人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家長會學生代表發(fā)言稿一年級 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇一

大家下午好!

我叫xxx,。在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享,。我今天演講的題目是“我的成長”。現(xiàn)在,，我把我的學習方法分享給位叔叔,、阿姨，希望在教育我們好好學習的時候能有一些啟發(fā),。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標,，就會在學習中迷茫,。如果沒有一個計劃，學習就會懈怠,。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后,，根據成績的變化又做適當?shù)恼{整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然,，最終的結果必須是能自我約束。

作為學生,，我們的首要任務就是學習,，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,，學習雖然很累,，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那,，我就感到無比欣慰,。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果,。

這是我近來深有體會的一條經驗,。對于小學來說，如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難,，學習的興趣越來越小,。

學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學習的重要場所,，所以，應該向40分鐘要質量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。不過，如果感覺聽課較困難的學生,，就應該課前認真預習,，課后多多復習。

最后,，我總結一下我的四點體會：有目的計劃,。迎接挑戰(zhàn)。雷厲風行,。講究效率,。各位家長功成名就、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校,，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!

我的演講完畢,，謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿一年級 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇二

親愛的老師們、叔叔們,、阿姨們：

您們好!

首先,，讓我自我介紹一下。我叫xxx,。我是初二年級x班的學生,。這兩天我一直在思考，在今天的家長大會上,，面對您們,，作為一名學生代表的演講,，我該說些什么最能代表大多數(shù)學生的心聲呢?

我很高興我的父母讓我在xx中學學習，這里可能沒有其他學校那么好的硬件設施,，但這里有更關心學生的老師,。我們很高興看到校園里越來越嚴謹?shù)膶W風，我希望我能和同學們一起努力,，讓我們初中二年級的學習更上一層樓,。

下面和大家交流一下我的學習經驗。

在我看來,，學習過程分為四個步驟,，即預習――聽課――復習――總結。因此,，我的學習方法就是從這四個步驟入手,，做好每一步，瞄準目標,。

準備學習新知識,。“良好的開端是成功的一半”,，當對第二天的學習內容有了初步的印象,，我們便可以更好的接受新知識。在預習中發(fā)現(xiàn)問題,，先試著解決，如果能解決,，那是最好的,，如果你真的解不出來，沒關系,，可以把問題先寫下來,，等老師上課的時候幫忙講解。

課堂學習是我們最重要的學習方式,，因此,，掌握課堂學習，等于掌握學習的關鍵,。

在課堂上認真聽講,，跟著老師的思路走，對于昨天預習中發(fā)現(xiàn)的問題,，仔細聽仔細想,。帶著問題去聽，專心致志地聽,，我們就會集中精力,，課堂效率就會大大提高,。

同時要養(yǎng)成上課記筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”,，你可以整理出知識的線索和要點,，使之條理分明，便于復習和記憶,。記筆記,，要有選擇性地記，記下重難點,，不要聽到什么要就寫什么,，那樣會花費太多的時間和精力。

復習也是必不可少的環(huán)節(jié),?！皽毓识隆保趶土曋?，鞏固當天所學內容,，梳理一遍知識，加強記憶的同時,，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,，找到新答案，這樣也就學到了新知識,。

復習的時候,，要有明確的目標，對自己沒有掌握,，沒有理解或已經不熟悉的知識要花更多的精力,，通過朗讀、背誦,、做作業(yè)來加強鞏固,。

課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習,，但比復習好,。它可以明確學習的重點和難點，從而讓你調整學習方向,。

老師們,、叔叔們,、阿姨們,，我們將加倍努力學習，爭取考出理想的成績向您們匯報,，報答學校和老師的教誨之恩,，報答父母的教養(yǎng)之恩,。

非常感謝。

家長會學生代表發(fā)言稿一年級 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇三

敬愛的老師,、家長們：

大家好!

很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言,，首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,，我們進入x中已有半年多的時間,。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效,，疲憊與歡欣,。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長大了,、成熟了。我們生活在這樣的班級里,，感到無比的驕傲和自豪,。身為學生的我們，重心仍在學習,，是x中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們在知識的海洋上空任意飛翔。是x中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園,，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,，輔助我們向前進,。

不知不覺，已經到了高一的下半學期,，在過去的半年多里，在班主任張老師的指導下,，從生活習慣,，學習習慣到德性修養(yǎng)，同學們都發(fā)生了很大的變化,。

第一,，在學習方面，剛入學時,，許多同學沒有很好的學習習慣,，沒有進入高中的學習狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫,。在老師耐心的教導下,，同學們漸漸進入了狀態(tài),，現(xiàn)在，同學們能夠利用課間和其他零星時間,，抓緊學習,，解決問題等，課間時,，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,，大部分同學已經能夠做到入門即靜,，落座即學，學習效率有了很大的提高,。在老師和同學的不懈努力下,，我們x班的成績也越來越好。

第二,，在生活習慣方面,，一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,，時間觀念不強,。開學初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到,，現(xiàn)在,，遲到的人越來越少，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài),，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,，我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外,，在老師的指導下,，同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩,，懂得感恩父母,，感恩老師，感恩社會等等,。

第三,，在德行修養(yǎng)方面，同學們自從開始學習弟子規(guī)以來,，無論是行為修養(yǎng),，文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化,，都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中,。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關愛上,，也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,，張老師生日時,，同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”，同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,，對老師的感恩和對老師的愛,。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那么濃厚,，張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,，而圣賢教育也使我們受益終身。

x個月的時光,，說長不長,，說短也不短，我們在這x個月里改變了許多,，成長了許多,，我相信，在未來的日子里,，我們定會繼續(xù)進步,，爭取做品學兼優(yōu)的好少年!

花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨,。我們沐浴著老師的關愛,，那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,，首先想到的是太陽,。當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師,，老師用自己的才華作為動力,，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,，照亮孩子們心靈的每個角落,。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝您呢,，親愛的老師,，您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

今天,，也讓我在老師,，同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,，媽媽,，您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩,。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人,。父母給了我們一切,，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀,。假如我是擊浪的勇士,，是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬,，是您給了全部的燃料,。假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉,。

親愛的老師,、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤,，我們不相信生命的旅途會一路高歌,。我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,，我們會在父母的關愛和支持,，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,，三年之后的我們定會滿載而歸!

謝謝大家,。

家長會學生代表發(fā)言稿一年級 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇四

各位家長：

大家下午好!

首先，我代表xx(x)班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎,，作為學生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運,。

我是本班的勞動委，xxx,。在學生會擔任學習部部長,。作為一名干部，嚴于律己,，處處以身作則,，無論學習還是工作上都嚴格要求自己。

在前階段的學習考核中我的總分成績是第一,。問我是怎么做到的,，我也不知道?因為我并不聰明，也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節(jié)課,，無論專業(yè)課還是所謂的小科目,，我一向都是認真聽課，從不在課堂上玩手機或是睡覺,。這一學期,，各位家長也都知道，我們參加考工,，每次考工課結束都已經很晚了,，到家都是x點左右，所以回到家根本沒有可以學習的時間,。因此課堂學習顯得更加重要了,。

這學期增加了很多專業(yè)課的學習，僅憑課堂學習是遠遠不夠的,，所以課后復習是很有必要的,，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認真聽講,、做好筆記,，一章節(jié)學完后，在周末進行系統(tǒng)的復習,，也就是把之前學的所有知識點進行記憶,。其實很有效果，期中考試那段時間,，也是藥物分析工的考工時間段,，那時候很多同學會感到忙不過來，因為又是期中考試又是藥物分析工考試,，我當時壓力就沒那么大,，因為期中考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺扎實,，所以就不存在臨時抱佛腳的情況,。因此學習是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢,，有,，而且很明顯，但是知識點忘得也快,。還不如一天天積累,，定期系統(tǒng)復習，要來的扎實,。

肯定有人會說,，職業(yè)學校學習抓得那么緊干什么?我只能說為了自己,。因為在寒暑假我會出去兼職，在上班的過程中,，深深的體會到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快,。所以為了將來能有資本找個好工作,，我必須好好學習，進一步深造,，考入本科?，F(xiàn)在我們是三年級，在校學習的時間不多了,，在這有限的時間里,，更應為后面的本科考試打下夯實的基礎，現(xiàn)在不做準備等以后實習再去學習,，無論是時間和精力都是有限的,，所以趁現(xiàn)在有大把學習的時間，我選擇踏實的學習,，不為別人,，只為自己的將來。

在莫愁這x年半的校園生活,，我給自己的目標是：保證學習成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質,，提高各方面能力。凡事,，安然于得失,，淡然于成敗，享受過程中的蛻變!

謝謝大家!我的發(fā)言完了,。

家長會學生代表發(fā)言稿一年級 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇五

尊敬的老師,、各位家長們：

大家下午好!

我叫xxx。在此,，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長”?，F(xiàn)在,，我把我的學習方法分享給位叔叔、阿姨,，希望在教育我們好好學習的時候能有一些啟發(fā),。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫,。如果沒有一個計劃,，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學習時間表,，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當?shù)恼{整,。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,，最終的結果必須是能自我約束,。

作為學生，我們的首要任務就是學習,，學習中自然充滿困難和競爭,。對于我來說，學習雖然很累,，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰,。是啊,，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果,。

這是我近來深有體會的一條經驗,。對于小學來說，如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難,，學習的興趣越來越小,。

學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學習的重要場所,，所以，應該向40分鐘要質量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。不過，如果感覺聽課較困難的學生,，就應該課前認真預習,，課后多多復習,。

最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃,。迎接挑戰(zhàn),。雷厲風行。講究效率,。各位家長功成名就,、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校,，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!

我的演講完畢,，謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿一年級 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇六

敬愛的老師、家長們：

大家好!

很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言,，首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。作為高一學生，我們進入x中已有半年多的時間,。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,，便捷與高效，疲憊與歡欣,。在這里的一切是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了,、成熟了,。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪,。身為學生的我們,，重心仍在學習，是x中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們在知識的海洋上空任意飛翔,。是x中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光,。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們向前進,。

不知不覺,，已經到了高一的下半學期，在過去的半年多里,，在班主任張老師的指導下,，從生活習慣,，學習習慣到德性修養(yǎng)，同學們都發(fā)生了很大的變化,。

第一,，在學習方面，剛入學時,，許多同學沒有很好的學習習慣,，沒有進入高中的學習狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫,。在老師耐心的教導下,，同學們漸漸進入了狀態(tài)，現(xiàn)在,，同學們能夠利用課間和其他零星時間,，抓緊學習，解決問題等,，課間時,，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音,。除此之外,，大部分同學已經能夠做到入門即靜，落座即學,，學習效率有了很大的提高,。在老師和同學的不懈努力下，我們x班的成績也越來越好,。

第二,，在生活習慣方面，一些同學在一開始生活缺乏條理性,、計劃性,，時間觀念不強。開學初的一段時間,，我班幾乎每天都有人遲到,，現(xiàn)在，遲到的人越來越少,，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài),，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級，我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間,。另外,，在老師的指導下，同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,，越來越懂得感恩,，懂得感恩父母,，感恩老師，感恩社會等等,。

第三,，在德行修養(yǎng)方面，同學們自從開始學習弟子規(guī)以來,，無論是行為修養(yǎng),，文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化,，都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中,。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關愛上，也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上,。記得前陣子,，張老師生日時，同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,，同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,，對老師的感恩和對老師的愛,。雖然只相識了短短半年多的時間,，但師生之情是那么濃厚，張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,，而圣賢教育也使我們受益終身,。

x個月的時光，說長不長,，說短也不短,，我們在這x個月里改變了許多，成長了許多,，我相信,，在未來的日子里，我們定會繼續(xù)進步,，爭取做品學兼優(yōu)的好少年!

花兒最懂得露珠的無私,，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛,，那么我們更懂得老師為我們的付出,。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽,。當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力,，鼓起孩子們求知的風帆,。老師把自己的愛化作陽光,，照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,，我們怎么能不感謝您呢,，親愛的老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

今天,，也讓我在老師,，同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,，媽媽,，您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,，父母是我們人生路上的第一個引路人,。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天,，那么是您給予了我騰飛的翅膀,。假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量,。假如我是不滅的火炬,，是您給了全部的燃料。假如我是一口甘泉,，是您給了我源源不斷的愛的源泉,。

親愛的老師、家長們,，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤,，我們不相信生命的旅途會一路高歌。我們不相信努力沒有收獲,，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下,，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活,。請老師和家長們放心,，三年之后的我們定會滿載而歸!

謝謝大家。