做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇一

五年一班共有52名學(xué)生,，26名女生，26名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，如,，見到老師要問好,，上下樓梯要禮讓，確實落實“三個一”等等,，不使一個學(xué)生在養(yǎng)成教育上掉隊,。

2,班級紀律方面：

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致,。”

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，我將針對學(xué)生的年齡特點,，開展“跳繩，做游戲 ”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

在路隊方面，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要求學(xué)生做到不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

3.衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán),。

4.加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

5.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

6.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇二

認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展,。

根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育,，進一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進步,。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進步,。

1、熟悉班級學(xué)生情況,，明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),，以便做到有的放矢。

2,、加強班級規(guī)范管理,，從進校、上課,、課間休息,、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課,。

3、加強班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

4、加強班級學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會,、學(xué)校大型集體活動等契機對學(xué)生進行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識、安全意識,，促進學(xué)生健康發(fā)展,。

5、加強家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源,，提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作,。

三月份：

1、主題教育活動：《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。

2,、積極?；@球賽：由體育委員負責(zé)，發(fā)動全班學(xué)生積極報名,，為集體爭光,。

3、月考,。

四月份：

1,、主題教育活動：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),，準備文化課期中考試,。

3、班級學(xué)習(xí)成果評比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。

五月份：

1、主題教育活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,，班級進行安全,、紀律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃。

3、家長會,，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展,。

4,、月考。

六月份：

1,、主題教育活動：元旦慶?；顒樱粚W(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等,。

2、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。

七月份：

1,、主題教育活動：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。

2,、期末考試。

3,、學(xué)生學(xué)期測評工作,；評優(yōu)工作及假期安全教育。

4,、家長會,。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，假期工作安排,。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇三

伴著收獲的喜悅,，我即將開始我實習(xí)工作，同時也將開始班主任工作,，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段新地開始，從學(xué)校,、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作計劃：

一.指導(dǎo)思想：

對于高一(11)班的學(xué)生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信

任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道”己所不欲,，勿施與人“,，”用人不疑問,，疑人不用“。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂”共情“是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長，負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個”大人“了!但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的”自我“意識了!所以我們班主任用情要深,，還要準!

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇四

在我送走了上屆高三之后,，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作,。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后,，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的?，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,，相信只要自己去努力教好他們，三年之后,，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的!

一,、基本概況

20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人,，女生26人,，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人,，400至500分之間的學(xué)生有5人,。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密),。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,，無特殊背景的學(xué)生。

二,、基本思路工作計劃

1,、紀律、思想方面寬嚴適度,。嚴之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,，從心理上講有一定的滿足感,、自豪感，進校之初,，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女，好動,、活潑,、貪玩是其天性,。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時期,，培養(yǎng)其自立、獨立,、健康向上的人格,，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,，順利步入青年時代,。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途,、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí),。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認識,，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣,，杜絕不良思想作風(fēng)曼延,。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2,、學(xué)習(xí),、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點,，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),，培養(yǎng)堅忍不拔,、不怕困難,，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì),。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法,。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問,。平時敦促提醒,，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標(biāo),，考試后及時認真總結(jié),。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解,。充分信任班干部,，依靠班干部,。及

時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益,。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí),、教學(xué)環(huán)境,。

三、基本目標(biāo)

根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,，我們提出了一個口號,，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”,。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識,，我向?qū)W生詳細解釋之后,，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感,，使每個人不敢落后,。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,，定期考核并形成制度,。初步使本班在期中、期末考試中排名前五,、100名之內(nèi)進5人,，前200名進20人，前300名進30人,。力爭進入文明班級之列,。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負責(zé),，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步,。

在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了,，在教學(xué)方面,，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說,，是很容易就能夠克服的困難,。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題。現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了,，都已經(jīng)有了自己的思想,，受外界誘惑的方面很多,，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中,，讓學(xué)生能夠及時的認識到當(dāng)前的形勢,，認真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇五

本學(xué)期進入了高三年級,，面臨著高考的到來,，要在高考中取得好成績，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要,，本學(xué)期準備做好以下幾個方面的工作：

良好的紀律是保證取得成績的保證,。在本學(xué)期要嚴格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律，做到不遲到,、不缺席,，如有違反嚴格按照規(guī)定處理。

良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提,。只有班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。具體措施是：在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會，為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,，讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面,，有一個努力的方向。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用,。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,，拓展視野，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識,。

高三年級的學(xué)生思想比較成熟,，想的問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生,，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績,。

在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組做好相應(yīng)的工作,。

總之,，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅實的基礎(chǔ),。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇六

班級中,，女孩在各方面都優(yōu)于男孩，這是發(fā)育早晚的差異,，男孩子淘氣再早上學(xué),，對其的傷害幾乎是毀滅性的。我提出了“大大方方做人,，堂堂正正做事,。”“做主人日新月異,，做奴隸一敗涂地,。”“敢于夢想,，勇于行動”,，只要在一方面有特長，就該引以自豪,，然后向其他方面擴展,，所謂“一法通百法”。不因他人夸獎而驕傲,，亦不因他人白眼而自卑,。特立獨行，對人對事有自己的看法,，有包容之心,，注重同學(xué)、師生友誼,。男女孩宜自重,，尤其男孩不許欺負女孩。

古語說：蓬生麻中,，不扶而直,。營造一個樂觀、向上的班集體非常重要,，加強對學(xué)生的導(dǎo)向作用,，教育其實就是影響，自己做到了,，孩子必然受到熏陶和感化,，這是一個慢功夫，急不得。

關(guān)于學(xué)習(xí),，沒有閱讀就沒有學(xué)習(xí),，沒有理解就沒有提高，“自助者,，天助之,。”沒有培育出自學(xué)能力,，那就沒有自立和自信,，就沒有可持續(xù)性發(fā)展，就不能昂首挺胸的走向社會,，走向工作崗位,。這同樣不能怕慢，就像教小孩吃飯,，喂他終究快和省事,，卻不是長久之計，要讓孩子自我體驗,，自我探索,，然后從中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，代勞的代價是非?？膳碌?。過度的監(jiān)督有消極作用，阻礙自理和自立,，是成長道路上的絆腳石,。

學(xué)生愛玩，以體育活動為突破口,，發(fā)展學(xué)生體質(zhì),，提升精神面貌，從活動中接觸,、了解,、影響學(xué)生。因為霍元甲的成長歷程說明一個人的體格對其精神境界的影響,，是一個從量變到質(zhì)變的過程,，這也就是所謂的體育精神。有些愛動愛玩的孩子,，讓他們平時注重鍛煉,、訓(xùn)練，為籃球比賽,、運動會早做準備,，他們已經(jīng)躍躍欲試了,。

不以成績論英雄,，首先是做人之道,，人一輩子能踏踏實實做一件有益于社會的所謂小事情，也就夠了,，而支撐天下的,，就是這樣無數(shù)的默默無聞的，看似卑微卻偉大的勞動者,，正如北大校長梅貽琦所說：“要勇于做一個平凡的人,。”

鼓勵學(xué)生上好藝術(shù)課,，像音樂,、美術(shù)、書法等,，開展讀書會活動,，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給以物質(zhì)獎勵。

總之,，奉獻教育,，體現(xiàn)人生價值，獲取快樂充實的人生,。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇七

堅持以黨和國家的教育方針為指南,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

本學(xué)期全班共有學(xué)生49人，其中男生22人,，*27人,，通過七年級兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在,、紀律,、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進心，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過*選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實,。這樣,，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的法律意識和安全意識,，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；同時聯(lián)系家長開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā),，*不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇八

新的學(xué)期,，新的起點,，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓同學(xué)學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,，結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育同學(xué)從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小同學(xué)的意識,。加強同學(xué)隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上,、下樓、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

（一）充分尊重愛護同學(xué),，不能傷害同學(xué)的自尊和自信，因為只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃同學(xué)追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

（二）要注意表揚和批評的藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓同學(xué)體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力。

（三）要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓同學(xué)在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達到良好的效果,。

孩子的進步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)情況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進同學(xué)德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,，同學(xué)也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受，做到人人互動。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”,。因為我班是七色光中隊,，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心,，互助心的“陽光天使”,。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，要在班級繼續(xù)開展各種活動,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高同學(xué)的自信心。還給孩子們一個金色的童年,。

新的學(xué)期,，新的起點。我仍將會用心去和同學(xué)交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙,。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇九

一、班風(fēng)：團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年一班共有64名學(xué)生,，32名女生，32名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

五、班級主題活動安排： (略)

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇十

進入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展,、奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、根據(jù)學(xué)校的思想,，結(jié)合班級學(xué)生的情況，我們將高三的班級管理機構(gòu)調(diào)整如下：

（1）每天安排一個值日班長（xx根據(jù)以前的值日表輪流）,，其中負責(zé)教室的衛(wèi)生保持,，每天的早讀前和晚飯時間在講臺上的領(lǐng)讀，活動課和吃飯時間的學(xué)生會檢查簽字,。

（2）每天輪流一個班委（由班長安排）,，與班長一起，負責(zé)每天的學(xué)生到校情況,，聚集喧嘩,，手機，吸煙,，同時向其他班委了解并記錄班級中的問題,，交由日志記錄員閆香秀登記。

（3）每天的輪流班委與學(xué)習(xí)委員,，負責(zé)課堂與自習(xí)的紀律,，主要記錄睡覺，說話的情況,，學(xué)委登記后交由日志記錄員香秀登記,。

（4）xx、xx,、xx,、xx輪流負責(zé)間操、活動課,、周日下午的自主學(xué)習(xí)的課堂紀律,，要求坐在講臺上，并登記遲到,、缺勤人數(shù)。

（5）各個部門的班委各自負責(zé)好自己所管理的事務(wù),，做到提醒,，督促,，檢查，問題登記,。并且完成學(xué)校要的表格,，以及按時開會。

1,、時間安排及適用群體：

（1）晨讀：6：10——6：40（所有住校生）,。

（2）早讀：7：00——8：00（全體學(xué)生）。

清明以后早晨漸亮,，所以望跑校生也來上晨讀,。

（3）間操、活動課時間：前后留5分鐘時間活動,，其他時間教室自主學(xué)習(xí)（全體學(xué)生）,。

（4）晚飯時間：提前20分鐘到教室自習(xí)（全體學(xué)生）。

（5）周日下午16：00到校參加全校統(tǒng)一的強化考試（全體學(xué)生）,。

（6）周日晚自習(xí)收取一周的自主作業(yè)并檢查背誦（全體學(xué)生）,。

2、具體負責(zé)人及學(xué)習(xí)安排,。

（1）晨讀和早讀由學(xué)委結(jié)合代課老師的要求安排背誦內(nèi)容,，xx、xx負責(zé)人數(shù)和紀律,。

（2）間操,、活動課學(xué)委安排書寫作業(yè)，xx,、xx負責(zé)缺勤和紀律,。

（3）晚飯時間由趙蕊安排朗讀或是書寫的內(nèi)容，值日班長和xx負責(zé)紀律,。

（4）周日下午由老師發(fā)放試卷,，學(xué)委收卷子，班長們負責(zé)紀律,。

3,、具體要求：

（1）學(xué)委必須提前與代課老師交流，提前五分鐘安排了任務(wù),。

（2）班長們與值日班委管理班級的紀律———說話,，睡覺，遲到的`記錄,。

（3）班長們必須輪流坐在講臺上做到對紀律的督促和提醒,。

（4）任務(wù)量的要求：

①數(shù)學(xué)——5個小題，一個大題,。

②語文——作一篇閱讀,、背誦,。

③英語——背單詞，短語,、抄課文,。

④政史地——5個小題，一個大題,、背誦,。

（5）每天班主任不定時要抽查8——10個學(xué)生。

1,、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平,。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴要求。

6,、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生。

通過電話,、微信群等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，隨時向家長傳達學(xué)生在校情況，并及時了解學(xué)生生活狀況,。溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。以便讓家長更好地配合學(xué)校,，共同為學(xué)生高考保駕護航,！

總之，本學(xué)期的班主任工作,，在學(xué)校、級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)生的發(fā)展為本,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力,。計劃已定,，重在行動，力爭在20xx年高考中取得佳績,！

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇十一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1、勤思,、好學(xué),、團結(jié)、活潑,。

2,、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè),。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3、家訪：有準備,、有計劃,、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化,；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,，得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

（一）加強德育教育,，開好主題班會及德育課,。

利用班會、晨會,、主題隊會對學(xué)生進行思想教育,。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立集體榮譽感,，形成良好的行為習(xí)慣,。認真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團結(jié)合作,、禮貌待人,、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀,、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會，對學(xué)生進行自然災(zāi)害,、交通安全,、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約,，做好學(xué)生的假期安全教育工作；利用隊會,，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識、動手能力,，注重“人”的關(guān)懷,。

（二）做好平時的常規(guī)工作。

1,、保護校園,，進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督,，班長,、衛(wèi)生委員主要負責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2,、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

（三）開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。

1,、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語,，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2,、開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。

2、教室凈化,、美化,、布置。

3,。辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報。

4,?！巴茝V普通話”的主題中隊會。

5,。參觀校史陳列館,。

6、寫比賽活動,。

1、制定工作計劃并公布,。

2,、提出保護環(huán)境，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實踐活動,。

1、做操整齊,。

2,、主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。

4,、宣傳并進行安全教育。

1、元旦慶?；顒?。

2、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、做好期末的各項工作,。

4,、班級“紅蘋果樂園”評比。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇十二

新的一學(xué)期到了,，為了能讓學(xué)生們等更好的提高成績的同時也提高我的教學(xué)質(zhì)量,，特做了以下的工作計劃。

目前的初一(2)班,，共有學(xué)生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校,、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3,、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標(biāo)校和開展孝敬父母活動;

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二),、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

(三),、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強化學(xué)生間的競爭意識,，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機會,，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等，對學(xué)生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，并力爭被評為行為規(guī)范達標(biāo)班,。2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實施成功教育,，開展主題教育活動,，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學(xué)生,。

在新的一年里,，我會按照計劃來實行，給學(xué)生一個好的教育,，同時我也會提高我的教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇十三

20xx年班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“我喜歡我學(xué)校”,、“我喜歡讀書”的教育活動,，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

1,、貫徹落實“我喜歡我學(xué)?！?、“我喜歡讀書”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

1,、做好平時的常規(guī)工作。

（1）保護校園,，進行愛學(xué)校的教育。

（2）組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣。

（3）組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機會，定期培訓(xùn),。

（4）充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

2、開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。

（1）愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校 園

（2）開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

3,、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會,；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通,。

5、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。

6、開展“雛鷹爭章”活動,，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽,。

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起

,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

1、制定工作計劃并公布,。

2,、提出保護環(huán)境，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

4,、在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情,。

增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

1．做操整齊。

2．主動拾起校園一片紙,，護校園一片土,。

3．積極開展“雛鷹爭章”活動。

4．宣傳并進行安全教育,。

工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,，爭做一名合格,、光榮的少先隊員。

1,、雛鷹爭章活動,。

2、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等,；朗讀、朗誦比賽,；提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2、復(fù)習(xí)動員,。

3,、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

在平時,，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境,。

小學(xué)班主任的工作計劃 班主任的工作計劃與總結(jié)篇十四

新的學(xué)期,，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：

二年級1班共有50名學(xué)生,，22名女生28名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。

很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

1。以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2。營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,。教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

7。安全教育,，確保學(xué)生在校的安全,。讓學(xué)生學(xué)會保護自己。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作,，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,，在放學(xué)時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星,。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學(xué)們自己提出,，有意義地進行,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上,。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé),，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗。

每兩周進行班干部工作評價,，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、每天輪流與6名同學(xué)談話,，2周輪一次,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時,。

2、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

(3)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲,。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。