制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇一

我校教導(dǎo)工作將以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好,，但能保證更好,！

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí),、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛(ài),、歡樂(lè)等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。

（3）充分開(kāi)發(fā)課程資料,，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開(kāi)發(fā),。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識(shí)的潛力,、分析和解決問(wèn)題的潛力以及交流和合作的潛力。

（5）構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)觀,，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示,，口試,、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課狀況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。（語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng),，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),，一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課,，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。

8,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí),，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查,；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn),、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無(wú)其事,、麻木不仁，個(gè)性是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

9,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳,。

10、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診,。

（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心參加國(guó)家,、省、市,、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會(huì),，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究,，由語(yǔ)文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)總結(jié),。

（五）其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達(dá)工作,，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署。

3,、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

八月份：

1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材,。

3,、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué),。（教導(dǎo)處）

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃,、表冊(cè),、教案、聽(tīng)課等）（教導(dǎo)處）

3,、班主任評(píng)聘（校長(zhǎng),、中層干部）

4、教研組計(jì)劃（教研組）

5,、校本培訓(xùn)開(kāi)始（教導(dǎo)處）

6,、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)（大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處）

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。（教導(dǎo)處）

8、班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備,。（各班主任）

9,、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長(zhǎng)）和小課題實(shí)驗(yàn)教師,，撰寫(xiě)小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合教研組）

十月份：

1、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,。（小課題實(shí)驗(yàn)教師）

2,、迎國(guó)慶活動(dòng),。（少先隊(duì)大隊(duì)）

3、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4,、校級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)公開(kāi)課準(zhǔn)備,。（語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組）

5,、“普實(shí)”材料自查,、檢查。（自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師,、教導(dǎo)處）

6,、“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查,。（遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處）

7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。（綜合教研組,、班主任）

十一月份：

1、校級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課比賽,。（語(yǔ)文教研組）

2,、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。（教導(dǎo)處）

3,、各特長(zhǎng)班學(xué)生質(zhì)量檢測(cè),。（綜合組）

4、檢查教案,、作業(yè),。（各教研組）

5、檢查教師聽(tīng)課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。（教導(dǎo)處）

十二月份：

1、檢查各種記錄,。（教導(dǎo)處）

2,、校級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課比賽。（數(shù)學(xué)教研組）

3、先進(jìn)班群眾評(píng)比,。（少先大隊(duì)）

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。（科任教師）

5,、撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),。（班主任）

6、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè),。（科任教師）

20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個(gè)人總結(jié),、各活動(dòng)小組總結(jié),、教研組總結(jié)）

2、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫(xiě)好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié),。（課題實(shí)驗(yàn)教師）

3、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析,。（科任教師）

4,、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。（全校師生）

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間,；數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)每月要進(jìn)行月考,，由各科任老師負(fù)責(zé),；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課,、聽(tīng)講座等,。

四、未盡事宜,，請(qǐng)聽(tīng)候通知,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇二

教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改研究,，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,，教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展,。

1,、以“新課程，新理念,，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

2,、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作,。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高,。

4、突出教學(xué)這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6,、為秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作,。

7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程改革

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師必須熟悉新課標(biāo),，理解新課標(biāo)，運(yùn)用新課標(biāo),。

（1）組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn),。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語(yǔ)數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn),。

（2）加大學(xué)科論文征集力度，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)

（3）教師要加強(qiáng)自學(xué),。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書(shū),，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。

2,、立足課堂,，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進(jìn)教法,，樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

（1）提前備課,，備課有新意,，不照搬照抄。教學(xué)中,，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上,，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2）抓好學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)科質(zhì)量。

語(yǔ)文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,。在語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋，做到精,、活,、實(shí)，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng),；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫(xiě)日記，任課老師做好指導(dǎo),。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)能力,。

針對(duì)現(xiàn)狀，本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀,、寫(xiě)字測(cè)試,，4—6年級(jí)進(jìn)行作文寫(xiě)片斷比賽，1—3年級(jí)進(jìn)行口算過(guò)關(guān),；另外舉行4—6年級(jí)古詩(shī)積累比賽,，1—3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。

（3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作，深入開(kāi)展“主題化”教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,，各教研組要確定主題，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,，做到主題明確,，人人參與，研討氣氛濃厚,，效果好,，資料齊全。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語(yǔ)教研組及其它教研組的的活動(dòng),。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié),。

（4）本學(xué)期實(shí)行聽(tīng)“推門課”，教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課,、批改,、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查。

3,、輔優(yōu)補(bǔ)差,，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

（1）加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間,、午休時(shí)間的管理,。特別是早讀時(shí)間，做到任課教師下班,，合理利用時(shí)間,。

（2）重視尖子生培養(yǎng)，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量,。

（3）重視差生的管理工作，建立差生管理?yè)醢?，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行,。期中進(jìn)行抽測(cè)，教導(dǎo)處跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng)。

4,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí),。提高本校教師的整體素質(zhì),，同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子,。

5,、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

（1）對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)好期初、期中,、期末三次班主任工作會(huì)議,，期末做好班主任工作量化考核。

（2）繼續(xù)辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,，各年級(jí)要做好家訪工作,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇三

圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),，以葵花少年全面發(fā)展為根本，深化課改,，豐富內(nèi)涵,，努力培養(yǎng)葵花少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高知行教師的綜合教育能力,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

1、抓教研組活動(dòng)落實(shí)：以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,，重點(diǎn)加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課改意識(shí),，促使教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，提高教師的教學(xué)素養(yǎng),。

2,、抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量：繼續(xù)扎實(shí)有效地抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，重點(diǎn)是備課,、課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)的抽查和學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控,。

3,、探索課堂策略。

1,、語(yǔ),、數(shù)學(xué)科期末質(zhì)量目標(biāo)：

2,、綜合學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)：合格率100%，參賽率達(dá)100%,。

考核內(nèi)容：

1）教師隨堂課（40分）

2）期末測(cè)查（理論+實(shí)作）（50分）

3）各級(jí)競(jìng)賽（10分）,，參賽率達(dá)100%

3、爭(zhēng)做知行園?。?/p>

（1）新課標(biāo)學(xué)習(xí)及考查,。

（2）教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)-優(yōu)化。

（3）首屆“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)

4,、爭(zhēng)做葵花少年

（1）學(xué)生1—6年級(jí)計(jì)算,、好詞百句聽(tīng)寫(xiě)

（2）春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

（3）葵花少年知“葵花”系列活動(dòng)（觀察日記,、攝影,、美術(shù)寫(xiě)生等）

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的要求,，積極試行層層負(fù)責(zé)制，明確教導(dǎo)處,，教研組職責(zé),，有效開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。具體做法如下：

1．明確要求,，強(qiáng)化落實(shí),。

教導(dǎo)處重申備課、課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)制度和要求,。要求每位教師對(duì)照要求，落實(shí)自己的“六認(rèn)真”工作,。

備課：每人買一本優(yōu)秀教案作參考,，手寫(xiě)補(bǔ)充教案，提前寫(xiě)好兩周教案,，重在指導(dǎo)教師在教學(xué)中教法,、學(xué)法的運(yùn)用和重難點(diǎn)的解剖；教學(xué)反思要求每節(jié)課后要有書(shū)面教學(xué)反思,，書(shū)面教學(xué)反思率教齡五年及以下達(dá)100%,，教齡6—15年達(dá)80%，教齡16年及以上達(dá)50%,。

上課：

調(diào)課：

檢查：

認(rèn)真布置,、批改作業(yè)：要認(rèn)真精選作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的啟發(fā)性和自主性,，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,；要認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)向?qū)W生反饋，肯定成績(jī),，督促訂正,，增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。（教導(dǎo)處采取不定時(shí)抽查兩次和每期展示一次,。）

認(rèn)真輔導(dǎo),；注意因材施教，發(fā)揮成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)特長(zhǎng),；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，耐心進(jìn)行個(gè)別教育，幫助他們樹(shù)立自信心,，改善學(xué)習(xí)方式,，彌補(bǔ)知識(shí)缺漏，努力取得進(jìn)步,。

認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一切課內(nèi),、課外活動(dòng)，注意安全,。

認(rèn)真組織測(cè)查：認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱讀，做好試卷分析和講評(píng),，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”（及格率,，優(yōu)秀率,，提高率）的原則，注重教師平時(shí)的教學(xué)效果,，探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作,。加大對(duì)部分年級(jí)的語(yǔ)數(shù)外的質(zhì)量抽測(cè)的力度,。對(duì)一年級(jí)進(jìn)行拼音、口算等摸底過(guò)關(guān)測(cè)試,，六年級(jí)題型過(guò)關(guān)和“兩頭生”過(guò)關(guān),，建立“兩頭生”檔案,。半期對(duì)一、五,、六年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,，并做好質(zhì)量分析，既要發(fā)現(xiàn)成績(jī),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，又要尋找存在問(wèn)題，研究解決方案,，促使學(xué)校素質(zhì)教育再上新臺(tái)階,。

（三）加快教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

1,、專業(yè)培訓(xùn),，落實(shí)展示課

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初組長(zhǎng)認(rèn)真制定各組活動(dòng)計(jì)劃，教研活動(dòng)要保證時(shí)間,，保證質(zhì)量,，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并組織測(cè)查，開(kāi)展好每一次研討活動(dòng),。每周二,、五下午1：50～3：25為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的教研組活動(dòng)時(shí)間,。每周四下午第二節(jié)課為綜合學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間,。品德與生活教研活動(dòng)每月一次（組內(nèi)自定時(shí)間）。

2,、外出培訓(xùn),。

在組織開(kāi)展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，支持教師外出參與聽(tīng)課及其他教學(xué)探究活動(dòng),，對(duì)于外出參加培訓(xùn)的教師,，返校后新秀教師要上翻版課，其余教師要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)在教研活動(dòng)時(shí)與同學(xué)科教師交流并上交資料,，以實(shí)現(xiàn)資源共享,。

（四）推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

活動(dòng)：

1,、好詞百句及口算測(cè)試

2,、“葵花少年知葵花”展評(píng)活動(dòng)（觀察日記、美術(shù)寫(xiě)生,、攝影）

3,、運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、家長(zhǎng)開(kāi)放周

九月：

1,、做好學(xué)生報(bào)到工作和插班生安置工作及花名冊(cè),、學(xué)籍工作

2,、組織教師參加區(qū)“新課程、新教材”培訓(xùn)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,；（教案、學(xué)科計(jì)劃等）

4,、教研組長(zhǎng)會(huì)議,；（各教研組匯報(bào)學(xué)期教研計(jì)劃）

5、做好各室的計(jì)劃,、儀器清點(diǎn),、清潔工作

6、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度并實(shí)施

7,、學(xué)習(xí)學(xué)科“新課標(biāo)”,，教研組組織考試

8、落實(shí)教科書(shū)的循環(huán)使用,。

十月：

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2、數(shù)學(xué)學(xué)科教師課堂競(jìng)賽

3,、小課題競(jìng)賽展示

十一月：

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2、中期學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十二月：

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2、家長(zhǎng)開(kāi)放周

一月：

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2,、數(shù)學(xué)計(jì)算；語(yǔ)文好詞百句聽(tīng)寫(xiě)

3,、綜合學(xué)科專職教師考核

4,、做好語(yǔ)數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)工作

5、做好教師教學(xué)常規(guī)檢查,、考核,、評(píng)比工作

6、做好對(duì)教研組的考評(píng)工作

7,、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作

8,、做好期末總結(jié)工作

二月份

1．進(jìn)行開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

2．召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，落實(shí)教研組活動(dòng),。

4．上報(bào)學(xué)額，填寫(xiě)各類上報(bào)表格。

5.任課教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)常規(guī)檢查；（教案,、學(xué)科計(jì)劃等）

6.召開(kāi)六年級(jí)任課教師會(huì)議,。

7.落實(shí)教科書(shū)的循環(huán)使用。

三月份

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2．做好綜合學(xué)科專職教師學(xué)科競(jìng)賽,。

3．組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)并組織考試。

四月份

1．組織語(yǔ),、數(shù),、外學(xué)科期中測(cè)試。

2,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2、小課題申報(bào),、優(yōu)化篩選方案2個(gè),。

3、組織教師出畢業(yè)考試題,。

六月份

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議；

2,、數(shù)學(xué)計(jì)算,；語(yǔ)文好詞百句聽(tīng)寫(xiě),；

3、綜合學(xué)科專職教師考核,；

4,、做好語(yǔ)數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)工作和畢業(yè)班工作,。

5、做好教師教學(xué)常規(guī)檢查、考核,、評(píng)比工作,；

6、做好對(duì)教研組的考評(píng)工作,；

7,、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作；

8,、做好期末總結(jié)工作,；

備注：組織參加區(qū)級(jí)各類比賽及教研活動(dòng)

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇四

在教育局、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，積極實(shí)踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教育效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為學(xué)校、教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

從本學(xué)期開(kāi)始,，新課程的實(shí)施已延伸到三年級(jí)，直接參與實(shí)驗(yàn)的教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大,，作為實(shí)施,、管理新課程的部門，必須把已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳輸?shù)綄?shí)驗(yàn)教師,，使他們少走彎路,，切實(shí)把新課程的教學(xué)理念落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)中,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。因此，本學(xué)期將繼續(xù)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力使學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，真正從內(nèi)涵上改變教師的教學(xué)觀念,，提高教師的理論修養(yǎng),，著重從以下三方面做好培訓(xùn)工作：

1，期初由教導(dǎo)處制定切實(shí)有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,，利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),；

2，仍然堅(jiān)持把集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)相結(jié)合,，我們要求教師在教導(dǎo)處推薦的系列教學(xué)理論著作或各級(jí)各類教學(xué)雜志中自由選擇一本進(jìn)行研讀，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)教學(xué)反思,；

3,，為教師創(chuàng)設(shè)合作、交流,、發(fā)展的平臺(tái),，本學(xué)期我們推出了分塊整合研究模式，即以教研組,、備課組,、學(xué)科協(xié)作組為單位，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題在各層面進(jìn)行分析,、研討,、總結(jié)，共同解決教學(xué)疑難問(wèn)題,，然后進(jìn)行整合,，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等手段把教師的研究成果推廣。本學(xué)期將組織開(kāi)展教學(xué)后記評(píng)比,。

1,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開(kāi)齊上足，教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期我們除每天一位行政人員對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,，迫使教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為。

2,，加強(qiáng)對(duì)教師“教學(xué)六認(rèn)真”的工作管理。實(shí)施新課程以來(lái),，對(duì)教師的教學(xué)六認(rèn)真的定位問(wèn)題進(jìn)行了反復(fù)研究、論證,。本學(xué)期在市教研室新的規(guī)范要求下，利用假期對(duì)教學(xué)六認(rèn)真又重新修訂,，本次修訂著重體現(xiàn)在：

（1）人本性

（2）基礎(chǔ)性

（3）創(chuàng)造性。

本學(xué)期將繼續(xù)推行以年級(jí)組和教研組齊抓共管的管理模式,，月查以教研組為主,，教研組長(zhǎng)每月對(duì)本組內(nèi)教師的工作情況進(jìn)行單項(xiàng)檢查或通過(guò)教師互查，認(rèn)真填好記載本,，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。年級(jí)組組長(zhǎng)實(shí)行輪流推磨檢查各組教師教學(xué)六認(rèn)真情況,，并將結(jié)果列入年級(jí)組考核,。同時(shí)我們也加大了備課的改革，對(duì)教師的個(gè)人備課提出明確的分層要求,，力求在規(guī)范上求創(chuàng)新,，重點(diǎn)監(jiān)控備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié),，決不允許教師隨心所欲地上課、布置作業(yè),。繼續(xù)推行集體備課活動(dòng),，成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管校長(zhǎng)為首的指導(dǎo)小組,，下設(shè)年級(jí)備課組長(zhǎng),，充分發(fā)揮三級(jí)管理的效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上各年級(jí)每周自由安排一次集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)有指導(dǎo)小組人員根據(jù)預(yù)定的時(shí)間隨機(jī)參與某年級(jí)某學(xué)科整個(gè)集體備課的過(guò)程,，并做好詳細(xì)記錄。

3,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

新課程實(shí)施的成效關(guān)鍵取決于課堂教學(xué)改革,，只有課堂教學(xué)改革取得成功，課程改革才能在良性的軌道上不斷發(fā)展,。因此,，自課改實(shí)施以來(lái)我們就瞄準(zhǔn)這一目標(biāo)，制定課堂教學(xué)研究方案,，我們把課堂教學(xué)研究形式細(xì)化為小組合作式,、教研研討式、綜合評(píng)價(jià)式,、跟蹤指導(dǎo)式,、隨機(jī)抽查式、示范引領(lǐng)式,。狠抓評(píng)課,、聽(tīng)課兩個(gè)環(huán)節(jié)，在互聽(tīng)互評(píng)調(diào)動(dòng)教師研究課堂教學(xué)的積極性,，不斷提高執(zhí)教能力,，且強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中盡可能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段。本學(xué)期將開(kāi)展校級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)及金秋開(kāi)課日活動(dòng),。

4,，加大補(bǔ)差工作力度，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)習(xí)困難生（包括隨班就讀生）的轉(zhuǎn)變不是一而就的,，要突破這一瓶頸，需要整合各方面力量,，從內(nèi)驅(qū)上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能從根本上解決問(wèn)題,。因此我們將進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)習(xí)困難生跟蹤措施,，激發(fā)每一位教師探索轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑，對(duì)在補(bǔ)差工作中涌現(xiàn)的好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地總結(jié),、交流,、推廣。本學(xué)期將加大調(diào)研力度,，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,，對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得好成績(jī),。

5，加強(qiáng)課外活動(dòng)管理,。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,，陶冶學(xué)生的情操，本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò),，繼續(xù)組建好各學(xué)科的興趣小組，擴(kuò)大學(xué)生的參與面,，尤其要配合好學(xué)校的特色建設(shè),，每次安排一次課外閱讀課，另外,，建好初級(jí)圍棋興趣班,，積極參加圍棋比賽。堅(jiān)決做到計(jì)劃,、師資,、場(chǎng)地、生源落實(shí),，確保每次活動(dòng)的質(zhì)量,，真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,，本學(xué)期將開(kāi)展有關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，并力爭(zhēng)在市級(jí)以上各學(xué)科競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

1,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，加強(qiáng)指導(dǎo)各教研組開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，有計(jì)劃地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，有針對(duì)地進(jìn)行課題研究,，有目的地探討課堂教學(xué)，重視平時(shí)的資料建設(shè)工作,，努力向教研活動(dòng)系列化,、專題化,、經(jīng)常化為目標(biāo),。學(xué)期末進(jìn)行校級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)比,，并推薦市片兩極評(píng)比，爭(zhēng)取好成績(jī),。

2,，加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)做好新教師上崗三年的跟蹤考核,，采取措施使師徒結(jié)對(duì)落到實(shí)處,，實(shí)行跟蹤制，跟蹤聽(tīng)課,、跟蹤查教學(xué)六認(rèn)真,、教學(xué)質(zhì)量，使新教師在上崗三年內(nèi)打好扎實(shí)基礎(chǔ),。

3,，加強(qiáng)骨干教師力度，繼續(xù)做好骨干教師檔案工作,，對(duì)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，為他們定目標(biāo)，定任務(wù),，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),、亮相機(jī)會(huì),。

4，加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，組織好各項(xiàng)工作,，當(dāng)好校長(zhǎng)室的參謀和助手。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇五

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施,，加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1,、以課程實(shí)施為主重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2,、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升教學(xué)效能,。

3,、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè),。

4,、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系,。

6,、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作,。

1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。

教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),，表述具體,、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際,。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系,、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過(guò)程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教學(xué)方法要靈活多樣,，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合,。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用,。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,，要確立有效教學(xué),，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間,，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率,。要以“實(shí),、活、勤,、精,、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考核”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1）抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化，同組教師相互聽(tīng)課,、研討,，每周不少于2節(jié)，對(duì)集體備課效果進(jìn)行捆綁式考核,。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決,。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性、分層要求,。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

（5）抓細(xì)分析。本學(xué)期不建立記分冊(cè),，而是每次單元測(cè)試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施,；精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生,、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向、縱向,、對(duì)比分析,，重在揭示問(wèn)題，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施,。

4、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備,、批,、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5,、加強(qiáng)教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念,，真正解決一些具體問(wèn)題,，不流于形式,，各教研組要有研究性課題，要有活動(dòng)記載，有總結(jié),，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,，真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,，共同進(jìn)步,，共同提高。

1,、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開(kāi)齊國(guó)家課程科目,，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開(kāi)設(shè)，沒(méi)有隨意增減任何一門課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象

2,、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開(kāi)設(shè)地方課程,。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的地方課程有七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，八年級(jí)心理健康教育,，九年級(jí)有職業(yè)指導(dǎo)和法制教育,。

3、按照學(xué)校課程方案,，開(kāi)發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程,。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程有七八年級(jí)的經(jīng)典誦讀和安全教育，八年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué),。

4,、在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過(guò)8小時(shí)，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過(guò)1,。5小時(shí),。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間，寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn),，早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn),。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)、,。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課,。教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定相關(guān)專題

1、平時(shí)作業(yè)：

（1）作業(yè)布置：作業(yè)要有計(jì)劃性,、針對(duì)性,，作業(yè)量要適中,，對(duì)不同類型學(xué)生、不同類型題目,，提出不同要求,，不搞“一刀切”。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性,，增強(qiáng)作業(yè)對(duì)不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性。作業(yè)分必做,、選做和推薦作業(yè),。

（2）作業(yè)設(shè)計(jì)：語(yǔ)文設(shè)大小作文、語(yǔ)文知識(shí)和省市推薦的基礎(chǔ)訓(xùn)練（伴你學(xué)）,、配套練習(xí)冊(cè),。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)設(shè)作業(yè)本和省市推薦的基礎(chǔ)訓(xùn)練（伴你學(xué)）、配套練習(xí)冊(cè),。物理和化學(xué)設(shè)作業(yè)本,、省市推薦的基礎(chǔ)訓(xùn)練（伴你學(xué)）、配套練習(xí)冊(cè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè),。歷史,、地理、生物設(shè)課堂練習(xí)本和伴你學(xué),，但不能課外書(shū)面作業(yè),。不得使用其它未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的練習(xí)冊(cè)作為作業(yè)。作業(yè)

（3）作業(yè)數(shù)量：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué)每節(jié)課后可以留課外書(shū)面作業(yè),，但各科作業(yè)總量每天不得超過(guò)1。5小時(shí),。其他學(xué)科一律不得布置課外書(shū)面作業(yè),，但可以根據(jù)學(xué)科實(shí)際布置預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)作業(yè),。語(yǔ)文作文每學(xué)期大小作文不得少于8次。

（4）作業(yè)內(nèi)容通過(guò)各學(xué)科集體備課確定并報(bào)教導(dǎo)處,，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后執(zhí)行,。

（5）作業(yè)批改：

a） 凡教師布置的作業(yè)必須批改。

b） 作文批改詳批不得少于三分之一,。大作文詳批要有50字左右的批語(yǔ),。

c） 基礎(chǔ)訓(xùn)練,、伴你學(xué)和配套練習(xí)冊(cè)要按正規(guī)作業(yè)對(duì)待，全批全改,。

d） 作業(yè)批改要規(guī)范，要有等級(jí)（評(píng)語(yǔ)）,、對(duì)錯(cuò)符號(hào)和批改時(shí)間,。批語(yǔ)不得使用分?jǐn)?shù)，一律分abcd四個(gè)等級(jí),。

e） 作業(yè)批改要及時(shí),，不得讓學(xué)生代批，講評(píng)要及時(shí),。

2,、 單元考試（平日質(zhì)量檢測(cè)）

（1） 單元測(cè)試等平日質(zhì)量檢測(cè)主要用于反饋教與學(xué)的信息。測(cè)驗(yàn)題體現(xiàn)課標(biāo)要求,，密切聯(lián)系實(shí)際,，以考察能力為主，重視考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，控制機(jī)械記憶性題目的比例,。考試完成后教師要及時(shí)進(jìn)行講解和總結(jié),。

（2） 考試次數(shù)根據(jù)單元數(shù)量在開(kāi)學(xué)初制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)一并確定,。單元考試的次數(shù)不得隨意更改，兩周不能超過(guò)1次,。

（3） 單元考試時(shí)間在集體備課時(shí)同年級(jí)一同確定,。

（4） 單元考試成績(jī)不使用等級(jí)制，更不得使用分?jǐn)?shù),，只有對(duì)錯(cuò)符號(hào),。

3、統(tǒng)考

（1）學(xué)校每學(xué)期組織統(tǒng)一考試兩次,，即期中考試和期末考試,。

（2）期中考試和期末考試成績(jī)卷面使用等級(jí)。

（3）期中,、期末考試成績(jī)教師不得當(dāng)眾宣布,、不得張貼成績(jī),?？梢詫W(xué)生本人的成績(jī)等級(jí)以“紙條”的形式通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

（4）不以考試成績(jī)作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的唯一依據(jù),，不按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次,。升學(xué)率作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲師生的主要標(biāo)準(zhǔn)

（5）期末學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,，成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，其中,，期末學(xué)業(yè)成績(jī)=期中×30％+期末成績(jī)×70%

1,、教師要高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程的教學(xué)工作,。必須嚴(yán)格按照常規(guī)要制訂計(jì)劃,、認(rèn)真上好課，認(rèn)真組織評(píng)價(jià)工作,。未按照規(guī)定上課按照曠工處理,。

2、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,。音樂(lè)和體育教師認(rèn)真組織好廣播操訓(xùn)練和大合唱工作,。每周五下午安排一節(jié)集體藝體活動(dòng)。要加強(qiáng)課外活動(dòng)小組的計(jì)劃制訂,、組織工作,。要認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)工作。相關(guān)專題：小學(xué)工作計(jì)劃教導(dǎo)處工作計(jì)劃小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃僅供范文寫(xiě)作參考,，切勿完全照抄,！

實(shí)行初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試，是對(duì)初中學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)的主要手段,，是義務(wù)教育階段終結(jié)性考試,，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平,?？荚嚱Y(jié)果也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試,，由市教育局統(tǒng)一組織,，考試成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)。

（1）考試科目：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、生物、思想品質(zhì),、歷史,、地理和信息技術(shù)10個(gè)學(xué)科,。

（2）考試時(shí)間：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)三科考試時(shí)間分別為120分鐘,，物理、化學(xué)考試時(shí)間分別為90分鐘,，政治,、歷史、地理,、生物,、信息技術(shù)考試時(shí)間分別為60分鐘。

（3）卷面賦分：各科原始分?jǐn)?shù)均為100分,。考試成績(jī)分為a,、b,、c、d,、e五個(gè)等級(jí),，得分為滿分的90%（含）以上為a等，90%以下至80%（含）之間為b等,，80%以下至70%（含）之間為c等,，70%以下至60%（含）之間為d等，不足60%為e等,。

（4）考試日期：地理,、生物學(xué)科考試在初二學(xué)年末進(jìn)行，信息技術(shù)考試在初三學(xué)年第一學(xué)期末進(jìn)行,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)、思想品德,、歷史等學(xué)科考試在初三學(xué)年末進(jìn)行,。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，初四年級(jí)工作是教學(xué)的核心工作,。努力擴(kuò)大優(yōu)生面,，抓好學(xué)科平衡，全面提高學(xué)生成績(jī),，為完成畢業(yè)和升學(xué)積極作好準(zhǔn)備,。作好初四年級(jí)師生的動(dòng)員工作，增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。學(xué)科間不擠占時(shí)間,，相互協(xié)作，著力提高課堂效率,。要面向全體學(xué)生,，課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。要科學(xué)設(shè)計(jì)合理安排學(xué)生作業(yè),，及時(shí)組織必要的單元、章節(jié)的針對(duì)性診斷檢測(cè),，認(rèn)真研究中考方向及近兩年考試的改革思路,、走向、題型,、結(jié)構(gòu),、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系,，制定有效的教學(xué)計(jì)劃,。注重教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,，及時(shí)召開(kāi)月考,、期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，針對(duì)存在問(wèn)題,，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作,。

通過(guò)建立多主體共同參與的教師評(píng)價(jià)制度,，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能,，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績(jī)和升學(xué)率對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)的現(xiàn)象,。通過(guò)評(píng)價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教師年終考核的需要,，在涵蓋教師工作德勤能績(jī)等方面的基礎(chǔ)上,，充分考慮教師工作特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前教師評(píng)價(jià)考核中忽視教師教學(xué)行為規(guī)范、過(guò)分注重以學(xué)生考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師,、重教書(shū)輕育人等突出問(wèn)題,，將教師評(píng)價(jià)的內(nèi)容分為6個(gè)一級(jí)指標(biāo)：職業(yè)道德、工作量,、工作表現(xiàn),、專業(yè)發(fā)展、育人效果和合格率,。

加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,，做到教導(dǎo)處工作人員分工具體，職責(zé)明確,，嚴(yán)格管理,，樹(shù)立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，樹(shù)立教師是上帝的理念,。嚴(yán)格遵守各室規(guī)章制度,，按章辦事，切實(shí)履行各自的崗位職責(zé),。認(rèn)真做好書(shū)籍,、資料的征訂和管理工作,。強(qiáng)化學(xué)籍管理,。對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí),，對(duì)體育課,、實(shí)驗(yàn)室等可能涉及學(xué)生安全的環(huán)節(jié)定期進(jìn)行安全檢查，以保障安全工作落到實(shí)處,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇六

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。

5,、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一） 強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會(huì),、班隊(duì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫(xiě),，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得 的知識(shí)。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語(yǔ)文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（5）建立聽(tīng)課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、鼓勵(lì) 的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

５、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇七

1.繼續(xù)嚴(yán)格課程管理,，加強(qiáng)課程建設(shè),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程管理,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格按《管理規(guī)范》中的課程管理要求與學(xué)?！叭怼边M(jìn)行上課，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，保證各學(xué)科的均衡發(fā)展,；課程表、作息表,、活動(dòng)安排表要上墻上網(wǎng)公開(kāi)公示,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。按照學(xué)?！洞笳n間活動(dòng)表》組織學(xué)生體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。各任課教師不占用其它學(xué)科的正常教學(xué)時(shí)間,，不隨意挪課,，確保各科課時(shí)的順利教學(xué)。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（2）進(jìn)一步做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作與校本課程建設(shè)。依托區(qū)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施意見(jiàn)》制訂適合本校實(shí)際的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，并有序開(kāi)展活動(dòng),，拓展學(xué)生技能與知識(shí)視野。繼續(xù)深化校本課程《小足球》,、《蠶?！贰ⅰ稌?shū)法》和《愛(ài)閱讀》的實(shí)施,，進(jìn)一步豐富校園文化與學(xué)生內(nèi)涵文化,，形成內(nèi)斂氣韻，建設(shè)書(shū)韻校園,，墨香校園,。繼續(xù)做好心理健康安全教育教學(xué)工作，做到常態(tài)教育,，把預(yù)防放在首位,，防患于未然。繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè),，開(kāi)展好相關(guān)教育,，將節(jié)約用水，健康用水理念教育進(jìn)一步深入,。

2.細(xì)化教學(xué)常規(guī),，關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理

規(guī)范各專用教室的管理。完善各專用教室制度,，責(zé)任教師要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,，加強(qiáng)管理,，愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備，要充分利用現(xiàn)有設(shè)備開(kāi)展教學(xué),，提高使用效率,，及時(shí)做好使用記錄與整檔工作。

加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作,。學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)要求,、備課和作業(yè)布置批改細(xì)則等制度，把教學(xué)六認(rèn)真工作做得更細(xì)一些,，更實(shí)一點(diǎn),。以自己扎實(shí)有效的工作，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定,，促使學(xué)生在教師的幫助下學(xué)得更好一些,，家長(zhǎng)在老師的影響下配合地更主動(dòng)些。教導(dǎo)處將定期組織進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng)。

3.抓實(shí)校本研修,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

凝聚力高,、執(zhí)行力強(qiáng)、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。研究改進(jìn)集體備課模式。學(xué)校規(guī)模小,，同一學(xué)科的任課教師少,，造成了集體備課的實(shí)效性不高。本學(xué)期嘗試改進(jìn)方式,，在大組的框架下,，以同一年段為一小組，通過(guò)回顧上周的教學(xué)得失,，探討下周的教學(xué)內(nèi)容,，使得集體備課針對(duì)性更強(qiáng)一些，提高活動(dòng)的有效性,。本學(xué)期將以練習(xí)設(shè)計(jì)為備課活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目,，做到作業(yè)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)，有效性高,，并注重級(jí)組資源共享,。

以教科研為抓手，引領(lǐng)全校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。繼續(xù)圍繞厚實(shí)課堂與三微研究不斷探索厚余小學(xué)的慢教育,。使全校教師在教學(xué)理念上有提升，教學(xué)行為上有改進(jìn),。

依托城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟,，提升校本研修實(shí)效。通過(guò)與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作,，突破學(xué)校規(guī)模的限制,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法，促進(jìn)校本研修實(shí)效的進(jìn)一步提升,。

4.關(guān)注課的研究,，提升課堂教學(xué)效益

對(duì)“課”的研究，永遠(yuǎn)是教師“教書(shū)”的重要內(nèi)容,。通過(guò)課前的打磨,、課堂的實(shí)踐、課后的反思,，促進(jìn)教師對(duì)課的研討,，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提升課堂效率,，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。

上好常態(tài)課是教師教學(xué)工作的根本。常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的高低才是一名教師水平的真正體現(xiàn),。每位教師要做到課前準(zhǔn)備再充分些,、課中效率再高一點(diǎn)，課后反思再有效些,。認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每節(jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每堂課。學(xué)校行政也將通過(guò)日常走課,、隨堂聽(tīng)課等形式來(lái)關(guān)注每位教師常態(tài)課的質(zhì)量情況,。

5.認(rèn)真組織好教學(xué)研討活動(dòng)。

語(yǔ)文繼續(xù)關(guān)注本學(xué)科不同學(xué)段中的重點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題立足課堂進(jìn)行深入的研究。本學(xué)期區(qū)域研究主題為：低段——學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，低年級(jí)漢語(yǔ)拼音游戲化教學(xué)與識(shí)字寫(xiě)字趣味化教學(xué)研究,；中高段——教學(xué)內(nèi)容的確定和教學(xué)策略的選擇；單元習(xí)作教學(xué)的實(shí)施與評(píng)價(jià),；課外閱讀的有效落實(shí)與指導(dǎo),。

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)將以“豐盈教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)數(shù)學(xué)理解”為研究主題,，圍繞主題,，有針對(duì)性地開(kāi)展專題研討或教學(xué)實(shí)踐,。特別是就目前教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查，對(duì)數(shù)學(xué)理解的策略與方法進(jìn)行深入思考,，形成研究成果,。十月份，區(qū)教師發(fā)展中心將組織開(kāi)展專題研討活動(dòng),。各?，F(xiàn)有的數(shù)學(xué)學(xué)科課題，應(yīng)按照要求,，加強(qiáng)課題的過(guò)程管理,，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，認(rèn)真積累資料,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以取得預(yù)期成果。

英語(yǔ)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材各板塊功能的研究,，努力形成中,、高段小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)，三四年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力,，五六年級(jí)更要重視學(xué)生語(yǔ)言能力與語(yǔ)言思維的培養(yǎng),。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)、市小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀比賽,。

6.加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控

本學(xué)期將突出校本調(diào)研的精準(zhǔn)性，有目的,，有重點(diǎn)地開(kāi)展各類教學(xué)調(diào)研,，對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

做好一年級(jí)新生的學(xué)習(xí)常規(guī)調(diào)研,。關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)一二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,，為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

關(guān)心插班生的生活,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)控,。各年級(jí)的插班生進(jìn)入新的環(huán)境，各任課教師要主動(dòng)關(guān)心他們,，讓他們能盡快融入新的班集體,。由于各種原因，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定差距。各學(xué)科教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，采取各種有效的措施,，不斷提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，齊力提高學(xué)業(yè)水平,。

加強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研,。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生針對(duì)性的幫扶尤其重要。每位學(xué)科教師都認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，制訂具體的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，不放棄每一位學(xué)生,。在此基礎(chǔ)上扎實(shí)開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作,。一是做好班內(nèi)同學(xué)間的互幫互助活動(dòng)，安排好合理的學(xué)習(xí)對(duì)子,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)是互相提醒與幫助,。二是加強(qiáng)教師的幫扶力度，合理利用好空余時(shí)間,，給學(xué)困生開(kāi)小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來(lái)，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。三是取得家長(zhǎng)的配合,，家校齊力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。四是教師還要善于利用評(píng)價(jià)功能,，記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

7.豐富課外活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。一是做好圖書(shū)的增補(bǔ),，增添好必要的圖書(shū),，確保每位學(xué)生都有書(shū)可讀。二是全面落實(shí)好中午的師生共讀時(shí)間,。三是圍繞閱讀開(kāi)展形式多樣的展示與評(píng)比,，為“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，展示學(xué)生的風(fēng)采,。各年級(jí)學(xué)科教師要結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)及上級(jí)各類比賽，設(shè)計(jì)形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽與展示項(xiàng)目。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展,。

8.落實(shí)好學(xué)籍管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)學(xué)籍管理規(guī)定,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),，特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作,，確保一人一籍，準(zhǔn)確無(wú)誤,。

八月份：

1.各教研組制訂教研計(jì)劃,；

2.組織參加市區(qū)一至六年級(jí)教材培訓(xùn)。

九月份：

1．校公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),；

2.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比,；

3.期初常規(guī)檢查；

4.四,、六年級(jí)舉行作文選拔賽,，組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生作文比賽；

5.舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,；

6.綜合實(shí)踐活動(dòng)確定年級(jí)負(fù)責(zé)人,，制定年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃；

7.各班制定班級(jí)課程實(shí)施計(jì)劃（綜合實(shí)踐）,；

8.組織教師參加區(qū)語(yǔ)文青年教師基本功比賽,。

十月份：

1.校公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)；

2.三年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)測(cè)試,；

3.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)微課評(píng)比活動(dòng),；

4.組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)；

5.準(zhǔn)備迎接省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè),；

6.組織教師參加市三年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng),。

十一月份：

1.校公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)；

2.期中調(diào)研,；

3.期中常規(guī)檢查,；

4.一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試；

5.組織學(xué)生參加常州市小學(xué)生作文比賽,；

6.組織參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比,；

7.參加區(qū)小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀比賽,。

十二月份：

1.參加區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽；

2.校公開(kāi)教研活動(dòng),；

3.開(kāi)展寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng),；

4.組織參加常州市小數(shù)年會(huì)活動(dòng)；

5.觀摩省小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽實(shí)況,。

一月份：

1.期末常規(guī)檢查,；

2.期末復(fù)習(xí)研討；

3.參加教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選,；

4.各年級(jí)古詩(shī)文過(guò)關(guān)測(cè)試,；

5.期末考試。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇八

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時(shí),，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展,。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié),。并配合各年級(jí)組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、組織好期中、期末考試工作,，并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試,，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

5,、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

6、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。

8、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,，完善電教工作,、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作,。

11、配合政教處有計(jì)劃地召開(kāi)班主任會(huì),、年級(jí)組全,，以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

12,、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作,。

13、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng),、月報(bào)表,。

為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī),，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1,。各任課教師要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫(xiě)好班主任計(jì)劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書(shū),、教學(xué)大綱、備好課,、并寫(xiě)好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫(xiě)詳案）。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課,、講課、評(píng)課”活動(dòng),，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行,，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條,，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。

4、考研討會(huì)結(jié)束后,，各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,，學(xué)校將抽出資金，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核,。

5、中考研討會(huì)結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,，準(zhǔn)備好資料，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加,。

6、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級(jí)管理,、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽,。

7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,，以便安排期中、期末考試,。

8,、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇九

教務(wù)處是管理教學(xué)工作的，它不僅要管理學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，也要管理老師的教學(xué)質(zhì)量,。為了更好哦的開(kāi)展教學(xué)工作，教導(dǎo)處需要緊緊圍繞刻圖案建設(shè),，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多和學(xué)生、老師交流,，多了解現(xiàn)在的教學(xué)水平和趨勢(shì),，以便在工作中創(chuàng)新思路，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟上時(shí)代的步伐,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初集體備課活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃的制定,。

備課要求教師要樹(shù)立“為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展而設(shè)計(jì)”的基本思想,，要圍繞“培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”設(shè)計(jì)編寫(xiě)教案，教案內(nèi)容要有明確的教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo)),，要有準(zhǔn)確的教材分析(重難點(diǎn)),，要有得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，要有科學(xué)有效的教學(xué)過(guò)程,，要有畫(huà)龍點(diǎn)睛的板書(shū)設(shè)計(jì),。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要有對(duì)學(xué)生情況的簡(jiǎn)要分析,，對(duì)教材的簡(jiǎn)要分析，要明確學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求,，提出提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施,，要科學(xué)合理安排教學(xué)進(jìn)度。

2,、完善教師崗位量化考勤細(xì)則,。

在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際修改完善教師崗位量化考勤細(xì)則,，使其更科學(xué),、合理、全面,，進(jìn)一步增強(qiáng)可操作性,。

3、嚴(yán)格教師教學(xué)考勤,。工作計(jì)劃

教師按時(shí)上下課是教師職業(yè)道德的基本要求,，也是教學(xué)活動(dòng)的基本保證。本學(xué)期教導(dǎo)處將制定日常教學(xué)巡察制度,，每天按時(shí)對(duì)上課情況進(jìn)行巡察,，對(duì)無(wú)故上課遲到、早退,、曠課,、私自調(diào)課及上課接打手機(jī)的現(xiàn)象進(jìn)行處理(扣分)和公示。

4,、做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

教學(xué)評(píng)價(jià)包括對(duì)教師的教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處將按計(jì)劃定期對(duì)教師的教案,、作業(yè)、校本教研手冊(cè),、讀書(shū)筆記等進(jìn)行檢查評(píng)比;舉行學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)總結(jié)反饋教學(xué)中存在的各種問(wèn)題;通過(guò)考試和階段測(cè)試考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的診斷,、激勵(lì)和調(diào)節(jié)作用,。

5、做好學(xué)籍管理工作,。

嚴(yán)格按照上級(jí)和學(xué)校要求,，科學(xué)規(guī)范的做好學(xué)籍管理工作。

關(guān)于“有效課堂教學(xué)”的定義,，目前還沒(méi)有一個(gè)比較權(quán)威或比較統(tǒng)一的說(shuō)法,。有學(xué)者認(rèn)為,，有效教學(xué)就是通過(guò)有效的教學(xué)準(zhǔn)備、有效的教學(xué)活動(dòng)和有效的教學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的學(xué)習(xí),。還有學(xué)者認(rèn)為,，有效教學(xué)可以從以下三個(gè)方面去衡量：一是效果好，二是效率高,，三是效益大,。綜合以上看法，結(jié)合我校實(shí)際,，從可操作性解調(diào)考慮,，有效課堂教學(xué)將從以下方面評(píng)價(jià)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成;學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài);學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果;學(xué)生的主體性和教師主導(dǎo)性的平衡;教學(xué)過(guò)程中的情境創(chuàng)設(shè);教師的精神面貌等方面。

有效課堂教學(xué)的推進(jìn)分三步走：一是全體教師對(duì)有效課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),，達(dá)成一致共識(shí);二是每個(gè)教研組選取教師實(shí)踐;三是形成一種模式在全校推廣,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造和豐富校園文化,，促進(jìn)教師,、學(xué)生的共同發(fā)展，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量,，現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力,。

1、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的'行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程都進(jìn)行不一樣形式的檢測(cè),。

2,、加強(qiáng)課程管理，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

3,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,。

4,、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，用心發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì)，大膽探索課堂教學(xué),、遠(yuǎn)教資源,、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。

5,、加強(qiáng)課題研究,，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)校本教研，定期開(kāi)展教研活動(dòng),，強(qiáng)化教師教科研意識(shí),。

(一)狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,，課程要開(kāi)齊開(kāi)足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書(shū),，育好人,，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

（1）備課要認(rèn)真,。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學(xué)成績(jī)的保證,，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必從教師的備課抓起,。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生,、備教法的空間組織形式,。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分思考到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種狀況,，做到有備無(wú)患,。提倡對(duì)備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo),、督促、檢查教師的備課狀況并及時(shí)反饋,。

（2）上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。人所共知,，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，要提高教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，教具,、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課,，不得遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。用心探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中,。

（3）質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè),。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清,、周周清、月月清,。本學(xué)期要求各校務(wù)必要進(jìn)行單元測(cè)試,，要有單元檢測(cè)成績(jī)以及成績(jī)分析記錄，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（4）作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目務(wù)必認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確,，資料要精選,，分量要適當(dāng)，難易要適度,。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不一樣適量布置，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析,，講評(píng)要嚴(yán)格,，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要到達(dá)規(guī)定次數(shù),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等每課一次,，三至六年級(jí)生字抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě),、綜合作業(yè)

④作業(yè)寫(xiě)清批改日期,，批語(yǔ)要求不一樣年級(jí)要有貼合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語(yǔ)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書(shū)寫(xiě)要公正,，色澤統(tǒng)一，封面持續(xù)干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計(jì)到一齊突擊批改。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長(zhǎng)檢查每月一次并有檢查記錄,。

（5)認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)潛力；對(duì)有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。透過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫忙他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng),。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。

（二）規(guī)范考核評(píng)價(jià)制度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。

1,、強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè),。

2、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實(shí)行“師幫師”的雙贏制度,。一名骨干教師幫扶一名青年教師，同伴互助,，共同提高,。

（三）狠抓校本教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十一

以市教育局,、學(xué)區(qū),、學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)“有效教學(xué)”為核心,，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),，做好“教學(xué)規(guī)范落實(shí)”、“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收”和“推進(jìn)課題改革”三項(xiàng)工作,，促進(jìn)韓田教育的全面發(fā)展,。

1、真抓實(shí)干提質(zhì)量,。

2,、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。

3,、力求規(guī)范強(qiáng)常規(guī),。

4、努力推進(jìn)促改革,。

5,、豐富教研求實(shí)效,。

6、落實(shí)培訓(xùn)促提高,。

7,、探索特色抓社團(tuán)。

（一）,、真抓實(shí)干提質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的生存之本，任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位,。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作

1,、為貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊上好規(guī)定的課程,，加強(qiáng)規(guī)范課程管理,，加強(qiáng)各科的課堂教學(xué)工作，采用隨堂聽(tīng)課（每位教師每學(xué)期上隨堂課一節(jié)）同步進(jìn)行的形式,，聽(tīng)課與抽查相結(jié)合（備課,、作業(yè)等），并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成績(jī),。

2,、繼續(xù)抓好質(zhì)量調(diào)研工作，搞好各年級(jí)過(guò)程性檢測(cè)工作,，并且做好：⑴,、一、二年級(jí)著重習(xí)慣培養(yǎng),；⑵三至五年級(jí)習(xí)慣與質(zhì)量同步進(jìn)行,；⑶六年級(jí)主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級(jí)畢業(yè)班工作是重中之重,，教導(dǎo)處將采取切實(shí)可行的措施,，加大對(duì)六年級(jí)師生管理（六年級(jí)語(yǔ)、數(shù),、英,、科教師要定時(shí)間、地點(diǎn),、人員,，制定措施抓好質(zhì)量），抓好六年級(jí)各學(xué)科過(guò)程管理（準(zhǔn)備在本學(xué)期對(duì)六年級(jí)進(jìn)行月考制度）,，同時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)明確復(fù)習(xí)目標(biāo),，把握命題方向和要求，加強(qiáng)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)研究,，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中取得好成績(jī)。

3,、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達(dá)標(biāo),。語(yǔ)文學(xué)科：一二年級(jí)抓生字詞語(yǔ)達(dá)標(biāo)、三四年級(jí) 片段寫(xiě)作達(dá)標(biāo),、五六年級(jí)作文寫(xiě)作達(dá)標(biāo)（由語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試,，包括出卷、評(píng)卷）,；數(shù)學(xué)學(xué)科：一二年級(jí)抓口算達(dá)標(biāo)、三四五六年級(jí)抓計(jì)算與應(yīng)用題達(dá)標(biāo)（由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試,，包括出卷,、評(píng)卷）；英語(yǔ)學(xué)科：?jiǎn)卧~的認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)（兩位教師調(diào)換出卷評(píng)卷）,；科學(xué)學(xué)科：各單元知識(shí)達(dá)標(biāo),；總之各學(xué)科均有達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)由學(xué)校定,，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金可能是200-300元,。

通過(guò)各種達(dá)標(biāo)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

4,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異,，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個(gè)班級(jí)要針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的個(gè)別學(xué)困生,，建立檔案,，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異,、因材施教的教學(xué)方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,，制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),、助于學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。

5,、改變?cè)瓉?lái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，加大對(duì)六年級(jí)學(xué)科期末檢測(cè)優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，力求公平合理,。

（二）,、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。

雖然我校辦學(xué)水平評(píng)估已通過(guò),，但我校的四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收卻落后于兄弟學(xué)校,，為此我校決定本學(xué)期申請(qǐng)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

1,、積極申請(qǐng)第九批農(nóng)村小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估活動(dòng),，推進(jìn)教學(xué)規(guī)范落實(shí)。重點(diǎn)在“優(yōu)化教學(xué)管理,、優(yōu)化教研組建設(shè),、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué),、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋,、優(yōu)化質(zhì)量測(cè)評(píng)”等某一方面形成基于學(xué)校校情的常規(guī)管理與建設(shè)特色，推出典型案例和研究成果,，提升教學(xué)規(guī)范實(shí)施水平,。

2、在上學(xué)期全體教師準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期不斷完善,，力求全體教師合格優(yōu)秀。

（三）,、力求規(guī)范強(qiáng)常規(guī),。

教導(dǎo)處應(yīng)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理，特別是要對(duì)教師的備課,、上課和作業(yè)批改的一致性和連續(xù)性進(jìn)行檢查,，檢查教師的備課和上課是否基本相符，作業(yè)批改和反饋是否及時(shí),。要對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo)進(jìn)行管理,，要求教師對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生都要進(jìn)行輔導(dǎo)，做到讓優(yōu)生更優(yōu),，中等生變優(yōu)秀,，后進(jìn)生不害怕學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)無(wú)償輔導(dǎo),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機(jī),、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，值日組長(zhǎng)加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，重視期末,。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要求做到“集體備課經(jīng)?；€(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。（1）嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出,。（2）嚴(yán)格備課管理,。大力推進(jìn)學(xué)練導(dǎo)課堂教學(xué)模式改革，解放教師的抄拉復(fù)制黏貼,，學(xué)校本學(xué)期備課進(jìn)行改革：教齡在5年以內(nèi)的（包括5年）,，備總課時(shí)1/2（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案，教齡在6年以上x(chóng)x年以內(nèi)的（包括xx年）,，備總課時(shí)1/3（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案,，教齡在xx年以上的，備總課時(shí)1/4（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案,，其他的可電子稿,。教導(dǎo)處要認(rèn)真做好每月教學(xué)月評(píng)與不定期檢查,，并積極與績(jī)效掛鉤。（3）嚴(yán)格上課管理,。提倡認(rèn)真鉆研教材,，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效,、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo),；提高效率,；注重方法；課堂效果,。（4）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,，要做到“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”,。（要做到精選、先做,、批改,、反饋）.（5）教師十個(gè)一部分內(nèi)容分散在月評(píng)之中--力求常規(guī)化。

3,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理,。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，特別是音樂(lè),、美術(shù),、體育學(xué)科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形,，嚴(yán)禁采取放羊式教學(xué),，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題（特別是今年的體育課,，沒(méi)有場(chǎng)地,，體育老師要精心設(shè)計(jì)，確保學(xué)生上好每一節(jié)體育課）,。

4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,，列入月評(píng)之中,，值日教師并在學(xué)校巡課中登記。

5,、繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度（教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)）,，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂；教導(dǎo)處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng),，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

（四）,、努力推進(jìn)促改革。

1,、全力全面推進(jìn)教學(xué)改革工作,。以最大力度推進(jìn)教學(xué)改革工作，廣泛邀請(qǐng)專家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)改革,，汲取專家優(yōu)秀的素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)推進(jìn)學(xué)練導(dǎo)課堂改革行動(dòng),。要指派優(yōu)秀的老師走出去，去聽(tīng)優(yōu)秀的課,，聽(tīng)好的講座,，去別的學(xué)校別的集體實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，把好的經(jīng)驗(yàn)和方法帶到我們的集體中來(lái),。要以最大的面來(lái)推進(jìn)該項(xiàng)工作,，本學(xué)期除了語(yǔ)數(shù)學(xué)科，還要要求其他學(xué)科的老師都參與到課堂改革中來(lái),，保證該項(xiàng)改革全面推進(jìn),。每學(xué)期都應(yīng)推出專門的課堂改革計(jì)劃，期中有小結(jié)，并且在期末要有工作總結(jié),，可以召開(kāi)座談會(huì),，小結(jié)會(huì)等，以此審視和檢查課堂改革行動(dòng)的進(jìn)程和成果,。

2,、學(xué)校準(zhǔn)備好教學(xué)、德育等幾大規(guī)劃課題的申報(bào)工作,，力求改革的全面推進(jìn),。

（五）、豐富教研求有效,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的職能作用,。以教研組為單位,，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng),，盡量做到每人一學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(zhǎng)作好記錄,。認(rèn)真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn),，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作,。

2、抓實(shí)抓好集體備課活動(dòng),。教研組要根據(jù)新的課程安排,，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際，確定研究主題,，進(jìn)行集體備課活動(dòng),。活動(dòng)時(shí)要認(rèn)真組織,，有過(guò)程記載,、有資料積累、有活動(dòng)總結(jié),，做到制度化,、日常化,。

3,、根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)課題管理，積極做好課題管理工作（學(xué)練導(dǎo)課堂模式課題,、教師專業(yè)發(fā)展課題,、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)課題等）。繼續(xù)做好科研工作指導(dǎo),。上學(xué)期,，我們的教學(xué)科研工作打了一個(gè)漂亮的仗，各方面成績(jī)?cè)谔料聦W(xué)區(qū)兄弟學(xué)校中全面占優(yōu),。本學(xué)期,，繼續(xù)做好教學(xué)科研工作，鼓勵(lì)每一位教師都參與到各級(jí)各類的論文,、案例及其他相關(guān)評(píng)比中來(lái),，量和質(zhì)雙管齊下，實(shí)現(xiàn)韓田小學(xué)科研工作的更大輝煌,。學(xué)校還要準(zhǔn)備好教學(xué),、德育等幾大規(guī)劃課堂的申報(bào)工作，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)負(fù)責(zé)課題申報(bào)工作,，鼓勵(lì)和要求教師圍繞規(guī)劃課題申報(bào)小課題,，指導(dǎo)和檢查教師課堂申報(bào)、研究和結(jié)題情況,。

4,、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)形式，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)（鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）,，認(rèn)真組織好教學(xué)沙龍,，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動(dòng)。

（六）,、落實(shí)培訓(xùn)促提高,。

1、積極開(kāi)展各類活動(dòng),，幫助教師快速成長(zhǎng)。

⑴,、讀書(shū)活動(dòng)日?；Ｒ粚W(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書(shū)籍名著2-3本,，每本理論書(shū)籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和xx字以上的讀書(shū)摘記,。讀后感和讀書(shū)摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊(cè)》中。并把自己的學(xué)習(xí)心得用ppt形式,，在教師會(huì)上交流,。

⑵、繼續(xù)深入開(kāi)展骨干教師培養(yǎng)工作，活動(dòng)立足本校,，延伸校外,。a本學(xué)期重點(diǎn)是開(kāi)展教師公開(kāi)課和隨堂課活動(dòng)（每人開(kāi)課），把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時(shí)進(jìn)行聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，除此之外,，還將開(kāi)展聽(tīng)講座,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)。b參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,，促使我校教師更快更好發(fā)展,。

2、規(guī)劃自己,，不斷完善,。根據(jù)學(xué)校3年發(fā)展規(guī)劃，教師要根據(jù)自身的實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的3年發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期發(fā)展規(guī)劃,，不斷完善自我,。學(xué)校不制定十個(gè)一內(nèi)容，由教師自主制定研修內(nèi)容,，學(xué)校只列分值與內(nèi)容,。內(nèi)容包括五年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年規(guī)劃,、學(xué)期規(guī)劃與教師自主研修內(nèi)容,。

3、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,。在反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn),。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在反思中成長(zhǎng),。要求每位教師寫(xiě)教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得（40歲以下每月2篇，40歲以上的每月1篇,，并發(fā)在博客上或讀書(shū)摘記上）教學(xué)反思每次月評(píng)必須超1/3,。

4,、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

5、保質(zhì)保量做好教師學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn),，做到有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行，確保全體教師5內(nèi)360學(xué)時(shí)的培訓(xùn),。

（七）,、探索特色抓社團(tuán)

繼續(xù)深化學(xué)校課程改革，扎實(shí)抓好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，組織學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)韓潮文學(xué)社,、廣播室,、美術(shù)、舞蹈,、田徑,、籃球、乒乓球,、科學(xué)實(shí)踐調(diào)查等社團(tuán)小組的管理及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，為培養(yǎng)我校合格加特長(zhǎng)的學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；努力創(chuàng)造條件,，切實(shí)落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,打造符合我校發(fā)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,；繼續(xù)開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)，各年級(jí)列出每學(xué)期必讀的書(shū)的書(shū)目,低端繪畫(huà)本閱讀,、中高段年級(jí)經(jīng)典文化閱讀,，各語(yǔ)文教師在備課中專門備課（單周），教導(dǎo)處將與教師月評(píng)掛鉤,，完善考評(píng)制度；文學(xué)社陳青云,、林小丹,，做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

總之，韓田的教學(xué)工作以“學(xué)生第一,，學(xué)習(xí)第一,；成功第一，成長(zhǎng)第一”的辦學(xué)理念為中心,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十二

以貫徹黨的十六大精神為動(dòng)力，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

（一）,、搞好新課程改革

本學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作,。一年級(jí)全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，三年級(jí)若干科目實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，其他年級(jí),、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事,，必須以極端認(rèn)真的態(tài)度和負(fù)責(zé)的精神做好這項(xiàng)工作,。

1、全面培訓(xùn),，增強(qiáng)意識(shí),，更新觀念

（1）積極參加上級(jí)培訓(xùn)，針對(duì)要求,，根據(jù)需要,，選準(zhǔn)對(duì)象，做到不缺漏,。

（2）組織教師培訓(xùn),。

a、對(duì)全體教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn),。主題：新課程與學(xué)習(xí)方式的變革,，和新課標(biāo)與教師角色的轉(zhuǎn)變。

b,、對(duì)各課程教師進(jìn)行新課程培訓(xùn),。

（3）請(qǐng)專家指導(dǎo)

請(qǐng)華東師大吳亞萍教授前來(lái)指導(dǎo)。

2,、認(rèn)真實(shí)施,，創(chuàng)出新路,，結(jié)出新果

（1）、對(duì)于實(shí)施新課標(biāo)教材的年級(jí),、班級(jí)一定要以新課標(biāo)的精神,，用好教材，開(kāi)發(fā)資源,，探索方法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

a,、組織一次觀摩活動(dòng),。

b、開(kāi)展一次會(huì)課,。

（2）,、對(duì)于未實(shí)施新課標(biāo)教材的年級(jí)、科目要以新課標(biāo)的精神滲透于課改之中,。學(xué)校將修訂課堂教學(xué)評(píng)估表,，促使教師加大改革的力度和動(dòng)作。

3,、加強(qiáng)自學(xué),，收集信息，提高認(rèn)識(shí),，掌握技能

而對(duì)新課程這樣全新的內(nèi)容,，全體教師必須廣泛學(xué)習(xí)，綜合體會(huì),，方能達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念,、提高教育教學(xué)的技能。

教師必須確定以人為本,、以生活為源,、以價(jià)值為準(zhǔn)、以實(shí)踐為根,、以創(chuàng)新為標(biāo)等觀點(diǎn),，改變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變教師的角色,，成為新課標(biāo)教育的傳授者,、促進(jìn)者和研究者。成為學(xué)生的“伙伴”,、“朋友”,。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)該是組織者、引導(dǎo)者,、促進(jìn)者。

（1）,、收集1個(gè)自己最欣賞,，最能用于教育教學(xué)實(shí)踐的案例。

（2）,、進(jìn)行一次課改學(xué)習(xí)心得交流會(huì),。

4、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)研究

本學(xué)期英語(yǔ)從三年級(jí)到六年級(jí)全面開(kāi)設(shè),，隨著國(guó)家加入wto后,，英語(yǔ)越來(lái)越顯示其重要性。因此,，要加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的研究,，教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活、實(shí)際,，符合學(xué)生興趣,，注意教學(xué)的多樣化和靈活性，如引導(dǎo)學(xué)生自編游戲,、說(shuō)唱,、歌曲。如采用情境法,、視聽(tīng)法,、結(jié)構(gòu)法、功能法等,。如開(kāi)通電話聯(lián)系,、生日聚會(huì)等給學(xué)生提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。

（1）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。中心校由吳芳負(fù)責(zé)。聘請(qǐng)英語(yǔ)輔導(dǎo)員,，加強(qiáng)聽(tīng)課,、評(píng)課。

（2）,、外請(qǐng)教學(xué)行家上課,。

（3）、加強(qiáng)研究,。每周組織一次英語(yǔ)教研活動(dòng),。

（4）,、提高質(zhì)量，期中調(diào)研質(zhì)量,。

（5）,、開(kāi)展口語(yǔ)競(jìng)賽。

（6）,、市小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)驗(yàn)收,。（10月下旬）

語(yǔ)文：

以語(yǔ)文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語(yǔ)文課堂教學(xué)，著力探索識(shí)字寫(xiě)字教學(xué),、閱讀教學(xué),、作文教學(xué)、口語(yǔ)交際,、綜合性學(xué)習(xí)的新模式,。讓課堂充滿活力，盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

本學(xué)期二年級(jí)寫(xiě)話15次左右,，在寫(xiě)話中使學(xué)生對(duì)寫(xiě)話有興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話,，寫(xiě)想象中的事物,，寫(xiě)出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想，并樂(lè)于閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。三——六年級(jí)大作文8篇,，小作文8篇左右。四年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)片斷練習(xí),，不宜追求片幅長(zhǎng)短,，應(yīng)讓學(xué)生在練習(xí)中留心周圍事物，在具體事實(shí)上下功夫,，樂(lè)于書(shū)面表達(dá),，增強(qiáng)習(xí)作自信心，能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞,，感受和想象,。五、六年級(jí)學(xué)生能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，感情真實(shí)，40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作,。

數(shù)學(xué)：

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，設(shè)計(jì)探索性和開(kāi)放性,、切合生活實(shí)際和年齡特征的問(wèn)題,，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在觀察,、操作,、討論、交流,、猜測(cè),、歸納、分析,、整理的過(guò)程中理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的提出、數(shù)學(xué)概念的形成,、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得及數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,。

加強(qiáng)口算和估算，加強(qiáng)思維性訓(xùn)練,。

注意學(xué)生解題方法多元化,。

探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑。

本學(xué)期形成性試卷暫停,，各語(yǔ)數(shù)教師根據(jù)教材中心年級(jí)組自設(shè)形成性測(cè)試卷,。

研究性學(xué)習(xí)：

研究性學(xué)習(xí)是貫徹新課標(biāo)的新內(nèi)容，執(zhí)教教師要根據(jù)新課標(biāo)理念,，

發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,，從自然、生活,、社會(huì)尋找研究目標(biāo),，以問(wèn)題探究的形式制訂計(jì)劃，做好資料積累工作,，爭(zhēng)取有所成果,。教師要探索研究性學(xué)習(xí)的方式、途徑以及學(xué)生的研究能力等,。（一般可相對(duì)集中課題有利于指導(dǎo)）

其它各科老師也同時(shí)注意綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)的探索,。

5、繼續(xù)開(kāi)展“三優(yōu)化一提高”的活動(dòng)

各科教師要以課改為契機(jī),，繼續(xù)開(kāi)展“三優(yōu)化一提高”活動(dòng),，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,、優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、中心校組織“十佳星座”教學(xué)展示活動(dòng),。

（2）,、舉行中高年級(jí)讀寫(xiě)比賽。（校內(nèi)3——5年級(jí)）

（3）,、舉行四——六年級(jí)學(xué)科探索應(yīng)用能力競(jìng)賽,。

（4）、舉行三優(yōu)化一提高現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

（5）,、市一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收。

（6）,、市小學(xué)語(yǔ)文教師“課改”學(xué)習(xí)論文評(píng)比,。

（7）、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)堂作文競(jìng)賽,。

（8）,、市第一冊(cè)國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

（9）,、省第二屆“探索與應(yīng)用能力”競(jìng)賽初賽,。

（10）、市數(shù)學(xué)新課標(biāo)演講比賽,。

（11）,、市級(jí)各學(xué)科論文評(píng)比。

（12）,、市古詩(shī)文朗誦演唱會(huì),。

（二）、大力實(shí)施“名師工程”

隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展,，教師素質(zhì)的提高也越來(lái)越顯示其重要性,，為了提高全體教師的素質(zhì)，提高教師數(shù)量和質(zhì)量,，培養(yǎng)青年教師,，我們?cè)趯?shí)施名師工程上，加大力度,。制訂規(guī)范,，把名師培養(yǎng)的目標(biāo)、方法,、對(duì)象落到實(shí)處,。

1、開(kāi)展好青年教師大比武,，選送人員參加澄江鎮(zhèn)級(jí)比武,。

2,、協(xié)助做了無(wú)錫市、江陰市教學(xué)能手評(píng)選工作和名師班學(xué)員考核,。

3,、與名校掛鉤，選派老師學(xué)習(xí)取經(jīng),。

4,、舉辦青年教師星期學(xué)校和教學(xué)沙龍。

5,、開(kāi)展“追尋名師的足跡”活動(dòng),。每位教師做到每年讀一本教育著作，并結(jié)合實(shí)際寫(xiě)一篇有質(zhì)量的學(xué)科論文,，每學(xué)期上一堂好課,，交一篇優(yōu)秀教案，主評(píng)一堂研究課,，寫(xiě)一篇學(xué)科論文,，制作一件多媒體課件，摘錄五十張學(xué)習(xí)卡片,，寫(xiě)二十篇教后感，寫(xiě)五篇教學(xué)心得筆記,。

6,、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)要加強(qiáng)活動(dòng),，每周聽(tīng)課和被聽(tīng)課不少于2節(jié),。

7、積極向報(bào)刊投搞,，提高論文的質(zhì)量和檔次,。

8、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,。

（三）,、重視特長(zhǎng)教育

在全面貫徹素質(zhì)教育中，我們還是以合格加特長(zhǎng)作為一個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn),，以活動(dòng)課程為突破口,，加強(qiáng)特長(zhǎng)培養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)積極辦好“小百花”藝校,。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)藝校的計(jì)劃,。實(shí)施、檢查,、考核的全程管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量，以贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

,，要塞中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

1,、11月份將舉行輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。

2,、校開(kāi)展迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽,。

3、期末舉行藝校匯報(bào)表演和成果展示活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)書(shū)法段位制考核。

5,、江陰市少兒獨(dú)唱比賽,。

6、江陰市小學(xué)生泥塑比賽,。

7,、市一、二年級(jí)硬筆書(shū)寫(xiě)比賽,。

（四）,、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,，是提升學(xué)校品位的重要舉措,。因此，我們要加強(qiáng)武術(shù)和電腦繪畫(huà)為學(xué)校的特色項(xiàng)目,。

1,、抓普及。

（1）,、全體學(xué)生會(huì)武術(shù)操和簡(jiǎn)單電腦繪畫(huà),。

（2）、各班成立武術(shù)小組（馮靜嫻,、王新燕負(fù)責(zé)）和電腦繪畫(huà)小組（顧江萍,、徐敏華負(fù)責(zé)）。

2抓提高

（1）,、搞競(jìng)賽,。定期開(kāi)展班級(jí)、校級(jí)的武術(shù)和電腦繪畫(huà)比賽,。

（2）,、搞交流。不定期地舉行相關(guān)邀請(qǐng)賽,。

（3）,、鼓勵(lì)學(xué)生參加定級(jí)考核,。

3、加強(qiáng)責(zé)任

加強(qiáng)對(duì)班級(jí),、校級(jí)特色項(xiàng)目進(jìn)行考核,。

（五）、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作

新課標(biāo)體育課一年級(jí)定為四節(jié)課,，加大了體育教育的力度,，體育教師要根據(jù)新課標(biāo)的要求，切實(shí)上好體育課,，上足,、上齊、上好,，注重體育與健康相結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，積極推行新廣播體操,。

1,、加強(qiáng)訓(xùn)練，以高水平參加市級(jí)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、開(kāi)展好校內(nèi)小型體育比賽。

3,、開(kāi)展好冬季體育鍛煉,。

4、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座,，做好防近周,、愛(ài)牙周的教育,。

5,、市小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課，配合電教媒體的體育理論課說(shuō)課比賽,。

（六）,、加強(qiáng)特教工程管理，提高特教質(zhì)量

特教工作是小學(xué)教育的一個(gè)重要方面,，我們要立足普教,，抓好特教，中心校要加強(qiáng)市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè),，積極探索“多年級(jí)特教班連環(huán)式分類教學(xué)”的途徑和方法,，提高特教質(zhì)量。中心校培智班要加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力培養(yǎng),，使他們掌握1——2項(xiàng)生存本領(lǐng),。各村小要做好隨班就讀生教育管理工作,，做到不歧視、不放棄,、常關(guān)心,、勤輔導(dǎo)，努力把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)有用人才,。

1,、無(wú)錫市特殊教育課堂教學(xué)模式研究之教學(xué)研究活動(dòng)。（10月30日,，杏春培智學(xué)校）

（七）,、加強(qiáng)管理，促進(jìn)工作規(guī)范化

加強(qiáng)教研組管理,，教導(dǎo)處分工指導(dǎo)：五,、六年級(jí)語(yǔ)文組劉紅；三,、四年級(jí)語(yǔ)文組仲建毅,；一、二年級(jí)語(yǔ)文組祝容,；五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)組：祁連生；一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)組戴文亞,；術(shù)科組高梅娣。

1,、加強(qiáng)年級(jí)組管理,，落實(shí)責(zé)任：教導(dǎo)處分工負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級(jí)工作，六年級(jí)劉紅,，五年級(jí)祁連生,，四年級(jí)戴文亞，三年級(jí)祝容,，二年級(jí)仲建毅,，一年級(jí)吳芳。

2,、學(xué)校實(shí)現(xiàn)年級(jí)小視導(dǎo)制,，從十一月份起每個(gè)月視導(dǎo)一個(gè)年級(jí)。本學(xué)期為二,、四,、六年級(jí)，視導(dǎo)內(nèi)容有年級(jí)管理,、班級(jí)管理,、教育教學(xué)情況等,。

3、建立教師業(yè)務(wù)檔案,，實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制,。

4、改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法,，讓教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)均成為評(píng)價(jià)者,，參與學(xué)校的教育評(píng)價(jià),，創(chuàng)設(shè)多元化評(píng)價(jià)體系。

5,、適量加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

6、落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”的規(guī)定,，學(xué)生在校時(shí)間上午7：20到校,，4：30靜堂,，在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí),，時(shí)間實(shí)行“公示”,。

主要工作安排

九月份：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),。

2,、制訂計(jì)劃。（條線計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃）

3,、搞好學(xué)額鞏固工作和報(bào)表工作,。

4、開(kāi)始人人上一堂好課,。

5,、迎接省現(xiàn)代化教育先進(jìn)市驗(yàn)收。

6,、校迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)競(jìng)賽,。

7,、開(kāi)展一次課改學(xué)習(xí)心得交流會(huì),。

8、各班成立武術(shù)小組和電腦繪畫(huà)小組,。

9,、市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（第五周）

10,、小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課,，配合電教媒體的體育理論課說(shuō)課比賽,。

11、校一年級(jí)寫(xiě)字姿勢(shì)檢查,。

12,、校一年級(jí)新課標(biāo)教材展示課。

13,、數(shù)學(xué)新課標(biāo)筆試和演講比賽,。（9月底）

十月份：

1、請(qǐng)華師大吳亞萍教授來(lái)校指導(dǎo)課改,。

2,、請(qǐng)無(wú)錫市英語(yǔ)上課好手來(lái)校示范。

3,、中心校舉行十佳星座教學(xué)展示活動(dòng),。（10月10日）

4、舉行輔導(dǎo)區(qū)青年教師比武,。

5,、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收。

6,、小學(xué)語(yǔ)文教師“課改”學(xué)習(xí)論文評(píng)比,。（10月15日2——3篇）

7、小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)驗(yàn)收,。（下旬）

8,、江陰市少兒獨(dú)唱比賽。

9,、江陰市小學(xué)生泥塑比賽,。

10、無(wú)錫市特教研討活動(dòng),。（10月30日）

十一月份：

1,、參加澄江鎮(zhèn)青年教師大比武。

2,、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)堂作文競(jìng)賽,。（先市片賽）（11月15日上報(bào)名單）

3、輔導(dǎo)區(qū)3——5年級(jí)讀寫(xiě)比賽,。

4,、輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。

5,、年級(jí)小視導(dǎo),。

6、輔導(dǎo)區(qū)數(shù)學(xué)三優(yōu)化一提高現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

7,、市古詩(shī)文朗誦演唱會(huì),。

8、組織冬季體育鍛煉,。

9,、校武術(shù)操比賽。

10,、普通班一,、三、五,、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,。

十二月份：

1、市一二年級(jí)學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)比賽,。（先市片賽）（11月30日上報(bào)名單）

2,、市第一冊(cè)國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。（截稿12月10日）

3,、輔導(dǎo)區(qū)四,、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

4,、年級(jí)小視導(dǎo)。

5,、輔導(dǎo)區(qū)語(yǔ)文三優(yōu)化一提高現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

6、校教師鋼筆字比賽,。

一月份：

1,、省第二屆“探索與應(yīng)用能力”競(jìng)賽初賽。

2,、市學(xué)科論文評(píng)比,。

3、藝校匯報(bào)表演和成果展示活動(dòng),。

4,、書(shū)法段位制考核。

5,、年級(jí)小視導(dǎo),。

6、對(duì)名師工程對(duì)象考核,。

7,、整理

教師業(yè)務(wù)檔案,。

8,、組織期終考試,。

9、整理檔案資料,。

10,、小班化教學(xué)班對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。

11,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)、評(píng)定工作,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十三

全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，積極實(shí)踐課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度,。突出教研工作的先導(dǎo)性,，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，扎實(shí)開(kāi)展“研訓(xùn)一體化”有效性的研究,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2．加強(qiáng)各科教學(xué)的過(guò)程性監(jiān)控,，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,。

4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5．堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

6．加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、藝術(shù),、體育、科學(xué)等一些課程的實(shí)施和研究工作，努力提升課程實(shí)施水平,，形成課程特色,。

學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求,，對(duì)照要求,，找差距，明確本學(xué)期備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求,。

1．備課要提前兩課時(shí),，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰,。要有教后小記,，教后小記一定要及時(shí)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失,。通過(guò)平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來(lái)促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng),。

2．課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真思考學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得更多的知識(shí)。

3．教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì),、寫(xiě)字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要做好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

有什么樣的教學(xué)觀念,，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為,。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育大力開(kāi)創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí),，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，更新教育觀念,。集中學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)組織開(kāi)展專題性的理論學(xué)習(xí),。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書(shū)室,、閱覽室借閱教育教學(xué)書(shū)籍、雜志及報(bào)刊,，并做好摘記,。每周完成一定數(shù)量和高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),。

加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施,。使教研組,、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化,、系列化,。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程,，有重點(diǎn),，有專題，有資料記載,。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，每周聽(tīng)本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽(tīng)課,、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)整理,。

各年級(jí)成立備課組,，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性,。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定活動(dòng)內(nèi)容,，備課組成員一起對(duì)所定內(nèi)容進(jìn)行分析研討，確定目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn),，教學(xué)方法；每一階段都要有一個(gè)主題,，每次活動(dòng)都有一個(gè)中心發(fā)言人,；提倡教案多樣化，個(gè)案與共案并存,，集思廣益,，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好研究課,，骨干教師上好示范課,。師徒結(jié)對(duì)教師分別上好示范課和匯報(bào)課,。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。5年以內(nèi)

青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。同時(shí),，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度,。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，使教師在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)習(xí),，在評(píng)的過(guò)程中反思，以促使每一位教師加速成長(zhǎng),。

本學(xué)期我校要認(rèn)真按照市研訓(xùn)中心的要求開(kāi)展好學(xué)科評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，每一次評(píng)優(yōu)課青年教師要積極參與，并努力爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)參加市比賽并獲得好成績(jī),。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)早定方案,，本學(xué)期擬開(kāi)展的活動(dòng)：語(yǔ)文方面的有低年級(jí)學(xué)生講童話比賽，中年級(jí)學(xué)生查字典比賽,，高年級(jí)學(xué)生迎六一演講比賽,；數(shù)學(xué)方面的有低年級(jí)口算比賽，中年級(jí)筆算比賽,，高年級(jí)解決問(wèn)題（應(yīng)用題）比賽,；英語(yǔ)學(xué)科上三年級(jí)的單詞書(shū)寫(xiě)比賽，高年級(jí)講故事比賽,。同時(shí)學(xué)校將認(rèn)真開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng),。

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù),。因此，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長(zhǎng)與壯大骨干教師群體上下功夫,，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長(zhǎng)的階梯,。

新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求,，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力,、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力,、跨文化學(xué)習(xí)能力等,。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)完成,，所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認(rèn)真完成,。同時(shí)引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn),，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。

對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，給骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出,，早日成名成教師,。

貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)文件的精神，扎實(shí)開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),，為三年內(nèi)的新教師配備教學(xué)能力強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師。明確師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)內(nèi)容,、要求,，明確幫帶的目標(biāo)。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo),。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)五年內(nèi)的青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高,。

依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡視制度”,，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋糾正,。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況,、課外輔導(dǎo)幫教情況等,。

針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問(wèn)題，組織開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。本學(xué)期將著重在語(yǔ)文,、英語(yǔ)課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,，探索構(gòu)建科學(xué)有效的語(yǔ)文和英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科學(xué)校將加大監(jiān)控力度,，幫助任課教師找問(wèn)題,、想對(duì)策，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，繼續(xù)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)考核,。為保證每月考核的正常開(kāi)展,，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：

①每月組織相關(guān)人員對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋,。

②深入課堂聽(tīng)隨堂課，做好記錄與評(píng)價(jià),。

③組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),。

④認(rèn)真組織各學(xué)科的平時(shí)抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析,。

在規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核的同時(shí)更要注意發(fā)揮考核優(yōu)秀教師的榜樣示范作用,，對(duì)他們的成績(jī)予以公布表?yè)P(yáng)，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課,、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽,，對(duì)一些教師在教學(xué)中的成功做法予以推廣，使其他教師就從身邊的榜樣學(xué)起,，從而督促每一位教師在各方面做得更好,。

（五）加強(qiáng)體育、美育,、科技教育和勞動(dòng)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地,、活潑地、全面地發(fā)展,。因此,，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育,、科學(xué),、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng),，抓好排球隊(duì),、刻紙興趣小組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

附:主要活動(dòng)安排:

二月份:

1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查（學(xué)科計(jì)劃,、備課等）,；

2．教研組長(zhǎng)會(huì)議；

3．組織教師參加學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),；

4．召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,；

5．寒假作業(yè)檢查；

6．月末教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,；

7．制訂并上繳教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，討論制定并交流教研組計(jì)劃；

8．上報(bào)學(xué)額,，整理學(xué)籍,；（2月18日）

9．加片級(jí)小學(xué)品德教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；

三月份:

1．三年級(jí)查字典比賽,；

2．讀書(shū)節(jié)（月）活動(dòng),；

3．低年級(jí)口算競(jìng)賽；

4．高年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討,；（全體高年級(jí)語(yǔ)文教師參加）

5．速算比賽,；

6．課堂教學(xué)展示；

7.品德學(xué)科教研組活動(dòng),；

8.青年教師會(huì)課比賽,；

五月份:

1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；

2.教學(xué)常規(guī)檢查,；

3.語(yǔ)文命題作文比賽,；

4.“名師引路”活動(dòng)；

6.四年級(jí)鋼筆字比賽；

7.選送論文參加蘇州市（張家港市）優(yōu)秀論文評(píng)比,；

8.開(kāi)展校際間課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),；

六月份:

1.科學(xué)論文評(píng)比；

2.選擇選手參加蘇州市計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用能力競(jìng)賽,；

3.藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動(dòng),；

4.世界環(huán)境日教育；

5.校內(nèi)結(jié)對(duì)師徒上匯報(bào)課,；

6.期末檢測(cè),；

7.組織暑假活動(dòng)；

8.各項(xiàng)資料歸檔

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十四

一學(xué)期即將接近尾聲,，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，頗有感觸：忙而有序，雜而不亂,。本學(xué)期我校以實(shí)施課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)考核為抓手,，進(jìn)一步確立“質(zhì)量是教育生命線”的教育教學(xué)理念，努力提高教師課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1組織教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,，積極探索

實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法,，開(kāi)拓思路，改進(jìn)教法,，跟上時(shí)代的步伐,。（主要通過(guò)閱讀教育教學(xué)文章來(lái)更新觀念）

2

加強(qiáng)有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研討。利用教研活動(dòng)時(shí)間,，研究討論課堂教學(xué)的得與失,，集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，交流積累成功經(jīng)驗(yàn)。組織學(xué)習(xí)區(qū)課堂教學(xué)要求評(píng)價(jià)表的內(nèi)容,，指導(dǎo)教育教學(xué),。（主要通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)提高認(rèn)識(shí)）

1、課堂教學(xué)水平的提高則是教學(xué)工作的重中之重,。本學(xué)期教學(xué)基本功考核便是課堂教學(xué),。因此，我校加大聽(tīng)課力度,，鼓勵(lì)教師上好課,，有收獲。每每行政聽(tīng)過(guò)課后，都跟教師交流聽(tīng)課意見(jiàn),，分析得失,，使教師從中有所收獲，教學(xué)水平的提高也就是在一次次中提高的,。在教師的課堂教學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)，教師能注重知識(shí)能力,、過(guò)程方法,、情感價(jià)值的三維培養(yǎng)；知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)社會(huì)生活的融合,；使學(xué)生從被動(dòng)接受型到主動(dòng)探索型學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自我探索、相互協(xié)作從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，掌握知識(shí),。以學(xué)生的發(fā)展、能力的發(fā)展,、探知能力的發(fā)展為目標(biāo),。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索,、合作交流,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使課堂真正成為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的主陣地,。本學(xué)期,，呂曉琦、郭虹,、歐陽(yáng)湘在輔導(dǎo)區(qū)的匯課中,，被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科帶頭人，歐陽(yáng)湘在區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng),。12月15日,，學(xué)校在一年級(jí)開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校的同行及家長(zhǎng)參與,，四位一年級(jí)的教師年輕、有活力,，受到領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)的好評(píng)。張雁代表輔導(dǎo)區(qū)參加了區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)基本功比賽,。

2,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的成績(jī),，我校先后組織了期初,、期中、期末的質(zhì)量調(diào)研,，成績(jī)是重要,，更重要的是通過(guò)自我檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，形成良性循環(huán)。在成績(jī)面前,，我們進(jìn)行了質(zhì),、量的分析，及時(shí)與教師交換了意見(jiàn),，提出可供參考的建議,，有的放矢，提高成績(jī),。

3,、認(rèn)真做好傳、幫,、帶活動(dòng),。本學(xué)期，我校根據(jù)教師,、學(xué)科情況開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，以此鼓勵(lì)教師間互學(xué)互助，相互探討,，相互促進(jìn),，共同提高。

4,、注重校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐,。綜合實(shí)踐是三年級(jí)新開(kāi)設(shè)的一門課，為上好這門課,，我校成立了綜合實(shí)踐教研組,，定期開(kāi)展教研活動(dòng)：共同探討課程的實(shí)施計(jì)劃，交流如何備課,，如何與信息技術(shù)相結(jié)合。為使綜合實(shí)踐課正常,、有序地開(kāi)展,，教研組成員一方面自己摸索，一方面積極外出聽(tīng)課取經(jīng)，形成學(xué)校特色,。

5,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校積極組織了校級(jí)的論文評(píng)選活動(dòng),，為參加區(qū)政治思想教育年會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)教師動(dòng)腦思考、動(dòng)筆撰寫(xiě)教育教學(xué)方面的體會(huì),、感受,、積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功,。在選送的三篇參評(píng)的文中,，郭虹的《用愛(ài)擦拭學(xué)生的心靈》獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得組織獎(jiǎng),，這是對(duì)我們工作的肯定,，對(duì)我們的激勵(lì)。目前學(xué)校有市級(jí)課題一個(gè),，本學(xué)期,，在課題中期匯報(bào)后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在全校范圍開(kāi)展口語(yǔ)交際,，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)交際、善于交際,。課題組成員正在扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行實(shí)施,、探究，積極開(kāi)展課題組,、教研組活動(dòng),。

6、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，為使家長(zhǎng)了解學(xué)校情況,，了解學(xué)校有關(guān)規(guī)定，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在9月8日召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)。為培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng),，我校邀請(qǐng)區(qū)心理教育專家為家長(zhǎng)作了一次心理教育講座，家長(zhǎng)參與率較高,，效果好,。

教學(xué)“六認(rèn)真”是教學(xué)質(zhì)量的保證,，本學(xué)期，我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真的管理機(jī)制,，加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查工作,。特別在課堂教學(xué)上，將加大聽(tīng)課力度,，逐步提高教師課堂教學(xué)水平,。

1、本學(xué)期,，繼續(xù)實(shí)行定期,、隨堂聽(tīng)課制。采用隔夜通知方法,，每周兩課,。促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，認(rèn)真上好每一課,，規(guī)定青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),，其他教師不少于5節(jié)。校行政聽(tīng)課均超過(guò)30節(jié),，教導(dǎo)處對(duì)聽(tīng)過(guò)的課及時(shí)交換意見(jiàn),，在給予鼓勵(lì)的同時(shí)也向他們提出建議，使得教師上一課也有所得,。提供外出聽(tīng)課機(jī)會(huì),，提供展示自我的舞臺(tái)，鼓勵(lì)青年教師汲取他人之精華,，提高自身課堂教學(xué)水平,。

2、本學(xué)期檢查語(yǔ),、數(shù)英作業(yè)本兩次,，檢查各科的備課本兩次。本一次,，班主任手冊(cè)兩次,，進(jìn)行校質(zhì)量調(diào)研三次。應(yīng)該說(shuō),，每一次的檢查都是對(duì)教師的一次促進(jìn),，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與教師見(jiàn)面，對(duì)教師而言,，也是自我的提高,。

12月份開(kāi)展了一次學(xué)藝競(jìng)賽。語(yǔ)文：成語(yǔ)面面觀,、數(shù)學(xué)：計(jì)算123,、英語(yǔ)：英漢互聯(lián)網(wǎng),。

3,、切實(shí)做好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作,，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué),，盡量讓他們有所提高,，爭(zhēng)取在區(qū)質(zhì)量調(diào)研中有一起色。各學(xué)科在評(píng)價(jià)體系方面要嚴(yán)格按規(guī)范的操作程序開(kāi)展工作,，嚴(yán)格把好命題,、監(jiān)考、閱卷,、分析關(guān),，以保證教學(xué)評(píng)價(jià)的客觀性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性,。

新的一年即將來(lái)臨,，總結(jié)+思考=創(chuàng)新，愿20xx年我校的教育教學(xué)工作再上臺(tái)階,！

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十五

1,、認(rèn)真執(zhí)行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明》，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，切實(shí)提高課程計(jì)劃的執(zhí)行力,，建設(shè)“快樂(lè)源”課程，開(kāi)齊,、開(kāi)足,、開(kāi)好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程,。

2,、通過(guò)教研組活動(dòng)進(jìn)一步明確教學(xué)五環(huán)節(jié)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。通過(guò)隨堂課,、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動(dòng),、單元命題教學(xué)練兵,、學(xué)困生跟進(jìn)機(jī)制、學(xué)生學(xué)業(yè)情況問(wèn)卷等過(guò)程性管理,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、確立“質(zhì)量立?！币庾R(shí),，增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。繼續(xù)落實(shí)校質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升,、分析與評(píng)估，關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn),。4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,，統(tǒng)籌安排學(xué)科周活動(dòng),。

5、根據(jù)區(qū)教研室工作要求,，按規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織教師積極參加楊浦區(qū)小學(xué)第十一屆“百花杯”教學(xué)評(píng)比,。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視與指導(dǎo)工作,，關(guān)注教師完成教學(xué)工作的過(guò)程性。

1,、注重理論學(xué)習(xí),，豐富教科研知識(shí)：明確研訓(xùn)要求,，圍繞研究主題開(kāi)展學(xué)科教科研的研討與分享，不斷提升培訓(xùn)有效性,，積極參加各級(jí)各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),，逐步打造學(xué)科教研特色。

2,、積極建設(shè)寬容、包容,、平等的和諧課堂,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì),、探究能力的創(chuàng)智課堂和教育即生活,、學(xué)校即社會(huì)的開(kāi)放課堂。在確定核心詞的基礎(chǔ)上,，梳理各學(xué)科“和諧”和“開(kāi)放”課堂的評(píng)價(jià)元素和行為表現(xiàn),，并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),。

3、各學(xué)科繼續(xù)深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)低年段,、中高年級(jí)（語(yǔ)數(shù)英）學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)指南（征求意見(jiàn)稿）》，進(jìn)一步細(xì)化并明確學(xué)科各年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),，深入開(kāi)展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析,。

4、有效落實(shí)集團(tuán)內(nèi)聯(lián)組教研活動(dòng)機(jī)制,，語(yǔ)文、英語(yǔ),、品社,、音樂(lè)等學(xué)科教師積極參與集團(tuán)教研活動(dòng)，完成相關(guān)交流,、學(xué)習(xí)任務(wù),。數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領(lǐng)作用，有效教研并在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行教研活動(dòng)展示,。

5,、定期舉行課題組例會(huì)，認(rèn)真做好楊浦區(qū)第十二屆科研成果的申報(bào)工作,，區(qū),、校級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)一步完善各自課題的研究報(bào)告和論文，根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系完善校本教材《好習(xí)慣·好生活》,，修訂學(xué)生“好習(xí)慣評(píng)價(jià)手冊(cè)”,。

1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn),、研修,、交流、研究等平臺(tái),，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為載體,，與學(xué)校重點(diǎn)工作相聯(lián)系，激勵(lì)教師開(kāi)展探索性的教育教學(xué)實(shí)踐與反思,，在具體研究任務(wù)中不斷思考,、總結(jié)。

2,、聚焦快樂(lè)課堂,，搭設(shè)平臺(tái)，開(kāi)展骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),，發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用,，開(kāi)展“幸福源”教師沙龍活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科探究型課程方案制定與實(shí)施的研究，進(jìn)行青年教師才藝展示,，推選優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)教師參加上海市中小學(xué)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)展示活動(dòng),，使青年教師逐步成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。

3,、聚焦學(xué)科教學(xué),，關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐，繼續(xù)做好教師練兵活動(dòng),。參與區(qū)域推進(jìn)的以教學(xué)與評(píng)價(jià)相融合的“創(chuàng)智課堂”的實(shí)踐研究,。做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,，促進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型,。

1、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中指出“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健”的要求，抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，提高學(xué)生耐力、速度等身體素質(zhì),，并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,。舉辦校趣味小運(yùn)會(huì)，積極組隊(duì)參加區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽,，參與區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的申報(bào),，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)生健康促進(jìn)工程”,，深化“醫(yī)教結(jié)合”內(nèi)涵，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的專業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)肥胖和近視干預(yù)及常見(jiàn)病預(yù)防的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái),，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)人文素養(yǎng)，舉辦第15屆校園藝術(shù)節(jié)和“六一”集郵展示活動(dòng),，讓廣大學(xué)生在藝術(shù)教育的陽(yáng)光下快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

4、通過(guò)實(shí)施從普及到提高,、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”,，分層推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的科學(xué)思想和科學(xué)精神,，提升青少年的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,。繼續(xù)組織開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，為創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校作準(zhǔn)備,。