作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園開學第一課安全教育教案反思篇一

1、通過觀察畫面和討論活動,，知道小朋友爬高是很危險的道理,。

2、愿意用“_幫幫我,，我要……,。”的簡單句型請求他人幫助,，感知得到滿足的快樂,。

【活動準備】

幼兒用書,，糖果玩具等放在高處的柜子上。

【活動過程】

1,、幼兒看圖,，了解畫面上人物的行為。

師：圖上有誰?小朋友在做什么?

2,、引導幼兒看圖討論，知道爬高的危害,。

師：小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?

師：小女孩想要什么?她拿不到,，喊誰幫忙?寶寶興奮嗎?

3、自己的生活經驗,，知道爬高的危害,。

師：小朋友你有沒有摔交?你是怎樣摔交的?感覺怎樣樣?

師：假定你想要一樣東西，可是這樣東西放的很高,，你拿不到怎樣辦,，是自己爬高拿還是請大人幫助好呢?

鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。

小結：現(xiàn)在小朋友太小了,，有些自己做不到的事情可以請爸爸媽媽幫忙,，自己爬高拿東西會摔交的受傷的，我們小朋友不做危險的事情,，等長大長高以后,，再自己的事情自己做好嗎?

4、情形表演,，引導幼兒演示請求他人幫助的語言情形,。

師：小朋友，看一看柜子上有什么?你想要嗎?

請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具,。(夠不著)師：拿不到怎樣辦?你會請老師幫忙嗎?

引導幼兒說說：老師幫幫我,，我要拿玩具。然后大家一起說一說,，將玩具拿給小朋友,。

教師(將一瓶糖果放在高處的柜子上)：柜子上還有什么?你們想吃糖果嗎?誰想來拿糖果?

可以請個別幼兒上來拿，嘗試夠不著,，鼓勵有一起請求：老師幫幫我,，我要糖果。

師：好呀,，我來幫助你們,。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子，鼓勵幼兒說謝謝,。最后讓幼兒品味甜甜的糖果,。

幼兒園開學第一課安全教育教案反思篇二

活動目標：1,、了解一些特殊的電話號碼，知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

活動準備：掛圖9幅,，電話號碼標志,，頭飾“黑貓警長”。

活動過程：

一,、說兒歌,，導入課題。

“黑貓警長黑貓警長喵喵喵,，開著警車開著警車滴滴滴,，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一槍一個一槍一個消滅光,?！薄靶∨笥讯贾篮谪埦L非常的厲害，他每天都在保護著森林里的小動物的安全,?！?放音樂)

“小朋友聽”。黑貓警長接到一個電話,，今天我們一起跟著黑貓警長去看看到底發(fā)生了什么事?

二,、講述故事，認識電話號碼并知道其用途,。

(一)1,、出示圖片1 “小朋友看，原來是一只耳再偷玉米,，被螳螂姑娘發(fā)現(xiàn)了,，螳螂姑娘就撥打了匪警電話110，告訴黑貓警長……提問：螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話,。匪警電話號碼是多少?(110)

2,、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時，發(fā)現(xiàn)了不遠處的房子著火了,，黑貓警長就趕快撥打了火警電話119,，不一會兒，消防員就趕來撲滅了火……”提問：黑貓警長撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號碼是多少?(119)

3,、出示圖片3“哎呀,，不好了，在和一只耳決斗中白貓警士受了傷,，昏倒在地,，黑貓警長趕緊撥打電話120,，不一會兒，救護車就來了,，把白貓警士送到了醫(yī)院,。提問：這次黑貓警長撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號碼是多少?(120)

(二)講述故事后提問：

1、小朋友一起說一說,，剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110)

哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個別幼兒說),。

小結：在生活中，如果我們遇到各種危險和困難就可以撥打匪警電話110,，警察就會來幫助我們,。

2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119?小結：平時,，如果我們發(fā)現(xiàn)著火了，就要撥打火警電話119,，消防員叔叔就會趕來滅火,。

3、那黑貓警長第二次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號碼是多少?(120)小結：在平時生活中,，如果我們發(fā)現(xiàn)有人生病或者受傷了,，就可以撥打急救電話120，醫(yī)生就會及時來搶救,。

(三)游戲鞏固,。

1、變魔術,。黑貓警長變出哪個電話號碼,，幼兒趕快說出其名稱。

2,、猜一猜,。老師出示電話號碼，小朋友想一想到底發(fā)生了什么事情?

3,、舉一舉,。老師圖片，小朋友舉出相應的電話號碼,。

(四)結束活動,。

今天小朋友又學到了新的本領，知道了匪警電話110,，火警電話119,，急救電話120，這些電話為我們的生活帶來了許多的方便,，但是可不能隨便亂打,，否則會造成許多麻煩,。在我們生活中，還有許多電話,，都會給我們的生活帶來方便,。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找,、查一查好嗎?

幼兒園開學第一課安全教育教案反思篇三

活動目標

1,、知道火柴、打火機,、廚房灶具等用品使用不當會有危險,。

2、不碰觸易燃,、易爆的用具,，教育幼兒不玩火。

3,、學會如何應對火災,，知道如何在火場逃生。

4,、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、加強幼兒的安全意識,。

活動準備

1、打火機,、蠟燭,、紙張等實驗用品。

2,、濕毛巾,、滅火器

活動過程

一、謎語導入活動,，激發(fā)幼兒興趣,。

身上穿紅袍，脾氣真暴躁,。惹起心頭火,，一跳八丈高。(火)

請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯,，可以取暖,，可以放煙花，可以烤干衣服,，可以烤熟食物等等,。那火除了對我們有好處,，有沒有害處呢?

請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具,，火能燒死人,，火可以燒掉森林等。

二,、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源,。

1、觀察小實驗“紙的燃燒”,，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,，認識火源和易燃物品。

老師用打火機將蠟燭點燃,，將一張紙放在蠟燭的上方,，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

2,、提問：在我們的生活中,，哪些東西是火源?(打火機、火柴,、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙,、棉花,、衣服、煤炭,、汽油等)

小結：在我們的家中經常會有打火機,、火柴、煤氣爐等火源,，還會有抹布,、紙張、塑料,、木制品等易燃物品,。火能給我們的生活帶來很多方便,，但是如果不會正確使用火,，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害,。所以小朋友不能玩火,。

3、討論如果發(fā)生了火災,，我們應怎么辦?如何逃離火災現(xiàn)場?

小結：如果出現(xiàn)小火,，我們可以求救大人用水撲滅,、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,，我們要撥打求救電話119,，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴,。

三,、消防逃生演練

在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,，老師手提滅火器滅火,，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

幼兒園開學第一課安全教育教案反思篇四

【活動目標】

1,、能說出交通標志的外形特征和含義,。

2、嘗試制作活動室的安全標志,。

【活動準備】

交通標志圖片,、畫筆、記錄表《要小心的物品》,。

【活動過程】

1,、我認識的交通標志。

出示交通標志,，請幼兒說一說交通標志的外形(圓形,、三角形、長方形)及其含義,。

歸納這些交通標志的規(guī)律：外形簡單,，顏色有紅、黃,、藍,、白四種顏色。

顏色和外形：紅色的圓形表示禁止;_的三角形表示警告;藍色的長方形表示指示,。

2,、觀察活動室環(huán)境，尋找安全隱患,。

想一想：活動室里有哪些東西可能會造成危險?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險物品)

分組到活動室的各區(qū)域,、各角落找一找你，看看有哪些東西會造成危險,，并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計表中,。

3、展示幼兒的記錄表，并分享應該注意哪些事情才不會造成傷害,，如：

正確使用剪刀,、訂書機。

豆子,、衛(wèi)生紙等不能塞進鼻子和耳朵里,，也不能吞到肚子里。

玩具和錢幣等不能放進嘴巴里,。

不拿剪刀,、筷子等尖利和細長的東西奔跑，以免戳到自己和別人,。

線和繩子不能纏到脖子上玩,。

不能亂丟東西，以免不小心踩到而滑倒,。

洗手時要注意盡量不要把水弄到地上,，以免滑倒。

幼兒園開學第一課安全教育教案反思篇五

活動目標

1,、教育幼兒遇事不要緊張,。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力,。

3,、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,，學會簡單的自我保護方法,。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力,。

5,、加強幼兒的安全意識,。

活動準備

1,、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2,、相關vcd一盤,。

3、消防標志“嚴禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”，相關字卡,、電話機一部,、濕毛巾若干。

活動過程

(一)組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性,。

(二)出示圖片,，幼兒觀察。 教師提問,，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2,、火災會帶來什么后果?

3,、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭,、空氣呼吸器,。)

(三)著火了，怎么辦?

1,、火燒得很大,，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

2、如果小朋友家里著火了,，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,，彎下腰往樓下跑)

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,，人們呼吸困難,，容易窒息死亡)

4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,，盡量降低身體,，呼吸近地面的氧氣)

(四)模擬打火警電話。

教師演示撥打“119”電話的方法,，提示幼兒說清楚著火物,、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

引導幼兒模擬打火警電話,。

(五)預防火災,。

出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”,、“火警119”,，講解其含義。

觀看錄像,，教育幼兒不玩火,、不燃放煙花爆竹。