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健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃表 健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇一

1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定各部門工作職責(zé),。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2,、樹起健康意識,，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系,、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善。

3,、拓寬育人渠道,，發(fā)揮社會，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育模式,，調(diào)動家長的積極性。

1,、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識，提高健康水平,。除了利用廣播,，黑板報等形式在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳外，還努力探索社區(qū),，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境,。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日,；4月7日世界衛(wèi)生日,； “5.8”世界紅十字日；“5.31”世界無煙日,；6月 “6.6”全國愛眼日,；9月 “9.20”全國愛牙日；10月 “10.8”全國高血壓日,；11月 全國食品衛(wèi)生宣傳日,；12月 世界抗艾滋病宣傳日等。

2,、開設(shè)健康教育課（每周20分鐘）將健康教育課納入教學(xué)計劃,，做到有課時、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,，保障學(xué)生的健康成長。

3,、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,，制定我校學(xué)生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,，對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書,。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。

4,、改建學(xué)校食堂,，擴(kuò)大食堂面積，增添硬件設(shè)施,，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的管理,，確保師生食品安全。

5,、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去,。通過清掃,、檢查、評比等一系列活動,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識,，增強(qiáng)校園保潔力度。

6,、加強(qiáng)在教師中的健康教育,，給他們提供必要的健康服務(wù)，對有必要的老師可建立健康檔案,。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等,。

7,、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間。

8,、制定傳染病管理制度,，做到計劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%,。

開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)

健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃表 健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇二

為了切實推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作，按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進(jìn)區(qū)工作要求,，結(jié)合我校實際情況,，制定20xx年健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。

為引導(dǎo)學(xué)校廣大師生樹立健康意識,，激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,，打造健康學(xué)校、活力學(xué)校,，決定開展以“提升健康意識,、創(chuàng)建健康環(huán)境、實施健康服務(wù),、培育健康人群”為主題的健康學(xué)校創(chuàng)建工作,。圍繞提高我校師生健康水平為目標(biāo)，采取有效途徑和措施,，大力開展健康教育,，普及健康知識，廣泛開展控?zé)熁顒?，使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進(jìn)一步增強(qiáng),，師生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高，精神狀態(tài)得到全面改善,。

1,、建立健全創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，制定有利于學(xué)校師生健康的相關(guān)制度,。

2,、創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)建無煙學(xué)校,，健康飲食,。

3、組織開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)主題活動,，開設(shè)健康教育課程,，開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預(yù)防,、安全應(yīng)急與避險等方面的健康主題活動,，普及健康知識，進(jìn)一步提高師生的健康素養(yǎng)水平,。

4,、加強(qiáng)家校互動,，爭取社區(qū)健康支持,，倡導(dǎo)學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式，共同促進(jìn)學(xué)生健康,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

2、完善各項規(guī)章制度,，包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,、衛(wèi)生制度、體檢制度,、控?zé)煿芾碇贫鹊取?/p>

3,、開展健康講座、以健康為主題的集體活動,。建設(shè)固定健康教育宣傳陣地,。加強(qiáng)宣傳工作，利用微信平臺,、信息平臺,、宣傳欄等方式開展宣傳。

4,、開設(shè)健康教育課,，加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和健康意識,。

5,、積極開展控?zé)煿ぷ鳎七M(jìn)學(xué)校全面禁煙,。認(rèn)真組織世界無煙日活動等控?zé)熜麄骰顒?，加?qiáng)對控?zé)熜麄鳎I造全體師生支持控?zé)煹?良好氛圍,，倡導(dǎo)師生養(yǎng)成健康的生活方式,。

6、落實好師生體檢工作,，建立學(xué)生健康檔案,，開展有針對性的健康管理措施。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，搞好協(xié)作配合。學(xué)校辦公室要充分發(fā)揮紐帶,、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,，組織開展各項綜合活動,，保障經(jīng)費投入,。

2,、細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，狠抓工作落實,。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo),，各科室要積極落實創(chuàng)建工作，全面完成各種創(chuàng)建任務(wù),。

3,、加大宣傳力度，營造良好氛圍,。對創(chuàng)建工作進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳,，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感,，努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

要切實加強(qiáng)對學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,，進(jìn)一步明確責(zé)任,，落實任務(wù)，強(qiáng)化督促落實,。積極落實人,、財、物及宣傳陣地,，并開展各種形式的健康教育活動,。同時，抓好年度各種資料的管理工作,，結(jié)合實際,，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項,。

健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃表 健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇三

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕,、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會,、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,，為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍,，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,，我校今年將積極開展中國健康促進(jìn)學(xué)?！般~牌”的創(chuàng)建活動。

一,、指導(dǎo)思想和基本原則

1,、指導(dǎo)思想

學(xué)校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀,、人才觀和健康觀,，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),，以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，結(jié)合我校實際,，采取多項措施,，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,，強(qiáng)化師生的健康意識,，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,，促進(jìn)其身體,、心理健康發(fā)展，提高社會適應(yīng)能力,。

2,、基本原則

(1)、發(fā)展性原則,。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個健康美好的人生,。

(2),、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平,，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),。

(3),、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,，通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì),。

(4),、開放性原則。樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致,、功能互補(bǔ),、配合密切的教育合力,。

(5),、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位,，通過多種途徑,，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。

(6),、滲透性原則,。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂,、體育運動等活動中,，滲透健康教育。

二,、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

1,、工作目標(biāo)

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強(qiáng)師生的健康意識,，提高全體師生的健康素質(zhì),，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，師生共同健康地學(xué)習(xí),、工作、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

2,、主要任務(wù)

健康促進(jìn)學(xué)校要營造健康環(huán)境,，規(guī)范健康管理，加強(qiáng)健康服務(wù),，開展健康促進(jìn),，使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展,。以健康的思想理念辦學(xué),、教書和育人，根據(jù)工作目標(biāo),，結(jié)合我校實際,，確定主要任務(wù)如下：

(1)、樹立正確的教育觀和健康觀,。使師生牢固樹立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念，爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者,。

(2)、為師生提供整潔,、綠化,、美化、安靜,、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,，措施落實,。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件,。

(4),、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作,，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

(5),、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動,，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,，塑造健康科學(xué)的行為方式。

(6),、加強(qiáng)心理健康教育,，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。

(7),、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū),、家庭等的教育資源,，普及健康教育。

(8)、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育,。

三,、具體措施與保障機(jī)制

1、具體措施

(1),、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動工作,。召開師生動員大會，利用廣播,、板報,、宣傳欄，班會等多種形式進(jìn)行宣傳,，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識,。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

(2),、采取多項措施,，提高校園清潔工作的質(zhì)量,。進(jìn)一步落實校園,、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,，提高清潔工作質(zhì)量,，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除,，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級的評比考核掛鉤。

(3),、進(jìn)一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。要定期對教室、功能室,、辦公室等場所進(jìn)行消毒,，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4),、關(guān)心師生健康,。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案,。舉辦健康知識普及講座,，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,，如齲齒,、近視眼等，采取措施積極預(yù)防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作,。

(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位,。

(6),、進(jìn)一步落實《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進(jìn)行安全檢查,，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放,。每學(xué)年舉辦校運動會,，力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

(7),、注重師生心理健康,，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究,、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,，加強(qiáng)師生的感情交流,，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8),、建設(shè)良好的校園環(huán)境,，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全,、滿意、愉快的,、綠色環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃,，開展工作時，要確立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念,，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

(9)、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,，開展多種形式的群體活動,，在學(xué)科教學(xué)、班級,、團(tuán)隊活動和班主任等工作中滲透健康教育,。

(10)、加強(qiáng)與社區(qū),、學(xué)生家庭間的聯(lián)系,。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力,、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù),。

2,、保障機(jī)制

(1)、組織保障,。

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫向榮

副組長：孔定華陸青林崔海青

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實施小組

組長：陸青林

副組長：王月

成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余

王文進(jìn)周婕周勇

侍廣華(法制副校長)

郭乃武(居委會主任)

楊漢榮(學(xué)生家長)

(2)、制度保障,。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中,。

各部門,、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,，并有切實可行的具體實施內(nèi)容,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處,、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作,。

(3)、物質(zhì)保障,?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障,。

四,、實施迎檢和總結(jié)階段

1、實施階段

(1),、宣傳發(fā)動階段

召開師生動員大會,，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,，強(qiáng)化健康意識,，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性,。

(2),、創(chuàng)建實施階段

各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校總目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實施細(xì)則,，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作。

(3),、達(dá)標(biāo)迎檢階段

各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)》進(jìn)行自查,、整改，將相關(guān)材料按要求整理,，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實施小組進(jìn)行檢查,，再申報創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查,。

2,、總結(jié)評估階段

對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評估，對在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體及個人進(jìn)行表彰,，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃表 健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇四

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校,、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,，為學(xué)生創(chuàng)建一個安全和健康的學(xué)校環(huán)境，提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),，并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平,。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,，進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識,，培養(yǎng)師生的健康生活技能,，為師生創(chuàng)造出一個健康,、安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，以促進(jìn)師生身體,、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,，積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項活動,，特制定本計劃。

1,、認(rèn)真落實健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系,、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),，力爭辦出特色,。

2、樹起健康意識,，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式,。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì),，心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo),。

3、開展學(xué)校各項健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能,。

4,、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會,、街道居委會,、工會等部門,、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性,，爭取社會區(qū)的支持,，提高教育實效，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境,。

健康政策：健康第一,，全面發(fā)展。

環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美,、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境,。

安全承諾：設(shè)備完好，安全第一,，避免傷害,。

飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,，不發(fā)生食物中毒事件,。

禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學(xué)校,。

教育承諾：普及知識,，增強(qiáng)意識，提高素質(zhì),。

社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進(jìn)活動,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,，組員由政教處,、教導(dǎo)處、教科室,、總務(wù)處,、工會、校辦公室,、健康教育教師等人組成,，并可請教育局、市健康教育所,、家長委員會,，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

2,、開展工作,，落實措施

（1）積極開展健康教育活動,，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗,、黑板報,、班會、晨會,、影視播放等宣傳陣地,，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強(qiáng)健康意識,，樹立健康信念,，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì),，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系,，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境。

（2）開設(shè)健康教育課,。將健康教育課納入教學(xué)計劃,，做到有課時、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。有科學(xué)性的、實用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長,。

（3）積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如堅持“每日一小練,，一月一大練”的演練活動,、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座,、安全技能運動會等等。

（3）開展“珍愛月”主題教育系列活動,。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔,、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座,、一次“珍愛生命，健康成長”專題講座,、一次消防安全專題培訓(xùn),、一次法制安全專題教育等系列活動。

（4）建立健全各項衛(wèi)生管理制度,，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,，兩月一次大掃除,；定期對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,；清潔工人及時清運垃圾,，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級、特色辦公室的評比掛鉤,，提高校園清潔工作質(zhì)量,，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。

（5）積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,，通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育，預(yù)防學(xué)生使用煙草,，督促有吸煙史的教師戒煙,。同時，開展拒絕吸煙簽名活動,，手抄報,、作文比賽，下發(fā)宣傳資料,、倡議書等,，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心,，將活動影響到家庭,、社區(qū)，共同進(jìn)步,。

（6）建立嚴(yán)格的管理制度,，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理,，責(zé)任具體落實到人,，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生,，做到營養(yǎng)配餐,，保證師生營養(yǎng)平衡。

（7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。嚴(yán)格晨檢制度,，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位,。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗、補(bǔ)種工作,。

（8）關(guān)心師生健康,，定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作,，建立師生健康檔案,。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平,。對于師生的常見疾病,，如齲齒、近視眼等,，采取措施積極預(yù)防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作。

（9）進(jìn)一步落實《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》,。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動安全,；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,，每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動，有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實施,，有利于我校全面提高教育質(zhì)量,。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造健康、安全,、和諧的校園氛圍,。

健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃表 健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇五

根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際,，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以“健康推動學(xué)校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合,，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的全面成長,，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群,，增強(qiáng)健康意識,，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)

1、改善學(xué)校環(huán)境,，以健康,，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。

2,、實現(xiàn)學(xué)校價值觀,，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系,，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)宣傳教育

1,、加大宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識，提高健康水平,。利用學(xué)校多媒體,，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗,、手抄小報等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,，達(dá)成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍,。

2,、健康教育課、晨會課,、班隊會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，看展環(huán)境保護(hù)日,、愛國衛(wèi)生日等活動,，進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,，做到有課時,、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,，保障學(xué)生的健康成長。

3,、開展向?qū)W生宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會,，將有關(guān)知識宣傳到家庭,，努力探索社區(qū)，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì),，調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理

1、落實環(huán)境,、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,，加強(qiáng)常見病,、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng),、急救,、安全等有效措施。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。

3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去,。

4,、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位,。

5,、在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,，實驗室,、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責(zé)任到人,，技防、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險,。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作,。

2、全年度做好種類常見病,、傳染病的防治,，充實應(yīng)急預(yù)案。

3,、建立師生健康檔案,，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。

5、學(xué)校德育處,、團(tuán)委,、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂活動,，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。

(四)開展健康促進(jìn)

1、健康教育開課率100%,，課程設(shè)計有趣,，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。

2,、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。

4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,，學(xué)生身體形態(tài)，機(jī)能,、體育合格率不斷提高,。

四、保障措施

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位,。

(二)完善工作機(jī)制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議,。

(三)加強(qiáng)交流合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和具體方法,，因此,，創(chuàng)造機(jī)會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗,，相互支持,，相互幫助。

四,、鼓勵志愿者行動,。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為,。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,，定期組織志愿者開展公益活動，進(jìn)行環(huán)境維護(hù),，服務(wù)師生,，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動,。

(五)家長加強(qiáng)社區(qū)、家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境,。

健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃表 健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇六

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念,。旨在利用學(xué)校、社會,、環(huán)境資源,，減少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識,，樹立健康信念,，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》,，以進(jìn)一步推動各級各類學(xué)校的健康教育與健康促進(jìn)工作，縣衛(wèi)生局,、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動,，為保證創(chuàng)建活動的順利實施，特制定本實施方案,。

在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動，到20xx年全縣建成30所“健康促進(jìn)學(xué)?！?，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作，其中20xx年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少有1所學(xué)校,。

健康促進(jìn)學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，承擔(dān)全縣健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，組織縣級督導(dǎo)和對健康促進(jìn)學(xué)校的縣級初評,。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動的日常管理,。

（一）創(chuàng)建學(xué)校的確定

1、健康促進(jìn)學(xué)校必須是無煙學(xué)校,，達(dá)到無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故,。

2,、申報創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”的學(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請,，并抄報縣健康教育所,。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報。申報學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理,，接受縣,、市、省各

級技術(shù)指導(dǎo),、檢查,、評審和復(fù)查。

（二）創(chuàng)建

1,、建立創(chuàng)建組織,。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動的基本單位,，應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處,、總務(wù)處、校醫(yī)室,、骨干教師,、共青團(tuán)少先隊、等部門有關(guān)人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任,、家長和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加,。創(chuàng)建工作計劃，結(jié)合本校實際情況,，確定切入點并制定工作實施計劃書,。

2、制定創(chuàng)建計劃,。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”,，在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下開展基線調(diào)查，對本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析,，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，查找差距，確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題,，制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃,，內(nèi)容包括：總目標(biāo)、具體目標(biāo),、實施步驟和程序,、達(dá)標(biāo)保障措施、進(jìn)度,、預(yù)算,、實施機(jī)構(gòu)和人員分工等。

3,、召開動員大會,。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開全校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”啟動大會,。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表、學(xué)生代表,、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言,，動員社會、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建,。

4,、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程,，結(jié)合本校實際情況,，確定切入點并制定工作計劃，根據(jù)切入點開展基線調(diào)查,，并實施健康教育與健康促進(jìn)系列活動,。不同學(xué)校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作,。可選擇的切入點為：

①心理健康,；②眼保?。虎矍啻浩谛l(wèi)生,；④性健康與預(yù)防艾滋?。虎轄I養(yǎng)與健康,；⑥口腔健康,；⑦控?zé)煟虎嗌罴寄埽ㄐl(wèi)生救護(hù)）,。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個切入點開展基線調(diào)查,。

5、組織中期評估,。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進(jìn)系列活動,。半年后進(jìn)行中期評估，根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預(yù)措施,。

6,、開展督查指導(dǎo)?？h衛(wèi)生,、教育部門有關(guān)專業(yè)人員，采用記錄,，

現(xiàn)場考察,，查閱資料等方式，對創(chuàng)建學(xué)校的工作進(jìn)程,，活動內(nèi)容,，實施情況等進(jìn)行不定期督導(dǎo)。同時開展經(jīng)常性指導(dǎo),，幫助學(xué)校實施創(chuàng)建活動計劃,，指導(dǎo)做好檔案管理工作。

1,、原則上創(chuàng)建時間為1年,，到期須撰寫總結(jié)材料，建好創(chuàng)建工作資料檔案,，書面申請驗收,。

2、創(chuàng)建的學(xué)校在開始創(chuàng)建后1年可以申報銅獎；獲得銅獎1年后,，可申報銀獎,；獲得銀獎1年后，可申報金獎,，申報金獎的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學(xué)校獲得銅獎,。

3、申報銅獎的創(chuàng)建學(xué)校,，由市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗收，并報省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收組進(jìn)行抽查復(fù)核,。申報銀獎,、金獎的學(xué)校原則上由省級健康促進(jìn)學(xué)校專家組考核驗收。

4,、驗收合格的由省衛(wèi)生廳,、教育廳予以授牌。

健康促進(jìn)學(xué)校不是終身制,，實施動態(tài)管理,，定期組織復(fù)查。如果學(xué)校在復(fù)查中未達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),，則按創(chuàng)建規(guī)定進(jìn)行限期整改或予以摘牌處理,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，提高對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的認(rèn)識,，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。在進(jìn)一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時,，積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作,，加快創(chuàng)建步伐。

浙江省創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校申報及考核驗收程序

（試行）

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念,。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》（行動框架）的指導(dǎo)下,，根據(jù)20xx年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[20xx]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神，結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況,，特制定本程序。

1.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,，必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校,。

2.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校，按要求填寫《健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建申報表》（見附件2）,，經(jīng)所在縣（市,、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后，報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案,。

1.省級健康促進(jìn)學(xué)校驗收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行，省級健康促進(jìn)學(xué)校驗收組負(fù)責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作,。

2．提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校,。

3．學(xué)校的主管校長、骨干教師,、校醫(yī)等相關(guān)人員,，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

4．學(xué)校必須是無煙學(xué)校,，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》（見附件3）自評達(dá)標(biāo),。

6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求，建立清楚,、完整的檔案資料,。

7．獲得銅獎滿1年的學(xué)校，可申報健康促進(jìn)學(xué)校銀獎,。獲得銀獎滿1年的學(xué)校,，同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎，方可申報健康促進(jìn)學(xué)校金獎,。

8．?dāng)M申報評審的學(xué)校,，按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評審申報表（試行）》（見附件4），經(jīng)縣（市,、區(qū)）教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后，報市級教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門審核,，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后，由市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗收,，并報省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收組進(jìn)行抽查復(fù)核。

1. 申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果,，并提供完整的檔案資料,。

2.考核組通過查閱申報學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境,、組織教職工和學(xué)生座談,、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行評估,。

3.根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況，決定是否通過驗收,。

4.省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度,，即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)行抽查，被抽查的學(xué)校通過驗收,，則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收,，反之一樣。