每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要內(nèi)容篇一

1.身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,；

2.生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,；

3．知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；

4．喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈活。

1.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快,，形成安全感,、信賴感。

2.與家長配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

3.教育幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生,，注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,。

4．密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全,、營養(yǎng)和保健教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

5.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。

6.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

7．在體育活動中,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不怕困難的意志品質(zhì)和主動,、樂觀、合作的態(tài)度,。

1．幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí),，要高度重視幼兒的心理健康,。

2．既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求,，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理,、自立的嘗試,。

3．健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽,、表演或訓(xùn)練等,。

4．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣,、形式多樣的體育活動,，吸引幼兒主動參與。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要內(nèi)容篇二

戶外體育活動既是幼兒園一日教育活動的`有機(jī)組成部分,，也是幼兒健康領(lǐng)域教育的有效載體,，因此，不能把它看成可有可無或者作為集中教育活動之后的一種放松,，無目的,、無計(jì)劃、隨意安排，它也是蘊(yùn)涵著教育目標(biāo)的,，因此每天的活動內(nèi)容我們都根據(jù)班級孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平來進(jìn)行預(yù)設(shè),。首先精心選擇內(nèi)容，一些傳統(tǒng)的體育游戲都是經(jīng)過長期實(shí)踐的智慧結(jié)晶

至今仍然深受幼兒的喜愛,，如：揪尾巴,、跳房子、老鷹抓小雞,、老等等,，這些游戲都比較質(zhì)樸、活潑,，所以這樣的活動我們也會經(jīng)常開展,，同時(shí)根據(jù)主題的內(nèi)容再挖掘生成一些新的體育游戲內(nèi)容。其次確定目標(biāo),，有目的,、有計(jì)劃地提供器材，在幼兒園現(xiàn)有的器材中選擇適當(dāng)?shù)?、有層次的活動材料進(jìn)行活動,，并在運(yùn)用幼兒園現(xiàn)有的體育器材的基礎(chǔ)上進(jìn)行自制適用的體育器材，如紙球,、沙包,、毽子、拉力器等器械,。最后在組織幼兒活動時(shí)注意尊重幼兒的個(gè)體差異

形式要生動活潑,，富有啟發(fā)性、趣味性,，來激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖掘活動器材的功能性和可變性，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒在體育活動中的主動參與性,。通過豐富的戶外體育活動以達(dá)到發(fā)展幼兒的基本動作,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。

首先根據(jù)目標(biāo)選擇,。選擇的體育器材絕對不能帶有盲目性,，要根據(jù)目標(biāo)選擇器材，通過使用器材達(dá)到鍛煉目的并完成目標(biāo),。如周目標(biāo)的一項(xiàng)內(nèi)容為練習(xí)投擲動作,，教師選擇內(nèi)容有沙包、降落傘,、飛盤,、等等,，通過科學(xué)合理、系統(tǒng)的安排,，較好地完成周目標(biāo),，達(dá)到鍛煉的效果。

其次根據(jù)材料特征選擇,。幼兒習(xí)慣選擇輕便、靈巧,、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料,；對于幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數(shù)量，已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象,；提供帶有民族特色的材料如：高蹺,、抬轎子、"西游記"中的武器等等,，提高活動材料的娛樂性和趣味性,。

再次是根據(jù)季節(jié)的影響選擇。在春夏季提供活動量小的材料,，如拉力器,、沙袋等；秋冬季應(yīng)多提供運(yùn)動量大,、活動強(qiáng)度大的材料,，如蹦蹦球、呼啦圈等材料,。