為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

勞動競賽方案 競賽方案名稱篇一

重慶工商職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院會計(jì)知識競賽

二、競賽地點(diǎn)

重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區(qū)學(xué)生活動中心

三,、競賽時間

**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行,。各班級代表隊(duì)在13:30 到場等候具體安排。

四,、競賽主辦和承辦方

主辦方： 重慶工商職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院

承辦方： 重慶工商職業(yè)學(xué)院會計(jì)信息協(xié)會

五,、競賽主題

以會計(jì)基礎(chǔ)知識為中心，檢驗(yàn)會計(jì)專業(yè)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,，培養(yǎng)會計(jì)專業(yè)學(xué)生對會計(jì)專業(yè)知識的熱情和學(xué)習(xí)興趣,。

六、嘉賓和評委

（一）嘉賓

譚蓓院長,、王玉波書記,、李業(yè)科長

（二）評委

羅小明、譚泰乾,、陳麗虹,、吳清泉,、戴鋒、張小紅

七,、參賽人員

參賽年級：11 級,、12 級會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生

競賽參賽隊(duì)會計(jì)電算化專業(yè)組織六個代表隊(duì)參加，每班組織一隊(duì),，即11 級會電1 班代表隊(duì),、11 級會電2 班代表隊(duì)、12 級會電1 班代表隊(duì),、12 級會電2 班代表隊(duì),、12 級會電3 班代表隊(duì)、12 級會電4 班代表隊(duì),；每隊(duì)由4 名選手組成,，其中必須有一名男選手。

13 級全體會計(jì)專業(yè)同學(xué)作為觀眾觀賽,。

八,、競賽流程

（一）譚蓓院長致辭；

（二） 主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見附件一】,；

（三） 競賽開始,；

（四）宣布比賽結(jié)果；

（五）頒獎儀式,。

注明：后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作,，需要負(fù)責(zé)競賽橫幅的制作和懸掛、照相,、隊(duì)牌,；負(fù)責(zé)工作桌椅的安排；獎狀,、獎品及礦泉水的購買,。協(xié)會會長負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)。

九,、獎品設(shè)置

整個活動將評選團(tuán)體獎和觀眾參與獎,。

1、團(tuán)體獎： 一等獎 1 名,，獎勵現(xiàn)金 400 元及證書,； 二等獎 2 名，各獎勵現(xiàn)金 200 元及證書,； 三等獎 3 名,，各獎勵現(xiàn)金 100 元及證書 6 個。共需約 1100 元。

2,、觀眾參與獎：由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得,，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。

重慶工商職業(yè)學(xué)院會計(jì)信息協(xié)會策劃

勞動競賽方案 競賽方案名稱篇二

為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,，推動全市青少年科技教育活動蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下,。

創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。

全市中小學(xué)（含小學(xué),、初中,、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生,，專兼職科技輔導(dǎo)員,。

（一）青少年科技創(chuàng)新競賽

競賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊,。

1.青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫,、科技實(shí)踐活動四個類型,。

發(fā)明創(chuàng)造：發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品。

科學(xué)論文：科學(xué)研究論文,、研究報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告。

科技實(shí)踐活動：青少年以小組,、班組或?qū)W校,、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動或社會實(shí)踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性,、群體性科技實(shí)踐活動,。

科學(xué)幻想畫：5-14周歲的少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn),、生活情景,。

2.科技輔導(dǎo)員板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作,、科技教育方案,、科技論文四個類型。

具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》（20xx年修訂稿z）,。

（二）青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

1.競賽內(nèi)容：符合競賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙,、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。

2. 競賽要求：提交的作品可以對現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者更新設(shè)計(jì),；也可以是異想天開的想法及具體描述,。無論何種思路，作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖,、文字描述,。

3. 參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：

（1）圖紙、設(shè)計(jì)稿：以a4紙規(guī)格提交,，手繪,、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說明文字。

（2）flash,、電子文稿作品：將包含作品,、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。

（3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn),。

1.組織發(fā)動,。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競賽規(guī)程學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究,、制作、上報(bào),。要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動及課余時間進(jìn)行研究探索,，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力,。

2.作品申報(bào)。各學(xué)校在對各類作品層層評選的基礎(chǔ)上,，擇優(yōu)上報(bào),。于20xx年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競賽活動項(xiàng)目登記表》（附件3）,、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》（附件4）送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處,。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類，請?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽：作品名稱—作者—學(xué)?！o導(dǎo)老師,。科學(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方,，不需裝裱,。同時，將《青少年科技創(chuàng)新競賽,、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動匯總表》（附件2）報(bào)至z,。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量分配見附件1,，逾期不報(bào)者視為自動放棄。

3.評選,、推薦,。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審，分項(xiàng)目確定一,、二,、三等獎進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽,。

1．提高認(rèn)識,。加強(qiáng)科技教育工作，對培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義,。各學(xué)校要高度重視,，提高認(rèn)識，借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn),，深入挖潛,，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作,，力爭在比賽中有新突破,。

2．精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體,，重在參與”的原則,，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力,，倡導(dǎo)主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題,，鼓勵和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識,。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、自主研究,、自主創(chuàng)新,。輔導(dǎo)教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替,，不得剽竊他人成果,。

附件：

1．青少年科技創(chuàng)新競賽活動上報(bào)作品數(shù)量

2. 青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動匯總表

3．青少年科技創(chuàng)新競賽活動項(xiàng)目登記表

4．青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表

z市教育體育局

勞動競賽方案 競賽方案名稱篇三

為落實(shí)《xx市教育局關(guān)于20xx-2019學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動的通知》,，進(jìn)一步提升我市閱讀活動的成效,，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活,，推進(jìn)“書香校園”建設(shè),，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動,。

讀寫相生，提升素養(yǎng)

全市六年級,、八年級,、高二年級學(xué)生

10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校,、市直學(xué)校自行命題,、自行組織，可以命題或半命題,，也可以是材料作文,。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。

各中心校,、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽,，將學(xué)生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間,，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱jysjys1715@,。

決賽時間：10月30日

寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘

決賽地點(diǎn)：各單位自行安排,，保證學(xué)生安全及比賽公正

試卷統(tǒng)一印制,，各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。

題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送,，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場,。

各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標(biāo)明單位,、學(xué)段,，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。

答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置,，要求必須用黑色水筆或鋼筆,。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息,，可用××代替,。

由市教研室組織評委進(jìn)行網(wǎng)上評閱。評分標(biāo)準(zhǔn)見附件3,。

各年級分別設(shè)學(xué)生一,、二、三等獎,，一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。

1.各單位要高度重視本次競賽活動,，積極指導(dǎo)學(xué)生參加,。

2.各單位要精心組織預(yù)賽,、決賽，做好相關(guān)工作,，確保公平,、公正。

3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學(xué)生同寫作文,，以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的有效性,。

勞動競賽方案 競賽方案名稱篇四

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解,，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力,。

六年級、三年級

20xx年3月26日下午

前教學(xué)樓前面的空地上

從東至西北,，依次為六（1）班,、（2）班、（3）班,、（4）班,、（5）班

六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名,。

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx 后背景設(shè)計(jì)：xxx 音響：xxx（需要無線話筒4只,、音響一套） 成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板,、粉筆,、黑板擦） 攝影：xxx 現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊,、桌子18張,、椅子18把） 拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面,。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),，要學(xué)會鼓掌。

各班班主任

抽出3名學(xué)生參加比賽,，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

1,、必答題：每個班要回答5道必答題,，每題20分。

2,、搶答題：每題20分（共10道）,，答對加20分。答錯不加分

3,、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況,，由各班參賽以外的同學(xué)回答,。答對加50分。

取前三名,，分別頒發(fā)獎狀,。

勞動競賽方案 競賽方案名稱篇五

1、通過有針對性的活動,，提高隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。

2、通過活動加強(qiáng)隊(duì)員間的相互了解,，同時提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后,，在國慶假期給隊(duì)員組織休息放松的活動,，通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽，提高隊(duì)員土氣,，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

4、通過過程的組織,，提高團(tuán)隊(duì)的組織能力及隊(duì)員的參與積極性,。

1、 分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊(duì),，每隊(duì)15人,。

分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散,。

2,、 每隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)長,、隊(duì)標(biāo),、口號。

3,、 所有競賽項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目,，每位隊(duì)員都須參與，取全隊(duì)總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù),。

4,、 處罰：負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。

5,、 打人方法：打人者5位,，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛,，猜出打人者為過關(guān),，否則游戲繼續(xù),。

6、 在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方,，錯者接受處罰,。

7、 獎勵

表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品,。競賽優(yōu)勝隊(duì)每人發(fā)20左右的禮品,。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi)，費(fèi)用公司支持,。

8,、 活動日期

8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇

活動地點(diǎn)：電子料倉庫

9、 組織安排

a）9月9日至活動期吳曉暉,、孫亞楠細(xì)化活動項(xiàng)目規(guī)則,，征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。

b）劉永超,、張磊準(zhǔn)備所需的道具,，規(guī)劃場地。

c）各隊(duì)長,、隊(duì)副組織隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí),，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽,。

1,、 打包接力賽

要求：每隊(duì)完成15只箱子的打包任務(wù)。

規(guī)則：每隊(duì)15只要打纏繞膜的箱子,，組員輪流打包每人1只,，要求最少打9層。用時短的隊(duì)為勝,。

活動達(dá)到目的：提高隊(duì)員打包技術(shù)速度,、使每人都能打包，從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的,。

道具準(zhǔn)備：箱子30只,、纏繞膜2卷、打包支架2臺

排練：各隊(duì)長在每天14：00組織隊(duì)員去成品庫幫助出貨,，練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝,。

2、 備料接力賽

要求：每隊(duì)在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料,。

規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有n個寫有物料號的小紙條,，隊(duì)員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條,，按料號在電子倉備出物料,，寫出標(biāo)識卡，入庫到指定的貨架上,，下一位隊(duì)員接著完成以上動作,，用時短的隊(duì)取勝。

活動達(dá)到目的：不光電子倉的人會備料,，其他各庫隊(duì)員都熟悉物料貨位,，提高倉庫應(yīng)急機(jī)動能力。

道具準(zhǔn)備：料號打印,、盤點(diǎn)表打印,、空紙箱1只、掛料車1臺,、標(biāo)識卡n張

排練：隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn),，熟悉物料及貨位。

3,、 電腦輸入

要求：每隊(duì)在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦,。

規(guī)則：每位隊(duì)員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張,，隊(duì)員將料號,、數(shù)量、漢字分別輸入word,、excel中,，每隊(duì)最后一位隊(duì)員須算出數(shù)量合計(jì)，讀出word輸入完整的文章,，用時短方取勝,。

活動達(dá)到目的：倉庫統(tǒng)計(jì)員、倉管員都要熟練使用電腦,，提高隊(duì)員綜合素質(zhì),。

道具準(zhǔn)備：電腦2臺、報(bào)表二份,、優(yōu)美散文二篇

排練：隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí),。

4、 點(diǎn)料比賽

要求：每人在最短時間內(nèi)正確清點(diǎn)物料

規(guī)則：每隊(duì)各一臺點(diǎn)料機(jī),，對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù),，每隊(duì)隊(duì)員輪流上場，先完成方為勝,。

活動達(dá)到目的：隊(duì)員正確認(rèn)識物料包裝間距,、正確使用點(diǎn)料機(jī)。

道具準(zhǔn)備：點(diǎn)料機(jī)2臺、點(diǎn)料臺2臺,、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）,、盤點(diǎn)表一份

排練：隊(duì)長組織隊(duì)員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法,。

5,、 料盤投籃賽

要求：將料盤投入空箱子。

規(guī)則：10米前放一空箱,，每隊(duì)輪流上一名隊(duì)員,，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝,。

活動目的：娛樂

道具準(zhǔn)備：空箱2只,、空料盤n只。

6,、 倉庫知識搶答

要求：隊(duì)員正確回答出業(yè)務(wù)問答,。

規(guī)則：主持人報(bào)完題后，先舉手者回答,。

活動目的：使隊(duì)員更全面地掌握管理知識,。

道具準(zhǔn)備：倉庫管理問答題10條，張磊,、劉永超準(zhǔn)備,；統(tǒng)計(jì)知識問答題10題，鄭亞萍,、孫亞楠準(zhǔn)備,。

排練：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，倉庫流程,。

7,、 盤點(diǎn)比賽

要求：隊(duì)員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。

規(guī)則：每隊(duì)對一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn),，將原標(biāo)識卡拿掉,，隊(duì)員輪流上陣盤點(diǎn)，準(zhǔn)確,、快速方勝,。

活動目的：提高所有隊(duì)員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力，提高倉庫整體應(yīng)變能力,。

道具準(zhǔn)備：盤點(diǎn)表

排練：組織隊(duì)員加強(qiáng)對電子倉盤點(diǎn),，熟悉物料貨位。

8,、 裝箱比賽

要求：隊(duì)員把物料最多地裝入箱子,。

規(guī)則：每隊(duì)1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。

活動目的：提高隊(duì)員物料堆碼技巧,。

道具準(zhǔn)備：空箱子2只,、空料盤n只。

9,、 背料號比賽

要求：隊(duì)員正確快速默寫出物料號

規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號,，寫得多,，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）

活動目的：提高隊(duì)員對料號的反應(yīng)能力,，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故,。

道具準(zhǔn)備：白板2塊 白板筆n支

排練：安排隊(duì)員加強(qiáng)對料號的.記憶，對區(qū)別小料號進(jìn)行分辨,。

10,、拉地牛、疊箱子比賽

要求：隊(duì)員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品,。

規(guī)則：拉地牛過障礙物,，把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路,，有彎曲,。

活動目的：提高隊(duì)員對工具的使用技能。

道具準(zhǔn)備：地牛2臺,、空箱n只,、纏繞膜紙芯n只。

11,、青蛙過河

要求：踩空料盤,，二人合作走到指定位置。

規(guī)則：二人一組,，三個空料盤走過指定的位置,，必須踩在料盤上，不能接觸到地面,，隊(duì)員要合理移動料盤才能到達(dá)目的地,。

活動目的：提高隊(duì)員合作配合能力。

道具準(zhǔn)備：空料盤（大）6只,。