工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇一

1,、internet接入

我校internet接入方式采用光纖接入方式,，帶寬為100m。中心服務(wù)器機房設(shè)置在圖書館四樓信息中心,，網(wǎng)絡(luò)從這里輻射全校各樓層,。

2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立,，樓與樓間均采用單模4芯光纖（其中兩芯作為備用）,，樓中到各點均用五類雙絞線傳輸；實現(xiàn)了1000m到各樓,、100m到桌面（各人pc）的傳輸速度?，F(xiàn)我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設(shè)網(wǎng)點,。各樓的中心交換機均是可網(wǎng)管交換機，如遇突發(fā)事件,，網(wǎng)管可在學(xué)校內(nèi)任何設(shè)點處對事故發(fā)生點進行網(wǎng)絡(luò)管理和檢察維護。

3,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能主要有兩塊,。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù)，也就是學(xué)校內(nèi)才可訪問的網(wǎng)絡(luò)資源?，F(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng),、校園管理系統(tǒng),、課件管理,、共享ftp文件管理、共享打印管理,、食堂金龍卡管理,、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等。二是對外網(wǎng)絡(luò)服務(wù),，主要包括學(xué)校主頁發(fā)布,、dns、email,、ftp,、多媒體點播服務(wù)、教師學(xué)生的個人主頁服務(wù)等,。以上各項服務(wù)的服務(wù)器均為專用服務(wù)器,，功能非常穩(wěn)定；操作系統(tǒng)主要應(yīng)用linux,，來增強各項服務(wù)的穩(wěn)定性,，且管理方便，安全性強,。

我校近年來繼續(xù)加強在教育信息化方面的投入,。xx年學(xué)校購置了一臺價值2萬多元的cisco路由器，徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò)功能不暢的問題,；xx年購置了2臺專用服務(wù)器,，一臺用于“電大在線”分校版的軟件,，一臺用于增強學(xué)校網(wǎng)站穩(wěn)定性；xx年又購置了一臺專用服務(wù)器用于學(xué)校共享ftp的穩(wěn)定和資料安全,。另外,，學(xué)校繼續(xù)對全體教師裝備筆記本電腦，在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎(chǔ)上,，04－xx年又分2批采購了近百臺筆記本電腦,，基本保證一線教師人手一臺筆記本電腦，另外補充采購了十臺移動式投影儀,，方便老師利用多媒體進行課堂教學(xué)。xx年學(xué)校還購買了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺,、“精品課程”教學(xué)整合平臺等現(xiàn)代化教學(xué)資源載體,。

學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站，各部門處室也都設(shè)立自己的窗口,，并保持更新,。按照市教育局的要求，加強校園網(wǎng)的安全使用,、防范和維護,，責(zé)任自上到下，一直落實到各系部個人,，成效顯著,。

學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的拓展上也開展了很多工作。

1,、新版開放教育系統(tǒng)發(fā)布（電大在線版）：集合了新聞通知,、文件發(fā)布、媒體集成,、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式,，建立了完善的后臺管理及用戶分級設(shè)置。

2,、建立了網(wǎng)絡(luò)招生管理系統(tǒng),，并且開始試行考生管理、招生管理,、查詢管理,、財務(wù)管理、用戶管理等多功能的整合,。

3,、試行家校路路通的使用：充分利用信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)的多維整合,，推動德育工作的多元化,，提高現(xiàn)代德育實效,。推動家庭教育配合學(xué)校教育。

4,、學(xué)校的blog開始進入使用階段：教師筆記,、教師上課體會等開始在blog交流。

5,、開展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的可行性研究,，并且完成招標(biāo)，即將全面推廣投入使用,。

學(xué)校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì)，分期,、分批,、分層次地對教師進行在崗培訓(xùn)。

培訓(xùn)的方式和內(nèi)容有：

1,、電教設(shè)備使用培訓(xùn)（投影儀的維護及使用等）

2,、電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（計算機的軟硬件知識、dos操作系統(tǒng),、wps和word文字編輯系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫、windows95&98操作等）

3,、網(wǎng)絡(luò)運用培訓(xùn)（上網(wǎng)操作,，收發(fā)電子郵件，資料搜索,，校園網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)使用）

4,、課件設(shè)計培訓(xùn)（powerpoint、幾何畫板,、authorware,、frontppage、flash等）

5,、聘請現(xiàn)代教育技術(shù)專家,、著名網(wǎng)絡(luò)公司專家等來校講學(xué)和辦班培訓(xùn)。

在為每位教師配備了手提電腦之后,，我們向教師提出了使用電腦備課,、無紙化辦公的要求，有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。學(xué)校大部分課程對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程進行了整合,。

學(xué)校還先后啟動了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺、精品課程數(shù)字化教學(xué)整合平臺和天空教室?guī)熒泳W(wǎng)絡(luò)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)資源整合平臺,，很多老師已經(jīng)開始使用這些功能,，將在近年內(nèi)發(fā)揮他們的作用,。

我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)工作小組，由校長親自擔(dān)任組長,，各科室,、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設(shè)和研究工作，這樣教師起到了很好的帶動作用,，提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責(zé)任心和積極性,。

學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費和信息技術(shù)教育費，?？顚Ｓ?，收支合理，臺賬規(guī)范,。

學(xué)校將教育信息化工作與推進素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來,，以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機，以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,，推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會需求的創(chuàng)新型人才。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇二

學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確人員職責(zé),。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面,，重視管理,，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要,。有教導(dǎo)處負責(zé)教育信息化工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上,。今年學(xué)校電子鋼琴室、pad教室投入使用,。充分利用我校校園網(wǎng)實現(xiàn)我校網(wǎng)絡(luò)信息化校校通,、班班通、人人通建構(gòu)數(shù)字校園,。

加強師資隊伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā),。本學(xué)期三位教師參加全國信息技術(shù)學(xué)科整合大賽獲得二等獎,、16位教師參加我區(qū)舉辦的電子白板微課大賽、9位教師參加了我區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科整合論文大賽,，8位教師入圍我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科整合優(yōu)秀課例,。對全校教師進行了電子白板、東麗區(qū)人人通系統(tǒng)培訓(xùn),，東麗區(qū)家?；悠脚_培訓(xùn)，組織各年級各學(xué)科組開展網(wǎng)絡(luò)教研,，完成開學(xué)初的全國語文,、道德與法制學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研。平臺曬課活動目前正在推進當(dāng)中,，組織六名教師參加全國信息技術(shù)學(xué)科整合大賽,，30多名中老年教師以及新入職教師參加中央電教館的教師信息技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。每學(xué)期通過公開課,、觀摩課,、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,，評比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng),。鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。申報信息技術(shù)課題研究,。

深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”,，更要促進學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)推進教師一師一優(yōu)課曬課平臺的錄課傳課,。

當(dāng)然,，教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有已經(jīng)結(jié)題的教育技術(shù)專項課題,，網(wǎng)絡(luò)機房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課,，學(xué)校教師利用基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺和東麗區(qū)人人通平臺以及人備課平臺還不夠廣泛，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等,。雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障,。努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動，逐步開展教師遠程培訓(xùn)等,，提高教科研活動的水平和層次,，實現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機制,?？傊?，學(xué)校教育信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來,！

20xx年我們將在繼續(xù)做好以上工作的同時，重點做好如下工作,。

1、全面鋪開我校智慧課堂與翻轉(zhuǎn)課堂教室的使用，加強相關(guān)培訓(xùn),。

2、加強學(xué)校校園網(wǎng)的管理與資源豐富工作,，將校園網(wǎng)進一步提升為我校的內(nèi)部辦公與教育教學(xué)管理平臺,。

3、強化信息技術(shù)對教育教學(xué)的影響作用,，繼續(xù)加強培訓(xùn)使得教育教學(xué)工作更加信息化,，讓三通兩平臺建設(shè)工作更能為我校教育教學(xué)發(fā)展提供有力保證。強化老師們積極使用天津市基礎(chǔ)教育公共資源和網(wǎng)絡(luò)教研平臺,。開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

4、加強信息化工作硬件資源建設(shè)，完成校園無線網(wǎng)全覆蓋,。做好電子白板等各種信息技術(shù)設(shè)備的維護管理工作,。不斷投入引進更為先進的信息技術(shù)設(shè)備輔助教學(xué)。

5,、強化我校教師學(xué)生的信息技術(shù)能力,，組織開展各項與信息技術(shù)相關(guān)的學(xué)生素質(zhì)拓展課程，組織學(xué)生參加全國創(chuàng)新大賽,。有計劃有針對性的對廣大教師進行信息技術(shù)能力培訓(xùn),，組織參加國家省市區(qū)相關(guān)培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇三

20年在區(qū)委,、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照區(qū)信息化工作辦公室的要求和部署，東城團區(qū)委認(rèn)真做好信息化建設(shè)工作,，取得了一定的成效,，對提高辦公效率起到了積極的作用。根據(jù)信息化工作辦公室的要求,，現(xiàn)將團區(qū)委20年信息化工作情況簡要總結(jié)如下：

我單位領(lǐng)導(dǎo)對信息化建設(shè)工作非常重視,，由主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，加強對信息化各項工作的審核和把關(guān),，同時指派專人按時對單位政務(wù)網(wǎng)站維護更新,、公文傳輸系統(tǒng)、局域內(nèi)網(wǎng)管理,、計算機日常維護等,，由此完善了我單位信息網(wǎng)絡(luò)，落實管理責(zé)任,，確保信息化工作組織有力,、體系健全、職責(zé)明確,。

20年,，我單位繼續(xù)加大對信息化建設(shè)的投入，各部室的計算機配置已達到人手一臺,。撥出經(jīng)費與數(shù)字東方簽訂電腦維護協(xié)議,，定期對單位電腦及局域網(wǎng)絡(luò)進行管理維護，實現(xiàn)了所有非涉密計算機的內(nèi)部共享,，滿足了辦公自動化對電腦的需求,，為單位辦公業(yè)務(wù)的電腦化、信息化奠定了良好的基矗

隨著計算機應(yīng)用范圍的不斷擴大,，計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)迫在眉睫,。為了適應(yīng)新的形勢要求，我單位結(jié)合工作遇到的實際問題，對機關(guān)干部進行了計算機操作應(yīng)用和局域網(wǎng)共享使用的培訓(xùn),，有力地推動了機關(guān)辦公自動化的進程,。

東城團委網(wǎng)站是我單位搭載在數(shù)字東城網(wǎng)站上的對外窗口，我單位指定專人負責(zé)單位網(wǎng)站的維護更新工作,，做到隨時更新,，及時地對單位工作動態(tài)及信息傳達到外界，方便內(nèi)部人員和外部人員查詢團情和了解工作動態(tài),。今年1-12月份政務(wù)網(wǎng)累計共發(fā)布各類信息300余條,，充分發(fā)揮了信息溝通反饋的作用。

我單位根據(jù)上級相關(guān)制度要求,，相應(yīng)建立健全了(東城區(qū)團委機關(guān)登錄互聯(lián)網(wǎng)的有關(guān)規(guī)定),、(東城區(qū)團委計算機文檔管理方案)、(東城區(qū)團委計算機信息系統(tǒng)保密工作管理制度),、(計算機維護制度),、(無紙化辦公說明)、(政府網(wǎng)發(fā)文規(guī)范)等規(guī)章制度,。同時,，堅持對網(wǎng)絡(luò)實行隨時檢查監(jiān)控，有效地保證了網(wǎng)絡(luò)的安全,。由于制定了較為完備的規(guī)章制度,，所以在網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理方面做到了事事有章可循，處處有法可依,，為營造安全的電子政務(wù)環(huán)境做出了我們努力,。

20年，我單位信息化工作取得了一定的進步,，基本完成了區(qū)信息化工作辦公室下達的各項任務(wù),。但與區(qū)信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：機關(guān)干部電腦操作水平參差不齊,，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公還有待時日,；二是硬件設(shè)施有待進一步提高,，相關(guān)經(jīng)費還需上級部門進一步落實,。我們將在下一步工作中，以發(fā)展的眼光,，創(chuàng)造性地開展工作,，采取有效措施加以解決，不斷鞏固和提高信息化工作成果,，進一步做好信息化工作,。

明年,我單位將進一步加強宣傳，提高全員對信息化建設(shè)工作的認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，明確任務(wù),，充分體現(xiàn)“應(yīng)用為本”的核心理念，努力實現(xiàn)“網(wǎng)為我用”的信息化建設(shè)目標(biāo),。

我們在下階段的實際工作中,要從以下二個方面落實措施,、深化應(yīng)用。一是強化培訓(xùn),。我們將進一步分層次開展以應(yīng)用能力為核心內(nèi)容的培訓(xùn),，為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公、數(shù)據(jù)管理,、數(shù)據(jù)服務(wù)提供智力支持,。二是強化服務(wù)。我們將以東城區(qū)團委網(wǎng)站為載體,，進一步加大對外宣傳力度,，展示共青團的新形象。

在信息化建設(shè)過程中,，我們注意到在應(yīng)用方面還缺乏信息技術(shù)知識和實際操作技能,，同時因長期來傳統(tǒng)的思維方式，習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作方法,，對信息化的應(yīng)用有一種潛意識抵觸和畏難情緒的實際,。明年我們將采取“走出去，請進來”的方法,，以組織座談交流,、參加信息技術(shù)培訓(xùn)、向兄弟單位學(xué)習(xí)“取經(jīng)”等方式,，強化信息技術(shù)應(yīng)用思想,，提高干部隊伍信息化應(yīng)用水平和興趣。

20年,，我們將在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,，盡職盡責(zé),，不斷探索，開拓創(chuàng)新,，為全面加快我單位信息化建設(shè)做出努力,。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇四

晉江地處閩東南沿海，自古人文薈萃,，演繹了頗具特色的海洋文化,。市委,、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，積極實施教育現(xiàn)代化規(guī)劃,，努力辦人民滿意的教育,，取得明顯成效。現(xiàn)有中學(xué)56所（其中民辦6所）,，完全小學(xué)293所（其中民辦12所）,，教師進修學(xué)校、特殊教育學(xué)校各1所,，中小學(xué)在校生233000多人,，其中:外來小學(xué)生占58%以上，外來中學(xué)生占10%以上,，公辦教職工總數(shù)達10600多人,。近幾年來，晉江市持續(xù)加大對中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)備的投入,，加強農(nóng)村遠程教育工程的應(yīng)用工作,，多層次培訓(xùn)教師，組織開展課題研究,，加快學(xué)科教學(xué)的整合,，全市教育信息化工作取得了顯著的成績。作為全國中小學(xué)信息技術(shù)教育實驗區(qū),，現(xiàn)有國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校1所中學(xué),、省級2所中學(xué)、泉州市級13所中學(xué)和3所小學(xué),。

一,、教育信息化工作概況

（一）全面提升教育信息化裝備水平。一是全面配足配齊硬件,。目前,，全市配備電腦17991臺，363間計算機網(wǎng)絡(luò)教室,，中學(xué),、中心小學(xué)以及規(guī)模較大的小學(xué)完成計算機網(wǎng)絡(luò)教室的配備及采用光纖上網(wǎng)，100%的中學(xué),、93.93%的小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)必修課,。二是全面提高信息網(wǎng)絡(luò)。二年來,，各類學(xué)校多渠道籌措經(jīng)費近300萬元投入網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備建設(shè),，目前,，各中學(xué),、中心小學(xué)建成局域網(wǎng),。全市51所中小學(xué)校有了自己的網(wǎng)站，中學(xué),、中心小學(xué)及規(guī)模較大的學(xué)校通過電信的高速光纖接入,，其他完小校采用adsl或電話撥號上網(wǎng)，上網(wǎng)率達到100%,，初步構(gòu)建起覆蓋全市的多層次,、多規(guī)格、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡(luò),。三是全面覆蓋"農(nóng)遠"工程設(shè)備,。按照驗收標(biāo)準(zhǔn)，"農(nóng)遠"工程全面覆蓋了中小學(xué),，有條件的學(xué)校積極配備閉路電視網(wǎng),、教師電子備課室、語言室,、多功能化教室,，中小學(xué)學(xué)基本安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，有力推動"校園平安建設(shè)",。

（二）全面提升教育信息化管理水平,。晉江教育信息網(wǎng)站具備了"三中心一服務(wù)"的功能，即：教育信息發(fā)布和管理中心,、教育教學(xué)資源中心,、教師教育遠程教學(xué)中心和為教育系統(tǒng)提供便捷的網(wǎng)上應(yīng)用服務(wù)。晉江教育網(wǎng)站在同類網(wǎng)站中訪問率處領(lǐng)先地位,。通過先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù),，對學(xué)校基本信息,、教務(wù)信息,、教職工信息以及學(xué)生成績等各個方面實現(xiàn)了電子化管理。在教育系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)所有部門的辦公自動化,，建立了網(wǎng)上投稿系統(tǒng),。教育信息服務(wù)體系的形成，大大提高了管理水平,。

（三）全面提升教師隊伍信息化應(yīng)用水平,。為全面提高教師信息化水平，多次舉行培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，對中小學(xué)教師現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)技能兩個層面的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容有辦公管理、財務(wù),、招生,、學(xué)籍管理,、網(wǎng)絡(luò)教室維護和管理、課件制作,、網(wǎng)頁制作,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等方面。據(jù)統(tǒng)計,，培訓(xùn)人數(shù)初級達2716人,、中高級達974人，教師培訓(xùn)率達95%以上,。通過采用多形式,、全方位的培訓(xùn)、引進優(yōu)秀專業(yè)人才,、招聘專職教師等方式,，教師隊伍素質(zhì)整體有了一個大的飛躍。很多老師成了運用現(xiàn)代化手段進行課堂教學(xué)的能手,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用,。

（四）全面推進教育信息技術(shù)與課程整合。出臺了《進一步加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見》,，努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,。一是促理念轉(zhuǎn)變。將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用與教育觀念更新有機地結(jié)合起來,，應(yīng)用信息技術(shù)對教育體系,、內(nèi)容、方法和手段進行全面的改革,，為全面推進素質(zhì)教育服務(wù),。二是促教師成長。各級教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質(zhì)課的評選,，都把應(yīng)用信息技術(shù)的能力作為重要條件,。三是促學(xué)生學(xué)習(xí)。將信息技術(shù)列為中小學(xué)生必修課,，并按學(xué)校規(guī)模開設(shè)信息技術(shù)教育課,，注重網(wǎng)絡(luò)品德教育。四是促學(xué)科教學(xué)整合,。目前,，除了部分規(guī)模較小和待撤并的小學(xué)之外，都開設(shè)了信息技術(shù)課程,，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑,。師生的優(yōu)質(zhì)課,、課件制作、電腦作品等多次得到國家,、省,、市級獎勵,。

（一）優(yōu)化教育信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃,。

成立了以教育局長為組長，副局長為副組長,，職能科室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責(zé)教育信息化工程建設(shè)，統(tǒng)籌全市教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，合理規(guī)劃好各級各類教育的資源建設(shè),，避免低水平重復(fù)浪費。幾年來,，不斷優(yōu)化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,，相繼出臺了《晉江市教育技術(shù)現(xiàn)代化 "十一五"發(fā)展規(guī)劃》、《晉江市加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見》等,。同時,，要求鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校根據(jù)實際制定相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃和實施計劃,。按照"統(tǒng)籌規(guī)劃,、分步實施、分段指導(dǎo),、保證質(zhì)量,、講究實效、發(fā)揮效益"的指導(dǎo)方針,，積極,、穩(wěn)妥地推動全市信息技術(shù)現(xiàn)代化各項工作健康、有序的發(fā)展,。

（二）加大教育信息化裝備的經(jīng)費投入,。

充分發(fā)揮僑鄉(xiāng)優(yōu)勢和社會各界人員的辦學(xué)熱情，堅持政府投入為主,，多渠道籌措經(jīng)費,，使我市信息技術(shù)裝備水平迅速提高。20xx年開始,，以項目為抓手,，加強計算機、語音教室和多媒體教室等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè),，每年的投入都在400萬元以上,，特別是20xx年,，全市就投入資金近1300萬元，建成小學(xué)計算機室,、語音室,、多媒體電教室、播音系統(tǒng),、校園網(wǎng)設(shè)備等80余個項目,，新配和更新了4500多臺計算機及一批投影機、語音教學(xué)設(shè)備等,，一部分有條件的中小學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)了班班通多媒體,。由于采用公開采購的辦法，設(shè)備價格大幅度下降,，共為基層學(xué)校節(jié)約資金約100萬元,。除此之外，我們還積極引導(dǎo)社會力量投資現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備建設(shè),，我市英林中學(xué)等的學(xué)生公寓就采用這一方法,，為學(xué)生宿舍配備了千兆寬帶網(wǎng)和高配置電腦。當(dāng)前,，我市已形成了政府重視,、學(xué)校努力自籌、社會廣泛支持,，共同為我市信息技術(shù)教育出力的局面,。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年以來,，全市共投入資金近4000萬元,，用于現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備建設(shè)。

（三）加強教育信息化師資的隊伍建設(shè),。

我們始終把師資隊伍建設(shè)作為重點,，采取引進、招聘與培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,，不斷補充數(shù)量,、提高隊伍整體素質(zhì)。

在師資數(shù)量的補充方面,，針對我市中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀,，我市立足實際，通過強化培訓(xùn),、引進優(yōu)秀人才,、重點招聘等途徑，培養(yǎng)、聘用了一大批專,、兼職的信息技術(shù)教師,。20xx年以來，共補充專業(yè)教師134人（其中：小學(xué)52人,；中學(xué)82人）,，其中引進外省、市本科學(xué)歷專業(yè)教師80名,，現(xiàn)全市有275名計算機專任教師,。目前，專業(yè)教師的數(shù)量已基本能滿足信息技術(shù)教育的開課需求,。

我市是信息技術(shù)繼續(xù)教育抓得較早的市（縣,、區(qū)）之一,。早在1999年底,，我市就開始有計劃、分步驟地開始大規(guī)模的以計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)為核心內(nèi)容的教師信息技術(shù)培訓(xùn),，整個隊伍的專業(yè)素質(zhì)得到有大的提高,。一是抓。在前幾年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好教育信息技術(shù)全員培訓(xùn)和技術(shù)能力培訓(xùn),。全市教師信息技術(shù)培訓(xùn)率小學(xué)達95.0 %，初中97.7%,。二是促,。市教育局先后下發(fā)多份有關(guān)加強中小學(xué)信息教育隊伍建設(shè)的文件，對參訓(xùn)教師的年齡和達到水平進行硬性規(guī)定,，并將此作為一票否決的指標(biāo),。三是推。許多學(xué)校紛紛采用資金補助的辦法,，鼓勵教師個人購買計算機,，個人擁有計算機達3900多臺，許多教師開設(shè)個人博客,。四是領(lǐng),。中小學(xué)校長的引領(lǐng)作用進一步突顯，有一部分學(xué)校正不斷推出校內(nèi)網(wǎng)上教研活動,，促進教師進一步加強信息化的學(xué)習(xí),，增強了教師對普及教育信息化步伐的認(rèn)同感和緊迫感。

（四）提升教育信息化資源的應(yīng)用水平,。

一是以農(nóng)遠工程為抓手,，提升使用率。通過中小學(xué)農(nóng)村遠程教育工程的順利實施，結(jié)合市教育局出臺的《進一步加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見》,，從20xx年開始,，全市所有中學(xué)都要組織全體學(xué)生參加中學(xué)生計算機等級考試，并對考試情況進行通報,。全市50所公辦中學(xué)和263所公辦小學(xué)開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課,，初中和小學(xué)信息技術(shù)開課率分別達100%和93.39%。僑聲中學(xué),、晉江五中等一些學(xué)校相繼開設(shè)了計算機特色班,，面向全市招生。許多中小學(xué)也通過開展計算機興趣小組等第二課堂活動,，進一步推動了計算機教學(xué)和應(yīng)用的普及,。

二是以課題研究為基礎(chǔ)，提升學(xué)科整合力度,。以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，以課題研究為基礎(chǔ)，將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用與教育觀念更新有機地結(jié)合起來,，不斷創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生全面的信息素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的拓展,、遷移和學(xué)習(xí)方式的根本變革,。目前，全市廣大教師在學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段,，努力把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中,，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。晉江一中,、季延中學(xué)等學(xué)校的一大批國家,、省、市級課題也相繼取得階段性成果,，并被廣泛應(yīng)用,。

三是以實驗校建設(shè)為動力，提升應(yīng)用水平,。在前幾年現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校評估驗收的基礎(chǔ)上,，結(jié)合"農(nóng)遠工程"的結(jié)對幫扶，給予定向補助,，努力引導(dǎo)中小學(xué)以建設(shè)為動力,，努力實現(xiàn)"堂堂用、班班通",，加強應(yīng)用研究,，全市應(yīng)用水平得到了進一步提高,。一是各中小學(xué)都紛紛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德,、網(wǎng)絡(luò)安全,、網(wǎng)絡(luò)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰?，增強了學(xué)生的信息意識,，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康,、合理,、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。二是全市大多數(shù)配有計算機室的學(xué)校,，都紛紛通過開設(shè)校園網(wǎng)吧等途徑,，在課余時間和節(jié)假日向?qū)W生開放計算機教室，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),，提高設(shè)施的使用率,，充分發(fā)揮設(shè)備的效益。三是我們還聯(lián)合有關(guān)部門,，加強對社會"網(wǎng)吧"的管理,，僅去年一年,，就聯(lián)合取締了30家不規(guī)范"網(wǎng)吧",，凈化了青少年學(xué)生的上網(wǎng)環(huán)境。四是毓英中學(xué)等學(xué)校校園網(wǎng)布線分布廣闊,，不但將學(xué)校辦公樓,、圖書樓、教學(xué)樓,、教師備課室等連接為一體,，使學(xué)校校園內(nèi)的布線率達到95%以上。同時,，還將網(wǎng)絡(luò)接入附近小學(xué),，對周邊學(xué)校進行輻射。

四是以信息網(wǎng)建設(shè)為支架,，提升信息交流速度,。晉江教育信息網(wǎng)從正式運行開始，就十分注重發(fā)揮效益,，服務(wù)基層,。網(wǎng)上設(shè)立"教育動態(tài)"、"重要文件",、"熱點專題",、"教育文摘"等十多個欄目、三十多個專題，及時發(fā)布信息,、刊登文件,，不僅減少了辦公經(jīng)費、提高了工作效率,，還方便社會各界及時了解晉江教育,，尤其是為基層學(xué)校及時了解、交流信息提供了重要平臺,。中考錄取情況網(wǎng)上查詢系統(tǒng)的開通,，大大方便廣大考生、家長免費,、便捷查詢到考生的錄取情況,。課程改革在晉江全面鋪開后，我們便及時在網(wǎng)上開辟"基礎(chǔ)教育課程改革"專欄,，并下設(shè)"課改論壇",、"優(yōu)秀案例"、"試卷交流"等9個項目,，及時報道課改動態(tài),，推廣工作典型，為廣大教師了解課改信息,，交流工作經(jīng)驗提供平臺,。為進一步方便基層學(xué)校及時報送信息，設(shè)置網(wǎng)上投稿系統(tǒng),，并自動進行電腦排序,，大大激發(fā)了各單位報送信息的積極性。由于內(nèi)容豐富,、更新及時,、方便群眾，晉江教育信息網(wǎng)的日訪問量大幅增加,，目前基本穩(wěn)定在5000人次左右,，高峰期達8000多人次。

（四）完善教育信息化運用的督查機制,。

加強督導(dǎo)檢查,，健全激勵機制，深化教育信息化建設(shè)工作,。把加快教育信息化工作列為督政,、督學(xué)的重要內(nèi)容。建立"一票否決"制,，即晉江市素質(zhì)教育先進校,、合格校驗收和各級文明學(xué)校,、達標(biāo)學(xué)校的評估、"小學(xué)十配套"建設(shè)等都把學(xué)校信息技術(shù)教育情況列為必查條件,，極大地促進了我市中小學(xué)信息技術(shù)裝備水平的提高,。

現(xiàn)代信息技術(shù)教育的迅速發(fā)展，極大地推動了教育的現(xiàn)代化和信息化進程,，促進了晉江教育的騰飛,。20xx年年底，我市"高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育"順利通過了首批省級評估驗收,。20xx年3月,，順利通過省級教育工作督導(dǎo)評估，榮獲20xx年度"教育工作先進市"稱號,。

在看到成績的同時,，我們也清醒地意識到存在一些不足和問題，主要有：城域網(wǎng)建設(shè)力度不大,；部分中小學(xué),、教委（育）辦的網(wǎng)管人員素質(zhì)不高；信息技術(shù)專職教師的專業(yè)知識不牢固,，普通教師的信息觀念,、信息素養(yǎng)已成為制約學(xué)校信息化發(fā)展的瓶頸；信息技術(shù)教育與學(xué)科的整合成效不明顯,；設(shè)備更新的壓力日漸加大,；學(xué)生的信息技能水平參差不齊等。

一要加大學(xué)科整合力度,。進一步引導(dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí),、應(yīng)用與教育觀念的更新有機結(jié)合起來，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來,，促使教師在各個學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方式,、方法,，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新途徑。

二要加大資源建設(shè)力度,。有選擇地對市教師進修學(xué)校等一些資源進行整合,，充實市級資源庫。組織學(xué)校參與教育資源共建,，逐步建立教育資源共建共享的激勵機制,。

三要加大師資培訓(xùn)力度。強化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),，帶動教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高,。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員,，切實加強管理，以確保設(shè)備的'正常運轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮,。加強對新上崗的教師進行信息技術(shù)再培訓(xùn),，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力。

四要加大裝備更新力度,。繼續(xù)按照"學(xué)校自籌,、財政補助、社會捐助,、多方集資,、政府采購"的原則，多渠道籌措經(jīng)費,，加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備更新建設(shè),，把中小學(xué)"校校通"工程提升到"班班通"的檔次，為普及中小學(xué)信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ),。多爭創(chuàng)一批省,、泉州市級的"現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校"。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化20xx》,、《教育信息化2.0行動計劃》,、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》等相關(guān)文件，繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，以教師信息素養(yǎng)提升為核心，以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨,，全面實施教育信息化2.0行動計劃,，努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平，結(jié)合“善學(xué)課堂”改革,，通過多種方式推進智慧教育的深入發(fā)展,，突出重點、整體推進,，加快教育信息化進程,，努力推進校園智能化、資源普及化,、應(yīng)用常態(tài)化,。

1、繼續(xù)加強信息化基礎(chǔ)建設(shè),，做好信息化環(huán)境搭建工作,，及時更新完善信息化數(shù)據(jù)，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,，努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,，促進信息化與教育教學(xué),、日常管理的融合。

2,、積極配合教科研部門,，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大訊飛智慧課堂”,、心育活動室設(shè)備培訓(xùn)工作,，通過多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),，以信息技術(shù)運用為抓手,，以學(xué)科融合為重點，全面提升教師信息化素養(yǎng)，努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求，能熟練運用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍,，全面提升教師信息化技術(shù)運用能力。

3,、積極配合教學(xué)部門工作，全力完成九年級藝術(shù)測試,、英語口語中考及八年級地理,、生物考核工作，做好訓(xùn)練,、模擬及培訓(xùn)工作,。

4、積極開發(fā)校本課程資源,，以社團活動為課程陣地,，認(rèn)真做好活動過程管理，以課程內(nèi)容為核心,，構(gòu)建相對完整的課程體系,，借助現(xiàn)有資源庫，充分發(fā)揮存儲服務(wù)作用,，建立有一定數(shù)量,、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫,。

1、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作,，定期巡查場所環(huán)境,、設(shè)備線路、配置運行情況,，及時做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項記錄,，做好信息化設(shè)備登記,、管理工作，加強各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺和教育教學(xué)平臺的管理和維護,，及時做好金陵微校端工具,、師生庫、焦點教育云平臺數(shù)據(jù)更新,，設(shè)備登記,、管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò),、班級教學(xué)設(shè)備,、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運行,，為學(xué)校各項工作正常開展提供保障,。

2、做好“科大訊飛智慧課堂”,、心育活動室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,，配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作，積極配合上級部門做好各種信息化觀摩,、培訓(xùn),、競賽工作，進一步發(fā)揮信息化裝備作用,，努力挑選思想素養(yǎng)好,、信息化技術(shù)過硬的中青年教師充實到教育信息化應(yīng)用中堅隊伍，發(fā)揮引領(lǐng)作用,，提高教師應(yīng)用水平,。

3、積極配合教學(xué)部門,，做好九年級藝術(shù)測試,、英語口語練習(xí)及中考、八年級地理,、生物考試工作,，做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作,。

4,、與教學(xué)部門合作，結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,，嘗試推動校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,，嘗試以教學(xué)賽課的形式開展，力求全學(xué)科覆蓋,，以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，提升教師信息素養(yǎng),，促進教育教學(xué)融合創(chuàng)新，推動教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,。

5,、積極做好各項信息數(shù)據(jù)填報工作，按上級要求及時做好教育季報,、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，填報及時,。

6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,，通過多種方式收集和構(gòu)建資源,，與德育部門配合，以社團開展為途徑,，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫,，進一步更新公共資源，做好校內(nèi)活動影視頻資料留存工作,，鼓勵教師提供,、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開放工作,，為教師教學(xué),、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

7,、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作,，加強校園網(wǎng)站、校園電子屏管理,，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新,，加強學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度。

附：工作日程安排

序號周次工作安排

1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新

2第2-10周九年級英語口語訓(xùn)練及考試

3第5周九年級藝術(shù)測試考核

4第18周八年級地理,、生物考核

5待定科大訊飛智慧課堂培訓(xùn)

6待定心育活動室設(shè)備培訓(xùn)

__中學(xué)

20__年__月__日

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇六

xxxx年今年上半年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，學(xué)校信息化工作分解落實目標(biāo),，責(zé)任到人,，各項工作進展順利，按時完成半年工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將xxxx年上半年的主要工作總結(jié)如下：

1,、統(tǒng)一的信息骨干傳輸和網(wǎng)絡(luò)交換體系初步形成。學(xué)年初制定信息化工作計劃,，明確任務(wù),，對老舊服務(wù)器的進行了改造和維護，讓學(xué)校原有的老服務(wù)器重新發(fā)揮余熱,。

2,、共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源應(yīng)用體系建成

通過教育信息化督導(dǎo)，汲取了教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)提出的建議和意見,，我們對學(xué)校資源庫進行了額優(yōu)化,。修改了相關(guān)的分類，并刪除了無關(guān)分類,。服務(wù)器房電源跳閘斷電問題也困擾很久,，經(jīng)常造成代理服務(wù)器故障，所以和后勤組老師商量對策,，對線路進行適當(dāng)改造,。

3、信息安全保障體系進一步加強

按照網(wǎng)絡(luò)所承載的信息系統(tǒng)的重要性,、敏感性和保密性要求,，制定了《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了辦公室和各個裝用教室的計算機設(shè)備使用規(guī)范并張貼到位,。通過學(xué)習(xí),、交流、培訓(xùn),、評優(yōu)課等各種形式提高教師的信息化運用的水平,，促使老師們通過自我提高，同伴互助和學(xué)習(xí)觀摩來提高課堂教學(xué)水平,。

4,、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)保修平臺、網(wǎng)絡(luò)登記平臺試用,，對老師們使用進行培訓(xùn),。媒體使用記錄平臺、學(xué)生機房使用記錄平臺,、梅園小學(xué)網(wǎng)絡(luò)報修平臺等上線使用,，老師們也對這樣的形式逐步地了解和適應(yīng)，做到靈活運用,。

5,、為了給老師提供更多的便利，在校長的支持下，我校在宿舍大樓二樓設(shè)立了一間電子白板教室,，為老師上公開課,、電子白板教學(xué)等活動提供了硬件保障。一個學(xué)期下來已經(jīng)有多位老師在電子白板課領(lǐng)域進行了教學(xué)嘗試和錄像課的攝制,。許多老師都對電子白板運用到教學(xué)中產(chǎn)生濃厚的興趣,。

6、為了進一步提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全性和減少城域網(wǎng)內(nèi)對校園網(wǎng)的威脅,，我校在信息中心的幫助下,，六月份在總機房內(nèi)安裝了硬件防火墻，來更好的保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò),。由于使用時間不長,，所以具體的作用還得在今后的工作運用中有待測試。

1,、三月,，“交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動課堂教學(xué)課例征集活動”順利進行，我校兩位老師通過不斷地學(xué)習(xí)和改進電子白板,，對課堂教學(xué)的運用,，順利參加了初賽，最后英語學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的各一位老師順利闖入決賽,，并在六月份參加的由中央電教館承辦的課例比賽中獲得金獎,。

2、四月,，區(qū)信息化教研活動研討課在我校開展,，我校邱晟老師為全區(qū)信息老師們開了一堂基于電子白板教學(xué)的三年級信息課,，與會老師們研討氣氛濃烈,。

3、四月底五月初,，“浦東新區(qū)信息科技學(xué)科競賽”初賽作品的征集活動,，在信息老師的動員和輔導(dǎo)下,，學(xué)生踴躍報名,。雖然參賽名額有限，但是我校還是有四位同學(xué)進入決賽,。決賽在洋涇菊園賽場進行,，我校共有四位學(xué)生獲獎（一等獎1名，二等獎2名,、三等獎1名）,，老師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎1名，實現(xiàn)了我校學(xué)生獲獎零的突破,。

4、為了加強校際交流,，我校也多次為信息老師提供外出學(xué)習(xí)機會。赴孫橋小學(xué)觀課評課、專題研討“品教學(xué)基本要求,、提升教學(xué)有效性”、去福山,、張江、唐鎮(zhèn),、高橋,、龔路等學(xué)校的觀課評課，都非常有益,。

5,、配合上級部門的工作，我校學(xué)生在5月初做了“上海市中小學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研”上網(wǎng)調(diào)查,。

6,、配合上級部門對新區(qū)教育門戶網(wǎng)站的改版工作落實到校，我校信息化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)和通訊員參加了全區(qū)門戶網(wǎng)站改版培訓(xùn)會議,，帶回會議精神和操作方法,、手冊，并和陳慧娜交流了相關(guān)注意事項和操作方法,，一學(xué)期中為區(qū)門戶網(wǎng)站提供了幾十條新聞和通訊,。

7、五月我校開展了“迎六一校園文化科技節(jié)”通過,，學(xué)生打字比賽,、豐富科技項目比賽競技等活動，把校園科技節(jié)搞地?zé)狒[和圓滿,，每個賽項都分別決出了單項個人和集體獎項。這一系列活動得到了老師和學(xué)生們的一致歡迎和支持,。

8,、三~六月，四~五年級科技活動（每月一次）正常開展,。本學(xué)期科技活動課程有所調(diào)整,，增加了機器人設(shè)計、中醫(yī)藥探究與藥茶制作,、走進蝴蝶世界,、字帖的研究與應(yīng)用、生活中的化學(xué)小實驗等課程,。并把相關(guān)的,，學(xué)習(xí)和內(nèi)容引入到學(xué)校科技節(jié)中來,。在班主任和任課老師的配合下,，活動順利開展，效果良好,，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力有非常大的幫助,，也得到了老師和學(xué)生的一致好評,。同時相關(guān)班主任老師做好活動記錄工作，并做好總結(jié),，為今后活動的優(yōu)化和改進提供數(shù)據(jù),。

9、多位教師在信息化應(yīng)用于教學(xué)多項比賽中獲獎：楊崢,、沈瑾老師在全國“電子白板應(yīng)用與教學(xué)”比賽中獲得金獎和銀獎,；陳宇紅、沈莉,、黃蘭芳在“第八屆全國noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐比賽”——網(wǎng)絡(luò)團隊賽項比賽中獲得二等獎,。沈瑾和楊崢在“第八屆全國noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐比賽”——教學(xué)實踐評優(yōu)中分別獲得一等獎和二等獎（決賽七月下旬在無錫舉行）

1、宣傳培訓(xùn)工作得到加強

教師信息化水平得到提高,，日常教育教學(xué)信息化運用做到人人參與,，做到100%運用。六月底,，全校教師“小學(xué)教育技術(shù)培訓(xùn)”順利開展,。計算機教室為學(xué)校老師培訓(xùn)提供技術(shù)幫助和支持。

2,、班級信息員培訓(xùn)：對班級小小信息員加強培訓(xùn),，使學(xué)生規(guī)范和合理管理班級信息設(shè)備，做到合理管理,，正確管理,，做好老師的好幫手。

3,、信息化項目建設(shè)工作扎實推進

加強了信息化項目申報和管理工作,，上半年共申報項目1個，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)》且順利通過立項,。

4,、對于學(xué)校信息工作的宣傳和相關(guān)人員培訓(xùn)。例如衛(wèi)生室管理人員的寄宿那幾應(yīng)用幫助和指導(dǎo),，圖書館,、食堂、門房電子屏,、后勤資產(chǎn)管理等專業(yè)部門的信息化應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo),。

5、對于學(xué)校重大活動的資料收集整理工作完善到位,，各種照片,、影像等資料保存完整，目錄清晰，及時備份存檔,。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇七

本學(xué)期加強學(xué)校信息員隊伍的管理,，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時深入科研工作，認(rèn)真積累,，積極嘗試,、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外,，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗,，進行不斷的完善，彌補不足,。加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識,。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,，及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新,。提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能,，加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運用,，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時儲備和共享,。具體工作我們做到了：

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦,，保證每個班級、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用,。

加強師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā),。每學(xué)期通過公開課、觀摩課,、示范課等形式,，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討,，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺鉆研,、學(xué)習(xí)，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng),。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級研修活動培訓(xùn),。

深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),，不僅要為了教師的“教”,，更要促進學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù),。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識,，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。語、數(shù),、英,、物、化老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,，保安人員和安保隊伍通過dvd收看安全處理片,，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時的傳遞信息,，進行教師間的溝通,，利于儲存。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向,，打字,、畫畫、編程,、制作網(wǎng)頁??等等,。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班,、中午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級組織的比賽,。

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：我校的教育信息集散功能不強,，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫尚不完善,，學(xué)科教師用機不能實現(xiàn)一人一機,，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等,。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,，同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課,、評課,、遠程培訓(xùn)等，總之,，學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來,！

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇八

自從20xx年建校以來，我校始終把“信息化”,、“數(shù)字化”做為建設(shè)現(xiàn)代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐,，xx年來，學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平，特別是教育局積極組織開展教育信息化建設(shè)推進平臺應(yīng)用活動中,，針對我校信息化應(yīng)用實際,，通過利用原有校園網(wǎng)等實施平臺，開展了教育信息化深度應(yīng)用性研究的探索與實踐,，教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個較大的提升,，提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，提高了教育教學(xué)管理效能,。具體項目實施情況如下：

1,、加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進一步充實和完善了學(xué)校資源庫,。

本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要,、課件、ppt,、學(xué)校的周工作安排,、、教育教學(xué)視頻等資料能及時上傳到校園網(wǎng)上的資源庫里,。同時充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，促進教育信息化應(yīng)用深入開展,。定期更新學(xué)校主頁，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

2、為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng),，進一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率,。

學(xué)校逐步實行無紙化辦公，所有的通知,、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達,，通過實施，校園網(wǎng)的利用率提高了,，也節(jié)約了紙張,。

3、學(xué)校加強了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究,。

本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評優(yōu)課為抓手,，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助,，著重于進行網(wǎng)頁維護和電子白板課件制作方面的培訓(xùn),，李顯、王曉,、張亞娟,、孫靜會等老師的電子白板的使用已到了一定的水平，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用,。學(xué)校的蔡組長還舉行了通識培訓(xùn),，對剛剛到五初創(chuàng)業(yè)的老師進行細心指導(dǎo)，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué),。

4,、學(xué)校要求教師做到課堂對外開放，并盡量利用多媒體進行教學(xué),，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,。

目前的教師已經(jīng)能熟練運用多媒體進行教學(xué)，并且從中體會到了多媒體教學(xué)帶來的便利和好處,，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進行教學(xué)了,，特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進作用。

5,、定期完成檢查設(shè)備的使用情況,。

各辦公室由辦公室主任負責(zé)，教室內(nèi)有電腦,、電視機和實物投影儀,，財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報修平臺申報,，信息技術(shù)組的同志們及時做了維修,，確保設(shè)備正常使用,。

6,、xx組長經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,，及時清除網(wǎng)絡(luò)病毒，做好對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防,。

7,、學(xué)校報警,、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任劉洪濤負責(zé),。正常運轉(zhuǎn),，出現(xiàn)得故障能及時處理,，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭，為學(xué)校的教育教學(xué)管理,，學(xué)校的安全管理做出了貢獻,。

8、學(xué)科組博客建設(shè)良好，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí),、活動風(fēng)采。記錄能力班級建設(shè)朝朝暮暮,，留下了班級建設(shè)的足跡,，為班級建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗。

9,、班家博客開通,，“家校路路通”率達98%，為家長教師交流溝通搭建一個個網(wǎng)絡(luò)平臺,，促進學(xué)校教育與家庭教育形成合力,。

10、組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動,。

11,、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色，成果顯著,，12月份國家課題組正準(zhǔn)備到校開現(xiàn)場會，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭,，學(xué)生和家長式最直接的收益群體,。

12、加大了材料的保管檢查力度,，進一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備,，實現(xiàn)了硬件軟件一口清。

收獲一：學(xué)校實現(xiàn)了人手一機的辦公,，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢,，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動，使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實,、有效,。

收獲二：教學(xué)資源平臺的建設(shè)，使教學(xué)資源實現(xiàn)了共享,，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,，特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺,。

收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò),、接觸網(wǎng)絡(luò)，增加信息量,，擴大知識面,，除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學(xué)、探究課上帶學(xué)生走進網(wǎng)絡(luò)世界進行課題研究,、利用班級博客建設(shè),，評選十佳班級、學(xué)生優(yōu)秀博客,，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機會,，學(xué)生從中不僅體會到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識,，掌握了查找信息,、整理信息的能力，也為學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo),。

不足一：由于時間關(guān)系,，許多工作的開展比較倉促,，例如,，資源平臺的建設(shè)還有待于充實，網(wǎng)上教研活動的實效性未得到充分的體現(xiàn),。

不足二：在實施過程中,，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時間內(nèi)難以做到全面鋪開,。

通過近一年的努力，學(xué)校的信息化推進又有了一個較高的層次,，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作,，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透,、提升,，但我們相信,，通過我們的努力，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校的信息化推進將會越來越突出,，對我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，對“自主合作靜思能群”課題成果貢獻率,，必將越來越發(fā)揮有更大的作用,。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇九

一年來，學(xué)校深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式,，加強優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,，加快提升教育信息化整體水平,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè),，不斷加快教育信息化建設(shè)步伐,，推動學(xué)校教育跨越式發(fā)展。

一年來,，學(xué)校在硬件建設(shè)方面,，加大資金投入，及時更新現(xiàn)代化技術(shù)裝備,。投入16,、42萬元新安裝了ｘｘ套超短焦電子白板互動教學(xué)系統(tǒng)，投入8千多元新增數(shù)影儀ｘｘ臺,，進一步完善了各教學(xué)班級教育信息化裝備,；投入18、97萬元新增聯(lián)想啟天7100一體機70臺,，更新了部分教師辦公用機,；投入2萬元新增浪潮服務(wù)器一臺，為優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，抵制局域網(wǎng)病毒攻擊，改進上網(wǎng)方式提供硬件支持,；投入44,、85萬元新增筆記本電腦ｘｘ0臺，計劃設(shè)計兩個一對一教學(xué)班,，積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的互動教學(xué)模式,；投入23萬元建設(shè)一口高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體錄播室,，這套錄播系統(tǒng)可以將授課教師的電子講稿,、多媒體課件與授課現(xiàn)場場景同步采集錄制下來，自動合成為實時多媒體課程,，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)網(wǎng)上同步直播或后期點播,。在優(yōu)課觀摩、微課制作,、家?；拥雀鱾€方面都將發(fā)揮作用。

一年來，學(xué)校在平臺建設(shè)方面不斷加強應(yīng)用建設(shè),，教育信息化建設(shè)有了硬件的基礎(chǔ)支持,，還需要借助軟件發(fā)揮其功能。20ｘｘ年,，基于大學(xué)城教育云平臺,，我們進一步完善學(xué)校機構(gòu)平臺，新增部分資源整合方面的欄目,，搭建了空間導(dǎo)航,，教師空間分年級按學(xué)科導(dǎo)航，學(xué)生空間按班級導(dǎo)航,，班級導(dǎo)航直通,，同時專門為搭建了學(xué)校教育科研平臺；學(xué)校網(wǎng)站于暑期開學(xué)后進行了改版,，改版后的學(xué)校網(wǎng)站欄目更清晰,，便于師生交流，充分發(fā)揮了學(xué)校對外宣傳的作用,。

三,、加強空間應(yīng)用建設(shè)，促進教學(xué)效益提升

一年來,，學(xué)校通過各種活動積極推進,，為了促進學(xué)校信息化建設(shè)進程，我們協(xié)助有關(guān)部門進行了積極的推進,。

一是著眼應(yīng)用,，分層培訓(xùn)，為了幫助師生盡快熟悉云平臺,，學(xué)校學(xué)校采取“走出去,、請進來”等方式組織開展培訓(xùn)工作，首先是聘請專業(yè)人士到校分批次組織教師進行云空間建設(shè)專題培訓(xùn),，其次是信息教師,、骨干教師，分學(xué)科,、分時段對師生進行針對性培訓(xùn),，有側(cè)重地幫助師生解決應(yīng)用中遇到的困惑與難題。培訓(xùn)方式靈活,，或集中面對面培訓(xùn),，或通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

二是開展了暑期網(wǎng)絡(luò)社會實踐活動,，為了展示廣大師生在假期中網(wǎng)絡(luò)社會實踐成果,，我們協(xié)助各科室開展網(wǎng)絡(luò)社會實踐活動成果展示活動,，充分發(fā)揮優(yōu)秀空間的模范帶頭作用。

三是協(xié)助政教處開展網(wǎng)絡(luò)投票活動,，搭建了最美攝影,、最美教師等多個網(wǎng)絡(luò)投票活動，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，向社會各界展示了學(xué)校風(fēng)采,。

四是數(shù)據(jù)通報及時，每周一及時師生云空間數(shù)據(jù)導(dǎo)出上報,，并把上周師生更新情況報學(xué)校教導(dǎo)處,，作為量化依據(jù)之一。

信息化建設(shè)需要全體師生共同努力,，學(xué)校不斷加強應(yīng)用研究,，拓寬工作思考，努力尋求高效創(chuàng)新的活動方式,。一年來,，我們積極利用云空間開展了一系列創(chuàng)新性的活動。有基于教研群組的各學(xué)科在線研討活動,，有基于欄目建設(shè)的學(xué)校管理內(nèi)容,，有基于實時交流的網(wǎng)絡(luò)申請幫扶活動。

1,、利用云空間進行學(xué)校管理比起專門的辦公管理平臺相去甚遠,，大學(xué)城能否開發(fā)針對學(xué)校管理的應(yīng)用模塊。

2,、云空間資源建設(shè)方面操作性比網(wǎng)易博客還難,，加大了管理人員的工作量，且無資源檢索功能,。

3,、去年提出的關(guān)于個人賬號向機構(gòu)平臺推送文章的功能，大學(xué)城只弄了個托管欄目,，且不能托管以前建的的欄目,，十分笨拙,。

4,、師生個人賬號管理太多不便，無分層管理,，無班級屬性,，無學(xué)科屬性，無分級管理,，班級導(dǎo)航和教師空間導(dǎo)航要手動建立,，比我們鄙視的寬正還差,。

5、教研活動功能不完善,，發(fā)起活動需要手動傳達,，參與人員無法邀請。

6,、針對我縣城域網(wǎng)一個ip出口的網(wǎng)絡(luò)不適應(yīng),，每有檢查時容易造成空間無法訪問。

7,、對瀏覽器的兼容性可以說極差,，幾乎每個瀏覽器時間用久了都會出問題。

8,、視頻上傳支持的格式單一,，不能自動轉(zhuǎn)碼，文件大小受限,，不便上傳教學(xué)實錄,，比優(yōu)酷差的太多。

9,、驗證碼好多時候出現(xiàn)正確輸入?yún)s提示錯誤,，且提示錯誤后要重新添加附件，很煩人,。

10,、沒有自己專門的導(dǎo)航制作模塊，還推薦使用阿里來做,，做出的導(dǎo)航現(xiàn)在鏈接失效,，檢查卻要扣分。

總之,，一年來,，我們在不斷的探索，力求通過信息化網(wǎng)絡(luò)方式提高學(xué)校各項工作的工作效率,，新的一年,，我們將繼續(xù)努力，以信息化建設(shè)為抓手,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以提高工作效益為目標(biāo)，銳意進取,，不斷開拓,，推進學(xué)校信息化建設(shè)進程。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇十

20xx年機構(gòu)改革以來,，我局根據(jù)三定方案的職能職責(zé)承擔(dān)全縣信息化建設(shè)工作,，通過加大投資建網(wǎng)力度,，加快網(wǎng)絡(luò)化進程，推行全縣電子政務(wù)工程建設(shè),，信息化建設(shè)取得了一定的進展,。

20xx年12月根據(jù)《xxxx人民政府機構(gòu)改革實施意見》,，我縣在原經(jīng)濟商務(wù)局的基礎(chǔ)上，組建了xxx經(jīng)濟和信息化局，為縣政府工作部門,，經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)牽頭部門,，明確我局作為推進全縣信息化工作的主管部門,。統(tǒng)籌推進信息化工作,，指導(dǎo)和促進信息技術(shù)在國民經(jīng)濟和社會各領(lǐng)域的推廣應(yīng)用；負責(zé)規(guī)劃和組織電子政務(wù)建設(shè),，承擔(dān)縣信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,、縣電子政務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。負責(zé)協(xié)調(diào)維護信息安全和網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系建設(shè),，承擔(dān)縣網(wǎng)絡(luò)與信息安全協(xié)調(diào)小組的日常工作,。負責(zé)全縣通信行業(yè)、軟件和信息服務(wù)行業(yè)和電子電器產(chǎn)品維修行業(yè)管理工作等,，我局以機構(gòu)改革為契機明確職能和定位,，成立了電子化信息產(chǎn)業(yè)推進股，加強信息化及信息行業(yè)的管理,。

1,、積極推進網(wǎng)站建設(shè)。對原xxxx網(wǎng)進行改版,，更改為xxx經(jīng)濟和信息化局網(wǎng),，及時在局網(wǎng)站上更新、發(fā)布最新工作動態(tài),、政務(wù)信息,、政策法規(guī)、招商引資,、規(guī)模企業(yè)等信息,，并且加大與省、市主管部門網(wǎng)絡(luò)信息對接力度,，實現(xiàn)資源共享,。

2、加大對信息化建設(shè)的硬件投入,。對單位機關(guān)工作人員每人配備一臺電腦,，實現(xiàn)了所有非涉密的內(nèi)部共享,，大力推廣無紙化辦公,，滿足了辦公自動化對電腦的需求,，為單位辦公業(yè)務(wù)的電腦化、信息化奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、加快推進電子政務(wù)建設(shè)。為提高辦公效率,，節(jié)約辦公成本,，今年xxx政府投入1300萬元，改建xxx行政服務(wù)中心,，建設(shè)xxx電子政務(wù)暨電子監(jiān)察系統(tǒng),，設(shè)置所有行政部門服務(wù)窗口，與鄉(xiāng),、村便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接聯(lián)網(wǎng),，建立網(wǎng)絡(luò)短信互動平臺，建立電子政務(wù)平臺,，大力推廣電子政務(wù)建設(shè),。

4、強化對電子電器維修行業(yè)管理,。20xx年以前,，xx由于機構(gòu)改革歷史原因，電子電器維修行業(yè)管理一直處于真空,，沒有明確職能部門管理,。20xx年12月份機構(gòu)改革“三定”方案將電子電器維修行業(yè)管理劃入我局，由于我局人員配備不足,，市場管理力量薄弱,，下步將加強力量進行管理。

1,、加強引導(dǎo),，大力發(fā)展信息化公共服務(wù)平臺，營造有利于推進信息化發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)境,。如逐步將全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),、中小企業(yè)的企業(yè)信息、產(chǎn)品信息錄入到經(jīng)濟和信息化局網(wǎng)站中,，免費打造一個xxx工業(yè)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺,；引導(dǎo)全縣工業(yè)企業(yè)、中小企業(yè)開展電子商務(wù),，利用互聯(lián)網(wǎng)銷售產(chǎn)品,，提升企業(yè)品牌影響力和信息化建設(shè)；同時面向全縣工業(yè)企業(yè),，開展電子商務(wù),、企業(yè)培訓(xùn),、軟件開發(fā)等信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的服務(wù)。通過進一步完善xx網(wǎng),、xx政務(wù)公開網(wǎng),、xx電子政務(wù)暨電子監(jiān)察系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，大力提升xx信息化水平,。

2,、點面結(jié)合，典型示范,，推進工業(yè)化與信息化融合,。在全縣選擇1-2個重點企業(yè)作為“兩化”融合試點企業(yè)，促進信息技術(shù)在企業(yè)生產(chǎn),、銷售全過程的廣泛應(yīng)用,，積累經(jīng)驗，逐步推廣,，爭取“兩化”融合取得一定進展,。

3、爭取政策扶持,，引導(dǎo)企業(yè)積極主動參與信息化技術(shù)推廣,。通過政策引導(dǎo)，積極做好平臺搭建,、資金扶持,、人才培養(yǎng)等工作。對企業(yè)主動應(yīng)用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的向上爭取項目政策扶持和通過財政獎勵,，激發(fā)企業(yè)內(nèi)在動力,。

4、統(tǒng)籌規(guī)劃,，優(yōu)化信息化發(fā)展環(huán)境,。重點抓好互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息安全保障,、人才引進培育和課題研究等基礎(chǔ)性工作,，加強全縣信息化和信息產(chǎn)業(yè)的宏觀統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)管理工作，優(yōu)化信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境,。

5,、加大對電子電器維修行業(yè)管理。針對電子電器維修行業(yè)長期缺乏監(jiān)管的現(xiàn)狀,，組織一次對電子電器維修行業(yè)專項整治行動,，成立電子電器行業(yè)管理協(xié)會，出臺完善電子電器維修行業(yè)管理辦法，加強對電子電器維修行業(yè)的管理,。

20xx年xx月xx日

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇十一

“十一五”期間,，我們把教育信息化“教育騰飛工程”作為全街道教育“十項工程”之一來抓，取得了一定成效,，經(jīng)過努力，截止20xx年底,，全街道中小學(xué)基本實現(xiàn)了校校擁有遠程教育接收設(shè)備,，建成計算機教室的學(xué)校全部開設(shè)了信息技術(shù)課程，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用普遍開展,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任,，千方百計籌措資金,，加快教育信息化建設(shè)步伐。從20xx年起,，我處每年將教育信息化工作任務(wù)納入教育工作年度目標(biāo)考核責(zé)任書,，確保年度任務(wù)順利完成。

2,、爭取項目,，整體推動，促進教育信息化均衡發(fā)展,?！笆晃濉币詠恚幑矤幦〔嵤┦屑壱陨辖逃畔⒒椖?3個,。通過實施項目,，推動了我處教育信息化進程，促進了全市教育信息化均衡發(fā)展,。

3,、強化教師培訓(xùn)力度，提高信息化應(yīng)用水平,。按照“校長要懂,、骨干要精,、全體要會”的要求，堅持國家,、省、市和校本全員培訓(xùn)多級培訓(xùn),，全處累計培訓(xùn)教師達300人(次),。同時,，以教學(xué)應(yīng)用為目的，堅持“面向?qū)W生,、走進課堂,、用于教學(xué)”，大力提倡,、鼓勵教師制作教學(xué)課件,，舉辦信息技術(shù)示范課、優(yōu)質(zhì)課評賽活動,，組織省,、市級教學(xué)課件評選。

4,、總結(jié)經(jīng)驗,，樹立典型，充分發(fā)揮教育信息化效益,。近年來,，相繼樹立了以城區(qū)學(xué)校為代表的市級示范典型，以城西學(xué)校為代表的處級示范典型,，以青云一中,、青云二中、青云三中,、青云一聯(lián)小,、福田學(xué)校,、明珠實驗學(xué)校、燕鳴希望小學(xué)等為代表的城區(qū)學(xué)校示范典型,，以三仙聯(lián)小,、大駐馬聯(lián)小、馬莊聯(lián)小,、后上莊聯(lián)小等為代表的農(nóng)村學(xué)校示范典型,，形成市、處,、校三級聯(lián)動,、各具特色的先進群體，帶動全街道教育信息化的發(fā)展,。

5,、健全制度,，加強教育信息化管理工作,。青云街道教育辦公室先后制定下發(fā)了《青云街道教育信息化建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)》、《青云街道中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范》,、《青云街道中小學(xué)計算機室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)定》,、《青云街道教育信息化應(yīng)用評估細則》等文件，規(guī)范,、指導(dǎo)全處教育信息化工作,。

我們體會到搞好教育信息化必須堅持以下四點：一是堅持超前思維，搶抓機遇,，大膽創(chuàng)新的精神境界;二是堅持加強領(lǐng)導(dǎo),，靠實責(zé)任，真抓實干的工作作風(fēng);三是堅持典型引路,，示范帶動,，整體推進的工作方法;四是堅持重在應(yīng)用，以用促建,，穩(wěn)步推進的建設(shè)原則,。

1、教育信息化硬件環(huán)境發(fā)展較快,，中小學(xué)教師經(jīng)過普遍培訓(xùn),，但由于缺乏系統(tǒng)的教育技術(shù)專業(yè)能力培養(yǎng)，利用信息化環(huán)境實施教育教學(xué)的意識薄弱,，實驗研究能力欠缺,，應(yīng)用的效果在提高教育質(zhì)量方面的作用不明顯。

2,、班班通項目的實施對我處學(xué)校教育信息化均衡發(fā)展起到了很大的推動作用,，但項目對小學(xué)的設(shè)備配備數(shù)量不足,，不能完全滿足開設(shè)信息技術(shù)課程和教學(xué)應(yīng)用的需要。

3,、教育區(qū)域網(wǎng)建設(shè)工作滯后,。

1、積極爭取政策性支持和新的教育信息化項目,，加快街道,、學(xué)校兩級教育區(qū)域網(wǎng)建設(shè)步伐，鼓勵各學(xué)校自籌資金購置增添設(shè)備,，更新?lián)Q代升級舊有設(shè)備,，推進小學(xué)計算機教室和多媒體教室建設(shè)，擴大農(nóng)村學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)接入率,。

2、爭取培訓(xùn)應(yīng)用方面的項目,，實施教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃,，深化教師培訓(xùn)工作，努力提高教師隊伍信息化素養(yǎng),，加強教育信息化課題研究,，為信息化資源運用和共享創(chuàng)造條件，為信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)條件,，提高教育信息化應(yīng)用水平,。

3、應(yīng)用工作：按照《新泰市遠程教育項目管理辦法》和《新泰市中小學(xué)信息化應(yīng)用評估細則》,，加強項目管理和應(yīng)用,，組織中小學(xué)信息化應(yīng)用評估，落實“面向?qū)W生,，走進課堂,，用于教學(xué)”的要求，樹立應(yīng)用典型學(xué)校,，以點帶面,，提升教育信息化整體應(yīng)用水平。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇十二

xx年是教育信息化建設(shè)年,。在園區(qū)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和蘇州市教育局,、電教館的指導(dǎo)下，在園區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，我們“堅持平臺建設(shè)與規(guī)范管理,、應(yīng)用研究同步推進，優(yōu)質(zhì)資源引進與系統(tǒng)性開發(fā)并舉”的思路,，加快構(gòu)建“立足用戶體驗,，滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系,，積極開展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動，探索“移動互聯(lián)時代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式,，為促進課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

xx年是園區(qū)教育信息化嶄露頭角的一年,。以“智慧教育建設(shè)”為主題的園區(qū)教育信息化取得了階段性的成果,，也有機會在各種場合亮相，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。3月25日,，市教育局周xx副局長一行調(diào)研園區(qū)教育信息化工作，一致認(rèn)為：園區(qū)教育借力園區(qū)信息化建設(shè)大背景,，搶抓機遇,，優(yōu)勢后發(fā)，實現(xiàn)了區(qū)域教育信息化的“華麗轉(zhuǎn)身”,，園區(qū)智慧教育“頂層設(shè)計”,、“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”、“建設(shè)模式”,、“管理機制”等方面的創(chuàng)新探索經(jīng)驗值得借鑒,；5月17日,，xx市智慧教育建設(shè)推進會在xx實驗中學(xué)舉行,，園區(qū)教育局葛虹副局長作題為《園區(qū)智慧教育的實踐與思考》交流發(fā)言，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，發(fā)言全文被《xx教育信息化》刊載,；10月23、24日,，“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州隆重舉行,，園區(qū)教育局沈堅局長作了題為“園區(qū)智慧教育背景下‘翻轉(zhuǎn)課堂’的實踐與思考”的發(fā)言，得到與會專家的一致認(rèn)同,，也贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲,，會前，教育部教育管理信息中心主管的《中國教育信息化》記者還專訪了沈堅局長,，對園區(qū)智慧教育的建設(shè)情況進行了全面的訪談和刊載,；10月27日，中國·新加坡雙邊合作聯(lián)委會第十一次會議在xx召開,，會議期間,，教育部副部長杜xx專門聽取了xx工業(yè)園區(qū)智慧教育的情況匯報，杜部長對園區(qū)智慧教育給予的很高的評價,，他認(rèn)為：園區(qū)智慧教育整體規(guī)劃,，系統(tǒng)推進,，成績非常突出，有許多好的做法,，應(yīng)該借助“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州舉行的良好契機,，認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗,；11月7日,，園區(qū)工委副書記、管委會主任楊xx親臨園區(qū)教師發(fā)展中心,，現(xiàn)場調(diào)研智慧教育進展情況,，對園區(qū)智慧教育樞紐平臺一期建設(shè)給予了充分的肯定，他認(rèn)為,，園區(qū)智慧教育盡管起步較晚,，但建設(shè)成效明顯，希望繼續(xù)努力,，深化應(yīng)用,。

xx年是園區(qū)教育信息化影響力提升的一年。與此同時,，xx年園區(qū)也先后接待了來自xx市,、xx新北區(qū)、xx市,、xxxx市,、xx濱江區(qū)、xx縣等教育局教育信息化考察團的來訪,，并與來訪專家就智慧教育的建設(shè)工作進行了深入的探討,。

xx年是創(chuàng)新工作、卓有成效的一年,。xx年完成了十項主要工作,，概括起來為，逐步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境,，如期推進一期平臺建設(shè),、及時跟進平臺應(yīng)用培訓(xùn)、重點打造生態(tài)資源系統(tǒng),、積極開展亮點項目研究,、認(rèn)真落實常規(guī)電教工作、科學(xué)制定資源引入機制,、初步建立數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系,、努力探索教育運營模式、深入開展信息教學(xué)研究等,，也取得了實質(zhì)性的成果,。值得慶賀的是,，申報的《智慧教育區(qū)域推進與生態(tài)運營實踐研究》課題被中央電教館立項為全國教育信息技術(shù)研究“xx”規(guī)劃xx年重點課題，這對下階段的智慧教育建設(shè)會起到很大的引領(lǐng)作用,。

回顧一年的工作,，具體體現(xiàn)在以下十個方面：

園區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)主要包括求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)主干和校園網(wǎng)絡(luò)兩大部分。求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)采取復(fù)用政務(wù)網(wǎng)技術(shù),，實現(xiàn)了高速,、穩(wěn)健的互聯(lián)互通。網(wǎng)絡(luò)完善的重點就放在了校園網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化改造上,。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)改造方面主要做好了三個方面的工作：一是完成新建學(xué)校求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)的接入工作,。與管委會計算機信息中心溝通，制定接入方案,，先后完成獨墅湖學(xué)校,、星洲學(xué)校等新建學(xué)校，斜塘學(xué)校,、跨塘實小等改建學(xué)校的城域網(wǎng)接入工作,；二是完成了首期8所學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，爭取財政的重視與投入,，教育局從特色經(jīng)費中列支137萬用于8所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)更新改造；改造過程中,，堅持做到“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一規(guī)范”，為集約化管理到桌面打好基礎(chǔ),，為云桌面應(yīng)用提供保障,；三是開展“園區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境及云應(yīng)用模式構(gòu)建”專題研究,，暑期完成了所有直屬中小學(xué)及幼兒園的信息化基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)研,，形成了“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，為新校建設(shè)提供規(guī)范,，為全面推進校園標(biāo)準(zhǔn)化改造做提供依據(jù),。

一期建設(shè)包括“一庫一門戶六個系統(tǒng)”，分兩個階段完成,。一期一階段的“區(qū)域網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”,、“區(qū)域教師招聘系統(tǒng)”、“區(qū)域招生系統(tǒng)”和“生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)”等均按照迭代交付的方式,，上半年陸續(xù)投入使用,，教師招聘系統(tǒng)在xx年新教師招聘工作發(fā)揮了重要作用，招生系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集在園區(qū)“電腦擇位”工作中功不可沒,，網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)支持了高標(biāo)準(zhǔn),、無差錯的六次區(qū)域網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,；一期二階段“智能門戶”、“教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫”,、“區(qū)域教師研訓(xùn)”和“教育協(xié)同管理”于5月底全面啟動開發(fā)工作,，分別在8月15日和11月27日分兩次完成交付。為保證開發(fā)工作的順利進行,，我們與代建公司風(fēng)云科技通力合作,，先后召開43期樞紐平臺建設(shè)工作例會，組織調(diào)研論證會議的近30次,，不斷完善代建管理機制,，明確開發(fā)進程中存在的問題，提高開發(fā)質(zhì)量與速度,。風(fēng)云網(wǎng)絡(luò)的代建模式經(jīng)過一年的歷練,，形成了一套行之有效的代建流程和約束機制，在二階段乃至二期和三期的建設(shè)將發(fā)揮其更好的作用,。

平臺的云端測試,、部署和分層次的應(yīng)用培訓(xùn)，是保證各類平臺推廣應(yīng)用的基礎(chǔ)性工作,。平臺開發(fā)完成后,，我們先在虛擬服務(wù)器上進行部署，然后進行并發(fā)壓力測試,，再組織相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，最后部署到生產(chǎn)環(huán)境，進行功能與性能的測試與優(yōu)化,，任何一個環(huán)節(jié)都不可或缺,。

一年來共開設(shè)用戶賬號xxxxx余個，組織培訓(xùn)30輪次,，參訓(xùn)xxxxx人次,，讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理,、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中,，真正發(fā)揮平臺的應(yīng)用績效。生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)的在線輔導(dǎo)模塊,，涉及人員面大量廣,，先后組織蘇大附中教師的全員培訓(xùn)、高中學(xué)校技術(shù)保障人員專項培訓(xùn),、主講教師的使用培訓(xùn)和骨干教師在線輔導(dǎo)的應(yīng)用展示等四次培訓(xùn)活動,，為高中校在線輔導(dǎo)課程的開設(shè)提供了保障。下半年還在園區(qū)范圍內(nèi)組織一次涉及各中小學(xué)的xxxx個并發(fā)點的實測活動，以檢驗在線輔導(dǎo)模塊的應(yīng)用功能,。還有教育協(xié)同辦公系統(tǒng)（教育oa）,，涉及單位xxx個，用戶xxxx余人,，先后組織四輪區(qū)域培訓(xùn),，推進了局端和校端的應(yīng)用。

園區(qū)“生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)”包括“學(xué)習(xí)管理”,、“學(xué)習(xí)資源”,、“在線輔導(dǎo)”、“同步課堂”和“社會化資源”等五個模塊,，是樞紐平臺的重要系統(tǒng),，旨在滿足學(xué)生無處不在、無時不在的個性化學(xué)習(xí)需求,。

xx年,，在加快系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)上，重點做了兩項工作,。一是推進系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課資源的開發(fā),；二是推進“在線輔導(dǎo)”課程的實施與資源積累。在微課資源的開發(fā)上,，出臺了《園區(qū)教育系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課開發(fā)方案》和《關(guān)于加強園區(qū)教育生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用的意見》,，給生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)資源的資源建設(shè)提供了政策保障，由教研中心組織發(fā)動,、信息中心組織培訓(xùn),、學(xué)校備課組研究制作、骨干共同體參與制作,，推進了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的開發(fā),。同時，探索資源開發(fā)與使用激勵機制,，形成一個資源建設(shè)與應(yīng)用生態(tài),，下半年還組織了42節(jié)精品課的拍攝制作。目前,，信息中心共組織各類微課制作培訓(xùn)28次,，受益教師達xxx多人次；微課資源達到xxxx節(jié),，精品課將達到xxx節(jié)，元資源將突破xxx件,。在“在線輔導(dǎo)”方面,，開設(shè)輔導(dǎo)課程143次，參與學(xué)生xxxxx人次,，積累輔導(dǎo)視頻資源xxx個,。

在推進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合常態(tài)化應(yīng)用研究的基礎(chǔ)上,，積極開展信息化亮點應(yīng)用研究。

一是完成了9個“未來教室”的建設(shè)工作,，并展開了應(yīng)用培訓(xùn)活動,。在落實專項經(jīng)費的同時，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，深入學(xué)校指導(dǎo)建設(shè)工作,，確保未來教室的建設(shè)進度與質(zhì)量；10月在跨塘實驗小學(xué)新建的未來教室內(nèi),，對園區(qū)已經(jīng)建成“未來教室”學(xué)校的實驗教師及xx年擬建設(shè)“未來教室”學(xué)校的骨干教師50人進行了專題培訓(xùn),，12月又在園區(qū)二實小舉行了“未來教室”應(yīng)用第一期種子教師教學(xué)設(shè)計展示與研討活動，推動了“未來教室”的應(yīng)用,；二是推進“翻轉(zhuǎn)課堂”的試點研究工作,。上半年，先后文萃小學(xué),、星海實驗中學(xué)舉行研討活動,，做到了“滲透理念，先學(xué)后教,；形式多樣,，嘗試翻轉(zhuǎn)；資源先行,，課程跟進,；骨干帶頭，群策群力”,，下半年,，在跟蹤試點校研究活動的基礎(chǔ)上，組織參與實驗的骨干老師進行基于園區(qū)生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺在線學(xué)習(xí)支架創(chuàng)建專題培訓(xùn),，指導(dǎo)借助平臺開展“翻轉(zhuǎn)課堂”研究工作,。11月28日，在翰林小學(xué)組織小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動,；xx年1月7日,，在斜塘學(xué)校組織中學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動，交流研究經(jīng)驗,，展示研究成果,。xx年先后有8人次，分別參加了成都,、濟南,、深圳、南京、武漢等全國性“翻轉(zhuǎn)課堂”展示活動,，獲得高度評價,。

重點做好了四個方面的工作：一是繼續(xù)做好教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)的組織工作,，根據(jù)蘇州市電教館通知精神,，積極發(fā)動并組織了xx年春季、秋季班網(wǎng)上在線培訓(xùn)報名工作,，共有1489名教師參加了27門課程的學(xué)習(xí),，取得良好成績；另一方面組織好新媒體,、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作,。11月份成功舉辦了園區(qū)校園電視節(jié)目制作專題培訓(xùn)活動，進一步培養(yǎng)園區(qū)中小學(xué),、幼兒園校園電視創(chuàng)作人才,，提高了園區(qū)校園電視節(jié)目制作水平。

二是組織好電教評比工作,，榮獲蘇州市四個組織獎,，市級以上單項獎300多個。其中,，組織參加xx年“蘇州市信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽”的四個賽項（教師多媒體作品,、網(wǎng)絡(luò)教研團隊、整合課評優(yōu)和英語口語比賽）,，獲獎一等獎11個,、二等獎19個、三等獎51個,；組織參加xx“全國中小學(xué),、幼兒園校園電視優(yōu)秀節(jié)目評選”，園區(qū)共報送校園電視作品25件,，16件作品摘金奪銀,；組織參加“中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選”中，報送教學(xué)課例作品59件,，43件作品獲獎,；組織參加“江蘇省微課大賽評選”，報送微課作品150件,，作品的數(shù)量和質(zhì)量在全市處于上游水平,；組織參加xx年“中小學(xué)校優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”，榮獲市一等獎6個,，二等獎7個,，獲省一等獎2個,；

三是做好了園區(qū)“第四屆教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選活動,。根據(jù)蘇州市教育局（x教信息〔xx〕3號）印發(fā)的《蘇州市中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選辦法》和園區(qū)教育局xx年9月25日下發(fā)的《關(guān)于組織園區(qū)第四屆中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選活動的通知》精神,，在各校（園）推薦、申報的基礎(chǔ)上,，經(jīng)對照申報條件考核,，評選出教學(xué)整合能手10名、應(yīng)用維護能手6名,、管理能手2名,。

四是開展常規(guī)應(yīng)用研究工作。指導(dǎo)學(xué)校開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)研討和校本應(yīng)用研究,，開展互動課堂構(gòu)建的教學(xué)研討活動,，組織園區(qū)教師參加“第七屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”，榮獲一等獎1個,、二等獎xx個,、三等獎xx個；推薦優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研團隊參加“全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（noc）競賽活動”,，榮獲一等獎36個,、二等獎xx個、三等獎x個,。

我們對相關(guān)社會化資源進行深入調(diào)研,，形成了一定的思考，做到社會上有的資源我們不重復(fù)開發(fā),，企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用,。我們初步研究制定了社會化資源引入機制和推進路線圖，讓優(yōu)秀教育類的高新技術(shù)企業(yè)參與到教育信息化建設(shè)中來,。信息中心也在生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和app應(yīng)用中為社會化資源預(yù)留了接口,，開展對接試點。3月份,，教育局已經(jīng)邀請相關(guān)公司做了產(chǎn)品展示,，目前正就合作細節(jié)展開研討，如合作期限,、產(chǎn)品版權(quán),、數(shù)據(jù)共享、保密協(xié)議,、法律條款等,。信息中心正在積極與思必馳、夢想人,、北極光,、北京四中網(wǎng)校等高新技術(shù)企業(yè)商洽,，xx年度將社會化資源引入和第三方資源采購納入年度預(yù)算，開展常態(tài)化運作,。

隨著基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)交換平臺的啟動建設(shè),，針對數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、庫表結(jié)構(gòu),、字段,、容錯性將是一個龐大的系統(tǒng)工程。為此,，在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的同時,，信息中心在參考國家教育基礎(chǔ)庫元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省信息化建設(shè)指南的基礎(chǔ)上，建立園區(qū)教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系,，并依據(jù)應(yīng)用在本期的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫里,。目前基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫已經(jīng)采集125所區(qū)內(nèi)各類教育機構(gòu)的xxxx余條教師、xxxxx多條學(xué)生的詳細數(shù)據(jù),，開發(fā)制作了11個主題數(shù)據(jù)庫,，為未來的應(yīng)用系統(tǒng)提供權(quán)威的數(shù)據(jù)運營保障。

園區(qū)教育信息化雖然起步晚,，但是起點較高,，一開始就采用云架構(gòu)展開建設(shè)，無論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進的虛擬化和集約化管理模式,。隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用,，擺在信息中心面前的是一個全新的課題，就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構(gòu),。在系統(tǒng)運維方面,，我們得到管委會計算機信息中心的大力支持，依托運維公司對校園網(wǎng)絡(luò),、教育專有云資源池進行了全面的部署與管理,，保證了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與云資源池的穩(wěn)健的運行；在業(yè)務(wù)運營方面,，教育局與管委會計算機中心,、信息化辦、園區(qū)財政多方溝通,，開展了園區(qū)教育信息化運營中心的工作職能和工作量的調(diào)研,，也得到了財政與管委會計算機中心的認(rèn)同，10月份教育信息化運營中心正式運營,。目前,，已組建了8人運營團隊，負責(zé)所有教育平臺業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)層面的運營工作,。包含軟硬件的運維制度的形成和完善,、運維團隊的組建和管理,、運維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面，能更好地銜接軟硬件交付,，形成一條行之有效的運維生態(tài)鏈,。

信息技術(shù)教學(xué)研究方面，重點做好三個方面的工作,。一是確立典型課例,，開展有主題的研討活動,。小學(xué)段分別在星海小學(xué),、園區(qū)二實小開展了“學(xué)案引導(dǎo)下互動課堂的構(gòu)建”研究，初中段分別在xx學(xué)校,、xx學(xué)校,、xx學(xué)校開展“moodle支持下的互動課堂的構(gòu)建”研究，高中段在西交附中,、星海實驗中學(xué)開展了“體驗與評價型互動課堂的構(gòu)建”研究,，在課堂教學(xué)觀摩與現(xiàn)場研討后，開課教師與參與研討教師均形成書面的教學(xué)反思和觀后感,，從中提煉出高效課堂教學(xué)的策略并推廣,；二是圍繞微課資源，開展設(shè)計與制作培訓(xùn),。先后組織小學(xué)段,、中學(xué)段的制作培訓(xùn)，由骨干教師牽頭,，開展了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的制作,，中小學(xué)信息技術(shù)近100節(jié)微課已經(jīng)發(fā)布；三是根據(jù)實際需要,，組織師生競賽活動,。學(xué)生層面：組織中小學(xué)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用作品分片初賽，下學(xué)期組織了現(xiàn)場制作比賽,，并組織了中小學(xué)生的技能操作競賽,，包括鍵盤操作、logo程序設(shè)計和flash制作等內(nèi)容,，促進了學(xué)生信息素養(yǎng)的全面提升,；輔導(dǎo)與組織初、高中生參加xx年第二十屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽xx賽區(qū)暨xx市的競賽活動,，榮獲省一等獎12名,、二等獎13名、三等獎22名,，市一等獎12名,、二等獎16名,、三等獎30名，,；教師層面：按照蘇州市統(tǒng)一安排,，上學(xué)期組織了園區(qū)小學(xué)信息技術(shù)基本功競賽，并選送優(yōu)秀選手參加了xx市比賽,，榮獲市一二三等獎各1名,，下學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽，并推薦兩名選手參加xx市比賽,，榮獲一二等獎各1名,。

xx年是園區(qū)教育信息化面對新挑戰(zhàn)的一年。一是時間緊迫,，任務(wù)量重,，既要補缺，更要創(chuàng)新,，挑戰(zhàn)大,。一期開發(fā)八個系統(tǒng)，大多為補缺項目,，上線時間很緊,；同時，全為定制開發(fā),，無成熟經(jīng)驗借鑒,，往往會出現(xiàn)“開發(fā)難跟進，調(diào)試不徹底,，問題易產(chǎn)生,，影響會消極”的現(xiàn)象。二是涉及面廣,，應(yīng)用面寬,，既要有車，更要有貨,，要求高,。園區(qū)教育樞紐平臺涉及學(xué)生、教師,、家長,、社區(qū)與管理者等諸多層面，光有平臺是不行的,，不能跑空“車”,，要有“貨”——數(shù)據(jù)與資源，構(gòu)建一個數(shù)據(jù)與資源的生態(tài)化系統(tǒng)是需要積淀的,，需要不斷完善,。

在“智慧教育”的建設(shè)過程中,，“建不建，用不用,，好不好”是信息化建設(shè)過程中必須回答的問題,，但這些問題信息中心往往無法回答或解決這些問題的，需要責(zé)任主體或使用者來思考,、研究和應(yīng)用體驗,，提出明確的建設(shè)目標(biāo)和完善要求；信息中心根據(jù)需要進行設(shè)計,、開發(fā)與完善,。只有“智慧教育”成為每一個管理者和教師的共識，“智慧教育”才會真正走上快車道,。

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇十三

20xx年的教育信息化工作,，計劃周密，落實到位,，進展順利。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，取得了一定的成績。現(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：

學(xué)?？朔鞣N困難,，多方籌措資金，投資16萬元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院,；投資40萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室,；為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機；投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合布線,，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板,，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)；投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦,。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用,，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。

我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò),、電腦,、白板、音響,、投影機、擴音機,、電話機、電視機、服務(wù)器,、交換機,、無線路由器等設(shè)備進行了檢測,、維修和保養(yǎng),，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性,。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電,、分配電,、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進行了全面的防雷電裝置檢測,，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運行,。

我們組織全體教師更新觀念,、加強學(xué)習(xí)，交互式電子白板的應(yīng)用和研究,，充分利用電子白板等新媒體,、新技術(shù),，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷促進教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,。

一年來，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺微信,、微博、博客,、qq群,、成果上傳、校本新資源庫,、校園監(jiān)控系統(tǒng),、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合，充實完善,，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)資源，以及管理,、展示和交流的平臺,。

我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流,、學(xué)習(xí)和反饋作用,，開發(fā)了新板塊，增加了新功能,，充實了新內(nèi)容,，傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站,，以文字,、圖片和視頻等多種形式,，及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采,，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開,。

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質(zhì)量要提高,，教研要先行,。學(xué)校以課題研究為抓手，促進了教師教科研能力的不斷提高,。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題，均取得了階段性成果,，并正在按計劃穩(wěn)步推進,。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎,。

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學(xué)校經(jīng)常對全校教師進行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如：對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓(xùn),，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境,；對學(xué)科教師進行電子白板專題培訓(xùn)，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng),；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓(xùn),，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo),，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平。

為了展示學(xué)校師生風(fēng)采,，宣傳我校的育人成果,，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價,。學(xué)校由電教中心負責(zé),，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源。

化活動周周有安排,，月月有亮點,。我們重點組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、名師教學(xué)示范觀摩課,、新進教師匯報課、青年教師基本功大賽,、省科普大篷車進校園,、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動,。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例， 12位老師的國家級參評課例,， 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實錄,。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作。

做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的組織,、推薦,、參評和報送工作。重點抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽,。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎,，獲獎率達100%。其中,，數(shù)學(xué)課《有多少點子》（乘法的直觀模型）獲一等獎,；五年級語文《課鯨》獲一等獎；四年級數(shù)學(xué)課《正負數(shù)》獲一等獎,；一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎,；五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎；一年級語文《自選商場》獲三等獎,。在剛剛揭曉的第六屆smart杯互動課例大賽中,，我校又獲一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎,，獲獎率再達100%,。

成績只能代表過去，成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作,。在看到成績的同時,，我們也在查找問題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化，急需加大投入升級換代,；二是我們的人員短缺,，有的員工一人身兼數(shù)職，經(jīng)常加班加點,，工作任務(wù)繁重,，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗，深刻反思不足,，虛心聽取各方意見,，積極更新教育觀念，切實改進工作思路,，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,，為把 我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗,！

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期加強學(xué)校信息員隊伍的管理,，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時深入科研工作，認(rèn)真積累,，積極嘗試,、及時總結(jié),，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗,，進行不斷的完善，彌補不足,。加強信息員的管理,，進一步提升信息員崗位意識。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,，及時進行檢查,。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能,，加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,，提倡教育新媒體的運用，提高應(yīng)用水準(zhǔn),。學(xué)校教師的信息資料及時儲備和共享,。具體工作我們做到了

學(xué)校專人經(jīng)常檢查維修電腦，保證每個教室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通,。保證師生能夠正常使用,。

加強師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā),。每學(xué)期通過公開課、觀摩課,、示范課等形式,，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討,，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺鉆研,、學(xué)習(xí)，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng),。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級研修活動培訓(xùn),。

三、深入信息技術(shù)的研究,，加強教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”,，更要促進學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。語,、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,，保安人員通過dvd收看安全處理片,，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時的傳遞信息,，進行教師間的溝通,，利于儲存。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向,，打字、畫畫,、制作網(wǎng)頁等等,。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班,、中午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級組織的比賽,。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強,，服務(wù)器容量及配置較低,，教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)科教師用機不能實現(xiàn)一人一機,，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁,，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等,。

雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動,，逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課、評課,、遠程培訓(xùn)等,，

總之，學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！

學(xué)校信息化工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息化工作總結(jié)篇十五

信息工作是宣傳和輿論工作,，信息工作服務(wù)于鎮(zhèn)中心工作,，為中心工作做宣傳，添光彩,。信息工作歷來為各級領(lǐng)導(dǎo)重視,，特別是前年，鎮(zhèn)的信息工作獲得全縣先進,，今年的信息工作要再添干勁,，力爭上游，爭得我鎮(zhèn)信息工作的應(yīng)有地位,。

去年,，因為換屆的緣故，我剛到鎮(zhèn)里不久,，信息工作業(yè)務(wù)十熟,，造成去年的信息工作總結(jié)考評中，鎮(zhèn)的信息工作落人之后的狀況。具體分析,，個人認(rèn)為有幾點值得思考,。

1、鎮(zhèn)相關(guān)信息的公開化程度不高,。部分文件未按照信息公開的要求,，報送市信息公開網(wǎng)站。

2,、信息報送的數(shù)量及質(zhì)量不高,。鎮(zhèn)里的大部分信息幾乎都是出自于我一人之手，可以保證一周兩到三條信息,，但限于自身工作視野的緣故，難再增加數(shù)量,；就信息的質(zhì)量而言,，從我個人水平而言，語句多陳詞,，表述多平淡,，內(nèi)容多空泛，這些都源于我不是一線采訪,，我都是個人從他人的轉(zhuǎn)述中采集的信息,，當(dāng)然也跟自己的編寫水平不高有關(guān)。

3,、報送信息被省市采納的少,。我鎮(zhèn)被市級媒體采納的信息有一些，被省級媒體采納的沒有,。被市級媒體采納的多是安全生產(chǎn)方面的信息,。

截至去年底，我累計完成各類信息提交量達到89,，其中多數(shù)是被縣級媒體采用的,，被市一級媒體采用的只有很少一部分。

曾經(jīng)我鎮(zhèn)的信息量一直以來都是名列前茅,。然而,，去年以來，某兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行出臺了信息報送的硬性規(guī)定,，要求其鎮(zhèn)里的幾名信息采編人員,，至少一星期內(nèi)，有一條信息報送,，所以他們的信息總量從原來的只有不到五十條,，一下字躍升為xx0多條。另外一兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)因其所屬旅游景區(qū)，常有各類調(diào)研活動,，被廣泛報道,，因而他們的信息總量也是比較大的。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在不斷地突出自身的特色,，往往能在信息報送中占據(jù)應(yīng)有版面,。

就縣直單位而言，信息報送的量也比較大,，同時縣直單位本身具有自己的網(wǎng)站,，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)里獲得的信息也比較多，可以優(yōu)中選優(yōu),。

總而言之,，我鎮(zhèn)的信息報送與網(wǎng)站的維護與兄弟單位的差距是大的，要迎頭趕上,，的確存有難道,，只有不斷地扎實地工作才能更多的出成績。

1,、信息采編慢,。信息報送的流程多，需要領(lǐng)導(dǎo)批示,，需要打印存檔等諸多流程,。我個人建議，鎮(zhèn)的信息報送工作可以有所區(qū)分：報送縣政*網(wǎng)站的,，要經(jīng)過嚴(yán)格的審批程序,；同時有一些信息我認(rèn)為只需要分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)和我決定就

可以，然后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站發(fā)布,。

2,、信息采編人員不足。辦公室只有我一個人在寫信息,，安全生產(chǎn)方面劉某某在寫,，紀(jì)檢方面劉某某在寫。但采編人員還是不夠的,，鎮(zhèn)里部分的工作政策性強,，不太好把握，這些信息就需要分管領(lǐng)導(dǎo)同志,，組織材料,，嚴(yán)格把關(guān)。個人認(rèn)為,，我鎮(zhèn)的信息采編隊伍應(yīng)該擴大,，領(lǐng)導(dǎo)要提高信息采寫工作領(lǐng)導(dǎo),，推進信息工作出精品，樹樣品,，唱響我鎮(zhèn)信息報送工作的這塊好招牌,。