在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學前教育下學期教學總結報告篇一

2. 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，及時寫好教案和教學反思,。

3. 及時批改作業(yè)特別使孩子的寫字課，這一年里真正意識到他們學習的內容簡單,，但是真正的讓他們開心快樂的吸收重要的內容不是一件容易的事,。所以要及時講評作業(yè)，抓住每位孩子的特點,，

4. 注意觀察幼兒各種學習上的變化,。及時了解孩子的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導,。

本學期我任教的科目是;拼音 語言手工 繪畫 舞蹈(課間 晚自習時教授舞蹈)論語古詩(早讀)

下面主要從拼音 寫字 繪畫手工課上來做一下反思與總結,。

拼音 ：拼音課上這學期主要采用圖畫直觀練習的教法，每教一個韻母都考慮讓孩子怎樣記得更牢,，學的靈活,，同時讓孩子學會觀察聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音,，直到學生能正確發(fā)音為止,，在認記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學生記得靈活,，不易忘記，學生通過本學期的學習,，主要學習了18個副韻母和16個整體認讀音節(jié),，掌握了基本的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法。

寫字 ：在寫字課過程中,，我嚴格要求孩子一筆一畫在田字格中書寫,，在講授書寫要領中，我注重引導的方法,，多鼓勵,，詳細跟孩子分析那些地方容易寫錯寫混,。特別是筆畫順序，一定要養(yǎng)成正確的書寫習慣,，只有這樣在以后的寫字過程中才不會寫錯,。同時還要讓孩子們養(yǎng)成正確的書寫姿勢，保護好眼睛和身體,。

手工繪畫：手工和繪畫是這個年齡階段最喜歡的科目,，這也是我的專業(yè)，所以在這方面也是想著讓孩子在這個年齡階段該接觸那些方面,，該達到什么程度,，多給孩子們上一些簡單有趣的手工，能讓孩子從中找到樂趣,，找到方法,，培養(yǎng)孩子的想象力，我在這方面比較重視,，重視孩子每學一科新領域的啟蒙,，一般上手工課繪畫課我非常不喜歡孩子作出的和我的一模一樣，每次我都教會他們各種粘貼用的方法讓每位孩子自己充分的發(fā)揮他們的想象力,。在作品方面,，少量的用于裝飾教室走廊，更多的我想著是培養(yǎng)孩子的德育,。讓孩子每完成一個作品都是心里想著要完成一個愿望,，本著送給誰的禮物,，以完成自己的一個心愿,。本著從中讓孩子學會感恩。體現到現在德育和智育并存,。

課堂小插曲：

記得有次孩子自己做著做著哭了起來,，我當時很納悶，原本以為孩子是和同桌或是和誰鬧矛盾或是自己的東西丟了,。后來一問讓我大吃一驚,，孩子說出了早上來學校時惹媽媽生氣了，因為自己不吃飯,，在家給媽媽使性子了,，現在要好好的給媽媽做這份禮物，感覺自己的媽媽現在在家肯定很生氣,，孩子能想到這些,，當時我非常高興，因為我的教學目的達到了,，孩子能真正的走進了這一節(jié)課,，領會了要領,，并且能把自己都感動的哭了，還能不斷的反思,，不斷地完善自己,。所以我覺得我上手工課和繪畫課的目的達到了。每次孩子完成作品后,，都要認真思考要送給誰,，并把自己送的理由和一些祝福語都寫在上面。我覺得不僅開發(fā)了孩子的智力,，還可以鞏固孩子的語言組織能力,。但僅依靠我現在僅有的一點不太成熟的想法是完全不夠用的，所以在以后的教學中要積極學習有經驗的老教師的經驗,，在網上多學習幼兒名師的教學方法,。以達到在以后的工作中要更有組織有條理的進行教學。平時還要多加思考想一些更有深刻寓意的環(huán)節(jié),，不僅讓孩子學習文化知識,，也要懂得感恩，孝敬父母等一些做人的大道理,。真正的培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的好孩子,，以后也能成為真真正正的人才。