂的能力,。

7、結(jié)合自己的日常教學(xué)工作和帶教的社團(tuán)工作,，認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑,，制定出預(yù)期的目標(biāo)，爭取所帶社團(tuán)在本學(xué)期的各項(xiàng)比賽中斬獲佳績,。

（二）重視學(xué)科教研活動(dòng),，提高整體教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。我組通過研究課,、展示課活動(dòng),，鼓勵(lì)新老教師積極參加公開課展示?？萍冀處熽懼烈怀袚?dān)區(qū)內(nèi)公開展示課活動(dòng),，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。同時(shí)通過說課磨課,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,，把好課特色課及時(shí)記錄下來，鼓勵(lì)教師將優(yōu)課推送區(qū)級(jí),、市級(jí)平臺(tái),，積極參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng),。

2,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查,。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高校本教研的實(shí)效,。確保每周一小時(shí)有效開展教學(xué)研討活動(dòng)。不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課的新內(nèi)容,、新形勢、新措施,，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對性,、實(shí)效性。開展“問題”研討，在評,、議,、研中互學(xué)共進(jìn)。

（三）構(gòu)建精品校本課程,，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。

1、在校本課程開發(fā)與實(shí)施現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變以教材開發(fā)代替課程開發(fā)的偏差,，要求校本課程開發(fā)從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)校,、教師、學(xué)生的獨(dú)特性與差異性,，融入學(xué)校的“國學(xué)文化”的辦學(xué)特色,，滿足學(xué)生的實(shí)際需求；挖掘特色資源,，在課程綱要,、課程目標(biāo)、實(shí)施,、管理與評價(jià)上完善原有的課程計(jì)劃,、校本課程，在培育精品課程上下功夫,。本學(xué)期,，我們將努力把國和特色的校本課程——《愛上泥巴》、《少兒韻律操》打造成精品校本課程,，提供給集團(tuán),，供兄弟學(xué)校使用。繼續(xù)打造區(qū)域推廣課程——“陶藝課程”,，在教學(xué)實(shí)踐的探索和教學(xué)資源的積累中,，初步形成雛形，并在實(shí)踐中不斷完善,。

2,、實(shí)施《和諧與愉悅——和悅校本課程實(shí)踐與研究》，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,，強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主選擇意識(shí),。使課程面向每一個(gè)學(xué)生，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

3、按計(jì)劃繼續(xù)開展體育（足球等）、美術(shù)（陶藝）,、音樂（合唱,、舞蹈）的社團(tuán)活動(dòng)，將不斷改進(jìn)的校本課程運(yùn)用于社團(tuán),，抓緊社團(tuán)小組的日常訓(xùn)練,，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4、注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色項(xiàng)目校的建設(shè),，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)比賽,為各級(jí)各類競賽培養(yǎng)人才,。

7、試行足球教材進(jìn)課程,，繼續(xù)在二年級(jí)開展足球課教學(xué),。

（四）、深化課題實(shí)踐研究,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、積極參與區(qū)級(jí)科研課題《小學(xué)體育興趣化》的實(shí)踐和研究,，重視學(xué)生身體素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生心理健康，保證學(xué)生身心受益,。

2,、在小學(xué)體育興趣化的課堂教學(xué)中，突出以興趣化為導(dǎo)向的教學(xué)策略運(yùn)用,，引導(dǎo)教師有的放矢通過興趣化的情境導(dǎo)入,、興趣化的教學(xué)互動(dòng)以及興趣化的學(xué)習(xí)評價(jià)，讓每一堂課都充滿趣味,。

3,、繼續(xù)深化“學(xué)生健康促進(jìn)工程”，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”,，全面實(shí)施學(xué)生大課間體育活動(dòng),，確保“學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時(shí)”,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)科技教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展豐富多彩的藝術(shù)科技教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)科技素養(yǎng)和能力,。

（1）舞蹈隊(duì)在老師的指導(dǎo)下更應(yīng)該有長足的進(jìn)步,準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。

（2）合唱隊(duì)在這個(gè)學(xué)期在提高合唱技巧上,，積累作品,，積極參加藝術(shù)比賽。

（3）美術(shù)組將繼續(xù)利用課余時(shí)間組織輔導(dǎo)學(xué)有所長的學(xué)生參加各大型的美術(shù)繪畫比賽,。

（4）調(diào)動(dòng)在音樂,、美術(shù)方面有一定能力以及水平的學(xué)生積極性，可在校藝術(shù)節(jié)和區(qū)藝術(shù)比賽活動(dòng)等一系列活動(dòng)中挖掘新人與作品,。

6,、舉辦豐富多彩的學(xué)科周活動(dòng)，以活動(dòng)參與和體驗(yàn)感受為主要學(xué)習(xí)形式,，來彌補(bǔ)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)械性質(zhì),。本學(xué)期繼續(xù)開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng),。

7,、舉辦“校園開放日”和一年級(jí)家長開放活動(dòng)，幫助家長獲取新的教育理念,，增進(jìn)家校聯(lián)系和溝通，更好的達(dá)到家校共育的目的,。落實(shí)以“基于課程的教學(xué)與評價(jià)”為主題,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,。

二,、三月：

1、開學(xué)各項(xiàng)資料的填寫與收交

2,、第一次備課檢查

3,、制定教研大組、備課組,、藝,、科、體等工作計(jì)劃

4,、第一次《成長手冊》填寫,、發(fā)放。

7,、校園開放日活動(dòng)

四月：

1,、第二次作業(yè)檢查

2、第二次《成長手冊》填寫發(fā)放

3,、教學(xué)反思（一）

4,、籌備,、召開體育節(jié)

5、青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽

6,、青年教師區(qū)級(jí)公開課展示

7,、藝體科區(qū)各項(xiàng)比賽的征集和報(bào)名工作

五月：

1、第三次作業(yè)檢查

2,、籌備,、召開藝術(shù)節(jié)

3、第三次《成長手冊》填寫,、發(fā)放

4,、家長開放日活動(dòng)

5、藝體科術(shù)參加區(qū)各項(xiàng)專場比賽,。

六月：

1,、教學(xué)反思（二）

2、第二次備課檢查

3,、第四次《成長手冊》檢查,、發(fā)放

4、各項(xiàng)資料收交歸檔

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇六

根據(jù)《20xx年學(xué)校課程計(jì)劃》,，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃，在“為每個(gè)學(xué)生成長提供適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,，聚焦基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià),，圍繞“生生”文化建設(shè)，完善學(xué)校的生態(tài)教育教學(xué)體系,，推進(jìn)課程教學(xué)改革,，助力教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

綜合教研組共有18名教師，其中小學(xué)高級(jí)教師7人,，小一教師9人,，職初教師2人，校骨干教師3人,，平均年齡35歲,。這是一支充滿活力、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),。每位教師立足本職崗位,，積極奉獻(xiàn)，勇于探新,，敢于挑戰(zhàn),。多次獲得校優(yōu)秀教研組稱號(hào),。

1、明確主題：

自主探究策略在綜合學(xué)科課堂中的運(yùn)用

2,、研究方向

完善“生態(tài)課堂”策略的研究,。

進(jìn)一步研究和推進(jìn)校分項(xiàng)等第制評價(jià)。

1,、立足基準(zhǔn),，進(jìn)一步完善生態(tài)課堂策略的研究。

上學(xué)期,，教導(dǎo)處對生態(tài)課堂的教學(xué)五環(huán)節(jié)重新進(jìn)行了梳理,，構(gòu)建了生態(tài)課堂的五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，分別為：課前研學(xué),、自主探究,、展示交流、練習(xí)反饋,、拓展提升,。本學(xué)期，繼續(xù)以教研組,、備課組為單位,，推進(jìn)以學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)理念與方式變革，實(shí)現(xiàn)以學(xué)法研究為中心帶動(dòng)教法觀念的改革,。引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑,、引導(dǎo)學(xué)生合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的高階思維和創(chuàng)新能力,。

2、進(jìn)一步研究和推進(jìn)本校分項(xiàng)等第制評價(jià)研究,。

本學(xué)期,，將以教研組牽頭，以備課組為主,，進(jìn)一步研究和完善校分項(xiàng)等第制評價(jià),，促進(jìn)學(xué)校分項(xiàng)等第制評價(jià)的研究。

3,、繼續(xù)做好科技特色和足球特色建設(shè),。

本學(xué)期科技組和體育組繼續(xù)做好我?？萍继厣妥闱蛱厣母鞣矫婀ぷ鳎七M(jìn)校園文化建設(shè)，夯實(shí)素質(zhì)教育,。

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本，是落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,。每位教師要認(rèn)真研讀《復(fù)旦科技園小學(xué)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”實(shí)施總要求》和各學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則。

1,、關(guān)注備課

結(jié)合基準(zhǔn)教學(xué)、生態(tài)課堂教學(xué)實(shí)踐交流,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)對基準(zhǔn)教案進(jìn)行合理調(diào)適,，教師在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與能力的基礎(chǔ)上，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容并體現(xiàn)一定生態(tài)課堂教學(xué)策略,。通過備課檢查,，不僅僅關(guān)注備課的量，更要關(guān)注備課的品質(zhì),，重在“研”字上下功夫,。關(guān)注二次備課和教學(xué)反思，提升教師在備課質(zhì)量,。

2,、關(guān)注課堂教學(xué)

教師要牢固樹立“讓每個(gè)孩子享受生態(tài)課程”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,，努力提高課堂教學(xué)效率,。開展探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、探究,，努力構(gòu)建自主、合作,、探究的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和高階思維品質(zhì)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組實(shí)際情況,，要求每位教師上好備課組循環(huán)課或家常課,，教研組組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)“生態(tài)課堂“特色教學(xué)公開課,。

3,、關(guān)注學(xué)困生輔導(dǎo)

教師要注重課內(nèi)輔導(dǎo)，在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,，思考方法，促進(jìn)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,，制訂個(gè)別化的輔導(dǎo)方案。

4,、探索評價(jià)方式

繼續(xù)推進(jìn)我校分項(xiàng)等第評價(jià)制的研究,，將分項(xiàng)等第制落實(shí)到實(shí)處，不做表面文章,。

以質(zhì)量求生存,、以科研促發(fā)展,。鼓勵(lì)青年教師積極參與校級(jí)課題組。教研組長將課題融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展,，促進(jìn)課題的發(fā)展,。組織骨干教師申報(bào)課題，參與區(qū),、集團(tuán),、集群課題組。

1,、教研組建設(shè)

(1)主題研修

教研組工作對于學(xué)校建立良好的教師群體,，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高師資水平,，起著極其重要的作用。圍繞教研組的.上學(xué)期的教研課題,，進(jìn)行生態(tài)課堂的策略研究,，形成濃厚的教科研氛圍。

本學(xué)期,，綜合教研組主題——淺談小組合作在綜合學(xué)科課堂中的體現(xiàn)

(2)集體備課

集體備課是對教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動(dòng),，區(qū)級(jí)公開課、教研組示范課,、備課組循環(huán)課,、職初教師匯報(bào)課、家長開放日公開課等公開教學(xué)必須由備課組長,、教研組長,、分管教導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。

(3)公開教學(xué)

積極鼓勵(lì)教師參與市,、區(qū)、集團(tuán),、集群各類教學(xué)教研展示活動(dòng),，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。本學(xué)期綜合組美術(shù)學(xué)科李敏華,、張溪區(qū)公開課,。

2、職初教師培養(yǎng)

建立三年制新教師目標(biāo),，制定新教師培訓(xùn)考核制度,，對近三年進(jìn)入我校的新教師開展教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，重點(diǎn)抓好“教學(xué)常規(guī)、語言表達(dá),、板書書寫”三個(gè)重點(diǎn),，使青年教師“一年入門，兩年合格,，三年站穩(wěn)講臺(tái),。

3、教師個(gè)人研修

認(rèn)真完成教師個(gè)人研修作業(yè)袋,，完成“五個(gè)一”,，即1節(jié)展示課教案、1篇教學(xué)案例或敘事,、1份專題評課,、1套在自制媒體課件(或微課)、1頁讀書筆記,，實(shí)現(xiàn)教研同行,、資源共享、共同發(fā)展,。

本學(xué)期,，學(xué)校通過學(xué)科周、家長開放日,、快樂30分,、城市少年宮等活動(dòng)契機(jī)，積極開展各類展示活動(dòng),。通過搭建平臺(tái),，讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)展示自我，讓學(xué)生在校園活動(dòng)中閃耀生命的光彩,。學(xué)校將學(xué)生活動(dòng)同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,，與學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè),、特色項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合,，努力形成學(xué)校文化內(nèi)涵。

1,、足球興趣活動(dòng)展示

2,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

3、“爭星闖關(guān)”一年級(jí)綠色考查

1,、信息技術(shù)(云課堂)項(xiàng)目,。

上學(xué)期，云課堂項(xiàng)目組與新優(yōu)質(zhì)校項(xiàng)目組合并，形成具有科學(xué)性,、整體性,，凸顯學(xué)校特色的項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)，本學(xué)期,，以“云課堂”為平臺(tái),，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵(lì)教師積極參與,，促進(jìn)教與學(xué)的理念,、手段、評價(jià)等變革,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2、330社團(tuán)活動(dòng)

繼續(xù)做好各社團(tuán)活動(dòng),，做好隊(duì)員的招募和培養(yǎng),，組建我校各個(gè)校藝術(shù)體育科技特色的興趣隊(duì)的建設(shè)，為學(xué)生搭建平臺(tái)做貢獻(xiàn),。

3,、召開一年一度藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)

由體育部和藝術(shù)總輔導(dǎo)員做好相關(guān)策劃工作,。為我校的藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備,。體育部在備課組長的帶領(lǐng)下，全策全力,，辦好運(yùn)動(dòng)會(huì),。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇七

圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的宗旨,，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天,，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍,，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用,。努力探索新的研培模式，與時(shí)俱進(jìn),，使藝體教研工作有新的突破,，新的發(fā)展，新的成果,。

以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ),、多樣化,、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識(shí),、研究的習(xí)慣,，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊(yùn),，在厚積中求薄發(fā),，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點(diǎn),，建立精品戰(zhàn)略,，強(qiáng)化一流意識(shí)，從而使我校藝體教研工作有新的突破,。

本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下：

1,、制定教研組計(jì)劃,，教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度

2,、配合學(xué)校少先大隊(duì)部,，對學(xué)生加強(qiáng)“兩操”管理。

3,、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著,，做好讀書筆記。

4,、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作,。

5、要求各班認(rèn)真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作,，以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,。

1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究,。

2,、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運(yùn)會(huì)的選拔工作。

3,、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作,。

1、要求本組教師對學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等知識(shí)教育,。

2,、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

3,、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè),。

4、召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗(yàn)收。

2,、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作,。

3、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思,，并進(jìn)行交流,。

1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定,。

2,、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

3,、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處,。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇八

以扶植協(xié)調(diào)社會(huì)戰(zhàn)迷信成長不雅為引導(dǎo)，以“主動(dòng),、穩(wěn)步,、有用地實(shí)行新一輪根本教誨課程鼎新”為主線，依托止政部分,，強(qiáng)化本身扶植,，立異教研體例，整開教研氣力,，當(dāng)真實(shí)行課程鼎新,，總結(jié)戰(zhàn)推行課程鼎新的優(yōu)異功效，晉升教員的專業(yè)程度,，為我校根本教誨的迷信協(xié)調(diào)成長供給更加有用的專業(yè)撐持,。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教養(yǎng)教誨課程鼎新的精力理念，主動(dòng)促進(jìn)課程鼎新,，研討課程鼎新的理念戰(zhàn)講授行動(dòng)相同一的方式,、路子戰(zhàn)計(jì)謀，以務(wù)虛戰(zhàn)迷信的立場,，以校本教研為首要情勢展開教研任務(wù),，力圖正在以下四個(gè)圓面獲得新的成就：

一是當(dāng)真貫徹新的《責(zé)任教誨法》,，存眷講授情況戰(zhàn)教員專業(yè)發(fā)展，繼承增強(qiáng)對各教科的調(diào)研戰(zhàn)引導(dǎo),，有用監(jiān)控各教科的講授量量,，進(jìn)一步提升教研任務(wù)的針對性戰(zhàn)實(shí)效性，使我校新課程實(shí)行程度有新的提升;

兩是主動(dòng)開辟劣量課程資本,，構(gòu)建收集教研體系，推行校本教研履歷,，使撐持,、辦事教員發(fā)展的教研仄臺(tái)有新的拓展;

三是改良教研體例，經(jīng)由過程“有用教研”,，鞭策“有用講授”,，增進(jìn)師死“有用成長”圓面有新的沖破。

四是對峙“增進(jìn)全部先生的周全成長戰(zhàn)畢生成長”的教研任務(wù)標(biāo)的目的,，貫徹根本教誨課程鼎新的思惟精力,，繼承展開責(zé)任教誨新課程講授進(jìn)程、方式取評價(jià)的摸索,。

我校綜開教科教研組包羅迷信,、品死品社、音樂,、體育,、好術(shù)、疑息手藝,、5門教科,。本教期首要教研任務(wù)以下：

1、立異教研體例,。本教期,，我校將促進(jìn)收集教研戰(zhàn)校本教研，增進(jìn)教研體例立異,，盡力摸索收集教研取傳統(tǒng)教研彼此增進(jìn)的新型教研體例,。校本教研勾當(dāng)放置遵照實(shí)際引導(dǎo)理論的本則、小組分離年夜組散中相連系本則展開教研勾當(dāng),。

2,、以提升教員講堂講授才能為重面，展開系列教研勾當(dāng)：大家實(shí)行“深思型講授”,，大家寫講授漫筆,，大家上教研課取道課，大家介入評課,，交換講授心得;各教員安身本教科陣地,，連系劣量課,、道課、優(yōu)異案例等評選勾當(dāng),，繼承展開以“構(gòu)建講授資料,，實(shí)行有用講授”為主題的新課程講堂講授研討勾當(dāng)，增強(qiáng)提升講堂講授實(shí)效性研討,。

4,、增強(qiáng)辦理，嚴(yán)酷履行課程打算,，周全實(shí)行教養(yǎng)教誨,。沒有得將非統(tǒng)測科目標(biāo)講授時(shí)候挪做它用。展開講授狀況解析,，研討新課程布景下講授辦理戰(zhàn)講堂講授慣例,，確保教科講授的平衡成長，牢固戰(zhàn)深化教養(yǎng)教誨功效,。

本冊教案承襲了前九冊“培育樂趣,、文明堆集、教會(huì)進(jìn)修,、團(tuán)體促進(jìn)”的總特色,，從選編課文、設(shè)想勾當(dāng),、放置操練等各圓面拓寬并深化了進(jìn)修內(nèi)容,。本冊共10個(gè)單位，單位主題別離為：龍,、書,、禮品、樸拙,、休息,、希望、水取光,、角度,、廢除科學(xué)、我們來觀光,。每一個(gè)單位仍然由主體課文戰(zhàn)“語文六合”兩部門構(gòu)成,，以連結(jié)教案的連接性。

全班有先生51人,，根本常識(shí)較鞏固,，瀏覽才能較強(qiáng)，寫做程度有待提升,，有個(gè)體同窗沒有定時(shí)完成功課,，上課沒有當(dāng)真聽講,，必要增強(qiáng)進(jìn)修目標(biāo)戰(zhàn)進(jìn)修立場的教誨，提升他們進(jìn)修語文的樂趣,，爭奪正在現(xiàn)有根本上有所前進(jìn),。

1、牢固漢語拼音,，借助拼音識(shí)字,、瀏覽、進(jìn)修通俗話

2,、繼承教寫鋼筆字,，請求準(zhǔn)確、規(guī)矩,、整齊。羊毫字臨帖,，請求坐的姿式,、握筆姿式準(zhǔn)確，養(yǎng)成當(dāng)真寫字的的風(fēng)俗,。

3,、能準(zhǔn)確、流暢,、有豪情地讀課文,，會(huì)背誦指定的課文。能體會(huì)句子中露著的意義,。懂得段取段之間的接洽,，領(lǐng)會(huì)課文做者放置資料的方式。能用合并段落年夜意戰(zhàn)回覆幾個(gè)成績再連起去的方式回納課文的首要內(nèi)容,。能按請求預(yù)習(xí)課文,，開端養(yǎng)成預(yù)習(xí)的風(fēng)俗。

4,、指導(dǎo)先生正在自我點(diǎn)竄戰(zhàn)彼此點(diǎn)竄的進(jìn)程中提升寫做才能;要注重考查先生對做文內(nèi)容,、筆墨表達(dá)的點(diǎn)竄，也要存眷先生點(diǎn)竄做文的立場,、進(jìn)程戰(zhàn)方式;要指導(dǎo)先生經(jīng)由過程自改戰(zhàn)互改,，揚(yáng)長避短，增進(jìn)彼此領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)互助,，配合提升寫做程度;教會(huì)先生點(diǎn)竄本身的習(xí)做,，并自動(dòng)取別人互換定見，做到語句通暢,，止款準(zhǔn)確,，謄寫標(biāo)準(zhǔn),、整齊。

5,、綜開性進(jìn)修自初至末要凸起先生的自立性,，夸大互助精力。最主要的是培育先生的自動(dòng)精力,、締造性戰(zhàn)互助認(rèn)識(shí),，提出成績、解析成績,、辦理成績的才能,。

1、精確掌握講授方針,，沒有隨便拔下或低落,。

2、踏實(shí)停止說話練習(xí),，本教期側(cè)重停止分段的練習(xí),，但仍應(yīng)繼承對先生的識(shí)字,、寫字賜與正視,，幫忙他們堆集辭匯戰(zhàn)句式，操縱根基的表達(dá)方式,。講堂講授中包管先生有充實(shí)的朗誦,、朗讀戰(zhàn)做其他各類操練的時(shí)候。要設(shè)想有用的方式,，擴(kuò)展練習(xí)面，盡力讓全班先生大家介入練習(xí),，包管先生有充足的個(gè)別勾當(dāng)時(shí)候,。教員應(yīng)嚴(yán)酷請求,，實(shí)時(shí)反應(yīng)戰(zhàn)改正,，講究實(shí)效。

3,、注重傳聞讀寫的接洽。要讓先生經(jīng)由過程瀏覽教表達(dá)，從讀中教寫,。正在做文練習(xí)中,，要充實(shí)應(yīng)用課文中教到的表達(dá)方式，鼓動(dòng)勉勵(lì)先生寫本身熟習(xí)的事,，提升他們的說話表達(dá)才能,。

4、落實(shí)各單位練習(xí)重面,，正視進(jìn)修方式的引導(dǎo),。正在瀏覽講授中，要以練習(xí)面為重面構(gòu)造講授,，從內(nèi)容解析導(dǎo)背收練習(xí)方針下去,。課文講授時(shí)，要側(cè)重斟酌如何讓先生操縱本單位練習(xí)面劃定的那項(xiàng)瀏覽根基技術(shù),，幸免字,、詞、句,、篇皆走一遍,，均勻利用氣力，更不克不及只捉住內(nèi)容解析,，輕忽練習(xí)重面。正在停止瀏覽重面練習(xí)時(shí),，要充實(shí)闡揚(yáng)每單位前的“進(jìn)修提醒”的感化,，按照課文的特色，當(dāng)令地引導(dǎo)先生操縱進(jìn)修方式,。

5,、繼承做好培劣補(bǔ)好任務(wù)，鼎力提升中等死,。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇九

一,、指導(dǎo)思想本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo),，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。根據(jù)音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施的要求,，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，課堂教學(xué)效能感,，樹立新的課程價(jià)值觀。改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,，全力提高綜合組各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高。

2,、開展以“以教助學(xué),，以學(xué)為樂”為主題的線上和線下教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3、積極開展教研活動(dòng),，改變觀念,，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4.協(xié)助教導(dǎo)處抓好各項(xiàng)教學(xué)研究工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)集體備課,。集體備課先由全體數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真鉆研教材,，研究教法、學(xué)法,，落實(shí)新課標(biāo)的要求,。再進(jìn)行集中交流探討教法。

三,、主要工作

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng),，講求效果，做到有練必評，有錯(cuò)必糾,。

2,、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題,，有記錄,，有分析。

(2)本學(xué)期,，繼續(xù)開展有效的教研活動(dòng),。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評課?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。

四,、 各月活動(dòng)安排：

二月份：

1,、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃,。

2、教師第一輪選課（2月6-14日）,，教師第二輪選課（2月26日-3月1日）,。

3、綜合組老師參加線上教學(xué)活動(dòng),。

4,、參加20xx年縣中小學(xué)線上教育教學(xué)案例。

三月份：

1,、綜合組老師第一次線上教研活動(dòng),。

2、學(xué)校線上會(huì)議。

四月份：

1,、綜合組老師繼續(xù)參加線上教學(xué)活動(dòng),。

2、制定教研組工作計(jì)劃 ,。

3,、迎接第一次教學(xué)計(jì)劃、線上教學(xué)活動(dòng)檢查,。

五月份：

1,、迎接第二次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查

2、迎接學(xué)校行政聽課,。

六月份：

1,、迎接第三次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查

2、上交教研組活動(dòng)總結(jié)并上傳博客

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇十

圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,，以全面提高學(xué)生能力為宗旨,，在施行小組合作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學(xué)案,，為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新,。

1．以集體備課個(gè)性化展現(xiàn)的實(shí)施和研究為中心，深化教學(xué)改革,，不斷

總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),，通過對課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐，促進(jìn)課改深入,。

3．推進(jìn)教研活動(dòng)的專題化,，以解決教師的教學(xué)實(shí)際問題作為突破口,，以讀書、學(xué)習(xí)理論,、研究試題,、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

1.加強(qiáng)教研組,、備課組自身建設(shè),，力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

（1）對照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革

方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)刊物上相關(guān)文章,。圍繞課題研究

方案，積極撰寫論文,，做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作,。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。

（3）規(guī)范教研組,、備課組活動(dòng)，加強(qiáng)本組老師團(tuán)隊(duì)合作

精神,。

（5）做好學(xué)校,、教研組,、備課組安排的資料上傳工作。

2.繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究工作,。

根據(jù)上級(jí)主管部門安排,，下半年將進(jìn)行課題中期評估，各課題組負(fù)責(zé)人要盡早安排,，做好相關(guān)資料收集與

整理工作,。

（1）每人安排一節(jié)教研組公開課（另見教研課安排表）,。

（2）本學(xué)期學(xué)校加大教研活動(dòng)考核力度,。教研組將如實(shí)記載個(gè)人參加活動(dòng)情況，學(xué)校督導(dǎo)組也認(rèn)真檢查,，均納入年終績效考核,。

（3）每周開課老師應(yīng)

精心準(zhǔn)備好教研課,，盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據(jù)教材和學(xué)情,，認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)案,，讓聽課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開課,，應(yīng)該事先說明,，及時(shí)調(diào)整。

網(wǎng)上,。

學(xué)期初，各備課組制訂好備課組活動(dòng)計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)初備課具體人員,，在上課前一周拿出初備教學(xué)案，在備課組活動(dòng)時(shí)認(rèn)真研究,，形成正式教學(xué)案,，并打印好。個(gè)人再次復(fù)備,，注重復(fù)備痕跡,，年輕老師每次上課結(jié)束后寫好教后感。同時(shí)各備課組做好活動(dòng)記錄,，以備學(xué)校和上級(jí)部門檢查,。

5.關(guān)于作業(yè)

（1）同教材備課組作業(yè)必須統(tǒng)一。各位老師要多加聯(lián)系,，及時(shí)調(diào)整,。

（2）認(rèn)真做好第一次批改工作。如有可能,，做好二次批改,。

（3）對照學(xué)校要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。

（4）各學(xué)科作業(yè)格式要統(tǒng)一,，等第一律以優(yōu)良中差標(biāo)記,。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇十一

本學(xué)期高中文科綜合教研組以學(xué)校教務(wù)處和教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),，深化‘五育并舉’,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”總體要求，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機(jī),，以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手，聚焦學(xué)校教育質(zhì)量整體提升,、學(xué)生核心素養(yǎng)培育,、教師專業(yè)能力提高，著力突出德育實(shí)效,、提升智育水平,、強(qiáng)化體育鍛煉、增強(qiáng)美育熏陶,、加強(qiáng)勞動(dòng)教育,，強(qiáng)化課堂主陣地作用，做好課程的頂層設(shè)計(jì),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，組織好三科統(tǒng)編教材主題研修。

1．以“優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂”為起點(diǎn),，突出教研組活動(dòng)實(shí)效性。

2．增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,，充分利用完善網(wǎng)絡(luò)資源,，發(fā)揮好電子教案的優(yōu)勢，并寫好與之相應(yīng)的簡案,。

4．做好高二地理、高三政治,、歷史等級(jí)考學(xué)科的高考復(fù)習(xí)工作,。

5。 做好高一地理,、高二歷史,、高三政治學(xué)業(yè)合格考學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

在高考改革新模式的背景下,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）。教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變直接關(guān)系到教師的教學(xué)行為,，直接關(guān)系到課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量的提高。所以,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展尤為重要,。本學(xué)期,，我教研組將通過新課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過公開課,、展示課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的課堂教學(xué)行為。重點(diǎn)要改變以往老套的教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂,。

（二）落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、精心備課提高課堂效率,。精心備課是提高課堂效率的重要途徑，教師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真梳理教材知識(shí),，包括：基礎(chǔ)知識(shí)部分、知識(shí)理解部分,、知識(shí)運(yùn)用部分,，重點(diǎn)掌握的部分，學(xué)生容易錯(cuò)的,、不易理解的部分,，上課重點(diǎn)講解的部分等等；精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,，切實(shí)提高課堂的效率,。

教師備課體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度,，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，課后應(yīng)有教學(xué)反思。要求教研組老師人人備詳案,，本學(xué)期每月進(jìn)行檢查,。課堂教學(xué)中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

2,、精心挑選作業(yè)，提高作業(yè)效率,；注重作業(yè)的批改,、講評、質(zhì)量分析,。作業(yè)布置要精心挑選,，要有針對性，難易適中,；注意作業(yè)分層布置,，關(guān)注面、點(diǎn)結(jié)合,；作業(yè)批改要認(rèn)真,，有訂正、二次批改,；作業(yè)講評形式多樣,，有全體講評，有個(gè)別輔導(dǎo),，提優(yōu)補(bǔ)差,。通過上課、作業(yè),、復(fù)習(xí),、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識(shí)弱點(diǎn)，通過訓(xùn)練,、講評,、輔導(dǎo)，使其轉(zhuǎn)化為知識(shí)的強(qiáng)點(diǎn),。

5,、認(rèn)真抓好高二地理、高三政治、歷史等級(jí)考教學(xué)第一輪復(fù)習(xí)工作,。深入研究今年高考等級(jí)考試題的特點(diǎn),，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。等級(jí)考教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì),，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對性,、目的性,、實(shí)效性,。等級(jí)考教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)的教學(xué)研討會(huì),，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性,、針對性。對外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量,，教研組、備課組內(nèi)共同討論,、共同分析,，為高考教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，并及時(shí)上交一份教案、或說課材料以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃組內(nèi)每位教師有不同層次的公開課,、探究課。

2,、鼓勵(lì)本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，撰寫詳案。青年教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

3,、針對我組學(xué)科多,、教師少，教師的工作量大,、跨年級(jí)的多,、新教師工作年限短的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。特別是地理學(xué)科有新的見習(xí)教師,，更需要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課,，取人之長,，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長,。

4、在教研組,、備課組活動(dòng)中,，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法,，教會(huì)學(xué)生提出問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,；加強(qiáng)集體備課。同級(jí)統(tǒng)一備課,，由備課組長負(fù)責(zé),，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作,，同級(jí)教師多溝通，多聽課取長補(bǔ)短,，共同提高,。教研組、備課組活動(dòng)有具體內(nèi)容，如講教法,、評課,、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹,、專題講座,、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等,。

5,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，提高工作的有效性,。 備課組長要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課,、進(jìn)度,、資料,、測試的基本統(tǒng)一,。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織,、成績上報(bào)等工作,，保證考試的科學(xué)性和公正性。

6,、為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)心得,、論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

7,、做好見習(xí)教師的帶教工作,。

8、做好語言文字的工作,，推廣普通話,。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇十二

綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,，課程目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)，認(rèn)識(shí),、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題,，提升綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，特別是社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；課程開發(fā)面向?qū)W生的個(gè)體生活和社會(huì)生活，面向?qū)W生完整的生活世界,，引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活,、社會(huì)生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動(dòng)主題，獲得關(guān)于自我,、社會(huì),、自然的真實(shí)體驗(yàn)；課程實(shí)施注重學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和開放生成,，體驗(yàn)并踐行價(jià)值信念,；課程評價(jià)主張多元評價(jià)和綜合考察，突出評價(jià)對學(xué)生的發(fā)展價(jià)值,。為切實(shí)貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐的精神,，以本地區(qū)的自然、歷史,、人文為研究背景,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,，充分利用學(xué)?；顒?dòng)和資源，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，構(gòu)建有特色的校園文化。

工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，推動(dòng)校本培訓(xùn)，讓新任綜合實(shí)踐課程的老師盡快入門,，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)探索,。

2、各年段按計(jì)劃有序地開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主探索,、合作交往等諸方面實(shí)踐能力和良好的品質(zhì)。

3,、以課堂為主陣地,，以有效課堂為理念，開展教研活動(dòng),，無論是校級(jí),、片級(jí),、區(qū)級(jí)，追求活動(dòng)指導(dǎo)的有效性,，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂的效率,。

4、注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程性指導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，做好學(xué)生活動(dòng)過程中相關(guān)資料的搜集與整理,。

5,、繼續(xù)深入實(shí)施好學(xué)校已有的校本課程，并著力開發(fā)新的校本課程,。充分利用我?！案麡穲@”內(nèi)的資源，充分挖掘,。

6,、在全校區(qū)組織開展研究性學(xué)習(xí)的過程資料展評活動(dòng)，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的學(xué)科把握能力,。

主要措施：

一,、優(yōu)化管理，追求課堂的有效,。

本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要與學(xué)科課程一樣對待,，制定每個(gè)年級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃,，包括長線活動(dòng)和短線活動(dòng),，備課上傳學(xué)校網(wǎng)站。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生的過程性資料的收集與整理,，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過程性資料的展評活動(dòng),，提高廣大教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科把握能力，為參加吳江區(qū)的綜合實(shí)踐匯報(bào)展評做好準(zhǔn)備,，期末做好各項(xiàng)資料整合,，匯編成“綜合實(shí)踐活動(dòng)成果集”。

二,、強(qiáng)調(diào)實(shí)效,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。

1,、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高課程意識(shí)

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)課程意識(shí),。特別是期初的校本培訓(xùn),，要讓任課教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長,、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用,；進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動(dòng)方法、操作要點(diǎn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。活動(dòng)期間,，鼓勵(lì)教師多協(xié)商,、多咨詢，群策群力,，把課程落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。

我校擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師都是兼任的,，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的骨干，積極參與聯(lián)片教研活動(dòng),，以及吳江區(qū)的綜合實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。重點(diǎn)圍繞活動(dòng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)話題,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容開發(fā),、活動(dòng)方式及途徑、活動(dòng)評價(jià),，教師參與活動(dòng)的成敗得失等展開,，使教師在活動(dòng)中不斷反思，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3,、挖掘活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性,，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè),、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來思考,，充分開發(fā)利用各種資源，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間,，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開展,。

三、關(guān)注評價(jià),，完善活動(dòng)過程,。

評價(jià)是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),，在課程評價(jià)上，應(yīng)體現(xiàn)“重過程,，重應(yīng)用,，重體驗(yàn)”的評價(jià)理念，應(yīng)注重評價(jià)師生參與活動(dòng)的態(tài)度,、實(shí)踐能力,、合作精神、創(chuàng)新精神等各方面,，堅(jiān)持正面評價(jià),，實(shí)現(xiàn)多元評價(jià)。

本學(xué)期將注重過程性評價(jià),，通過現(xiàn)場觀察,、學(xué)生座談等評價(jià)方式，及時(shí)調(diào)整,，規(guī)范活動(dòng),。學(xué)校還將開辟學(xué)生成果展示，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果,、小論文,、小報(bào)告、小作品展示或展覽,。每位教師要留心觀察,，及時(shí)推薦，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣與積極性,。

四,、分月教研活動(dòng)計(jì)劃：

三月份：

1、期初工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)教研室沈老師關(guān)于主題確定的幾點(diǎn)要求,。

2、參觀“耕樂園”尋找研究主題方向,，確定各年級(jí)長線及短線研究主題。

3,、校內(nèi)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開展,。

四月份：

1、平望片綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開展,。

2,、校內(nèi)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開展。

五月份：

1,、吳江區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、平望片綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開展。

3,、校內(nèi)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開展,。

六月份：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校實(shí)施情況學(xué)期統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、任課教師上交綜合實(shí)踐成果。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇十三

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,，明確目標(biāo),，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,，在學(xué)校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標(biāo)的指導(dǎo)下,，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作,。

1,、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標(biāo)清晰化,，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化,。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課,。

2,、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化,。

3,、 抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個(gè)性化的教研組,。

（一）教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦評優(yōu)課、匯報(bào)課,、研究課,、展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加講四課,，通過共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過講四課活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動(dòng),，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,，把好課特色課及時(shí)記錄下來,。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查,。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

（二）常規(guī)工作

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、突出教研組的教研功能,，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。優(yōu)化課堂結(jié)夠,，提高35分鐘效率,，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣

3,、抓好各學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),，活動(dòng)課、體鍛課由任課老師負(fù)責(zé),，體育教師協(xié)調(diào),、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。

4,、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭,，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣。

九月份：

1,、 教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2,、 加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

3,。調(diào)整廣播操的隊(duì)伍,，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序,，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作,，努力提高廣播操的質(zhì)量。

4,、各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè),，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備

5,、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作,，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ),。

6、各學(xué)科教師做好研究課、匯報(bào)課,、評優(yōu)課的準(zhǔn)備,，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動(dòng),。

7,、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

十月份：

1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練,。

2,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣,。

3,、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，十月末教師的匯報(bào)課為主,。

4,、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5,、開展體育學(xué)科競賽活動(dòng),。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè),。

十一月份：

1,、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

2、開展學(xué)科競賽活動(dòng),。

十二月份,；

1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

一月份：

1,、 做好各學(xué)科期末收尾工作,。

2、 認(rèn)真做好工作總結(jié),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇十四

本學(xué)期，綜合教研組認(rèn)真解讀,、貫徹,、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,，明確目標(biāo),，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,，充分發(fā)揮教研組的職能,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

2、在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn),。

3,、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個(gè)性化的教研組,。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,，增強(qiáng)教研組凝聚力。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作,，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

4,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

6,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

綜合教研組工作計(jì)劃 綜合教研組工作計(jì)劃小學(xué)篇十五

根據(jù)學(xué)校,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，圍繞“特色建校、質(zhì)量立校,、科研興校,、內(nèi)涵強(qiáng)校”這一中心,，以“開發(fā)特色課程,、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師,、創(chuàng)建特色學(xué)?！睘槟康模M(jìn)一步搞好教研組工作,，切實(shí)提升科學(xué),、音,、體、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量,。

（一）,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)。

（二）,、各科開學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

（三）、制定本組校內(nèi)獻(xiàn)課安排,。

（四）,、開展乒乓球、排球,、聲樂、舞蹈,、科技,、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作,。

（五）,、做好音樂、美術(shù),、實(shí)踐與創(chuàng)新,、體育、科學(xué)各項(xiàng)研修,、競賽準(zhǔn)備工作,。

1、學(xué)習(xí)學(xué)校,、教科室,、教導(dǎo)處本期工作文件。

2,、各科制訂教學(xué)計(jì)劃,。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),。

4,、乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈、科技,、書法,、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作,。

5、開展3月“科技教育月”宣傳活動(dòng),，認(rèn)真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動(dòng),。

6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩（20xx年3月17日星期三）,。

1,、動(dòng)員參加“20xx年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”（四月20日前）。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),。

3、乒乓球,、排球,、腰鼓、舞蹈,、紙塑訓(xùn)練,。

4、校級(jí)公開課,。

5,、科學(xué)片區(qū)研修活動(dòng)。

6,、參加（教導(dǎo)處）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。

7、開展教師讀書活動(dòng),。

8,、排球訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、排球訓(xùn)練,，準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、乒乓球,、排球、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作,。

4、開展教師讀書交流活動(dòng),。

5,、陽光體育冬季長跑活動(dòng)總結(jié)表彰

6,、科學(xué)（畢業(yè)班）教學(xué)研討。

7,、協(xié)助籌辦六,、一慶祝活動(dòng),。

1,、協(xié)助學(xué)校“六一”慶?；顒?dòng),。

2、開展乒乓球,、排球,、聲樂、舞蹈,、科技,、書法、閱讀等課外小組匯報(bào)展示活動(dòng)

3,、各科成績統(tǒng)計(jì)

4、準(zhǔn)備各科工作總結(jié),。

5,、上交各種表冊。