人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
伊索寓言讀書筆記100字篇一
伊索是古希臘人,，長得很丑陋,，有一次他觸怒了國王而被關(guān)進了監(jiān)獄，于是他就給別人講自己編的寓言故事,，這些寓言生動有趣,，講述了很多生活中的道理，于是一傳十十傳百,，就成了我手頭的這本好玩的故事書,。
真不愧是講故事的高手，兇惡的獅子、善良的綿羊,、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前,，讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的一些大道理，比如：一只貓捉住了一只雞,，要找個理由吃掉雞,，就說：“你竟然來擾亂我午睡，我要吃了你”,，“可當(dāng)時我正在曬太陽阿”公雞小聲說道,，“那就是你爸爸干的！”貓怒吼,，“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說,，“反正你就是得罪我了！”貓邊說邊撲向公雞,，一下子就把公雞吞到肚子里,。這個故事讓我明白：有的壞人干壞事是不需要理由的。
《伊索寓言》讓我說服人的口才大有長進,。
有一次,，我們在三峽游玩，晚上逛街時我和爸爸看到一家農(nóng)家樂飯莊,，爸爸說：“吃了一天的面包正好可以進去解解饞”,，可媽媽沒胃口不想吃，還非得讓我們回旅館吃方便面,，我對媽媽說：“我來講一個寓言吧,，有只狐貍睡在牛吃的草料上，這時,，牛要來吃草,，狐貍又抓又吼，想把牛趕走,，老牛發(fā)話了：“自私的家伙,！自己吃不了還不讓別人吃?！眿寢屄犃恕皳溥辍币恍Α澳氵@個臭小子,，還敢諷刺我，好了好了不掃你們興了,，我請客,！”
看！《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的,。
伊索寓言讀書筆記100字篇二
《伊索寓言》這一書是世界上擁有讀者最多的書,，當(dāng)然,，我也不例外。
《伊索寓言》里的故事反應(yīng)了商販的貪婪,，某些國王的昏庸無能,，一些人的自作聰明帶來的災(zāi)難或是殺身之禍……
這些故事使我懂得了：做人不要貪婪，否則就會遭到報應(yīng),；永遠都不要相信那些壞人的話,，否則后果不堪設(shè)想；只有團結(jié)一心才能做成事,；遇到壞人不要和他辯解,，而要以極快的速度逃走；說謊話的人是沒有人會信任他的,；一些人做事做不到卻偏偏說時機還未成熟,，這樣的人是不值得信任的；我們面對惡人決不可以憐憫,；驕傲使人落后,，虛心使人進步……
相信大家也很喜歡《伊索寓言》這本書吧，它不僅使我們懂得了許多道理,，也教會了我們做人的原則,。
同學(xué)們只要你們認真的讀這本書，相信你們一定能發(fā)現(xiàn)每個故事其中的寓意,。
伊索寓言讀書筆記100字篇三
今天我讀了伊索寓言里的《豬和羊》這則寓言故事,，深有感受！
這個故事的內(nèi)容是說,；有一戶農(nóng)夫,，家里養(yǎng)著幾只羊和一頭豬，把它們放在一個圈里養(yǎng),。過節(jié)之前，農(nóng)夫準備殺豬了,，農(nóng)夫走進圈里,，一把扯住豬的后腿，用繩子幫得牢牢的,，豬叫得很厲害,。這時羊不解地說；“主人不是經(jīng)常捉我們嗎,？你看,，我們誰像你叫的哪么恐怖？”豬說,；“主人捉你們是為了擠奶或者是剪羊毛,，而捉我都是為了要吃我的肉呀,！”
這個故事說明；當(dāng)危險涉及到人的錢財是,，人們不太容易接受,，而危險威脅到人的生命時，就更難以接受啦
今天,，我讀了《小山羊和狼》這則寓言故事,。
有一只小山羊被狼追趕，小山羊轉(zhuǎn)過身去對狼說：“狼先生,，我明白我一定要成為你的美餐了,；但是在我臨死之前，我請求你開個恩,，請你給我吹支曲子,，我好跳個舞?！崩峭饬?。在狼吹起了笛子，小山羊跳起舞蹈來的時候,，幾只獵狗聞聲而來,，迅速把狼哄走了。狼逃走時回頭對小山羊說：“我真是自作自受,，我本是一名殺手,，不該假裝仁慈，扮演什么吹鼓手,?！?/p>
讀了這則寓言故事后，我明白了只要頭腦冷靜,，任何緊迫的問題都會得到解決,。
補充：
在這個寒假里，每天我都讀幾個《伊索寓言》的小故事,，從中會讓我又許多深入的思考,，獲得更廣的知識，明白更多的道理,。
《伊索寓言》大部分是動物寓言,，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事,，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理,。它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多值得回味,，藝術(shù)上成就很高,。特別是動物寓言部分,，廣泛采用擬人化手法，表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性,，刻畫的栩栩如生,，給人留下深刻的印象。
在我讀的故事里面,，有一個故事叫《愛錢的人》,，這篇故事主要講了有個愛錢的人把他的財產(chǎn)變賣，換成金塊,，埋在墻根底下,，經(jīng)常挖開來看看，附近有個農(nóng)夫細心觀察他的行蹤,，
猜到了真情,，趁他離開的時候，金子挖走了,，那人再來時,，發(fā)現(xiàn)那地方已經(jīng)空了，便揪頭發(fā),，痛哭流涕,。有人見他過于悲痛，問清了緣由,，對他說：“別傷心了,！拿塊石頭放在那里，就把它當(dāng)成金塊埋起來,，因為你有金子時,，也沒有動用過嘛！”這個故事告訴我們?nèi)绻粋€很有錢的藏著她的錢從來都不用,，那她其實和一個窮人沒有任何區(qū)別,。故事中愛錢的人就是這樣。
這僅僅是《伊索寓言》中的一個故事,，還有《農(nóng)夫和蛇》,，告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟；《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對象,，以免上當(dāng)受騙；《螞蟻和產(chǎn)》諷刺好逸惡勞,；《駱駝和宙斯》也批評貪得無厭……
這就是我的《伊索寓言》讀書心得,。
伊索寓言讀書筆記100字篇四
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞,。他以非凡的智慧和哲思,，將動物為主角的擬人手法,，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落,。
在我小的時候,，媽媽就時常給我講這樣一些故事：高傲的兔子與烏龜賽跑，最后輸給了持之以恒的烏龜,；狐貍吃不到葡萄,，就說葡萄是酸的；好心的農(nóng)夫救了蛇,，蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫一口……這些故事我一直很愛聽,，它教會我許多道理，陪伴我走過短暫的小學(xué)生活,，直到中學(xué)也不曾間斷過,。它就是古希臘的《伊索寓言》。
在這本書里,，有三個故事令我記憶猶新,，因為故事中的一些角色身上也有我的缺點，或是他們的優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí),。
一,、生病的獅子：他講的是：一個身強力壯的獅子隨著歲月的流逝，現(xiàn)在不再強壯,，也抓不到獵物了,，于是他裝成生病的樣子，騙小動物們來看他,，同時狠下殺手,，一只細心的狐貍發(fā)現(xiàn)洞口只有動物進去的腳印，卻沒有出去的腳印,，所以它沒有進洞保住了性命,。在這則故事里，我應(yīng)該學(xué)習(xí)狐貍的細心觀察,，將來在社會上,，如果不細心觀察的話會失去許多寶貴的機會還會引來一些麻煩。
二,、小狼的悲?。海v的是：一只只想在家中吃大魚大肉,，不學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小狼,，突然想自己去捕獵，就偷偷下山,，想給父親帶來一頓美餐,，他看到山腳的一片草地上有一群羊,，沒有牧羊人，只有幾只瘦瘦的牧羊犬,，就沒把它們放在眼里,，下去找了一只比較強壯的公羊，剛跑過去,，就被牧羊犬撕咬得粉身碎骨,。小狼沒有給爸爸帶來美餐，卻給爸爸帶來悲傷,。我也有小狼的缺點,，有點自不量力，干事不考慮后果,，只圖一時興起,，所以常常壞了大事，看過這個故事后,，我以后干什么事應(yīng)該把自己現(xiàn)有的能力和后果想一想,，不能魯莽行事。
三,、孔雀和天后赫拉,，它講的是：一只美麗的孔雀，在唱歌遭到動物們批評,、嘲笑的情況下，去找天后赫拉,，赫拉說：“各人有各人的命運，不要怨你的種族不好,，你雖唱歌不及夜鶯，但你的長相是出類拔萃的,，記住‘世上沒有十全十美的生物’，你可以發(fā)揚長處,，克服短處?！蔽乙灿羞^孔雀這種時候，自己總是怨天尤人，自己做不成總是找客觀原因來推托責(zé)任,。
《伊索寓言》是一本好書,，它又幽默風(fēng)趣的故事教會我很多道理,，讓我改掉我許多壞習(xí)慣，是我的良師益友,。
伊索寓言讀書筆記100字篇五
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,，是古希臘民間流傳的諷喻故事,，經(jīng)后人加工,，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》,。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,。同時，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一,。以下是幾篇伊索寓言讀書筆記：
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流,，想要摘下來吃,，但又摘不到,。看了一會兒,，無可奈何地走了,，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟,，肯定是酸的,?！?/p>
這就是說,，有些人能力小，做不成事,，就借口說時機未成熟,。
狼誤吞下了一塊骨頭,，十分難受,，四處奔走,，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,，談定酬金請他取出骨頭,，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭,，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂,，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,，難道還不滿足，怎么還要講報酬,？”
這故事說明,，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質(zhì),。
有個小孩在城墻前捉蚱蜢,，一會兒就捉了許多,。忽然看見一只蝎子,，他以為也是蚱蜢,，便著兩手去捕捉他,。蝎子舉起他的毒刺,，說道：“來吧，如果你真敢這樣做,，就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉,?！?/p>
這故事告誡人們,，要分辨清好人和壞人,，區(qū)別對待他們。
一只狐貍失足掉到了井里,，不論他如何掙扎仍沒法爬上去,，只好呆在那里,。公山羊覺得口渴極了,，來到這井邊,，看見狐貍在井下,，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機會來了,，心中暗喜,，馬上鎮(zhèn)靜下來,，極力贊美井水好喝,，說這水是天下第一泉,，清甜爽口,，并勸山羊趕快下來,，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法,。狐貍早有準備,，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,，再把角豎直了,，我從你后背跳上井去,，再拉你上來,，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h,，狐貍踩著他的后腳,，跳到他背上,，然后再從角上用力一跳,，跳出了井口,。狐貍上去以后,，準備獨自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言,。狐貍回過頭對公山羊說：“喂,，朋友,，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去,。”
這故事說明,，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,，然后才去做。
有個寡婦養(yǎng)著一只母雞,，母雞每天下一個蛋,。她以為多給雞喂些大麥,，就會每天下兩個蛋,。于是，她就每天這樣喂,，結(jié)果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了,。
這故事說明,，有些人因為貪婪,，想得到更多的利益,，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了,。
宙斯想要為鳥類立一個王,，指定一個日期,，要求眾鳥全都按時出席,，以便選他們之中最美麗的為王,。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮,。寒鴉知道自己沒一處漂亮,，便來到河邊,，撿起眾鳥脫落下的羽毛,，小心翼翼地全插在自己身上,，再用膠粘住,。指定的日期到了,，所有的鳥都一齊來到宙斯面前,。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,，在眾鳥之中顯得格外漂亮,，準備立他為王。眾鳥十分氣憤,，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛,。于是,，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,，又變成了一只丑陋的寒鴉了,。
這故事是說,，借助別人的東西可以得到美的假象,，但那本不屬于自己的東西被剝離時,，就會原形畢露,。
小山羊站在屋頂上,，看見狼從底下走過,，便謾罵他,，嘲笑他,。狼說道：“啊，伙計,，罵我的不是你，而是你所處的地勢,?！?/p>
這故事說明,，地利與天機常常給人勇氣去與強者抗?fàn)帯?/p>
有一次,，一座大山發(fā)生了大震動,，震動發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧,。許多人云集在山下觀看,，不知發(fā)生了什么事,。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,，擔(dān)心看到什么不祥之兆時,，僅看見從山里跑出一只老鼠,。
這是說庸人多自憂,。
力量弱小的善,，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,，大家不要一起去,，一個一個的去訪問人間吧,。惡與人很相近,，所以接連不斷地去找他
們,。善因為從天上下來,，所以就來得很慢很慢,。
這就是說,，人很不容易遇到善,，卻每日為惡所傷害,。
一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過,，年老后,，在一次狩獵中,，遇到一頭野豬,，他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵,。由于他的牙齒老化無力,，不能牢牢地咬住,，野豬逃跑了,。主人跑過來后大失所望,，痛罵他一頓,。年老的獵狗抬起頭來說：“主人??！這不能怪我不行,。我的勇敢精神和年輕時是一樣的,，但我不能抗拒自然規(guī)律,。從前我的行為受到了你的稱贊,，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備,?！?/p>
這是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律,。
夏天,，別的動物都悠閑地生活,，只有螞蟻在田里跑來跑去,，搜集小麥和大麥,，給自己貯存冬季吃的食物,。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞,。螞蟻當(dāng)時什么也沒說,。冬天來了，大雨沖掉了牛糞,，饑餓的屎殼郎,，走到螞蟻那里乞食,，螞蟻對他說：“喂,，伙計，如果當(dāng)時在我勞動時,，你不是批評我,，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了,。”
這是說,，盡管風(fēng)云變化萬千,，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。
一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物,。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉,，便對寶玉說：“若不是我,，而是你的主人找到了你，他會非常珍惜地把你撿起來,；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無用處,。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好,?！?/p>
這是說自己需要的東西才是真正珍貴的。
有一天,，小鹿對公鹿說道，“父親,，你怎么還怕狗呢,？你比他高大，比他跑得更快,，而且還有很大的角用于自衛(wèi)?！惫剐χf：“孩兒,，你說得都對,，可我只知道一點，一聽到
狗的叫聲,，我就會不由自主地立刻逃跑?！?/p>
這故事說明,，激勵那些天生膽小,、軟弱的人毫無用處。
普羅米修斯創(chuàng)造了人,，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點,，另一只裝自己的,。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,，另一只則掛在背后,。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點,，而自己的卻總看不見。
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點,，卻無視自身的缺點。
山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起,。于是鷹飛到一棵高樹上面，筑起巢來孵育后代,，狐貍則走進樹下的灌木叢中間,，生兒育女,。有一天,，狐貍出去覓食,，鷹也正好斷了炊,，他便飛入灌木叢中,，把幼小的狐貍搶走，與雛鷹一起飽餐一頓,。狐貍回來后，知道這事是鷹所做,，他為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時無法報仇,，因為他是走獸，只能在地上跑,，不能去追逐會飛的鳥。因此他只好遠遠地站著詛咒敵人,，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久,，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次,，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去,，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里,。這時候一陣狂風(fēng)吹了過來，巢里細小干枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,，并從樹上掉了下來。狐貍便跑了過去,，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了,。
這故事說明，對于背信棄義的人,，即使受害者弱小，不能報復(fù)他,，可神會懲治他。
從前,，有個馬夫,，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗,，用梳子梳理馬毛。馬對馬夫說道：“如果你真心想要我長得美,，就不要再賣掉喂我的大麥了?！?/p>
這是說，那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人,，卻把別人最必需的東西奪走了。
冬天,，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它,，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,，蘇醒了過來,，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口,，使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說：“我該死,，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報,?！?/p>
這故事說明,，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的,。
伊索寓言讀書筆記100字篇六
世界是一片海洋,，那我便是這片海洋中的一條小魚,，任憑我在書海中自由自在地遨游,。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,，這顆珍珠便是《伊索寓言》,！
我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,，又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點——講述著一個個動人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理,。我找到了一篇《說謊的猴子》,，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典,，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船,。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識,。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談,，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平,，便把猴子弄下海，淹死了,。這則寓言要告訴我們,，做人,，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應(yīng),！所以我們要做一個誠實的人，這樣,，才能使其融入到大家、群眾的生活中去,。這樣,，才不會被世人鄙視,！俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙?！彼裕\實待人,，等于尊重別人！
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,，它以其中動人有趣的故事，述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理,，我親身品味了一回，阿哈,！不是吹的，這本書與我國的四大名著勢均力敵,，可真牛阿！我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美,。”不錯阿,，有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點，美的是正的一列,，丑的是負的一列，可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美,。我認為，像《伊索寓言》這種知識似征性書,，勝過于美學(xué),，您說哪,？
在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自于生活,，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公,。各個故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活,。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》,。
記得上小學(xué)時，有一次,，老師布置了一項作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍,。回到家,，我就翻開作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了,。抄完后，覺的第一單元的生字還比較少,，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚,。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真,！”,，看著這幾個紅字，我心里很不服氣：哼,，多寫了一點還要受批評，什么意思嘛,！現(xiàn)在，我明白了,。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個,，可見著一頭獅子，還不照樣得都點頭哈腰,、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,，假如只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí),，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。
我認為,，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少，比如學(xué)繪畫,、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴,，若你什么都學(xué)，而什么都浮在表面,，不深入下去，這有什么用呢,？而假如精于一門,，在一門上下功夫,，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門，也未嘗不可,。或者,，就專于一門,。比如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,。只研究音樂，當(dāng)一名音樂家,。或只研究科學(xué),，當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,，功到自然成。
以后,，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué),，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,，才算真正掌握了這門課程的知識,。當(dāng)然,，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益,。
如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,，可它的印似，卻時時在我的腦中回蕩,！
伊索寓言讀書筆記100字篇七
寓言是一個魔法包,。包很小,，但是可以從里面拿出很多東西,，甚至比包大很多的東西；寓言是一座獨特的橋梁,，通過它我們可以從復(fù)雜走向簡單，從簡單走向豐富,。在這座橋上來回走了幾次，我們不僅看到了豐富多彩的生命現(xiàn)象,，也發(fā)現(xiàn)了生命的內(nèi)在意義；寓言美,，美在簡潔，美在內(nèi)涵,，美在語言…
《伊索寓言》教會了我很多關(guān)于生活的東西。它是古希臘文學(xué)中的瑰寶,，千百年來獨特的智慧和藝術(shù)魅力讓人愛不釋手，流傳已久,。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，旨在生動地反映人們生活中各種現(xiàn)象的啟示和教訓(xùn),。《伊索寓言》正是這樣：《狼和小羊》年,，狼想吃羔羊,，試圖用看似正義的理由掩蓋自己的暴行,，但當(dāng)他的假話被單純的羔羊一個個揭穿時，他毫不掩飾地表現(xiàn)出了與生俱來的暴戾本性,。這個寓言和其他一些類似性質(zhì)的寓言揭示了欺凌強者的丑惡現(xiàn)象；《農(nóng)夫和蛇》用人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常發(fā)生的故事警示人們,，謹防好惡；《狼和狗》用兩個熟悉的動物之間充滿個性的簡單對話來歌頌自由的生活,，體現(xiàn)了古代人在人類——奴役的獨特發(fā)展形態(tài)中對自由的熱愛。
也有很多寓言反映了古代一直存在的社會問題,。《赫刺勒斯和財神》將富人等同于惡人,，表現(xiàn)出窮人和妻子的不滿；《欠債人》顯示了窮人的悲慘處境和債權(quán)人的強硬性質(zhì),，他們甚至為自己的利益提供虛假證詞。
應(yīng)該說寓言集中更多的故事反映了各種直接的人生經(jīng)歷和智慧,。比如一些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點,，不能被自然所違背。他們不愿從事：《烏龜和老鷹》里的烏龜是爬行動物,，卻想學(xué)飛翔，結(jié)果被扔死,；《兩只青蛙》教人綜合考慮問題；《狐貍和狗》涉及一個重要的美學(xué)問題,。——心靈之美勝過肉體之美。另外,，《打破神像的人》反映了當(dāng)時人們對神的樸素觀念；《賣卜者》和《女巫》是對迷信和巫術(shù)的批判,。
所以要嚴于律己,，寬以待人,，以德服人,，以和為貴,！相信愛情的力量可以化解一切，改變未來,！
《伊索寓言》中的很多題材都被后世作家繼承模仿了，但人們看了對比,，不禁贊嘆《伊索寓言》高超的藝術(shù)風(fēng)格！
在這本書《伊索寓言》里,，一個感人的小故事就像一盞明燈，為我未來的成長道路指明了方向,；它教會了我做人的一些道理，也讓我明白了人性,，也讓我學(xué)會了分辨善惡的能力。它的小故事會讓我受益終生,！
伊索寓言讀書筆記100字篇八
最近幾天我在家讀了《伊索寓言》這本故事書，這本書不僅僅帶給我無窮的樂趣,，還教給了我許多道理，伊索寓言讀書筆記300字,。
其中《找床腿》和《鋼筆的命運》這兩則故事給我的記憶尤為深刻。《找床腿》是說：從前有個叫阿留的笨人,，一天他們家床腿斷了，他爸讓他去砍樹枝做床腿,。一天過去了，他還沒砍到,。他爸發(fā)火了，問他為什么找不到,？他卻說“床腿是向下的，而樹是向上的,，沒有向下的,?！蔽艺J為阿留的腦子太僵化了,，一成不變。只要把樹枝砍下來,，倒著安上去就可以了,。所以只要找到合適的樹枝便可以了,。如果人人都像阿留一樣,，恐怕就是再簡單的事，也會變得很難,。
而《鋼筆的命運》是講一枝鋼筆被賣了，又被丟棄,，最后被人撿去,。而撿它又重新給予它生命的那個人,，最終成為了書法家的全過程。我覺得成功與否是在一念之間,，成功的寶典掌握在自己手中。其實成功就在我們的身邊,，只要你抓住它，而不是讓它來乖乖找您,。如果當(dāng)時丟棄它的那個人懂得如何使用它，說不定他也可以成為書法家,。
《伊索寓言》這本書己經(jīng)成為了我生活中的一部分,，如果沒有了它我的生活就會缺少很多樂趣,。而且它也是我的另一個知識開啟點，源源不斷地把知識與智慧傳送給我,。
伊索寓言讀書筆記100字篇九
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星,，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界,，享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》,。
它，名聲遠揚,。它，教育我們,。它，是個有史以來第一本讓我感到與眾不同的書。我喜愛它,，它就像我的一個無聲老師。它更像我的一個要好的朋友,。它就是一處我隨時隨地想回就回的故地。
《伊索寓言》這本書,，很多人都看過，很多人都知道它,。對它都有千篇一律地看法：“它像一個巨大的百寶袋，裝著許許多多含義深刻的道理,，讓人去領(lǐng)悟，讓人去思考,，讓人們明白這些道理,?！币婚_始接觸到這本書我也這樣認為,，但是多看了幾遍之后，我產(chǎn)生了不一樣的看法,，有了不同的理解。
這就是我總結(jié)下來的重要幾點：
伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動,，形似，是因為他寫得就是自己親身所經(jīng)歷過的事情,，或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的,，而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，深入的理解,。從中就告訴我們兩點知識：一,。閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章,，理解意思,。慢慢融入,、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一個重要的主人公,，在腦海中細細地品味，這樣的話,，閱讀的正確率就會明顯的提高，考試時就會應(yīng)變自如,。二。寫作：要寫真事,，聯(lián)通閱讀的方法先看作文書,，在吸取作文中的好詞好句，恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b,、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動的,，精彩的,，流連忘返的感覺,，深刻地記住你的'文章，而不是給人一種枯燥乏味的感覺,，一看就忘。
伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了,，也一定是有目的的：“讓你好好體會地這本書，用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理,。”假如有一天你遇到了一些從未碰到過的難題,，解決不了。說不定你一拍腦門,，就想起了《伊索寓言》中的方法：該用怎樣的態(tài)度，怎樣的精神,，怎樣的方法解決它,。這樣再大的難題在你眼中也是一點雞毛蒜皮的小事?？梢圆挥媒g盡腦汁，也不用死腦細胞,，不用費吹灰之力快速地就解決了。
伊索這本書寫出來是用來教育人的,，什么別忘恩負義，別得寸進尺等等道理,，都離不開這個教育人這個主題。學(xué)習(xí)想要教育人,，想要更有禮儀，更有道德的人先看看這本書吧,，這樣就會有很大進步。
我讀了它學(xué)會了許多的道理,，悟出了與眾不同的理解，相信你也會有收獲,。收獲可大可小,，不要輕易氣餒,，也不要隨便放棄,，相信總有一天，你也會開創(chuàng)一個只屬于自己的新天地,，新生活,！
