時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇一

我校xx級畢業(yè)生共78人,，分兩個班。一班學(xué)生37人,，二班學(xué)生41人,。在上期期末考試中，各科發(fā)展極不均衡,，為此,，我校教師深感壓力之大。究其原因卻有諸多方面,，主要表現(xiàn)在：(1)各科發(fā)展不均衡,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，無奮斗目標(biāo),，學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠,，個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足，無住宿條件;(6)個別學(xué)科教師各自為陣,，團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,。

堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能，爭取人人有收獲,。具體地說,，我們要做到：抓安全，保穩(wěn)定,，抓習(xí)慣,，重養(yǎng)成，精講練，堂堂清,，抓中間,，促優(yōu)等，培特長,，帶中下,，講協(xié)作，有創(chuàng)新,。不談大話空話,，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地,，讓學(xué)生成才,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分工明確

成立了以校長為組長,，分管副校長、教導(dǎo)主任,、政教主任為副組長,、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長抓全面工作,，教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作，加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、每月召開一次畢業(yè)班教師會,。

具體工作安排

(1)開好畢業(yè)班教師動員大會，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實(shí)際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

(2)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計(jì)劃及畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,。以年級組為單位,，群策群力，出謀劃策,，充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用,。

(3)召開畢業(yè)班教師座談會，分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu)，提中,，轉(zhuǎn)差”,，甩掉“差生”大“尾巴”。

(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭,，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等,。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考，用好市教研室的課改信息調(diào)研題,，高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況，以學(xué)科為單位,，認(rèn)真選好或出好月考試題,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認(rèn)真分析,，及時查漏補(bǔ)缺。

(5),、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人,，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R美丑,，在德育實(shí)踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活,，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),，求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

(6),、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí)，盡早準(zhǔn)備,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作,，特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,，讓學(xué)生具有安全防范意識。

(8),、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,，做到及時查漏補(bǔ)缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,，以督促教師對這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo),。

3、對畢業(yè)班教師實(shí)行獎懲制度,，詳見學(xué)校獎懲制度,。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,，并與年終考評,、評優(yōu)晉級掛鉤。

4,、建立畢業(yè)班教師檔案,。

對畢業(yè)班教師的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行督查、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,，認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等。

一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。

(二)xx開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。

(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試,。

(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會，進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析,。

(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會,，了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)xx考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。

(六)xx年3月組織學(xué)生報名,，進(jìn)行入學(xué)動員工作,。

(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課，進(jìn)行月考;制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃;對實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。

(八)xx年4月進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段,。

(九)xx年5月開始中考報名工作及模擬考試階段。

(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)xx升學(xué)考試xx發(fā)放畢業(yè)證等,。

總之,，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇二

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年20xx級進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年,，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會,、展覽會、實(shí)習(xí)機(jī)會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生,?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因,，

一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利,；

二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。

基于以上兩點(diǎn)原因,，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查，平時不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡劣事件發(fā)生。

一方面,，抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時,、公正,、公平。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時溝通,，了解學(xué)生動態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時間,，督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè),。

在過去的三年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處！

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇三

“畢業(yè)班”的稱號降臨到頭上的時候，我身上的壓力又重了,。初三了,，意味著中考又近了一步。本學(xué)期我們班有女生17人,，男生30人,，共47人。其中有4人從原9班轉(zhuǎn)入,。這學(xué)期我的任務(wù)就是要幫助成績好的同學(xué)能更優(yōu)秀,，有更大的機(jī)會進(jìn)入普高；同時幫助成績一般的同學(xué)能以更好的成績進(jìn)入職高,，考上理想的專業(yè),；再次，就是幫助那些成績比較困難的學(xué)生恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心,。同時,，抓好各門功課的平衡，做好學(xué)生與任課教師的中間人,，讓任課教師對學(xué)生充滿希望,，讓學(xué)生對任課教師充分的信任。

因此,，我將做好以下工作：

1． 繼續(xù)抓好班級的穩(wěn)定工作,，鼓勵每一位學(xué)生不放棄。

2． 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系工作,，多打電話多家訪,，爭取在前幾個星期就家訪完班級后40%的學(xué)生，因?yàn)檫@些學(xué)生的成績離職高錄取線還有一定的距離,。

3． 配合任課教師,，做好新任課教師與學(xué)生的溝通，了解和適應(yīng)工作,。（前3個星期）

4． 鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，讓學(xué)生心中充滿集體觀念。

5． 開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6． 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)做好班級管理工作。

我將不遺余力的幫助我的學(xué)生,，讓他們有更好的狀態(tài)迎接初三的中考,，幫助他們能更快的將壓力變成動力,，不留遺憾。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇四

大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識社會,，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ),。

我所帶班級是20xx級食品班,，目前班級共有25名同學(xué)和20xx級園林班，目前班級共有36名同學(xué),。兩個班級都是學(xué)習(xí)氣氛較好,，凝聚力較強(qiáng)的班級，同學(xué)們都很熱愛自己的專業(yè),，對未來也是充滿了信心,。

在上學(xué)年班主任工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：

1,、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,，盡量多的考取職業(yè)資格證書,；針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況,，召開主題班會,，專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、參加考試；

2,、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個學(xué)生的心理想法,，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步,；

3、定期去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn),；

4,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件,，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查,、督促執(zhí)行；

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5,、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,；

6,、隨時到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查，對缺勤同學(xué)問明原因,，對無故缺勤的采取相應(yīng)措施,；

7、配合學(xué)院總體安排,，做好值班工作,，值班期間堅(jiān)決按照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責(zé),；

8,、本年度工作重點(diǎn)是做好兩個畢業(yè)班的畢業(yè)實(shí)習(xí)的教育和安排工作。要針對兩個專業(yè)班級的專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)特點(diǎn)分別召開主題討論班會,，要為學(xué)生今后的就業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃做好教育和準(zhǔn)備工作,。同時要針對專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的意愿為學(xué)生安排合適的畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位，為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ),。

20xx年9月18日

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大學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

一,、班級基本情況：

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班,，在管理方面存在一定的困難,，在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體,，在各個方面還存在不足,，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好，不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去,。

二,、工作措施：

1,、對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀(jì)律教育,。

(1)開學(xué)期間利用班會給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，需要個別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣,。

(2)利用班會課、自習(xí)期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育,。我們班的口號是“學(xué)會求知,，學(xué)會做人”。

(3)制訂班級制度,，完善班級的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事,，責(zé)任到人。

(4)找個別同學(xué)談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高,，了解學(xué)生團(tuán)結(jié)問題并及時解決。

(5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如課堂,、休息時間玩弄手機(jī)，長頭發(fā),、長指甲,、帶首飾、穿牛仔褲等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

(6)功修方面,，杜絕遲到,、早退、曠到等,，并做為畢業(yè)班,，要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用,。

2,、健全班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破,。班干部是班主任的得力助手,，最終目的是把班級各項(xiàng)工作搞得最好,，為大家營造一個良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

3,、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,，便于更好地開展班主任工作。

(1)充分利用點(diǎn)名冊,，以便讓班主任隨時了解各個學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時處理,。

(2)結(jié)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足,。

4,、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn),。

(1) 精心組織學(xué)校運(yùn)動會(如打藍(lán)球、羽毛球,、拔河比賽等)和校園文藝活動,、中阿雙語演講等大型活動。根據(jù)新時期學(xué)生特點(diǎn),，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,，做到精心組織,、有目的性、針對性,，力求活動內(nèi)容豐富多彩,，學(xué)生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化,，持久化,，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級課外活動,，活躍班級氣氛,，增強(qiáng)班級的凝聚力，使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感,。來緩沖平時的學(xué)習(xí)時間緊張的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。

(4)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動等,。

5,、班主任必須深入宿舍關(guān)心、問候?qū)W生的食宿問題,，檢查宿舍的衛(wèi)生等事項(xiàng),。 首頁12尾頁

一,、班主任工作計(jì)劃

備注：要求班主任每學(xué)期開學(xué)初交到實(shí)習(xí)與就業(yè)科。

班主任簽名： 日期：

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇五

本班是××小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

本班有學(xué)生47人,，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高，知識能力比較強(qiáng),，家長比較重視孩子們,，因?yàn)楸景嗍莤x小學(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注,，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊(duì),。

目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個人目標(biāo)：

1、學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活,。

3,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習(xí)慣,。

口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì),。

工作要點(diǎn)：

1、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;

2,、培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁,，這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,，充分利用班隊(duì)會及晨會的時間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報,，及時表揚(yáng)好的學(xué)生,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī),、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1),、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(2),、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，等等,。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備,。

1,、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,。

2、認(rèn)真上好班會課,，做到有備而上,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3,、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價值,。

4,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,，建立班級檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,，

5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過談話,、家訪等途徑，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6,、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時,，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率,。

7,、多與家長溝通,。定期召開家長會,，通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴(yán)格的請假制度,。同時，樹立安全意識，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系,。

1.溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在花費(fèi)了一番心思后,，教室環(huán)境煥然一新,。班級口號把握今天收獲明天時刻鼓舞著大家,。

2.高三班級成績的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合，那么各科課代表就需做好橋梁工作,，及時與任課老師溝通,，反映同學(xué)們存在的問題,，同時也要第一時間傳達(dá)老師的意圖和想法,，做到師生交流的快捷準(zhǔn)確,。

3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一，早自修午自修都必須做到全身心投入,，教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到全神貫注,，主動配合老師，開動腦筋,，積極思維,。

4.加強(qiáng)班級管理建設(shè)，即在緊張的學(xué)習(xí)同時,，各項(xiàng)班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動,，把學(xué)校,、班級當(dāng)作是自己的家。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇七

高中畢業(yè)班,，重要的一年,，面臨著升學(xué)，作為一班管理者,，責(zé)任重大,，故特?cái)M定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計(jì)劃：

1、 實(shí)行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行罰款制度,，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2,、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日。

1,、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作

2,、 引進(jìn)競爭機(jī)制。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

1、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇八

通過一個學(xué)期的努力，本班學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面情況有了較大的進(jìn)步,，為了延續(xù)上學(xué)期的良好風(fēng)氣，使學(xué)生較好的完成小學(xué)階段的最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，特制訂如下計(jì)劃：

班級共有學(xué)生24人,，大部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正，在紀(jì)律上對自己要求及其嚴(yán)格,，比較容易形成良好的班風(fēng),。通過一學(xué)期的努力，學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮??；在紀(jì)律上班級整體情況有所改觀，但對于個別學(xué)生仍要重點(diǎn)教育轉(zhuǎn)化,。

本學(xué)期我們?nèi)詫⒁浴坝兄菊?，事竟成”為班級座右銘，努力在班級中形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，繼續(xù)達(dá)成以下班級目標(biāo)：

1,、建設(shè)一個溫暖、和諧,、向上的班集體,。

2、堅(jiān)持“環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)風(fēng)濃厚”兩個優(yōu)良傳統(tǒng),。

3、努力做到“班級紀(jì)律有序,，學(xué)習(xí)認(rèn)真高效,，安全長記心間”

繼續(xù)完成上學(xué)期制定的措施，保證各種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

（一）教學(xué)

1,、做好本職教學(xué)工作

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽講,、發(fā)言，課后作業(yè),，復(fù)習(xí)三個方面入手,，來培養(yǎng)學(xué)生積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)方法,，期待最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)就像是蓋高樓，平時的學(xué)習(xí)是打地基,，地基打得越牢固,，樓才能蓋得又高又結(jié)實(shí)。所以重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí),，從平時的學(xué)習(xí)中解決學(xué)生出現(xiàn)的問題才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的根本,。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要要抓好課堂聽講、發(fā)言,，課后作業(yè)兩個方面的工作,。

抓好三個習(xí)慣的培養(yǎng)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣

（2）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣

（3）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)（主要指書寫工整，正確率高）的習(xí)慣

推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量：

（1）分層作業(yè)的布置

（2）個性化小作業(yè)的布置

（3）教材中的習(xí)題人人過關(guān)

復(fù)習(xí)時主要做到精講精練,。利用好學(xué)生出現(xiàn)的錯誤資源,，有針對性地查漏補(bǔ)缺；針對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型習(xí)題,，有針對性地提高解題技巧,。

2、配合科任教師做好教學(xué)工作

主要從解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上的思想問題入手,，輔助科任教師做好教學(xué)工作。

3,、教師個人堅(jiān)持做好課后反思,，平時讀書學(xué)習(xí)活動。

（二）德育

班級紀(jì)律要想做到有序，德育工作要常抓不懈,，并且要本著“預(yù)防勝于善后”的原則,，開展德育工作。

1,、抓好常規(guī)德育工作

常規(guī)的德育工作繁多且細(xì)小,，應(yīng)面面俱到但要有重點(diǎn)。本學(xué)期主要抓好其中三項(xiàng)工作,，抓好課間活動的紀(jì)律,，值日活動的紀(jì)律，上學(xué),、放學(xué)路上的紀(jì)律,，每一項(xiàng)中都做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。

課間活動要求學(xué)生每月掌握一項(xiàng)文體技能,。如果在課間活動時,，我們只是要求學(xué)生不能干什么，而不去引導(dǎo)學(xué)生做什么,，效果會大打折扣,。讓同學(xué)們通過踢毽子，跳繩,，跳皮筋,，下五子棋、象棋,、跳棋等活動,，愉悅學(xué)生的身心，遠(yuǎn)離不文明行為,。班級定期舉行各類活動競賽,，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，激勵其他學(xué)生,。

值日活動做到每組有分工,，組內(nèi)成員既分工明確，又互相幫助,，將本組值日任務(wù)完成圓滿,。然后由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,，評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進(jìn)行表揚(yáng),，激勵其他小組

上學(xué)、放學(xué)路上的紀(jì)律同樣不容忽視,，學(xué)生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的,。所以我打算：

（1）明確上學(xué)離家時間,，明確放學(xué)回家時間，做到不早到校,，不晚回家,。

（2）明確學(xué)生中午、下午的活動地點(diǎn)（自己家或爺爺家等）,，爭取學(xué)生在家有家長看護(hù),。

（3）班主任定期向家長了解情況，及時解決問題,。

2,、開展豐富多彩的活動，寓教育與活動中

班級德育活動主要依托學(xué)校的德育處計(jì)劃中的活動來開展,。

（三）安全

本學(xué)期的安全教育工作的目標(biāo)是“安全長記心間”,，除了要做好學(xué)校要求的各項(xiàng)安全工作以外，主要是對學(xué)生進(jìn)行安全常識方面的教育,，主要有：交通安全常識教育,，游戲活動時的安全常識教育，飲食健康安全常識教育,，遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等,。

班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預(yù)案，設(shè)計(jì)好班級逃生路線,。

安全常識教育要做到有教育,、有反饋，使學(xué)生切實(shí)掌握安全常識,，掌握必備的安全技能,，為學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

通過上學(xué)期的實(shí)踐,，我覺得要做好班級教育教學(xué)工作,，對學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈，學(xué)生只有思想端正了,，各種工作開展起來才會取得事半功倍的效果,。因此本學(xué)期，我將增加與學(xué)生的個人談心工作,，多了解學(xué)生的思想動態(tài),，適時引導(dǎo)，尤其是重點(diǎn)學(xué)生的談心工作更要加強(qiáng),。

班級中建立榜樣激勵機(jī)制,，從各項(xiàng)班級活動中，選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué),，以這些同學(xué)為榜樣激勵其他同學(xué)的進(jìn)步,。

建立互幫互助小組,。可以為了解決某個問題,，在班級中建立互幫互助小組，小組成員以兩人為宜,，互相取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇九

面對滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重,，特別是男生，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo)：力爭人人都有進(jìn)步。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、做最好的自己

以《愛拼才會贏》為主題，以努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏為主線,，以勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力,、知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開,平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),，要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)辦法,，做到授之以漁,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展一幫一活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，如運(yùn)動會，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的作用。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

九年級下學(xué)期畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

x月：

1、開學(xué)報到,，檢查作業(yè),，收費(fèi)，入學(xué)教育,。

a,、完成收心教育，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：勤奮,、拼搏，上好開學(xué)第一課(安全課),。

b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié),。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇十

學(xué)校中的常規(guī)教育,，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,，使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動,，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手,，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級工作上一個臺階,，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部,。班干部必須由大家選出,，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同,。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工,，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),，在實(shí)際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

(三)發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，活躍管理,。

讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見，常運(yùn)用他們的方法,，讓班干部看到自己的思維成績,，工作結(jié)果。

進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生,，對自己內(nèi)心的反思,，對自己行為的認(rèn)知，雖有發(fā)展但并不深入,，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的,。

(一)利用晚點(diǎn)時間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我,。晚點(diǎn)時間孩子們對今天的情況進(jìn)行反映,。批評與自我批評，表揚(yáng)與自我表揚(yáng),，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,，自我教育能力。

(二)寫分析書,。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤,，這時就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,，自我認(rèn)知能力,。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇十一

20xx級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入大四，學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活重心轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)與就業(yè)準(zhǔn)備,，針對這一情況，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學(xué)生全面發(fā)展,、加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標(biāo),，所以制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃如下：

1.嚴(yán)肅紀(jì)律。詳細(xì)了解和核實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)的具體情況,，了解學(xué)生是否按照要求到指定的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律，尤其是分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,，不得以實(shí)習(xí)的名義去做實(shí)習(xí)以外的事情,。加強(qiáng)思想教育，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間切實(shí)的掌握專業(yè)教學(xué)技能技巧,，為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。

2.安全問題,。本人所帶的兩個班分散實(shí)習(xí)的學(xué)生較多,，建立于學(xué)生的聯(lián)系非常重要，要做到了解每一個學(xué)生實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和實(shí)習(xí)動向,，加強(qiáng)安全教育工作,，建立學(xué)生——老師——學(xué)校——家長的聯(lián)系網(wǎng),，隨時為學(xué)生排憂解難,。

1.再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四、六級問題,，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對英語過級問題，不灰心不放棄,，爭取過級,。

2,、有考研意向的同學(xué)，要求制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時間,，分階段了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)生備考提供各種相關(guān)的幫助,。

3,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)認(rèn)真完成畢業(yè)論文的寫作，按照和指導(dǎo)老師商定的進(jìn)度表嚴(yán)格認(rèn)真的完成畢業(yè)論文各階段的寫作任務(wù),。

4,、對準(zhǔn)備參加公務(wù)人員考試的同學(xué)，認(rèn)真了解其復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況,，為學(xué)生提供各種信息,。

5.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),、所有班干團(tuán)干團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到實(shí)習(xí)期間,，學(xué)習(xí)的重要性,。

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。

3.在工作方面,，加強(qiáng)與班干部之間的聯(lián)系，既要分工明確又要相互配合,，針對班內(nèi)實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題制定有針對性的對策,。

以上就是我作為大四班主任在本學(xué)期的班級管理工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個學(xué)期,，我要好好工作，努力為學(xué)生服務(wù),，做好他們的引路人,，使兩個班級的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使班級更加優(yōu)秀,。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇十二

素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要,，為實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，有計(jì)劃,，有步驟地作好本年度班級的工作,，特制定本計(jì)劃。

突出一個“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

突出一個“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以班主任要多查堂,，下班檢查,，目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

突出一個“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,，，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會看到09級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效。

一年的時間說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇十三

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治,，從細(xì)處著手,，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,，創(chuàng)造良好的校風(fēng),，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極,、健康,、向上、健康的校園文化,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。做好德育工作計(jì)劃，大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,，在本學(xué)年里,，我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、法制及人生觀等諸方面的教育,，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,，思想上成熟,，道德上高尚，行為上文明,，心理上健康,，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人,。

本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漸進(jìn)的過程,，本學(xué)期主要是加大對作業(yè),，上課聽講效果的策略教育，讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處,。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,，做事要有始有終，力爭做好,，要多考慮別人的感受,。主要做好以下幾點(diǎn)工作。

能否形成一個積極向上,，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果。特別是初二年段,，比較特殊,，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。這也是我班主任個人工作計(jì)劃中的重要部分。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我

主要從以下幾方面入手：

(一)注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初,，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁,，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義,。在具體布置時,，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手,，制定班級文明公約,，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,，以拓寬學(xué)生的知識面,。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記,，由班長負(fù)責(zé)記錄,。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入初二年以后，班干部換屆重新選舉,，由學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍,。對待班干部,，我積級引導(dǎo)，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則，“各守其位,，各司其職,，各盡其責(zé)”。另外,，定期召開班干部會議,，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù),。

這樣,，由于班干部積級配合，以身作則,，從而帶動全班,，收到了較好的成效。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,，又沒有升學(xué)上的壓力,，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來,，如曠課、打架、賭搏,、打游戲機(jī)等,，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

1,、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會,、演講會、競賽等各種形式的活動,，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋,，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。

2,、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,，道一萬,，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已,，以身作則,，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

4：三到制度：每天早讀到教室,，下午第一節(jié)課到教室，晚上自修時間到教室,。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，同時讓同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊,。

5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點(diǎn),，及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時表揚(yáng),，暗示,，提醒部分同學(xué)。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題,。

6：每周檢查一次作業(yè)繳交情況,，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。工作計(jì)劃

7：層次化學(xué)生群體,，針對性開展工作。三大群體,，清晰工作,。

8：經(jīng)常開展座談，小范圍聊天,，網(wǎng)上咨詢,，心理問答等，及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄,。

9：組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動,，繼續(xù)對同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)行資助。

10：完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力,、感知能力、認(rèn)識水平,、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,，因此，具有廣泛性,、多樣性,、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開展豐富多彩的活動,，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),，能提高教育管理的可接受性。

為此,，我先后開過多次主題班會,，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》,、《理想與信念》,、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》,。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽,，古典詩歌背誦比賽等,，效果都很好,。

以上均是我班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容,。我深知教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘,，必須講究教育有藝術(shù),。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”,。的確,，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重,，才能把班主任工作做好,。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇十四

1、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

3,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動，共同進(jìn)步,。

6,、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友,；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

2,、加強(qiáng)師生對話,。建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

3、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

4,、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵后進(jìn)生,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長,。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

1,、定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況,。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率,，形成合力。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時期,，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作；我深信天道酬勤,，但求無愧于心,。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的,，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂，下班檢查,，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次,，要求班主任三次簽到制,，不限時間，不能帶簽,、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午,、下午,、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會看到希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4,、堅(jiān)持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實(shí)效,。

5,、年輕班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任,，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。

6,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制,，高考成績,，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

7,、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度，不走過場,，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的。

中職畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃篇十五

本班共有45名學(xué)生,，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少,，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

經(jīng)過一個輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念，開學(xué)伊始,，我將開一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,。并且利用接下來的班會,、夕會，逐項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行落實(shí),，讓學(xué)生明確要求,，安排班級干部進(jìn)行檢查督促。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),，對所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 ,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念,，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報,、圖片展、多媒體等形式,，開展安全知識教育,。用夕會課、班隊(duì)課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：

(1),、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況;

(2)、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況。