時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

健康促進學(xué)校工作計劃健康促進學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇一

健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念,。旨在利用學(xué)校,、社會,、環(huán)境資源,，減少或消除各種不利于健康的因素,，從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識,，樹立健康信念,，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》,，以進一步推動各級各類學(xué)校的健康教育與健康促進工作,，縣衛(wèi)生局,、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開展“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建活動,，為保證創(chuàng)建活動的順利實施,，特制定本實施方案,。

在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建活動,，到20xx年全縣建成30所“健康促進學(xué)?！?，進一步推進學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作,，其中20xx年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少有1所學(xué)校,。

健康促進學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，承擔(dān)全縣健康促進學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，組織縣級督導(dǎo)和對健康促進學(xué)校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動的日常管理,。

（一）創(chuàng)建學(xué)校的確定

1,、健康促進學(xué)校必須是無煙學(xué)校,，達(dá)到無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

2,、申報創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！钡膶W(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請,，并抄報縣健康教育所,。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報,。申報學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理,，接受縣,、市,、省各級技術(shù)指導(dǎo),、檢查,、評審和復(fù)查,。

（二）創(chuàng)建

1,、建立創(chuàng)建組織,。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進學(xué)校活動的基本單位,，應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處,、總務(wù)處,、校醫(yī)室,、骨干教師,、共青團少先隊,、等部門有關(guān)人員組成的實施小組,，實施小組可以吸收班主任,、家長和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加,。創(chuàng)建工作計劃,，結(jié)合本校實際情況,，確定切入點并制定工作實施計劃書,。

2,、制定創(chuàng)建計劃,。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”,，在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下開展基線調(diào)查,，對本校的現(xiàn)狀進行初步分析,，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，查找差距,，確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題,，制定具體的創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃,，內(nèi)容包括：總目標(biāo),、具體目標(biāo),、實施步驟和程序,、達(dá)標(biāo)保障措施、進度,、預(yù)算,、實施機構(gòu)和人員分工等,。

3,、召開動員大會,。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開全校創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”啟動大會,。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo),、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表、學(xué)生代表,、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言,，動員社會,、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。

4,、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進章程,，結(jié)合本校實際情況,，確定切入點并制定工作計劃,，根據(jù)切入點開展基線調(diào)查,，并實施健康教育與健康促進系列活動,。不同學(xué)校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作,?？蛇x擇的切入點為：①心理健康,；②眼保健,；③青春期衛(wèi)生；④性健康與預(yù)防艾滋??；⑤營養(yǎng)與健康,；⑥口腔健康；⑦控?zé)?；⑧生活技能（衛(wèi)生救護）,。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個切入點開展基線調(diào)查,。

5,、組織中期評估,。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動,。半年后進行中期評估,，根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預(yù)措施,。

6,、開展督查指導(dǎo),?？h衛(wèi)生、教育部門有關(guān)專業(yè)人員,，采用記錄，

現(xiàn)場考察,，查閱資料等方式，對創(chuàng)建學(xué)校的工作進程,，活動內(nèi)容，實施情況等進行不定期督導(dǎo),。同時開展經(jīng)常性指導(dǎo)，幫助學(xué)校實施創(chuàng)建活動計劃,，指導(dǎo)做好檔案管理工作,。

1,、原則上創(chuàng)建時間為1年,，到期須撰寫總結(jié)材料,，建好創(chuàng)建工作資料檔案,，書面申請驗收,。

2,、創(chuàng)建的學(xué)校在開始創(chuàng)建后1年可以申報銅獎,；獲得銅獎1年后,，可申報銀獎,；獲得銀獎1年后,，可申報金獎,，申報金獎的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學(xué)校獲得銅獎,。

3,、申報銅獎的創(chuàng)建學(xué)校,，由市級健康促進學(xué)?？己私M進行考核驗收,，并報省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核,。申報銀獎,、金獎的學(xué)校原則上由省級健康促進學(xué)校專家組考核驗收,。

4,、驗收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌,。

健康促進學(xué)校不是終身制,，實施動態(tài)管理，定期組織復(fù)查,。如果學(xué)校在復(fù)查中未達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),，則按創(chuàng)建規(guī)定進行限期整改或予以摘牌處理,。

創(chuàng)建健康促進學(xué)校是加強學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑,。各校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，提高對創(chuàng)建健康促進學(xué)校的認(rèn)識,，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。在進一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時,，積極開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作,，加快創(chuàng)建步伐,。

健康促進學(xué)校工作計劃健康促進學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇二

根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),，為了更好的開展我校素質(zhì)教育,，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化,、特色化結(jié)合本校實際,，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃,。

以“健康推動學(xué)校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,，營造和諧校園氛圍，促進學(xué)生的全面成長,，構(gòu)建健康校園,，培育健康學(xué)生群，增強健康意識,，促進學(xué)校的健康發(fā)展,，從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

1、改善學(xué)校環(huán)境,，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,，改善學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),，強化學(xué)生向上的`精神追求,。

2,、實現(xiàn)學(xué)校價值觀,，構(gòu)建和諧校園,，和諧的師生關(guān)系,，成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校,。

(一)加強宣傳教育

1,、加大宣傳力度,，增強健康意識,，提高健康水平,。利用學(xué)校多媒體,，廣播,，網(wǎng)絡(luò),，宣傳窗,、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達(dá)成共識,，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2,、健康教育課、晨會課,、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,，做到有課時、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的,、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,，保障學(xué)生的健康成長,。

3,、開展向?qū)W生宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，開好家長會,，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū),，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì),，調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

(二)進一步規(guī)范健康管理

1、落實環(huán)境,、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,，加強常見病、傳染病的防治,，落實膳食營養(yǎng)、急救,、安全等有效措施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

4,、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位,。

5、在原有基礎(chǔ)上,，進一步加強安全管理,，實驗室、微機房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責(zé)任到人，技防,、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險,。

(三)加強健康服務(wù)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作,。

2、全年度做好種類常見病,、傳染病的防治,，充實應(yīng)急預(yù)案,。

3,、建立師生健康檔案,，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。

5,、學(xué)校德育處,、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,，關(guān)心教職工生活,，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭,。

(四)開展健康促進

1、健康教育開課率100%,，課程設(shè)計有趣，不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。

2,、開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、板報等宣傳陣地開展健康教育,。

3,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。

4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)，機能,、體育合格率不斷提高,。

四、保障措施

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位,。

(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,，定期召開工作會議,。

(三)加強交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,，既需要創(chuàng)新,，也需要了解其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此,，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，交流經(jīng)驗,，相互支持,，相互幫助。

四,、鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與,，人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,，定期組織志愿者開展公益活動,，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生,，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動,。

(五)家長加強社區(qū),、家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,、拓展育人渠道,，優(yōu)化育人環(huán)境。

健康促進學(xué)校工作計劃健康促進學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇三

為了促進教師和學(xué)生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造和諧健康的校園氛圍,，使學(xué)校的學(xué)生身心健康發(fā)展,，要積極開展中國健康促進學(xué)校的創(chuàng)建活動,。下面是本網(wǎng)小編帶來健康促進學(xué)校工作計劃,，希望能讓大家有所收獲~健康促進學(xué)校工作計劃一

根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，為了更好的開展我校素質(zhì)教育,，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化,、特色化結(jié)合本校實際,，特制定20xx創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以“健康推動學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合,，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,，營造和諧校園氛圍,，促進學(xué)生的全面成長，構(gòu)建健康校園,，培育健康學(xué)生群，增強健康意識,，促進學(xué)校的健康發(fā)展,，從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)

1,、改善學(xué)校環(huán)境，以健康,，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),，強化學(xué)生向上的精神追求,。

2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀,，構(gòu)建和諧校園,，和諧的師生關(guān)系,，成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校,。

三,、工作措施

(一)加強宣傳教育

1、加大宣傳力度,，增強健康意識,，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,，廣播,，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗,、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,，達(dá)成共識,，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2,、健康教育課,、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,，進行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學(xué)計劃，做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的,、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,，保障學(xué)生的健康成長,。

3、開展向?qū)W生宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭,，努力探索社區(qū),，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境,。

(二)進一步規(guī)范健康管理

1,、落實環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,，加強常見病,、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救,、安全等有效措施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

4、建設(shè)無煙學(xué)校,，創(chuàng)建無煙單位,。

5、在原有基礎(chǔ)上,，進一步加強安全管理,，實驗室、微機房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人,，技防,、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險,。

(三)加強健康服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作,。

2、全做好種類常見病,、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案,。

3,、建立師生健康檔案,，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。

5,、學(xué)校德育處,、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活,，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進

1,、健康教育開課率100%,，課程設(shè)計有趣，不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。

2、開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育,。

3,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動,。

4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài),，機能,、體育合格率不斷提高。

四,、保障措施

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位,。

(二)完善工作機制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議,。

(三)加強交流合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新,，也需要了解其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法,，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，交流經(jīng)驗,，相互支持，相互幫助,。

四,、鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與,，人人具有自覺行為,。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動,，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生,，開展宣傳,，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)家長加強社區(qū),、家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

為進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學(xué)校通過多種多樣的健康促進活動,，向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透,。從學(xué)校政策、安全,、營養(yǎng),、環(huán)境、控?zé)煛€人衛(wèi)生習(xí)慣,、心理健康,、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學(xué)年健康教育計劃,。

一,、健康教育

健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力,。通過有計劃、有組織,、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動促使學(xué)生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病,、促進健康和提高生活質(zhì)量,。

1、宣傳形式

廣播,、.班會,、家長會、教師會,、健康促進學(xué)校理論知識培訓(xùn),、健康講座、健康教育課,、健康知識檢測,。

2、主要內(nèi)容

(1)紅十字會法的宣傳

(2)平衡膳食,，鍛煉與控制體重;拒絕煙草,，毒品防意外傷害;預(yù)防近視，齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,，慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理,。

3、措施與安排

(1)安排每兩周一課時的健康教育課;

二,、加強心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì),。

3、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會,。

三,、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境

配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、加強校園衛(wèi)生管理,，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除,，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生,、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。

3,、學(xué)校房屋加固期間,，加強學(xué)生安全教育，采取有效防護措施,，消除不安全隱患,，盡量減少學(xué)生意外損傷事故。

4.嚴(yán)格學(xué)校食堂,、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度,，加強檢查、監(jiān)督力度,，認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生,，確保師生飲食衛(wèi)生安全,。

四、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù),，是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動，是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。

1、建立健全師生的健康檔案,，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢,，為教育教學(xué)工作提供健康保障。

2,、堅持每年對全體在校學(xué)生進行體檢,，并認(rèn)真、及時做好體質(zhì)評估,、統(tǒng)計及各類報表的呈報,。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系，通報學(xué)生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書,。

3、做好“六病”預(yù)防及學(xué)生常見病防治工作,，開展近視,、沙眼、齲齒,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病的防治工作,。

4、加強傳染病防治工作,，對學(xué)校公共場所如教室,、食堂、學(xué)生宿舍,、計算機房,、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預(yù)防措施,，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢,，嚴(yán)密觀察學(xué)生的健康狀況,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療，杜絕傳染病在學(xué)校的爆發(fā)和流行,。為了有效預(yù)防呼吸道傳染病,，各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新，并設(shè)專人負(fù)責(zé),。

5,、校醫(yī)要認(rèn)真做好衛(wèi)生報表的填報工作，積極參加有關(guān)部門的會議和培訓(xùn),。各種工作要嚴(yán)格按照健康促進學(xué)校實施細(xì)則,，規(guī)范管理使健康理念溶入到學(xué)校的各種工作中。

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會,、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動,。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動，為了進一步促進教師和學(xué)生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造和諧健康的校園氛圍,，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開展中國健康促進學(xué)?！般~牌”的創(chuàng)建活動,。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

1,、指導(dǎo)思想

學(xué)校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀,、學(xué)生觀、人才觀和健康觀,，用“以人為本”,、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進學(xué)?！睘榭偰繕?biāo),，結(jié)合我校實際，采取多項措施,，分階段按步驟,，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識,，提高健康知識和技能水平,，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣，促進其身體,、心理健康發(fā)展,，提高社會適應(yīng)能力。

2,、基本原則

(1),、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,，促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,，使師生有一個健康美好的人生。

(2),、和諧性原則,。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進師生身心的和諧發(fā)展,，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),。

(3),、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,，通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗,，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì),。

(4),、開放性原則。樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致,、功能互補,、配合密切的教育合力。

(5),、主體性原則,。承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過多種途徑,，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性,。

(6)、滲透性原則,。注重在各種教育教學(xué),、文化娛樂、體育運動等活動中,，滲透健康教育,。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

1,、工作目標(biāo)

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì),，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí),、工作,、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學(xué)校,。

2、主要任務(wù)

(1),、樹立正確的教育觀和健康觀,。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,，爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者,。

(2)、為師生提供整潔,、綠化,、美化、安靜,、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,，措施落實,。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件,。

(5),、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動,，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,，塑造健康科學(xué)的行為方式。

(6),、加強心理健康教育,，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。

(7),、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū),、家庭等的教育資源,，普及健康教育。

(8),、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育,。

三、具體措施與保障機制

1,、具體措施

(1),、做好創(chuàng)建健康促進學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,，利用廣播,、板報、宣傳欄,，班會等多種形式進行宣傳,，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

(2),、采取多項措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量,。進一步落實校園,、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,，提高清潔工作質(zhì)量,，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除,，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強衛(wèi)生檢查評比力度,，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤。

(3),、進一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。要定期對教室、功能室,、辦公室等場所進行消毒,，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4),、關(guān)心師生健康,。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作,，建立師生健康檔案,。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平,。對于師生的常見疾病,，如齲齒、近視眼等,，采取措施積極預(yù)防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(5),、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位,。

(6),、進一步落實《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放,。每學(xué)年舉辦校運動會,，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

(7),、注重師生心理健康,，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究,、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,，加強師生的感情交流,，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8),、建設(shè)良好的校園環(huán)境,，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全,、滿意、愉快的,、綠色環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃，開展工作時,，要確立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度,，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9),、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué),、班級,、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

(10)、加強與社區(qū),、學(xué)生家庭間的聯(lián)系,。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力,、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù),。

2、保障機制

(1),、組織保障,。

組長：孫向榮

副組長：孔定華陸青林崔海青

組長：陸青林

副組長：王月

成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余

王文進周婕周勇

侍廣華(法制副校長)

郭乃武(居委會主任)

楊漢榮(學(xué)生家長)

(2)、制度保障,。創(chuàng)建健康促進學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中,。

各部門,、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學(xué)校的理念,，并有切實可行的具體實施內(nèi)容,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處,、政教處創(chuàng)建健康促進學(xué)校要求去開展班級工作,。

(3)、物質(zhì)保障,?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費,、設(shè)施等保障,。

四、實施迎檢和總結(jié)階段

1,、實施階段

(1),、宣傳發(fā)動階段

召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳,，創(chuàng)建中國健康促進學(xué)校的目的意義,，強化健康意識，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進學(xué)校重要性和緊迫性,，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性,。

(2)、創(chuàng)建實施階段

各部門按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校總目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實施細(xì)則,，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作。

(3),、達(dá)標(biāo)迎檢階段

各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進學(xué)校評價指標(biāo)》進行自查,、整改，將相關(guān)材料按要求整理,，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校實施小組進行檢查,，再申報創(chuàng)建中國健康促進學(xué)校，迎接創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作組檢查,。

2,、總結(jié)評估階段

對創(chuàng)建健康促進學(xué)校的工作進行總結(jié)評估，對在創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰,，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

健康促進學(xué)校工作計劃健康促進學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇四

健康促進學(xué)校是通過學(xué)校,、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,，為學(xué)生創(chuàng)建一個安全和健康的學(xué)校環(huán)境，提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),，并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平,。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,，進一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識,，培養(yǎng)師生的健康生活技能,，為師生創(chuàng)造出一個健康、安全,、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展,。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,，積極開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項活動，特制定本計劃,。

1,、認(rèn)真落實健康促進學(xué)校考核評估細(xì)則的各項要求,。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系,、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),，力爭辦出特色,。

2、樹起健康意識,，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式,。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì),，心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo),。

3,、開展學(xué)校各項健康教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能,。

4,、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會,、街道居委會,、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用,。調(diào)動家長的積極性,，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效,，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境,。

健康政策：健康第一，全面發(fā)展,。

環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美,、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

安全承諾：設(shè)備完好,，安全第一,，避免傷害,。

飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,，不發(fā)生食物中毒事件,。

禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學(xué)校,。

教育承諾：普及知識,，增強意識，提高素質(zhì),。

社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,，加強學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,，組員由政教處,、教導(dǎo)處、教科室,、總務(wù)處,、工會、校辦公室,、健康教育教師等人組成,，并可請教育局、市健康教育所,、家長委員會,，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

2,、開展工作,，落實措施

（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺,、健康教育宣傳櫥窗,、黑板報、班會,、晨會,、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,，使全校師生增強健康意識,，樹立健康信念，掌握健康技能外,，我們還努力探索社區(qū),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì),，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系,，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境。

（2）開設(shè)健康教育課,。將健康教育課納入教學(xué)計劃,，做到有課時、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。有科學(xué)性的、實用性的,、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長,。

（3）積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如堅持“每日一小練,，一月一大練”的演練活動,、“153安全之聲”專題廣播,、消防安全專題講座,、安全技能運動會等等。

（3）開展“珍愛月”主題教育系列活動,。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔,、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命,，健康成長”專題講座,、一次消防安全專題培訓(xùn)、一次法制安全專題教育等系列活動,。

（4）建立健全各項衛(wèi)生管理制度,，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室,、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,，兩月一次大掃除；定期對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,；清潔工人及時清運垃圾,，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強衛(wèi)生檢查評比力度,，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤,，提高校園清潔工作質(zhì)量,，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。

（5）積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進模范帶頭作用,，通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育，預(yù)防學(xué)生使用煙草,，督促有吸煙史的教師戒煙,。同時，開展拒絕吸煙簽名活動,，手抄報,、作文比賽，下發(fā)宣傳資料,、倡議書等,，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心,，將活動影響到家庭,、社區(qū)，共同進步,。

（6）建立嚴(yán)格的管理制度,，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按制度辦事,，執(zhí)行五常法管理,，責(zé)任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查,，確保師生的食品衛(wèi)生,，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡,。

（7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。嚴(yán)格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位,。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗,、補種工作。

（8）關(guān)心師生健康,，定期組織教師和學(xué)生體檢,，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案,。舉辦健康知識普及講座,，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,，如齲齒、近視眼等,，采取措施積極預(yù)防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作,。

（9）進一步落實《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》,。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,，確保師生活動安全,；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向健康促進學(xué)校的活動,，有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實施,，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,，進一步促進教師和學(xué)生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康,、安全,、和諧的校園氛圍,。

健康促進學(xué)校工作計劃健康促進學(xué)校工作計劃和總結(jié)篇五

孩子的健康是家庭幸福,、民族興旺、國家昌盛的標(biāo)志,?！敖】荡龠M學(xué)校”是世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的一項全球行動,。是通過學(xué)校,、家長及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進并保護學(xué)生健康的,、全面的,、積極的經(jīng)驗和組織機構(gòu),。為做好《瀘西縣教育局關(guān)于做好全國健康促進試點縣相關(guān)工作的通知》的工作，在深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)未來人才中，我校做了大量的工作,。

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 建立工作網(wǎng)絡(luò)

組長：王永平

副組長：嚴(yán)麗萍

昂紅芬 辦公室主任：韋麗娟 組員：陳葵青

汪鳳鳴

趙玉瓊

葉萍紅

白永瓊

劉樹忠

楊紅芳

馬麗萍

黃玉萍

李杰

王文忠

馬錢忠

高建華

陳林

何任

白婭玲

堵祥忠

小組成員職責(zé)分明、分工明確,，校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建“健康促進?！钡墓ぷ鳌ｎI(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了工作計劃,、明確人員職責(zé),、健全規(guī)章制度、常規(guī)檢查辦法等一系列保障措施,，從而保證了此項工作開展的規(guī)范性,。

二、全員參與培訓(xùn),，夯實理論基礎(chǔ)

為了使健康促進的理念根植于每個參與者的心中,，學(xué)校多形式、多渠道,、多方位地組織教師,、學(xué)生及家長進行了學(xué)校健康促進的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識,，夯實理論基礎(chǔ),，提高實踐能力。

1.專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合

學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)教師參加培訓(xùn),。另一方面經(jīng)常與其它學(xué)校進行交流學(xué)習(xí),。

2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合

學(xué)校利用升旗儀式、集體晨會,、專題講座,、教工大會等形式，組織師生進行集中學(xué)習(xí),；并充分利用宣傳櫥窗,、黑板報、國旗下講話,、班會,、網(wǎng)絡(luò)等資源鼓勵師生進行學(xué)習(xí)。

3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合

學(xué)校除了對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)外，還通過召開家長會,、發(fā)放告家長書等形式對家長進行相關(guān)的培訓(xùn),。

三、制訂健康政策,，完善保障體系

為了使學(xué)校的健康促進工作有規(guī)可依,、有章可循,，學(xué)校建立健全一系列的健康促進規(guī)章制度，構(gòu)建了創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系,。

1.合理安排課表

從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),，學(xué)校科學(xué),、合理地安排課程表和作息時間表,，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時,。體育課課時，1-2年級,，每周4學(xué)時,，3-6年級每周3課時。

2.切實制訂制度

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，完善了創(chuàng)建工作例會制度、師生體檢制度,、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫?、衛(wèi)生室工作制度,、文明班評比制度、文明宿舍評比制度,、學(xué)生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度,、學(xué)生常見病定期上報制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。

3.健全應(yīng)急機制

為確保教師和學(xué)生的人身安全,，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案,，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案,、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。

四,、注重建設(shè),，培育和諧環(huán)境。弘揚積極向上的校園文化,，把物化環(huán)境的熏陶,、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領(lǐng)有機地整合起來,，努力創(chuàng)建適合每一個學(xué)生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境,。

1.不斷優(yōu)化校園的物化環(huán)境，切實發(fā)揮其隱性教育的功能,。

我校在注重創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用方面，做到整體規(guī)劃,，精心設(shè)計,，合理布局，分步實施,，定期更新山林之窗的設(shè)計,，各室板報等，積極營造了人文校園,，努力把校園裝點成綠化,、凈化、美化的學(xué)習(xí)活動天地,，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，立志成才；標(biāo)語牌,、提示語,，指導(dǎo)學(xué)生舉止文明，愛護環(huán)境,；櫥窗,、黑板報，手抄報,，既能豐富知識,，又能陶冶情操的書香校園，充分展示教師、學(xué)生,、班級的良好精神風(fēng)貌,。

2.加強日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的總體要求為目標(biāo),，注重制度建設(shè)，推行自主教育,，加強檢查評比,，切實規(guī)范教師、學(xué)生的健康行為,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3.開展豐富多彩的校園活動，努力營造和諧的人文環(huán)境,。學(xué)生要健康成長,，必須要了解健康知識，掌握健康技能,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。在推進健康促進的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要舉措,，精心組織,，認(rèn)真落實。一年來,，我校采用多種形式進行衛(wèi)生健康教育,。

①發(fā)揮紅領(lǐng)巾專題廣播作用。內(nèi)容含蓋：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，要有正確的姿勢,，生活作息要有規(guī)律，養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣,，講究衛(wèi)生,，預(yù)防各種傳染病，防近視,、防齲齒,、防意外傷害、防性病與艾滋病以及慢性病的防治等,。

學(xué)校突破了狹小的校本主義,，采取多渠道,、多形式地加強與社區(qū),、家庭進行健康信息的交流與溝通,，積極探索三位一體化的教育模式,，形成共建,、共管,、共育的社會大環(huán)境。

學(xué)校通過定期召開學(xué)生家長會,、簽訂安全責(zé)任書，與家長交流學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)信息,，邀請家長參與學(xué)校的管理，家校一體，主動,、積極地為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。

七,、開展健康教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣

健康問題廣泛存在,。因此,，要求小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，知曉符合年齡特點的健康知識,，掌握相應(yīng)的健康技能,，對其將來一生的健康具有深遠(yuǎn)的影響和積極的意義,。

1.開設(shè)健康教育課程

我校規(guī)定,，每周五四下午最后一節(jié)課為健康教育課。有課程,、有教材、有教案,、有教師,，努力提高每周健康教育的效益。

2.拓寬教育教學(xué)渠道

學(xué)校通過開展健康教育專項活動,、開設(shè)專題健康講座,、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料,、進行健康知識測試等活動,，加大了健康知識的宣傳和教育的力度。

3.重視衛(wèi)生檢查評比

學(xué)校每周一下午最后一節(jié)課對班級的環(huán)境衛(wèi)生,、公共區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,、學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查評比,，促使學(xué)生掌握正確的健康技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.對師生實施健康檢查

學(xué)校為每個教工、學(xué)生建立了健康檔案,，并定期進行健康體檢,。全體教工的常規(guī)體檢一年一次；學(xué)校對全體學(xué)生進行一年四次的視力檢查,、一年一次的體重檢測,，體檢結(jié)束，老師還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常問題及時通知教師或家長,，并督促其及時治療,。

2.切實開展常見病的防治

學(xué)校遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則,，每年制訂常見病的防治計劃和措施,，每年度確立重點監(jiān)測的項目，家校聯(lián)手,，切實有效地開展常見病的防治工作,。

3.積極開展傳染病的防治

學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則,，重點抓了晨檢,、后勤工作人員定期健康檢查、消毒,、等工作,，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案,，切實保障師生的健康和安全。至今為止,，學(xué)校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故,。

4.對學(xué)生實施計劃免疫

學(xué)校積極推行常規(guī)計劃免疫接種政策，目前我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率達(dá)100％,。

在創(chuàng)建健康促進學(xué)校的過程中,，我們進行了不懈的努力，取得了一定的成效,，但與領(lǐng)導(dǎo),、專家的要求還有一定的距離。在今后的工作中,，我們繼續(xù)以健康促進學(xué)校為導(dǎo)向,，振奮精神，銳意進取,。相信,，我們在學(xué)校整體工作中一如既往地貫穿健康第一的思想，明天一定會更加健康,，更加和諧,、更加美好！