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2023年愛護校園環(huán)境廣播稿100字(通用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 15:21:27
2023年愛護校園環(huán)境廣播稿100字(通用7篇)
時間:2023-04-05 15:21:27     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

愛護校園環(huán)境廣播稿100字篇一

愛護校園,人人有責,。

學校,,是知識的天地,學校,,是我們交友的樂園,,它為我們提供了一個健康美好的學習環(huán)境。

一進鹽池三小的大門,,就會被學校優(yōu)美的環(huán)境所吸引,。一座座教學樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個個美麗的小花園,,里面花紅草綠,,還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,,棕櫚樹等等,,樹葉們隨著風兒在不停地搖曳著,,不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,,為我們創(chuàng)建了一個舒適的學習環(huán)境,,讓我們健康活潑的成長。

可是,,值日那天,,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上,、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋,;草坪上,綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學肆意踐踏留下的深深腳印,,把花壇當成嬉戲的樂園,;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路,,殊不知你那不干凈的臟手已經在墻壁上留下了一道道黑印,。

同學們,愛護校園,,美化環(huán)境,,人人有責。當你正想隨手扔出垃圾的時候,,請你多走幾步路,,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,,請你彎彎腰,將它撿起來,。如果我們人人潔身自愛,,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈,、整潔,、美麗。

校園是我家,,我們愛護它,。每個同學都應該牢牢記住這句話,只有這樣,,我們每個同學才能成為校園的保潔員,。我們向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

一、不亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的同學,;

二,、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,,教室垃圾桶滿了主動倒掉,;

三、不在墻上亂寫亂畫,,不在墻上留下手印腳?。?/p>

四,、桌凳整齊,,物品擺放有序;

五,、不隨意走進花壇,,踩踏草坪;

五,、包干區(qū)早晨晚上要打掃,,中午要巡視,確保無垃圾,;

六,、校內不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋,;

七,、同學之間互相監(jiān)督。

乙:同學們,,就讓我們用自己的實際行動,,把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈,。

合:本次紅領巾廣播到此結束,,謝謝大家!

愛護校園環(huán)境廣播稿100字篇二

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好,!新的一個學期開始了。學校為了提高我們的學習環(huán)境,,做了很多的工作如:新建了文化墻,,增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學習環(huán)境中,,我認為,,我們在提高學習成績的同時,更要注意的就是安全文明意識的提高,。

校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學們的工作,,學習和生活,。“校園是我家,,美化靠大家”,。如今在校園里,還時??梢钥吹絺€別同學隨便亂扔的瓜皮,、果殼、紙屑,、瓶子等,。只要風一吹起,那些垃圾就會隨風飛舞,,不但污染了環(huán)境,,還影響了大家的心情。作為學校的一員,。我們人人都應愛護環(huán)境,,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,,看見垃圾隨手放入垃圾箱等,。只要人人都愛護環(huán)境,我們的校園會更加美麗,。

有了美麗的校園環(huán)境,,我們也要更加注意提高校園中的安全意識并自從我做起。例如:上下樓梯靠右行,,不追逐打鬧,;不帶尖銳的東西到學校;不做危險的游戲,。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生,!

同學們!我們不到要維護好美麗的校園環(huán)境,,更要注意并提高自己的安全意識;只有這樣,,我們的校園才會更加和諧,、美麗,我們的學習生活才會更加精彩,!

愛護校園環(huán)境廣播稿100字篇三

親愛的同學們:

大家上午好,!

一個優(yōu)美的`環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,,學會愛護,;一個優(yōu)美的環(huán)境,,會讓我們知書達禮,更加文明,;一個優(yōu)美的環(huán)境,,會讓我們學習進步,道德高尚,;一個優(yōu)美的環(huán)境,,會讓我們學會謙讓,學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),,增長著知識,。“校園是我家,,愛護靠大家”,,我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活,。

作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,,努力做文明校園的開拓者,、實踐者、建設者,。只有這樣,,我們的校園才會更加美麗,更加和諧,。讓我們少一些不經意,,多一些責任感,從我做起,,從身邊做起,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,?趕快行動起來吧!

1,、以愛護校園環(huán)境為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”,,隨時拾起地面上的垃圾,扔進垃圾筒,,確保地面干凈,。

4、不在校園內吃口香糖,、糖果等零食,,更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,,減少紙的用量,,做到人走燈滅,人走水斷,,節(jié)約糧食,,杜絕浪費。

6,、愛護公共設施,、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

環(huán)境永遠是我們的朋友,,善待朋友,就是善待我們自己,。同學們,,讓我們從點滴做起,自我約束,,相互檢查。

今天的廣播到此結束,謝謝收聽,。

愛護校園環(huán)境廣播稿100字篇四

甲:敬愛的老師,,

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好,!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了,!

甲:我是來自七(三)班的

乙:我是來自七( 三 )班的

合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

甲:送走了溫和日麗的陽春三月,,我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。 4月的三中校園,花兒爭艷,,春色滿園,,處處洋溢著生機與活力。

乙:你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,?你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習嗎,?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎,?

甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡,;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注,?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學會愛護,;讓我們知書達禮,,更加文明,;讓我們學習進步,,道德高尚,;讓我們學會謙讓,學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),,增長著知識,。

乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,??扇缃?,在我們的校園里,,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,,所有這一切,,都與我們的文明校園極不相稱?!靶@是我家,,愛護靠大家”,我們相信,,沒有哪一個老師,、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活,。

甲:作為學校的一員,,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設者。只有這樣,,我們的校園才會更加美麗,,更加和諧。讓我們少一些不經意,,多一些責任感,,從我做起,從身邊做起,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧,!

乙:所以,,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:

1、以愛護校園環(huán)境為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,,扔進垃圾筒里,,確保地面的干凈。

4,、不在校園內吃口香糖,、糖果等零食,更不亂扔,、亂吐殘渣廢物,。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,,減少紙的用量,做到人走燈滅,,人走水斷,,節(jié)約糧食,杜絕浪費,。

6,、愛護公共設施、不亂涂亂畫,,不踩踏草坪,。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠是我們的朋友,,善待朋友,就是善待我們自己,。

甲:老師們,、同學們,讓我們從點滴做起,,自我約束,,相互檢查。撿起一片垃圾,,留下一方潔凈,,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,,就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明三中人,!

合:“愛護校園行動”需要你,、需要我、需要我們全體師生共同的努力,!

愛護校園環(huán)境廣播稿100字篇五

播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》

(開場白)

甲:敬愛的老師,,

乙:親愛的同學們,

合:大家中午好,!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,,

乙:聆聽著這動人的旋律;

甲:南豐小學紅領巾小廣播又與你相約,,我是主持人***,。

乙:我是主持人***。

甲:a:伴著春姑娘輕盈的腳步,,我們一起"尋找春天,,放飛夢想",走進了愉快,、充實我們的生活,。細心的同學或許已經發(fā)現(xiàn),最近我們的學校變化很大。

乙:校園的宣傳欄,、墻壁也都布置得煥然一新,。這是老師們加班加點努力的結果。

甲:就拿我們每個班級的教室來說,,在輔導員老師和同學的共同努力下,,每個班級都裝點得多姿多彩,,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺學習起來也更有信心了,。

下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》

乙:為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景,! 同學們也用實際行動支持學校建設。

甲:人們常說"言為心聲,,行為心表",。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質,,樹立"自我"形象的重要手段。

乙:講禮儀的結果是推崇自己,,尊重自我。學校利用廣播,,板報宣講禮儀規(guī)范,,希望同學們從我做起,人人講文明,、懂禮貌,,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,,"的氛圍,。

甲:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生,。讓我們試問自己在學校的學習,、活動中你做得怎樣呢?

乙:見到老師,,你主動問好了嗎,?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲:你在樓道追跑,、喧嘩嗎,?安靜的教學樓,是我們學習的地方,。我們的《新童謠》中說得好,,"追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒,。"高素質的學生,,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,,同時讓遠離身邊,。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾,。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,,人人有責,,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,,從小事做起,,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲:用完東西,,你歸位了嗎,?好習慣,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,,整理物品的時間。

乙:做值日時,,你會偷懶嗎,?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責,,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,,教室里,、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。

合:我們下周四再見,!

愛護校園環(huán)境廣播稿100字篇六

男:敬愛的老師們

女:親愛的少先隊員們:

合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領巾廣播又如約相見了。

女:我是主持人陳俊菲,,來自二(1)班,。

男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班

合:大家下午好!

男:今天紅領巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,、從我做起》,,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》,、《安全健康樂園》,、《好人好事》

女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

男:當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?

女:當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,,定會倍感心情舒暢。

男:優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學會愛護;

女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,,更加文明;

男:優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學習進步,道德高尚;

女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,,學會做人。

男:是的,,只要我們都做到了,,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,,最最善良的好孩子啊!(停頓,,音樂聲響起)

男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,,開拓了我們的視野?,F(xiàn)在播報,10月31日,,北京市教委下發(fā)《關于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》,。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料,。嚴禁出售無質量安全保障的產品,,嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調查顯示,,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,,14歲孩子為92%。

女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來,,到11月5日為止,,幾天內發(fā)生了近90次余震,,累計造成6004戶房屋受損,超過3.5萬名群眾受災,。目前還沒有完整的人員傷亡報告,。有關專家說,最近全球地震已經進入相對活躍期,,如何防護呆會在下個欄目告知,。(

男:11月7日,也就是今天,,我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收,。這是一項艱巨而光榮的任務,讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好,、見到垃圾主動彎腰撿起,、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾,、不去用手涂抹白色的墻壁,,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子,。

男:我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行,,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風采,,就靠你們了,,加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)

女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們日常生活中,,有很多與健康息息相關的小常識,,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學們提供了一個學習的平臺,。

男:國家之所以禁止學生喝碳酸飲料,,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質疏松、影引起鈣,、磷比例失調,。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大,。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢,、骨質疏松。有資料顯示,,經常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍,。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質腐損的幾率增加59%,,令14歲青少年齒質腐損的幾率增加220%,。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質腐損的可能性將分別增加252%和513%,。同學們,,這個數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢,。俗話說:牙好胃口好嗎,。

女:在此我也倡議同學們,不要再買地攤上的三無產品,,為了自己的健康管好自己的嘴吧,。

男:播報地震時的9條須知識:

1、搖晃時立即關火,,失火時立即滅火

2,、不要慌張地向戶外跑

3、將門打開,,確保出口

4,、戶外的場合,要保護好頭部,,避開危險之處

5,、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動

6,、汽車靠路邊停車,,管制區(qū)域禁止行駛

7、務必注意山崩,、斷崖落石或海嘯

8、避難時要徒步,,攜帶物品應在最少限度

9,、不要聽信謠言,不要輕舉妄動,。(音樂響起)

女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),,我們滿懷激情,,暢想未來。好人好事天天有,,我校的活雷鋒越來越多了,,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元,、同時二(8)班共計,,7為小同學,隨手撿垃圾,,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,,分別給這三個班級各加1分。

男:同學們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,。如今的校園,更是煥然一新,,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿,、拖地,,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)

女:學校是我們的家,我們是學校的主人,,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。同學們,積極行動起來,,保護好我們的校園環(huán)境,,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的同學改正,。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧,。(音樂響起)

男:同學們,,讓我們從小事做起,踏踏實實,,認認真真地從小事做起,,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,,走向成功的未來,。

女:讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中,。

男:多么難忘的時光,,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!

女:再見!

愛護校園環(huán)境廣播稿100字篇七

甲:敬愛的老師,、親愛的同學們!

合:大家上午好,!

甲:我是八(2)班的xx

乙:我是八(2)班的xx

合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目,!

乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥,、鳥語花香的地方生活嗎,?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎,?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才嗎?

甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學習和生活呢,?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡,;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,,一定會倍感心情舒暢,!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學會愛護,;讓我們知書達理,更加文明,;讓我們學習進步,,道德高尚;讓我們學會謙讓,,學會做人,、在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),,增長著知識,、

乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,、可如今,,在我們的校園里,,特別是在校門口,,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,、每當風一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,,都與我們的文明校園很不相稱,、校園是我家,愛護靠大家,、我們相信,,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活,、

甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,,努力做文明校園的開拓者,、實踐者、建設者,、只有這樣,,我們的校園才會更加美麗、更加和諧,、讓我們少一些不經意,,多一些責任感,從我做起,、從身邊做起,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,、用心呵護我們的校園,,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,,還等什么,?趕快行動起來吧!

乙:在這里,,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:

1,、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,、

甲:2,、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,做到把垃圾送到屬于它自己的家,,也就是丟到垃圾桶里去,、

乙:3、提倡彎腰精神,,隨時拾起地面上的零星垃圾,,扔進垃圾桶里,確保地面干凈,、

甲:4,、不在校園里吃任何零食,更不亂扔,、亂吐殘渣廢物,、

乙:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,、樹立節(jié)約意識,,減少紙的用量,做到離開教室關燈,,洗完手馬上把水龍頭關上,,節(jié)約糧食,杜絕浪費,、

甲:6,、愛護公共設施,不亂涂亂畫,,不踩踏花草,,不亂搖動樹枝、把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,,美化好學校的一草一木,,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里、環(huán)境永遠是我們的朋友,,善待環(huán)境,,就是善待我們自己、

乙:老師們,、同學們,,讓我們從點滴做起,自我約束,,相互檢查,、拾起一片垃圾,留下一方潔凈,,美化好學校的一草一木,,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里、

甲:同學們,,環(huán)境永遠是我們的朋友,,善待環(huán)境,就是善待我們自己,、做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,,做當代文明小學生!

乙:愛護校園環(huán)境需要你,、需要我,、需要我們全體師生共同的努力!

合:老師同學們,,今天的廣播到此結束,,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會,!

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