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民辦學校教師管理制度篇一

2,、教師要為人師表,，言行舉止要成為學生的表率。

3,、語言規(guī)范健康,，校園內(nèi) ( 特別是面對學生 ) 用普通話會話。

4,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑、果皮,、煙蒂,、不酗酒。

5,、校內(nèi)不準穿背心,，短褲衩和拖鞋(宿舍除外),。

6,、不穿奇裝異服，男教師不留長頭發(fā),，蓄小胡子,，女教師不濃妝艷抹。

7,、禁止帶手機進課堂,。

8、教職工要自覺遵守學校作息制度,，嚴禁在工作時間內(nèi)(包括晚辦公時間),，在校內(nèi)打撲克、玩麻將或喝酒行酒令等不利于教育學生的娛樂活動,。

9,、禁止教師從事第二職業(yè)，禁止教師有償補課,。嚴禁體罰和變相體罰學生,。

班 主 任 職 責

1、按照《小學德育綱要》,，聯(lián)系班級實際,，進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣。

2,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法,，學好功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量,。

3、關心學生的身體健康,。教育學生堅持體育鍛煉,，注意保護視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。

4,、指導班委會和少先隊工作。培養(yǎng)團結(jié)友愛,、積極向上的班集體,。做好學生的個別工作。

5,、指導學生參加勞動實踐,。關心學生的課余生活，支持并組織學生開展各種有益的課外活動,。

6,、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學生進行常規(guī)訓練,，做好學生的品德評定和學籍管理工作,。

7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,取得家長的支持與配合,，指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生,。

少先隊輔導員職責

一,、協(xié)助學校做好隊員的思想品德工作，發(fā)揮少先隊“寓教育于活動”之中的作用,。積極開展形式多樣,、生動活潑的適合少年兒童特點的隊活動。每學期組織一次大隊專題活動,，中隊每月開展一次中隊主題活動,。每年“六一”前評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀隊員。

二,、抓好隊干部的培養(yǎng),，充分調(diào)動少先隊員的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。在隊活動中讓隊員當家作主，做隊的小主人,，每學年組織全校隊員民主選舉大,、中,、小隊干部。定期培訓隊的各級干部,。

三,、協(xié)助學校搞好校風、校容工作,。

四,、發(fā)揮少先隊宣傳作用，有條件的學校要設有紅領巾廣播站,、紅領巾宣傳欄,。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事,，批評不良行為,，開設隊員論壇,，交流活動信息,。

五、爭取培訓一支儀容整齊的鼓號隊,。

六,、協(xié)助文體、科技教師積極開展課外文娛體育,、科技活動,。

七、學習少先隊有關理論和業(yè)務知識,，交流活動經(jīng)驗,。

八、每學年做好新隊員入隊工作,。

教師教學常規(guī)要求

一,、備課、教案

1 ,、教師要認真學習教學大綱(《課程標準》),，領會大綱(《課程標準》)的基本精神;要深入鉆研教材，明確教學目的要求,，理解和掌握教材內(nèi)容,制定教學計劃;要注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,要處理好教學的階段和連續(xù)性,，做到循序漸進。

2 ,、備課要寫好教案,，做到一課一案，要超前一周備課,，教案包括課題,、目標,、重點難點、課時,、課前準備,、教學過程、板書及練習設計等項目,。

3 ,、教齡 10 年以下的青年教師要求寫較詳細的教案，教齡 10 年以上的教師要求課課有教案;縣級及以上學科帶頭人,、市級以上骨干教師教案要有特色,。

4 、語文,、數(shù)學,、思品課、其他學科專任教師(不少于 8 節(jié))要有教案;兼任教師可在課本上備課,、劃注,。

5 、學校要定期(期中,、期末各一次),、不定期地對教師教案進行檢查，并形成書面材料在教師會上反饋,，檢查記錄存檔備查,。

二、上課

1 ,、養(yǎng)成候課習慣,，教師應準時上課，準時下課,。

2 ,、認真做好課前準備，嚴格按功課表上課,，上課時除帶齊課本,、教案外，還應隨帶必須的教具等授課資料,、材料;要科學安排課堂 40 分鐘的教學內(nèi)容,，確保課堂教學質(zhì)量。上課時,，教師不得隨意離開教室,，不早退，不拖課,，不坐在椅子上上課,，不接訪客人,。

3 、堅持用普通話教學,，語言規(guī)范,，板書工整，教師要堅持用正楷字板書,。

4 ,、要尊重學生，建立民主平等的師生關系,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

5 、體育課要加強組織教學,，重視學生的運動安全,，若需提前下課讓學生休息，時間不得超過 5 分鐘;因天氣原因需改上室內(nèi)課,，應給學生講授體育知識,，不得隨意讓學生自習。

6 ,、語文,、數(shù)學和其他學科專任教師每課或每單元、每章節(jié)教完后,，要根據(jù)實際教學情況，認真寫好教后反思(教后小結(jié)),，每學期不少于 8 次,。

三、作業(yè)

1 ,、布置作業(yè)要緊扣教材,，目的明確，有利于學生鞏固和運用所學知識,，有利于提高學生分析和解決問題的能力,，形式要多樣。

2 ,、各科基本作業(yè)量：課后習題或思考題,，可適當補充配套練習題。數(shù)學課堂作業(yè)應是課本上的練習題總量的四分之三以上,。

3 ,、作業(yè)本的設置:語文科:一、二年級要批改的:生字本(拼音本),、詞語抄寫本,、作業(yè)本,、寫話本(二年級)、聽寫本;要檢查的：日記本,、練習冊,。 三 —六年級要批改的： 生字本、作業(yè)本,、作文本,、小測本;要檢查的：課外閱讀摘錄本(每周不少于 2 次)、日記本(每周不少于 2 次),、練習冊,。 數(shù)學科：要批改的： 課堂作業(yè)(課本上的練習題，不少于總量的四分之三); 要檢查講評的： 課堂練習(補充題,、課本上的“做一做”,、課本上的部分練習題)

4 、批改作業(yè)要及時,、認真,適當記載并做講評,。批改要求是:大作文要全批全改。二,、三年級的作文以改為主,，以批為輔;四 — 六年級作文嚴禁不批改只寫一個“閱”的不負責任現(xiàn)象。批改后應寫明批改日期,，要保證在下節(jié)課上課之前把作業(yè)本發(fā)給學生,。

5 、布置適當?shù)恼n外作業(yè),，一,、二年級盡量不留課外作業(yè)，三,、四年級課外作業(yè)時間不超過 45 分鐘,，五、六年級不超過一小時,。

四,、輔導

1、教師應主動及時對學生進行輔導,，為學生解難釋疑,、補缺補漏。要確定輔導對象并作情況分析,，對學習基礎差的學生要耐心幫助,，循循善誘，增強學習信心，改進學習方法,。對學有余力的學生,，可以提出較高的要求，培養(yǎng)自學能力;各學科要成立課外興趣小組,，制定計劃,，開展活動發(fā)揮學生特長、專長,，培養(yǎng)學科優(yōu)秀人才,。

2、提倡教師個別輔導,，反對占用課余時間集體補課,。

3、課余,、晚上,、節(jié)假日，嚴禁私自組織學生進行有償補課,。

4,、教師不許以代學生征訂練習、代購學習用品或組織活動為名,，向?qū)W生亂收費,。

五、考試

1.考試科目：語文,、數(shù)學,。到考率要求 100% ，及格率達到 90% 以上,，優(yōu)秀率(一二年級 90 分以上,，三、四年級 85 分以上,，五、六年級 80 分以上為優(yōu)秀),，中心小學要求達到 40% 以上,，點校和其他完小要求 30% 以上，一般小學達20% 以上,。

2.考查科目：思品,、自然、社會,、體育,、音樂、美術(shù)、勞動,、合格率達 95%以上,。

3.一個單元或一個階段教學結(jié)束后，要組織單元測試,，對教學工作,、學生學習情況進行總結(jié)鑒定。

4.中心學校不定期組織抽考,，有目的,、有重點對基層小學有關班科進行質(zhì)量監(jiān)控。

5.期中考試一般由學校自行組織,。期末考,、畢業(yè)考采用縣小學教研室統(tǒng)一命題的試卷或由中心學校自行組織命題。中心學校統(tǒng)一組織監(jiān)考,，統(tǒng)一組織評卷和成績統(tǒng)計,。教師要認真做好質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出改進教學工作意見,。質(zhì)量分析材料學校要統(tǒng)一收集,，以備檢查。

教 研 制 度

1,、開展教師讀書活動,，每位教師每學年學習教育教學理論筆記不少于 10000字。中心學校每學年組織評選優(yōu)秀讀書筆記,。

2,、每位教師每學期應撰寫一篇以上教學論文或心得體會文章，中心學校每學年組織一次評選及論文匯編,。

3,、每學年每位教師( 50 周歲以下)都要上一節(jié)公開課(匯報課)。

4,、各教研組每學期至少舉行一次研究課,。

5、每位教師一學期聽課不少于 15 節(jié),，要有聽課記錄(包括評課記載);不兼課學校領導一學期聽課不少于 40 節(jié),。

家 訪 制 度

1 、教師要加強與學生家長,、社會的聯(lián)系,，加強家訪,。語、數(shù)老師每學期要進行全面家訪和重點家訪(學生人均一次以上),，其他專任教師每學期家訪不得少于20 人次,。

2 、家訪應注意一般和重點相結(jié)合,，并在家訪記載表上作簡要摘記,。

3 、學生的思想行為表現(xiàn)和學習情況,，應及時向家長反饋,，取得家長的支持和配合。

4 ,、家訪時,，應多了解、多肯定,，避免出現(xiàn)告狀式家訪,。

5 、發(fā)現(xiàn)學生無故缺席,，應當天家訪,，及時查明原因，超過半天或特殊情況應向?qū)W校匯報,。

值日,、值班制度

一、值日

1 ,、學校上課期間,，每天由教師組成值日小組，定期輪值,，每位教師都必須參加輪值,。

2 、值日教師職責：

①維護學校正常教學秩序,，加強課間和午間巡視,，導紀律，導衛(wèi)生,，做好安全防范工作,。

②處理學校偶發(fā)事件。

③早晚組織升降國旗,。

④檢查學生的儀容儀表。督促學生按學校規(guī)定時間進校,、離校,。

⑤組織評比工作，填好評比日志，記載好人好事及存在問題,，第二天集會時向全體師生反饋,。

⑥做好值日交接工作。

二,、值班制度：

1,、雙休日及節(jié)假日，學校應有教師值班護校,。

2,、護校教師職責：

3、要有強烈的安全意識,，認真負責,，勤于巡視。

4,、不遲到,、不早退，并做好值班登記手續(xù),，無故不來值班或馬虎失職,，出現(xiàn)事故，追究責任,。

5,、發(fā)生不安全事故，要保護好現(xiàn)場,，及時報告有關領導或報警,。

6、夜間值班,，臨睡前應巡視前后校門是 否上鎖,，觀察校園四周是否有異常現(xiàn)象,。

考勤制度

1,、教職工要準時上班，上午 7:20 ( 值日教師 7:00) 前,，下午 13:15( 值日教師 12:30) 前要簽到,。

2、上班時間不得私自離校,，必要的外出應向校長請假,。

3、上班,、上課遲到或早退當曠課論,。對曠課者,，視其情節(jié)輕重予在教師會上警告批評或全鄉(xiāng)通報或扣發(fā)工資或作為待崗人選等處理。

請 假 制 度

一,、請假的類別及期限

1,、病假：教職工因病無法堅持正常上班，提出請病假,。請假期限根據(jù)實際病情而定,。凡請病假一周及以上者，必須附上病歷卡及縣級以上(含縣級)醫(yī)院醫(yī)生診斷證明,。

2,、事假：教職工有私事應盡量安排在公休日，若確有急事請假應事先提出,，并自行安排代課交學校存檔備查,。

3、公假：教職工根據(jù)上級有關部門通知或本單位指派外出參加有關會議,、學術(shù)講座(交流),、理論學習或業(yè)務培訓以及出國出境學習考察等公務活動，可憑文件或通知請公假,。

4,、婚假：教職工結(jié)婚憑結(jié)婚證提出請婚假。功課由學校安排,。

5,、產(chǎn)假：女教職工分娩，可向?qū)W校請產(chǎn)假,。假期按上級有關文件規(guī)定執(zhí)行,。

6、喪假：教職工的直系親屬(父母,、岳父母,、公婆、配偶和子女)死亡時,，可以請喪假,。根據(jù)具體情況，由本單位領導批準,，最多給予七天的喪假,。

二、請假的程序和批準權(quán)限

1,、教職工需請假者,必須按規(guī)定填寫統(tǒng)一印制的《請假單》辦理請假手續(xù),。特殊情況因來不及事前辦理請假手續(xù)的，可由家屬用電話或委托他人代為請假,，但事后應盡快按規(guī)定補辦請假手續(xù),，否則視為曠工,。

2、教職工請公,、事假或病假一天內(nèi)由基層小學校長審批，請公,、事假一周以內(nèi)(含一周)由基層小學審核,，報送有關材料(包括請假單，病歷證明)由中心學校校長審批,。

3,、請公、事假一周以上或病假一個月以上先由基層小學審核,，中心學校提出意見,，校長簽名后報送有關材料(包括請假單、病歷證明等)到教育局由局分管局長審批,。

三,、曠工曠職的界定和處罰

1、雖有正當?shù)恼埣倮碛?，但無辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗,，沒經(jīng)領導批準的，均視為曠職,。

2,、該請事假而請病假的，經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實,，當曠職處理,。

3、請假批準期限已滿,，凡未再辦理續(xù)假報批手續(xù)而超假的以曠職論處,。

4、對曠工曠職的教職工,，學校依照有關規(guī)定上報有關部門處理,。。

獎 優(yōu) 罰 劣 制 度

中心學校對工作成績顯著的教師實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵,，對違反工作紀律和學校規(guī)章制度的視情況給予批評教育或紀律處分或經(jīng)濟處罰,。

一、評優(yōu),、獎優(yōu)制度,。

1、中心學校每學期組織對語文科及數(shù)學科進行平時抽測及期末質(zhì)量監(jiān)控,。對教學成績優(yōu)秀的教師給予通報表揚,。中心學校每學年評選一次教學質(zhì)量優(yōu)秀班級,。

2、中心學校每學年組織行政,、教研組相結(jié)合的質(zhì)量評價組依據(jù)《安溪縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》對各校的教育,、教學管理及教學質(zhì)量進行量化評估。評選教學管理先進學校,，評定的結(jié)果同時作為考核各校領導的重要依據(jù),。

3、各校應切實加強教研管理,，向教研要教學質(zhì)量,。鼓勵教師認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文并爭取在縣級及以上教育刊物發(fā)表,，中心學校對文章在各級教育刊物發(fā)表的教師給予獎勵,。

4、中心學校每學年組織一次優(yōu)質(zhì)課評選,，一次教育教學論文評選,，并予表彰。

5,、中心學校每學期組織有關學科和技能競賽活動,，對獲獎學生的指導老師給予表彰。

6,、各校每學期對教師進行工作量化考核,，考核的結(jié)果作為評優(yōu)、評先,、晉級的主要依據(jù),。中心學校每學年評選一次優(yōu)秀教師及先進教育工作者。

7,、對工作成績顯著的教師給予適當?shù)莫剟睢?/p>

8,、教師參加縣級以上(含縣級)的各種教育、教學活動獲獎,，除縣教育基金會發(fā)給的獎金外,，中心學校按同等數(shù)額嘉獎。

9,、縣小學生田徑運動會,，團體總分第一名獎給訓練指導組的老師人民幣 20xx元;第二名獎給 1500 元，第三名獎給 1000 元,，(以下一個名次差 100 元,，獎至第 10 名為止)。

10、縣教育部門主辦的學生現(xiàn)場競賽,，獲一,、二、三等獎,，每人次分別獎給訓練指導組的老師 300 元,、 200 元、 100 元,。

二,、罰劣制度

1、課程計劃：各校應嚴格按課程計劃組織教育教學活動,，對教師執(zhí)行課程計劃情況應加強管理、檢查,，對沒按課程表上課,，隨意調(diào)換或挪用者，在全鄉(xiāng)通報批評,，該教師當年不得評優(yōu),、評先、晉級,。

2,、編寫教案：各校應加強對教師寫教案的檢查、指導,，教師應備好每一課的教案,，經(jīng)檢查，沒教案進課堂的或編寫種類不齊全者,，進行通報批評,，對整學期無編寫教案的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼,。同時當年不得評優(yōu),、評先、晉級,。

3,、作業(yè)批改：各校應嚴格要求教師執(zhí)行《安溪縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》，經(jīng)檢查,，作業(yè)沒批改或沒按要求批改者進行全鄉(xiāng)通報批評,，對整學期無批改作業(yè)的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼,。同時學年不得評優(yōu),、評先、晉級,。

4,、單元檢測：各校就加強單元檢測的管理,，建立學生單元質(zhì)量向家長反饋的制度，(單元檢測卷檢測后應收存?zhèn)洳?沒按要求進行單元檢測與沒有實事求是評定學生成績的,，進行通報批評,，當年不得評優(yōu)、評先,、晉級,。

5、對違反教師管理基本要求的教師,，進行通報批評,，當年不得評優(yōu)、評先,、晉級,，作為下年度待崗人選。

小學生在校一日常規(guī)

一,、上學

1 ,、上學時應向家長說聲：“××”，我上學去了,，再見!“

2 ,、要按時到校。因故不能到校,，應由家長向班主任請假,，或由家長寫請假條委托人向班主任請假，三天以上不能到校的向教導處請假,。

3 ,、上學前要整理好書包，按日課表帶齊當天課本和學習用品,，不帶與課業(yè)無關的東西到校,。

4 、穿戴要整潔,，不穿拖鞋,，不穿背心，不戴項鏈,、耳環(huán),、戒指、不涂口紅,，不染指甲,，不燙頭發(fā)，少先隊員要佩帶紅領巾，隊干要帶好標志,。

5 ,、路上要注意安全，不要搭肩并排走,，過馬路要注意來往車輛,，不在路上追跑、逗留,。不要邊走邊吃零食,。遇見老師要行禮或問聲“老師好”，遇見同學要打招呼,。

6 ,、值日生要提前到校，打開教室門窗,，整理好課桌椅,，其他學生早晨到校應自覺地進教室溫習功課。

7 ,、注意個人衛(wèi)生，做好晨間檢查準備,。

二,、做操：

? 每個學生都要參加早操和眼保健操。

2 ,、早操集合鐘響后,，應聽信號馬上集合;集合要做到快、靜,、齊,，早操完，按班級順序各自走進教室,。

3 ,、做操要聽指揮，按廣播口令做動作,，動作要準確,，認真。

三,、上課：

1 ,、上課前認真做好上課準備，學習用品要整齊地安放在課桌指定的位置,。

2 ,、聽到上課的預備信號后，盡快安靜有秩序地走進教室，在自己的座位上靜候老師上課,。教師走進教室,，宣布：“上課!”班長發(fā)出“起立”口令，全班學生起立,，老師：“同學們好!”,，學生：“老師好!”，老師：“請坐下”,，全班學生一齊坐下,。

3 、遲到的學生在老師同意后,，應輕手輕腳走進教室,，不得妨礙同學上課。

4 ,、上課時要專心聽講,，積極思考問題，讀書做到三到(心到,、眼到,、口到)，勇于提出問題,，積極參加討論,、發(fā)言，提問,。要按規(guī)定的姿勢舉手,，在老師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正,，說普通話,，聲音響亮，發(fā)言后經(jīng)老師許可才坐下,。

5 ,、老師布置的作業(yè)要認真獨立完成，碰到困難時,，如果經(jīng)過思考還是不懂,，要主動請老師輔導，作業(yè)要整潔,，格式要規(guī)范,，做到按時交。

6 ,、閱讀和書寫要做到三個一,，即：眼離書一尺,，胸離桌一拳，握筆手離紙一寸,。

7 ,、下課時，老師宣布“下課”,，班長發(fā)出“起立”口令,，全班學生站好，老師：“同學們再見!”學生：“老師再見,?！痹诶蠋熾x開教室或經(jīng)老師允許后，學生方可平靜有序地走出教室,。

8 ,、要認真上好體育課和課外活動，注意安全,，口袋內(nèi)不要帶小刀,、玻璃瓶等危險物品。

四,、課間：

1 ,、課間可做一些有益的活動，不在校園里追逐,，亂沖亂撞,，上下樓梯要靠右走，互相禮讓,。不要隨便走出校門。

2,、校園內(nèi)同學之間,，同學與老師之間要用普通話會話。

3,、值日生應督促全體同學保持教室整潔,，幫助老師整理教具，擦凈黑板,。

五,、放學：

1、除值日生和老師指定參加某項活動的同學外,，其它同學放學后要按時回家,，不在校內(nèi)逗留，路上要注意安全,，回到家應向家長說聲：“××,，我回來了,。”

2,、值日生要及時地打掃教室和公地,，垃圾要倒在指定的地方。把桌椅排整齊,，關掉教室日光燈及電風扇開關,，關好門窗后方可離校。

民辦學校教師管理制度篇二

教師是學校教學的組織者和實施者,，在教學中起主導作用,，教師的工作態(tài)度和教學水平很大程度上影響教學效果。為了保障學校教學教學工作的順利開展,，為了收到良好的教學效果,，為了對教師實施統(tǒng)一管理。經(jīng)學校研究決定,，特制定如下制度,。

1.為人師表，衣冠整潔,，舉止文明,，各方面為學生做出表率。

2.有強烈的事業(yè)心和工作責任感,。自覺堅持專業(yè)研修,，不斷提高專業(yè)水平，不斷積累專業(yè)培訓經(jīng)驗,，完全能勝任專業(yè)培訓工作,，讓學生家長和學生滿意和信任。

3. 服從安排,，聽從指揮,，工作不講價錢，工作雷厲風行,。工作成績突出,。若學校布置任務未完成，一次罰款50元,。

4. 嚴格遵守學?？记谥贫取?/p>

(1)上課不準遲到,、早退,。遲到或早退10分鐘以內(nèi)罰款50元，超過10分鐘罰款100元,。一個月累計遲到或早退時間超過3小時予以勸退,。(每十天休息一天)

(2)工作期間不得擅自外出辦事,，如有特殊情況，必須提前向?qū)W校請假,，并對培訓工作做好調(diào)整安排,，否則按曠工論處。

(3)不得無故缺課,，否則按曠工論處,，曠工一天扣兩天工資,，一月累計曠工超過兩天者予以勸退 ,。

(4)有事請假需經(jīng)學校負責人批準,，每月請假不得超過兩天。請假一天扣一天工資,。(病假除外)

5.教師需根據(jù)教學進度和學生實際制定出總體的教學計劃,，明確教學思路和措施方法，每月每周有具體的方案,。教學工作逐日做好安排,，不準存在教學的隨意性，杜絕盲目性,，使教學工作科學有序,。

6.教師要有很強的示范能力，定期接受學校的示范課,。平時按教學計劃分專題進行示范,，起到很好的引領和指導作用。

7. 教師要有很強的吃苦精神,，在學生自我練習階段,，要巡回解疑答惑，及時糾正學生在繪畫過程中的錯誤,，做到一對一的手把手的教,，讓學生迅速提高繪畫水平。若較長時間未對學生進行巡回輔導否則,，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。(商討工作除外)

8.教師要分專題實施教學工作,，按年級示范,、班級示范、學生練習(落實一對一輔導),、考試,、講評五個階段完成每一專題的教學工作。

9.上課前15分鐘擺好靜物和準備上課所需要的東西,。正式上課時應積極,、主動,、迅速組織學生上課并維持課堂紀律。上課期間不得與學生談論與學習無關的話題,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當天工資,。

10.下課后，教師要 收齊學生作業(yè),，及時認真批改作業(yè) ,，為有針對性的點評掌握第一手資料。

11.每一專題結(jié)束后組織過關考試,，統(tǒng)一閱卷,，對學生成績進行全面評比。

12.教師實行招聘制度,。既要是正規(guī)美院畢業(yè)生,，又要有較高的教學水平和培訓經(jīng)驗，還有重人品,、工作責任心和吃苦精神,。

民辦學校教師管理制度篇三

為建立正常的教學秩序，確保我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，特制定本教學工作常規(guī)管理細則,。

一、制定學期教學計劃

教師以備課組為單位于每學期開學后的二周內(nèi),，制定好學期教學計劃,。計劃包括教學目的、教學內(nèi)容,、教學措施,、教學進度等。計劃一式數(shù)份,，一份交教務處存檔,，各科任教師自存一份。

二,、備課

1,、粗備全書，精備課時

(1) 開學初,，教師應通讀全冊教材和教學參考書,。掌握教材的知識結(jié)構(gòu)，把握重點,、難點,。各科教學工作的側(cè)重點都應放在研究考什么和怎么考的問題上，針對這個問題設計教學程序和作業(yè)題量,。

(2) 以激發(fā)學生興趣,，發(fā)展學生主觀能動性為目的,，精心設計好每一節(jié)課。

(3) 統(tǒng)一備課要求：①按課時備課,，每一課時要寫明教學內(nèi)容,、要求、重點,、難點,，要有較詳細的教學過程或板書設計，要有課外作業(yè);②備課時按流水號編號,，不可以一課時編多號,，須一課一備;③真正做到門門有教案，節(jié)節(jié)有備課,，作文,、考試也要寫入教案;④補課要計算課時，沖課要有記載,，無記載視為未沖課;⑤六種材料齊全,，六備要求做到，五個環(huán)節(jié)得當,，書寫整潔,。

(4) 堅持集體備課制度。備課組活動以單元備課為主,，對同年級任課教師的教學,，應做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一目的要求,，統(tǒng)一“雙基”訓練,，統(tǒng)一重點難點，統(tǒng)一教學進度,。

(5) 管理辦法：教師必須有教案上課,，練習、試卷講評都必須有教案,，備課時數(shù)不得低于實際上課數(shù)的80%(即20%可用于考試)否則每少一課時扣款5元;教師不得用舊教案上課,，否則視為無教案上課，也不得一備多課,。上級檢查時,，教務處臨時通知，請假者須請人代交教案,，否則視為缺交，由教務處登記存檔,，缺交扣款50元一次,。

2,、加強教學研究，提倡教學改革

(1) 教研組會議制度化,，單周備課組活動,，雙周教研組活動。堅持教研組會簽到,，會議記錄本在期末上交至教務處,，缺會者按教工考勤方案處理。

(2) 教務處及教研組安排工作如公開課,、板報,，各教師不得以任何理由推卸，已安排公開課不上者每節(jié)扣款50元,，板報不出者扣款10元一次,，兩項均由教務處登記。

(3) 積極準備課題研究,，大膽開展教學改革,。

3、堅持聽課制度

(1) 校務成員全期聽課不少于20節(jié),，其他行政人員不少于15節(jié),，普通教師不少于10節(jié)，少一節(jié)扣款5元,，要不斷加強校行政的推門聽課,，課后查教案。

(2) 教研組組織聽課,，要求全組成員均要參加,，不得缺席。否則,，根據(jù)教工考勤管理方案,，按未參加教研活動處理，因特殊情況請假的,，須寫請假條由分管教學副校長簽字存檔,，并告知其他成員。教務處不定時抽查,，全期請假率不超過20%,。

三、上課

1,、遵守課堂紀律,，不擅自停課、換課、不遲到,、不早退,。有事?lián)Q課須事先填寫換課報批單，由政教分管校長簽字后,，交給考勤登記員,，方才有效(換課報批單要存檔)。對于有特殊情況不能預先填寫的事后一日內(nèi)補填并存檔,，不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每節(jié)扣款25元。

2,、注意儀表,，不穿背心、拖鞋上課,，不在課堂抽煙,，不在上課時接打手機，不在上課中途離開教室,。否則每次扣款10元,。

3、改進教學方法,，提倡創(chuàng)新教學,，廢除“滿堂灌”或“放鴨式”的教法，充分開展“雙邊”活動,，做到講練結(jié)合,。

4、關注上課紀律,、秩序,，切實提高上課效率，所有統(tǒng)考科目教師必須講練結(jié)合,，積極推行洋思中學教學模式,。教學時做到板書工整，布局合理,，并能用普通話教學,。

5、課堂結(jié)構(gòu)嚴謹,，充分發(fā)揮45分鐘的效率,，不拖堂。

6,、嚴禁體育課放羊式教學,，上課時間嚴禁學生進入教學區(qū)及教室(上室內(nèi)課除外，但必須保持安全)。教師不得提前下課,。

7,、考查科目的教學堅決杜絕不講課的現(xiàn)象。否則扣款每節(jié)10元,。如期完成教學計劃。(以學生教學情況調(diào)查為依據(jù))

8,、各班設立班務日志,，由全班學生輪流登記教師上課情況。

9,、按時上課,，正式鈴聲結(jié)束前老師必須進教室，否則視為遲到,。每遲到,、早退1----10分鐘扣款10元。無故曠課者每節(jié)罰款50元,。

四,、作業(yè)

1、布置作業(yè)要精選題目,，可以選取課本,、練習冊及其他方面的題目。統(tǒng)考學科每節(jié)課都應布置課外書面作業(yè),。作業(yè)次數(shù)：數(shù)理化為實際課時的50%;英語,、政治(初二、三)歷史,、地理,、生物(初二、初三)為實際課時的50%(小數(shù)為四舍五入);語文每課一次課外訓練,，作文8篇,，積極推行學生寫周記、日記,，建議抽閱,。教輔資料全批全改才算次數(shù)。

2,、教師要督促學生認真完成作業(yè),，加快作業(yè)反饋速度(指教師組織學生訂正或個別輔正或督檢學生自訂等)推崇只用一本作業(yè)。

3,、及時處理學生作業(yè),，可采取全批全改、抽改、課堂訂正,，學生互改等方式進行,，年級組前180名的作業(yè)應全部認真處理.但抽改、課堂訂正,、學生互改的次數(shù)累計不超過5次,，對學生的作業(yè)初每次45分以下的可用“閱”、“日期”,、“abc”代替外,，其他給出具體分數(shù)，作文全批全改,，要有旁批,，錯別字，病句訂正及總評,。

4,、非統(tǒng)考科目的作業(yè)應力求在課內(nèi)完成，除期末考前半個月外,，不得占用學生的課外學習時間,，要充分利用課堂45分鐘，強化學生記憶訓練,，以達到提高成績的目的,。

5、學生作業(yè)檢查見通知(隔周檢查),。

6,、周周考相關要求：

(1) 各年級統(tǒng)考科目按課表安排每周一考(月考、期中,、期末的前一周除外),，均為閉卷考試(九年級政、史除外),。(2)要求做到全批全改,，要講評。(3)考試內(nèi)容為考試前所學內(nèi)容,，不能用課輔資料代替(一個月可使用一次統(tǒng)一訂購的單測題),。(4)各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打印(可由教導處代交，須提前3天),。(5)語,、英用8開紙打印，其他學科用16開紙雙面打印,。(6)各科試卷均要交一份到教導處存檔,，以備期終考核,。(七年級交朱瑞龍?zhí)帲四昙壗粴W陽兵處,，九年級交何燕處),。(7)每缺一次相關人員扣款10元。

7,、作業(yè)與教案檢查均由教務處打出等級,，與個人考評相掛鉤。

8,、學生作業(yè),、周周考情況由教務處不定期檢查或抽查如實通報。

五,、課外輔導和課外學習活動

1、加強早讀,、自習的下班輔導工作,，晚自習實行全方位下班制，否則按教工考勤管理方案處罰,。

2,、按照教研組的安排，由各科組織學生進行學習活動,，真正做到有計劃,，有組織，有效果(此項列入備課組評估)

3,、積極組織學生參加縣,、市、省乃至全國性的各學科和科技競賽活動,。

六,、復習考試

1、認真做好復習工作,。期末復習之前,，教師以備課組為單位制定出切實可行的復習計劃，真正做到復習有目的,，計劃一式數(shù)份,，備課組成員人手一份并交一份教務處存檔。

2,、命題和試題的確定,。試卷應接近中考，貼近生活,，期末試卷的采用由學校確定;期中考試命題由備課組長負責,。單元試卷以備課組為單位自行命題,，試題內(nèi)容要“依綱扣本”，覆蓋面廣一些,，側(cè)重考察“雙基”,，適當考察能力的靈活性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,。

3,、考試規(guī)范化。實行(月考,、期中,、期末)“三考”制度，同時要加強各年級主科單元考試的管理,，防止單元測驗流于形式,，單測時間為1—2課時，各備課組必須如實填寫單測的時間及內(nèi)容,，教務處派人抽查試卷的閱卷情況,，閱卷實行流水作業(yè)，按照中考標準評分;未按要求組織單元測驗的扣款10元一次,，未按要求閱卷的扣款10元一次,，學生閱卷視為無效，考試成績及分析在教案中體現(xiàn),。

4,、嚴肅考試紀律，杜絕各種舞弊行為,。對違反考場紀律的學生要求按《學生違約處罰條例》給予處理,，監(jiān)考員不得遲到、早退,，每1---10分鐘扣20元,，遲到10分鐘以上則取消本堂監(jiān)考資格，凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務處另行安排人員監(jiān)考,，并給予監(jiān)考人員相當于被處罰人員同等金額的補助,。缺崗者扣款50元每次，隨意調(diào)換監(jiān)考場次每次扣款25元,。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會批評,，并在兩年內(nèi)不安排高考、中考,、小考監(jiān)考,，情節(jié)嚴重的按工作考勤的2---4倍處罰。

5,、做好試卷分析和講評工作,?？荚嚭螅處熞龊酶骺瞥煽兘y(tǒng)計和有關表冊的填寫工作,，有關表冊要及時交教務處存檔,，并要做好質(zhì)量分析，明確今后的教學目標和任務,。要認真做好講評工作,，(此項列入備課組評估)

6、非統(tǒng)考學科必須在學期結(jié)束前兩周結(jié)束新課并組織考試,，及時上交成績到教務處,。

七、撰寫總結(jié)論文,，積極參與課題研究

1,、認真做好期末教學總結(jié)?？偨Y(jié)一式兩份,，一份交教務處存檔，一份自存,，總結(jié)要求論文化，由教務處組織評審,。

2,、各教研組積極組織教師與課題研究，要求各教研組本學年有新申報的課題或正在研究的課題,，其中新申報課題研究人數(shù)應以4—6人為宜,。課題申報費用在結(jié)題后由學校按方案支付。

3,、本管理細則自公布之日起實施,，解釋權(quán)歸長岡中學校務會。