為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案小班篇一

環(huán)保時(shí)裝秀

9月16日

幼兒園

中二班小朋友,。

1,、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新,、藝術(shù)等多方面,，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識,，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”,。

2,、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝,?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

1,、,、掛歷紙、塑料袋,、蠟光紙,、縐紙,、。

2,、雙面膠,、剪刀、固體膠

3,、圖片

(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

1,、提醒：

(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式,、圖案,。

(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,，不能代替孩子操作,。

2、幼兒介紹作品

(四)聽音樂,，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案小班篇二

1,、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染,，知道白色污染對環(huán)境造成的危害,。

2、了解解決白色污染問題的基本方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒對活動(dòng)的興趣,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力,。

4,、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

1,、教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒明白什么叫“白色污染”,。造成白色污染的原因?

2、教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識“白色污染”對人類的危害性,。引起學(xué)生對白色污染現(xiàn)狀的關(guān)注,，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

1,、塑料袋,、泡沫飯盒和紙盒、紙袋,、布袋若干,。

2、無處不在的白色垃圾圖片

3,、教學(xué)掛圖

4,、幼兒用書

1,、生活經(jīng)驗(yàn)談話，引發(fā)活動(dòng),。

(1)出示塑料袋,、泡沫飯盒，教師問小朋友：“你們認(rèn)識這些東西嗎?人們在什么時(shí)候會(huì)使用它們呢?

(2)教師：“人們?yōu)槭裁炊枷矚g用這些物品?”

2,、認(rèn)識塑料袋,，泡沫用品難以分解、處理的特性,。

(1)引導(dǎo)幼兒思考將布袋,、紙袋、塑料袋丟棄到自然環(huán)境中,，對環(huán)境的影響,。教師：它們給人們生活帶來方便的同時(shí)，對環(huán)境有什么影響?

(2)小結(jié)“紙袋和布袋埋在土壤中會(huì)被分解掉,，不會(huì)產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì),，而現(xiàn)實(shí)生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解,，又很難處理,，隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境。

3,、觀看教學(xué)掛圖,，認(rèn)識白色污染的危害。

(1)幼兒觀看教學(xué)掛圖,，了解塑料袋和泡沫用品到底會(huì)產(chǎn)生哪些危害?

(2)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),，交流自己的閱讀發(fā)現(xiàn)。(這些東西,，如果埋在地下,，會(huì)破壞土壤，影響植物生長,，如果被動(dòng)物不小心吃掉的話,，可能會(huì)因消化不好而導(dǎo)致死亡，人們?nèi)绻L期使用一次性發(fā)泡餐具,，會(huì)影響人體健康,，如果焚燒這些垃圾，會(huì)污染空氣,，

(3)小結(jié)：廢舊塑料包裝會(huì)產(chǎn)生很大的危害,，由于這些塑料袋,、泡沫用品大部分是白色的,，因些人們把它們造成的污染稱為“白色污染”,。

4、尋找減少白色污染的方法,。

(1)幼兒討論在日常生活中怎么樣減少白色污染,，鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，交流自己想出的解決方法,，如購物時(shí)自帶紙袋,，制造出能分解的塑料袋等。

(2)小結(jié)：為了減少“白色污染”,，科學(xué)家們開發(fā)了對環(huán)境污染少的可降解塑料制品,，商家也開始減少這些物品的使用量。小朋友們也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，不亂扔塑料袋,、泡沫用品，減少白色污染,，人人都做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

(3)一起制作紙袋。

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案小班篇三

延中環(huán)保日

1.了解紙的環(huán)保利用方法,，積極參加節(jié)約資源的大行動(dòng),。

2.父母和孩子一起用環(huán)保材料制作一件時(shí)裝衣服。

各種廢舊材料,、雙面膠,、剪刀等等。

教師提問：生活中什么地方要用到紙?

幼兒互相交流：吃完飯要用餐巾紙擦嘴;寫字的時(shí)候要用書寫紙;小便,、洗手后要使用便紙……,。

收集各種各樣的紙，并根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)——紙

認(rèn)識墻飾中各種各樣的紙,，說說使用的方法,。

幼兒：我從家里帶來了寫信用的信紙;我看到墻面上有掛歷紙;有我們折紙用的手工紙……。

教師梳理：紙的特性薄,，輕,，較易撕碎。

教師提問：我們平時(shí)應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙?

幼兒：打印紙要雙面使用;廢舊報(bào)紙可以擦窗;廣告紙可以包書……,。

時(shí)裝表演

幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進(jìn)行時(shí)裝表演,。

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案小班篇四

1、引導(dǎo)幼兒理解“垃圾對話”的內(nèi)容,，豐富詞匯：“發(fā)霉”,、“變形”、“你推我擠”,、“吵吵鬧鬧”,。知道日常生活的垃圾增多會(huì)給人類帶來危害,。

2、鼓勵(lì)幼兒對垃圾進(jìn)行分類并對變廢為寶進(jìn)行大膽想象,，參與創(chuàng)造性的表演,。

3、發(fā)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)力,。

1,、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境，體驗(yàn)環(huán)境污染狀況,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：垃圾角。

3,、錄像帶一盒(大班幼兒對應(yīng)的配戴各種垃圾進(jìn)行表演),。

4、舊報(bào)紙,、酸奶杯,、膠袋、紙盒,、布碎等,。

教師引導(dǎo)：“小朋友看到我現(xiàn)在干什么呢?(掃垃圾)老師看到地面有這么多垃圾覺得很不干凈，很不舒服,，我要把地面清潔干凈,，把垃圾掃進(jìn)垃圾筒里，你們看垃圾筒里面有這么多的雜物廢品,。噓,，請小朋友們認(rèn)真地聽一聽，他們說了些什么呢?”

提問：

(1)剛才有什么垃圾在說話?

(2)舊報(bào)紙為什么會(huì)說自己還很有用呢?

(3)廢舊物品還能有用嗎?有些什么用呢?

提問：

(1)你們看到馬路上的垃圾從哪里來的?

(2)為什么會(huì)有這么多垃圾?

(3)垃圾對人們有什么害處呢?

(4)我們要怎樣減少垃圾,，保護(hù)環(huán)境?

先請一組幼兒出來表演給大家看,，要求大膽地說出垃圾，說出的垃圾的話,，并啟發(fā)幼兒想像各種垃圾的動(dòng)作,，然后再請全體幼兒一起表演，分別配戴各種垃圾,。最后請表演得的一組幼兒出來表演給大家欣賞,，老師作最后小結(jié)。

教師引導(dǎo)：“小朋友,，我們的活動(dòng)室也有垃圾,，這樣的環(huán)境干凈嗎?現(xiàn)在請你們來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把活動(dòng)室的環(huán)境清潔干凈。但是不要把可以循環(huán)再用的舊物丟到垃圾筒里,，要把它收起來,，下次老師要教你們廢物變寶的一種新本領(lǐng)。

附故事：

垃圾的對話人們把不用的,、不想留下來的東西扔到垃圾桶里,，桶里的`垃圾越來越多,，擠得喘不過氣,，垃圾你推我擠，吵吵鬧鬧,。

舊報(bào)紙說：“我的身體被菜汁弄濕了,，發(fā)霉了，還有一股難聞的氣味呢,，難受極了,。其實(shí)，我還很有用的,?！?/p>

酸奶杯說：“實(shí)在太擠了，我的身體變形了,?！?/p>

膠袋、紙盒,、布碎也在輕輕地嘆氣：“哎,，人們?nèi)拥睦絹碓蕉啵龠@樣下去地球不知道變什么樣了,，真擔(dān)心!”